高中優美句子目錄
高中優美句子
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優美語句高中
1. 如果說生命是一座莊嚴的城堡,如果說生命是一株蒼茂的大樹,如果說生命是一只飛翔的海鳥。那么,信念就是那穹頂的梁柱,就是那深扎的樹根,就是那扇動的翅膀。沒有信念,生命的動力便蕩然無存;沒有信念,生命的美麗便杳然西去。
2. 成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響,一種不需要對別人察顏觀色的從容,一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣,一種不理會哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無須聲張的厚實,一種并不陡峭的高度。
3. 夏天的雨真是與眾不同,好像雷公電母都要給它教訓似的,來得猝不及防,有時還要被那道利劍刺疼你的眼睛??墒?,就在這電閃雷鳴的一瞬間將你的身心洗得清爽無比。只不過有的用雷聲將你嚇得瑟瑟發抖,變成了落湯雞。
4. 風,那么輕柔,帶動著小樹、小草一起翩翩起舞,當一陣清風飄來,如同母親的手輕輕撫摸自己的臉龐,我喜歡那種感覺,帶有絲絲涼意,讓人心曠神怡。享受生活,不一定要有山珍海味、菱羅綢緞為伴,大自然便是上帝所賜予人類最為珍貴的。
5. 有的人循規蹈矩,一生碌碌無為,到老之時唉聲嘆氣,責怪命運的不公平;而有的人,善于創新,關鍵時放手一搏,即使人已暮年,也能交出轟動世界的答卷。命運掌握在自己手中,究竟如何只有自己知道。
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高中摘抄優美句子1:在悠然的午后,享受會下午茶時光,耳邊響起勾起回憶的旋律。
高中摘抄優美句子2:再沒有比春雨洗浴后的青山更迷人了,全部山坡,都是蒼翠欲滴的濃綠,沒來得散盡的霧氣像淡雅絲綢,一縷縷地纏在它的腰間,陽光把每片葉子上的.雨滴,都變成了五彩的珍珠。
高中摘抄優美句子3:南方的八月間,驕陽似火。
中午時分,太陽把樹葉都曬得卷縮起來。
知了扯著長聲聒個不停,給悶熱的天氣更添上一層煩燥。
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1、讀別人,其實也在讀自己,讀真、讀善、讀美的同時,也讀道貌岸然背后的偽善,也讀美麗背后的丑惡,也讀微笑背后的狡。
讀人,最重要的是讀懂怎樣為人。
讀人,是為了要做一個真正的人。
因此,讀人時,要學會寬容,要學會大度,由此才能讀到一些有益于自己的東西,才能讀出高尚,才能讀出歡樂,才能讀出幸福。
2、當日子成為舊照片當舊照片成為回憶,我們成了背對背行走的路人,沿著不同的方向,固執的一步一步遠離,沒有雅典,沒有羅馬,再也沒有回去的路。
3、成熟的麥子低垂著頭,那是在教我們謙遜;一群螞蟻能抬走大骨頭,那是在教我們團結;溫柔的水滴穿巖石,那是在教我們堅韌;蜜蜂在花叢中忙碌,那是在教我們勤勞。
4、當你身臨暖風拂面,鳥語花香,青山綠水,良田萬頃的春景時,一定會陶醉其中;當你面對如金似銀,碩果累累的金秋季節時,一定會欣喜不已。
你可曾想過,那盎然的春色卻是歷經嚴寒洗禮后的英姿,那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結晶。
5、愛就愛了,接受拒絕?簡單的幾個字卻變了味,你無言的回應,我逃避的閃躲,為何?正面回答不會比現在更傷害我。
不要堅信,他沒回應總好過答應了無法承諾,那樣心更炙熱,他給不起,你還要嗎?30愁緒嗎?有點悶,一點孤獨品嘗一點寂寞。
6、奔著幸福,我們苦苦尋覓。
可是,幸福在哪兒?幸福該是沙漠中一片清涼的綠洲吧?我們跋山涉川,望眼欲穿,最終卻只見到幾叢沙棘;幸福該是大海中的一顆閃亮的珍珠吧?我們涉江探海,尋蹤覓跡,末了卻只撿到幾只貝殼;幸福該是旅途中的一座舒適的城堡吧?我們饑餐渴飲,夜往曉行,最后卻只找到一處陋室;幸福該是山那邊的一處桃紅杏黃的花果園吧?我們千辛萬苦,氣喘吁吁,終了卻只見到幾彎垂柳、幾叢小草。
其實我們不要把幸福太理想化了,世上本沒有完整無缺的幸福。
7、大的東西變小,小的東西也會變大。
大與斜常常在某種條件下向對方轉化。
大的損失會因補救及時而變小,小的成績會因繼續努力而變大;多與少也是如此,多的問題會因及時求教而減少,()少的知識會因不斷積累而增多。
8、淡了,散了,不多,一點就夠了,睡了,呼呼中,懂了?是的。
9、不是每個人都有權利悲傷,也不是每個人都愿意動不動就悲傷。
悲傷是一種高級情感,也是被濫用的低級詞匯。
10、讀書,也是人生一筆獲利豐厚的儲蓄。
這儲蓄,是發現未來的鑰匙,是追求真理的階梯,是超越前賢的基礎,是參與競爭的實力。
11、大學生活,說它枯燥上過大學的人很少會有反對意見但是許多年后,你回憶的將大多是那四年的內容。
《在被美女圍繞的日子里》
12、孤獨的雙眼沉默著,何時才被明亮發現,躲在黑暗角落的我。
13、不是每一次努力都會有收獲,但是,每一次收獲都必須努力,這是一個不公平的不可逆轉的命題。
14、翻開古代詩詞,你可以一一品味詩人們深切的思想感情,繼而有所思,有所悟。
讀王維、孟浩然,你懂得了什么是鐘情山水;讀杜甫、白居易,你懂得了什么是憂民情結;讀辛棄疾、陸游,你懂得了什么是愛國情懷。
讀著、品著,你已經和詩人們融為一體了,潛移默化中提高了自己的品德修養和審美情趣。
15、滴水之所以能夠穿石,原因起碼有二一是在于它們目標專一,每一滴水都朝著同一方向,落在一個定點上;二是在于它們持之以恒,在漫長的歲月中,它們從未間斷過這種努力。
由此及彼,我們可以想到古今中外有成就的學者,在它們身上,都體現了專恒二字。
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