描寫活動的句子目錄
描寫活動的好句,一定要20句,否則沒分!就這么簡單。
描寫活動的句子
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操場上的同學都昂首挺胸,筆直地站著,安靜地等待著紅旗的升起。
“出旗——”廣播里傳出了老師的口令。
我舉起鮮艷的五星紅旗,邁開步伐,和護旗手一起向前走去…… 紅旗升起來了,在金色的陽光中,在祖國的藍天上迎風飄揚,這景象是多么莊嚴、多么壯麗呀! 一面火紅的少先隊隊旗,高高地升上一棵老楊樹樹梢,旗下的池塘邊,傳出陣陣鈴兒般響亮的歡笑和鶯兒鳴叫似的歌聲。
在這個莊嚴的時刻,我的心久久不能平靜。
我——一個普普通通的小學生,將要親手把祖國的國旗升向學校的最高點,多么光榮,多么幸福! 忽然,節奏瘋狂的音樂響起來了,場地里的人都隨著搖擺起來,你踩了我的腳,我碰了你的頭,臉興奮得紅了,眼里充滿了歡樂。
“六一”兒童節那天,學校組織我們到黑龍潭去郊游。
同學們一個個像勇士一樣,背著“糧餉”——吃的、喝的,唱著悅耳的歌,奔向目的地。
演講開始了,全場鴉雀無聲。
只見1號選手從容地走上講臺,作了精彩的演講。
8號、9號……就要輪到我了,我那剛剛平靜的心又猛地跳了起來。
新學期剛剛開始,老師便交給我一個任務——出板報。
我一聽,真是又高興又害怕。
該怎么出呀?能出好嗎?我的腦海里出現了一連串的問…… 在課外生活中,我最有興趣的就是采集標本了。
翻開我的標本夾,我仿佛進入了一個絢麗多彩、高深莫測的世界。
營火熊熊燃燒起來,頓時鼓號聲、鞭炮聲、歡呼聲、樂曲聲交織在一起,一下子把營火晚會推向了高潮。
營火“騰”地一下躥起了三四米高,“呼呼”作響,通紅通紅的火焰映紅了夜空,映紅了營地,也映紅了我們少先隊員的一張張笑臉! 岸邊的篝火越燒越旺,給那平靜的湖面,涂上了一片燦爛的金紅色。
軍訓中,我們不知流了多少汗,但我相信這汗水一定能洗去我們往日的嬌氣和以前的不良習慣,換來強壯的體魄與堅強的意志。
紫色的幕布拉開了,小演員們像一只只美麗的小蝴蝶,給會場增添了許多歡樂的氣氛。
話越來越走樣了,到最后一個同學張塹塹,他站起來吞吞吐吐地說:“嗯,是——警察下午搶醫院”,同學們聽了哄堂大笑。
Tnu親子資源網 毛毛像一只敏捷的小猴子,“噌噌噌”爬上那棵老榕樹,藏進了大樹洞里。
Tnu親子資源網 我夢見和小伙伴一起打水仗,水花像飛舞的焰火;又夢見我們一起跳水,像海鷗在飛翔。
Tnu親子資源網 我拉著“小白鴿”逆風小跑起來,“小白鴿”起飛了,我緩緩地放著線,不多一會兒工夫,“小白鴿”就飛上了藍天。
Tnu親子資源網 突然,我的“小燕子”開始往下栽,眼看就要落地了,我立刻改變方向,“小燕子”又穩穩地飛上了藍天。
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描寫活動的句子
1、盼望已久的日子終于來到了。
今天,我們排著整齊的隊伍,浩浩蕩蕩的到了大操常首先,是運動員入場式,只見游-行的運動員跟著氣球隊、花環隊、鑼鼓隊,精神抖擻地走著。
在鑼鼓隊的前面還有四個人穿著白色的衣服舉著一個大牌子,上面寫著“實驗小學運動會”幾個大字。
正當這時氣隊的一個隊員放了五個氣球捆在一起的氣球,那氣球的動作猶如一個正在賽跑的人。
接著,又有兩三個和這一樣的氣球升起。
當所有的人都到齊的時候,所有的氣球騰空而起,鑼鼓齊鳴,花環隊跳起了歡樂的舞蹈……
2、運動會第二天上午,有我的強項,跳高比賽。
在去年運動會中,我跳高取得了第一名的好成績,而這次,我有點緊張,聽說有幾個班來了幾位新同學,他們跳高都很厲害。
緊張而又激烈的跳高比賽開始了,最開始我們直接要了1.2m,都很輕松地跳過了。
跳到最后高度到了1.31m,第一個跳的是我的老對手萬賽。
很可惜的是,他沒跳過去,僅僅只差一點。
??!接下來到我了,我站在跳高的助跑線上,雙手叉腰,猛吸了一口氣,右腳往后用力一蹬,然后以密集的小步對準橫桿沖過去。
我一躍三丈,輕松地過了。
“好!好!”我班的同學都歡呼起來到最后,高度達到了1.34,由于我起跳沒掌握好,而且第一跳的時候腳扭了,結果沒跳過,只得了第二名。
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