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讀后感怎么寫？

觀后感 讀后感(寫作高手請進)

讀后感怎么寫？

讀后感指的是閱讀后的感想，也就是引人深思的東西。

因為不可能一下子想到什么就寫什么讀后感，所以要選擇重要的、吸引人的、感受性強的、能讓人感受到教養和教養的內容，和他們一起去感受。

選擇自己最感興趣的內容來寫，就是通過仔細思考和分析，提煉出自己的感想，選擇自己最感興趣的內容來寫。

既可以抓住原著的中心思想來寫，也可以抓住文中自己感受最深的一個情節、一個人物、一句閃光的話來寫。盡量突出一點，深入挖掘，寫出自己真實的心情。

貼近實際是寫讀后感的關鍵。

寫讀后感的要點是聯系實際發表讀后感。實際上涉及的范圍很廣。既可以聯系個人實際，也可以聯系社會實際。這也是歷史的教訓。也是現在的形勢。也是童年的生活。

更重要的是，要處理好“讀”和“感”的關系，使議論、敘述、抒情三者結合起來。

讀后感是議論性較強的讀書筆記。用自己的切身感受、親身體驗和生動的事例來說明通過“閱讀”學到的東西。

因此，讀后感必須同時寫“讀”和“感”。

從結構上來說，首先以概括的方式提示讀者“閱讀”，然后引出讀者的“感受”，然后重點寫感受，最后才是“閱讀”。

讀后感的寫法有很多種，但基本上需要做到以上幾點。

觀后感 讀后感(寫作高手請進)

所謂“感受”，可以是在書中領悟到的道理和精煉的思想，可以是由書中的內容引發的思考和聯想，可以是因讀書而觸發的決心和理想，可以是由讀書引起的是對多元社會的某種丑惡現象的抨擊。

讀后感的表現形式多種多樣，基本上屬于討論的范疇，但與一般的論文不同，必須在閱讀的基礎上發表讀后感。

體驗?見識?感情?要寫出有新意的讀后感，必須注意以下幾點。首先，要仔細閱讀原文。

“讀后感”的“感”是由“讀”引起的。

“閱讀”是“感知”的基礎。

粗略地讀一遍，可能連原作說的是什么都沒有把握，也無法“感受到”。淺讀也不會有深刻的感覺。

只有認真閱讀，才能有所感悟，有深刻的感受。

讀論文時，如果批判的是某個論點(見解或主張)或某個錯誤的主張，就要思考是什么觸動了你，明確論據和結論是什么。

如果是記敘文的話，有幾個人物，是怎樣的關系，是哪年哪月的故事，這樣的情節就知道了。

作品的相關社會背景，甚至作品通過記敘讓人記住，揭示了人物的什么樣的精神品質，反映了什么樣的社會現象，表現了作者的什么樣的思想感情，作品的哪個章節讓人感動，為什么這樣感動明確是否會動等。

其次，給好感點。

如果認真閱讀原著，很多時候一篇文章都會成為讀后感。

對原文中心的感受可以成為讀后感，對其他原作的感受可以成為讀后感，對每個句子的感受也可以成為讀后感。

也就是說，只要是原作品的內容，有關于原作品的感想，都可以寫成讀后感。

第三，選擇重點。

一篇文章有很多要點，而一篇讀后感只有一個中心，不可能面面俱到，所以要比較它們，寫出自己最深刻的感受，最新的，最現實的。也以感覺順利的點為中心進行論證。

第四，敘述要簡潔。

既然讀后感是“閱讀后的感受”，那么就需要在文章中寫出“感受”，有時還需要寫出自己聯想到的事例。

一言以蔽之，讀后感離不開“敘”。

但與記敘文要求的“敘”不同。

記敘文的“敘”要求具體、形象、生動，而讀后感的“敘”要求的不是“感人”，而是“有邏輯性”。

第一次寫讀后感引用原文，一般的缺點是敘述不簡單，實際上是復述。

這主要是因為作者沒有把握好引用部分的精神和要點，所以很難理解。

所謂簡明，并不是文字越少越好。

第五，聯想要注意形式。

聯想的形式有:相同聯想(聯想事物之間的同一性)、反向聯想(聯想事物之間的相反性)、相關聯想(聯想事物之間的相關性)、相承聯想(聯想事物之間的相承性)、相似聯想(聯想事物之間的相似性)等等各種各樣。

在寫讀后感時，尤其要注意使用“相同聯想”和“相似聯想”這兩種聯想。

寫讀后感的方法一、選擇自己感受最深的內容來寫，這是寫出好讀后感的關鍵。

我想一本書或一篇文章會給人帶來很多感受，但如果像開雜貨店一樣，把自己的感受原封不動地寫下來，就會什么都不會留下，什么都不會深刻，重要的部分也會寫得過于平淡。一、文章必然會變得平淡，不深入。

所以，在寫感想之前要認真思考、分析，提煉出自己的感想，寫出自己最大的感受。

既可以抓住原著的中心思想來寫，也可以抓住文中自己感受最深的一個情節、一個人物、一句閃光的話來寫。盡量突出一點，深入挖掘，寫出自己真實的心情。

二、密切聯系實際，這是讀后感的重要內容。

讀后感的關鍵是要聯系實際的讀后感。

我們所說的聯系實際的范圍很廣，可以聯系個人實際，也可以聯系社會實際，可以是歷史教訓，可以是當前形勢，可以是童年生活可以，可以是班級或家庭的情況，但最主要的是無論怎么關聯都要強調時代精神，有較強的時代感。

三、要處理好“讀”與“感”的關系，做到議論、敘述、抒情三結合。

讀后感是議論性較強的讀書筆記。用自己的切身感受、親身體驗和生動的事例來說明通過“閱讀”學到的東西。

因此，讀后感必須寫“讀”，寫“感”，必須敘述，必須講道理。

敘述是議論的基礎，議論是敘述的深化，兩者必須結合。

讀后感以“感”為中心。

適當引用。當然引用不要太多，以自己的語言為主。

在表達方式上，要像談話那樣，比起邏輯性的討論，更多地引用事例，簡潔明了是很重要的。

從結構上來說，首先以概括的方式提示讀者“閱讀”，然后引出讀者的“感受”，然后重點寫感受，最后才是“閱讀”。

原文不要講太多，要體現一個“簡”字