三年級好句子,小學生三年級好句子

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三年級好句子

小學生三年級好句子

小學生3年級最短的名言名句

三年級下冊好詞好句

三年級好句子

1. 我喜歡和朋友們一起玩耍。。

2. 我每天都去學校上課。。

3. 我喜歡看漫畫書和畫畫。。

4. 我正在學習如何游泳。。

5. 我喜歡吃巧克力冰淇淋。。

6. 我每天都做作業，以便得到好成績。。

7. 我每個周末都和家人一起去公園散步。。

8. 我喜歡閱讀故事書，因為它們能讓我想象。。

9. 我正在學習如何彈奏鋼琴。。

10. 我非常喜歡我的老師，她總是給我們很多的鼓勵。。

小學生三年級好句子

第一課：我們的民族小學

同義詞：飄揚---飄蕩 絢麗---壯麗

反義詞：鮮艷---素凈 安靜---喧鬧 古老---年輕 粗壯---孱弱 好句子：

1. 那鮮艷的民族服裝，把學校打扮得更加絢麗多彩。

2. 同學們向在校園里歡唱的水鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮。

3. 這時候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學們讀課文。

4. 下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，招引來許多小鳥，連松鼠，山貍也趕來看熱鬧。

第二課：金色的草地

同義詞：假裝——偽裝 觀察——察看

反義詞：仔細——馬虎 可愛——可恨

形近字：瓣——辯——辮

好句子：

1.花朵張開時，它是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時，金色的花瓣被包住，草地就變成綠色的了。

2.多么可愛的草地！多么有趣的蒲公英！從那時起，蒲公英成了我們最喜愛的一種花。

它和勻們一起睡覺，和我們一起起床。

第三課：爬天都峰

同義詞：汲取——吸取 鼓舞——鼓勵 紀念——懷念

好句子：

1.我站在天都峰腳下抬頭望：啊，峰頂這么高，在云彩上面哩！我爬得上去嗎？再看看筆陡的石階，石階邊上的鐵鏈，似乎是從天上掛下來的，真叫人發顫！

2.我奮力向峰頂爬坡去，一會兒攀著鐵鏈上，一會兒手腳并用向上爬，像小猴子一樣??

第四課：槐鄉的孩子

同義詞：清香——幽香 甜蜜——甜美

反義詞：散發——收集 清香——惡臭 勤勞——懶惰 滿載而歸——空手而回

好句子：

1.八月，天氣熱。

雞熱的耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好，在樹上不停地叫著“知了，知了。

”

2.男孩常常是爬到樹上，用長長的鉤刀一下又一下地削著槐米。

一簇簇槐米落下來了。

女孩有的彎下腰撿著，兩條辮子像蜻蜓的翅膀，上下飛舞著；有的往籃里塞著槐米，頭一點一點的，像覓食的小鴨子。

第五課：灰雀

同義詞： 誠實——老實

反義詞： 誠實——虛偽

小學生3年級最短的名言名句

小學3年級名言警句

1、一切節省，歸根到底都歸結為時間的節省。

——馬克思

2、讀書使人成為完善的人。

——培根

3、與其找糊涂導師，倒不如自己走，可以省卻尋覓的功夫，橫豎他也什么都不知道。

——魯迅

4、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。

——孔子

5、成功的第一個條件就是要有決心；而決心要不得迅速、干脆、果斷、又必須具有成功的信心。

——大仲馬

6、海內存知己，天涯若比鄰。

——王勃

7、人生太短，要干的事情太多，我要爭分奪秒。

8、當一個人用工作去迎接光明，光明很快就會來照耀著他。

——馮學峰

9、思則睿，睿則圣。

——周敦頤

10、做學問的功夫，是細嚼慢咽的功夫。

好比吃飯一樣，要嚼得爛，方好消化，才會對人體有益。

——陶鑄

11、英雄就是對任何事都有全力以赴，自始至終，心無旁騖的人。

——波德萊爾

12、智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得。

——《晏子春秋》

13、理想是指路明燈。

沒有理想，就沒有堅定的方向；而沒有方向，就沒有生活。

——列夫·托爾斯泰

14、從來沒有人為了讀書而讀書，只有在書中讀自己，在書中發現自己，或檢查自己。

——羅曼·羅蘭

15、為學之道，莫先于窮理；窮理之要，必先于讀書。

——朱熹

16、強大的勇氣、嶄新的意志——這就是希望。

——路德

17、做人也要像蠟燭一樣，在有限的一生中發一分熱，發一份光，給人以溫暖，給人以光明。

——肖楚女

18、好書是偉大心靈的富貴血脈。

——彌爾頓

19、敏而好學，不恥下問，——孔子

20、每朵烏云背后都有陽光。

——吉伯特

21、寧為玉碎，不為瓦全。

——《北齊書》

22、樹欲靜而風不止，子欲養而親不待也。

——漢·韓嬰

23、如果一個人只是度過一天算一天，什么希望也沒有，他的生命實際上也就停止了。

——莫泊桑

24、勿問成功的秘訣為何，且盡全力做你應該做的事吧。

——美華納

25、讀一本好書，就如同和一個高尚的人在交談。

——歌德

26、不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人。

——司馬遷

27、在人生的道路上，當你的希望一個個落空的時候，你也要堅定，要沉著。

——朗費羅

28、木秀于林，風必摧之。

——《舊唐書》

29、生命，如果跟時代的崇高的責任聯系在一起，你就會感到它永垂不朽。

——車爾尼雪夫斯基

30、富貴不淫貧賤樂，男兒到此是豪雄。

——程顥

31、工欲善其事，必先利其器。

——孔子

32、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。

——于謙

33、意志命運往往背道而馳，決心到最后會全部推倒。

——莎士比亞

34、成功的花，人們只驚羨它的明艷，然而當初的芽兒浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的.血雨。

——冰心

35、最浪費不起的是時間。

——丁肇中

36、書籍是人類知識的總結。

書籍是全世界的營養品。

——莎士比亞

37、學問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。

——阿卜·日·法拉茲

38、有堅強的意志，才有偉大的生活。

——英國

39、成功之秘訣，在始終不變其目的。

——畢困士腓特

40、人生到世界上來，如果不能使別人過得好一些，反而使他們過得更壞的話，那就太糟糕了。

——艾略特

41、治學有三大原則：廣見聞，多閱讀，勤實驗。

－－戴布勞格利

42、鑿壁偷光，聚螢作囊；忍貧讀書，車胤匡衡。

——許名奎

43、除了野蠻國家，整個世界都被書統治著。

——福爾特爾

44、人壽幾何？逝如朝霞。

時無重至，華不在陽。

——陸機

45、不加思考地濫讀或無休止地讀書，所讀過的東西無法刻骨銘心，其大部分終將消失殆盡。

——叔本華

46、格天功業有本源，誰謂讀書記名姓？——歸莊

47、庸庸碌碌、心安理得地過下去是不道德的。

而自動從戰斗中退縮的人則是一個懦夫。

——羅曼·羅蘭

48、天下興亡，匹夫有責。

——顧炎武

49、我們關心的，不是你是否失敗了，而是你對失敗能否無怨。

——林肯

50、人能不食十二日，惟書安可一日無。

——陸游

51、生活失去了希望，就不再是生活；它的名副其實的名字就該是磨難。

——阿米爾

52、生命，只要你充分利用，它便是長久的。

——塞內加

53、要成功不需要什么特別的才能，只要把你能做的小事做得好就行了。

——維龍

54、凡欲顯勛績揚光烈者，莫良于學矣。

——王符

55、你想有所作為嗎？那么堅定地走下去吧！后愛退只會使你意志衰退。

——羅·赫里克

56、生死本是一條線上的東西。

生是奮斗，死是休息。

生是活躍，死是睡眠。

——（中國）郭沫若

57、書籍是培育我們的良師，無需鞭答和根打，不用言語和訓斥，不收學費，也不拘形式，對圖書傾注的愛，就是對才智的愛。

——德伯里

58、非學無以廣才，非志無以成學。

——諸葛亮

59、看書和學習是思想的經常營養，是思想的無窮發展。

——岡察洛夫

60、利用時間是一個極其高級的規律。

——恩格斯

三年級下冊好詞好句

虎頭虎腦 眉清目秀 面紅耳赤 白凈柔嫩 滿面紅光

滿頭銀發 目光炯炯 雙目如潭 火眼金睛 濃眉大眼

慈眉善目 氣宇軒昂 高大魁梧 英姿颯爽 衣著得體

（2）描寫人物表情的詞語

眉開眼笑 破涕為笑 捧腹大笑 笑逐顏開 滿面春風

洋洋得意 和顏悅色 悠然自得 容光煥發 神采飛揚

氣勢洶洶 神情沮喪 愁眉苦臉 沒精打采 淚流滿面

（3）描寫人物心情的詞語

心花怒放 滿心歡喜 歸心似箭 心曠神怡 心潮起伏

心悅誠服 心事重重 憂心忡忡 心如刀絞 悲痛欲絕

怒火中燒 心驚膽戰 心慌意亂 心急如焚 心灰意冷

（4）描寫人物的句子

她的臉上有一雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛，就像兩顆水晶葡萄。

這孩子黑虎頭似的臉上，生著一對銅鈴一般的大眼睛，十分精神。

他的眉毛時而緊緊地皺起，眉宇間形成一個問號；時而愉快地舒展，像個感嘆號。

他那紅嘟嘟地臉蛋閃著光亮，像九月里熟透地蘋果一樣。

他地耳朵白里透紅，耳輪分明，外圈和里圈很勻稱，像是一件雕刻出來地藝術品。

她那張小嘴巴蘊藏著豐富的表情：高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉；生氣時，撅起的小嘴能掛住一把小油壺。

從這張嘴巴說出的話，有時能讓人氣得火冒三丈，抽泣不止，有時卻讓人忍俊不禁，大笑不已。

李老師有一頭漂亮得頭發，烏黑油亮，又濃又密，她站在陽光下，輕輕地一搖頭，那頭發就會閃出五顏六色地光環。

我地同學蕭紅，梳著一條大辮子，黑亮黑亮的，濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發亮的大眼睛，看起來蠻漂亮的。

（1）描寫學習態度的詞語

勤奮 刻苦 認真 專注 鉆研 踏實 勤懇 虛心好學

發奮苦讀 腳踏實地 不恥下問 精益求精 刨根問底 廢寢忘食 手不釋卷 如饑似渴 持之以恒 一絲不茍

（2）專心學習的詞語

聚精會神 全神貫注 屏息凝視 目不轉睛 專心致志

津津有味 掩卷沉思 神情專注

（3）描寫學習的佳句

小飛坐在座位上，埋頭只顧寫呀寫呀，筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來，用不到一節課的時間，一篇作文竟全寫好了。

曉鴻恰好面對窗戶坐著，午后的陽光射到她的圓臉上，使她的兩頰更加紅潤；她拿筆的手托著腮，張大的眼眶里，晶亮的眸子緩慢游動著，豐滿的下巴微微上翹——這是每當她想出更巧妙的方法來解決一道數學題時，為數學老師所熟悉、喜愛的神態。

每當我做作業時，筆尖沙沙響，好像小鳥在對我唱歌，又好像在鼓勵我：“你要不怕困難，勇攀高峰。

”

她站了起來，回答得那么準確，那么自然，那么流暢，似乎早有準備似的。

她抑揚頓挫地朗誦著，聲調優美，娓娓動聽，舉座動容。

他這個調皮鬼，書念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一樣。

娟娟用普通話朗讀課文，聲音脆生生，很是好聽，連陽光也聽得入了迷，偷偷地從窗口鉆進了教室，落在她的書上，久久不愿離開。

我貪婪地讀著書，如同一只饑餓的小羊闖進芳草嫩綠的草地。

她鉆進浩如煙海的書籍里，如魚兒進入了大海，忘記了時間的流逝。

他勉強打起精神，翻開書，開始就覺得一行行的字在上面活動起來，像要飛；后來覺得只是模模糊糊的一片，像一窩螞蟻在紙上亂爬。

他又埋頭寫起作業來，屋里靜悄悄的，只聽到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音。

同學們坐在教室里，聚精會神地聽老師講課，像幾十株花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌。

瑯瑯的讀書聲從各個教室飛出來，像動人的童聲大合唱，音符滿天。

好句：

滿天紅云，滿海金波，紅日像一爐沸騰的鋼水，噴薄而出，金光耀眼。

早晨，太陽像個剛出門的新媳婦，羞答答地露出半個臉來。

太陽落山了，它那分外的強光從樹梢頭噴射出來，將白云染成血色，將青山染成血色。

太陽慢慢地透過云霞，露出了早已脹得