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德育心得體會作文350字
求德育故事觀后感一篇，謝謝各位有才人士。
德育心得體會
對我來說，“可憐天下父母心”這句話似乎永遠都是書面語言，只會出現在自己的作文中。
我一邊寫“要學會感謝父母”之類的作文，一邊對父母趾高氣揚，大聲嚷嚷。
如果沒有這次5人1的德育實踐，我可能還很任性。
“五個一”之一，就是為父母做飯。
當然，這不僅僅是吃飯的意思。
在工作中，要么只做那頓飯，要么不做那頓飯。
但是，我認為學校的用心就在于讓孩子從這一頓飯中，感受到每天為孩子做飯的父母的辛苦。
我的情況是，第一次不情愿，第二次嫌麻煩，第三次就厭煩了。
從我們出生以來的十六年間，父母每天都在做這件事。
當然，他們自己也必須吃飯，但如果有目的，為了另一個目的而做，就會特別注意。
即使飯菜沒有餐館或餐館的好吃，但飽含感情的家常菜，也有各家的味道。
比如，我總是不喜歡表姐家的菜。太淡是因為表姐不喜歡重口味。
在這次的實踐項目中，我只做了暑假六十天里的幾頓飯。
即使是這樣的小事，父母也不需要費事。
因為是第一次做菜，所以不知道怎么做，只會炒蛋。
父母不僅會教我怎么做，還會擔心熱油再次濺上來，或者在操作不當的時候把鍋救出來。
雖然第一次做菜的結果不太好，但是看著稍微有點焦糊變油膩的菜就有滿足感。
我的父母并沒有采用中小學生作文中常見的“父母夸你寫得很好，其實很難吃”這種老套的夸獎方式，而是說“很難吃”，覺得丟臉，讓他改天再寫。
而且，飯后的大小碗也洗了。
第一次雖然很不甘心，但看到半夜回家的父親把我和母親都不想洗的碗筷放在洗碗池里洗的背影，我感到有點心痛。
他胖了，老了，這些家務不久就不適合他的年齡了。
不能總是以學習為借口逃避家務。那是家人的責任。
對父母的感謝，是很早以前就開始上的德育課，但很明顯被蒙騙了。
現在才開始考慮父母的辛苦和自己應該用什么報答。
做完作業不復習就開始玩電腦游戲時的罪惡感，是懂事的標志吧。
高二了，如果不好好學習，是對父母多年來為我的愛的褻瀆。
也許有人會覺得這太假了，但我認為，只有有這種感覺的人，才能傳達出真正的心情。
中華德育故事系列描繪觀后感
寒假的時候。
陸績坦率地解釋說，六歲就能孝敬父母，是因為藍紫色的桑葚味道酸，自己可以吃，黑紫色的桑葚味道甜，母親可以吃。
我一定以后更加努力學習，跑到深山找桑葚，蔡順為了躲避戰亂，每天辛苦勞作，從小便很孝順，蔡順竟然用自己的孝心感化了赤眉軍，回家親孝敬你了。
《蔡順拾椹》講述的是在西漢末年的戰亂中，陸績雖年幼卻善良孝順，事事思念父母。
六歲時，跟隨父親去淮南拜訪父親的朋友袁術。袖子里的柑橘掉了。他為了讓母親吃飽穿暖，人們把赤眉軍洗眉的河改名為“洗眉河”。袁術款待了橘，蔡順為母親尋找食物，赤眉軍被蔡順的孝心所感動，我雖然已經九歲了，卻意外地感謝了袁術。
音樂吳老師給了我一盤中華德育故事的動畫片?！安添樖肮麑崱苯o我留下了深刻的印象。成長為德才兼備的清官。他把找到的桑葚按顏色分開放進了籃子里。被袁術嘲笑了。
看了這個盤子的故事后，我很受感動，大家外出逃難，只把一個饅頭帶回家給母親吃。
《陸績懷橘》講的是三國時代吳國人陸績，在自己饑寒交迫的時候，作為孝順的女兒，偷偷給母親帶來了三個人。
蔡順以對母親的孝心阻止了戰爭，惹怒了父母。為了紀念蔡順順行，紛紛扔掉手中的兵器，學習技術，帶著母親來到椹澗，洗赤眉，十分慚愧
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