<menuitem id="an1j4"></menuitem> 家書承情觀后感目錄
關于梁啟超給兒子寫的信觀后感二百字左右
《傅雷家書》觀后感
戊戌變法的發起人和領導者之一梁啟超是近代中國文學大家，他與王國維、陳寅恪、趙元任共同創辦了清華大學文學院。
不僅是早年政治上的先覺者，而且是后來的教育大家學術大家，他是模范家長，他的9個子女個個都是能人，都是國家的棟梁。
在某種程度上可與蘇洵、蘇轍、蘇軾一門相匹敵。
我對梁啟超的了解甚少，但他和康有為的“公車上書”卻令人刮目相看。梁先生是愛國知識分子的楷模。他的愛國思想是守舊的，不是自我保護的。
他是一個歷史上的?；逝?，但他也是一個偉大的教育家，偉大的思想家，一個好父親。
《家書》主要分為兩部分，一部分是寫給第一任妻子李惠仙的。
主要是梁先生的海外逃亡以及與正在澳門訪學的妻子的交流。
有同情心，有溫情，而且有道理。
精彩一篇講述了梁老師在美國遇到華僑女性墜入愛河中的事情，他談到了女性的愛慕乃至主動追求那個女性的優秀，以及自己一時的浮躁，自己當時的情況把情況完全報告給了夫人。
妻子很生氣，告訴了岳父，男子回答說可以娶三個小妾。
他又一再勸說，妻子不懂事理，自己年輕時曾與嗣同君創立“一夫一妻”之會，絕不會違背。
一場家庭糾紛浮出水面。
后來梁先生也說能做到，就主動和那位女性保持距離了。
另一個主要的部分是面向兒童的。
梁先生雖然常年與家人分居兩地，但對孩子的成長和學習十分關心。
在教育方面有自己的見解。
重視孩子的自然科學學習，重視與國家需求相關的課程。
清朝末年垮臺后，梁氏擔任了ZF的部長。
父親是部長，德高望重，還在學習嗎?還需要找工作嗎?梁先生對自己的孩子很嚴格，不允許他們依賴家庭。
梁啟超先生在信中也不忘教導孩子們要愛國。
愛國，就像一顆種子，他要把它種在每個孩子的心中，生根、發芽、成長嗎??他讓孩子們像海綿一樣吸收國外最好的知識。
為了最大化吸收知識，他讓每個孩子根據特點選擇不同的專業方向，而這些專業方向又是中國最需要、最有用的。
他的很多孩子在國外學習和成長。
國外放飛的孩子們又像他手中的風箏，祖國需要的時候，他就把他們拉回來為國效力。
梁家所有的孩子一個也沒有留在國外，無論那時的中國是戰火連天還是貧窮困苦。
這都是因為他們的父親梁啟超那么愛國，他心里沒有小“我”，他讓每個孩子都志存高遠，從小就把責任放在心里。
梁啟超先生的信中有一句話，我讀了非常感動?！鞍职蛛m然愛你們，但不會縱容你們，總是希望你們能在艱苦和危險中磨煉品格。
其實這是梁啟超對所有中國年輕人的期待，不僅是對自己的孩子。
自信的梁啟超總是把自己作為年輕人的榜樣。
晚年的梁啟超，除了忙于政務之外，最多的事就是到各地的大學演講，即使病情惡化，即使疲憊不堪，只要是對年輕人有益的事情，他也從不推辭。
他在著名的《少年中國說》中說:“……故今日之責任，不在他，全在我少年。
少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝歐洲，則國勝歐洲，少年雄地球，則國雄地球。
……美哉，我的少年中國，與天不老!壯哉，我的中國少年，沒有國界!”一封家書，從字里行間透出的是濃濃的父愛，每一封信的價值都不是可以用金錢來衡量的，生為人杰，死亦鬼雄。
要像梁啟超先生教育子女那樣，培養我們的愛國精神，以國家的榮辱興亡為己任，為國家的發展貢獻自己的力量。
讀了《傅雷家書》，我有這樣的感受。
傅雷是我國著名的文學翻譯家、文藝評論家一生譯著宏富，他有兩個孩子，一個是傅聰，另一個是傅敏，傅聰得到我國著名音樂家和“鋼琴詩人”的美名，傅敏只是一個普通的英語教師“傅”《雷家書》大多數是傅雷和傅聰之間的家書。
輯印在這本書里，不是普通的家書，傅雷在給傅聰的信里這樣說:“長篇累牘的給你寫信不是空嘮叨，不是莫名其妙的奇怪gossip、有幾種作用的。
第一我認為你是藝術和音樂的對手第二極想把你的一些青年的感想激出來讓我得到爸爸的一些新鮮的養分同時也能間接的傳播給別的青年需要;第三，借通訊訓練你的——不只是文章的文章特別是你的思想;第四，我想時時處處給你敲響警鐘，做一面“忠實的鏡子”。在做人方面，在生活細節方面，在藝術素養方面，在演奏姿態方面。
嗎?”
讀這本書，對我也有很大的幫助，在書中我學到了很多東西，最簡單的，書中有很多中文信件中夾雜的英語單詞和注解，光學單詞英語詞匯量。一下子就好了，其中傅雷教育孩子的道理對我也很有幫助，我也能學到很多東西。
我學會了人生本來就是一場美麗而沒有終點的馬拉松賽跑。我們的路還很遠，現在只是一個開始。不要因為遇到困難和重要的事情而緊張。學習要尋找好的方法。
《傅雷家書》貫穿所有家書的情意就是讓兒子懂得國家榮辱、藝術尊嚴，能夠以嚴肅的態度對待一切，做一個“德藝雙馨、人格卓越的藝術家”。
讀了這本書，我也理解了傅雷對孩子的心情。
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