形容雨水聲音的詞【篇一:描寫雨的優美句子及詩詞】描寫雨的優美句子窗外下著蒙蒙細雨,滴滴的小雨點,好像伴奏著一支小舞曲,我不禁被窗外的世界所誘惑。
天際邊滾來了團團烏云,一瞬間傾盆大雨,從天而降。
夏天,雨點嘩啦啦。
天上的雨點像篩豆子似的往下直掉,打碎了如鏡的湖面,嚇跑了原本想跳上水面看看雨景的小魚兒。
像霧似的雨,像雨似的霧,絲絲縷縷纏綿不斷。
你聽
雨掉在屋面上“嘀塔嘀嗒”,就像奏著打擊樂。
雨下到水塘里“丁丁丁”地唱起來,水面上還濺起一朵朵小水花,又似水花姑娘在輕盈地舞蹈??一會兒,粗大的雨點兒落下來了,打在玻璃窗上叭叭直響。
雨越下越大。
我透過玻璃窗向外望去,天地間像掛著無比寬大的珠簾,迷蒙蒙的一片。
雨落在對面屋頂的瓦片上,濺起一朵朵水花,像一層薄煙籠罩在屋頂上。
雨水順著房檐流下來,開始像斷了線的珠子,漸漸地連成了一條線。
地上的水越來越多,匯合成一條條小溪。
因為很多的緣故,我很喜愛下雨的天氣。
最直接的原因,就是感到下雨天才是莊戶人家的“公休日”。
還是在少年的時候,輟學在家,生產隊里已經把自己當成了一個小勞力使用了。
每天無休止的出工、下地。
那時,就是盼著下雨天,雨天里,四周灰蒙蒙的。
小伙伴們鉆在一起,盡情的釋放自己的頑皮天性。
直到大人喊吃飯了,才悻悻的離開。
年齡長了,農活更繁忙了。
也更加巴望老天下雨了。
喜歡那屋檐上有節奏的滴水聲,尤其連陰天最愜意了。
獨自在屋里躺在床上,靜心的翻
其實下面都是很好的材料啊.我想你不選他們是因為你想要有條理吧.(⊙v⊙)嗯……我來個你整理整理.不過你也得學習總理啊.所以我只給你整理了修辭手法,其他的兩種手法,你自己按照我的格式自己整理吧.修辭手法比喻:比喻的構成(此構成為大眾有特殊的):本體+喻體+比喻詞.值得注意的是:本體和喻體之間必須具備一定的相似點.運用比喻的好處:增強語言表達的效果具有很大作用.它不但可以使事物具體化、形象化,而且可以節省筆墨,使語言精練明快.通常比喻分為3種:明喻:構成:本體+比喻詞+喻體.一眼就能看出來這是個比喻句稱之為明喻.例:太陽像個大火球.太陽:本體;像:比喻詞;大火球:喻體.兩者的相似點:熱.暗喻:構成:本體+比喻詞+喻體.不明顯看出來.例:那又濃又翠的景色,簡直是一幅青綠山水畫.景色:本體;簡直:比喻詞;山水畫:喻體.兩者相似點:綠,都是景色.借喻:只有喻體.例:我似乎打了一個寒噤;我就知道,我們之間已經隔了一層可悲的厚障壁了,我也說不出話.”(魯迅《故鄉》)以“厚障壁”來比喻“我”和閏土之間形成的感情距離.擬人擬人:是把一些無生命的物體給它一個人格化.值得注意的是:有些句子的修辭方法是比喻,但是通常會誤導為擬人.擬人的好處:使句子更具體,更形象,更生動,更鮮明.例:柳樹梳著她那又長又細的頭發.(誤導人的句子)春天像一位小姑娘,輕輕悄悄的來了.(此句是個比喻句.輕輕輕輕的來修飾小姑娘的.而且他也有比喻的構成:本體(春天)+比喻詞(像)+喻體(小姑娘).)夸張夸張:是為了更突出、更鮮明地表達某一事物,對事物的形象、特征、作用、程度等作擴大或縮小的描述.夸張法有兩種;一是盡量地把事情向高、大、壯、強、重……等方面伸張擴大;二是盡量地把它向低、小、壞、弱、輕、……等方面收斂縮小.例:太陽剛一出來,地上已經著了火.排比排比的語法結構基本一致,這樣說話可以加強語勢,使說話的語勢貫通,把意思突出、深刻、有力地表達出來.用來說理,能夠收到條理清楚,闡發透徹的效果.值得注意的是:內容決定形式,而不是形式決定內容.不管思想內容與否,一味追求排比的形式的美,勢必造成形式主義,不但不能增強表現力,反而會削弱表現力.而且,有的時候會與“對偶”混淆.例:愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出現在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉.反問:句中有答案.例:他生病的時,你難道沒有離開他嗎?(意思是:離開了.)設問:有問有答.例:他生病的時候,你離開她了嗎?沒有.疑問:沒有答案.例:他生病時候,你離開她了嗎?對偶:對稱性與平列式.對偶是二個語言單位(句子或句子成分).
景物:1、只見天地之間白茫茫的一片,雪花紛紛揚揚的從天上飄落下來,四周像拉起了白色的帳篷,大地立刻變得銀裝素裹。
我不禁想起一句詩“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”真美呀
2、那雪花潔白如玉,它是天宮派下的小天將,還是月宮桂樹上落下的玉葉呢
雪花像美麗的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英;似飄如飛;像天使賞贈的小白花兒;忽散忽聚,飄飄悠悠,輕輕盈盈,無愧是大地的杰作
只見眼前的雪花像蝴蝶一樣調皮,一會兒落在屋檐下,一會落在樹枝上,還不時飄在行人的臉上。
3、大雪紛紛揚揚落下,那一片雪花在空中舞動著各種姿勢,或飛翔,或盤旋,或直直地快速墜落,鋪落在地上。
4、雪讓人的感覺只有一個字——冷。
大地一片銀白,一片潔凈,而雪花仍如柳絮,如棉花,如鵝毛從天空飄飄灑灑。
5、初下雪時,往往雪片并不大,也不太密,如柳絮隨風輕飄,隨著風越吹越猛,雪越下越密,雪花也越來越大,像織成了一面白網,丈把遠就什么也看不見了。
6、雪,蓋滿了屋頂,馬路,壓斷了樹枝,隱沒了種種物體的外表,阻塞了道路與交通,漫天飛舞的雪片,使天地溶成了白色的一體。
7、風越來越大了。
那朵小云變成了一片白色的濃云,慢慢地升了起來,擴大起來,漸漸遮滿了天空。
下起小雪來了。
陡然間,落起大塊的雪片來了。
風嗚嗚地吼了起來,暴風雪來了。
一霎時,暗黑的天空同雪海打成了一片,一切都看不見了。
8、雪下起來了。
多么美麗的雪花呀。
在初冬剛來到的時候,雪花就及時地報告了冬天的來臨。
下課的時候,同學們跑到操場上,有的在歡呼,有的在跳躍,有的張開雙手去接那飛舞的雪花。
看哪,快看哪,雪把大地蓋上了。
天上,地上,到處是雪。
白色的大地,白色的房屋,白色的樹林。
人物:他大約有十三、四歲。
又黑又胖的小臉上,嵌著一個尖尖的翹鼻子。
長長的頭發,好久沒理了。
濃濃的眉毛下閃著一對大眼睛,烏黑的眼珠挺神氣地轉來轉去。
2、樹叢被撥開了,一個小孩的腦袋鉆了進來,這是個男孩子,大約有十二、三歲,又黑又瘦的小臉上,滿是灰塵,頭發約有二寸多長,亂蓬蓬的,活像個喜鵲窩。
3、翠兒是這里遠近山區里出名的俊女孩,成日價雨淋日曬,就是淋不萎,曬不黑,臉盤白白凈凈,眉眼清清亮亮。
一笑起來,嘴瓣兒像恬靜的彎月,說起話來,聲音像黃鶯打蹄。
4、一進園門,就有個男孩子粘上我了。
他大約十一、二歲,穿著紅背心、藍短褲,腰帶耷拉著一截;渾身是土,像個小土地爺。
毛茸茸的小平頭,襯著一張白皙的小圓臉兒,使我聯想到蒲公英。
他像飛蛾見了火似的,在我身前身后轉悠,伸著脖子看我的鎂光燈。
5、這一來,倒嚇 我一跳,仰頭一看,一個十二、三歲的女孩子,高高地坐在一枝樹杈上,手里還拿著一只口琴,正準備吹哩。
她穿著火紅色的絨絨衣,套一條豆綠色的短裙子。
兩只穿著力士鞋的小腳懸空的搭拉著,怪自在的。
她那梳著小辮子的腦袋歪倚在右肩頭上,水靈靈的大眼睛向我玩皮地眨巴著,鼻子略顯有些上翹,顯露出一副淘氣相。
只要你一看見她,就會從心眼里喜歡她。
6、小菊到今年已經十四歲了,但是她的身體長得不高,手臂依然那么細小,顴骨照舊凸出,十個指頭像一束枯竹枝,仿佛一折就會折斷似的;因為她十分消瘦,所以看起來她的身體輕飄飄的。
7、建華同學身材均勻,不胖不瘦,烏黑的頭發梳成兩條細長的辮子,紅潤的瓜子臉,圓圓的大眼睛,臉頰上有兩個深深的酒窩,顯得活潑可愛。
8、我們院里來了兩個鄉下小孩。
一個是姐姐,梳著小辮,穿著小花褂。
一個是弟弟,腦門上留的頭發,就像扣了個茶壺蓋。
9、小瑪拉哈(蒙古族),眉清目秀,唇紅齒白,圓臉蛋,高鼻梁,一腦袋烏黑卷曲的頭發,挺俊氣的。
只是耳朵長得老長,真難看 ,可老人們說,那是“佛相”,有福氣。
10、那是個十來歲的瘦骨伶仃的小孩,卻長得眉清目秀。
特別是那雙長得比常人都大的眼睛,閃動著聰慧的光芒。
他拖著木屐,一件破舊的綠軍服垂到膝前。
11、妹妹今年十歲,讀小學三年級。
她那紅撲撲的臉蛋上,一雙水靈靈的大眼睛適著聰明伶俐的神色。
烏黑的頭發下,兩條彎彎的眉毛,像那月牙兒。
她那一排雪白的牙齒當中,缺了顆門牙,一笑起來,就成了個豁牙巴,十分逗人喜歡。
12、二道杠周莉,是我們班最厲害的女同學了。
她長得黑黝黝的,一雙小圓眼總是靈活地轉來轉去,小嘴唇很薄。
我奶奶說嘴唇薄的人會說話,這不假,周莉說起話來像打機關槍。
每當她說話時,腦后那把蓬松松的大刷子還神氣地一擺一擺的。
她看見我和施同在一起,就把小嘴一撇,毫不客氣地說:“施同在打保鏢呢。
”13、我的弟弟是小學五年級的學生。
圓圓的腦袋,胖胖的臉,一對大眼睛烏黑發亮,一笑,嘴邊還有兩個小酒窩。
他的個兒跟我差不多,有人還以為我們是雙胞胎哩。
其實,他才剛過十歲,比我小三歲。
1.我的表弟明明,今年已經五歲了,一直同我生活在一起。
他機靈、淘氣而又幼稚,胖乎乎的身體,圓圓的腦袋上理著個小平頭,那對烏黑發亮的大眼睛老是忽閃忽閃的,仿佛對一切都感到神奇似的。
那張說話漏風的小嘴,總喜歡提些天真的問題,有時問得稀奇古怪,使別人無從回答。
高興的時侯,他總是“咯咯咯”地笑個不停,同時嘴角邊出現兩個小酒窩。
同樣,哭起來,他也真夠嗆
不過,在他臉上,酒窩總是比眼淚出現的時侯多。
2.甜甜胖乎乎,大約三歲左右。
白里透紅的小臉蛋圓圓的。
大大的腦袋瓜上面有一撮黑油油的頭發調發地垂下來,蓋在他那寬寬的額頭上方。
那兩道淡淡的、短短的小眉毛下面,有一雙水靈靈的眼睛。
啊,多么活潑的眼睛,好像會說話似的,還流露出一絲調皮的神色哩
那美麗的眼睛下面有一個微微上翹的小鼻子,還有兩片紅紅的小嘴唇。
身上還圍著一塊小圍兜,圍兜上銹著一朵盛開的牡丹花。
肉墩墩的小手抱著一塊綠皮紅瓤的西瓜。
1、一群傣族少女姍姍走來,肩上扛著小紡車,手里提著小燈籠,緊身拖曳的筒裙在隨風搖擺。
她們的身材是那樣苗條,步履是那樣輕盈,儀態大方,好像一群美麗的仙子從天而降。
2、看見冰場上的人,穿梭一般地滑來滑去,我的心激蕩著,也急忙換上冰鞋,上場去了。
開始的幾步,多少有些荒疏了的感覺,轉了幾下之后,恢復常態了。
我又向前滑行,左右轉彎,猛然停止,倒退滑行……一個年齡和我差不多的小孩,像我當初頭次進冰場一樣,他趔趔趄趄,一個跟頭;搖搖擺擺,一個屁股蹲兒。
3、十字路邊有一個老婦人,略微有些駝背,胖胖的身軀,費力地打著傘在空曠的路上艱難地行走。
狂風夾著大雨撲面而來,她使勁向前躬著身子,抓緊傘,進一步,退半步,踉踉蹌蹌地向前走著。
4、中午由于下雪,我不能回家吃飯了。
正當我要寫作業的時候,突然一個香噴噴的包子塞到了我的嘴里,我回頭一看是小明正調皮地眨著眼看著我。
5、寧佳音跑到跳高架的橫桿前,又腳踏地,雙臂猛擺,身體就像小燕子一樣飛過了橫桿。
6、他如法將瓜子塞進口中,“格”地一咬,然而咬時不得其法,將唾液把瓜子的外殼全部浸濕,拿在手里剝的時候,滑來滑去,無從下手,終于滑落在地上,無處尋找了。
他空咽一口唾液,再選一粒來咬。
這回他剝時非常小心,把咬碎了的瓜子陳列在艙中的食桌上,俯伏了頭,細細地剝,好象修理鐘表的樣子。
約莫一二分鐘之后,好容易剝得了些瓜仁的碎片,鄭重地塞進口里去吃。
1.她唯一肯用的裝飾是她經常在戴的那些便帽上綴著的一大堆雜色的緞帶,雖然已舊,但在她看起來這是太美了。
句中的她指妓女羊脂球,通過人物的肖像描寫(衣著),說明了羊脂球是個下等人,沒有錢買珠寶,所以那些舊綢緞在她看來是最美麗的了。
文中是用了雖然……但是……,轉折復句的句式,用反襯式來表明其處于下等地位。
2.在門前的大理石臺階右側,擺放著一個鍍金女銅像,頭上裝飾著各種花,手里拿著一個用來做鐘擺的環球。
這句描寫的是一名貴族家中的一角,通過這樣的環境描寫(物體),突出了這位貴族是多么的富有,顯赫該家族的富貴地位,并且可以看出這種人和羊脂球是截然相反的兩種人物。
3.他因為身體太胖,走路總是氣喘吁吁的,很吃力,加上長著一雙肥厚的平腳板,更増添了他走路的痛苦。
該句描寫的是一個錢很多,每天吃了睡,睡了吃的大富人,顯示了另一種富人的形象,突出了他富油的地位。
所以這句話,通過肖像描寫突出了他生活富有。
特別是氣喘吁吁,肥厚的平腳板等詞語的運用,入木三分刻畫了一位肥胖得漏著油的富人的形象。
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