學校聽寫觀后感,中國漢字聽寫大會決賽觀后感

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學校法制講座觀后感500字（三篇）

中國漢字聽寫大會決賽觀后感

學校講座觀后感怎么寫

學校法制講座觀后感500字（三篇）

法制講座的感想1

星期五下午第一節課結束的時候，四年級、五年級、六年級的學生們舉行了“法制講座”。

開會時，老師還根據各班的成績評出最優秀班風獎。

這是一個法律問題。

一位律師教我法律的。

在開會的過程中，老師提出了一些生活中的例子，這些例子都是小學生或者中學生的錯誤例子，所以說得很真實。

例如，在高中，有學生買了幾千日元的相機帶回學校，結果被人偷走了。

后來才知道是隔壁宿舍的學生偷的。

老師邊講事例邊提出問題，那些對那些錯，很多同學都勇敢地舉手來發表自己的意見，有的同學說錯，有的同學說對，七嘴八舌，…每個人都有自己的理由。

講課的時候在座的每一個同學都非常的認真聽講，有的拿著一本筆記出來記下一些有用的資料。

除了講案例外，老師還提出了一些法律基本知識問題回答我們同學。

在這堂課中，我們學到了很多知識，我們對法律的知識也更深了。

星期四，我們六年級全體學生在學校的多媒體教室里，聽了一場生動有趣的法制教育講座。演講者是朱庭長。

首先，朱庭長用一個案件告訴我們什么是犯罪，不能輕視犯罪。

她告訴我，有幾個學生，心里煩悶，經常半夜在街上轉悠，某天有人來，就打那個人，搶東西，自以為作威作福，實際上卻知道犯罪了好像沒有。

這件事，讓我們明白了，做什么違法的事不管多囂張，利益多，都不能做。

朱審判長告訴我們，犯罪就在身邊，要我們認真學習。

這個案件的主犯和上次不同，他在16歲之前做了很多過分的事情，因為父母都在打工或者退學了，所以沒有人管他，經常偷自行車和電瓶。

之所以被逮捕，是因為他在打架時打傷了老同學，如果他認真學習，沒有中途退學，也許成績會很優秀。

聽了上面的案件列表，我馬上明白了很多，以前，我以為犯罪離我們很遠，現在我才知道犯罪就在我們附近，拿最遠的，平時沒事兒說也許:那是意志最不堅強的人做的，我絕對做不到!但是聽了朱審判長的話之后，我不能輕視這個案件。平時，我在電視上看到的都是國際大事件，心里卻有自己不能犯罪的想法?，F在知道了。甚至故意打人，可以判刑。

朱庭長講述的一個又一個真實事件，讓我們明白了太多東西，受益非淺。

法制講座的感想二。

今天，我們的第三節課聽了一次法制安全講座，這個講座的內容讓我學會懂法和知法安全的保障。

張叔叔是一名優秀的警察，他代表人民警察給我講課。

張叔叔給我們講了“紅燈停，綠燈行”的知識，還給我們講了怎么過橫道。

其中，他說了一段令我刻骨銘心的話。

有一天，司機朋友回來了，他很高興，喝了兩兩兩白酒。

明天要帶小學生去參加活動。但是他完全不搭理。

第二天，他開著車，坐在旁邊的小學生看到酒的味道，給他媽媽發了短信，他媽媽知道了，把事情反映給公安局，張叔叔他們知道了，司機的酒精測試是60以上，我就不讓他開車了。

從這里，我學會了要像這個小學生一樣得到安全保障，為了安全做力所能及的事。

法制講座的感想三。

下午，在學校圖書館前我們學校黨辦、團委、保衛科共同組織了一年一度的法制教育報告會，聽了法官的報告和校長的諄諄教誨，我學到了很多法律知識。

作為21世紀的青少年，我們應該學法、懂法、守法。

為了不觸犯法律，必須有理有據，嚴格遵守法律。在社會生活的各個領域，國家制定了不同的法律制度，我們必須嚴格遵守。

我們學校也有很多違反校規的事情。

例如，同學之間發生口角，打了起來。

有遲到、早退、缺席等。

學校領導根據這些現象都制定了相應的校規，對那些違反校規的同學都給予了相應的處分。

我們不會違反校規，校內學生不和社會人士取得聯系，從而避免一些不必要的麻煩。

我們是衛生學校的學生，是學習醫學知識的，將來在工作崗位上也會有相應的規章制度。

我們在護理患者的時候，要認真負責，端正自己的態度，患者的生命在于我們。

在我們工作的時候，請不要離開工作崗位，否則所造成的后果，會使自己承擔相應的法律責任，同時也會給病人及其家屬帶來一定的傷害。

以前聽過青少年犯罪的故事。

例如，在校生無法承受來自家庭和學校的壓力，在網吧上網、玩游戲，在沒有資金來源的情況下走上犯罪道路。

也有一些青少年接觸了，即使沒有資金也同樣走上了犯罪道路。

很多這樣的事例都說明了他們法律知識的匱乏，讓我們認識到學法守法的重要性。

我們都是如花的少年，前途光明，但一旦觸犯法律，我們不僅斷送了自己的前程，更傷害了愛自己的父母、父母和老師，也給社會帶來無法挽回的危害。確實如此。

青少年朋友們，我們應該努力學習法律知識，不僅保護自己，也保護別人。

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中國漢字聽寫大會決賽觀后感

昨晚，扣人心弦的央視《中國漢字聽寫大會》冠軍之夜圓滿落幕。來自杭州外國語學校的陸佳蕾和于加敏分別獲得本次大賽的冠亞軍。

伴隨著比賽的緊張場面，參賽孩子們沉著、熟練、優雅的表現讓我興奮不已。很多的聽寫詞讓我這個語文老師很緊張。一位選手在最后一秒改了字，贏得了觀眾、監督官和評審的熱烈掌聲。

但是，這樣的比賽很新穎，因為經常給孩子聽寫，而自己已經好幾年沒有聽寫了，所以決定把這場比賽認真看完，順便也檢驗一下自己的水平。

剛開始的時候，我覺得選手們很差勁。雖然已經是初二學生了，但連簡單的詞語和成語都不會寫。

觀眾席上的成人體驗團錯的更多，一個“癩蛤蟆”居然只有百分之三十的人寫對)，奶奶我都能寫。

但是，越來越難，有些字寫不出來了。

事到如今，我才意識到自己曾經看不起比賽，同時也明白了為什么要舉辦比賽。

漢字的魅力和難點在于一字多音或一音多字。有的字、有的詞，也許光看就能明白，但要在耳朵里寫出來，要么完全記不住，要么越想越想不明白，要么越想不明白。這與平時的電腦打字完全是兩碼事。

用電腦打字，即使是不會的字或忘記的字，也可以拼起來選擇，非常方便。

由于這種便利，人類頭腦中應該有的東西都被電腦存儲了，結果，手靈巧了，字卻寫不出來了。

所以，我喜歡這樣的比賽。所以，我們需要這樣的比賽。若非如此，說不定哪天我們連“人”字都不會寫了。

浙江部隊喜歡劉浥塵,沉著冷靜的排擠時,才能一聽也沒聽說過“犖犖大端”殺入半決賽,厲害,

不愧是“老醫生”，我以后要擁護他。

學校講座觀后感怎么寫

對學校講座的感想寫如下。

在學校上課的讀后感可以從各個角度來寫。具體的步驟和要點如下。

1、簡單介紹一下講座的背景和基本情況:

一開始會簡單介紹研討會的主題、時間、地點、演講者等信息，以及研討會的主要議程和目的。

2、分析發言者的表現和內容亮點:

要注意說話人的措辭、思考的清晰度、內容的深度和廣度等，對表達進行評價。

此外，還會關注演講者的亮點和思辨價值，如獨特的觀點、創新的觀點、實用性的建議等。

3、談談自己的感想和感受:

結合自己的經驗和認識，談談對講座的感想和感想。

可以談談對演講內容的理解、對演講者主張的認同、對整個演講的感想等。

4、提出核心論點和主張。

根據感想，分析自己的中心論點，即講課主題和價值觀?進行評價。

同時，具體的事例和生活的實際情況也能支持自己的主張。

5、總結評價和展望未來:

在總結部分，要再次強調講義的深度和價值，同時結合自己的思考和啟發，對講義的主題和內容提出觀點和建議。

最后，展望未來，引發讀者的思考和共鳴。

總之，學校講座的感想要注意客觀性和主觀性的結合，不僅要評價演講者的表現，還要表達自己的感想和感受，同時提出自己的觀點和建議，希望能給讀者一定的啟示和思考我很期待。

就是那篇文章

8月25日，我參加了一次打假培訓，有幸聽了高中學林明國校長的《依法預防和處理學校安全事故》深有感觸，在此談談自己的一些體會

一、校園安全責任重大，不容忽視。

在這堂課上，林校長介紹了許多關于學校安全的令人震驚的事例，甚至是他自己親身經歷過的事例，給我的心靈帶來了很大的沖擊，使我認識到學校安全教育的重要性。

我們教師盡到教育的責任，也是對我們自身的保護，萬一學生在學校出了什么事，如果沒有盡到教師的責任，可能會給學生本人帶來很大的麻煩。

所以預防教育很重要!

二、加大學生安全教育宣傳力度。

安全教育不僅僅是學校的問題。家庭、社會和政府都應該對此負責。無論學生在不在學校，學校、家庭、社會和政府都應該合作開展教育。家庭教育尤其重要。

因此，學校在對學生進行安全教育的同時，應及時向社會、學生家長進行安全教育宣傳，端正家長的教育思想，使家長認識到安全教育的重要性，自覺增強教育責任感。