活動的句子,描寫集體活動場面的段落

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描寫活動的句子

描寫集體活動場面的段落

活動的好句子

1. 他在努力地工作。

2. 學生們正在上課。

3. 火車正在鐵軌上飛馳。

4. 她每天晚上都會做瑜伽。

5. 我們去了公園散步。

6. 他們一起游泳來放松。

7. 我每天早上都讀書。

8. 他正在學習如何烹飪。

9. 她在跑步以保持健康。

10. 他們計劃周末去登山。

描寫活動的句子

描寫活動的句子如下：

1、他四周巡視了一番，便快速運球，跑過中場線，我的站位方向正好有一個空襠，劉家輝瞅準時機傳到我的手中，本人接球，馬上啟動，到了籃下。

對方球員見事不妙，飛快趕來撲防。

2、我兩眼緊盯著我班的卞宋潔，她的一舉一動都牽動著我的心，因為她的成績將決定我班的名次。

只見她不慌不忙地踢著，輕巧地一抬腿，就能踢幾十個；她踢毽子時眼睛還不停地跟著毽子的上下走，兩個小辮一晃一晃的，臉上露出一絲淡淡的微笑，嘴里還不停地數著。

3、他倆如兩梭子彈，飛快地向終點“射”去。

只見戴柏楊臉色鐵青，眉頭緊鎖。

嘴唇抿住，雙手擺動，以迅雷之速沖向終點，而對方也毫不遜色，和我方僵持時間極長，不相上下，你超我一步，我快你兩步。

我從他倆的眼光中看見了一句話：勝利，我必須勝利！

4、當下課鈴一響，同學們一窩蜂的沖出課室，看！有的同學在做迷藏；看！有的同學在踢足球；看！還有的同學在打籃球呢！笑聲充滿整個校園。

5、清脆的下課鈴聲響了，同學們像小鳥一樣涌出了教室，到操場上參加自己喜愛的課間活動。

打乒乓球是同學們最喜愛的活動。

你看，球臺的四周圍滿了同學。

6、寂靜的校園頓時沸騰起來，同學們的歡聲笑語在校園上空回蕩。

7、男生、女生都走玩了，劉老師又讓我閉著眼睛走過去。

這次，是我們女生先走。

又輪到我了，我閉上眼睛，小心翼翼的一小步、一小步地走了過去。

而有的男生走到半道就掉了下來，樂得大家哈哈大笑。

8、看到同學們那末快樂，我也參加到小馬過河游戲。

我站在岸上，想到要躍過抓的同學，到那一邊岸上，就興奮不已。

我神情嚴肅，走到一半，就四處張望，看到抓的同學都走開了，便開始大聲叫了起來：“我在里，來抓我呀！”

9、叮鈴鈴，下課了。

同學們有說有笑地來到操場，玩著自己喜歡的活動。

有的搖呼啦圈、有的踢毽子、有的跳大繩、還有的打沙包……搖呼啦圈的同學可帶勁了，一、二、三……呼啦圈快速地轉著，看得我眼花繚亂，就像智勇大沖關的瘋狂轉盤似的。

10、四年級教室門口的小操場上正在玩老鷹捉小雞的游戲。

你瞧：扮演老鷹的那位男生還裝得挺像模像樣的，他張開“翅膀”，瞪著眼睛說：“我要扒了你們的皮，抽了你們的筋。

”

11、這時，戴柏楊突然加快速度，領先了一步，他縱身一躍，想借這個絕佳的機會一舉奪冠。

對方有些慌張，腳步慢了下來，戴柏楊趁勢加快馬鞭，奪得了第一，那位校級冠軍頓時傻了眼，呆愣愣地站在那兒。

戴柏楊一個瀟灑地轉身，快步跑回班。

12、他四周巡視了一番，便快速運球，跑過中場線，我的站位方向正好有一個空襠，劉家輝瞅準時機傳到我的手中，本人接球，馬上啟動，到了籃下。

對方球員見事不妙，飛快趕來撲防。

13、參賽隊員們如離弦的箭一般沖向終點。

啦啦隊隊長帶領著各個班的同學吶喊加油。

一會兒后便分出了高低，有的健步如飛，遙遙領先;有的稍遜一籌，但急起直追，有的雖然落后卻毫不氣餒，頑強拼搏，緊追不舍。

14、頓時操場上熱鬧起來了，有的開開心心玩老鷹抓小雞的游戲，“小雞”牽著“雞媽媽”左躲右閃，可是還是被眼疾手快的老鷹抓到了，大家玩得可帶勁了！

15、參賽隊員們如離弦的箭一般沖向終點。

啦啦隊隊長帶領著各個班的同學吶喊加油。

一會兒后便分出了高低，有的健步如飛，遙遙領先；有的稍遜一籌，但急起直追，有的雖然落后卻毫不氣餒，頑強拼搏，緊追不舍。

描寫集體活動場面的段落

聯歡節目開始了。

那精彩的表演像磁鐵般地把我吸引住了——那身著藏族服裝跳舞的同學們，隨著越燒越旺的火焰狂歡起來：男同學寬大的長袍像大鵬展翅；女同學飄垂的長袖像柳枝飛舞。

還有那美妙的旋律激蕩著大家的情懷，歡樂的歌聲仿佛把那皎潔的明月也喚出來了！

活動的好句子

　　1、頓時操場上熱鬧起來了，有的開開心心玩老鷹抓小雞的游戲，“小雞”牽著“雞媽媽”左躲右閃，可是還是被眼疾手快的老鷹抓到了，大家玩得可帶勁了！還有的在玩跳繩，同學們有節奏地揮動著臂膀，長長的大繩像彩帶一樣飛舞著，同學們一個個輕巧得像燕子似的在繩中翩翩起舞，穿來穿去。

　　2、清脆的下課鈴聲響了，同學們像小鳥一樣涌出了教室，到操場上參加自己喜愛的課間活動。

打乒乓球是同學們最喜愛的活動。

你看，球臺的四周圍滿了同學。

一個小小的乒乓球像子彈出膛一樣，直落在小鋼的案子上，這時，只見小鋼敏捷地往后緊退幾步，用拍子輕輕一削，那小小的乒乓球就旋轉著飛到對方的案邊。

“好球”小觀眾席上爆發出一陣掌聲。

　　3、“；丟沙包”是同學們十分愛做的游戲。

操場上這一組，那一組，玩得多帶勁！你看，兩邊丟包的同學密切合作，向中間的同學發動猛攻。

那是誰呢？躲閃沙包的動作是那樣敏捷！噢，原來是小梅同學。

她左躲右閃，蹦來蹦去。

突然，沙包從背后飛來了，只見她轉過身來個“；海底撈月”抓住了沙包。

“；勝利了！勝利了！”同學們高興地嚷著，蹦著跳著，心里是多么歡暢！

　　4、叮鈴鈴，下課了。

同學們有說有笑地來到操場，玩著自己喜歡的活動。

有的搖呼啦圈、有的踢毽子、有的跳大繩、還有的打沙包……搖呼啦圈的同學可帶勁了，一、二、三……呼啦圈快速地轉著，看得我眼花繚亂，就像智勇大沖關的瘋狂轉盤似的。

　　5、小馬從遠處傳球給小明，小明一個三步上籃就奪取了兩分，再加上小馬的幾個兩分球，一下子他們就扭轉了局勢。

　　6、男生、女生都走玩了，劉老師又讓我閉著眼睛走過去。

這次，是我們女生先走。

又輪到我了，我閉上眼睛，小心翼翼的一小步、一小步地走了過去。

而有的男生走到半道就掉了下來，樂得大家哈哈大笑。

　　7、小明剛上場就投中了一個3分球，旁邊的人發出一陣陣歡呼聲。

小力也投了幾個球，但球好像不愿再進籃筐，一個也沒中。

過了一會兒，他們打起了比賽。

小馬從遠處傳球給小明，小明一個三步上籃就奪取了兩分，再加上小馬的幾個兩分球，一下子他們就扭轉了局勢。

　　8、這時，戴柏楊突然加快速度，領先了一步，他縱身一躍，想借這個絕佳的機會一舉奪冠。

對方有些慌張，腳步慢了下來，戴柏楊趁勢加快馬鞭，奪得了第一，那位校級冠軍頓時傻了眼，呆愣愣地站在那兒。

戴柏楊一個瀟灑地轉身，快步跑回班。