二年級天幕觀后感,觀后感怎么寫,二年級

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《天幕墜落》讀后感

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《天幕墜落》讀后感

這本書是1995年美國科幻小說作家大衛?希爾(DavidW.Hill)的短篇小說《天幕落下》在中國科幻雜志《科幻世界》上發表。

這部東方色彩濃厚的作品描述了環境污染的悲劇性后果:防紫外線的“帳篷”墜落后，人類被迫在地下生活，爭奪狹小的生活空間。

為了讓兒子擁有更多的供給品，父親被迫賣掉布滿紋身的皮膚。

臭氧層的枯竭是威脅人類生存的重大環境問題。

在地球危機四伏的今天，如果不解決這個問題，人類將會自取滅亡。

美國科幻小說作家大衛?小春把這個可怕卻又不遠的殘酷事實展現在讀者面前。

從臭氧層的枯竭，我想中國剛剛度過了“12億人日”。

我們隨時隨地都感受到12億人口的壓力。

以大城市的交通堵塞為例，因為有急事而被夾在公交車的人群中間動彈不得的時候，你會不會有“被水淹沒”的感覺?你怪:人，太多了!在僅占世界耕地面積7%的狹小土地上，要養活世界人口的25%，每一寸耕地都很沉重。

科幻小說作家預言，有一天，走到街上就必須發行“街頭門票”，游樂園和公園也可能需要政府發行各種門票。

因為人太多了!

世界上潛藏著許多危機，如果盲目樂觀，不加保護地一味發展，人類將會流淚。

科幻小說不是玄乎玄玄、不食人間煙火的玄文學。

科幻小說也是在環境惡化的世界中敲響警鐘的文學。

大衛?小春以《天幕墜落》敲響警鐘:米蘭達一家的悲劇如何在我們的未來上演?

非常具有沖擊性，作者對現實的一些現象來發展，是對未來的一個可能性的預測。

因為作者對未來的感情充滿了，所以非常真實，最后兒子看到父親的紋身的時候，真的很吃驚。

我覺得有很多是主流文學做不到的。

觀后感怎么寫,二年級

把讀了文章或書的感受、感悟、學到的東西等寫成文章的東西叫作“讀后感”。寫讀后感的基本思路如下。

(1)簡述原文的內容。那就是閱讀的書名、作者、寫作年代、書和文章的概要等。這是為了明確感想是從哪里來的，以便之后進行討論而寫的。這里一定要強調一個“簡”字，不要長篇大論地敘述讀過的書或文章的具體內容，要敘述與感想直接相關的內容，省略與感想無關的內容。

(2)明確基本思路。用簡潔的一句話明確地表達出自己最大的感受。這樣的句子被稱為“觀點句”。這個觀點句，表現了文章的中心論點?！坝^點句”的位置多種多樣，有的在文章的開頭，有的在結尾或中間。初學者可以單刀直入地寫文章。

(3)按照基本觀點擺事實講道理。這是議論文的主體部分，闡述了基本思想(中心論點)，通過擺事實、講道理，證明論點正確，可以增強論點的說服力。這里需要注意的是，無論是事實還是道理，都要忠實于基本思想，忠實于基本思想。

最美孝心少年觀后感怎么寫啊，二年級的老師要求50個字以上

今晚，和父母一起看了中央一臺“最美孝心少年”頒獎晚會。

10位最孝順的少年，用自己的行動表達著對父母執著的愛。

面對困難，他們微笑面對;他們的很多愿望是學習，感謝社會。

看著，感動，感動于緊緊抱著身邊的孩子，感恩現在所擁有的幸福生活，感動于孝心少年的堅強毅力。

在苦難中長大的孩子，似乎都很堅強。

現實生活是“強制”他們成長的嚴厲老師。

看著身邊的孩子，我想說:在安逸的生活中，孝道也體現出來，可以!一個微笑，力所能及地做家務，和家長分享好吃的、好看的、有趣的東西，學會傾聽……這就是孝的表現。

不要等到幸福遠去，痛苦來臨時才幡然醒悟，去踐行孝道。

我們珍惜現在，珍惜現在。

讓孝心綻放在幸福的生活中!我覺得更棒!當重慶女孩吳林香接過獎杯高高舉起時，我的眼淚再次沿著臉的狹窄滑落.....一個個感動的瞬間，一次次的流淚。

中央電視臺“2013最美孝心少年頒獎晚會”介紹了11個堅強孝順的孩子。單純善良的孝順是“血濃于水”的意思。

我覺得央視的這個活動做得很好，現在的社會急需這種正能量的傳播!看到這里，我的眼淚止不住的在眼眶打轉。

看著自己，就會輸給自己，總是讓媽媽擔心。

想讓媽媽笑的時候，總是皺起眉頭。

每當看到媽媽失望的表情，心里只有悲傷，想到自己同樣是學生，總是抱怨作業太多，考試太多，學習是個累人，玩的太少。

我因為跟母親頂嘴而傷了胃，但母親總是原諒我。

從現在開始，你應該成為一個孝順的孩子，好好學習，不讓父母生氣，不辜負父母的期望。