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地球上的星星觀后感800字
閱讀材料,寫八佰自作文
電影《八佰》的經(jīng)典臺(tái)詞有哪些?
在老師的推薦下,我在家(哪里都可以)看了印度的兒童電影《地球上的星星》。
這部電影很感人,流下了感動(dòng)的眼淚。
這部電影講述了一個(gè)九歲小男孩伊森的故事。
伊森不擅長學(xué)習(xí),但是畫畫很好,想象力豐富。
我上課的時(shí)候注意力下降了。
他總喜歡觀察池塘里的小魚、樹上的小鳥和地上的小水坑,這比上課有意思多了。
但是伊森的成績太差,老師覺得他已經(jīng)沒救了,經(jīng)常懲罰他站在門外,不讓他上課。
同學(xué)們每天都拿他開玩笑。
父親沒辦法,只好讓他上寄宿學(xué)校。
到了寄宿學(xué)校后,伊森很傷心,一句話也不說,除了他的同事沒有人搭理他。
有一天,美術(shù)老師拉姆來了,他發(fā)現(xiàn)伊森有一幅天才的畫。
蘭姆老師從字母開始教伊森,伊森的學(xué)習(xí)慢慢進(jìn)步,有信心了。
之后,伊森在繪畫比賽中獲得了第一名,老師們看到他出色的繪畫都目瞪口呆。
看著伊森拿著獎(jiǎng)狀跑向拉姆老師,伊森流下了感動(dòng)的淚水。
伊森很幸運(yùn),遇到了真正關(guān)心自己、理解自己的好老師拉姆。
蘭姆老師用了很多有趣的方法來學(xué)習(xí)伊森的閱讀和寫作。
他們?cè)谏扯牙镉檬种笇懽帜?,用彩色橡皮泥做字母,蘭姆老師還帶著伊森去操場,在臺(tái)階上跳來跳去練習(xí)計(jì)算,就這樣,伊森跳起來了對(duì)學(xué)習(xí)很有興趣,學(xué)習(xí)成績也有了很大的進(jìn)步。
我一邊看,一邊想,蘭姆老師用這樣的方式教學(xué),真有意思。
我想起了老師。
說實(shí)話,有些課,我想睡覺,真希望早點(diǎn)下課;但是,有些課老師講得很有意思。
如果世界上有幾個(gè)像拉姆這樣的好老師,把每節(jié)課都上得生動(dòng)有趣,讓同學(xué)們每天都開開心心,該多好!
這部電影給了我很大的教育:一、每個(gè)孩子都有他的特點(diǎn),有些只是成績不好,他在其他方面有特長,不管是老師還是家長不要戴著有色眼鏡看我們,更不要不要用顯微鏡看我們的缺點(diǎn),那不是刺激我們幼小的心靈嗎?蘭姆的與眾不同之處在于,他堅(jiān)持熱愛孩子,他堅(jiān)持用成績來衡量孩子的價(jià)值,并不是每個(gè)孩子都落入晨星的世界。
父母用放大鏡觀察孩子的優(yōu)點(diǎn),孩子就會(huì)得到鼓勵(lì)和幫助。
二、爸爸媽媽也有過成績不好的經(jīng)歷,為什么還要為難我們呢?我們?yōu)槭裁粗缹W(xué)不到的東西呢?有問題的話,什么都不做不要埋怨,埋怨有用嗎?爸爸媽媽應(yīng)該相信,只要找到原因,選擇合適的方法,我們就能改變。
還我們藍(lán)天,帶走你們給我們的烏云,讓我們健康、快樂地成長。
三、我們都是一顆發(fā)光的星星,我多么希望老師和爸爸媽媽能夠關(guān)心、愛護(hù)、幫助每一個(gè)孩子,讓我們都能發(fā)出屬于自己的光彩。
尋找前方的路,即使眼前彌漫著朦朧的灰霧,下一步,你也許會(huì)觸碰到柔香的云朵,爬上天空,也可能踏進(jìn)脆弱腐朽的樹木,發(fā)出聲音,把你帶到黑暗的深淵。也許會(huì)出去。
你會(huì)如何選擇,退一步或者抬頭挺胸?zé)o畏地踏大步,我輕輕地說一句,也許你可以先探清楚前面的路,卜問未知。
魯國夫婦有個(gè)特長,就是不太了解越國的情況,走不懂的路,弄不好會(huì)變得貧窮,弄不好會(huì)浪費(fèi)好工作。
尋清前路,卜問未知,不是一種膽怯,而是一種膽怯,是智者的靈機(jī)。
劉玄德低頭勞作,辛勤澆灌菜地片片,他甘于平凡,忘記了結(jié)義時(shí)的“報(bào)國,下安黎庶”嗎?當(dāng)然不是,明則甘于平凡躬耕,暗則看清天下形勢等待時(shí)機(jī),實(shí)現(xiàn)抱負(fù)。
蓄銳養(yǎng)晦,非“奸絕”曹操莫屬。
劉備在探索前方、探尋未知的過程中,為將來奠定了基礎(chǔ)。
探清前程,卜問未知,人生的道路不是遲到迷茫,它可以是成功的發(fā)源地。
在教育水平日益提高的今天,大學(xué)生就業(yè)難問題也日益嚴(yán)重。
描寫了畢業(yè)等于失業(yè),為就業(yè)而愁眉苦臉嘆息的青春。
在求職成功的報(bào)道中,經(jīng)常提到的是“就職前要把握公司的狀況”。
于是,有的人面對(duì)考官尖銳的提問支支吾吾地倒下了,有的人只是對(duì)公司和未來有所了解,就滿懷自信地開始了下一段人生。
成功的他們?cè)谔剿髑胺?、探索未知的過程中獲得了自信,進(jìn)而獲得了成功。
也許有人會(huì)想,勇往直前才是少年應(yīng)該說的話,大步流星、有點(diǎn)偏執(zhí)才是少年應(yīng)該走的路。
的確,我是個(gè)少年,我也有我的獨(dú)斷專行,我也覺得人應(yīng)該活得瀟灑。
話雖如此,但誰愿意成為(對(duì)未來一無所知、迷迷糊糊的)傻瓜呢?知己知彼,百戰(zhàn)不殆。
孫子用他的兵法告訴我們探清前路,卜問未知;磨刀不誤砍柴功,就像一個(gè)歷經(jīng)滄桑的老人細(xì)細(xì)道來:“孩子,做事別急,看清你做的!”探尋前方,詢問未知。
在帥氣面前擦亮眼睛,試著把帥氣貫徹到底吧!
1、丈夫許國真是萬幸。
2、東北落后了,華北落后了,但是現(xiàn)在,因?yàn)橛心銈儯虾_€在。
每個(gè)人都有自己的生命,軍人也有軍人的生命。
這邊是天堂,這邊就是地獄。
5、一腔熱血復(fù)民國,誓掃倭奴出山河。
6、寧愿死,也不讓;與其投降,不如去死。
7、我不想死,但總會(huì)有人死。
8、我們是湖北保安團(tuán)的團(tuán)長......
9、因?yàn)橛心銈?,上海還在!
10、我在家鄉(xiāng)讀過私塾,沒有去過縣城,我想看看上海是什么樣子。
11、流最后一滴血,和敵人拼到底。
12、我們?cè)谶@里不僅僅是抵抗日本人,我們是要讓他們看到中國人還在。
13、我害怕,我害怕我會(huì)死,死又有什么。
14、諸子長大成人,亦宜為軍人,為父報(bào)仇,為國盡忠。
15、戰(zhàn)況至此,全上海的百姓都在看著我們,四行倉庫是我們最后的陣地,也就是我們的墳?zāi)埂?/p>
外邊有三十萬日軍,一旦交戰(zhàn),我們就無法生存。
我們軍人一步也沒有后退。
17、明天,你會(huì)受到更猛烈的攻擊。
18、立牌位,為國捐軀只是時(shí)間問題。
19、前面的倒了,后面的補(bǔ)上。
20、國人皆如此,倭寇何敢為也。
已經(jīng)抵抗了三天,再堅(jiān)持下去的意義是什么?我們四百人讓老百姓看到了,我們中國還有希望!
22、山河破碎,男兒許國。
因?yàn)槭敲總€(gè)人的生命,所以家里要立牌位。
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