藝術節朗誦觀后感,作文《藝術節的觀后感》600字

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關于歌詠比賽的文章 或者是觀后感

作文《藝術節的觀后感》600字

關于歌詠比賽的文章 或者是觀后感

這里有兩篇文章。

我記得一次歌唱比賽。

星期五下午，學校組織了一場別開生面的國歌、隊歌比賽，我們班也是參賽隊伍之一。

老師說，這次活動代表了我們班的整體形象，要求同學們統一服裝，梳好辮子，這是展示我們五、六班精神面貌的好機會。

學生們都很興奮。

當然，我也和大家一樣興奮不已。

中午匆匆吃過飯，換上干凈的校服，戴上紅領巾，抹上嬰兒乳，把衣褲弄得閃閃發光，在鏡子前照了一遍又一遍，才高高興興地來到學校。

走進教室，有幾個孩子在中午化妝。

下午兩點，同學們穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領巾，站著整齊的隊列，在校園里等待歌唱比賽的開始。

終于開始了。最先登上講臺的是三年級四班的學生們。

他們列隊整齊，氣勢高昂，但可能是因為緊張，節奏把握不好，有快的時候，也有慢的時候。從下面觀眾的表情來看，歌的調子也不太好。我越來越緊張，但還是耐心地等著。

輪到我們班的時候，主持人說:“接下來請給五、六班?！甭牭竭@句話的時候，有幾個女生還在緊張地抓衣服。我表面上很平靜，但心里卻像抱著兔子一樣，心臟撲通撲通跳個不停，頭都要冒汗了。

盡管如此，我們還是邁著堅實的步伐走上舞臺，迅速排起了隊。

響起了優美的旋律。隨著指揮者雙手的舞動，我們一起唱出了響亮而莊嚴的國歌《起來……》歌唱了。，果然不出所料，聽不清楚音樂，只能看指揮家的手和口型來判斷節奏的快慢。

在國歌和隊歌之間，我們的班主任徐老師特別設計了詩朗誦，既有新意，又給了大家喘息的機會，下次更好地發揮，兩位朗誦者的聲音好，我們很好地配合了隊歌唱歌時，所有學生的眼睛和大腦高度集中始終不離指揮，指揮也準確把握節奏。非常熱情地表演了。

終于唱完了，掌聲響起，我們都發揮了最好的表演。

我們班最終取得了98、72分的好成績。

比賽的最后，校長為獲獎的班級頒獎，宣布“五、六班，一等獎”時，我們全班都沸騰了，有的同學伸出食指和中指，做出勝利的手勢;也有人興奮地擁抱在一起。有人站在高高的長椅上;也有人把手里的紅領巾扔向空中。每一位同學都用自己不同的方式表達著興奮喜悅的心情，驕傲和自豪都寫滿了笑容。

回到教室，看到這張凝聚著全班同學心血和汗水的獎狀，同學們再次感動，又大聲歡呼，用力鼓掌，沉浸在一片歡樂的海洋中。

這是一場多么有意義的歌唱比賽，這是一個多么團結向上的班集體!

“富宏杯”的感想。

10月27日晚，我參加了象山縣開發區首屆文化藝術節“富宏杯”歌詠大賽的評委工作，感受到了當前火熱的企業文化氣息。

會場在人民廣場，除了各企業的代表之外，還有很多人圍了過來，把會場圍得水泄不通。

本次歌詠比賽，所有參賽隊伍均來自開發區企業，是對企業形象、企業精神的一次展示。

參加比賽的8支隊伍，表現出了很強的團隊精神，臺下的本企業員工，也具有很強的集體榮譽感，他們紛紛為本團隊盡心盡力。

可以說每個隊伍的精神力量都是滿分。

應比賽要求，每隊都有四十多名隊員參加演唱，由專人指揮，有些隊為了有效演出還特意采用指揮和領唱。

因此，雖然是企業職工的業余隊伍，但經過各指揮的精心排練，都具有一定的表現力。

節目中穿插了歌舞，兩位主持人還進行了唱詞，整個節目很有條理，看點也很多。

1.在選曲上，每隊唱兩首歌，大多一張一弛，有一定的對比性，三個隊唱本企業的歌，這是選曲上的特點和亮點。

2.在演唱形式上，多隊設計了多種變化，有領唱和齊唱的變換，有輪唱和齊唱的對比，其中三隊采用領唱和齊唱的交叉，造成多聲部結合的效果，另一招姆運用合唱，具有一定的藝術性。

3.在指揮上，除了2人是本企業的員工，顯得比較業余，其他幾個人都是外聘，相對比較比較專業。

其中四人是原音樂教師，一人是縣里有影響力的原音樂干部，指揮著兩個合唱部。

伊耀寬和朱紅曙兩位指揮家因出色的表現獲得了指揮獎。

伊的指揮風格簡潔、沉穩、清晰。朱的指揮處理細膩，表現力強。

其他幾位音樂教師的指揮，張良的指揮激情澎湃，王煦懷的指揮拍點準確，石守蓉的指揮富于變化。

只有兩位來自企業的指揮展現出了淳樸的一面，動作不規范，其中一位明明站在離臺中心約兩米的地方，卻毫不知情地唱完了。

但這兩家企業都具有獨立指揮的精神，更為可貴，她們都表現出了獨立、獨立的精神，因此，特別要為這兩位勇敢者鼓掌。

4.聲音多表現出業余性。

畢竟，歌手是業余的，能上臺唱歌也挺好的。因此，判斷好壞是聽哪個隊的歌更整齊，但觀眾更感興趣的是哪個隊唱得更響亮。也看到了最熱心唱歌的隊伍。

這表明，我們對大眾歌曲的審美取向傾向于激情澎湃、爆發性的演唱。

這不是專業的合唱比賽，而是大眾化的歌唱活動，從專業人士的角度來看，就另當別論了。

總之，這是一場熱鬧的歌唱比賽，具有活躍企業文化、弘揚企業精神、展示企業魅力的功效。

有機會花一晚上接觸企業的音樂文化是很開心的事情。

當然，我習慣從多個角度去看，如果從其他角度去看指揮家、聲音和整個表演，會有各種各樣的看法，但這僅限于音樂老師和學校的合唱部。

作文《藝術節的觀后感》600字

告訴大家一個好消息——我們學校在執信中學舉辦藝術節!

2012年1月12日(星期四)，我左手拿著粉紅色的請帖，右手拿著給正在表演的學生加油的小電筒，懷著激動的心情走進了執信中學的大門。

當我隨著人群走進執信中學的禮堂時，我看到了那一張張熟悉的面孔——我的同學們。

每個人的臉上都洋溢著奇妙的興奮，大概是因為期待已久的藝術節終于來了吧。

校長的致辭，終于正式開始了!

首先是一年級的入少先隊儀式。

三名高年級生升起鮮紅的隊旗，開始宣誓。

宣誓的時候學生們的表情非常認真。

然后，在大隊指導員的指導下，唱起了少年先鋒隊隊歌。

這次藝術節的節目真是五花八門。唱歌、跳舞、朗誦、合唱、吹奏樂……我們簡直慘不忍睹。

每一個都很精彩，觀眾報以熱烈的掌聲和喝彩。

其中我最喜歡吹奏樂。

管樂隊的學生們演奏了周杰倫的《菊花臺》和《牛仔很忙》。

同學們演奏的時候專心致志，把這兩首曲子吹得很好。

展示平時的技術的地方。

你沒有錯過這個精彩的藝術節嗎?