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高分200+
公司工作兩年多了，是伴隨著咱公司事業的發展成長起，在現崗位上得各位領導和同事的幫助支持，加上自己積極努力也取得了一些小小的成績和收獲，對物流事業的發展也做出了自己應有的貢獻。
感激之心、感激之情不是用語言能表達的，請領導看我今后的行動吧。
在這個崗位上工作的時間也不短了，我刻苦努力，勤奮學習，熟悉和掌握了崗位任職所應具備的所有知識，較好的履行了崗位職責。
但隨著物流事業的發展，以網絡及電子商務為依托，通過集約化、現代化化管理，縮短產品運轉周期，實現企業的零庫存和少庫存，成為物流公司追求的最高目標，公司對員工的要求也不斷提升，因此，感覺到自己有一種強烈的愿望想從更高層面要求自己，為公司的物流事業貢獻自己更多的智慧、做更多的工作，謀求更大的發展，這也是自我職業發展的更高追求。
但是現在的崗位我感覺到已不能滿足我的上述要求了，當然這是崗位本身的局限性，雖然很能鍛煉人，但我希望給年輕的新員工更多的機會。
再者，由于這個崗位的一些特殊性，自己的身體也漸漸感到有些不支，希望能有一個調整恢復的機會，所以我非常懇切的提出更換崗位的要求，請公司領導給予考慮。
也請公司領導相信我，任何新的崗位我都會憑借自己較強的學習力和敬業精神盡快進入角色的，決不辜負公司領導的期望。
物流是一項朝陽產業，公司的發展也正蒸蒸日上，物流管理技術也在日新月異，我希望在這充滿希望的事業中有一個更加適合的發展平臺，實現自己的人生價值，報答公司領導的信任和支持，為公司的發展做出更多、更大的貢獻。
目錄[隱藏] 圖書信息 內容簡介 編輯推薦 媒體評論 圖書目錄 [編輯本段] 圖書信息 書名: 20幾歲要懂點經濟學 作 者：林智 出版社： 中國紡織出版社 出版時間： 2009-7-1 ISBN: 9787506456852 開本： 16開 定價: 28.80元 [編輯本段] 內容簡介 本書通過富于哲理的故事和生動活潑的語言帶領讀者走進經濟學的世界，講述經濟學的基本原理以及“選擇的智慧”。
閱讀本書，讀者將會領略到經濟學的魅力，并用一種輕松的方式來了解和學習，從中獲得經濟學的思維訓練，并將經濟學的基本原理運用到日常生活中，形成用經濟學的觀點看待生活的視角。
[編輯本段] 編輯推薦 20幾歲的年輕人，如果你未曾學過經濟學，仍然還不了解經濟學到底是什么，那么建議最優先考慮的應該是學點經濟學。
經濟學中蘊含了人類行為所包含的深刻哲理，它能讓年輕人更好地理解生活、工作以及未來的人生，使20幾歲的年輕人能夠對一個積極的、富有意義的人生做出各種正確的選擇。
[編輯本段] 媒體評論 經濟學家和政治思想家的思想，不管其正確與否，都比通常所認為的力量更大，事實上，世界是由少數思想統治的。
——凱恩斯 一般地說，他并不企圖增進公共福利，也不知道他所增進的公共福利是什么。
在他使用他的資本來使其產出得到最大的價值的時候，他所追求的僅僅是個人的利益。
在這樣做時，有一只看不見的手引導他去促進一種目標，而這種目標絕對不是他個人所追求的東西。
——亞當·斯密 經濟學是一門研究財富的學問，同時也是一門研究人的學問。
——馬歇爾 關于政治經濟學我們可以讀到的最好的書本就是現實生活。
——李斯特 學習經濟學的目的不是找到一大堆答案來回答經濟問題，而是要學會不要被經濟學家欺騙。
——瓊·羅賓遜 很多研究工作的動力所在，無非是熱切希望理解大自然，尋找那種隱匿在復雜性當中的秩序之美。
我們一次又一次地發現，研究過程所產生的“沒有用途的”真理，實際上對人類實踐活動具有最為重要的意義。
——赫伯特·西蒙 [編輯本段] 圖書目錄 導讀 人人都愛經濟學——20幾歲最優先考慮的應該是學點經濟學 經濟學到底是什么 作為一種思維方式的經濟學 經濟學視野里的財富與幸福 用經濟學的觀點看生活 第1章 跟曼昆學習經濟學——20幾歲不可不知的10大經濟學原理 人們面臨權衡取舍——選擇 某種東西的成本是為了得到它所放棄的東西——機會成本 理性的人考慮邊際量一邊際 人們會對激勵做出反應——激勵 貿易能使每個人狀況更好一比較優勢 市場通常是組織經濟活動的一種好方法一看不見的手 政府有時可以改善市場結果——政府干預 一國的生活水平取決于它生產物品與勞務的能力——生產率 當政府發行過多貨幣時物價上漲——通貨膨脹 社會面臨通貨膨脹與失業之間的短期權衡取舍一菲利普斯曲線 第2章 妙趣橫生的世界——20幾歲要知道的經濟學關鍵詞 為什么凡·高的畫在他死后身價倍漲——價值悖論 怎樣才算幸?！呺H效用 給你5000萬元，你和她分手嗎——機會成本 請不要為那個自己得不到的哨子哭泣——沉沒成本 羅密歐和朱麗葉的故事真的值得歌頌嗎——理性 無所不有的伊甸園為何不能出現——稀缺 生活中的黃金搭檔——帕累托最優 幸運的津巴布韋大象——公共產品 愛爾蘭的土豆——吉芬商品 如果你是小股東，你會現場參加股東大會嗎——用腳投票 由儉入奢易，由奢入儉難——棘輪效應 大象的舞蹈——規模經濟 不一定要跑贏劉翔，但要跑贏CPI——消費者物價指數 失業并非就業的對立面，而是作為就業的一部分永存——自然失業率 經濟學家最頭痛的事——經濟停滯與通貨膨脹 政府也學拳師的組合拳——財政政策與貨幣政策 最隱蔽的稅收——通貨膨脹稅 第3章 博弈的詭計——20幾歲不可不知的博弈論知識 《美麗心靈》的主人公——納什與納什均衡 究竟是誰技高一籌——囚徒困境 為何大商店旁邊的小賣部生意好——智豬博弈 誰是真正的勇士——懦夫博弈 “剩女”是怎么來的——愛情博弈 為什么最珍貴的禮物競成了無用之物——混合策略 大魚為何不吃小魚——合作博弈 海盜如何分金——動態博弈 猴子的投資收益會比專家差嗎——隨機游走 少數服從多數就是民主嗎——投票博弈 為什么機制比策略更為重要——拍賣博弈 第4章 商家的鬼把戲——20幾歲日常生活要用到的經濟學 我們為何要交漫游費——壟斷 天上沒有掉餡餅的事——打折 我們需要這種另眼相看嗎——價格歧視 買的沒有賣的精——信息不對稱 為什么有商家喜歡最差的宣傳——廣告 商家的戲法——捆綁銷售 別以為你賺了商家的便宜——價格策略 為什么有人只賣貴的，不買對的——品牌效應 別讓商家掏空了你的口袋一消費者剩余 第5章 你對自己感到滿意嗎——20幾歲工作創業要學習的經濟學 撿廢紙為何會成為進入公司的敲門磚——蝴蝶效應 為什么職場新人更容易受冷落——蘑菇定律 非明星員工就一定不會被老板重視嗎——木桶理論 辦公室里的主角和龍套——二八法則 你為什么總是原地踏步——內卷化效應 你對自己的工作感到滿意嗎——路徑依賴 為什么高收入者的薪水比普通人漲得更快——馬太效應 為什么有些企業愿意支付高工資——效率工資 如何不讓資金阻礙你創業的夢想——天使基金 你是在為金錢而工作嗎——財務自由 第6章 通向財務自由之路——20幾歲投資理財要懂的經濟學 算算自己有多少錢——資產負債表 商家為什么愿意辦理打折卡——現金管理 其實你可以交更少的稅——合理避稅 為什么人們都偏好買房結婚而不是租房結婚一住房規劃 今天作明天的準備——保險投資 永遠不要問理發師你是否需要理發——金融投資 為什么選擇投資時機比選擇投資什么更重要——波浪理論 為什么不要把所有的雞蛋放在同一個籃子里——組合投資 在咖啡店遇見巴菲特一投資名言 第7章 貨幣的幻影——20幾歲你跟上現代金融的節奏了嗎 為什么沒有錢是萬萬不能的——貨幣 為什么錢也會嫌多——流動性過剩 是誰在給資金盈余和短缺者牽線搭橋——金融中介 你選自己認為最美的還是選多數人認為最美的——理性預期 身上裝多少現金才能討好你的女友——貨幣需求 什么會讓你一夜暴富，或者一夜變成窮光蛋——財務杠桿 什么是愛因斯坦說的世界第八大奇跡——復利 最簡單的金融衍生品——期權期貨 為什么索羅斯在金融海嘯中還能大賺一筆——對沖基金 貪婪、欺詐和無知——次貸危機 第8章 中國怎么辦——20幾歲要知道的中國經濟熱點問題 20幾歲要關注中國經濟的走向——大國崛起 20幾歲要關注中國房價走向——房奴 20幾歲要知道的中國股市盛衰——套牢 20幾歲要關心柴米油鹽——物價水平 20幾歲要關注的民生經濟學——4萬億元投資 20幾歲要關注的國際經濟學——外匯儲備 20幾歲要關注的三農問題——高盛養豬 20幾歲要關注國際油價走勢——石油政治 附錄1 世界著名經濟學家 附錄2 諾貝爾經濟學獎 附錄3 中國10大最具影響力經濟學家 [1] 百度百科中的詞條內容僅供參考，如果您需要解決具體問題
如果我們過于爽快地承認失敗，就可能使自己發覺不了我們非常接近于正確。
---卡爾·波普爾 2.“難”也是如此，面對懸崖峭壁，一百年也看不出一條縫來，但用斧鑿，能進一寸進一寸，得進一尺進一尺，不斷積累，飛躍必來，突破隨之。
---華羅庚（中國） 3.我真想發明一種具有那么可怕的大規模破壞力的特質或機器，以至于戰爭將會因此而永遠變為不可能的事情。
---諾貝爾（瑞典） 4.只有順從自然，才能駕馭自然。
---培根（英國） 5.真理的大海，讓未發現的一切事物躺臥在我的眼前，任我去探尋。
---牛頓（英國） 6.謬誤的好處是一時的，真理的好處是永久的；真理有弊病時，這些弊病是很快就會消滅的，而謬誤的弊病則與謬誤始終相隨。
---狄德羅（法國） 7.凡在小事上對真理持輕率態度的人，在大事上也是不足信的。
---愛因斯坦（美國） 8.人的天職在勇于探索真理。
---哥白尼（波蘭） 9.我不知道世上的人對我怎樣評價。
我卻這樣認為：我好像是在海上玩耍，時而發現了一個光滑的石子兒，時而發現一個美麗的貝殼而為之高興的孩子。
盡管如此，那真理的海洋還神秘地展現在我們面前。
---牛頓（英國） 10.科學的靈感，決不是坐等可以等來的。
如果說，科學上的發現有什么偶然的機遇的話，那么這種“偶然的機遇”只能給那些學有素養的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會給懶漢。
---華羅庚（中國） 11.一個科學家應該考慮到后世的評論，不必考慮當時的辱罵或稱贊。
---巴斯德 （法國） 12.我們在享受著他人的發明給我們帶來的巨大益處，我們也必須樂于用自己的發明去為他人服務。
---富蘭克林（美國） 13.我的人生哲學是工作，我要揭示大自然的奧妙，為人類造福。
---愛迪生（美國） 14.我平生從來沒有做出過一次偶然的發明。
我的一切發明都是經過深思熟慮和嚴格試驗的結果。
---愛迪生（美國） 15.發展獨立思考和獨立判斷的一般能力，應當始終放在首位，而不應當把獲得專業知識放在首位。
如果一個人掌握了他的學科的基礎理論，并且學會了獨立地思考和工作，他必定會找到他自己的道路，而且比起那種主要以獲得細節知識為其培訓內容的人來，他一定會更好地適應進步和變化。
---愛因斯坦 （美國） 16.一切推理都必須從觀察與實驗得來。
---伽利略 （意大利） 17.要學會做科學中的粗活。
要研究事實，對比事實，積聚事實。
---巴甫洛夫 （俄國） 18.我的那些最重要的發現是受到失敗的啟示而作出的。
---戴維 （英國） 19.感謝上帝沒有把我造成一個靈巧的工匠。
我的那些最重要的發現是受到失敗的啟發而獲得的。
---戴維 （英國） 20.我堅持奮戰五十余年，致力于科學的發展。
用一個詞可以道出我最艱辛的工作特點，這個詞就是“失敗”。
---湯姆遜 21.對搞科學的人來說，勤奮就是成功之母。
---茅以升（中國） 22.運動是一切生命的源泉。
---達·芬奇（意大利） 23.科學的基礎是健康的身體。
---居里夫人（法國） 24.沒有僥幸這回事，最偶然的意外，似乎也都是有必然性的。
---愛因斯坦（美國） 25.我要把人生變成科學的夢，然后再把夢變成現實。
---居里夫人（法國） 26.科學是沒有國界的，因為她是屬于全人類的財富，是照亮世界的火把，但學者是屬于祖國的。
---巴斯德（法國） 27.我愿用我全部的生命從事科學研究，來貢獻給生育我、栽培我的祖國和人民。
---巴甫洛夫（前蘇聯） 28.歷史告誡我們說，一種嶄新的真理慣常的命運是：始于異端，終于迷信。
---赫胥黎（英國） 29.總有一天，真理會取勝。
即使真理在他一生中未能得到勝利，為了堅持真理也會使他變得更好，更加聰明。
---赫胥黎（英國） 30.使人們寧愿謊言，而不愿追隨真理的原因，不僅由于探索真理是艱苦的，也不僅由于真理會約束人的想像，而且是由于謊更能迎合人類某些惡劣的天性。
---培根（英國） 31.目前的時代，真理是那樣晦暗不明，謊言又是那樣根深蒂固，以致除非我們熱愛真理，我們便不會認識真理。
---帕斯卡（法國） 32.研究真理可以有三個目的：當我們探索時，就要發現到真理；當我們找到時，就要證明真理；當我們審查時，就要把它同謬誤區別開來。
---帕斯卡（法國） 33.謬誤的好處是一時的，真理的好處是永久的；真理有弊病時，這些弊病是很快就會消滅的，而謬誤的弊病則與謬誤始終相隨。
---狄德羅（法國） 34.探索真理比占有真理更為可貴。
---愛因斯坦（美國） 35.追求客觀真理和知識是人的最高和永恒的目標。
---愛因斯坦（美國） 36.在真理的認識方面，任何以權威者自居的人，必將在上帝的嬉笑中垮臺
---愛因斯坦（美國） 37.我要做的只是以我微薄的力量為真理和正義服務，即使不為人喜歡也在所不惜。
---愛因斯坦（美國） 38.真理可能在少數人一邊。
---柏拉圖（希臘） 39.最初偏離真理毫厘，到頭來就會謬之千里。
---亞里士多德（希臘） 40.沒有一個人能全面把握真理。
---亞里士多德（希臘） 追求真理: 1.世界上沒有絕對的真理,只有絕對追求真理的人。
2.在企業經營和金融投資領域,追求真理與追求金錢是一致的。
3.不斷追求真理要比占有真理更高貴. 4.孔子有句名言:“朝聞道,夕可死矣。
” 5.在真理和認識方面，任何以權威者自居的人，必將在上帝的戲笑中垮臺
—— 愛因斯坦 6.只有忠實于事實，才能忠實于真理。
—— 周恩來 【真理】 凡在小事上對真理持輕率態度的人，在大事上也是不可信任的。
------愛因斯坦 謙虛的學生珍視真理，不關心對自己個人的頌揚：不謙虛的學生首先想到的是炫耀個人得到的贊譽，對真理漠不關心。
思想史上載明，謙虛幾乎總是和學生的才能成正比例，不謙虛則成反比。
------普列漢諾夫 如果痛苦換來的是結識真理、堅持真理，就應自覺的欣然承受，那時，也只有那時，痛苦才將化為幸福。
------張志新
追求: 1.世界上沒有理,只有絕對追求真理的人。
2.業經營和金融投資領域,追求真理與追求金錢是一致的。
3.不斷追求真理要比占有真理更高貴. 4.孔子有句名言:“朝聞道,夕可死矣。
” 5.在真理和認識方面，任何以權威者自居的人，必將在上帝的戲笑中垮臺
—— 愛因斯坦 6.只有忠實 業精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨 ? 黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲 ? 吾生也有涯，而知也無涯 ? 日子象念珠一樣，一天接著一天滑過，串成周，串成月 ? 年華一去不復返，事業放棄在難成 ? 黃金時代是在我們的前面，而不在我們的后面 ? 時間是腦力勞動者的資本 ? 文學之知識乃是學問之門禁 ? 天才無非是長久的忍耐，努力吧
? 知識象燭光，能照亮一個人，也能照亮無數人 ? 讀萬卷書，行萬里路 ? 知識永遠戰勝愚昧 ? 黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲 ? 如果不想在世界上虛度一生，那就要學習一輩子 ? 書籍是橫渡時間大海的航船 ? 一分耕耘，一分收獲；要收獲的好，必須耕耘的好 ? 學問二字，須要拆開看，學是學，問是問 ? 光陰易逝，豈容我待 ? 人生有一道難題，那就是如何使一寸光陰等于一寸生命 ? 忘記今天的人將被明天忘記 ? 你若需要時間，還得自己把他造出來 追求的事例；伽利略的故事 伽利略1564年生于意大利的比薩城，就在著名的比薩斜塔旁邊。
他的父親是個破產貴族。
當伽利略來到人世時，他的家庭已經很窮了。
17歲那一年，伽利略考進了比薩大學。
在大學里，伽利略不僅努力學習，而且喜歡向老師提出問題。
哪怕是人們司空見慣、習以為常的一些現象，他也要打破砂鍋問（紋）到底，弄個一清二楚。
眼睛盯著天花板 有一次，他站在比薩的的天主教堂里，眼睛盯著天花板，一動也不動。
他在干什么呢
原來，他用右手按左手的脈搏，看著天花板上來回搖擺的燈。
他發現，這燈的擺動雖然是越來越弱，以至每一次擺動的距離漸漸縮短，但是，每一次搖擺需要的時間卻是一樣的。
于是，伽利略做了一個適當長度的擺錘，測量了脈搏的速度和均勻度。
從這里，他找到了擺的規律。
鐘就是根據他發現的這個規律制造出來的。
失學了就努力自學 家庭生活的貧困，使伽利略不得不提前離開大學。
失學后，伽利略仍舊在家里刻苦鉆研數學。
由于他的不斷努力，在數學的研究中取得了優異的成績。
同時，他還發明了一種比重秤，寫了一篇論文，題目為《固體的重心》。
此時，21歲的伽利略已經名聞全國，人們稱他為“當代的阿基米德”。
在他25歲那年，比薩大學破例聘他當了數學教授。
舉世聞名的落體實驗 在伽利略之前，古希臘的亞里士多德認為，物體下落的快慢是不一樣的。
它的下落速度和它的重量成正比，物體越重，下落的速度越快。
比如說，10千克重的物體，下落的速度要比1千克重的物體快10倍。
1700多年前以來，人們一直把這個違背自然規律的學說當成不可懷疑的真理。
年輕的伽利略根據自己的經驗推理，大膽地對亞里士多德的學說提出了疑問。
經過深思熟慮，他決定親自動手做一次實驗。
他選擇了比薩斜塔作實驗場。
這一天，他帶了兩個大小一樣但重量不等的鐵球，一個重100磅，是實心的；另一個重1磅，是空心的。
伽利略站在比薩斜塔上面，望著塔下。
塔下面站滿了前來觀看的人，大家議論紛紛。
有人諷刺說：“這個小伙子的神經一定是有病了
亞里士多德的理論不會有錯的
”實驗開始了，伽利略兩手各拿一個鐵球，大聲喊道：“下面的人們，你們看清楚，鐵球就要落下去了。
”說完，他把兩手同時張開。
人們看到，兩個鐵球平行下落，幾乎同時落到了地面上。
所有的人都目瞪口呆了。
伽伸利略的試驗，揭開了落體運動的秘密，推翻了亞里士多德的學說。
這個實驗在物理學的發展史上具有劃時代的重要意義。
制成了第一架望遠鏡 一：經典勵志名言警句--中國古代篇 1 少壯不努力，老大徒悲傷。
—— 漢樂府古辭《長歌行》 2 業精于勤，荒于嬉。
—— 韓 愈《進學解》 3 一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
——《增廣賢文》 4 天行健，君子以自強不息。
——《周易·乾·象》 5 志不強者智不達。
——《墨子·修身》 6 青，取之于藍而青于藍；冰，水為之而寒于水。
——《荀子·勸學》 7 志當存高遠。
—— 諸葛亮《誡外生書》二：經典勵志名言警句--中國近代篇 1 人生的旅途，前途很遠，也很暗。
然而不要怕，不怕的人的面前才有路。
—— 魯 迅 2 人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種學習的過程，我們應當在這過程中，學習穩定、冷靜，學習如何從慌亂中找到生機。
—— 席慕蓉 3 做人也要像蠟燭一樣，在有限的一生中有一分熱發一分光，給人以光明，給人以溫暖。
—— 蕭楚女 4 所謂天才，只不過是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。
—— 魯 迅 5 人類的希望像是一顆永恒的星，烏云掩不住它的光芒。
特別是在今天，和平不是一個理想，一個夢，它是萬人的愿望。
—— 巴 金 6 我們是國家的主人，應該處處為國家著想。
—— 雷 鋒 7 我們愛我們的民族，這是我們自信心的源泉。
—— 周恩來三：經典勵志名言警句--國外篇 1 不管發生什么事，都請安靜且愉快地接受人生，勇敢地、大膽地，而且永遠地微笑著。
—— 盧森堡 2 人要是懼怕痛苦，懼怕種種疾病，懼怕不測的事情，懼怕生命的危險和死亡，他就什么也不能忍受了。
—— 盧 梭 3 人的一生，總是難免有浮沉。
不會永遠如旭日東升，也不會永遠痛苦潦倒。
反復地一浮一沉，對于一個人來說，正是磨練。
因此，浮在上面的，的，不必驕傲；沉在底下的，更用不著悲觀。
必須以率直、謙虛的態度，樂觀進取、向前邁進。
—— 松下幸之助 4 懶惰象生銹一樣，比操勞更能消耗身體；經常用的鑰匙，總是亮閃閃的。
—— 富蘭克林 5 生命有如鐵砧，愈被敲打，愈能發出火花。
—— 伽利略四：經典勵志名言警句--草根篇 1 光并非太陽的專利，你也可以發光。
2 世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人 3 把活著的每一天看作生命的最后一天。
4 要冒一險
整個生命就是一場冒險，走得最遠的人常是愿意去做、愿意去冒險的人。
5 知識給人重量，成就給人光彩，大多數人只是看到了光彩，而不去稱量重量。
6 人之所以有一張嘴，而有兩只耳朵，原因是聽的要比說的多一倍。
7 與其臨淵羨魚，不如退而結網. 8 人怕不動，腦怕不用。
——諺語 9 在當今社會上，卓越、非常好只是一般般，我的標準是不可思議、超越非凡。
10 如果你要想成功、要想追求所企望的美夢，就千萬不可有這樣的信念，因為那會扼殺你的潛能，毀掉你的希望。
11 生命太過短暫，今天放棄了明天不一定能得到。
12 用最少的悔恨面對過去。
13 要克服生活的焦慮和沮喪，得先學會做自己的主人。
14 人總是珍惜未得到的，而遺忘了所擁有的。
15 所有的勝利，與征服自己的勝利比起來，都是微不足道勵志事例；陳平忍辱苦讀書。
陳平西漢名相，少時家貧，與哥哥相依為命，為了秉承父命，光耀門庭，不事生產，閉門讀書，卻為大嫂所不容，為了消弭兄嫂的矛盾，面對一再羞辱，隱忍不發，隨著大嫂的變本加厲，終于忍無可忍，出走離家，欲浪跡天涯，被哥哥追回后，又不計前嫌，阻兄休嫂，在當地傳為美談。
終有一老著，慕名前來，免費收徒授課，學成后，輔佐劉邦，成就了一番霸業。
陸羽棄佛從文。
唐朝著名學者陸羽，從小是個孤兒，被智積禪師撫養長大。
陸羽雖身在廟中，卻不愿終日誦經念佛，而是喜歡吟讀詩書。
陸羽執意下山求學，遭到了禪師的反對。
禪師為了給陸羽出難題，同時也是為了更好地教育他，便叫他學習沖茶。
在鉆研茶藝的過程中，陸羽碰到了一位好心的老婆婆，不僅學會了復雜的沖茶的技巧，更學會了不少讀書和做人的道理。
當陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時，禪師終于答應了他下山讀書的要求。
后來，陸羽撰寫了廣為流傳的《茶經》，把祖國的茶藝文化發揚光大
少年包拯學斷案。
包拯包青天，自幼聰穎，勤學好問，尤喜推理斷案，其家父與知縣交往密切，包拯從小耳濡目染，學會了不少的斷案知識，尤其在焚廟殺僧一案中，包拯根據現場的蛛絲馬跡，剝繭抽絲，排查出犯罪嫌疑人后，又假扮閻王，審清事實真相，協助知縣緝拿兇手，為民除害。
他努力學習律法刑理知識，為長大以后斷案如神，為民伸冤，打下了深厚的知識基礎。
萬斯同閉門苦讀。
清朝初期的著名學者、史學家萬斯同參與編撰了我國重要史書《二十四史》。
但萬斯同小的時候也是一個頑皮的孩子。
萬斯同由于貪玩，在賓客們面前丟了面子，從而遭到了賓客們的批評。
萬斯同惱怒之下，掀翻了賓客們的桌子，被父親關到了書屋里。
萬斯同從生氣、厭惡讀書，到閉門思過，并從《茶經》中受到啟發，開始用心讀書。
轉眼一年多過去了，萬斯同在書屋中讀了很多書，父親原諒了兒子，而萬斯同也明白了父親的良苦用心。
萬斯同經過長期的勤學苦讀，終于成為一位通曉歷史遍覽群書的著名學者，并參與了《二十四史》之《明史》的編修工作。
唐伯虎潛心學畫。
唐伯虎是明朝著名的畫家和文學家，小的時候在畫畫方面顯示了超人的才華。
唐伯虎拜師，拜在大畫家沈周門下，學習自然更加刻苦勤奮，掌握繪畫技藝很快，深受沈周的稱贊。
不料，由于沈周的稱贊，這次使一向謙虛的唐伯虎也漸漸地產生了自滿的情緒，沈周看在眼中，記在心里，一次吃飯，沈周讓唐伯虎去開窗戶，唐伯虎發現自己手下的窗戶竟是老師沈周的一幅畫，唐伯虎非常慚愧，從此潛心學畫。
屈原洞中苦讀。
屈原小時侯不顧長輩的反對，不論刮風下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷讀《詩經》。
經過整整三年，他熟讀了《詩經》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養，終于成為一位偉大詩人。
范仲淹斷齏劃粥。
范仲淹從小家境貧寒，為了讀書，他省吃儉用。
終于，他的勤奮好學感動了寺院長老，長老送他到南都學舍學習。
范仲淹依然堅持簡樸的生活習慣，不接受富家子弟的饋贈，以磨礪自己的意志。
經過刻苦攻讀，他終于成為了偉大的文學家。
司馬光警枕勵志。
司馬光是個貪玩貪睡的孩子，為此他沒少受先生的責罰和同伴的嘲笑，在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，為了早早起床，他睡覺前喝了滿滿一肚子水，結果早上沒有被憋醒，卻尿了床，于是聰明的司馬光用園木頭作了一個警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒，從此他天天早早地起床讀書，堅持不懈，終于成為了一個學識淵博的，寫出了《資治通鑒》的大文豪。
玄奘苦學佛法。
玄獎是唐代一位高僧，為了求取佛經原文，玄奘從貞觀三年八月離開長安，萬里跋涉，西行取經，終于到達印度，歷時十七年，著有《大唐西域記》，為佛教和人類進步、世界文明作出了偉大的貢獻。
岳飛學藝。
民族英雄岳飛生逢亂世，自幼家貧，在鄉鄰的資助下，拜陜西名師周桐習武學藝，期間，目睹山河破碎，百姓流離失所，萌發了學藝報國的志向，克服了驕傲自滿的情緒。
寒暑冬夏，苦練不綴，在名師周桐的悉心指導下，終于練成了岳家搶，并率領王貴，湯顯等伙伴，加入到了抗金救國的愛國洪流中。
厲歸真學畫虎。
五代畫虎名家歷歸真從小喜歡畫畫，尤其喜歡畫虎，但是由于沒有見過真的老虎，總把老虎畫成病貓，于是他決心進入深山老林，探訪真的老虎，經歷了千辛萬苦，在獵戶伯伯的幫助下，終于見到了真的老虎，通過大量的寫生臨摹，其的畫虎技法突飛猛進，筆下的老虎栩栩如生，幾可亂真。
從此以后，他又用大半生的時間游歷了許多名山大川，見識了更多的飛禽猛獸，終于成為一代繪畫大師。
李晟練成神箭手。
李晟的父親是一員威武的大將，李晟希望長大成為父親一樣的人。
可是，父親卻總是說他年紀小，不能習武。
李晟不甘心，偷偷學習射箭，終于練成了百發百中的神箭手，讓父親刮目相看。
正義；1.一個最好的戰士應有的結局就是在最后的戰斗中被最后一顆子彈擊中，在咽下最后一口氣之前看到勝利的旗幟升起
——小喬治.巴頓 2.戰爭對于懲罰者本身所造成的懲罰不亞于對受害者本身——湯瑪斯.杰弗遜 3.對于沒有上過戰場的人而言，戰爭是令人感到興奮的
——伊拉斯.漢斯 4.你不必和敵人進行更多的纏斗，除非你要讓他們了解戰爭的藝術——拿破侖.波拿巴 5.死亡天使于疾風中張開他的雙翼，當他通過時于敵人臉上呼了一口氣。
沉睡的眼睛極度的睜大與冷淡，但他們的心卻澎湃的跳動著，即使是慢慢靜止。
——喬治.戈登.拜倫《西拿基立王的毀滅》 6.我從來不主張戰爭，除非是利用和平的方式
——尤里西斯.格蘭特 7.在蘇聯的軍隊中，撤退比前進還需要更多的勇氣
——約瑟夫.斯大林 8.長者向敵人宣戰，而年幼者將于戰場身先士卒
——赫伯特.胡佛 9.只有死人才會看到戰爭的結束
——柏拉圖 10.不論你是否必須為正義而戰，戰爭都是一種犯罪
——赫伯特.胡佛 11.為了早日重返家園，士兵們將奮勇抗戰
——拿破侖.波拿巴 12.成功并不是絕對的，失敗也并非命中注定，其中的關鍵在于勇氣
——溫斯頓.丘吉爾 13.勇氣與堅持有一種魔力，可以使困境消失在無聲無息之中
——約翰.昆西.亞當斯 14.人生若無值得犧牲之事，猶如白活一場
——小喬治.巴頓 15.還好戰爭是如此的殘酷，要不然我們真的會愛上它
——羅伯特.李 16.從我腐敗的身軀中，花朵將會成長，而我將成為她的一份子而獲得永恒
——愛德華.孟克 1、戰爭是強迫敵人服從我們意志的一種暴力行為（克勞塞維茨） 2、戰爭在你愿意時開始，卻并不你樂時結束（馬基雅弗利） 3、包括懦夫在內的任何人都可以發動戰爭，但要結束戰爭卻得到勝利者的同意（薩盧斯特） 4、戰爭用伯也用黃金（奧維德） 5、戰爭似乎就意味著血和鐵（昆體良） 6、戰爭的先決條件是：以好斗為唯一美德，以求和為唯一恥辱——（肖伯納） 7、有國家就有戰爭（伯克） 8、建立一個國家靠的不是夢想，它最終總要訴諸血和鐵——（史文明） 9、一個國家只有在戰爭時期才會處于和睦狀態（休·金斯米爾） 10、戰爭是帝王的娛樂（英國） 11、對那些需要戰爭的人來說，戰爭是正義的；對那些失去一切希望的人來說，戰爭是合理的（李維） 12、只有對那些需要戰爭的人來說，戰爭才是正義的（伯克） 13、一次正義的戰爭能在高尚的國度里喚起神圣的愛的力量，這已為無數感人的事例所證實（特賴奇克） 14、得道多助，失道寡助 15、沒有正義的和平就是暴虐（英國） 16、黃金和財富是戰爭的主要根源（塔西佗） 17、戰爭是驕傲之子，驕傲是財富之女（喬·斯威夫特） 18、這個時代的重大的問題不是演說和決議所能解決的……這些問題只有鐵和血才能解決（俾斯麥） 正義事例沒找到勇敢名言；勇敢堅毅真正之才智乃剛毅之志向。
-------拿破侖 2人的一生中，最光輝的一天并非是功成名就那天，而是從悲嘆與絕望中產生對人生的挑戰，以勇敢邁向意志那天。
------福樓拜 3朝著一定目標走去是“志”。
一鼓作氣中途不停止是“氣”，兩者合起來就是志氣。
一切事業的成敗都取決于此。
-------戴爾?卡耐基 4我們處于什么方向不要緊，要緊的是我們正向什么方向移動。
------霍姆茲 5真正的堅忍是當一個人無論遇到什么災禍或危險的時候，他都能夠鎮靜自處，盡責不輟。
------洛克 6兒童恐怖的重要基礎既然是痛苦，鍛煉兒童使他們不恐怖、不怕危險的方法就是使他們受慣痛苦。
-------洛克 正義事例比利時：撒尿小孩--于連銅像 在比利時首都布魯塞爾中心廣場附近的“埃杜弗”街口，有一座引人注目的“撒尿小孩”銅雕像。
這個小孩蓬松的頭發，翹翹的鼻子，光著身子，笑瞇瞇地站在一個約2米高的大理石雕花臺座上，旁若無人地在撒尿。
他的“尿”像涓涓細流，長年不息地澆注在下面的水池里，他那天真活潑的姿態，栩栩如生的神采，十分逼真，惹人喜愛
這就是被比利時人民稱譽為“布魯塞爾第一市民”的小于連。
據傳說，外國侵略軍準備炸毀布魯塞爾這座城市，小于連急中生智，用一泡尿澆滅了正在燃燒的導火線，從而挽救了布魯塞爾古城，使全城百姓幸免于難。
比利時人民將小于連引為自豪，盛贊他那勇敢機智、不怕犧牲的崇高精神。
規則名言；不以規矩，不能成方圓。
------《孟子》 世界上的一切都必須按照一定的規矩秩序各就各位 ------萊蒙特 人們厭煩了寂靜，就希望來一場暴風雨；厭煩了規規矩矩氣度莊嚴地坐著，就希望鬧出點亂子來。
------契訶夫 你掙得了安適的睡眠，你就會睡得好；你掙得了很好的胃口，你吃飯就會吃得很香。
這兒的情形和人間是一樣的——你得規規矩矩，老老實實地掙一樣東西，然后才能享受它。
你決不能先享受，然后才來掙得。
------馬克·吐溫 地獄是一個爐灶，上面放著僧侶的熱鍋。
它是教士的專用灶。
天父教士的大廚師，很關心改善僧侶的營養，他把自己的那些不規規矩矩地注意僧侶的誡命的孩子放在烤鍋上。
------霍爾巴赫 求必欲得，禁必欲止，令必欲行。
——《管子.版法》 仲景諸方，實萬世醫門之規矩準繩也，后之欲為方圓平直者，必于是取則焉。
------元朱震亨《局方發揮》 天網恢恢，疏而不漏。
——《管子》 立法令者以廢私也，法令行而私道廢。
——《韓非子。
有度》 言無二貴，法無兩適。
——《韓非子。
問辯》 圣王者不貴義而貴法，法必明，令必行，則已矣。
——《韓非子。
八說》 天下之事，不難于立法，而難于法之必行；不難于聽言，而難于言之必效。
——張居正李敖 說: 前進的理由只要一個,后退的理由卻要一百個.許多人整天找一百個理由證明他不是懦夫,卻從不用一個理由證明他是勇士. 莎士比亞 說: 再好的東西都有失去的一天。
再深的記憶也有淡忘的一天。
再愛的人，也有遠走的一天。
再美的夢也有蘇醒的一天。
該放棄的決不挽留。
該珍惜的決不放手，分手后不可以做朋友，因為彼此傷害過
也不可以做敵人，因為彼此深愛過 馬云 說: 人要成功一定要有永不放棄的精神，當你學會放棄的時候，你才開始進步。
規則事例沒有習慣名言習慣形成性格,性格決定命運。
——約·凱恩斯【美】 做一件好事并不難,難的是養成一種做好事的習慣。
——Aristotle 孩子成功教育從好習慣培養開始 ——巴金 習慣不加以抑制，不久它就會變成你生活上的必需品了。
-- 作者： 奧古斯丁 不良的習慣會隨時阻礙你走向成名、獲利和享樂的路上去。
-- 作者： 莎士比亞 人喜歡習慣，因為造它的就是自己。
-- 作者： 蕭伯納 習慣，我們每個人或多或少都是它的奴隸。
-- 作者： 高 汀 走自己的路,讓別人去說.--但丁(意大利)習慣事例； 1961年4月12日上午，加加林駕駛“東方”1號飛船完成了世界上首次載人太空飛行。
本來世界首位宇航員安排的不是加加林，而是邦達連科，為什么邦達連科沒有執行人類首次太空飛行的神圣使命呢
因為一個細節毀了他的前程。
飛船即將升空前的一天，邦達連科在充滿純氧的船艙接受訓練，結束時他隨手將擦拭傳感器的酒精棉團扔到一塊電極板上，頓時引發大火。
邦達連科被燒傷，后來不治身亡。
當時，蘇聯方面召開緊急會議，重新研究上天人選。
加加林原來被安排為三號人選，也就是“板凳”隊員，為什么最后卻成為了世界上第一位上天的宇航員呢
這是因為一個細節。
在研究二號季托夫和三號加加林到底誰上時天時，意見分歧，爭執不下。
飛船總設計師科羅廖夫最后拍板加加林上天，理由是參加訓練的20多個宇航員每次進入飛船訓練，只有加加林不怕麻煩，脫下靴子，只穿襪子進入艙內。
競爭名言人生與奕棋、賽球并無二致。
只要入局,就應該是一場志在必得的壯烈斗爭。
江山代有才人出，各領風騷數百年。
體魄和智慧是競爭的利劍。
競爭事例我國一向倡導合作，“四海之內皆兄弟”，是相傳已久的古訓；“互相關心，互相愛護，互相幫助”，更成為時代的風尚。
但也要看到，有些地方過多地強調個人奮斗，而忽略了應該怎樣與他人合作以取得成功，更忽略了如何在競爭中不傷害別人。
目前一些人中流行“叢林哲學”的價值觀，即所謂弱肉強食，優勝劣汰。
為了達到個人目的，可以不擇手段，這無疑是極不可取的。
要知道，競爭以不傷害別人為前提，競爭以共同提高為原則。
競爭不排斥合作，良好的合作促進競爭。
在我國經濟生活中，有一種“龜兔雙贏理論”。
龜兔賽了多次，互有輸贏。
后來，龜兔合作，兔子把烏龜馱在背上跑到河邊，然后烏龜又把兔子馱在背上游過河去。
這就是“雙贏”，競爭對手也可以是合作伙伴。
俗話說：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。
”想成就一番大事，必須靠大家的共同努力。
縱觀古今中外，凡是在事業上成功的人士不都是善于合作的典范嗎
氣節名言；1．三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。
——《論語?子罕》 2．歲寒，然后知松柏之后凋也。
——《論語?子罕》 3．志士仁人，無求生以害仁，有殺身以成仁。
——《論語?衛靈公》 4．不降其志，不辱其身。
——《論語?微子》 5．富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。
——《孟子?滕文公下》 6．窮則獨善其身，達則兼善天下。
——《孟子?盡心上》 7．人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。
——司馬遷《報任安書》 8．不為窮變節，不為賤易志。
——桓寬《鹽鐵論?地廣》 9．寧可玉碎，不能瓦全。
——《北齊書?元景安列傳》 10．疾風知勁草，板蕩識誠臣。
——李世民《賜蕭瑀》 11．出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
——周敦頤《愛蓮說》 12．時窮節乃見，一一垂丹青。
——文天祥《正氣歌》 13．名節重泰山，利欲輕鴻毛。
——于謙《無題》 14．粉身碎骨渾不怕，留得清白在人間。
——于謙《石灰吟》15.人生自古誰無死，留取丹心照汗青。
——文天祥《過零丁洋》氣節的事例‘明朝嘉靖年間的海瑞，為官一生從來沒有過貪墨的行徑。
除了朝廷的俸祿，并沒有其他經濟來源，因此生活異常清貧，甚至因此使得妻女雙亡。
就這些了，希望能夠符合你的要求。
村官面試及要點一、整個過程“四注意”1、注意禮貌門輕聲兩下，如有人引路聲說謝謝。
關門要手扶著，不使門發出響聲，背向考官。
進門后要保持微笑。
大聲向考官問好。
被允許才坐下，要說謝謝。
考官說話仔細傾聽，并顯示非常有興趣，略微點頭。
坐姿一定端正，女生手疊放，男生手交叉。
雙腿不能亂動，女生并攏側向一邊，男生端坐兩腿略微分開。
書寫提綱時注意兩手都要在桌面上，保持端正的書寫姿勢。
說話過程中給考官留插話的余地，即使他沒話要插。
結束后也不能忘禮貌，大聲說感謝考官指點。
走到門口轉身，略微鞠躬后退出。
2、注意眼神：更為準確的說，是注意感覺，營造這樣一種感覺：在考場上，我是一個贊美家，而考官則是被贊美的對象。
我在傾盡全力贊美考3、注意流暢：已經再三強調過了，此外語速一定要適中，如有可能偏慢更好，緊張時候容易不自覺加快。
4、注意條理：所有的回答都要記得穿個鞋子戴個帽子，中間穿好衣服和褲子。
避免點套點，更不要只有“首先”沒有“其次”，只有“第一”沒有“第二”。
二、備戰面試“三把握”1、準確把握面試：主要是全面了解面試的結構、內容、模式等，做好準備工作2、準確把握自己：事先要給自己一個準確的定位，我到底是怎么樣一個人，在面試的15分鐘內我要展現怎樣的一個自我。
總結出來自己的特點3、準確把握現場：首先定位自己是整個面試的中心，因此不要怯場，要勇于表現自己。
其次是要讓考官聽得懂、聽得開心、聽得滿意。
所謂聽得懂，就是不要引用太過深奧的句子或例子，也不要講太過專業的東西，要考慮考官聽得感覺。
所謂聽得開心，就是語言表述以及觀點總結都要站在考官的角度，從他們的身份出發去理解，讓考官贊同自己的觀點，不要咄咄逼人，更不要因為題目要你闡述不好的現象，就拼命抨擊現實。
本著好的多說，壞的少說，好的是大眾趨勢，壞的是個別現象。
即使是壞的，也要給政府找個“借口”，讓考官有個臺階下。
所謂讓考官聽得滿意，就是滿足考官“選賢任能”的愿望，把自己的特點和形象直接的在回答中體現出來，不要讓考官費心去提煉你的語言，在你的回答完畢后，整體形象凸現在考官面前，會讓考官很有成就感。
三、答題過程“五忌諱”1、忌諱長篇大論2、忌諱引經據典3、忌諱詞不達意4、忌諱條理混亂5、忌諱前后矛盾四、展現自我“四亮點”1、將語言流暢作為自己的亮點2、將態度誠懇作為自己的亮點3、將說理透徹作為自己的亮點4、將整體感覺作為自己的亮點五、個人魅力“六細節”1、微笑2、著裝3、聲音4、肢體語言5、眼神6、幽默村官考試用到的名言詩詞1、恩格斯曾說：一些小事可以看出一個人的優良品質。
2、“泰山不拒細壤，故能成其高；江海不擇細流，故能就其深。
所以大禮不辭小讓，細節決定成敗。
3、修身齊家治國平天下，道德的自我修養乃是為人處世的起點4、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。
只有帶頭履行令行禁止，才能樹立威嚴，帶領一個團隊把工作做好。
5、咬定青山不放松，任爾東西南北風，歌頌的是堅持不懈地精神。
千淘萬漉還艱辛，吃盡狂沙始到金，倡導的也是堅持不懈地精神。
6、人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。
7、一個人的價值，應該看他貢獻什么，而不應當看他取得什么。
—— 愛因斯坦8、我們應該注意自己不用語言去傷害別的同志，但是，當別人用語言來傷害自己的時候，也應該受得起。
—— 劉少奇9、安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。
—— 杜甫10、一切出色的東西都是樸素的，它們之令人傾倒，正是由于自己的富有智慧的樸素。
—— 高爾基11、凡在小事上對真理持輕率態度的人，在大事上也是不足信的。
—— 愛因斯坦12、蜜蜂從花中啜蜜，離開時營營的道謝。
浮夸的蝴蝶卻相信花是應該向他道謝的。
—— 泰戈爾13、熱愛祖國，這是一種最純潔、最敏銳、最高尚、最強烈、最溫柔、最有情、最溫存、最嚴酷的感情。
一個真正熱愛祖國的人，在各個方面都是一個真正的人。
14、一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花崗巖還堅韌。
16、一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。
—— 雷鋒17、一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海。
—— 雷鋒18、臨淵羨魚不如退而結網。
—— 班固19、九牛一毫莫自夸，驕傲自滿必翻車。
歷覽古今多少事，成由謙遜敗由奢。
—— 陳毅20、我們不能一有成績，就象皮球一樣，別人拍不得，輕輕一拍，就跳得老高。
成績越大，越要謙虛謹慎。
—— 王進喜21、尺有所短；寸有所長。
物有所不足；智有所不明。
—— 屈原22、老百姓在干部心中的分量有多重，干部在老百姓心中的分量就有多重。
村官面試題目及參考解答1、為何要報考村官
1)人和工作的關系是建立在自我認知的基礎上的。
通過幾年的工作我發現我的性格特點：（自己發揮）。
我的自我認知讓我覺得我做村官是一個正確的選擇。
2)我是一個進取心或者工作成就心很強的人，我不喜歡閑著。
村官活動比較多而且能遇到不同的新問題，我覺得很有挑戰性，我喜歡挑戰。
3)現在的工作比較清閑，雖然我可以用其他廣泛的興趣愛好來彌補工作悠閑這個缺憾，但對工作的過程我感到不能滿足。
4)而且我的專業很對口，在原單位怕技術荒廢了。
5)我是一個家庭觀念很強的人，以前的工作屬于野外施工性質，在外的時間比較多，沒法顧及家庭，報考村官既能實現我的理想抱負又能解決大家與小家的問題那何樂而不為呢
6)總之人們都在追求美好的東西，都有自己的職業目標，我的職業目標可以通過村官來實現。
我以為，既來之，則安之。
即敞開心懷，坦然處之，不以成敗論英雄，只要經過自己的奮斗，對得起自己的努力，不必十分在乎最后的結果。
既不因通過而沾沾自喜，也不因失利而喪失信心。
應當從中吸取更多的經驗教訓和其他選手的優點，避免在今后工作中再出現類似的問題。
就這點來說，就是一種收獲和勝利。
~2、如果這次你沒有被錄取怎么辦
這個問題主要考察考生對人才的基本素質的正確認識以及能否全面、客觀地評價自己，從考生對這個問題的回答上考官還能看出考生是否自信（或者自傲、自卑）。
3、問：能談談你的優點和缺點嗎
考生回答時除了注意上面三個要點外，還應注意以下幾點：l盡管這是你的主觀評價，受個人自信程度、價值取向等影響很大，也就是說你所描述的優、缺點與實際情況可能不符，但你的陳述在一定程度上會影響考官對你能力的判斷。
例如考生謙虛他說自己語言表達能力尚需完善，那么盡管你實際在面試中語言流暢、結構清晰、層次分明，且能夠充分利用非言語符號，但考官下結論時多多少少會受到考生自己否定性結論的影響。
l作為一個社會人，考生實際具有的優點是很多的，如：勤奮學習、集體觀念強、善于分析問題。
人際溝通能力，甚至連聽母親的話、對愛情忠貞也是優點，但考生一定要突出重點：非常出色的特質和與報考職位相關的優點。
若考生反復強調的優點其實很一般，就會適得其反了。
同樣談缺點也應從這兩點出發，不過具體處理卻恰恰相反；一個是避實就虛，談一談無關緊要的小缺點，而不要過于坦白暴露自己能力結構中的重大缺陷，另一個是談一些與報考職位無關或關系不大的缺點，例如考生報考某局資料室檔案管理員，就可以坦然相告自己組織大型社會活動能力較差。
此外還有一個投機的辦法，就是談自己的安全缺點，就是那些在某些場合是缺點，但在另外一些場合下又可能是優點的缺點，如你與那些對工作不負責任的人很難相處，經常由于苛求自己做事十全十美而導致工作的延誤等。
不過這種安全缺點由于易，讓經驗豐富的考官認為你是油嘴滑舌，所以應慎用
談論優點應注意表情、神態、語調等，請低調處理。
有時可表示自己更上一層樓的希望和努力；談論自己的缺點不要停留于缺點本身，可將重點放在自己克服缺點的決心和行動上。
不要泛泛而談，可以結合事例具體說明，盡管考官未明確要求。
談優點不要超過三個（具體或強調談論的優點）；談缺點只談一個并不少。
4、你認為你自己有哪些優點，你認為你比較適合做哪些工作
答：我從不認為自己有特別突出的優點，我認為自己大學5年最重要的收獲是學到了一些分析問題和看待事物的方法。
我是學建筑設計的，在設計上，尤其是在設計大型和功能復雜的公用建筑時，經常牽涉到一些復雜問題的簡單化，經常需要從整體到局部，從局部到整體的反復驗證，以便能夠把握住問題的主要矛盾，找出合適的解決方法。
我覺得這對我十分有益。
另外在建筑的學習中，人的因素是很重要的--建筑是因為人而存在的，經常需要考慮人的感受和感覺，所以尊重人已經成為我思考問題的一個習慣。
以上兩點我認為非常重要，而這兩點已經擴充到我對待生活的各個方面。
總的來說，我覺得自己分析和解決問題的能力較強，口頭語言和文字表達能力還不錯，我覺得我能夠勝任秘書或其他崗位的工作。
5、假如領導派你和一個有矛盾的同志一起出差，你如何處理?在日常生活中，出現這樣的事情你是如何處理的
試舉例說明。
答：在日常生活中，由于每個人的觀點和立場，看待和分析問題的方法不同，矛盾是不可避免的。
假如我和一個和我有矛盾的同志一起出差，我想首先應該開誠布公，因為有矛盾，就把許多東西隱藏起來，這只會加深誤會，假如互相坦誠相見，以一種客觀，不帶個人情緒的態度看問題，你會發現你原先自認為十分得意的想法并不完全正確，你先前反對的看法和觀點可能只是一個事物的另一側面，你們原來在許多方面可以互相補充，互相完善。
我個人認為在處理矛盾問題上要有一種寬容的態度，俗話說的好：宰相肚里能撐船。
心胸狹隘是化解矛盾的大敵，而一個心胸狹隘的人是絕不可能成就一番大事業的。
我在上大學時，同寢室一個同學喜歡在寢室隨地吐痰，我很不喜歡這一點，但他脾氣比較暴躁，如果我直接向他說，矛盾就會激化，對此我采取了以下方法：一是通過別的同學委婉地表達我對他隨地吐痰的反對態度；二是經常拿一些有關隨地吐痰危害自己和他人健康的書籍放在寢室的桌子上，使他能夠看到；三是我在他在寢室的時候也吐痰，但是不在寢室里吐，而是在外邊吐，暗示其應到外邊吐痰.a) 村官面試常用的名言一、團結集體類：一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫；天時不如地利，地利不如人和；眾人拾柴火焰高；人心齊，泰山移；大河有水小河滿，大河無水小河干；二、奉獻精神類：大禹三過家門而不入；周總理鞠躬盡瘁；雷鋒全心全意為人民服務；一個人的價值，應該看他奉獻了多少，而不是索取了多少。
——愛因斯坦三、金錢名利類：金錢不是萬能的，但是沒有錢是萬萬不行的；富貴不能淫，威武不能屈；時間就是金錢；君子愛財，取之有道；四、群眾基礎類：水能載舟，亦能覆舟；——唐太宗得道多助，失道寡助；人民群眾是歷史的創造者；金杯銀杯不如老百姓的口碑，金獎銀獎不如老百姓的嘉獎；五、學習類：學而不思則罔，思而不學則殆；千里之行，始于足下；盡信書則不如無書；讀書破萬卷，下筆如有神；知識就是力量；——培根謙虛使人進步，驕傲使人落后；——毛澤東世上無難事，只怕有心人；處處留心皆學問；六、勤儉節約類：歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢；由儉入奢易，由奢入儉難；七、品質方面：勝敗乃兵家常事；失敗是成功之母；有志者事竟成；鍥而不舍，金石可鏤；堅持就是勝利；寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來；八、優缺點類：尺有所短，寸有所長；金無足赤，人無完人；九、人際關系類：身正不怕影子斜；有理走遍天下，無理寸步難行；路遙知馬力，日久見人心；忍一時風平浪靜，退一步海闊天空；勿以惡小而為之，勿以善小而不為；三人行，必有我師；水至清則無魚，人至察則無徒十、其他 記得中學語文課本節選過《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾.柯察金的一段話“一個人的生命應當是這樣度過的：當他回首往事時，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞恥。
”我認為，人生就在于奮斗，在于不斷的實現自我價值。
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俗話說：航船不能沒有方向，人生不能沒有理想，我愿。
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09年大學生村官可能出現的面試題一、 你為什么要報考到村任職
如果你被錄用，你準備怎樣開展工作。
一、你為什么要報考到村任職?如果你被錄用，你準備怎樣開展工作?參考要點第一問：1、積極響應組織號召；2、愿致力于農村經濟發展和社會進步；3、鍛煉提高自己。
第二問：1、盡快了解掌握村里的實際情況；2、搞好班子團結，加強班子建設；3、學習農村法律法規、政策，虛心向村干部和致富能手學習，提高自己的工作能力；4、積極為群眾提供技術、信息等服務，引導群眾走產業化經營之路；5、積極傳播先進文化，加強農村精神文明建設。
二、在村鎮規劃中，某村道路需擴寬，有幾戶群眾擔心許諾賠償不能兌現，有抵觸情緒，阻擋施工建設，其中有一戶還是你親戚。
作為村干部，你將如何處理這一問題?參考要點：1、實施村鎮規劃，是改變村容村貌、提高村民生活質量的一件大事，全體村民都應該配合、支持；2、了解掌握這幾戶群眾產生抵觸情緒的原因和要求，做好耐心細致的思想工作，講明政策和利害關系；3、抓緊突破口，首先做好親戚的拆遷工作；4、及時解決拆戶的賠償和宅基地問題。
一、你對市委、縣委公開選拔大專以上學歷優秀青年到村任職的重大意義有何認識?答題要點：優化農村干部隊伍結構、切實加強農村領導班子建設、為全面建設小康社會提供組織保證和人才支持的重大舉措，是解決全面建設小康社會難點的需要，解決全面建設小康社會人才資源問題的需要，解決全面建設小康社會黨的基層組織建設的需要。
二、你為什么參加這次考試?答題要點：這次考試體現了公開、公正、平等、競爭、擇優的原則；為大學畢業生施展才華提供了一個廣闊的平臺；是鍛煉自己、提高自己的一種途徑；是利用自己所學推動農村經濟和社會發展，促進小康社會建設，實現自己人生價值的一種方式。
三、假如你這次被選拔到農村任職，你將如何開展工作?答題要點：認真學習黨的農村政策；把村組干部當老師，同他們搞好團結，和農民群眾做朋友，做他們的貼心人；搞好調查研究，吃透村情民意，結合實際，協助村兩委理清發展思路；利用自己的知識，積極幫助村里發展經濟。
二、 第一題：市委決定在全市范圍內面向社會選拔大專以上學歷優秀青年到農村任職，在全市范圍內尤其是青年當中，引起廣泛關注，請談談你對市委這次選拔大專以上學歷優秀青年到農村任職工作的認識。
答題基本要求：1、是積極貫徹落實黨的各項路線方針政策，優化農村干部隊伍，全面加強農村基層組織建設的需要。
2、是為推動農村經濟結構調整，增加農民收入，促進農村經濟發展，全面建設小康社會的需要。
3、為廣大有志青年自覺經受鍛煉，增長才干，接受教育，增強素質，實現自我價值提供了機遇。
4、為促進大專以上學歷畢業生就業工作廣開門路。
三、 第二題：目前，存在著這樣兩種觀點：一是有人說，要使農民富起來，必須減少農民。
二是還有人說，農民進城，使城市管理混亂，增加城市壓力。
你認同哪種觀點，為什么?答案基本要點：1、應認同第一種觀點。
我國農民數量龐大，但生產效率低下，要使廣大農民富裕起來困難很大，在一些偏遠落后地區幾乎是不可能的。
2、必須減少農民數量，提高農民的勞動生產率，才能使農民在實際上富裕起來。
3、農民進城，造成城市管理難度加大，這是難免的。
因此，增加中小城鎮建設，拉大城市建設框架，以帶動農村經濟的發展。
4、同時還應大力發展龍頭企業，調整優化農業結構，推動農業上臺階，上水平，促進農村經濟和社會事業的健康發展。
問題五：“你的座右銘是什么
”思路：1、座右銘能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態，這是面試官問這個問題的主要原因。
2、 不宜說那些易引起不好的聯想的座右銘。
3、 不宜說太抽象的座右銘。
4、 不宜說太長的座右銘。
5、 座右銘最好能反映出自己某種優秀品質。
6、 參考答案——“只為成功找方法，不為失敗找借口”四、 是優點的缺點。
問題七：“談談你的一次失敗經歷”思路：1、不宜說自己沒有失敗的經歷。
2、 不宜把那些明顯的成功說成失敗。
3、 不宜說出嚴重影響所應聘工作的失敗經歷。
4、 所談經歷的結果應是失敗的。
5、 宜說明失敗之前自己曾信心百倍、盡心盡力。
6、 說明僅僅是由于外在客觀原因導致失敗。
7、 失敗后自己很快振作起來，以更加飽滿的熱情面對以后的工作。
問題十二：“我們為什么要錄用你
”思路：1、應聘者最好站在招聘單位的角度來回答。
2、招聘單位一般會錄用這樣的應聘者：基本符合條件、對這份工作感興趣、有足夠的信心。
3、如“我完全符合貴公司的招聘條件，憑我目前掌握的技能、高度的責任感和良好的適應能力及學習能力，完全能勝任這份工作。
我十分希望能為貴公司服務，如果貴公司給我這個機會，我一定能成長為貴公司的棟梁
”問題十四： “你是應屆畢業生，缺乏經驗，如何能勝任這項工作
”思路：1、如果招聘單位對應屆畢業生的應聘者明確提出這個問題，說明招聘單位并不真正在乎“經驗”，關鍵看應聘者怎樣回答。
2、對這個問題的回答最好要體現出應聘者的誠懇、機智、果敢及敬業。
3、如“作為應屆畢業生，在工作經驗方面的確會有所欠缺，因此在讀書期間我一直利用各種機會在這個行業里做兼職。
我也發現，實際工作遠比書本知識豐富、復雜。
但我有較強的責任心、適應能力和學習能力，而且比較勤奮，所以在兼職中均能圓滿完成各項工作，從中獲取的經驗也令我受益非淺。
請貴公司放心，學校所學及兼職的工作經驗使我一定能勝任這個職位。
”
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