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如黑曜石般澄亮耀眼的黑瞳，閃著凜然的英銳之氣，在看似平靜的眼波下暗藏著銳利如膺般的眼神，配在一張端正剛強、宛如雕琢般輪廓深邃的英俊臉龐上，更顯氣勢逼人，令人聯想起熱帶草原上撲向獵物的老虎，充滿危險性。
光潔白皙的臉龐，透著棱角分明的冷俊;烏黑深邃的眼眸，泛著迷人的色澤;那濃密的眉，高挺的鼻，絕美的唇形，無一不在張揚著高貴與優雅。
他穿一身舊制服衣裳，高大的身板有些單薄。
一張瘦條臉上，栽著一些不很稠密的胡須，由于臉色顯出一種病容似的蒼白，那胡須看起來倒黑森森的。
他實際上除過氣管有些毛病外，身體并沒有什么大病。
只是因為多年來體力勞動少此，身板才顯得單薄了一些。
他的膚色像大理石一樣潔白，這使熱情的南方民族看來更加光輝燦爛，更加崇高。
他矯健的身材穿了一件棕色的緊身短上衣，一把精工雕鏤的匕首掛在他左邊屁股上。
他轉動一雙多愁善感的眼睛，同時露出了一口白牙齒。
貓咪身上有著引人注目的粽毛，顯得格外漂亮。
還有它那動人的小眼睛。
后面的你自己寫吧
關于描寫人物的句子1、兩道眉毛給予她的眼種特別的美——這是兩褐色松軟的、差不多是筆直的線條，而且很少有對稱的時候，一道比另一道高出一點，因此這道眉毛上面出現一條小小的皺紋，其中仿佛含著寓意，隱藏著思想。
2、他胸脯是寬的。
但肋骨突出著像在陷落。
3、那雙眼睛，像充盈的湖水似的，慢慢地波動著，閃若光，終于，一股淚水簌簌地溢出了她的眼睛。
4、那雙鴿子般的眼睛，伶俐到像要立刻和人說話。
5、那美麗的頭發披散在身上，像一股褐色的小瀑布一樣。
波浪起伏，金光閃閃。
6、那一雙塵土包裹的腳，你都能數得出一根根骨頭。
7、臉是圓的，烏油油的，有痘癍。
8、那手清癯干瘦，猶如青銅鑄成。
仿佛還帶著鋒棱。
9、她那一頭金紅色的頭發又長又多，不但遮沒肩背，連全身都罩沒，只露出一雙腳。
10、他的臉蠟黃蠟黃的，有一種接近透明的光澤。
11、李先生臉上少了那副黑眼鏡，兩只大白眼睛像剝掉殼的熟雞蛋。
12、這只手蒼白成一種透明狀，暴露的青筋如蛇形在皮下蠕動。
13、眉毛彎彎的淡淡的像新月。
14、胸、頸和雙肩呈現出勻稱的美麗的線條。
15、那女人豐滿、肥胖。
自以為了不起，很像一只養肥的鵝。
16、她的頭發很濃密，而且好像馬鬃毛一樣的粗硬。
卻帶著小孩子一樣的騷亂和柔美，卷曲地繞著她的小小的耳朵。
17、兩只玻璃珠似的大眼睛里，閃動著青春、熱情的光芒。
18、人們可以從她的臉部得到一個深刻的印象——嚴峻的深灰色的眼珠，細長的鼻子，蒼白的臉龐帶著沉思的表情。
19、他的腳趾頭差不多同手指頭一樣長，一樣靈活，他能夠用腳趾頭夾著一支鋼筆流利地簽名，還能用腳趾頭剝豌豆。
20、那手又厚又大同熊掌差不多。
22、她的眼睛像一雙小燕子，老是在滟滟的春水上打著圈兒。
23、這手臂這么細小，十個指頭像一束枯竹技，仿佛一折就會折斷似的。
24、她那纖小得像孩子一般的雪白的手托著她的頭。
25、風磨前站著一個矮個的、整個身子活像用鉛捶成的人。
26、腦額上拱著前劉海，像一個發酵的饅頭。
27、一對尖利的眼光在這年青人的身上霍霍地打圈。
28、那雙眼睛更明亮、更尖利了，每一閃動，就像一道道閃電，仿佛帶著唰唰的聲音。
29、他的一雙手很大，骨節突出，顏色發達。
手掌上全是繭子，看上去好像被鐵銹分成一條條似的。
30、那張臉顏色紅樸樸的，加上那雙眼睛顧盼自如，永遠活潑潑的。
31、他的紅的近乎赭色的臉像是用泥士塑成的，又像是在窯里邊被燒煉過，顯得結實，堅硬。
32、這眉，細溜溜長而彎彎，密叢叢濃而翩翩。
33、淡黃而稀疏的頭發平滑地貼在他崎嶇的腦殼上。
34、這人滿臉皺紋，活像沒上過油的舊皮靴皮。
35、嘴底下的一簇絡腮胡，長得已有一二分厚，遠看，他的下巴像一個倒掛在那里的黑漆小木魚。
36、她的面龐圓圓的、白白的，鼻子和嘴唇的輪廓都很周正而纖秀。
37、十個手指頭也都是肉鼓鼓的，只有每節周圍才凹進去。
好像箍著一個圈圈。
頗像是幾串短的香腸。
38、這是一只畸形的腳，腳背高高地隆起，四根指頭彎下去，差不多連成一塊肉緊緊地貼在腳掌上，只剩下大拇指孤零零地露在外面，好像一個尖尖的粽子角——這不是人的腳。
()這倒像是用面粉捏成的白白的東西。
39、這一雙眼睛似乎是嬌嫩的矢車菊的藍色，眼神柔和而又溫暖。
40、她又矮又胖，渾身的肉像發起的白面團兒。
41、她那對濃密的、微蹙的、真正的貂皮光澤的眉毛，使她的眼睛顯得特別美。
42、腓列普的手勁像鋼鐵一樣有力，韌性像鋼絲彈簧。
43、均勻的身段，使人想起秀美的柳枝。
44、亮晶晶的眼睛，像映在溪水里的星星。
45、尖角而聳立著的眉毛，目光棱棱的眼睛，顯露出一種兇狠的氣象。
46、她脫下帽子，比絲更細更軟的淡黃色的頭發，照著樹隙中透下來的陽光，像黃金一般閃耀。
47、雙手勞動得粗糙了，但皮膚卻很白皙。
水蓮花似的。
青青的脈紋隱約可見。
48、那雙毛茸茸的大手讓人想起猩子或者猴子。
49、她的腳小巧、勻稱、豐滿。
50、從指頭到掌心，到掌根，到處布滿老繭，仿佛套上了鱗狀甲殼。
51、她站在我面前，張著兩腳，正像一個畫圖儀器里細腳伶仃的圓規。
52、深逵的眼腈，跟珠兒像黑色的玻璃球浸在清水里。
53、雙手凍得又紅又腫，活像煮熟的牛肉。
54、兩只大腳板子，一扇一扇。
把橋上的石板震得“咚咚”響。
55、面孔小而圓，一副很大的近視眼鏡。
差不多遮住了他的半個面孔。
56、他的面孔有點清瘦，顴骨微高。
57、這個人的眼睛真厲害，像個能攝人魂魄的無底洞。
誰碰上這釋的眼光都會掉進去。
58、兩大片兜腮胡子一直長到鼻孔邊。
59、面頰浮腫，眼中網滿血絲，那極其坎坷的臉。
倒像龐大而干癟的蕃薯。
60、她臉上有一個獨一無二的特征---兩道毛茸茸的、雪白的濃眉。
61、他的臉紅彤彤的。
瘦瘦的。
活像一塊風干了的老木頭。
62、他個子又瘦又枯，活像絲瓜。
63、她整個的身體像是一只桶，所以要找她的腰部就和不對鏡子而要看見自己的鼻子同樣的困難。
64、做慣了生意，他的臉上永遠是一團和氣，鼻子上幾乎老擰起一旋笑紋。
65、眉毛高高在上，跟眼睛遠隔得彼此要害相思病。
66、眉毛差不多完全沒有。
在眉毛的位置上。
有兩個微微隆起的發亮的線條，疏疏朗朗地長著不多幾根亮晶晶的毛。
68、他結實得像一棵樹，渾身上下沒有一個地方不挺脫的。
70、這姑娘眉毛不長。
淡淡的像個小弧圈。
71、他的個子是那樣矮小，外貌是那么不顯眼——仿佛整個是由帽子、紅胡須和高過膝蓋的氈靴組成的。
72、她那柔軟好看的腳上穿著足踝處繡著灰藍色花朵的紗襪，一只腳正在輕輕地拍著地面，好像故意要展露她那豐滿勻稱的小腿似的。
73、他的胸部瘦得像排骨一樣。
74、他的身子又粗又大，面孔臃腫，象枕頭一樣柔軟。
75、他剪著平頭，灰色的短頭發有種說不出的冷血動物的蠢相。
76、她眼球兒烏黑有光，水波盈盈，以至于神采煥發的眉字，都極能代表她的靈魂。
77、身量短小，渾身都是圓圓的，肥得要滴出油來。
78、那一頭烏云般的長發掩映在她的額上，好像蒼瞑的暮色，籠罩著西方的晚霞。
79、她嬌艷的臉上有一層新鮮的絨毛，如剛摘下的水蜜桃一樣。
80、她們那被草原的太陽曬得黝黑的臉蛋，泛透出健美的紅光。
81、他下嘴巴蓄著一撮四寸長的山羊胡子。
82、兩條猿人般隆起的眉骨，眉毛十分稀少。
83、她身體纖巧挺拔，就像早春的小樹。
84、這是一張滿月似的、又天真又癡呆的老人的臉。
85、一雙泉水般純凈的眼睛里，含著柔和的光亮。
86、她的跟珠轉動得生動自如，時時閃著睿智的光亮。
87、井田是個小小個子，而肚子很大，看起來很像一個會走的泡菜壇子。
88、幾根筆直的稀疏的胡子像銀絲一樣有光。
89、這眉毛濃厚而不規則，像用來擦過皮鞋油的毛刷子。
90、這是一頭烏亮濃厚的美發，像黑色的瀑布從頭頂傾瀉而下，它不柔軟，嫵媚，但健美，灑脫，有一種極樸素而自然的魅力。
91、她把頭發披散下來是叫太陽的光芒都要忌妒的。
92、他的胡須很打眼，好像濃墨寫的隸體“一”字。
93、臉色蒼白，像是沒有睡好覺似的皮泡臉腫。
94、這黑眼珠定神時如一泓清水，顧盼時像星星流動。
95、這眉毛，粗濃得像荊棘一般。
96、他轉動了一下，從破絮里露出一只火鉗似的干癟的腳。
97、鬼樣的臉孔上，兩道眉毛活脫脫是小鍋的兩個提耳。
98、那眼光怯怯的。
活像飽受了驚恐的小田鼠。
99、他瘦了許多，顴骨在塌陷的臉上像退潮后的礁石那樣突出來。
100、姑娘一張小小的圓臉。
如含苞待放的桃花，精致美麗。
101、他滿腳底都是栗子一般的老繭。
102、他身材粗壯，膀大腰圓，像個豐碩的秋冬瓜。
103、她的雙手經過多年繁重的家務勞動，已經失去青春的彈性，這兒青一塊，那兒紫一塊，四處開裂
104、他的金栗色的胡子，雖然從來沒有剪過，但卻很淺，這胡子在那有著優美的輪廓的嘴唇上面，非常緊地卷成整齊的兩撮。
105、本來那么明亮，藍得那么澄凈的眼睛，變得寒光閃閃，像鋼鐵一般。
106、跟睛上面掛著兩條肉棱兒，大概在二三十年前棱兒上也長過眉毛。
107、她那一頭帶點灰色的金發，可以一直垂到腳踝子上，108、他的胡子亂蓬蓬的，拖把布似的。
109、他那又濃又長的褐色小胡子像貓須似的不停顫動。
110、那部濃密密的大胡子像把鏟子。
比頭發的顏色更淡些。
111、她是個臂壯腿粗，松樹一樣牡健的姑娘。
112、她那雙綠色的眼睛雖然嵌在一張矜持的面孔上，卻是騷動不寧的，慧黠多端的，洋溢著生命的，跟她那一幅裝飾起來的儀表截然不能相稱。
114、王爵小姐的眼----大，深，亮（仿佛有時從里邊射出一道一道的暖光）——是那么美，雖然她的臉不漂亮，這雙眼睛卻時常賦給她一種比美更強大的吸引力。
115、那雙眼睛的確不大，細細的、長長的，眼梢微微地向鬢角挑去；眼球雖不黑，但目光流盼時。
深灰色的瞳仁里不時有一顆顆火星迸發，眼白卻自得淡淡地泛出藍色的閃光；單眼皮，睫毛并不長，但又密叉黑，使眼睛圍著云霧一般，朦朦朧朧的，顯得深不可測，神秘、誘人。
116、烏黑的頭發異乎尋常地濃密，好似梳子從未在上面光臨過，到處逆立，賽似“梅杜斯頭上的亂蛇”。
117、他臉上的胡子卷成許多極小的圓圈，像是沼地上的青苔。
118、他結結實實，肌肉發達，整個就像用上好的繩子打緊的一個結。
119、這彎曲的眉毛仿佛一道蛇形的深溝，橫貫在蒼白的腦門上。
120、那手就像海豹的鰭腳一樣結實豐滿，光亮得像包子。
121、他身材魁偉，壯實得像頭牛。
122、衣衫的褶裥下面，露出一支小小的腳，套著黑緞鞋。
123、他的頭發很長，很濃密，如一股黑色的激流向上拋濺，又像瀑布似地懸垂于半空。
124、他有著潔白的、肥瘦適當的、如同一位漂亮女人的作法似地收拾得很精致的兩只手。
125、那小手又圓又胖，像發酵好了的白面饅頭。
126、一雙羚羊似的棕色跟睛，長著長長的腱毛。
127、這人又干又瘦。
活像一個大頭釘。
128、有一頭像豬鬃一樣粗硬的黑頭發太硬，怎么也弄不倒，只好留個寸頭，任它們像鞋刷子毛一樣立著。
129、那兩道劍鋒一樣高高揚起的黑眉，和黑眉下那一雙深沉果決的眼睛，只有那種在長期的行武生活中磨練得堅韌不拔、百折不圓的人才能具有。
130、他臉上兩道撇下來的眉毛，活像雞蛋殼上畫個八字。
棕色天成,棕褐暖色.
昆蟲記章節的批注剛才我從上面跳到院子的那個樹權晃動呢，有一片黃樹葉上面落下來批注：烘托（渲染）的作用。
通過“樹杈還在晃動”和“一片黃樹葉正從上面落下來”這一景物描寫，烘托出“我”救助小弟弟時動作迅速，充滿了自豪的心情昆蟲記章節中還有的句子是它們身體鼓鼓的,像半粒豌豆,鞘翅光滑或有絨毛,通常黑色的鞘翅上有紅色或黃色的斑紋，或紅色、黃色的鞘翅上有黑色的斑紋，但有些瓢蟲，鞘翅黃色、紅色或棕色，沒有斑點，這些鮮艷的顏色具有警戒的做用，可以嚇退天敵。
賞析：這段話是《昆蟲記》中描寫蟲子的一段話，通過比喻，列舉等修辭手法，生動形象的將昆蟲的樣子展現在讀者眼前，將它們“可以嚇退天敵”的原因淋漓盡致得表現了出來，起到點明主旨的作用。
1.①度；②既2.環境，烘托童年時“我”游泳敢。
3.①歲時，獨家迷路；②度假期間，在練游泳；③回家的路上，終于在大河里學會了游泳。
4.因為這些事情，養成了“我”從小樂于接受挑戰的品質。
5.①句表達效果好。
此句突出了“我”學會游泳后的喜悅心情，這種喜悅，沖淡了冷、臟、痛的感覺；而②句在語氣上比較舒緩，表達效果不如①句。
6.這個題目點明了事情發生的原因和地點，也意在說明“我”找到了一次挑戰的機會，看似直白，實則含義深刻。
7.答案示例一：文中父母的教育方式是可取的。
溫室里長不出茁壯的松柏，父母放手讓孩子接受挑戰，培養其獨立精神的做法是十分明智的。
答案示例二：文中父母的教育方式是不可取的。
這種做法太冒險，四五歲的孩子還沒有自理能力，放手讓孩子自由活動，存在不安全因素。
你好，她是滋潤我們祖國的花朵,她的招標投標園丁、飼料我們成長,傳授知識和中等身材。
她有一條棕色、卷曲的、白色的框架,高高的鼻梁上架了一副眼鏡,一雙明亮的眼睛和組成。
和一個嘴巴和一雙巧合的敏感的耳朵。
她隨和的人,在課堂上非常認真。
演講后,她常常把生活上的問題或一些例子來剖析歷史故事,描寫老師外貌的句子讓我們學習知識,聽故事時,我不能。
老師的眼睛像一面鏡子，能夠照出我們一絲一毫的過錯。
老師的眼睛又像媽媽的眼睛一樣，充滿了對我們的關心和慈愛。
老師那張嚴肅的長方形臉上戴著一副黑寬邊眼鏡，兩只不大的眼睛在鏡片后邊閃著亮光；兩個嘴角總是緊緊閉著，平時很不愛說話。
在我的記憶里，好像他只有那么一身半新不舊的藍衣服，袖子也總愛往上挽一截。
每當下課的時候，他就把書本往胳肢窩下一夾，把用剩下的半截粉筆往口袋里一裝，低著頭，像找來時的腳印似的，慢慢地，一步步向著自己的辦公室走去。
是她滋潤著我們這些嬌嫩的祖國之花,她就像辛勤的園丁一樣,哺育我們成長,傳授我們知識.她，中等身材，有一頭棕色的卷發，潔白的瓜子臉，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，罩著她那雙沉穩得來又明亮的眼睛。
還有一張能說會道的巧嘴以及一對靈敏的耳朵。
她平易進人，上課非常認真。
講課時，她常把難題用生活中的事例或者一些歷史故事來分析給我們聽，讓我們一邊聽故事一邊學知識，使我百聽不厭。
1、看拼音寫詞語，注意書寫要正確、規范。
（10分） pái huái qīng miè miǎo shì xuàn rǎn mó cèng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xiàn mù xiū sè piān pì bá shè diān bǒ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、給加點字選擇正確的讀音，在下面畫上橫線。
（3分） 薄霧（ báo bó ） 挑剔（ tī tì ） 粗糙（ zào cāo ） 膽怯（ qiè què ） 要挾（xiá xié ） 停滯（ dài zhì ）3、比較形近字，并組成詞語。
（4分） 唇（ ） 堪（ ） 竣（ ） 輔（ ） 辱（ ） 勘（ ） 峻（ ） 哺（ ） 4、給下列加點字選擇正確的解釋，將序號填在括號內。
（4分） 1）臨：A、靠近，對著；B、來到，到達；C、將要，快要；D、照著字畫模仿。
臨帖（ ） 居高臨下（ ） 臨別之際（ ） 身臨其境（ ） 2）透：A、液體、光線等滲透、穿透；B、暗地里告訴；C、透徹；D、顯露。
白里透紅（ ） 透個信兒（ ） 恨透了（ ） 摸透了脾氣（ ） 5、把下面的詞語補充完整。
（4分） 負（ ）頑抗 悲憤欲（ ） 節衣（ ）食 贊嘆不（ ）6、說出下列句子中引號的作用。
（4分） 1）詹天佑順著山勢，設計了一種“人”字形線路。
（ ） 2）“大概”，“差不多”，這類說法不應該出自工程人員之口。
（ ） 3）俗話說“民以食為天”，幾乎每個地方都有自己的美味。
（ ） 4）她們硬是用汗水和心血把“小草”澆灌成“大樹”。
（ ） 7、用恰當的關聯詞語填空。
（4分）1）（ ）條件再惡劣，詹天佑（ ）始終堅持在野外工作。
2）（ ）我們為別人奉獻自己的愛心，我們的生命（ ）會開花結果。
3）（ ）女店主臉上帶著甜甜的微笑，（ ）掩蓋不住她極度的疲勞。
4）（ ）太陽離我們很遠，（ ）看上去只有盤子那么大。
8、按要求改寫句子。
（3分） 1）露珠在綠葉上閃光。
改為比喻句： 2）一個想要成才的人是不能遠離社會這個群體的。
改為反問句： 3）看到那數不盡的青松白樺，誰能不向四面八方望一望呢
改為陳述句： 二、課文回顧（20分） 1、在本冊課本中，許多人物給我們留下了深刻的印象，請你用上幾個恰當的詞語來概括下列人物身上最讓你受感動的性格或品質。
（每組至少兩個）（8分） 哈爾威船長 霍金 夏洛蒂?勃朗特 林肯 藺相如 廉頗 錢學森 巴金 2、聯系課文內容填空。
（12分） 1）《魯濱遜漂流記》的作者是 ，他在書中有這樣一句名言“ 。
”這句話的意思是 。
（3分） 2）霍金被人們稱為“ ”，他的著作《 》在全世界擁有無數的讀者。
他的魅力不僅在于他是一個 ，更因為他是一個 。
他 和 深深地感動了大眾。
（4分） 3）《草原》中最能表現蒙漢人民情誼深厚的句子是“ ”，這句話的意思是 。
（3分） 4）《詹天佑》這篇課文中，作者通過 、 和設計“人” 字形線路三件事，表現了他的 和 。
（3分）三、積累運用（7分） 1、把下面的詩句、名言或俗語補充完整。
1）紙上得來終覺淺， 。
，為有源頭活水來。
，南望王師又一年。
2）好曲不厭百回唱， 。
，疑能得教益。
處處留心皆學問， 。
敏而好學， 。
四、閱讀理解（16分）（一）詹天佑（片段）（5分）居庸關山勢高，巖層厚，詹天佑決定采用從兩端同時向中間鑿進的辦法。
山頂的泉水往下滲，隧道里滿是泥漿。
工地上沒有抽水機，詹天佑就帶頭挑著水桶去排水。
他常常跟工人們同吃同住，不離開工地。
八達嶺隧道長一千一百多米，有居庸關隧道的三倍長。
他跟老工人一起商量，決定采用中部鑿井法。
先從山頂往下打一口豎井，再分別向兩頭開鑿，兩頭也同時施工，把工期縮短了一半。
1、詹天佑在開鑿居庸關隧道時采用 的辦法，原因是 ；在開鑿八達嶺隧道時 ，原因是 。
（2分）2、看看下面的圖，想想它們分別代表哪處山嶺，填寫在圖下括號內，然后在圖上畫出詹天佑開鑿隧道的示意圖。
（2分）（ ） （ ）3、從文中畫橫線的部分，你想到了哪些四字詞語或成語
至少寫2個。
（1分）（二）嚼一片蘋果皮（11分） 那是三十年前的事了，在外地工作的姑父回來看望太婆，帶來的禮物中，有七八個又圓又大、又紅又香的蘋果。
我和哥哥第一次見到蘋果。
我們眼巴巴地看著那蘋果，聞著那誘人的香氣，一口一口地咽著口水。
吃罷早飯，姑父走了。
太婆把我和哥哥喊到跟前，拿起兩個大蘋果，塞到我和哥哥手里。
她笑哈哈地對我們說：“我早就看到你們倆饞猴兒似的盯著蘋果。
快到一邊吃去吧，別讓你媽看見了。
” 我們拿著蘋果，來到院子外的一堵墻邊，哥哥看著蘋果，眼睛樂成了兩個彎彎的小月牙。
我呢，不時地把蘋果湊近鼻子，一邊聞，一邊連聲說：“好香，好香。
” 哥哥說：“咱們吃吧。
”我說：“咱們吃吧。
” 不知說了多少遍“咱們吃吧”，可誰也沒舍得在蘋果上咬一口。
哥哥說：“咱們別吃，等爸爸回來，你的和媽媽分著吃，我的和爸爸分著吃。
” 我咽了咽口水，連聲說：“好好好。
” 我和哥哥正高興地商量著，不知什么時候，媽媽已經站在我們身后。
媽媽笑嘻嘻地看著我們，問道：“這蘋果是你們姑父給誰帶來的呀
” 我們齊聲回答：“是給俺太婆帶來的。
” 媽媽說：“是呀，這蘋果是給你們太婆帶來的。
太婆已經八十多歲了，身體又有病，咱家有了什么好吃的，應該給她留著，讓她多吃幾次。
你們看我說的對不對
” 我和哥哥沒有回答，忙把蘋果放到媽媽手里。
①媽媽看了看手里的蘋果，又看了看我和哥哥，臉上忽然沒了笑容。
好一陣之后，她才摸了摸我的頭，轉身走進屋里。
我們在院子玩了一會兒，哥哥說：“別玩了，咱們該做作業了。
”我和哥哥走進屋里，看到媽媽站在太婆床前，正準備削蘋果。
太婆看到我們，擦擦眼淚對媽媽說：“兩個孩子長這么大還沒有吃過一個蘋果，你就讓他們倆一人吃一個吧。
” 媽媽笑著說：“奶奶，他們以后吃蘋果的機會多著哩，你就別老想著他們了。
”太婆又擦了擦眼淚說：“孩子，難得你的這一片孝心，可你不讓他們嘗嘗，我吃著也沒啥味呀。
” 媽媽給我們使了個眼色，我和哥哥拎著書包走出屋外。
那天我們吃罷晚飯，媽媽把我和哥哥叫到她面前，端起放在案板上的一只碗說：“伸手。
”我們把手伸了出去。
媽媽在我和哥哥的手里放了幾片蘋果皮，笑盈盈地說：“吃吧，孩子。
” 我捏起一片蘋果皮放到嘴里，慢慢嚼著，立刻，滿嘴都是蘋果的香、蘋果的甜。
②正在細細品味的時候，哥哥叫了起來：“媽媽，蘋果皮是苦的。
” “蘋果皮苦
”媽媽有些驚奇地看著哥哥。
哥哥把蘋果皮遞到媽媽的面前，媽媽忙捏起一片放到嘴里，忽然笑了起來，輕輕拍拍哥哥腦門兒說：“你這小鬼頭喲。
” 我也連忙捏起一片蘋果皮放到媽媽的嘴里。
媽媽把我和哥哥摟在懷里，一邊嚼，一邊高興地說：“真甜真香啊
” 我常常想起第一次吃蘋果皮的往事。
隨著歲月的流逝，年齡的增長，愈來愈深刻地認識了媽媽那美好的心靈。
1、這篇文章寫的主要人物是 ，全文以 為線索，詳寫了 、 、 等三件事，主要是抓住人物的 、 、 來具體描寫的。
（4分）2、“我和哥哥”那么饞蘋果，為什么“誰也沒舍得在蘋果上咬一口”? （2分）3、分析文中畫線的句子①，揣摩一下“媽媽當時想些什么”，請為“媽媽”設計一段心理描寫。
（2分） 4、體會文中畫線的句子②，想想哥哥為什么這樣說，這樣做
（1分）5、用橫線畫出文中最使你感動的一處句子，并談談自己的感受。
（2分）五、語言表達（20分） 我養成了 好習慣 同學們，本學期我們學校開展了行為習慣養成教育活動，通過你的努力，一定養成了許多好習慣吧
請選擇其中的一個，先把上面的題目補充完整，再寫一篇記敘文，要求做到條理清楚，語句通順，敘事具體，少寫錯別字，不少于500字。
一、讀拼音寫漢字，請注意書寫規范、美觀。
（3分） áo jùn yù yì ké sòu ( ) 粥 嚴( ) 榮( ) ( )力 ( ) 二、給帶點字選擇正確讀音用“√”表示。
（2分） 夾（jiā jiá ）衣 要（yāo yào ） 挾唱和（hè huò） 瞇縫（fèng féng） 姓 名三、用“ ”畫出詞語中的錯別字，再在（ ）中改正。
（4.5分） 桌有成效（ ） 隔故鼎新（ ） 司空見貫（ ） 風華正貿（ ） 百練成鋼（ ） 群冊群力（ ）意昧深長（ ） 自做自受（ ） 不落窠舀（ ） 四、給句中畫線部分換上一個意思相近的詞。
（2分） 1.我的父親允許閏土來家中管祭器。
（ ） 2.將相團結一致，共同努力，保衛趙國。
（ ）五、按要求寫句子。
（4分）1、多讀好書，可以豐富和提高我們的知識。
（修改病句）2、讀了這個故事，人們深受感動。
（換種表達方式而不改變句子的原意。
）六、判斷下列句子，正確的在( )中打“√”，錯誤的在( )中打“X”。
（3分）1.《我的野生動物朋友》這本書中講述了安妮和非洲野生動物一起生活的動人故事。
( )2.江姐、小蘿卜頭是古典小說《紅巖》中的人物。
( )3.“竭澤而漁”這個成語故事是說聲響直上云霄，遏上了流動的浮云。
（ ）七、請將左右兩邊相對應的內容用線段連接起來，并完成填空。
（2.5+4分） 至今不會天中事 每于寒盡覺春生 造物無言卻有情 一片冰心在玉壺洛陽親友如相問 觀千劍而后識器水是眼波橫 應是嫦娥擲與人操千曲而后曉聲 山是眉峰聚1、海明威在《老人和?！芬粫懈嬖V我們： 2、“輕易許下的諾言必然缺乏信用”這是 書中說的名言，這句名言就是 八、根據下面描繪的情景，回答下面的問題。
（4分）一位清潔工對青年人說：“同志，請不要把果皮扔在地上，這地剛掃過。
”青年人說：“我不扔，他不扔，你不就要下崗了嗎
我可是為你著想
”假如你當時在場，你會這樣對青年人說：“ ”九、語文實踐。
（3分） 我們曾經開展了一次“輕叩詩歌的大門”的綜合性實踐活動，不少同學學會了寫詩，請你接著下面的小詩創作第二節詩歌：我笑了 我笑了因為我想到的 是雨后架在天邊的 那七色的彩虹橋 第二部分：閱讀積累和運用（30分）一、閱讀《跨越百年的美麗》選段，回答下面的問題。
（12分）這點美麗的淡藍色的熒光，融入了一個女子美麗的生命和不屈的信念。
瑪麗的性格里天生有一種更可貴的東西，她堅定、剛毅、頑強，有遠大、執著的追求。
這種可貴的性格與高遠的追求，使瑪麗·居里夫人幾乎在完成這項偉大自然發現的同時，也完成了對人生意義的發現。
在發現鐳之后的不斷研究中，居里夫人也在不停地變化著。
在工作卓有成效的同時，鐳射線也在無聲地侵蝕著她的肌膚。
她美麗健康的容貌在悄悄地隱退，逐漸變得眼花耳鳴，渾身乏力。
皮埃爾不幸早逝，社會對女性的歧視，更加重了她生活和思想上的負擔。
但她什么也不管，只是默默地工作，她從一個漂亮的小姑娘，一個端莊堅毅的女學者，變成科學科書里的新名詞“放射線” ，變成物理學的一個新的計量單位“居里” ，變成一條條科學定律，她變成了科學史上一塊永遠的里程碑。
1.歧視的“歧”應查音序 ，用部首查字法應查部首 。
（1分）2.選段中最后一句是 句式，請你造一個這種句式的句子。
（2分）3.“這項偉大的自然發現”是指 。
（2分）4.選擇正確答案。
（2分）“她美麗健康的容貌在悄悄地隱退，逐漸變得眼花耳鳴，渾身乏力”是因為 （ ）。
A.隨著年齡增長，她逐漸老去。
B.鐳射線在無聲地侵蝕著她的肌體。
C.人未老，身先衰。
5.你怎樣理解“瑪麗·居里夫人幾乎在完成這項偉大自然發現的同時，也完成了對人生意義的發現”這個句子。
（3分）6.瑪麗·居里夫人是個偉大的科學家，你從她身上學到了什么
（2分）二、課外閱讀（18分） 蒙蒙的小雨正落著，陳紅騎著自行車悠然于柏油路上。
她沒有穿雨衣，因為她覺得在細雨中騎車很浪漫。
她望著路兩邊來去匆匆的行人，心想：這些人真是的，干嘛要東躲西藏的。
忽然，迎面一輛的士飛馳而來。
她猛地拐向路邊，但車把掛在樹干上，她摔倒了。
（ ）小妹妹( )沒事吧( )一個小伙子站在她身邊問道( )陳紅白了他一眼，沒有理他。
心想：誰是你的小妹妹
她一翻身想站起來，可左腿的劇痛卻使她不得不重（chóng zhòng）新（座 坐）在地上，她接連兩次（試 示）圖站起來，都沒成功。
最后，只好放棄了努力。
小伙子一笑，“別逞強了，還是送你上醫院吧。
”接著，拉起陳紅的車子，又扶陳紅坐到車架上，推起車子向醫院走去。
溫柔如絲的春雨淅淅瀝瀝地落著。
陳紅已不再瀟灑，只感到沉重。
她坐在車上，望著前面推車的小伙子，不知該說些什么。
她發現小伙子走路不太自然，仔細觀察，只見小伙子左腿的襪端與褲腿之間不時地露出一段刺目的棕色。
那是什么
啊，他裝著一只假腿。
陳紅想問問他的腿，卻不愿張嘴。
這時，只聽到小伙子自言自語地說：“三年前，我也喜歡在細雨中騎車，那的（dí de）確很瀟灑，可是我卻重重地跌倒了，像你一樣。
不，還不如你。
”“噢，你的左腿——
”停了一會兒，小伙子說：“就在那次跌倒時被后面的汽車軋斷了。
”聽了這話，陳紅陷入了沉思…… 醫院到了，小伙子攙著陳紅進了急診室。
“我去通知你父母，你知道他們的電話嗎
”陳紅把號碼告訴了他。
不一會兒，陳紅的父母風風火火地趕來了。
見到女兒腿上雪白的繃帶，忙問這問那。
陳紅把經過告訴了他們，又說，“要不是那位大哥哥，我真不知該怎么辦好，哎，他呢
”這時，只聽護土小姐說：“那個小伙子，看見你爸媽來后，他就離開醫院了。
”陳紅怔住了：“我還不知他叫什么呢
” 父親背起陳紅，母親在旁邊扶著，一家人走出醫院的時候，他們多么希望在人流中再次尋到那小伙子的身影。
1.給本文加個恰當的題目 。
（2分）2.給第二自然段中沒有標點的地方加上標點。
（2分）3.在括號里劃去不正確的讀音和字。
（2分）4.聯系上下文解釋詞語的意思。
（3分）逞強： 風風火火： 5.用“ ”畫出文中描寫心理活動的一個句子。
（2分）6.用簡潔的語言概括第二、三自然段的主要內容。
（2分）第二自然段：_________________________ ______ 7.“陳紅陷入了沉思……”她會沉思什么
請結合上下文給省略的內容補上恰當的內容。
（2分）8.為什么陳紅一家希望在人流中再次尋到那個小伙子
（3分）______________________________________________ __ ________________________________________________ 第三部分：習作（35分）題目：感動溫馨提示：1、在我們的周圍，有太多的人和事讓我們感動，請選擇其中一件來寫。
2、內容具體、語句通順，寫出自己的真情實感。
3、書寫工整，不寫錯別字，標點正確，字數在400字左右，文章中不出現真實的校名、姓名。
一、仔細填空（共20分） 1、0.8 = = 12 ÷( ) = ( ) ∶20 = ( )% 2、 ∶ 12 化為最簡單的整數比是 （ ） ，比值是 （ ）。
3、把6米長的電線平均分成5段，每段是這根電線的 ，第3段長是（ ）米 4、 和 （ ）互為倒數， 0．4的倒數是 ( ). 5、 千克 = （ ）克 25 分 = （ ）小時。
3升50毫升 = （ ）升 75平方分米 = （ ）平方米 6、（ ）比5少 20 % ， 5 比（ ）多 20% 。
7、一張圓桌面的周長是 37 .68 分米，這張圓桌面的直徑是 （ ）分米，面積是 （ ）平方米 8、有一天某班的出席率為 96 % ，該班缺席人數與出席人數的比是 （ ） 9、把一個圓分成若干等份，拼成一個近似的長方形，這個長方形的周長比圓的周長多4 厘米，原來這個圓的面積是 （ ）平方厘米。
10、一個分數的分子與分母的和是67 ，若把分子與分母各加上5，則分子、分母的比為 2 ∶9 ，原分數是 （ ） 二、認真辨析（對的在括號里打“√”，錯的在括號里打“×”）（5 分） 1、大圓的圓周率大于小圓的圓周率 （ ） 2、用98粒種子做發芽試驗，全部發芽，則發芽率為 98 % （ ） 3、任何假分數的倒數都是真分數。
（ ） 4、有一種鹽水，鹽占鹽水的 ，鹽與水的比是 （ ） 5、要清楚地表示某個病人一周體溫變化的情況，應選用折線統計圖。
（ ） 三、慎重選擇（將正確答案的序號填在括號內）（5分） 1、a 是不為0的自然數，在下列算式中得數最小的是 （ ） [ ① a ÷ ② a × ③ a × ④ a ÷ ] 2、在一次產品檢驗中，合格產品有100 個，次品有5個，次品率 （ ） [ ① 大于 5% ② 小于 5 % ③ 等于 5 % ] 3、一件衣服先提價20 %后，再減價 20 % ，這是現價和原價相比 （ ） [ ① 比原價高 ② 比原價低 ③ 一樣多 ] 4、一個長方體棱長總和為 96 厘米 ，高為4厘米 ，長與寬的比是 3 ∶2 ，這個長方體的體積是 （ ） [ ① 384 ② 320 ③ 96 ④ 24 ] 5、含糖率為 10 % 的糖水中，同時加入10克水和10克糖后，糖水的含糖率 （ ） [ ① 比原來高 ② 比原來低 ③ 和原來相等 ④ 無法確定 ] 五、回答問題（5分） 下面是水泥廠2003年四個季度生產情況統計圖，請根據統計圖填空。
水泥廠2004年產量統計圖 （1）平均每個季度生產（ ）萬噸。
（2）平均每個月生產 （ ）萬噸。
（3）產值增長最快的是第（ ）季度 ，比上季度增長 （ ）% （4）、由統計圖可以看出這個水泥廠的生產情況是在 （ ）。
六、動手操作（4分） 畫一個周長 12．56 厘米的圓，并用字母標出圓心和一條半徑，再求出這個圓的面積。
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