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一個人，如果過分地追求吃喝玩樂，整日沉湎于個人主義的小天地，那么他所追求的東西就難免有一天要成為沉重的負擔，使自己深陷泥潭而不能自拔。
----- 吳運鐸 《讓根植于現實的理想閃閃發光》 誰要是不會愛，誰就不能理解生活。
-----高爾基 《我的大學》 只有對人類的強烈的愛，才能激化出一種必要力量來探求和領會生活的意義。
-----高爾基 《我的大學》 只有兩種生活方式：腐爛或燃燒。
膽怯而貪婪的人選擇前者，勇敢而胸懷博大的人選擇后者。
------高爾基 《時鐘》 相信生活，它給人的教誨比任何一本書籍都好。
-----歌德 引自《創造人生的名人名言》 生活，這是一切書籍中第一本重要的書。
-----羅曼·羅蘭《母與子》 生活不是靜止，而是同靜止作斗爭，是創作，是創造，是對永恒舊事物的吸引力的永恒反抗。
-----羅曼·羅蘭引自《羅曼·羅蘭傳》 為了在生活中努力發揮自己的作用，熱愛人生吧。
-----羅丹 《羅丹藝術論》 生活，就是知道自己的價值、自己所能做到的與自己所應該做到的。
生活，就是理智。
-----雨果 《莎士比亞論》 生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的。
------車爾尼雪夫斯基：《生活與美學》 人們所努力追求的庸俗的目標--財產、虛榮、奢侈的生活--我總覺得都是可鄙的。
------愛因斯坦 引自《紀念愛因斯坦譯文集》 愿你們每天都愉快地過著生活，不要等到日子過去了才找出它們的可愛之點，也不要把所有特別合意的希望都放在未來。
---居里夫人 《給綺瑞娜和弗烈德利·約里奧·居里的信》 假如生活欺騙了你，不要憂郁，也不要憤慨
不順心的時候暫且容忍：相信吧，歡樂的日子就會到來。
-----普希金 《普希金抒情詩》 不管一切如何，你仍然要平靜和愉快。
生活就是這樣，我們也就必須這樣對待生活，要勇敢、無畏、含著笑容地--不管一切如何。
-----羅莎·盧森堡《獄中書簡》 無中不能生有，無縫的石頭流不出水來。
誰不能燃燒，就只有冒煙--這是定理。
生活的烈火萬歲
-----奧斯特洛夫斯基 《奧斯特洛夫斯基兩卷集》 生活篇 人最寶貴的東西是什么
是生活， 因為我們的一切歡樂， 我們的一切幸福， 我們的一切希望都和生活聯系在一起。
-----車爾尼雪夫斯基 生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。
-----馬克思 引自《創造人生的名人名言》 最先朝氣蓬勃地投入新生活的人，他們的命運是令人羨慕的。
-----馬克思 《M致R》 有所作為是生活中的最高境界。
-----恩格斯 引自《創造人生的名人名言》 人類最高的欲求，是在時時創造新生活。
------李大釗 《新紀元》 清貧，潔白樸素的生活，正是我們革命者能夠戰勝許多困難的地方
------方志敏 《可愛的中國》 一個人只有物質生活沒有精神生活是不行的；而有了充實的革命精神生活，就算物質生活差些，就算困難大些，也能忍受和克服。
-----陶鑄 《理想·情操·精神生活》 生活就是我們的字典。
-----茅盾 《能不能再寫些好懂的》 不是你戰勝生活，就是生活將你壓碎。
----茅盾 《青年苦悶的分析》 每個人在他生活中都經歷過不幸和痛苦。
有些人在苦難中只想到自己，他就悲觀、消極、發出絕望的哀號；有些人在苦難中還想到別人，想到集體，想到祖先和子孫，想到祖國和全人類，他就得到樂觀和自信。
-----冼星海參考資料： 回答者： 途中與你相見 - 助理 二級 2-28 19:03我來評論>>評價已經被關閉 目前有 4 個人評價 好100% （4） 不好0% （0） 相關內容? 有格言警句嗎?急急!!1!!!1! ? 誠實守信的格言，名言警句，對聯，諺語各十條喲
? 經典，有哲理的話語或句子. ? 泰格特《窗》寫作背景（加分） ? 《窗》的作者簡介 查看同主題問題：格言 警句 熱愛生命 熱愛生活 其他回答 共 1 條人生哲理(一)【zz】 1：只要消除了自卑感，充滿信心地進行努力，你就能克服一切障礙， 適應任何環境
有聲譽的作家也有失誤的時候 2：愛默生說過：“偏見常常扼殺很有希望的幼苗。
”為了避免自己 被“扼殺”，只要看準了，就要充滿自信，敢于堅持走自己的路。
3：許多人缺少的不是美，而是自信的氣質，記?。鹤孕疟旧砭褪且环N美。
有了積極的心態就容易成功 4：世界上許多困難的事情都是由那些自信心十足的人完成的。
如果 你有了強大的自信，成功離你就近了。
? 5：一個人最重要的是他的內心，不是外表。
有了良好的心態，就能 夠沖破一切阻力和障礙，不管它們來自自然環境，還是你周圍的人。
6：只有自己真的相信，才能讓別人相信你。
7：與朋友平等相處，有往有來，互相幫助是必要的，但是，要擺脫 對朋友的依賴，也不要事事替朋友操心，拿主意。
? 8：當面對別人狡辯的時候，你不需著急，也不用生氣，只需學著對 方的方法，把他的“球”“踢回去”就行了。
? 9：一個人，可能犯錯誤，但是不能喪失尊嚴。
只有捍衛了自己的尊 嚴，信念才不會缺失，人生的陣地才不會陷落，才能夠克服重重困 難，獲得輝煌的人生。
10：愛默生曾經說過，當我們真正感到困惑、受傷、甚至痛苦時， 我們會從柔弱中產生力量，喚起不可預知無比威力的憤慨之情。
人 立命于世，首先要自尊自重，遭到歧視，決不低頭，在強大的勢力 面前不卑不亢，這樣就會贏得別人的敬重。
11：想要生活得快樂，最重要的就是保持自己的本色。
你只能唱你 自己的歌，你只能畫你自己的畫，你只能做一個由你的經驗、你的 環境和你的家庭所造成的你。
不論好壞，你都得自己創造自己的小 花園；不論好壞，你都得在生命的交響樂中，演奏你自己的小樂器。
12：世界上的每一個人，都要追求幸福，有一個可以得到幸福的可 靠方法，就是以控制你的思想來得到。
幸福并不是依靠外在的情況， 而是依靠內在的情況。
記?。何⑿δ芨淖兡愕纳?。
如果你不喜歡 微笑，那怎么辦呢
那就強迫你自己微笑。
如果你是唯獨一個人， 強迫你自己吹口哨，或哼一曲，表現出你似乎已經很快樂，這就容 易使你快樂了。
13：許多人和陌生人相處時總是感到發怵。
其實，只要敢于你大方 地首先伸出你的雙手，對方一定會給你熱情的回報的。
14：讓他人談自己，一心一意地傾聽，那么無論走到哪里，你都會 大受歡迎。
15：不僅要會干，也要會說。
我們在日常辦一件極普通的小事，由 于說話水平不同，所獲得的效果和回報也不大相同。
16：“忠言不必逆耳，良藥不必苦口”，在人際交往中，要學會像 螺絲釘一樣婉轉曲折地表達自己的意見和建議。
這樣，你的人際關 系才可能和諧。
17：一些忠直的人，喜歡實話實說，常常讓人覺得太過莽直，鋒芒 畢露。
但是，人無論處在何種地位，也無論是在哪種情況下，都喜 歡聽好話，喜歡受到別人的贊揚，不愿聽到傷害自己的話。
為人必 須有鋒芒也有魄力，在特定的場合顯示一下自己的鋒芒，是很有必 要的，但是如果太過，不僅會刺傷別人，也會損傷自己。
? 18：事實上，當別人遭遇坎坷磨難時，我們根本幫不上什么忙，有 時就靠某句簡單的話去安慰一下。
如果你找不到合適的話，就給對 方一個痛哭的機會吧。
19：自己犯下的錯誤應想方設法自己去彌補，不要把希望寄托在別 人身上，別人沒有理由和責任為你分擔。
人和人之間并不是平等的 ，在任何時候，都不能忘記自己的身份，也不能忽視別人的身份。
? 20：我們也常常如此對待我們的同類，遇事先不分青紅皂白地大發 雷霆，可是當我們了解了事情的真相時，才發現自己的行為并不適當。
人生哲理(二)【zz】 21：人人都有尊嚴，人人都需要維護自己的尊嚴，但由于方法 不同，效果就會有天壤之別。
是用孔雀翎維護尊嚴，還是依靠 你死我活的決斗維護尊嚴
起決定作用的似乎不是物質財富的 多少和文化水平的高低而是心靈的選擇，是善良寬容還是自私 狹隘。
22：熱情待人是必要的，但在不適宜的場合不厭其詳地介紹無 關的細節是不適當的。
在生活中如此，在為客戶提供服務的時 候也是如此。
23：母親對于我們每個人來說永遠都是偉大的。
在你失意、憂 傷甚至絕望的時候，千萬不要忘記你身邊立著的母親。
不管你 是怎樣的卑微和落魄，母親永遠是你可以停泊棲息的港灣，她 的關愛和呵護一樣會把你渡上一條風雨無阻的人生之船。
24：幾乎每個人都是在父母無微不至的關懷和照顧下長大成人 的。
回報父母的養育之恩有多種方式。
生活中到處都有這樣的 機會，只要你用心去找，一定能夠找到的。
25：當用常規的方法很難奏效的時候，“欲擒故縱”和“欲縱 故擒”都是為人處世的高超手段。
籠絡人心靠的不是金錢，而 是智慧。
26：在與人交往的時候，為了達到某種目的，不妨讓自己的頭 腦靈活些，欲擒故縱、以退為進都常常會取得出人意料的良好 效果。
27：在與交往的時候，應盡量本著互利雙贏的原則，盡可能多 地給對方提供好處和方便，當然，為了不損害自己的利益，必 要時可附加一些比較“苛刻”的條件。
28：時刻注意維護別人的面子，才能減少自己丟臉的機會。
29：即使一個非常寬容的人，也往往很難容忍別人對自己的惡 意誹謗和致命的傷害。
但唯有以德報怨，把傷害留給自己，才 能贏得一個充滿溫馨的世界。
釋迦牟尼說：“以恨對恨，恨永 遠存在；以愛對恨，恨自然消失。
” 30：憤怒常常使我們失去理智，干出蠢事。
在生活中，我們也 要學會不帶著怒氣做任何事。
31：在生活的許多方面，爭取勝利是十分重要的；但是在需要 發揚崇高品德的時候，能夠超越成敗得失，是一種更高的精神 境界，是一種更大意義上的成功。
32：美國教育者威廉?菲爾說：“真正的快樂，不是依附外在 的事物上。
池塘是由內向外滿溢的，你的快樂也是由內在思想 和情感中泉涌而出的。
如果，你希望獲得永恒的快樂，你必須 培養你的思想，以有趣的思想和點子裝滿你的心，因為，用一 個空虛的心靈尋找快樂，所找到的，也只是快樂的替代品。
” 33：恩將仇報的人和事是屢見不鮮的；有機會報仇卻放棄，反 而幫助自己的仇人脫離危險的人和事并不多見。
但只有這么寬 容和豁達的人，才能享受人生的最高境界。
34：寬容是解除疙瘩的最佳良藥，寬廣胸襟是交友的上乘之道 ，寬容能使你贏得朋友友誼。
35：愿意幫助別人，并在需要的時候希望自己得到別人的幫助 ，可以說是人之常情；而真正豁達睿智的人，卻善于從自己身 上找原因，不會一味抱怨別人。
36：熱心幫助別人，結果常常是雙方受益。
不愿給別人提供服 務的人，別人也不愿給你提供方便。
37：一個人只要專心學習，努力工作，真實誠信，與人為善， 平等待人，健康向上，不把主要精力都用在人際關系的斤斤計 較和患得患失上，他的人際關系一定非常和諧。
38：有時，在與人交往中，我們需要做的是安慰別人，而不是 標榜自己。
為了能夠讓別人快樂，自己忍受一些誤解，又有什 么關系呢
39：不論什么在什么情況下，當我們要責怪別人的時候，一定 要先檢討自己，搞清真相，即使責任在對方，我們也可以采取 更寬容些的態度。
40：假如你想化敵為友，就得邁出第一步。
否則，不會有任何 進展。
當你和別人之間發生矛盾的時候，要主動示好，采取尋 求和解的行動，這樣才能贏得和諧的人際關系，享受幸福的人 生。
41：在與別人交往的時候，能夠做到遭人誤解不但不惱、反而 注意不傷害對方的面子的人，品德是高尚的。
42：理性的克制對一個追求成功的人來說，不是束縛的鎖鏈， 而是強韌的護身甲，雖然披掛上它不免有些累贅，但是它能讓 你免遭意外的傷害。
一個人越想受到尊重，越要注意克制自己 的日常言行。
43：為了取得杰出的成就，一定都把謙虛謹慎當作人生的第一 美德來刻苦培養。
44：謊言或遲或早總是要被揭穿的。
堅持說實話有時可能會暫 時吃些虧，但卻生活得非常坦然；反之，一旦養成了說謊話的 習慣，卻可能抱憾終生，甚至處處碰壁。
人生哲理(三)【zz】 45：既然簽訂了合同，就要嚴格遵守，這樣既顯得誠信， 又能避免遭受意外損失。
僅僅看見了眼前利益就不嚴格 履行合同的做法是要不得的。
46：許多時候，我們不是跌倒在自己的缺陷上，而是跌 倒在自己的優勢上，因為缺陷常常給我們以提醒，而優 勢卻常常使我們忘乎所以。
47：對真正的成功者來說，不論他的生存條件如何，都 不會自我磨滅自身潛藏的智能，不會自貶可能達到的人 生高度。
他會鍥而不舍地去克服一切困難，發掘自身才 能的最佳生長點，揚長避短地、踏踏實實地朝著人生的 最高目標堅定地前進
48：人們常用“心有余而力不足”來為自己不愿努力而 開脫，其實，世上無難事，只怕有心人，積極的思想幾 乎能夠戰勝世間的一切障礙。
49：許多人感到身體支持不住，往往癥結在于心理上。
保持愉快的情緒對身體的健康是非常有幫助的。
“不怕 才有希望”，對付困難是這樣，對付疾病也是這樣。
? 50:賽蒙頓醫生說：“你對自己的生命擁有比你想像的 更多的主宰權，即使是像癌癥這么難纏的惡疾，也能在 你的掌握中。
”他還說：“事實上，你可以運用這種心 靈的力量，來決定要什么樣的生命品質。
”? 51：縱然存在一些缺點，仍有成功的機會。
只要你肯于 承認自己的缺點，積極努力超越缺點，甚至可以把它轉 化為發展自己的機會。
52：自信是所有成功人士必備的素質之一，要想成功， 首先必須建立起自信心，而你若想在自己內心建立信心 ，即應像灑掃街道一般，首先將相當于街道上最陰濕黑 暗之角落的自卑感清除干凈，然后再種植信心，并加以 鞏固。
信心建立之后，新的機會才會隨之而來。
53：凡是偉大的人物從來不承認生活是不可改造的，他 也許會對他當時所處的環境不滿意，不過他的不滿意不 但不會使他抱怨和不快樂，反而使他充滿一股熱忱想闖 出一番事業來。
54：一個人如果下決心要成為什么樣的人，或者下決心 要做成什么樣的事，那么，意志或者說動機的驅動力會 使他心想事成，如愿以償。
55：一定要做最適合自己的事情，不要迎合別人的口味 而去做一件不屬于自我的“難事”。
一旦 “發現自我” ，就要盡力而為，但要全面了解自己和周圍的環境，知 道適可而止。
56；許多人之所以在生活中一事無成，最根本原因在于 他們不知道自己到底要做什么。
在生活和工作中，明確 自己的目標和方向是非常必要的。
只有在知道你的目標 是什么、你到底想做什么之后，你才能夠達到自己的目 的，你的夢想才會變成現實。
57：有用處的東西才有市場。
立足生活才能實現自己的 價值。
與其追求華而不實的東西，不如腳踏實地地干些 實事。
在工作中，首先要把本職工作干好。
58:很多人不敢去追求成功，不是追求不到成功，而是 因為他們的心里面也默認了一個“高度”，這個高度常 常暗示自己的潛意識：成功是不可能的，這是沒有辦法 做到的。
“心理高度”是人無法取得成就的根本原因之一。
59：挑水如同武術，武術如同做人。
循序漸進，逐步實 現目標，才能避免許多無謂的挫折。
60：在人生的競賽場上，沒有確立明確目標的人，是不 容易得到成功的。
許多人并不乏信心、能力、智力，只 是沒有確立目標或沒有選準目標，所以沒有走上成功的 途徑。
這道理很簡單，正如一位百發百中的神射擊手， 如果他漫無目標地亂射，也不能在比賽中獲勝。
61：幾乎每個人都知道，人總不能無所事事，人生必須 有目標，必須采取行動
但是，聰明人的人知道，目標 必須切合實際，行動也必須積極有效。
不能為了出風頭 或一時痛快而不顧可能產生的不良后果。
62：做任何事，只要你邁出了第一步，然后再一步步地 走下去，你就會逐漸靠近你的目的地。
如果你知道你的 具體的目的地，而且向它邁出了第一步，你便走上了成 功之路
63：成功之本取決于人的心理素質、人生態度和才能資 質。
當然，僅靠這個“本”還不夠，必須兼具高遠志向 和實現目標的專心致志毅力。
特別是專著于一的精神， 更有利助人成功。
64：其實，每一個泥人都有這樣一顆心，就像我們每一 個人都可能獲得自己的天堂。
關鍵是你想不想去獲得， 敢不敢去獲得，會不會去獲得，最后，怎樣去理解和認 識這種獲得。
65：目光遠大，目標明確的人往往非常自信，而自信與 人生的成敗息息相關。
66：財富、興趣、幸福、榮譽和成功是幾乎每個人都想 追求的。
當你必須作出唯一選擇的時候，自己的興趣往 往比名利更重要
67：如果你的計劃太詳細，并且你要求嚴格地去實現， 你的生活將成為一幅定格畫。
當你頑固地在尋找好的顏 色時，你將很難對整幅畫進行整體把握。
你失去了動態 中對畫面進行調整的機會，并且如果某種顏料用完的話 ，你可能被迫停止工作。
68：一個人如果對自己的事業充滿熱愛，并選定了自己 的工作愿望，就會自發地盡自己最大的努力去工作。
如 果一個人一生當中沒有任何目標，那他最終就會迷失自己。
69：生活中許多人是習慣性羚羊思維的犧牲品。
通常， 問題并不是在他們朝目標努力的過程中犯錯，而是他們 沒有堅持繼續向目標努力。
70：明確的目標和執著的精神幾乎可以讓你實現任何理想 ，達成任何目標
71：在追求某個人生目標的過程中，人們常常會被那些 并不重要的細枝末節和毫無意義的雜事分散精力，忘記 自己的初衷，甚至走到岔路上。
所以要時刻提醒自己“ 土撥鼠哪去了
” 72：一個人的精力有限，時間有限，在有生之年，把握 住自己真正的志趣與才能所在，專一地做下去，才可能 有所成就。
不但要有魄力，而且要有判斷力，擺脫其他 外務的誘惑，不為一切名利權位等等虛榮而中途改道。
這樣，才能促成一個人事業的輝煌。
人生哲理(四)【zz】 73：成功者從來不半途而廢，成功者從來不投降，成功者們不斷鼓勵自己，鞭策自己 ，并反復去實踐，直到成功。
為了使你成功，要練習表里如一的行動。
在睡覺前練習 ，在醒來后練習，在廣場上練習，在汽車中練習，讓成功成為你的習慣吧
74： 真正的成功者能令一個家庭、一所母校、一家公司、一個城市、一個國家乃至整 個人類以他為榮。
但，他靠的往往不是后者給他的榮耀和給他提供的優越條件，而是靠 個人奮斗
75：歷史上有影響的人物都是能果斷做出重大決策的人。
一個人如果總是優柔寡斷， 在兩種觀點中游移不定，或者不知道該選擇兩件事物中的哪一件，這樣的人將不能很 好地把握自己的命運。
他生來就屬于別人，只是一顆圍著別人轉的小衛星。
果斷敏銳 的人決不會坐等好的條件，他們會最大限度地利用已有的條件，迅速采取正確的行動。
76：愛默生告誡我們：“當一個人年輕時，誰沒有空想過
誰沒有幻想過
想入非非 是青春的標志。
但是，我的青年朋友們，請記住，人總歸是要長大的。
天地如此廣闊， 世界如此美好，等待你們的不僅僅是需要一對幻想的翅膀，更需要一雙踏踏實實的腳
” 77：許多人完全知道要成功他們必須做什么，但他們遲遲不愿采取正確的行動。
成功 的秘密是這樣的：不要只是想著采取行動，而是要“采取正確的行動
” 78：如果你有了強烈的愿望，就要積極地邁出實現它的第一步，千萬不要等待或拖延， 也不必等待具備所有的條件。
記?。耗憧梢詣撛煲恍l件
79：現實生活中，人人都有夢想，都渴望成功，都想找到一條成功的捷徑。
其實，捷 徑就在你的身邊，那就是勤于積累，腳踏實地，積極肯干。
80：“少壯不努力，老大徒傷悲。
”這是一句熟得令人生厭的話，但是盡管大人們一 再提起，多數青少年卻并沒有懂，甚至于聽而不聞，實在可惜。
因為這一條話，不知 是多少前人，在試煉多少次失敗后，所凝聚的一句真理。
81：不要四處亂撞，每天做好一件事，在遇到挫折的時候，坦然微笑地面對生活，這 樣就可以享受到成功的境界。
82：一美元折射出良好的素質和高尚的人品。
而人品和素質有時比資歷和經驗更為重 要。
在求職的時候，與其為自己的資歷所遺憾，不如多動腦筋使自己顯得與眾不同， 引起招聘者的興趣。
83：在陌生的環境，由于這種敢于一躍而下的人較別人果斷，比別人快，較別人敢于 冒險，因此，能把握更多的機會，所以往往是成功者。
84：“天下沒有免費的午餐”，一切成功都要靠自己的努力去爭取。
機會需要把握， 也需要創造。
85：在采取行動之前，保持謹慎態度是必要的；因謹小慎微而不思進取以致喪失發展 或取勝的機會就得不償失了。
86：認準自己的特長，充分發揮出自己的能力，就能夠獲得成功的機會 87：機會不會自動地找到你，你必須不斷而又醒目地亮出你自己吸引別人的關注才有 可能尋找到機會。
但是第一步必須讓人發現你，進而賞識和信仰你。
因此，你必須勇 于嘗試，一次次地去叩響機會的大門，總有一扇會為你打開的。
88：一定要充分利用生活中的閑暇時光，不要讓任何一個發展自我的機會溜走。
89：貧窮本身并不可怕，可怕的是貧窮的思想，以及認為自己命中注定貧窮。
一旦有 了貧窮的思想，就會丟失進取心，也就永遠走不出失敗的陰影。
90：成功的人士為了把自己的人生發展到最高點，總是盡可能地豐富其秘藏的活時間 ，努力地開發人造時間。
91: 依然在人生的大門口徘徊逡巡、躊躇著不知該走哪條路的人們，記住吧，等到歲 月流逝，你們在?黑的山路上步履踉蹌時，再來痛苦地叫喊，“青春啊，回來
還我 韶華”，那只能是徒勞的了。
92：時間的價值就像金錢的價值一樣：完全體現在如何使用上。
只肯花一點點錢以維 持生命的守財奴其實等于是個窮光蛋，他的萬貫家財也就形同烏有。
同樣，舍不得花 費時間去獲取更多的幸福、去使更多的人幸福的人，也是虛度年華 93：在這世界上沒有什么美好的東西，也許時間就是我們擁有的唯一美好的東西；讓 我們別荒廢它吧
誰能知道明天會發生什么事呢。
時間就是永恒，人們荒廢時間就是 荒廢永恒。
94：每個人都必須找到生活的意義。
他需要做一項工作，來促使自己真正找到時間的 感覺。
一個人所擁有的空閑時間越少，那么他就會更加理解時間的價值，也就能夠更 充分地利用時間。
95：在命運的門前，不妨多拿出一點耐心，哪怕多等一天、多等一個小時、多等一分 鐘，結果可能就會截然不同。
96：所謂失敗，其實就是自己的一種感覺，是在通往目標的過程中，由于自己的行動 多次受阻而產生的絕望感，是自己在自己心中滋養起來的障礙。
如果我們在挫折之后 對自己的能力或“命運”發生了懷疑，產生了失敗情緒，想放棄努力，那么我們就已 經失敗了。
97：面對困難，許多人望而卻步；而成功的人士往往非常清楚，只要敢于和困難拼搏 一番，就會發現，困難不過如此
98：生活中難免要遇到各種各樣的溝溝坎坎。
每次面臨進退的選擇，當你感到有恐懼 和疑慮時，就如同面臨一條攔路的小河溝，其實你抬腿就可以跳過去，就那么簡單。
在許多困難面前，人需要的，只是那一抬腿的勇氣。
99：在競爭中，幽默達觀的心態，遠比名次和獎品更為珍貴。
贏得起，也輸得起的人 ，才能夠取得大的成就。
100：成功的人不是從未曾被擊倒過的人，而是在被擊倒后、還能夠積極地往成功之路不斷邁進的人。
天地之間,若白駒過隙,忽然而已（莊子）人生天地間,忽如遠行古詩十九首） 一生復能幾,倏電驚（晉·陶淵明） 盛年不重來,一日難再晨.及時當勉勵,歲月不待人----（晉·陶淵明）天地無終極,人命若朝霞（三國·曹植） 年難留,時易損（南北朝·謝惠連）三萬六千日,夜夜當秉燭.白日何短短,百年若易?！ㄌ啤だ畎祝?天波易謝,寸暑難留（唐·王勃）少年易老學難成,一寸光陰不可輕,未覺池塘春草夢,階前梧葉已秋聲（宋·朱熹） 建功立業當盛日（宋·歐陽修）志士惜年,賢人惜日,圣人惜時（清·魏源） 生當作人杰,死亦為鬼雄,至今思項羽,不肯過江東. 李清照生命誠可貴,愛情價更高,若為自由故,兩者皆可拋 裴多菲《金縷衣》杜秋娘 勸君莫惜金縷衣, 勸君惜取少年時. 花開堪折直須折, 莫待無花空折枝. 《明日歌》 文嘉 明日復明日,明日何其多! 日日待明日,萬世成蹉跎. 世人皆被明日累,明日無窮老將至. 晨昏滾滾水流東,今古悠悠日西墜. 百年明日能幾何?請君聽我《明日歌》. 少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳；壯年聽雨客舟中,江闊云低,斷雁叫西風；老年聽雨僧廬下,鬢已星星也,悲歡離合總無情,一任階前點滴到天明. ——南宋 蔣捷《虞美人 聽雨》缺乏智慧的靈魂是僵死的靈魂,若以學問來加以充實,它就能恢復生氣,猶如雨水澆灌荒蕪的土地一樣. 生命,那是自然會給人類去雕琢的寶石.——諾貝爾 生命不等于是呼吸,生命是活動.——盧 梭 生命是一條艱險的狹谷,只有勇敢的人才能通過.——米歇潘 一個偉大的靈魂,會強化思想和生命.——愛默生 世界上只有一種英雄主義,那就是了解生命而且熱愛生命的人.——羅曼·羅蘭 我們只有獻出生命,才能得到生命.——泰戈爾 內容充實的生命就是長久的生命.我們要以行為而不是以時間來衡量生命.——小塞涅卡 如能善于利用,生命乃悠長.——塞涅卡 林語堂說：“科學無非是對于生命的好奇心,宗教是對于生命的崇敬心,文學是對于生命的嘆賞,藝術是對于生命的欣賞……” 我總覺得,生命本身應該有一種意義,我們絕不是白白來一場的. ------席慕蓉 我們一步一步走下去,踏踏實實地去走,永不抗拒生命交給我們的重負,才是一個勇者.到了驀然回首的那一瞬間,生命必然給我們公平的答案和又一次乍喜的心情,那時的山和水,又回復了是山是水,而人生已然走過,是多么美好的一個秋天. --------三 毛 生命不可能有兩次,但是許多人連一次也不善于度過. ------呂凱特 我的一生始終保持著這樣一個信念生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭取. -------巴 金 我以為人們在每一時期都可以過有趣而有用的生活.我們應該不虛度一生,應該能夠說,“我們已經作了我能作的事”,人們只能要求我們如此,而且只有這樣我們才能有一點快樂. ---------居里夫人 生命就是一切.生命就是上帝.一切都在變化、都在運動,這種運動就是上帝.在有生命的時候,就有那種感知神靈的快樂.愛生命就是愛上帝.最困難而又最幸福的事,就是在自己遭受痛苦時,在遭受無辜的痛苦時,愛這個生命. -------列夫·托爾斯泰 沒有人永遠活著,沒有東西可以經久. ------泰戈爾 生命短暫,切不可猬瑣偏狹. -------狄斯累利 在我們了解什么是生命之前,我們已將它消磨了一半. -------赫伯特 人生不售來回票,一旦動身,絕不能復返. ----------羅曼·羅蘭 生命是一支箭------因此,你必須知道瞄準什么目標和如何運弓-----然后把弓弦拉足,讓箭飛射出去! ------范戴克 世間之活動,缺點雖多,但仍是美好的. -------羅丹 人生不是一支短短的蠟燭,而是一支由我們暫時拿著的火炬,我們一定要把它燃得十分光明燦爛,然后交給下一代的人們. ------蕭伯納 生命的意義是在于活得充實,而不是在于活得長久. ------馬丁·路德·金 我們的生命是天賦的,我們惟有獻出生命,才能得到生命. -------泰戈爾 親愛的朋友,所有的理論都是灰色的,而寶貴的生命之樹常青. ------歌德 每一朵花,只能開一次,只能享受一個季節的熱烈的或者溫柔的生命.我們又何嘗不一樣?我們只能來一次,只能有一個名字.而你,你要怎樣地過你這一生呢?你要怎樣地來寫你這個名字呢? -------席慕容 有生命,那里便有希望. -------泰倫提烏斯 生命是真實的,生命是誠摯的,墳墓并不是他的終結點. ------朗費羅 能將自己的生命寄托在他人的記憶中,生命仿佛就加長了一些. ------孟德斯鳩 人生雖只有幾十春秋,但它決不是夢一般的幻滅,而是有著無窮可歌可頌的深長意義的；附和真理,生命便會得到永生. ------泰戈爾 人生就像一本書,傻瓜們走馬看花似地隨手翻閱它,聰明的人用心地閱讀它.因為他知道這本書只能讀一次. ------保羅 君不見少年頭上如云發,少壯如云老如雪. ------顧況 人生似朝菌. -------寒山 人生最大的快樂是在自己并不需要額外去追求快樂的時候. ------佚名 雖然人人都企求得很多,但所需要的卻是微乎其微.因為人生是短暫的,人的命運是有限的. -------歌德 沒有一個人長生不老,也沒有一件東西永久長存.兄弟,記住這一點而歡欣鼓舞吧. -------泰戈爾 我們的生命是三月的天氣,可以在一小時內又狂暴又平靜. -------愛默森 我愛生活,為了它的美好,我參加了斗爭. -------伏契克 你雖在困苦中,也不要惴惴不安,往往總是從暗處流出生命之泉. ------薩迪 沖擊一次,就忘掉,在新的局面下繼續生活下去. ------西倫佩 在我們所具有的一切缺點中,最為粗魯的乃是輕視我們的存在. ------蒙田 生命惟因其短,故應把它化入人類最壯麗的文明史中以獲得永恒；生命也唯因其短,更要加倍珍惜每刻青春,使它在有限的生命線段內盡可能發出最大的光和熱. -------佚 名 我們不能坐等令逸樂盜取我們的生命! ------林肯 人生決非是縹渺的夢幻,在人生的原野里灑多少汗珠,就會有多少收獲.對辛勤的耕耘者來說,人生永遠是可愛的. -------佚名 長命也許不夠好,但是美好的生命卻夠長. ------富蘭克林 我的生命屬于整個社會；在我有生之年,盡我力所能及為整個社會工作,這就是我的特殊的榮幸. ------蕭伯納生命的價值不在于時間的長短,而在于你如何利用它. ------蒙田 一個人的生命難道不是像一代人的命運一樣珍貴嗎?要知道,每一個人都是一個與他同生共死的完整世界,每一座墓碑下都有一部這個世界的歷史.------海涅科恩 人生須自重. -------陸九淵 每一個人都是他過去的產物. ------美羅斯托 當我活著,我要做生命的主宰,而不做它的奴隸. ------惠特曼 生命是無盡的享受,永遠的快樂,強烈的陶醉. -------法羅丹 生命在閃光中顯出燦爛,在平凡中顯出真實. ------柏克 燃燒一個人的靈魂,正是對生命的愛,那是至死方休. -------三毛 生命在前進的同時,它就是在走向死亡. -------富恩特斯 真正的圣者的信條是善用生命,充分地利用生命. -------赫伯特 愛生而敗仁者,其下愚之得歟? -------王通 只要愿意去做,人無所不通. --------艾略特 讓死人去埋葬死人吧,我們既然有生命,我們就應當活下去,而且要活得幸福. ------列夫·托爾斯泰 生命的目的是享受生命. -------維斯冠 春花不紅不如草,少年不美不如老. ------袁枚 努力為生,還要努力為死. ------周恩來 浪費生命是做人的最大悲劇. ------曼杰 生命是一支織梭. ------莎士比亞 生命并不是一種輝煌的奇觀或是一場豐盛的宴席,它是一種岌岌可危的困境. ------桑塔古那 未知生,焉知死? -------孔子 人的生命就是不斷的適應再適應. -------哈代 人真正完美不在于他擁有什么,而在于他是什么. ——王爾德 如果一個人只是度過一天算一天,什么希望也沒有,他的生命實際上也就停止了. ——莫泊桑 噢!生命!噢!生命!我明白了……過去我在自己心中,在我空虛而閉塞的靈魂中找你.我的靈魂破碎了；不料我的傷口等于一扇窗子,從那里透進了空氣；我又能夠呼吸了.噢!生命,我又把你找到了! ------羅曼·羅蘭 對可恥的行為的追悔是對生命的拯救. -------羅曼·羅蘭 生于憂患而死于安樂. -------范仲淹 人之有生也,如太倉之粒,如灼目之電光,如懸崖之朽木,如逝海之微波.知此者如何不悲?如何不樂? ------洪應明人生一世不就是為了化短暫的事物為永久的嗎?要做到這一步,就須懂得如何珍視這短暫和永久. --------歌德人生像一張潔白的紙,全憑人生之筆去描繪,玩忽紙筆者,白紙上只能涂成一攤胡亂的墨跡；認真書寫者,白紙上才會留下一篇優美的文章. --------佚名 旅程的終了,將是我們生命的結束. ------梅特林克 附和真理,生命便會得到永生. ------泰格爾 過去與將來,都是那無始無終、永遠流轉的大自然在人生命上比較出來的程序,其中間都有一個連續不斷的生命力.一線相貫,不可分拆,不可斷滅. ------李大釗 在坎坷的生命里,我們要有超越自我之感覺. -----貝納文特 蕓蕓眾生,孰不愛生?愛生之極,進而愛群. -------秋瑾 喜愛人生的人絕不是失敗者. ------費德 世上只有一個真理,便是忠實于人生,并且愛它. --------羅曼·羅蘭 生命靠許多分歧的問題維持下去,這些問題不能不“與生俱存”,只有在死亡中才得以解決 . --------舒美赫 有三件事人類都要經歷：出生、生活和死亡.他們出生時無知無覺,死到臨頭,痛不欲生,活著的時候卻又怠慢了人生. -------拉布呂耶爾 從工作里愛了生命,就是貫徹了生命最深的秘密. -------紀伯倫 生之本質在于死,因此只有樂于生的人才能真正不感到死之苦惱. -------蒙田 能將自己的生命寄托在他人的記憶中,生命仿佛就加長了一些；光榮是我們獲得的新生命,其可珍可貴,實不下于天賦的生命. --------孟德斯鳩 天意憐幽草,人間重晚晴. ------李商隱 我們哭叫著降生,痛苦地生活,失望地死去. -------佚名 如果花兒常開不敗,我們能永遠活在地球上,那么花月相逢便不會收引人如此動情.花開花落,方顯出生命的燦爛光華；愛花賞花,更說明人對花木的無限珍惜.地球上瞬息即逝的事物,一旦有緣相遇,定會在人們的心里激起無限的喜悅. ------東山魁夷 我們的生命,像世界的協奏曲,由相異的因素組成------由各種各樣的聲調組成,美妙的和刺耳的,尖銳的和平展的,活潑的和莊嚴的. -------蒙田 生命如同寓言,其價值不在于長短,而在于內容. ------貝納文特 人生無論在極壞的時候或是最好的時候,總是美的,而且向來是美的. ------德萊塞 聰明的人警告我說,生命只是一顆荷葉上的露珠. ------泰格爾 生命由種種經驗而千錘百煉. ------蒙森 沒有比人生更難的藝術了,其他的藝術、學問到處都有教師.-----辛尼 回答人的補充 2009-10-07 15:32 人生最寶貴的是生命,生命屬于人只有一次.一個人的生命應當這樣度過：當他回憶往事的時候,他不致因虛度年華而悔 恨,也不致因碌碌無為而羞愧；在臨死的時候,他能夠說：“我的整個生命和全部精力,都已獻給世界上最壯麗的事業:為人類的解放而斗爭.人的一生可能燃燒也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃燒起來.——俄 奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的
關于熱愛祖國的名言警句
只有對人類的強烈的愛，才能激化出一種必要力量來探求和領會生活的意義。
-----高爾基 《我的大學》 只有兩種生活方式：腐爛或燃燒。
膽怯而貪婪的人選擇前者，勇敢而胸懷博大的人選擇后者。
------高爾基 《時鐘》 相信生活，它給人的教誨比任何一本書籍都好。
-----歌德 引自《創造人生的名人名言》 生活，這是一切書籍中第一本重要的書。
-----羅曼·羅蘭《母與子》 生活不是靜止，而是同靜止作斗爭，是創作，是創造，是對永恒舊事物的吸引力的永恒反抗。
-----羅曼·羅蘭引自《羅曼·羅蘭傳》 為了在生活中努力發揮自己的作用，熱愛人生吧。
-----羅丹 《羅丹藝術論》 生活，就是知道自己的價值、自己所能做到的與自己所應該做到的。
生活，就是理智。
-----雨果 《莎士比亞論》 生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的。
------車爾尼雪夫斯基：《生活與美學》 人們所努力追求的庸俗的目標--財產、虛榮、奢侈的生活--我總覺得都是可鄙的。
------愛因斯坦 引自《紀念愛因斯坦譯文集》 愿你們每天都愉快地過著生活，不要等到日子過去了才找出它們的可愛之點，也不要把所有特別合意的希望都放在未來。
---居里夫人 《給綺瑞娜和弗烈德利·約里奧·居里的信》 假如生活欺騙了你，不要憂郁，也不要憤慨
不順心的時候暫且容忍：相信吧，歡樂的日子就會到來。
-----普希金 《普希金抒情詩》 不管一切如何，你仍然要平靜和愉快。
生活就是這樣，我們也就必須這樣對待生活，要勇敢、無畏、含著笑容地--不管一切如何。
-----羅莎·盧森堡《獄中書簡》 無中不能生有，無縫的石頭流不出水來。
誰不能燃燒，就只有冒煙--這是定理。
生活的烈火萬歲
-----奧斯特洛夫斯基 《奧斯特洛夫斯基兩卷集》 生活篇 人最寶貴的東西是什么
是生活， 因為我們的一切歡樂， 我們的一切幸福， 我們的一切希望都和生活聯系在一起。
-----車爾尼雪夫斯基 常思奮不顧身，而殉國家之急。
—— 司馬遷 一身報國有萬死，雙鬢向人無再青。
—— 陸游 死去原知萬事空，但悲不見九州同。
王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。
—— 陸游 瞞人之事弗為，害人之心弗存，有益國家之事雖死弗避。
—— 呂坤 恨不抗日死，留作今日羞。
國破尚如此，我何惜此頭。
—— 吉鴻昌 我死國生，我死猶榮，身雖死精神長生，成功成仁，實現大同。
—— 趙博生 大江歌罷掉頭東，邃密群科濟世窮。
面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄。
—— 周恩來 祖國如有難，汝應作前鋒。
—— 陳毅 我所謂共和國里的美德，是指愛祖國、也就是愛平等而言。
這并不是一種道德上的美德，也不是一種基督教的美德，而是政治上的美德。
—— 孟德斯鳩 我是你的，我的祖國
都是你的，我的這心、這靈魂；假如我不愛你，我的祖國，我能愛哪一個人
—— 裴多菲 為祖國而死，那是最美的命運啊
—— 大仲馬 只有熱愛祖國，痛心祖國所受的嚴重苦難，憎恨敵人，這才給了我們參加斗爭和取得勝利的力量。
—— 阿爾托爾斯泰 中國人搞出的理論，首先要為中國人服務。
—— 吳仲華 我們為祖國服務，也不能都采用同一方式，每個人應該按照資稟，各盡所能。
—— 歌德 祖國，我永遠忠于你，為你獻身，用我的琴聲永遠為你歌唱和戰斗。
—— 肖邦 我無論作什麼，始終在想著，只要我的精力允許我的話，我就要首先為我的祖國服務。
—— 巴甫洛夫 為了國家的利益，使自己的一生邊為有用的一生，縱然只能效綿薄之力，我也會熱血沸騰。
—— 果戈理 愛國主義就是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種深厚的感情。
——列寧 為中華崛起而讀書。
——周恩來 祖國更重于生命，是我們的母親，我們的土地。
—— 聶魯達 我們波蘭人，當國家遭到奴役的時候，是無權離開自己祖國的。
—— 居里夫人 我贊美目前的祖國，更要三倍地贊美它的將來。
—— 馬雅可夫斯基 錦繡河山收拾好，萬民盡作主人翁。
—— 朱德 熱愛自己的祖國是理所當然的事。
—— 海涅 錦城雖樂，不如回故鄉；樂園雖好，非久留之地。
歸去來兮。
—— 華羅庚 愛國主義的力量多麼偉大呀
在它面前，人的愛生之念，畏苦之情，算得是什麼呢
在它面前，人本身也算得是甚麼呢
—— 車爾尼雪夫斯基 科學沒有國界，科學家卻有國界。
—— 巴甫洛夫 假如我是有一些能力的話，我就有義務把它獻給祖國。
—— 林耐 夜視太白收光芒，報國欲死無戰場
—— 陸游 南北驅馳報主情，江花邊草笑平生。
一年三百六十日，都是橫戈馬上行。
—— 戚繼光 我有我的人格、良心，不是錢能買的。
我的音樂，要獻給祖國，獻給勞動人民大眾，為挽救民族危機服務。
—— 冼星海 我死以后，把我的骨灰送家鄉……把它埋了，上頭種一棵蘋果樹，讓我最后報答家鄉的土地，報答父老鄉親。
—— 彭德懷 一個人對人民的服務不一定要站在大會上講演或是作什麼驚天動地的大事業，隨時隨地，點點滴滴地把自己知道的、想到的告訴人家，無形中就是替國家播種、墾植。
—— 傅雷 我們愛我們的民族，這是我們自信心的泉源。
——周恩來 人民不僅有權愛國，而且愛國是個義務，是一種光榮。
——徐特立 惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發揚起來，中國才有真進步。
——魯迅 我愛我的祖國，愛我的人民，離開了它，離開了他們，我就無法生存，更無法寫作。
——巴金 我榮幸地從中華民族一員的資格，而成為世界公民。
我是中國人民的兒子。
我深情地愛著我的祖國和人民。
——鄧小平 熱愛祖國，這是一種最純潔、最敏銳、最高尚、最強烈、最溫柔、最有情、最溫存、最嚴酷的感情。
一個真正熱愛祖國的人，在各個方面都是一個真正的人。
——蘇霍姆林斯基
1、行萬里路萬卷書。
2、書山有路勤，學海無作舟。
3、讀書破萬卷，下筆如有4、我所學到的任何有價值的知識都是由自學中得來的。
——達爾文5、少壯不努力，老大徒悲傷。
6、黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。
——顏真卿7、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
8、讀書要三到：心到、眼到、口到9、玉不琢、不成器，人不學、不知義。
10、一日無書，百事荒廢。
——陳壽11、書是人類進步的階梯。
12、一日不讀口生，一日不寫手生。
13、我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。
——高爾基14、書到用時方恨少、事非經過不知難。
——陸游15、讀一本好書，就如同和一個高尚的人在交談——歌德16、讀一切好書，就是和許多高尚的人談話。
——笛卡兒17、學習永遠不晚。
——高爾基18、少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；志而好學，如炳燭之光。
——劉向19、學而不思則惘，思而不學則殆。
——孔子20、讀書給人以快樂、給人以光彩、給人以才干。
——培根
知識改變命運，學習改寫人生，改善人格，反思啟迪智慧※ 勤奮是探求知舟楫，思維是探索知識的方法，請教是學習知識的妙招，練習是鞏固知識的途徑。
※ 學好靠信心，求教靠虛心，探求靠專心，長進靠恒心。
※ 勤奮是開啟知識大門的鑰匙，思考是理解知識的利器，讀書是掌握知識的捷徑，練習是鞏固知識的方法，討論是理解知識的妙招，探求是創新知識的途徑。
※ 求學無笨者，努力就成功；讀書沒捷徑，盡力能高分。
※ 學習靠積累，記憶靠理解，經驗靠反思，熟練靠練習。
※ 死記硬背得不到真知識，投機取巧學不到真本領；紙上談兵學不到真本事，閉門造車結不出好碩果。
※ 寫作要多讀、多看；做題要多練、多思；鞏固要多記、多用；運用要多想、多試。
※ 勤奮出聰明，博學出智慧，多練出技巧，巧思出碩果。
※ 學問靠點滴積累，聰明靠思考練就；博學靠學習成就，創造靠實踐成功。
※ 知識如金礦，挖之愈深，得之愈多；知識如登山，攀之愈高，望之愈遠。
※ 巧思妙想出靈感，實踐探索出成果。
※ 如果說學習有捷徑可走，那么它就是勤奮；如果說知識就是力量，那么它就是實踐。
※ 藏書再多，倘不閱讀，就是一堆廢紙；讀書再多，倘不應用，就是一朵不結果實的花蕾。
※ 學習不能好高騖遠，須一步一個腳??；進步不能一步登天，須一步一級臺階。
※ 知識是智慧的火炬，勤奮是智慧的鑰匙，智慧是思考的火花，創新是智慧的結晶。
※ 讀書長知，思考長智，虛心長識，應用長技。
※ 不讀書則愚，不思考則淺；不多練則生，不巧用則鈍。
※ 讀書如蜜蜂采花，思考如蜜蜂釀蜜，只有既采又釀，才能得到香甜的“知識蜂蜜”。
※ 人生中三種東西最寶貴——信心、健康和知識；學習中三種品質最可貴－－好學、好問和好思。
※ 學問學問，又學又問；學習學習，又學又習。
※ 聰明的秘訣在于勤奮好學，博學的秘訣在于博覽群書，巧學的秘訣在于舉一反三，成功的秘訣在于推陳出新。
※ 倘不學習，再美好的理想也會化成泡影；倘不勤奮，再美妙的計劃也會付之東流；倘不實踐，再廣博的知識也會束之高閣。
※ 學習中的大忌是囫圇吞棗；讀書中的 是走馬觀花。
※ 學習既要有鐵棒磨成針的精神，又要有舉一反三的學習方法；讀書既要有勇于攀登的志氣，又要有樂于思考的精神。
※ 沒有永遠的博學，只有永遠的學習；沒有永遠的聰明，只有永遠的思考；沒有永遠的智者，只有永遠的學者。
※ 學習前要帶上幾個問題，學習中要思考幾個問題，學習后要能提出幾個問題，這樣才能學有所得。
※“學習中沒問題”就是“方法有問題”，諸如盲從，欠思考、不能舉一反三、不會推陳出新等。
所以，作為一名頭腦清醒的學生，應善于在沒問題中查找出自己存在的問題，這樣才能不斷產生好的問題，才能及時解決好新的問題。
※ 學生聽老師的話并非有錯，但是不能盲從，否則，不但會去去主見，還會失去創新能力。
※ 約束不了自己是自己無能的一種表現。
自己都管不住自己，難免要滑入深淵。
※ 學習中要蕩起“樂學”和“巧思”的雙槳，倡導“書山有路巧為徑，學海無涯樂作舟”的學習態度和方法，這樣才能學得生動活潑、融會貫通。
※ 作為一名中國人，讀不準普通話，書寫不好自己的文字，就不能堂堂正正地做一個合格的中國人。
※ 教育中應懂得的幾個等式和不等式：A 不等式：1、批評不等于訓斥；2、后進生不等于差生；3、懲戒不等于體罰；4、學生問題多不等于學生缺點多；5、對老師有意見不等于不尊重老師。
B 等 式：1、有差生等于還有差師；2、學生沒“問題”等于教學有問題；3、班風差等于班級管理水平差；4、要求學生聽話等于束縛學生的創新思維；5、學生不聽話等于教師治教無方；6、學生不尊重教師等于教師言傳不身教。
※ 一個現代人應十分注重心理方面的健康。
只有保持一個良好的心態，才能奮發向上，不被困難和煩惱所壓倒。
※ 閱讀是汲取知識的主要手段，倘能變閱讀為“悅”讀，必會激發自身學習的積極性和主動性，并使自己在學習過程中得到美的享受。
※ 學習是一門大學問，有時“退步”反而能取得更大的進步。
任何事物都是辯證的。
當我們面對難題不奏效時，不妨考慮考慮“退一步”，思考思考再前進。
※ 作為培養跨世紀人才的素質教育該有怎樣的要求呢
首先，應使受教育者愛祖國、愛人民、愛社會主義，且知識廣博，業務精湛；其次是使受教育者有現代意識與能力，即民主意識、競爭意識、開拓意識、創新意識及其能力，并具有強烈的責任感與使命感。
※ 一個人若善于發揮自己的特長，那么，你便是人才。
一個人若一味責怪自己笨，那么，你就有可能成為蠢材。
※ 多一些磨練，多一些挫折教育，這樣，你就有可能成為一個意志堅強的人。
※ 我們要學會運用辯證的眼光看自己，既看到自己的優點，又看到自己的缺點和不足，這樣才有利于改正缺點，提高素質。
※ 能提出新問題，是學生發展的核心。
倘一個人掌握了許多知識卻一個問題也提不出，那么，其掌握的知識就是一堆死知識。
※ 未來的學習不僅僅是為了掌握知識，更是對問題的探究。
※ 如果你能把學習當成一件快樂的事情，那么，在學習過程中你將始終保持不竭和強勁的動力。
※ 傳統節日是一門德育課。
了解節日的意義和文化內涵，才能繼承和發揚祖國優秀的文化傳統，并使自己“我心依然是中國心”。
※ 每個人都要有自己的座右銘。
它的實質是一種承諾，是一種責任的表白。
不但言簡意賅，而且生動有趣。
你敢于寫出來，說明你的責任感猶存；你樂于寫出來。
表明你樂于奉獻；你勇于展示出來，更體現了你心胸坦蕩與清白，并能產生潛移墨化的力量，成為一種信念。
※ 要讓同學們知道，研究性學習才是獲取知識的真正手段。
只有學會研究學習，培養自覺的研究學習習慣，才能在今后的大學學習和工作中有所創新，有所作為。
※ 學生要努力培養自己的“問題意識”，在學習中和實踐中提出新觀點和有價值的問題，這樣才能樹立推陳出新。
※ 我們要注意培養和樹立十種時代意識，這樣才能與時俱進：1、誠信意識，這是學生道德品質最基本的要求；2、自主學習意識，這是新課程對學生學習最基本的要求；3、創新意識，它是素質教育的落腳點；4、競爭意識，這是今后生存所必須具備的本領；5、協作意識，這是學習和工作中獲取成功的法寶；6、市場經濟意識，這是步入社會的必備知識；7、探索意識，這是學習和創新的不竭動力；8、審美意識，這是心理健康和生活樂趣的良藥；9、自我防護意識，這是健康成長的安全網；10、信息意識，這是拓展知識面、獲取知識的主渠道。
※ 學習中要善于了解自己的潛能，可通過對自身各方面素質的綜合考慮，確定自己成績目標，即按自身的智力水平通過努力可望取得什么名次,。
只要達到或接近該成績,就算取得了成功。
※ 任何科目的考試都具有兩重性，既是德育測試，又是學科知識測試。
最好是“兩試”俱佳。
倘題做不出，仍需誠實應考。
如作弊，則在智育上交了白卷，在德育上則交了黑卷。
※ 學習中要有自己的“格言”，這樣能夠產生動力。
其實，一句真誠、漂亮的“格言”，比一百次樹立信心更易喚醒自己沉睡的心靈。
※ 素質教育就是要變“要我學”為“我要學”，變“要我考”為“我要考”。
倘能養成好學樂考的習慣，必定有益于自身全面素質的提高。
※ 討論是一種學習，有利于拓寬知識面和加深問題的理解。
由于思維各異，百花齊放，邏輯思維能力得到了提高，同時，爭辯能力與語言表達能力也得到了鍛煉。
※ 漢字是中華民族的國粹，被贊譽為“東方魔塊”；漢字書法更像是“靈魂之舞”。
所以，我們應該把它當成一門愛國主義課程和一門高雅藝術來學習。
※ 在學習過程中要學會深思，這樣才能拓展思維。
即使是一些已有答案的題目，亦不妨再問幾個為什么，是否還有更簡捷、更本質的解法。
※ 新時代賦予我們的學習是創造式的學習，它要求每個學子要有新方法、新感受、新思考、新作為。
具體地說，每個青少年都要有敏銳的觀察能力、獨立思維的習慣、濃厚的學習興趣、堅強的信念和毅力及強烈的創造欲。
那時，學校的學習就不會純粹是為了掌握知識，而是要舉一反三、推陳出新
※ 適當參加必要的家務勞動，十分有利于自身培養不怕困難的精神，還可鍛煉體魄，掌握勞動本領，同時還有助于了解父母勞動的艱辛，以養成艱苦奮斗的習慣。
※ 我們要全面理解權利與義務的統一，樹立完整的權利義務觀，在學習和生活中積極履行自己的義務，明白什么東西是“義務”——必須做；什么東西是應該做——盡量做。
※ 到圖書館去汲取知識的營養吧，它將開闊我們的眼界，汲取多方面營養。
※ 學習中可把作業分為三個層次：鞏固類作業，要求做正確；質疑類作業，要求發散思維，提出疑點；探索類作業，對疑點深入探究，并提出自己獨立的見解。
第一類作業是打基礎，第二類作業是對書本知識和自己題解的再次思考，第三類作業是創新思維，是學習的落腳點。
※ 當考試考砸了，請不要灰心喪氣，更不要自暴自棄，而要充滿信心地對自己說：“不要緊，繼續努力
我已經有了成功和失敗的經驗
”※ 格言是人類智慧的結晶，了解和掌握一定量的格言對自己的健康成長將起極大地促進作用。
它不但能擴大視野，還可學習他人智慧，并用其正確指導自己言行，倘能熟讀100條格言警句，必有益于自己的健康成長。
※ 讓我們蕩起樂學和巧思的雙槳吧，當我們把讀書當成是一種創新活動時，就會體驗到學習的無窮樂趣
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