如果說眼睛是心靈洞開的一對窗扇,是心靈涌出的兩汪清泉;那么,秘密,就是心靈珍藏的一座寶礦,是心靈斂聚的一抹靈光。
是不是,心靈中有了一個秘密,才稱得上是一個真正的人
如果說,讀書是在奠定人生的基石,在梳理人生的羽毛,那么,實踐,就是在構建人生的廳堂,歷練人生的翅膀。
是不是,人生經過了實踐,才能真正矗立、飛翔在天地之間
家可以延伸到很遠很遠,包容大千世界;家可以縮得很小很小,僅兩個人也可打得不可開交。
家可以綠樹成蔭,繁華似錦,圍起一個小鳥的天堂。
家可以狼籍 一片,血流漂杵,筑成一對男女的死牢。
關鍵須每位成員既是國王也是兵,建設它守衛它,和諧地調整家的內政外交,處理好家的邊關防務。
奔著幸福,我們苦苦尋覓。
可是,幸福在哪兒
幸福該是沙漠中一片清涼的綠洲吧
我們跋山涉川,望眼欲穿,最終卻只見到幾叢沙棘;幸福該是大海中的一 顆閃亮的珍珠吧
我們涉江探海,尋蹤覓跡,末了卻只撿到幾只貝殼;幸福該是旅途中的一座舒適的城堡吧
我們饑餐渴飲,夜往曉行,最后卻只找到一處陋室;幸 福該是山那邊的一處桃紅杏黃的花果園吧
我們千辛萬苦,氣喘吁吁,終了卻只見到幾彎垂柳、幾叢小草。
其實我們不要把幸福太理想化了,世上本沒有完整無缺的 幸福。
一切能激發生機的思想都是美好的。
敵人一個,那就是自私,它能使生命的泉水變得渾濁而枯竭,它能使心靈的天空變得狹窄而陰暗。
它能使理想的星辰變得昏暗而模糊。
努力激發你心中的光明和力量,激發那無私的愛和奉獻的喜悅。
翻開古代詩詞,你可以一一品味詩人們深切的思想感情,繼而有所思,有所悟。
讀王維、孟浩然,你懂得了什么是鐘情山水;讀杜甫、白居易,你懂得了什么 是憂民情結;讀辛棄疾、陸游,你懂得了什么是愛國情懷。
讀著、品著,你已經和詩人們融為一體了,潛移默化中提高了自己的品德修養和審美情趣。
有人不擇手段地沽名釣譽,結果名聲掃地;雷鋒做好事從不留名,卻享譽神州;有人要寫長留世上的文字,結果速被遺忘;魯迅惟愿文章速朽,卻光耀千古。
問天下文章幾篇能留住
繁星滿天,只取一勾新月。
有人千方百計地追求長命,結果一生平庸。
王勃英年早逝,卻留下千古絕唱。
問世上幾人聲名傳天下
恒河沙 數,惟有鉆石閃光。
問古往今來幾人垂青史
大浪淘沙,只剩些許真金。
人生是一本怎樣的書呢
有的人平平淡淡,和風細雨,但他的人生之路卻豐富細膩;有的人坎坎坷坷,千磨萬難,但他的人生之書卻引人入勝;有的人飛黃騰達,青云有路,但他的人生之書卻不堪卒度。
春之色為冷的綠,如碧波,如嫩竹,貯滿了無限的希望。
秋之色為熱的赤,如夕陽,如紅葉,標志著萬物的終極。
秋之色為暖的黃,如金穗,如高粱,蕩漾著豐收的喜悅。
懶惰者凌亂不堪的足跡,徘徊倒退,是寫在人生路上的懺悔書狼狽不堪;勤奮者堅實有力的腳印,勇往直前,是刻在高峰險處的抒情詩,何等豪放。
你不能左右天氣,但可以改變心情。
你不能改變容貌,但可以掌握自己。
你不能預見明天,但可以珍惜今天。
誠實的人,把生活看作連綿的山峰一座座努力攀登;狡猾的人,把生活看作一艘航船,見風駛舵把握方向。
狡猾的人,也許終身得利,卻失去了真實的自己;誠實的人,也許一生坎坷,卻找到了生活的真諦。
歷史是什么
一片土地的滄桑變遷可以是一部歷史,一個民族的盛衰興亡可以是一部歷史,一個家庭的悲歡離合可以是一部歷史,一個人的酸甜苦辣可以是一 部歷史。
歷史可以很長很長,生命的旅途有多么漫長它就有多么漫長,人類的年齡有多么古老它就有多么古老;歷史可以很大很大,世界有多么遼闊它就有多么遼 闊,宇宙有多么浩瀚它就有多么浩瀚。
過去的一切,都是歷史。
夏有夏的草綠花紅,冬有冬的瓊枝玉葉。
夏天百川灌海,漫天碧透,雨后泛舟,總能讓人心曠神怡,流連忘返;冬天千里冰封,萬里雪飄,湖面溜冰,一樣使人逸興神飛,意趣盎然。
盡管人生旅途中具體的經歷總是顯得那樣瑣碎、那樣平凡、那樣漫長,又是那樣不厭其煩,但是,恰恰是它們構成了一個個真實的精彩人生。
這才是生命最彌足珍貴的狀態。
生活如酒,或芳香,或濃烈,或馥郁,或清淡,因為誠信,它變得醇厚;生活如歌,或高昂,或低沉,或悲戚,或歡快,因為誠信,它變得悅耳;生活如畫,或明麗,或黯淡,或素雅,或濃艷,因為誠信,它變得美麗。
流星雖然隕落了,卻用美麗的光芒劃破夜空,樂曲雖然結束了,卻用激昂的旋律振奮人心。
菲爾丁說:“不好的書也像不好的朋友一樣,可能會把你戕害。
”這話沒錯。
但不必為此走向另一極端,夸大書籍對人的品格的影響。
更多的情況是:好人讀了壞書仍是好人,壞人讀了好書仍是壞人。
友情,是人生一筆受益匪淺的儲蓄。
這儲蓄,是患難中的傾囊相助,是錯誤道路上的逆耳忠言,是跌倒時的一把真誠攙扶,是痛苦時抹去淚水的一縷春風。
信任,是人生一筆彌足珍貴的儲蓄。
這儲蓄,是流言襲來時投向你的善意的目光,是前進道路上給你的堅定的陪伴,是遇到困難時的全力以赴的支持,是遭受誣蔑時驅趕痛苦一盞心燈。
滴水之所以能夠穿石,原因起碼有二:一是在于它們目標專一,每一滴水都朝著同一方向,落在一個定點上;二是在于它們持之以恒,在漫長的歲月中,它們從未間斷過這種努力。
由此及彼,我們可以想到古今中外有成就的學者,在它們身上,都體現了“?!薄昂恪倍?。
母子之愛、兄弟之情,雖然也有濃厚的利他色彩,但它的前提是以血緣和親情為紐帶的,還不能稱得上無私奉獻。
只有超越親情血緣,超越個人功利之上的利 他和犧牲,才稱锝上無私奉獻。
這種無私奉獻,既不同于道德家的界說,也不同于慈善家的善行。
它不是從“小我”意義上尋求和感悟精神的皈依和心靈的慰藉,而 是從“大我”的意義上承諾和踐行對國家、社會和人民群眾的責任和使命。
書籍好比一架梯子,它能引導我們登上知識的殿堂。
書籍如同一把鑰匙,它將幫助我們開啟心靈的智慧之窗。
時間好比一個良醫,它能教我們醫治流血的傷口,時間如同一位慈母,它將幫助我們撫平心靈的創傷。
有的人生活得富有充實,是因為他具有駕馭生活的能力;有的人生活得平庸無奇,是因為他缺乏戰勝生活的勇氣。
十步之內,必有芳草。
而英雄,卻常常難以用距離或時間的密度來衡量的。
只有波濤洶涌的大海,才能創造出沙灘的光潔與柔軟,而平靜的湖邊,只好讓污泥環繞;只有狂風暴雨,才能洗滌污泥濁水,而和風細雨,只能留下泥沙;只有一望無際的森林,才能創造出大地的翠綠與嬌美,而孤獨的樹木,只好任狂風摧殘。
熱愛是什么
熱愛是風,熱愛是雨。
因為熱愛,我們甘于淡泊寧靜的日子;也因為熱愛,我門敢于金戈鐵馬去,馬革裹尸還,興趣是什么
興趣是熱,興趣是愛。
因為興趣,我們拋棄了興趣以外的享樂;也因為興趣,我們探索奧秘去,收獲成果還。
書是我的精神食糧,它重塑了我的靈魂。
當簡?愛說:“我們是平等的,我不是無感情的機器”,我懂得了作為女性的自尊;當裴多菲說:“若為自由故,二 者皆可拋”,我懂得了作為人的價值;當魯迅說:“不在沉默中爆發,就在沉默中滅亡”,我懂得了人應具有的反抗精神;當白朗寧說:“拿走愛,世界將變成一座 墳墓”,我懂得了為他人奉獻愛心是多么重要。
既然目標是遙遠的地平線,就該多一些冷靜和從容。
秋天的累累碩果全靠春天的辛勤播種;成為大海的一脈熱血,全靠小溪日夜不停地奔涌。
也許,付出了汗 水,不一定能收獲那個日漸成熟的夢;也許,灑下了熱血,并不一定擁有那片火紅的風景;也許,黑暗中的苦苦掙扎,并不一定迎來燦爛的黎明……。
可我并不一味 傷感。
盡管默默地耕耘,還未聽到生命的回聲,但熱愛生命的我,一定會贏。
用不著把年輕的心靈裝點得沉重。
表面上的滄桑,外在的嚴肅,并不能讓你上升為哲人;離開所有的朋友,你有的只能是孤單的背影。
既然現在的我還不能變得深刻,那么,我就讓自己變得輕松。
哭喪著臉的人,怎能聽清花開的響聲;偽裝自己的人,又怎能聽懂蛙鳴一片里的激動。
用不著立刻判定自己不行,而混入茫茫的人海,太俗地活著,點不亮一盞霍霍燃燒的生命之燈。
我的喊聲或許有些微弱,我的腳步或許有些盲從,但我的熱血卻自始至終咆哮奔騰。
命運沒有什么可怕的,驚濤駭浪的海上不是常見揚起的帆影
用不著為一次小小的挫折而痛哭流涕。
人生本來就充滿坎坷,沒有創傷的珍珠貝,怎會有閃爍迷人的晶瑩。
跌幾次跤,摔幾次跟頭,是經常的事。
如果在一條陰溝里都翻了船,你的人生一定蒼白,絕對不會生動。
如果敗了,我可以從頭再來,如果勝了,我可以把腳下的基石夯硬。
用不著把一句:“夕陽無限好,只是近黃昏”的千古絕唱反復品味出苦澀而徒自悲傷。
我生命的指針處在八九點鐘,正是旭日東升的美好時刻,只要我努力地 前行,世界的各個角落都會看到我的身影。
這個世界,我不知道是不是有點兒寒冷,但我愿用自己微薄的力量,送給每個感到涼意的朋友一份溫暖、一縷光明。
愚蠢的妥協調和是小人的伎倆,它為渺小的政治家、哲學家所崇拜。
我們今天應該確鑿地說出今天的想法,明天則應確鑿地說出明天的意見,即使它與今天之見截然相悖。
人往往懦弱而愛抱歉:他不敢直說“我想”“我是”,而是援引一些圣人智者的話語;面對一片草葉或一朵玫瑰,他也會抱愧負疚。
他或為向往所耽,或為追 憶所累。
其實,美德與生命力之由來,了無規矩,殊不可知;你何必窺人軌轍,看人模樣,聽人命令——你的行為,你的思想、品格應全然新異。
嫉妒乃無知,模仿即自殺;無論身居禍福,均自我主宰;蘊藏于人身上的潛力是無窮的,它能勝任什么事情,別人無法知曉,若不動手嘗試,他對自己的這種能力就一直蒙昧不察。
讀書人的命運在外人看來是崇高的,在讀書人自己看來是凄涼的,在某些有權位的人看來,讀書是消遣,消遣就可有可無,有所謂也無所謂。
所以,只有讀書人自己才能體會其中的甘苦。
真正的光明,決不是永沒有黑暗的時候,只是永遠不被黑暗所掩蔽罷了;真正的英雄,決不是永沒有卑下的情操,只是永不被卑下的情操所屈服罷了。
所以,在你戰勝外來的敵人之前,先得戰勝你內在的敵人。
天下只有兩種人:譬如一串葡萄到手,一種人挑最好的先吃,另一種人把最好的留到最后吃。
照例第一種人應該高興,因為他每吃一顆都是手中那串葡萄里最好的;第二種人應該悲觀。
不過事實上卻適得其反,緣故是第二種人還有希望,第一種人只有回憶。
人生雖然只有幾十年,卻決不是夢一樣幻滅,只要追求真理,便得永生。
人生不是燃燒的蠟燭,而是舉著的火炬,我們必須把它燃燒得光明熾熱,傳給下一代的人。
體驗自然是財富。
風是一副透明的錦緞,雨是無數晶瑩的珍珠,森林宛如翠綠的刺繡,而海灣湖泊則是湛藍的寶石。
親情友情是我的財富。
我是一朵白云,親情是包容我的藍天;我是一棵綠樹,親情便是滋養我的土地;我是一只飛鳥,親情便是庇護我的森林;我是一泓清泉,親情便是擁抱我的山巒。
人格需“貴我”:自立以樹人之尊嚴,自信以揚人之精神,自學以長人之才華,自愛以見人之崇高,自勵以磨人之意志,自警以示人之理智,自強以顯人之個性,自謀以圖人只發展,自奮以成人之大業。
失敗,是把有價值的東西毀滅給人看;成功,是把有價值的東西包裝給人看。
成功的秘訣是不怕失敗和不忘失敗。
成功者都是從失敗的煉獄中走出來的。
成功與失敗循環往復,構成精彩的人生。
成功與失敗的裁決,不是在起點,而是在終點。
人生就像一條河,經歷豐富,才能遠源流長。
偉大的一生,像黃河一樣跌宕起伏,像長江一樣神奇壯美。
人生就像一座山,經歷奇特才能蔚為大觀。
偉大的一生,像黃山一樣奇峰迭起,像泰山一樣大氣磅礴。
經歷就是人生的硎石,生命的鋒芒在磨礪中閃光;經歷就是人生的礦石,生命的活力在提煉中釋放。
經歷就是體驗,經歷就是積淀。
沒有體驗就沒有生存的質量;沒有積淀,就沒有生存的智慧。
人生的真諦在經歷中探尋,人生的價值在經歷中實現。
美,可以在金碧輝煌的宮殿中,也可以在炸毀的大橋旁;美,可以在芳香撲鼻的鮮花上,也可以在風中跳動的燭光中;美,可以在超凡脫俗的維那斯雕像上,也可以在平凡少女的笑靨里。
用不朽的“人”字支撐起來的美好風景,既有“雖體解吾猶未變兮”的執著吟哦,也有“我輩豈是蓬蒿人”的跌宕胸懷;既有“我以我血薦軒轅”的崇高追求,也有“敢教日月換新天”的豪放氣魄。
我是一只蜜蜂,在祖國的花園里,飛來飛去,不知疲倦地為祖國釀制甘甜的蜂蜜;我是一只紫燕,在祖國的藍天上,穿越千家萬戶,向祖國向人民報告春的信息;我是一滴雨點,在祖國的原野上,從天而降,滋潤干渴的禾苗;我是一株青松,在祖國的邊疆,傲然屹立,顯示出莊嚴的身姿。
不管鳥的翅膀多么完美,如果不憑借空氣,鳥就永遠飛不到高空。
想象力是翅膀,客觀實際是空氣,只有兩方面緊密結合,才能取得顯著成績。
有的人,在陽光明媚的日子里愿意把傘借給你,而下雨的時候,他卻打著傘悄悄地先走了。
有的人,在你有權有勢的時候,圍著你團團轉,而你離職了,或無 權無勢了,他卻躲得遠遠的。
有的人,在面對你傾訴深情的時候,語言的表達像流淌一條清亮、甜美的大河,而在河床底下,卻潛藏著一股污濁的暗流。
有的人,在 你辛勤播種的時候,他袖手旁觀,不肯灑下一滴汗水,而當你收獲的時候,他卻毫不愧色地以各種理由來分享你的果實。
有的人,注重外表的修飾,且穿著顯示出一 種華貴,而內心深處卻充滿了空虛。
充滿了無知與愚昧,那種無文化的形態,常常不自覺地流露在他的言語行動中。
讀別人,其實也在讀自己,讀真、讀善、讀美的同時,也讀道貌岸然背后的偽善,也讀美麗背后的丑惡,也讀微笑背后的狡詐。
讀人,最重要的是讀懂怎樣為 人。
讀人,是為了要做一個真正的人。
因此,讀人時,要學會寬容,要學會大度,由此才能讀到一些有益于自己的東西,才能讀出高尚,才能讀出歡樂,才能讀出幸 福。
大的東西變小,小的東西也會變大。
“大”與“小”常常在某種條件下向對方轉化。
大的損失會因補救及時而變小,小的成績會因繼續努力而變大;“多”與“少”也是如此,多的問題會因及時求教而減少,少的知識會因不斷積累而增多。
信仰是人生杠桿的支撐點,具備這個支撐點,才可能成為一個強而有力的人;信仰是事業的大門,沒有正確的信仰,注定做不出偉大的事業。
勞動是一切知識的源泉,只有辛勤勞動,才能點燃智慧的熊熊大火;勞動是事業的階梯,沒有辛勤的勞動,不可能攀上事業成功的巔峰。
如果說人生是一首優美的樂曲,那么痛苦則是其中一個不可缺少的音符;如果說人生是一望無際的大海,那么挫折則是一個驟然翻起的浪花;如果說人生是湛藍的天空,那么失意則是一朵漂浮的白云。
教育需要激情,激情讓教育顯示出無窮的生命力;教育需要詩意,詩意讓教育洋溢著浪漫主義的情懷。
追求產生激情,激情使追求的主旋律鏗鏘有力;追求產生詩意,詩意使追求的調色板光彩照人。
畫家畫花,獨繪一枝,意在留些天地,讓欣賞者自去遐想;音樂家演奏,抑揚頓挫,有時“無聲勝有聲”,讓聽眾自去體味;詩人作詩,講究含蓄,言有盡而意無窮,讓讀者自去欣賞;教師講課,言簡意賅,故意引而不發,留給學生思考的余地。
真誠就像開滿枝頭的花朵,總是能結出友誼的果實;真誠好象一條清澈的小溪,心靈就是小溪的源頭。
金錢,能買來佳肴,買不來好胃口,能買來書籍,買不來知識。
金錢,能買來玫瑰,買不來愛情,能買來賀卡,買不來友誼。
蜜蜂和蝴蝶雖然都是在花間飛舞,但一個在創造,一個卻在虛度。
創造者奉獻的是甜美的生活,虛度者留下的是生活的垃圾。
也許,永遠沒有那一天,前程如朝霞般絢爛;也許,永遠沒有那一天,成功如燈火般輝煌;也許,只能是這樣。
攀緣卻達不到峰頂;也許,只能是這樣奔流卻掀不起波浪。
我們為相遇,舉起晶瑩的酒杯,卻不知過去的生活,其實就是這次邂逅的準備。
夜,張開黑色的帷幔;月,灑下溫柔的清輝。
霧裊裊風微微。
涌進心頭的是潮水,溢出眼眶的是眼淚。
對驕傲的人不要謙虛,對謙虛的人不要驕傲。
世界如同一棵玫瑰花,悲觀的人,只想到它的刺可怕;樂觀的人,只想到它的香可愛。
世界如同精美的食物。
人只用少量的時間進食,大部分時間在消化,獨處就是消化世界。
政治斗爭是很復雜的事情,來不得鹵莽,來不得急躁,要有韜晦之計。
該忍耐時則忍耐,該強硬時便強硬,該妥協時也妥協。
忍耐時可以長時間緘默不語,反擊時要攻勢凌厲,不給對手一點喘息的機會。
時代,給許多普通的名字涂上了一層金粉,同時也讓許多發亮的名字失去了光澤。
而所有的時代和所有的歷史,又在接連不斷地接受人的創造和支配。
在現實生活中,誰能事先告訴我們,那些看上去似乎毫無用途的知識,或因司空見慣而被我們忽略的東西,有朝一日會變成我們終身受用不盡的財富呢
或者,如果有人說鵝卵石就是寶石,又有多少人聽得進去呢
畢竟有許多人會被眼前利益迷住眼睛。
狂妄自大的民族不喜歡聆聽,他們只會窮兵黷武,貪欲和傲慢遮擋了他們的視線;閉關自守的民族不喜歡聆聽,他們只會坐井觀天,淺陋和愚昧妨礙了他們的 進??;急功近利的民族不喜歡聆聽,他們只會淺嘗輒止,浮躁和短視制約了他們的識見。
因此,只有喜歡聆聽的民族,才是富有智慧的民族。
人的一生像金,要剛正,人格須挺立;人的一生像木,要充實,內涵須深刻;人的一生像水,要靈活,方法須隨和;人的一生像火,要熱情,態度要誠摯;人的一生像土,要本色,作風要樸實。
讀書,也是人生一筆獲利豐厚的儲蓄。
這儲蓄,是發現未來的鑰匙,是追求真理的階梯,是超越前賢的基礎,是參與競爭的實力。
祖國的語言,像繁星那樣燦爛,像珍珠那樣寶貴,像牡丹那樣美麗,像梅花那樣芬芳;祖國的語言,聳立著珠峰,鐫刻著長城,綿延著昆侖,流淌著黃河;有 漢魏風骨,唐宋詩章,金元曲劇,明清小說;有皇宮鳳闋,閬苑奇葩,竹籬茅塘,朝日霞光;有婉約濃艷,樸素大方,清新冷峻,典雅豪放。
自己把自己說服了,是一種理智的勝利;自己被自己感動了,是一種心靈的升華;自己把自己征服了,是一種人生的成熟。
嘗試是烏云蔽日時能直上云霄的那種勇敢的鳥;嘗試是大浪迭起時海上勇往直前的一葉扁舟。
對于勇敢者,嘗試是一條嶄新的生活之路;對于懦弱者,嘗試是一座鐵筑的高墻。
比喻是畫家手中的顏料,為景物增色;比喻是詩人想像的翅膀,為抒情添彩;比喻是哲人智慧的火花,點亮永遠激勵人們前進的真理之燈。
巧妙的比喻可繪難狀之景,可狀難抒之情,可議難說之理。
飲酒半酣正好,花開半時偏妍;半帆張扇免顛翻,馬放半韁穩便。
半少卻饒滋味,半多反厭糾纏。
百年苦樂半相摻。
會占便宜只半。
生活中那些一生都馬不停蹄、鄭重前行的人固然可敬,但能適時駐足歇息并懂得欣賞周遭景色的人,不僅可敬,而且越發可愛。
勇敢是一種斗爭精神。
面對邪惡、困難,一個勇敢者必須毫不畏懼地去斗爭,去拼搏;勇敢是一種創造精神,面對未來、希望,一個勇敢者應該毫不退縮地去創造,去開拓;勇敢是一種犧牲精神,為了正義、真理,一個勇敢者必須毫不猶豫地去犧牲,去獻身。
帆清楚地知道:在大海上航行,難免會被風吹折,也可能會被大海吞下,但這些危險決不會使帆低下高昂的頭顱
因為帆早已把生命交給了大海,也把死交給了大海。
帆懂得:如果離開了這沸騰的航海事業。
帆即使活著,還不只是一塊閑置的破布。
當你為成績和榮譽而自賞時,你應該想到:別人和你一樣,也有成功,有長處,因此切不可驕傲自滿,忘乎所以;當你因挫折和失敗而自卑時,你應該想到:你和別人一樣,也有失敗,有痛苦,所以萬不能妄自菲薄,自暴自棄。
大地說,是河流給了我生命和活力;河流說如果沒有森林,也許我早就被湮沒了,森林說,是大地母親養育了我。
有人說,秋風是冷酷無情的,抱怨它吹落了樹葉,吹下了果實,吹掉了種子,說它吹走了一個勃勃生機的世界。
人們啊,你可曾想過這樣的道理嗎
如果不是 秋風將樹葉吹落了稍頭,那片片葉子不是要被嚴冬撕碎嗎
如果不是秋風將果實卸下枝頭,那果實不是要被冰雪吞噬嗎
如果不是秋風將種子吹下莖桿,那種子不是 要被酷寒凍僵嗎
是秋風,把葉子介紹給根須,使它找到了延續生命的道路;是秋風,把果實領進了溫暖的家,使它保存了生命的胚胎;是秋風,把種子藏進了厚實 的泥土,使它有一個萌生春天的溫床。
一個具有五千年歷史的大國終于站起來了。
它不再是任人踐踏的小草,而是一株蒼翠挺拔的大樹,它不再是那經不起風吹雨打的雛燕,而是一只展翅高飛的雄鷹,它不再是那懦弱的貓鼠,而是一只
答:優美句子摘抄1、葉的離開,是風的追求,還是樹的不挽留。
或許,樹永遠都讀不懂葉的落寞。
落葉的宿命,注定孤獨。
2、一步一落墨,一念一生情。
你我之間的深情早已演繹成一闕闕唯美的詩行,閉目總會想起初見的唯美驚艷,網海幾多過客,幾人回眸?看庭前花開花落,任云卷云舒。
你在我就心安,不戀前塵心傷,不問明日何從?此生有你,我不會再錯過落花流水的美麗,我會珍惜高山流水的情緣,你若不離不棄,我必生死相依。
3、是的,海是柔軟的,它平淡,與世無爭;海又是堅硬的,它堅強,不屈不撓。
面對大海,讓自己的情懷舒展,思想飛躍靈魂凈化心境豁達,前行處,做一個自信堅強平和快樂的人。
4、世間有千萬種相遇,而有種遇見叫做一見傾心,紅塵中驚鴻的一瞥,你便凝眸在我內心深處,而我為這一眼就開始為你步步淪陷,只想有你溫暖的陪伴別無它求,弱水三千取一瓢飲,只想獨享你的世界,安靜品讀。
守一份承諾細訴著愛戀,步入你溫暖的城池,人的一生有諸多的美好,而我情有獨鐘的是與你相濡以沫。
5、時光匆匆,走過多少,我已不想去理會,只是任憑思緒在記憶里徘徊和游離。
想你的夜晚,孤單席卷了全身,那一抹濃濃的離愁,仿佛心的哀泣。
6、終于懂得,與其匆匆奔走于紛世,不如停下腳步,擁抱所有,真誠對待。
正如赤裸裸地來,赤裸裸地走,揮一揮衣袖,不帶走任何一片云彩。
7、只是因為在人群中多看了你一眼,使我忘不了你容顏,你可知弦斷的哀鳴?為你種情盅愛毒,受盡輾轉輪回。
你若如知弦鳴的悲涼,那手指余溫可否換一世相守,且不問前世轉身,且不訴前世別離,任它人間花如雨,平生至愛你一人。
默然,相愛。
寂靜,歡喜。
8、這個秋,終歸卷著一些離愁別緒走到深處,戚戚然,卻有著難以擺脫的宿命,任由黑暗爭奪廝殺。
9、曾經想一人擺渡于桃花源,不想驚起一灘鷗鷺,卻無奈于最后的爭渡;曾經想捧一杯梅花酒,舉杯邀月,卻落幕于觥籌交錯的宴會中;曾經想泡浸于一墨紙香,掬一坯凈土小棲,卻流連于繁世的喧囂。
10、一個人,一座城,一生心痛。
踏遍千山萬水的尋覓,此生輪回里,你依然是我如一的守候,而我卻不是你最終的依靠。
百轉輪回,輪回百轉,誰會記得那些花開時節,匆匆凋零的花蕾,錯過的不是歸人,只是過客。
為你織起一個深情的夢,浮生若夢,幽幽思緒怎堪訴,終是夢斷成空,自此,為一個人獨守一座城。
11、有時,我常常揣摩詞人執筆的神色和衣著,是捻須而吟,還是仰天長嘯?是低眉淺吟,還是黯然沉思?是角巾素服,還是逢衣淺帶?是素衣長裙,還是環佩叮咚?12、有時想好好地醉一場,管他一年三百六十日,春盡紅顏老;有時想好好地瘋一場,管他冷雨敲窗被未溫;有時想好好地活出自我,管他異樣的眼神與嘲笑。
13、與你別過,歲月靜好,我知道以后的日子,還是要隨波逐流,不斷漂泊。
堙沒在夢里的繁花,開了凋謝,謝了又開,起伏的往事,激起心湖里層層漣漪。
蕩漾在思緒里的小舟,任憑悵然與無奈,無休止的蔓延。
14、在每一個黎明時分,把你叫醒去采摘晨光:在每一個黑夜,為你攬下一夜的星光。
我把摘下的朵朵芬芳,安放我們的春暖花開里。
15、曾記否,亂石穿空,驚濤拍岸,飛浪如雪,你,似一位豪情滿懷的壯士,帶著長長的鋒利的寶劍,持銅板鐵琶,臨風而立,慷慨高歌,激昂了多少志士的情懷。
16、曾經,以為成長就是蛻變,就是與成熟搭邊,而后才知道,這個過程是如此的疲憊,斷了幻念,敲了疼痛。
于是,只能在時光深處,輕挽孤獨,靜靜地舔舐歲月繁華落盡后帶來的傷痕累累。
17、一段感情,隨歲月風干,一簾心事,隨落花凋零。
誰解落花語?誰為落花賦?憶往昔,一個轉身,一個回眸,你我便沾惹一身紅塵。
如今,沒有別離,你我便了卻一生情緣,染指蒼蒼,歲月蹉跎多少記憶終成灰;多少思念化云煙;多少青絲變白發。
18、是誰,卷起秋風那無奈的蕭瑟?是誰,在落花的泥土里浸染了無限的深情?是誰,點亮秋雨如針如絲的光芒?在秋雨深處,嗅到了寒涼的味道,讓感覺纏繞絲絲縷縷秋的絮語。
19、疏雨閑處,我也路過浮生無眠的夜晚。
只是單薄的心,解不出幕外的悲歡離散。
縱我不甘于改寫,緣我選擇了我的路,我當無悔于初心,更要無愧于未來--無端晚秋未晚,無由疏雨半疏,深闌如許,感受步步漣漪,一切燦爛輕盈。
20、雖然某刻痛苦縈在心間,仿似濃得再也化不開,甚至有種生不如死的感覺,即使生花妙筆,也闡述不了其萬分之一,然,待到流年逝去,行到水窮處,我們眼見人潮依然紛紛擾擾,心觀世事依舊來來去去,曾經的一切只不過是輕描淡寫的淺淡一笑,便會坐看云起時。
清的優美句子:1. 從此我不再看青天,不再低頭看白水,只謹慎著雙的腳步,我要一步踏在泥土上,打上深深的腳印!2. 洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去。
我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽著的手邊過去;天黑時,我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我的腳邊飛去了。
等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。
我掩面嘆息。
但是新來的日子的影子又開始在嘆息里閃過了。
3. 熱鬧是他們的,我什么也沒有。
4. 東風里, 掠過我臉邊, 星呀星的細雨, 是春天的絨毛呢。
5. 學習文學而懶于記誦是不成的,特別是詩。
一個高中文科的學生,與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀十部詩集,不如仔仔細細地背誦三百首詩。
6. 燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。
但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?---是有人偷了他們罷:那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現在又到了哪里呢?7. 沉默是一種處世哲學,用得好時,又是一種藝術。
●生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。
——海涅● 真話說一半常是彌天大謊。
——富蘭克林 ●人類最不道德處,是不誠實與怯懦。
——高爾基 ●誠實是力量的一種象征,它顯示著一個人的高度自重和內 心的安全感與尊嚴感。
——艾琳·卡瑟 ●民無信不立。
——孔子●沒有誠實何來尊嚴。
——西塞羅●當信用消失的時候,肉體就沒有生命。
——大仲馬●言不信者,行不果。
——墨子 ●如果要別人誠信,首先自己要誠信。
——莎士比亞●誠實是人生的命脈,是一切價值的根基。
——德萊●誠者,天之道也;思誠者,人之道也。
——孟子●欺人只能一時,而誠信都是長久之策。
——約翰·雷●真誠是一種心靈的開放。
——拉羅什富科 ●我寧愿以誠摯獲得一百名敵人的攻擊,也不愿以偽善獲得十個朋友的贊揚。
—— 裴多菲●誠實的人從來討厭虛偽的人,而虛偽的人卻常常以誠實的面目出現。
——斯賓諾莎●沒有誠信,何來尊嚴
——西塞羅●失信就是失敗。
——左拉 ●一言既出,駟馬難追。
——中國俗語 ●諾言就象保衛你的榮譽一樣。
——(法)巴爾扎克 ●不要說謊,不要害怕真理。
——(俄)列夫.托爾斯泰 ●坦白是誠實和勇敢的產物。
——(美)馬克.吐溫 ●失足,你可以馬上恢復站立;失信,你也許永難挽回。
——(美)富蘭克林 ●信用難得易失。
費10年功夫積累的信用往往會由于一時的言行而失掉。
—— (日)池田大作●誠實比一切智謀更好,而且它是智謀的基本條件。
——(德)康德 ●失掉信用的人,在這個世界上已經死了。
——(英)哈伯特 ● 遵守諾言就象保衛你的榮譽一樣。
——(法)巴爾扎克 ●信用就像一面鏡子,只要有了裂縫就不能像原來那樣連成一片。
——(瑞士)阿米爾 ●勿以惡小而為之,勿以善小而不為。
惟賢惟德,能服于人。
—— 劉備 ●沒有偉大的品格,就沒有偉大的人,甚至也沒有偉大的藝術家,偉大的行動者。
—— 羅曼·羅蘭 ●你必須以誠待人,別人才會以誠相報——李嘉誠
《朝花夕拾》——狗·貓·鼠1.我是常不免于弄弄筆墨的,寫了下來,印了出去,對于有些人似乎總是搔著癢處的時候少,碰著痛處的時候多.萬一不慎,甚而至于得罪了名人或名教授,或者更甚而至于得罪了“負有指導青年責任的前輩”之流,可就危險已極.【賞析】魯迅是富于戰斗精神的,這一句話鮮明地表現出魯迅作品犀利的風格,他的文章如匕首一般銳利地投向敵人.“名人或名教授”“負有指導青年責任的前輩”之流,是魯迅對政敵的諷刺.2.看見猴子翻筋斗,母象請安,雖然往往破顏一笑,但同時也覺得不舒服,甚至于感到悲哀,以為這些多余的聰明,倒不如沒有的好罷.【賞析】作者借動物的動作表現來諷刺自作聰明之人做作的丑態.3.總不肯一口咬死,定要盡情玩弄,放走,又捉住,捉住,又放走,直待自己玩厭了,這才吃下去,頗與人們的幸災樂禍,慢慢地折磨弱者的壞脾氣相同.【賞析】這句話里反復使用“放走”“又捉住”“捉住”“又放走”等動詞,生動地再現了貓反復折磨老鼠的情景,也寓意人類的幸災樂禍,折磨弱者.,《朝花夕拾》——瑣記1.她便說道,“母親的錢,你拿來用就是了,還不就是你的么?”我說母親沒有錢,她就說可以拿首飾去變賣;我說沒有首飾,她卻道,“也許你沒有留心.到大廚的抽屜里,角角落落去尋去,總可以尋出一點珠子這類東西…….”【賞析】這是一處語言描寫,她教唆孩子去偷家中財物,此處生動的表現了她的陰險,惡毒.2.她就從旁計著數,說道,“好,八十二個了!再旋一個,八十三!好,八十四!……”但正在旋著的阿祥,忽然跌倒了,阿祥的嬸母也恰恰走進來.她便接著說道,“你看,不是跌了么?不聽我的話.我叫你不要旋,不要旋…….”【賞析】這是一處細節描寫,生動的表現了衍太太的偽善,惡毒,表里不一.3.有一次是《華盛頓論》,漢文教員反而惴惴地來問我們道:“華盛頓是什么東西呀?……”【賞析】通過細節描寫,刻畫出當時教員思想之老化,頭腦之古舊,對新觀念的不接受與排斥.《朝花夕拾》——藤野先生1.大概是物以稀為貴罷.北京的白菜運往浙江,便用紅頭繩系住菜根,倒掛在水果店頭,尊為“膠菜”;福建野生著的蘆薈,一到北京就請進溫室,且美其名曰“龍舌蘭”.我到仙臺也頗受了這樣的優待,不但學校不收學費,幾個職員還為我的食宿操心.【賞析】這是作者的情感表達,作者感到的不是別人友好的情誼,而是“物以稀為貴”,反應出作者強烈的民族自尊心和一個弱國國民的辛酸.2.其時進來的是一個黑瘦的先生,八字須,戴著眼鏡,挾著一疊大大小小的書.【賞析】這是一處外貌描寫.“黑瘦”、“八字須”“戴著眼鏡”描繪出藤野先生的外貌特點,雖然簡潔卻給人留下深刻印象.3.我拿下來打開看時,很吃了一驚,同時也感到一種不安和感激.原來我的講義已經從頭到末,都用紅添改過了,不但增加了許多脫漏的地方,連文法的錯誤,也都一一訂正.【賞析】“紅筆添改過了”“連文法的錯誤”都給訂正了,這些刻畫出藤野先生的細心與認真,以及表現出藤野先生對作者的關心.4.每當夜間疲倦,正想偷懶時,仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌,似乎正要說出抑揚頓挫的話來,便使我忽又良心發現,而且增加勇氣了,于是點上一支煙,再繼續寫些為“正人君子”之流所深惡痛疾的文字.【賞析】文章結尾再次寫道藤野先生的照片,寫到藤野先生對“我”的鼓舞作用,體現了作者對藤野先生的懷念和藤野先生對作者的影響.
1.相愛的人,突然很不幸地被對方遺忘,一直等待到對方清來為止,那才叫愛情,不是嗎
2.你曾經對我說,你永遠愛著我,愛情這東西我明白,但永遠是什么...... 3.寶貝,我我愛你,卻沒說過我你一個,過了今天,希望,還是朋友吧``````````4.我難過不是因為你欺騙了我,而是我不再信任你!!!! 5.錯亂了季節的葉片,倔強地長在冬天的枯樹上,在等待愛情的春天嗎? 嗎.......
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