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搖鏡頭與多頌繪畫 ——《寄生蟲》觀后感
電影小王子觀后感畫小報怎么畫
小學美術館觀后感怎么畫
1.看電影:首先,選擇自己感受最深的電影。這部電影可能觸動了你的情感,或者在視覺上給了你強烈的沖擊。
2 .收集靈感:看完電影后,記錄下自己的感受和想法。你可能會想畫一些特別的場景,或者想表達感情。把想法和想法記下來,作為畫畫的參考。
4.創作:這樣就可以開始畫畫了。根據草圖和想法填滿畫面。你可能需要使用鉛筆、水彩、油畫等各種各樣的技巧來達到效果。
5.反省與調整:第一稿完成后,退一步觀察你的作品。檢查你對電影的心情是否準確傳達。如果有需要修改的地方,不要猶豫,大膽地進行調整。
6.分享:最后,你可以把你的作品分享給別人。你在看電影時的情感和體驗,可能會從你的作品中感受到。
請記住,這只是大致的順序,每個人都有自己的創作過程。重要的是享受這個過程,創作出打動人心的作品。
(百合屋五年級)
《寄生蟲》說:金家族和雯光夫婦都想寄生在有錢的樸家,金家族和雯光夫婦因為一點矛盾最后開始爭吵,又把樸家帶入爭吵之中,最后他們三敗皆傷。
電影中使用了《詩經》中的“興”字做了各種隱喻。
開頭的場景是我最感興趣的場景之一。
一扇與地面平行的窗戶將畫面分割成兩個空間,窗外陽光充沛,窗內房間陰暗潮濕,幾雙襪子曬在窗口,這就是金家人的家。
先用“搖”的鏡頭,先拍上面的窗戶和襪子,然后慢慢把鏡頭移到窗戶下面的主人公身上,從這里我發現他們家的位置很低,窗戶在大路邊,他們只能住地下室沒有,很貧窮,而且很壓抑。
之后,鏡頭轉到房間。
房間里亂糟糟的,什么顏色都有。
在他們打工的地方——樸家人的房子顏色都是統一的白、灰、褐,外面的草坪還是純綠色,顏色很漂亮。
居住環境象征著窮人和富人的對立,是一種階級矛盾。
電影中出現了樸社長的兒子多頌畫的畫。那幅畫是地下室的男人——雯光的丈夫。
多頌是樸家第一個發現地下室男人的人,他的畫預言了即將發生的事情。
男人右上方有黃色箭頭。箭頭表示男人想要提升自己的地位。
男人的右下方有紅色和綠色的帳篷。這是道森最喜歡的印第安帳篷。
男人左邊拿著刀,最后拿著刀在院子里殺了人。
在影片的最后,樸經理聞到了男人的氣味。
基澤大怒,用刀殺死了樸社長。
樸社長在這種危機情況下還歧視窮人,這表明社會階層的差異很大。
寄生蟲是雙向的,既可以是窮人為了服務富人而寄生在富人身上,也可以是富人為了榨取窮人的勞動而寄生在窮人身上。
你必須成為有力量的自己,而不是別人的寄生蟲。
看完電影,我感觸很深:互相幫助,不能像金家人和雯光夫婦那樣互相攻擊;二、多讀書,用知識改變命運。
作文的咨詢。
小王子是個單純可愛的男孩。小王子從自己的星球開始旅行,回到那里結束了成長。
他在旅行中遇到了很多人,很幸運地留在了合適的人身邊。
支配欲極強的國王、唯利是圖的商人、急于贊美的士兵們都討厭“大人”的味道,于是匆匆離去。
直到他遇到小狐貍,教會他愛與責任,羈絆與唯一。
最后,小王子離開了狐貍來到了地球,他遇到了飛行員(也就是這個故事的講述者),他發現人們種了很多玫瑰花,卻找不到自己想要的東西;他告訴飛行員,真正珍貴的東西,往往是唯一的東西,一朵花,一捧水(藍色的水不禁讓人感動)。
他開始想念他的小星球玫瑰。
小王子最后回到了他的星球,但是珍貴的rose已經枯萎,他沒有哭泣,他知道用心去看,他能看到他的rose,是他唯一的。
1、如果成長是悖論,我們還有成長的必要嗎?
這趟旅行讓小王子學會了愛,卻失去了最愛的玫瑰。
也許成長就是失去的過程,遺憾的是每個人要學會珍惜都要親身體會太多,當體會到回頭看的時候,才發現歲月已經悄悄把我們最初珍貴的東西發現正在剝奪。
“當我們開始追求的時候,我們就開始失去。當我們不開始追求的時候,我們就不會知道身邊的一切都是那么的珍貴。
這個悖論似乎已經永遠被一代又一代演繹,成為悲劇。
但是,飛行員也是大人無法理解的孩子,所以小王子的經歷觸動了他心中的那個孩子。
不是每個人都能遇到王子,也不是每個人都能感受到被王子拯救心靈的孩子。
所以飛行員是幸運的,“可怕的是不長大,而忘記”,他會成為一個頑固派,因為在夢境中終其一生,始終沒有忘記心中的孩子。
所以,重要的東西本身也許不是最重要的。就像狐貍告訴小王子一樣?!皩ξ襾碚f,你只是個男孩,和其他成千上萬的男孩一樣。
我不需要你。
你也不需要我。
對你來說,我就像其他成千上萬的狐貍。
但是,如果你馴服了我,我們就會互相需要。
對我來說,你是舉世無雙的;就像小王子最后對飛行員說的那樣:“你不必為我悲傷,那只是身體,可有可無。
真正珍貴的東西不是看得見的,而是用心去看的。
當你仰望星空的時候,我在我的星球上。如果我在我的星球上笑,你就能聽到整個星空都在笑。
“你在你的玫瑰上花費的時間,讓我珍惜了你的玫瑰。
所以,成長是必要的,最終會發現珍貴的都是因為成長,如果不成長,那些珍貴的東西就不能被領會,也就不能珍貴;即使在成長中失去了重要的東西,也能用心去看那些理解和感動。
小王子看了看天上的云,果然看到了玫瑰,玫瑰照亮了天空,非常漂亮。
2、我們應該忘記嗎?
狐貍告訴小王子愛和責任,小王子離開狐貍尋找自己的玫瑰;老人給小女孩講了王子的故事,小女孩雖然很想念老人的朋友,但最后還是想找王子。小女孩悲傷地說:“王子有玫瑰,我需要你?!?/p>
或許,在教導和教育中長大的人,最終大多不是能夠長期交往的人。
前幾天,我和朋友談到了她的一段友情。
朋友說:“我們相處了一段時間,但因為距離和性格等原因,幾乎不聯系了?!?/p>
想想就覺得可惜,很多人不都是這樣嗎,行人以上,終身未滿。
還有一位朋友告訴我:“不要過早地劃清界限,友情的終點是友情,也許是愛情?!?/p>
仔細想想確實如此。
珍惜現在身邊的人吧。無論什么樣的關系,無論走多遠,都要盡可能地珍惜它。如果它值得珍惜,是否會忘記是未來的事,我知道現在才是珍貴的。
有的人,很不喜歡男孩的約定,因為太遙遠了。
但是,我并不討厭他,我并不是太天真地相信了他承諾的未來,如果現在的他是真誠的,我會為這個未來而感動,為未來而獨立的承諾。
感謝他的表現,我知道他現在是愛我的,我也能感受到他的愛。
但是有人問:如果有一天我們忘記了,那么我們付出了感情,付出了時間,我們被卷入了那么多的經歷,該放在哪里呢?
我只能說一生太長,遇到太多的人,太多的事,太多的感動。
但是,即使銘刻于心,也不能勉強結束一段經歷。
“可怕的不是成長,而是遺忘。
也許并非如此。
人之所以會忘記,是因為生命太多了。
走不動路,走不遠路。
所以,選擇性的忘卻——拾起那些珍貴的事,忘記那些曾經珍貴的人。
相遇是值得的——
“他的一些特質毫無預兆地烙印在我的人生中,成為我個性的一部分。
我不是這樣的,但是現在,我有時會用和他相似的思維方式,說著和他相似的話,做著和他相似的事,但是不會因為想到他而糾結和憂郁。
嗎?”
小女孩不再那么按部就班地過著媽媽給自己安排的生活,像老人一樣自由快樂;小王子不像以前那樣懂得愛,像狐貍一樣聰明善良。
)。
這個是否忘記了我不知道,但是我想關于是否應該忘記,是最好的答案。
給小學美術館畫畫。
1、首先畫美術館的主體。
2、接下來畫美術館主體結構上的裝飾線。
3、在其旁邊畫一個附屬建筑和樹木花草。
4、補充線條,涂上漂亮的顏色和背景,畫美術館。
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