1 走完長滿了青石板路,一叢歪歪斜斜的籬笆,推開那扇吱呀作板門,有一扇窗鑲嵌在古青磚砌成的墻上.窗紙早已蕩然無存,只剩下橫橫豎豎的窗格,糸滿了長長短短的紅絲繩.紅絲繩在風中無助地搖曳,像是誰在哀怨地訴說,又像是吹不散的淡淡哀愁…… 特點:疊字,比喻,排比,給出了將要敘述的故事的發生環境,并埋下懸念,吸引讀者.適合:有情節的語言比較優美的散文2、 別在樹下徘徊,別在雨中沉思,別在黑暗中落淚.向前看,不要回頭,只要你勇于面對抬起頭來,就會發現,分數的陰霾不過是短暫的雨季.向前看,還有一片明亮的天,不會使人感到彷徨.3、 柔和的陽光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上,顯得那么安靜肅穆,綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,腳步是那么輕起輕落,大家的心中卻是那么的激動與思緒波涌.
1.明旨,篇末點題或開篇點題、篇末明旨句。
開篇蔚藍的息旋轉,壯闊的大海,白浪滔天;涓涓的小河,流過田野、鄉村和城鎮。
這些都是生命活力的表現。
(摘自河北省考生《生命在你手中》) 青春的風鈴,吹開了心扉,青春的彩笛,吹動了夢想,青春的音符帶動我奔向希望。
青春,這個美好的季節,正是我們播種希望的時候,珍惜它,把握它,讓它在我們手中放出奪目的光彩(摘自河北省學生《把握青春》)都說生活的船不能沒有理想的帆。
都說生活的理想就是為了理想的生活。
而理想的生活中最快樂的時光,便是夢想的花季。
(摘自荊州市考生《把夢想帶給花季》)愛心是冬日里的一縷陽光,驅散了凜冽的寒霜;愛心是久旱后的一場甘霖,滋潤了龜裂的心田;愛心是汪洋中的航標,指明了新生的希望。
(摘自荊州市考主《把愛心帶給他人》) 不知是否曾經擦身而過,你輕輕地如天邊的一絲薄云,即使可遇而不可求,也帶走了我心靈的關注……(摘自廣東省考生《我關注生命中的點滴》)在生活中,每個人都會遇到不如意的事,如遭受挫折,被人誤解,受到批評等等。
當時感覺,無疑是一道難以逾越的障礙。
但是以后驀然回首,那只不過是人生長河中的一朵浪花,多彩歲月的一縷馨香。
(摘自重慶市考生《馨香縷縷》)人生需要掌聲。
許多人時??畤@:知青難求。
何為知音,知音難道不是人生中的鼓掌聲嗎
(摘自安徽省考生《人生需要掌聲》) 就像是風對于帆,就像是溫度對于種子,就像是陽光雨露對于萬物生長,贊美是我們成長過程中不可或缺的精神營養。
(摘自安徽省考生《渴望贊美》) 世上有一種不會凋謝的花朵,那是微笑。
它不分四季,不論南北,只要有人群的地方都會開放。
越是高潔的心靈,微笑之花越美。
(摘自荊州市考生《把微笑帶給生活》)篇末生命是正在燃燒的火焰,在灰燼里同樣會放射出光芒,因為生命在你手中,你只要把握好。
(摘自河北省考生《生命在你手中》)青春是什么?青春是希望。
青春需要什么?青春需要好好把握。
無悔的青春,完美的答卷,把握好它。
待到春風吹過時,回想過去,自己的認真把握,干好了該干的每一件事,至少這也是對我們生命的一種交待。
將青春握在手中,將希望銘記心頭,帶著希望與夢想,去追求,去奮斗,去創造青春之輝煌。
(摘自河北學生《把握青春》)在花季中,我希望自己能永遠記住先哲的那句良訓: 生活中的船不能沒有理想的帆。
生活中的理想就是為了理想的生活。
(摘自荊州市考生《把夢想帶給花季》)讓我們行動起來,把愛心帶給那些失學兒童,帶給那些孤寡老人……帶給身邊每一個人。
當你把愛心獻給他人時,你也獲得了莫大的幸福。
要相信,只要人人獻出一份愛,世界將變成美好的人間。
(摘自荊州考生《把愛心帶給他人》) 關注無須矯情,關注只會無意,那份認真與執著,就像飛向天空的蝴蝶,帶走我的關注,無意中又捎來生命與愛的消息,送給生命中的點點滴滴
(摘自廣東省考生《我關注生命中的點滴》)每每想起這件事,心里酸酸的,只是這種委屈沒有升華成恨,而是造就了我堅強的性格,我也理解老師的心情。
如果沒有那一次,我能體會到委屈的滋味嗎?哈哈
歲月無痕,惟有馨香縷縷。
(摘自重慶市考生《馨香縷縷》)人生的鼓掌永遠不能停息?它永遠激勵著人追求靈魂的高尚與完善,掌聲比愛心,比金錢更重要。
讓掌聲響起來,人生需要掌聲。
親愛的師長,多么渴望得到您的贊美,哪怕是一兩句簡單的話語
(摘自安徽省考生《渴望贊美》) 把微笑帶給生活,用微笑去點綴生命。
不用再苦苦尋覓快樂,乞求光陰的憐憫,而是含著微笑走過四季,再將它們貯藏成幸福的美酒,享受一生。
(摘自荊州市考生《把微笑帶給生活》)高度概括、內涵豐富、意蘊雋永、耐人尋味的佳句。
品味過去,有苦澀也有甘甜,一朵朵浪花,一縷縷馨香像永不熄滅的圣火,將我的希望之燈點燃,于是又看清了路,向前邁步。
(摘自重慶市考生《馨香一縷》)平淡人生也有舞,凡人小事也有歌。
成功是心弦彈撥出的進取旋律,成功是平靜的情感之湖投進點滴進步所泛起的陣陣漣椅。
品味自己哪怕是極小極小的成功吧,無人喝采又何妨?摘自安徽省考生《掌聲為自己響起》)贊美是用自己的心靈之火去點燃別人的心靈之火,是以自己的心去發現別人的心,是春風細雨潤物無聲。
(摘自安徽省考生《渴望贊美》)冬沒有春的繁華,沒有夏的張揚,沒有秋的豐碩,而她所獨有的就是那份圣潔,剛毅,無私的品質。
(摘自淄博市考生《冬的個性》) 是啊,愛心吹散了生命中的陰疆,播撒下絢麗的陽光。
如果說幸福是火,愛心就是燃燒,幸福是水,愛心就是流動。
愛心和幸福是相依相伴的啊
(摘自荊州市考生《把愛心帶給他人》)創新是告別過去,創新是把握現在,創新是迎接未來。
(摘自重慶市考生《酷》)怎么樣,煩惱多多。
但我始終相信,再陰的天氣,也會晴的。
(摘自臨沂市考生《成長中的煩惱》)于是我重整舊的行囊,撐去身上的埃塵,把昔日的虛幻換成凝重,用曾經的堅定在腳下踏出深深的印跡。
邁進,向著前方,無悔地迎接那生命的輝煌,創造那生命的火紅。
(摘自河南省考生《當我面對朝陽的時候》)我感激自然,感激它那天使般的音符,是它賦予了我如風、如花、如草一樣的性格,是它讓我淘醉在另一個幸福的世界里。
(摘自益陽市考生《感激》)在人類社會發展的歷史長河中,誰也不會一帆風順地到達理想的彼岸,總會有坎坷,總會有驚濤駭浪,因此說,時時處處都需要把握人生的坐標,找準的自己的位置。
這樣,燦爛的明天,美好的未來一定會屬于你。
(摘自河北省考生《把握人生坐標》)人生在世,不僅要有氣節,不卑不亢,而且應讓自己的生命有意義。
(摘自河北省考生《生命在你手中》)懷著一顆赤誠的心,豪不掩飾地,將你最燦爛的微笑播灑到世闊的每一個角落,散布到生活的每一個空間,你的生命,會因此綻放出絢麗的花朵。
(摘自荊州市考生《把微笑帶給生活》)沒有掌聲的演出是可怕的,有誰受得了死一般的寂靜?沒有掌聲的人生是可悲的,有誰愿意在壓抑中生存?(摘自安徽省考生《人生需要掌聲》)藝術是美的,可是合作創作的藝術更美,正因為人類懂得了合作,才為世界創作了更多的美。
(摘自南通市考生《合作》)愛心是一個民族最可寶貴的靈魂,是一個國家最為堅強的堡壘。
只要愛心尚存,無論遭遇多大困難,都能挽狂瀾于既倒,挽大廈于將傾。
(摘自荊州市考生《把愛心帶給他人》)愛心在我心靈蕩起一陣陣漣漪,我也在用心靈關注這份無言的愛。
平凡不是平庸,平凡是細小中的美
生命再小,也有讓人關注的價值。
(摘自廣東省考生《我關注生命中的點滴》)藍天,正當我對著它無語時,一個強烈的召喚隨著藍色的亮光注入了我的身心,一個聲音輕輕地說: “飛翔吧
落后愚昧不該束縛你的翅膀,向著藍天,為了你的理想飛吧
”(摘自河南省考生《當我面對藍天的時候》)烘云托月、借景抒情、托物言志的佳句。
有人面對困難,不思進取,屈服于惡劣環境,他們也許會擁有暫時的舒適與安寧,卻是以個性為代價換來的自也有人選擇逃避,他們躲在自己狹小的空間以逃避困境,他們也許會擁有一生的平靜,卻不曾飛揚個性,但在這社會中,必然還有一類人的存在,他們不甘平庸,不愿趨炎附勢,于是他們努力改變著周圍惡劣的環境,并最終使整個環境因自己的個性而充滿魅力。
(摘自淄博市考生《咖啡豆的個性》)假如我是小鳥,我會記住那出生時的巢穴,假如我是樹苗,我無能遺忘那滋養我的土地,假如我是江河,那雪域高原便成為我記憶中的烙印,假如……無論我是什么,無論我是以什么方式存在,我可以忘記周圍的一切,甚至可以拋棄自己,但有一樣東西是不可泯滅的——那就是回報。
(摘自貴陽市考生《詮釋回報》)冬,乘著秋風而來,它沒有春的姹紫嫣紅,沒有夏的豐富美麗,更沒有秋的碩果累累。
一提起冬,不少人立刻想起它的寒冷蕭條,枯術殘草。
其實不然,冬的個性就在于此。
(摘自淄博市考生《冬的個性》)大多數的樹根和花根都不美麗,而大多數的花卻光彩奪目,美麗照人。
正因為這些并不美麗的樹根花根,才有了樹木的青翠茂盛,才有了牡丹的國色天香,桂花的芳香四溢,梅花的傲雪紅艷……世界正因為根所伸出的美麗而變得豐富多彩。
其實我們人也一樣,外表只是一種裝潢,而真正表現自己的是伸出的美麗。
(摘自淄博市考生《伸出美麗》)有人說,太陽無語,卻帶來溫暖;大地無語,卻顯示廣博;海洋無語,卻孕育生命。
我要說,愛心無語,卻造福人間。
(摘自荊州市考生《把愛心帶給他人》) 有一個人是能夠獨立存在于這個世界上的,沒有一件事是完全脫離全社會而成功的,在這樣一個發展如此迅速的信息社會里,我們要更加認識合作的重要性。
(摘自南通市考生《合作》)音符如一個個的小天使,帶著一絲微笑,帶著一絲調皮,從我的指間輕輕溜出,連綴成彩虹般美麗的樂章。
音符們柔柔的,一個接著一個,張開小嘴,把彈奏者的心情,借著圓潤的樂曲,輕輕地唱了出來。
于是,甜甜的音符仿佛充滿著花香的氣味。
我全身的細胞如飲了甜甜的花酒,醉倒在音符的懷抱里了。
(摘自益陽市考生《感激》)我渴望擁有教師那顆綠色的心,浸染著春天的顏色,生機勃勃,希望無限E我盼望擁有教師那顆屬于春天的心,在這顆心中,生長著一棵棵枝繁葉茂,蓬勃向上的大樹;我希望擁有教師那顆再現春天的心,有明媚的陽光,也有飄逸的霧霄,有吐綠的新芽,也有綻放的花蕾,有怡人的和風,也有連綿的細雨。
因為這個夢想,我的花季便永遠沉醉在陽光燦爛的日子里……(摘自荊州市考生《把夢想帶給花季》)冬,孕育著春而不爭春,當春天到來的時候,她那冰清的肌膚漸漸融化為涓涓春水,無私地灌溉著貪婪吮吸的幼苗。
等到到處繁花似錦,生機勃勃,等到我們聽到樹木拔節的聲晌時,她完成了一年的歷史使命,帶著春的謝意悄歸天國,等待著明年的降臨。
(摘自淄博市考生《冬的個性》)我捧著那顆充滿希望的草戒指,看著他慢慢地消失在我的視線中。
我微笑著坐了下來,才發現身后的那片草地,綠得那么生機勃勃。
(摘自太原市考生《祝福你,一面之交的大哥》) 贊美是希望,贊美是動力。
沒有希望的目標猶如熄滅的燈塔,沒有動力的行程困難重重。
(摘自安徽省考生《渴望贊美》)把微笑帶給生活,有如陽光普照大地的粲然,清風撫摸樹林的溫暖,夕陽燃燒天堂的熾熱,浪花沖刷礁石的激情……(摘自益州市考生《把微笑帶給生活》) 它總像人們寒冷時的一輪太陽,酷熱時的一陣清風,饑餓時的一頓佳肴,干涸時的一場甘霖……在人們需要的時候翩翩降臨。
(摘自益州市考生《把微笑帶給生活》)人生,就像開放在郊外的野花,萬紫千紅,芳香四溢,人生的掌聲,猶如陽光雨露,滋潤著每一葉花瓣。
恩賜是一片照射在冬日的陽光,使饑寒交迫的人感到人間的溫暖,而掌聲比恩賜更重要,精神的鼓勵激勵著每一個孤獨無助的人。
(摘自安徽省考生《人生需要掌聲》)顯要精煉的段落首括佳句,承上啟下的段間過渡佳句。
花季中,我正做著一個美麗的文學夢……花季中,我正做著一個美妙的名人夢……花季中,我正做著一個五彩的教師夢……(摘自荊州市考生《把夢想帶給花季》)冬,是圣潔的象征……冬是一位可敬的嚴師……冬是孕育春天的搖籃……(摘自淄博市考生《冬的個性》)對于一名中學生來說,在當今時代光有書本知識而缺乏實踐能力,那不是一名合格人才。
…… 對于一名工人來說,要在知識經濟、市場經濟的坐標中找準位置…… 對于一個商人來說,也要緊跟時代的步伐,要轉變觀念…… 對于一領導干部來說,人生的定位,坐標,象限一定要把握好……(摘自河北省考生《把握人生坐標》)我的一位貌不驚人語不出眾的老師……我的一位天資聰穎而家境貧寒的表哥……我的一位樸實無華勤勞節儉的鄰居……(摘自安徽省考生《掌聲為自己響起》)你是不是認為這就是我的個性一一一一個心中充滿著消極、嘆息和無奈的中學生
不,生活中的我還有全新的風貌
(摘自淄博市考生《我的個性說給你》)那河,蜿蜒在山林間,它是小鎮的命脈,是小鎮人與外界惟一的溝通渠道。
那船,滄桑中透著古樸,它是小鎮惟一的交通工具。
正因為有了那間、那船,才有那擺渡人感人的故事。
(摘自徐州市考生《擺渡的老啞巴》) 于是剝掉成功光彩奪目的華麗外裝,尋找成功,這才發現成功無處不在一一(摘自安徽省考生《掌聲為自己響起》)且慢,立足小我來談酷,只能是膚淺的酷,放眼大時代來談酷,才會找到真正的酷。
(摘自武漢市考生《酷》整散結合、形式整齊、氣勢貫通、意義鮮明的佳句。
恬靜清幽的散文,獨領風騷的名人傳記,神秘莫測的科幻小說,幽默活潑的外國名著,都是我夜深人靜的獨愛。
(摘自無錫市考生《享受買書的樂趣》) 我欣賞汪國真《感嘆》的含蓄,朱自清《匆匆》的深刻,瓊瑤《煙雨蒙蒙》的浪漫,魯迅《友邦驚詫論》的犀利。
(摘自荊州市考生《把夢想帶給花季》)洪魔肆虐,多少村鎮被吞噬,多少田地被埋葬,又有多少人流離失所,多少人在洪水中掙扎。
這時,黨的好干部來了,最可愛的人來了,青年志愿者來了,他們用血肉之軀抵擋住洪魔一次又一次的進攻。
(摘自荊州市考生《把愛心帶給他人》)作曲家把它們記在心弦上,演奏家讓它們流淌在自己的心靈里。
細細聽吧
那可愛的歌聲,從樹梢,從月影,從草原,輕輕地傳向四方。
(摘自益陽市考生《感激》)微笑吧,你會發現這是一種多么高尚的美德—— 跌倒時,它給人們陽光般的援助; 迷惘時,它給人們波濤般的勇氣; 失落時,它給人們清風般的慰藉; 沖動時,它給人們天空般的胸襟……(摘自荊州市考生《把微笑帶給生活》)當你失落喪氣時,你希望有人給你勇氣;當你猶豫彷徨時,你希望有人給你理解;當你精神窮困時,你希望給你熱烈的掌聲。
(摘自安徽省考生《人生需要掌聲》) 創新使這個時代日新月異:創建特區,古老漁村變成繁華的現代都市;改革開放,文明古國煥發新的生機,一國兩制,兩個“兒子”回歸祖國。
(摘自武漢市考生《酷》)我猜你大概還需要格式吧,一起給你嘍。
哈 給你的作文“美美容”考試作文猶如嫁姑娘,姑娘頭也不梳,臉也不洗,即使活計不錯,婆家也不會太高興的,誰愿意娶一個邋遢媳婦?況且這也是對婆家的大不敬呀。
判卷老師看作文,他也有相媳婦的心理,再說他的眼前“待嫁的姑娘”一大堆,不是非你不娶呀
這個不順眼,下一個,下一個不順眼,再下一個……婆家選媳婦有時還是由于小伙子大了,到娶親的時候了,有將就的可能,看作文的判卷老師可不管這一套,他不可能將就你,一來他不著急娶媳婦,二來他相走眼了自找麻煩。
這樣看來,我們在作文時,還真得“美美容”,起碼得讓自己“乍一看,真美麗”,即使有點“小麻子”,也得讓他再仔細端詳端詳。
如果你能讓判卷老師在你身上多花費時間,那大概不是一件壞事。
那么,如何才能做到這些呢
我認為,有意識美化作文是關鍵。
有意識美化作文可以從以下幾方面入手: 1、注意書寫 書寫是作文的門面,沒錯。
大熱的天氣(因為中考時正值盛夏),本來精神就不太集中,再看了“蜘蛛爬似的”亂糟糟的墨跡,哪能會激起人的興奮
相反,工工整整的作文版式,讓人看了舒心,或許會有喝了冰鎮礦泉水的感覺呢
你看,是不是兩樣
再者,判卷得分很具有相對性,它是有參照物的。
誰是參照物
就是你的卷子前面的那幾份。
如果那幾份“漂亮得很”,你不就成了反面教材,不提前收到休書才怪呢。
2、注意標題 人們常說:“題好一半文。
”這是不無道理的。
橫觀縱覽歷屆中考優秀作文,大多數的題目是很有講究的。
那么,怎樣才能提高擬題能力呢
下面結合近幾年中考一些學生的實際,為考生們提供一些容易借鑒和操作的方法: 并列法:以相關或不相關的并列詞語做標題:《月·人》(2000年中考優秀作文)、《誠信·人生》(2001年中考優秀作文)、《藍色蛹·金色蝴蝶》(2003年中考優秀作文)引用法:直接引用或間接改動現成的詩文、歌曲、影視廣告等,以引起共鳴:《愛,是怎樣煉成的
》(2000年中考優秀作文)、《橫看成嶺側成峰》(2000年中考優秀作文)、得失寸心知(2002年中考優秀作文)、《淡泊以明志,寧靜以致遠》(2000年中考優秀作文)、《感時花濺淚》(2003年中考優秀作文)。
修辭法:用比喻、擬人、雙關、借代、夸張、設問等修辭方法做標題:《汽車“吃”什么》(2000年中考優秀作文)、《靈魂美丑的試金石》(2002年中考優秀作文)、《生命如花》(2002年中考優秀作文)、《放飛靈感的白鶴》(2002年中考優秀作文)、《拾起哪一枚貝殼》(2002年中考優秀作文)、《做一顆不被磨圓的石子》(2002年中考優秀作文)、《給感情一把尺》(2003年中考優秀作文)。
觀點法:直接以文章的觀點做標題:《誠信,萬萬丟不得》(2001年中考優秀作文)、《誠信———立業之本》(2001年中考優秀作文)。
公式法:借用數學等公式:《XX+XX=快樂》(2000年中考優秀作文)、《1:6的啟示》(2001年中考優秀作文)。
總的說來,擬題要從文章的具體內容和體裁出發,做到準確、簡明、醒目、新穎、有詩意。
4、注意結尾 俗話說,編筐做簍貴在收口,寫作文也是如此。
怎么才能寫好作文的結尾呢
我認為有意識作好結尾是關鍵。
作文寫完了,起碼要想想,我要用什么“招”結尾。
下面提供幾種常見的結尾方式:①呼應開頭。
有的文章要講整體性,有頭無尾,讀者是不歡迎的。
②議論作結。
好的議論結尾,不但可以深化主題,還可以激勵讀者,感染讀者。
③含蓄表現。
含蓄的結尾往往會給人“余音裊裊”、“余味無窮”的感受。
讀者在言外之意、弦外之音中感受語言的魅力。
魯迅先生的《一件小事》的結尾是:“獨有這一件小事,卻總是浮在我眼前,有時反更分明,教我慚愧,催我自新,并且增長我的勇氣和希望。
”如果這樣寫:“他那種不顧自己,挺身而出,的高貴品質,永遠是我學習的榜樣”,那就大打折扣了,因為那樣太直露了,太“直”太“露”,味道反而淡薄了。
要給我加分哦。
我好辛苦的。
萬能鳳頭●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯. ●信念是巍巍大廈的棟梁,沒有它,就只是一堆散亂的磚瓦;信念是滔滔大江的河床,沒有它,就只有一片泛濫的波浪;信念是熊熊烈火的引星,沒有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是遠洋巨輪的主機,沒有它,就只剩下癱瘓的巨架.●站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠:楚大夫沉吟澤畔,九死不悔;魏武帝揚鞭東指,壯心不已;陶淵明悠然南山,飲酒采菊……他們選擇了永恒,縱然諂媚誣蔑視聽,也不隨其流揚其波,這是執著的選擇;縱然馬革裹尸,魂歸狼煙,只是豪壯的選擇;縱然一身清苦,終日難飽,也愿怡然自樂,躬耕隴畝,這是高雅的選擇.在一番選擇中,帝王將相成其蓋世偉業,賢士遷客成其千古文章.●只有啟程,才會到達理想和目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有收獲.只有追求,才會品味堂堂正正的人.●如果說友誼是一顆常青樹,那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說友誼是一朵開不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽.多少笑聲都是友誼喚起的,多少眼淚都是友誼揩干的.友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風灌滿征帆.友誼不是感情的投資,它不需要股息和分紅.(友誼可以換其他詞語)●盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余輝,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳草,我摘一束最燦的;漫漫人生,我要采擷世間最重的———毅力.●如果說生命是一座莊嚴的城堡,如果說生命是一株蒼茂的大樹,如果說生命是一只飛翔的海鳥.那么,信念就是那穹頂的梁柱,就是那深扎的樹根,就是那扇動的翅膀.沒有信念,生命的動力便蕩然無存;沒有信念,生命的美麗便杳然西去.(劃線處可以換其他詞語)●毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一點點地累積,才有前不見頭后不見尾的壯麗;毅力,是春蠶吐絲一縷一縷的環繞,一絲絲地堅持,才有破繭而出重見光明的輝煌;毅力,是遠航的船的帆,有了帆,船才可以到達成功的彼岸.●愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出現在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉.●心的本色該是如此.成,如朗月照花,深潭微瀾,不論順逆,不論成敗的超然,是揚鞭策馬,登高臨遠的驛站;敗,仍滴水穿石,匯流入海,有窮且益堅,不墜青云的傲岸,有“將相本無主,男兒當自強”的倔強.榮,江山依舊,風采猶然,恰滄海巫山,熟視歲月如流,浮華萬千,不屑過眼煙云;辱,胯下韓信,雪底蒼松,宛若羽化之仙,知退一步,海闊天空,不肯因噎廢食.●快樂=物質\\\/欲望.這是美國經濟學家薩繆爾森提出的快樂方程式.從經濟學的觀點看,物質消費越大,欲望越小,快樂就越大,正應了中國人的一句古話“知足常樂”.反之,如果一個人的物質消費有限,而欲望無窮大,將會怎樣呢?路瓦栽夫人有那么多“夢想”,又有那么多“陶醉”,她怎么能不痛苦、傷心呢?●俄國作家契訶夫說:“有大狗,有小狗,小狗不該因為大狗的存在而心慌意亂.所有的狗都應該叫,就讓他各自用上帝給他的聲音.●成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響,一種不需要對別人察顏觀色的從容,一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣,一種不理會哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無須聲張的厚實,一種并不陡峭的高度.●愛,有的時候不需要山盟海誓的承諾,但她一定需要細致入微的關懷與問候;愛,有的時候不需要梁?;谋瘔?但她一定需要心有靈犀的默契與投合;愛,有的時候不需要雄飛雌從的追隨,但她一定需要相濡以沫的支持與理解.●微笑著,去唱生活的歌謠,不要埋怨生活給予了太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折.大海如果失去了巨浪的翻滾,就會失去雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會失去壯觀.人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順,生命也就失去了存在的意義.●即使青春是一枝嬌艷的花,但我明白,一枝獨放永遠不是春天,春天該是萬紫千紅的世界.即使青春是一株大地偉岸的樹,但我明白,一株獨秀永遠不是挺拔,成行成排的林木,才是遮風擋沙的綠色長城.即使青春是一葉大海孤高的帆,但我明白,一葉孤帆很難遠航,千帆競發才是大海的壯觀.●生命不是一篇文摘,不接受平淡,只收藏精彩.她是一個完整的過程,是一個連載,無論成功還是失敗,她都不會在你背后留有空白;生命也不是一次彩排,走得不好還可以從頭再來,她絕不給你第二次機會,走過去就無法回頭.●試試看——不是像企鵝那樣靜靜的站在海邊,翹首企盼機會的來臨,而是如蒼鷹一般不停的翻飛盤旋,執著的尋求.試試看——不是面對峰回路轉、雜草叢生的前途枉自嗟嘆,而是披荊斬棘,舉步探索.試試看——不是拘泥于命運的禁錮,聽憑命運的擺布,而是奮力敲擊其神秘的門扉,使之洞開一個新的天地.微笑著,去唱生活的歌謠.●能夠破碎的人,必定真正活過.林黛玉的破碎,在于她有刻骨銘心的愛情;三毛的破碎,源于她歷經滄桑后一剎那的明徹與超脫;凡高的破碎,是太陽用黃金的刀子讓他在光明中不斷劇痛,貝多芬的破碎,則是靈性至極的黑白鍵撞擊生命的悲壯樂章.如果說那些平凡者的破碎泄漏的是人性最純最美的光點,那么這些優秀的靈魂的破碎則如銀色的梨花開滿了我們頭頂的天空.●春蠶死去了,但留下了華貴絲綢;蝴蝶死去了,但留下了漂亮的衣裳;畫眉飛去了,但留下了美妙的歌聲;花朵凋謝了,但留下了縷縷幽香;蠟燭燃盡了,但留下一片光明;雷雨過去了,但留下了七彩霓虹.●《太陽每天都不辭勞苦地升起》巴爾扎克說過“不幸,是天才的進升階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無底深淵”.風雨過后,眼前會是鷗翔魚游的天水一色;走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道;登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙山色.在這個世界上,一星隕落,黯淡不了星空燦爛,一花凋零,荒蕪不了整個春天.人生要盡全力度過每一關,不管遇到什么困難不可輕言放棄.●寬容,是一種坦蕩,可以無私無畏,無拘無束,無塵無染.寬容,是一種豁達,是比海洋和天空更為博大的胸襟,是寬廣和寬厚的疊加,延續和升華.寬容有度,寬容無價,寬以待人,這是人生處世的基本法則希望采納,您的采納是我們前進的動力
優美作文開尾①友情開頭:朋友,高興時分享快樂;是你幸福時使幸倍;是你困難時使困難分解;是你孤單時幫你趕走它;是你落魄時給你鼓勵的那個人.朋友,是每個人都想擁有的人,是每個人都想變成的人。
要讓大家成為朋友,使朋友的關系不斷鞏固,需要一種叫友情的東西去澆灌。
結尾:友情需要用心澆灌,用生命來培養,才能開出燦爛的友情之花。
友情需要用心澆灌,用生命來培養,才能開出燦爛的友情之花。
②親情開頭:從小到大,媽媽一直是我們身邊最親最愛的人,噓寒問暖,知冷知熱。
在我們還不能清楚地表達自己時,媽媽不厭其煩地教我們牙牙學語;當我們還沒有能力保護自己的時候,媽媽義無返顧地用那博大無私的愛為我們遮風擋雨;當我們自認為已經長在要擺脫她的庇護時,媽媽不無擔心地默默注視著我們,媽媽為我們做的已經太多太多,可是她卻從來沒有要求任何的回報,這是一種多么廣博多么無私的愛啊!結尾:從古至今,多少文人墨客竭力渲染灃母愛的偉大,它賜予了我們多少不能忘卻的東西,我們從那里得到的遠遠比付出的多,學會了寬容,學會了理解,學會了廣博,學會了為他人著想,可是我們又曾為媽媽做過什么呢?難道我們就這樣心安理得地接受著媽媽無償的愛嗎?我們不應該做些什么讓媽媽開心,讓媽媽驕傲嗎?③勵志(理想、抱負)開頭:人生路上有風有雨,到處是荊棘叢生,只有我們去奮斗,去拼搏,就一定會有鮮花和掌聲在等待著我們。
名人說過,挫折對無能的人是一個無底深淵,而對那些敢于面對挫折的人來說,它是一塊成功的踮腳石。
結尾:我又再一次打開課本,這時清晨的第一縷陽光射進屋內,在哪摔倒,就在那爬起來。
我笑了,挫折,我向你挑戰,生活因挫折更精彩。
④惜時開頭:時間伴隨它留下的痕跡而飛逝。
它從你的指縫中流過;從你的話語中掠過;從你的眼前溜過;從你的腳邊劃過。
就這樣它在你無意中飛走了。
在這無意中,你又何曾知道你做了些什么?結尾:時間如此短暫而又如此公平,不同的人對待它截然不同,有人視時間為生命,分秒必爭,為人類作出了許多貢獻;而有人卻不然,他們碌碌無為虛度光陰,時間的價值在他們的身上完全消失了,這樣的人生又有何意義而言呢?時間就是如此,如果你是一位智者,請珍惜身旁的每分每秒吧!⑤勤學開頭:是水,就要回歸大海;是白云,就要擁抱藍天;有知識,就要回報人民。
是種子,就要沖出土層;是鮮花,就要散發芳香;有才華,就要報效祖國。
結尾:我不是挺立在高山峻嶺中的巨松,也不是屈身于斗室的盆景,而是遼闊草原上的一棵小草,為祖國的河山添上一筆新綠,我不是一條奔騰的大河,也不是一潭死水,而是一眼汨汨的泉水,為需要我的大地流淌甘泉。
⑥挫折開頭:未經歷坎坷泥濘的艱難,哪能知道陽光大道的可貴;未經歷風雪交加的黑夜,哪能體會風和日麗的可愛;未經歷挫折和磨難的考驗,怎能體會到勝利和成功的喜悅。
挫折,想說恨你不容易……結尾:冬天的河干涸了,我相信,春水還會來臨,那時白帆就是我心中的偶像;風中的樹葉凋零了,我相信,泥土里的夢將在枝頭開花結果。
⑦誠信開頭:誠實守信,是我們中華民族的優良傳統。
千百年來,人們講求誠信,推崇誠信。
誠信之風質樸醇厚,歷史越悠久,誠信之氣越充盈中華,誠信之光越普照華夏。
誠信早已融入我們民族文化的血液,成為文化基因中不可或缺的重要一環。
結尾:信念是巍巍大廈的棟梁,沒有它,就只是一堆散亂的磚瓦;信念是滔滔大江的河床,沒有它,就只有一片泛濫的波浪;信念是熊熊烈火的引星,沒有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是遠洋巨輪的主機,沒有它,就只剩下癱瘓的巨架。
⑧感恩開頭:當蜘蛛網無情地查封了你的灶臺,當灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀,你是否依然懷揣著感恩的心相信未來?當殘淡的斜陽孤獨地徘徊在高原的脊梁,當陰冷的高原風煽動微弱的翅羽,你是否依然懷揣著感恩的心相信光明?于是,我一直在思索:何為感恩?結尾:是的,停止抱怨生活、工作或是身邊的人吧,當你真正懷揣著感恩的心去生活,你會發現一切都是那么美好:感謝親愛的父母給你做的早餐,感謝大自然給予的陽光和雨露,感謝老師教會了你知識,甚至感謝你的對手讓你克服了又一個困難……在逆境中懷揣著感恩的心,明天就會更加美好。
⑨求知(讀書)開頭:童年的我是多么天真,多么幼稚。
而我從來沒有想過我的理想是什么。
我一天天成長,一天天成熟,開始顧及到我的理想。
我很想做一個天文科學家。
可是那些大科學家,大多數都住在出名的大城市,而我住在這個不太出名的城鎮里,縱有雄心壯志,也很難實現。
理想對于我來說,是那么遙遠、神秘……結尾:我一天天地長大,學的知識一天天多起來。
我了解了“唐太宗、劉備、康熙……”這些偉大的人物,這使我學會了許多做人的道理。
成功,是努力、堅持、天賦組成的,所以我又創出這樣一條公式:實現理想=努力+堅持+天賦。
一個人如果有了理想,有從小培訓的天賦,努力不懈地去實現,失敗了,繼續堅持,那么理想才會實現。
⑩責任開頭:責任感是諸葛孔明鞠躬盡瘁,死而后已寫就的《出師表》,責任感是孔繁森離家別母血灑高原樹立的公仆豐碑,責任感是貝多芬挑戰人生超越自我譜寫的《命運交響曲》。
結尾:愿我們所有的孩子都有這樣的心靈,責任從小就在那里成長。
愿我們所有的人都把責任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發出淡淡的,金子般的光輝。
⑾幸福開頭:幸福是什么?有人說,幸福就是大把大把的鈔票;也有人說,幸福應該就是一種悠閑的生活。
聽聽“唐宋八大家”之一的歐陽修是怎么說的吧,幸福就是百姓的富足安樂,能在封建社會的宋朝給出“幸?!比绱硕x的人,怎能不讓人欽佩、感動呢?結尾:范仲淹說得好:先天下之憂而憂,后天下之樂而樂,以天下人的快樂作為自己的快樂,在天下人快樂之后我再快樂,這是多么博大的胸襟和情懷啊!幸福的真諦也就在于此吧。
⑿團結開頭:“朋”可理解成兩個月亮坐在天空,相互關懷,相互照亮,缺一不可,那源源不斷的光芒是連接彼此的紐帶和橋梁!人間的長旅充滿了多少凄冷、孤苦,沒有朋友的人是生活的黑暗中的人,沒有朋友的人是真正的孤兒。
結尾:朋友是夏天的樹陰,為你送來一片清涼;朋友是人生中的風景,沒有他旅途便黯然失色。
朋友是你失意時無言地安撫你的人,朋友是你高興時與你分享的人;朋友是你驕傲時提醒你的人,是你自卑時鼓勵你的人…⒀樂觀開頭:當每一天的太陽射進窗戶時,我快樂;當經過一番冥思苦想后攻克難題時,我快樂;當看到別人因為我的幫助而露出笑臉時,我快樂。
我是一個愛創造快樂的人,快樂,會因為我或者你而流動,而傳播。
結尾:快樂如清風,吹走籠罩在人們心頭上的烏云;快樂如美酒,醞釀得越久味道越醇香;快樂如小溪,只有流入大海才更能感受到自己的存在;快樂如飲料,一經打開便冒出誘人的沁涼.⒁成功開頭:大廈巍然屹立,是因為有堅強的支柱,理想和信仰就是人生大廈的支柱;航船破浪前行,是因為有指示方向的羅盤,理想和信仰就是人生航船的羅盤;列車奔馳千里,是因為有引導它的鐵軌,理想和信仰就是人生列車上的鐵軌。
結尾:風雨過后,眼前會是鷗翔魚游的天水一色。
走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道。
登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙山色。
在這個世界上,一星隕落,黯淡不了星空燦爛;一花凋零,荒蕪不了整個春天。
⒂勇氣開頭:風雨過后,眼前會是鷗翔魚游的天水一色。
走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道。
登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙山色。
在這個世界上,一星隕落,黯淡不了星空燦爛;一花凋零,荒蕪不了整個春天。
結尾:只有啟程,才會到達理想和目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有收獲。
只有追求,才會品味堂堂正正的人生。
⒃自信開頭:信念的力量在于即使身處逆境,亦能幫助你鼓起前進的船帆;信念的魅力在于即使遇到險運,亦能召喚你鼓起生活的勇氣;信念的偉大在于即使遭遇不幸,亦能促使你保持崇高的心靈。
結尾:選擇自信,就是選擇豁達坦然,就是選擇在名利面前巋然不動,就是選擇在勢力面前昂首挺胸,撐開自信的帆破流向前,展示搏擊的風采。
友誼開頭:現代人的友誼,很堅固又很脆弱。
它是人間的寶藏,需我們珍愛。
友誼的不可傳遞性,決定了它是一部孤本的書。
我們可以和不同的人有不同的友誼,但我們不會和同一個人有不同的友誼。
友誼是一條越掘越深的巷道,沒有回頭路可以走的,刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣,沒齒難忘。
結尾:長留史冊的,不是錙銖必較的利益,而是肝膽相照的情分,和朋友坦誠的交往,會使我們留存著對真情的敏感,會使我們的眼睛抹去云翳,心境重新開朗。
團結開頭:每次聽到這首歌“團結就是力量”這首歌我總是感慨萬千,特別是在XX事情后,體會更是深刻結尾:一滴水是微不足道的,滲入泥土,便會消失不見,可匯聚成河卻是川流不息。
如同我們,在許多的困難面前,一個人總是凸顯著單薄,而無法作為,可當我們團結起來,卻可以創造無數的奇跡。
寬容開頭:寬容是人類生活中至高無尚的美德。
因為寬容包含著人的心靈,因為寬容可以超越一切,因為寬容需要一顆博大的心。
因為寬容是人類情感中最重要的一部分,這種情感能融化心頭的冰霜。
而缺乏寬容,將使個性從偉大墮落成連平凡都不如。
結尾:生活,往往紛繁,又常常平淡。
正因為寬容如水,使紛繁經過過濾變得純凈;正因為寬容似火,使平淡通過鍛燒日趨鮮明;更因為有這詩般的寬容,才賦予人生以藝術,賦予生命以永恒。
諒解開頭:諒解如一杯清茶,沖淡彼此之間的誤會;諒解像一縷春風,吹化人間隔膜的冰層;諒解像一只寒梅,預示心靈來春的溫情;諒解是一架彩虹,讓就不相逢的情感放射光彩。
結尾:逝者如斯,歷史的浪花淘盡了王朝的恩怨情仇,當今既沒有了一方霸主,也沒有了雄風王者;我們在追求團結、奮進、和諧、平等,我們同樣應該獨守那份恬然與空明,用每一句話沒一種表情向人們昭示諒解,協同人們用諒解交往。
把握諒解,社會便會進步;把握諒解,人類便擁有財富。
理解開頭:理解,是友誼的結晶;理解,是從信任中開出的鮮花;理解,是人與人之間關愛的光環。
它能讓誤會變成點綴美麗的小瑕疵,于社會中,人們相互的理解,能使這個大家共有的家園更加繁榮、安定。
結尾:相信總有一天誤會能變成一朵美麗的花,因為它由理解來澆灌!分享開頭:孤寂人生,誰來聆聽你心中的清音?望眼未來,誰來領略你眼中的精彩?山青青,水盈盈,彈一曲“高山流水”,震徹群山,激揚層浪。
于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。
人生得一知己足矣!結尾:分享是一種博愛的心境,學會分享,就學會了生活。
分享是一種思想的深度,深思的同時,你分享了朋友的痛苦。
分享是一種生活的信念,明白了分享的同時,明白了存在的意義。
快樂的分享,痛苦的承擔。
在你與人分享的時候,就肩負著一份重任。
讓他更快樂,讓痛苦全部溜走,讓陽光灑滿你的心靈。
回報開頭:(1)綠草如茵,那是草兒在回報春天;鮮花繽紛,那是花兒在回報陽光;白雪千里,那是雪兒在回報朔風。
生活,因回報而美麗。
(2)綠葉盡情地釋放自己,映襯了荷花,擠出了陰涼,雖然沒有人贊賞,最后枯黃而死,但它相信,明年的夏天依舊綠意盎然。
雪,忍受深深的孤寂,用自己的軀體保護農作物,雖然最后融化成了水,但它不后悔,因為農民會因此展開笑顏。
梅,迎著風雪,一枝獨放,雖然不能改變周圍環境的寂冷,但它堅信,第一個報春的消息,迎來萬紫千紅的滿園春色就是它最好的回報。
(3)在熙熙攘攘的人群中,在匆匆忙忙的腳步中,我聽到了一種聲音,天使的聲音,好人總有好夢,付出總有回報。
結尾:世人總是希望這個世界給自己多少回報,卻忽略了自己到底為這個世界付出了多少。
天地間那桿無形的大秤對每個人都是公平的,只有付出才會有回報。
誠如一首所唱:世間自有公道,付出總有回報;說到不如做到,要做就做最好……我們只有讓自己付出,讓自己做得最好,我們的生活才會更加美好。
感恩開頭:落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。
因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。
因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦結尾:懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發現自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。
學會感恩,因為這會使世界更美好,使生活更加充實。
師生情開頭:有一種職業最美麗,那就是教師;有一道風景最雋永,那就是師魂;有一種情感最動人,那就是師生情。
我們擁有同一顆熾熱的太陽,我們擁有同一片廣闊的天空,在同一片天空下,我們用愛播撒著希望……結尾:老師是無私的,他不求得到學生的回報;老師是“好面子”的,他希望自己的學生成才。
作為學生,我們難道不應該真誠敬獻滿腔的熱情、無限溫暖和一顆赤誠的心嗎?奉獻開頭:奉獻是秋天的白云川點綴了藍天,也詩化了自己;奉獻是大海里的一滴水,既壯闊了大海,也提升了自我。
結尾:“落紅不是無情物,化作春泥更護花”告訴我什么是奉獻;“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春”告訴我什么是豁達……走近詩人,與詩人同行,讓詩句提升我的思想,慰藉我的感情,凈化我的心靈。
貢獻開頭:魯迅先生俯首甘為孺子牛;周總理鞠躬盡瘁,死而后已;孔繁森將自己的一生奉獻于阿里。
他們以無私的奉獻實現了自己的人生價值,為社會進步做出巨大的貢獻,為世人稱頌。
其實還有更多的人是在默默地奉獻,獻出自己的力量結尾:奉獻不是為了索取,奉獻應是自覺自愿的。
我們要從現在做起,從自身做起。
讓奉獻這棵常青樹,永遠蔥籠、繁茂。
給予開頭:花葉搖擺,當給別人送一片綠:花朵盛開,當給別人捧一陣香,因為,當你把生命放進了別人心里,關懷他們一些,幫助他們一些,你的生命之花便會在別人心中常開不敗,溢滿心香。
結尾:贈人玫瑰,手有余香!關愛開頭:關愛,就是關心愛護,它在我們身邊無處不在。
我們每個人都需要關愛,生活上也少不了關愛,別人給予我們關愛,那我們更應該去關心愛護他人,這樣世界上才會充滿——愛!結尾:是呀!正如歌中所唱的:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。
我們的家園才會更加溫馨美好誠實開頭:誠實守信,是我們中華民族的優良傳統,作為炎黃子孫,我們都要做一個誠實的人。
結尾:真誠是美酒,年份越久越醇香濃型;真誠是焰火,在高處綻放才愈是美麗;真誠是鮮花,送之于人手有余香。
責任開頭:責任感是諸葛孔明鞠躬盡瘁,死而后已寫就的《出師表》,責任感是孔繁森離家別母血灑高原樹立的公仆豐碑,責任感是貝多芬挑戰人生超越自我譜寫的《命運交響曲》。
結尾:愿我們所有的孩子都有這樣的心靈,責任從小就在那里成長。
愿我們所有的人都把責任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發出淡淡的,金子般的光輝信任開頭:信任親友是人的天性,而信任他人則是一種美德,在信任的過程中,快樂而全面地,認知這個看似復雜的世界。
結尾:信任是一種力量,是我們不斷前進的動力!自信結尾:自信是一種美,具有極強的魅力,你要擁有它,就能使青春永葆欣賞開頭:欣賞是人與人之間的一種理解和溝通,也包含了信任和肯定,欣賞是一種激勵和引導,可以使人揚長避短,更健康的成長和進步.結尾:每一個人也應該學會去欣賞別人,學會欣賞是一種愛,人與人之間在互相欣賞之中,世界才能充滿愛!謙虛開頭:謙虛是一種美德,也是一種明智之舉,因為人外有人、天外有天。
謙虛使人進步,因為只有熟悉到自己的不足才會去想辦法彌補它。
結尾:成熟的谷穗低著頭,成熟的蘋果紅著臉,它們啟示我們:成功來自謙虛集體力量開頭:“一根筷子容易折,十根筷子抱成團”。
這話不錯,在巨大的困難面前,個人的力量是渺小的,微不足道的,而許許多多個人匯集成集體,才能形成強大的力量,最終贏得勝利結尾:雷鋒曾說過:一滴水只有放進大海,才能永不干涸。
是啊!一個人就像一滴水一樣,如果離開了集體這個大海,就將一事無成。
集體的力量是偉大的!
1.《青春》(1)青春是志的血滴和拼搏的汗水釀成—歷久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。
(2)即使青春是一枝嬌艷的花,但我明白,一枝獨放永遠不是春天,春天該是萬紫千紅的世界;即使青春是一株大地偉岸的樹,但我明白,一株獨秀永遠不是挺拔,成行成排的林木,才是遮風擋沙的綠色長城;即使青春是一葉大海孤高的帆,但我明白,一葉孤帆很難遠航,千帆競發才是大海的壯觀。
2.《信念》(1)信念是巍巍大廈的棟梁,沒有它,就只是一堆散亂的磚瓦;信念是滔滔大江的河床,沒有它,就只有一片泛濫的波浪;信念是熊熊烈火的引星,沒有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是遠洋巨輪的主機,沒有它,就只剩下癱瘓的巨架。
(2)如果說生命是一座莊嚴的城堡,如果說生命是一株蒼茂的大樹,如果說生命是一只飛翔的海鳥。
那么,信念就是那穹頂的梁柱,就是那深扎的樹根,就是那扇動的翅膀。
沒有信念,生命的動力便蕩然無存;沒有信念,生命的美麗便杳然西去。
(3)春蠶死去了,但留下了華貴絲綢;蝴蝶死去了,但留下了漂亮的衣裳;畫眉飛去了,但留下了美妙的歌聲;花朵凋謝了,但留下了縷縷幽香;蠟燭燃盡了,但留下一片光明;雷雨過去了,但留下了七彩霓虹。
3.《人生的路》、《生命》(1) 只有啟程,才會到達理想和目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有收獲。
只有追求,才會品味堂堂正正的人。
(2)生命不是一篇“文摘”,不接受平淡,只收藏精彩,她是一個完整的過程;生命不是一個“連載”,無論成功還是失敗,她都不會在你背后留有空白;生命也不是一次“彩排”,走得不好還可以從頭再來,她絕不給你第二次機會,走過去就無法回頭。
(3)讓我們擁有像冰山一樣高潔的心靈,擁有像青山一樣堅毅的感情,用它們認知這個美麗的世界,創造豐富絢麗的人生!4.《友誼》(1)如果說友誼是一顆常青樹,那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說友誼是一朵開不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽。
多少笑聲都是友誼喚起的,多少眼淚都是友誼揩干的。
友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風灌滿征帆。
友誼不是感情的投資,它不需要股息和分紅。
5.《毅力》(1)盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余輝,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳草,我摘一束最燦的;漫漫人生,我要采擷世間最重的———毅力。
(2)毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一點點地累積,才有前不見頭后不見尾的壯麗;毅力,是春蠶吐絲一縷一縷的環繞,一絲絲地堅持,才有破繭而出重見光明的輝煌; 毅力,是遠航的船的帆,有了帆,船才可以到達成功的彼岸。
6.《愛心》、《心》(1)愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出現在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
(2)心的本色該是如此。
成,如朗月照花,深潭微瀾,不論順逆,不論成敗的超然,是揚鞭策馬,登高臨遠的驛站;敗,仍滴水穿石,匯流入海,有窮且益堅,不墜青云的傲岸,有“將相本無主,男兒當自強”的倔強。
榮,江山依舊,風采猶然,恰滄海巫山,熟視歲月如流,浮華萬千,不屑過眼煙云;辱,胯下韓信,雪底蒼松,宛若羽化之仙,知退一步,海闊天空,不肯因噎廢食。
7.《快樂》、《微笑》(1) 快樂=物質\\\/欲望。
這是美國經濟學家薩繆爾森提出的快樂方程式。
從經濟學的觀點看,物質消費越大,欲望越小,快樂就越大,正應了中國人的一句古話“知足常樂”。
反之,如果一個人的物質消費有限,而欲望無窮大,將會怎樣呢?路瓦栽夫人有那么多“夢想”,又有那么多“陶醉”,她怎么能不痛苦、傷心呢?(2)微笑著,去唱生活的歌謠,不要埋怨生活給予了太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折。
大海如果失去了巨浪的翻滾,就會失去雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會失去壯觀。
人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順,生命也就失去了存在的意義。
8.《成熟》、《我長大了》(1)成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響,一種不需要對別人察顏觀色的從容,一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣,一種不理會哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無須聲張的厚實, 一種并不陡峭的高度。
9.《嘗試》(1)試試看不是像企鵝那樣靜靜的站在海邊,翹首企盼機會的來臨,而是如蒼鷹一般不停的翻飛盤旋,執著的尋求;試試看不是面對峰回路轉、雜草叢生的前途枉自嗟嘆,而是披荊斬棘,舉步探索;試試看不是拘泥于命運的禁錮,聽憑命運的擺布,而是奮力敲擊其神秘的門扉,使之洞開一個新的天地。
微笑著,去唱生活的歌謠。
10.《寬容》(1)寬容,是一種坦蕩,可以無私無畏,無拘無束,無塵無染;寬容,是一種豁達,是比海洋和天空更為博大的胸襟,是寬廣和寬厚的疊加,延續和升華;寬容有度,寬容無價,寬以待人,這是人生處世的基本法則。
11.《欣賞獅子,欣賞尊嚴》(1)人們欣賞爭芳吐艷的花,欣賞綠蔭參天的樹,欣賞破土而出的草,欣賞孕育生命的地,欣賞博大無邊的天,欣賞包容萬象的海,欣賞忠心耿耿的狗,欣賞聰明伶俐的貓。
可人生在世,最高價值的欣賞是什么?是事物外表的迷人美麗?還是出于自己直覺的驅使?不,我認為人最高價值的欣賞,在于對事物內在品格的肯定,堅定信念的欣賞,良好個性的認可。
因此,我欣賞有王者尊嚴的獅子。
(2)獅子有王者霸氣,王者尊嚴,王者風范,這是大自然賦予獅子的本色,使人望而生畏,敬而遠之。
其實人活著就該如此,不活則罷,要活就活出精彩,活出價值,活出尊嚴。
用尊嚴來表現自己尊重生命、尊重生活的執著。
因此,我欣賞獅子,欣賞尊嚴。
12.《石碑上的歷史》(1)“搖啊搖,搖到外婆橋,外婆請我吃年糕。
大姑子,小舅子,遠親總比近鄰好……”古老的兒歌在空氣中來回地飄蕩,倒映出無數輪回。
石碑靜默地立在村頭看著幾百年滄海桑田,而歌聲依舊。
(開頭)“搖啊搖,搖到外婆橋,外婆請我吃年糕。
大姑子,小舅子,遠親總比近鄰好……”古老的兒歌在空氣中來回地飄蕩,倒映出無數輪回。
石碑靜默地立在村頭聽著幾百年歌聲依舊,只是歷史再也不會重演了。
(結尾)(2)亙古的風帶著古老的氣息拂過石碑上模糊的字跡,沿著時間的軌跡講述著一個關于理智與情感的久遠的故事。
13.《撥開心靈的迷霧》(1)大千世界,形形**的問題擺在我們面前。
它們穿著迷惑的衣服,踩著凌亂的腳步,有時讓我們的心靈無所適從。
那籠罩在其上的一層迷霧——我們感情上的親疏,會左右著我們的主觀思想,影響著我們的判斷。
c(2)其實,只要看破感情上的迷霧,我們對問題的認識程度一定會達到一個新的高度,我們憑著心靈的感召,沿著北極星指引的方向,不因為迷霧而猶豫不決,那么一定會到達理想的目的地。
(3)我們愛自己的親人,朋友,但是不能因為個人的感情的而放棄自己良心的選擇,客觀的判斷,面對徇情,我們選擇無私;面對爭執,我們選擇公理。
只有這樣,迎接我們的才是一個不再被迷霧環繞的世界。
1.走過一段長長,身后早已是模糊的云煙,那深或淺的腳印,都是屬己的。
屬于自己的努力,屬于自己的勝利,屬于自己的未來。
為自己鼓勁,為生命配樂。
我要努力,相信那句話:沒有不可能。
”為自己鼓勵,為自己加油,為自己的未來譜寫一曲最最華麗的贊歌。
2. 幽靜的山路顯得如此空曠,我那孤立的身影似乎使山林更加寂寞。
搖搖晃晃的我不住地為自己鼓勁:“加油,就快到山頂了……”瑰麗的陽光傾灑在我的身上,我盡情地享受著經歷過風暴而再見到彩虹的喜悅。
我想,在今后不論遇上多大的困難,我都將勇敢地去面對,并且在挑戰它的同時,不忘為自己鼓勵,為自己鼓勁。
3. 為他人鼓勁,是用雙手擊掌;為自己鼓勁,是用心靈奏樂。
——題記心有多大,舞臺就有多大。
沒有世人的掌聲,我便用心靈奏樂,將自己先征服,先感動。
我不能做到讓所有人都認可我,但我可以做自己的神。
有些人,經受不住打擊,沒有外界的掌聲,他們便失去努力的方向,漸漸消沉;而有些人,就算身處黑暗之中,依然可以用心靈為自己點亮一盞明燈,照亮前方的路。
告別世俗的喧嘩,告別浮夸的贊揚,靜下心來,為自己鼓勁,讓思想隨心靈的奏樂,恣情地舞動。
4. 青山隱隱,綠水迢迢,草色青青,群芳艷艷,世間萬物為了成就自己的活力,都在努力著,奮斗著,為自己鼓勁。
白云蕭蕭,和風煦煦,陽光縷縷,旅途漫漫,“寒暑有代謝,人道每如茲”,我亦不懈地拼搏著,為自己鼓勁。
“錦江春色來天地,玉壘浮云變古今”。
為自己鼓勁,我的人生之舟就不會在暗礁上擱淺,哪怕“風乍起,吹縐一池春水”又如何
“樹堅不怕風吹動”,只要我步履堅定,為自己加油、鼓勁,總有一天,我會品味到“桃花流水睿然去,別有天地非人間”的盛景
5. 在光輝折射的露珠里,我看見了堅強;在石縫之中的小草里,我看見了堅韌;在青蔥挺拔的竹子里,我看見了堅定;在傲雪怒放的梅花里,我看見了堅毅……在平凡的我中,我看見了勇敢、樂觀。
是露珠,是小草,是竹子,是梅花……是它們讓我學會了為自己鼓勁。
為自己鼓勁,要學會勇敢堅持,用竹子,梅花般的力量去拾回遺落的歡樂。
仰望天空的湛藍,俯瞰海浪的晶瑩,忘記憂傷,學會堅強。
不要放大痛苦的直徑,不要拒絕勇氣的邀請。
為自己鼓勁,青春的花籃收獲很多。
為自己鼓勁,告訴自己:我能行
6.生命像一堂課,自己是自己最好的老師。
——題記雛鷹為自己鼓勁,所以擁有堅強的飛翔翅膀;種子為自己鼓勁,所以擁有枝繁葉茂的樹蔭;花朵為自己鼓勁,所以擁有婀娜多姿的身體;我為自己鼓勁,因為我想擁抱成功。
生命就像一次漫長而又短暫的旅行,作好準備,收拾行囊,帶上必備的精神品質,不要多,也不許少。
正正顏,抬起頭,肺氣飽滿,在陽光中吸飲,向世界大呼一聲“為自己鼓勁。
”為自己鼓勁,因為我擁有很多,很多……為自己鼓勁,因為我要擁抱成功。
終于明白,自己才是自己的魔法師,為自己鼓勁,才能讓膽怯從心中拋去。
我駕著小船,行進在人生旅途中。
狂風暴雨、電閃雷鳴都已成為過去。
我當朝著遠方,攜著自己的手,努力向前。
加油
7. 春風從湖面上走過,留下淺淺漣漪;陽光從云層中穿過,留下絲絲溫暖;歲月從樹林間飄過,留下圈圈年輪。
我從人生這條時而平坦時而崎嶇的道路上走過,留下的是對自己喝彩的聲響。
為自己鼓勁,采摘成功的果實
一星隕落,黯淡不了星空燦爛;一花凋零荒蕪不了整個春天;一水消逝,干涸不了整條河流。
在我們面對失敗時,為自己鼓勁,探尋成功的鑰匙,在我們喜獲成功時,也要為自己鼓勁,去感受生活全新意境
朋友,讓我們為自己鼓勁,一同采摘那成功的果實吧
8. 如果說成功是那陽光照耀的頂峰,到達成功的路途中就一定布滿荊棘、陷阱。
要到達成功的光明,就一定要忍受獨黑暗。
在艱難的夜里,只有始中為自己鼓勁的人才能到達勝利的終點。
為自己鼓勁,是一種自信。
了解自己的才能,坦然對面對生活,你會發現自己的心胸能包容得更多。
為自己鼓勁,是一種成熟。
當我們不再一味依賴他人,敢于勇敢地走自己的路,我們就能大聲說:“我是最棒的。
”為自己鼓勁,是一種對生活的希望。
只要心中有成功的燦爛,只要前面還有路,我就能踏實地邁出每一步。
我想知道,你開始為自己鼓勁了嗎
9.如酥的小雨,潤濕了大地,喚醒了小草,芬芳了鮮花,人生的大門,就在為自己鼓勁中輕輕敞開了。
自己鼓勁,立刻精力充沛,當忙得不可開交時,為自己鼓勁,我頃刻感到生活的樂趣…… 所以,我認為為自己鼓勁,能讓生活變成一幅流光溢彩的圖畫,為自己鼓勁是一片美麗的云霞,是一枝嬌媚的鮮花
讓青春在為自己鼓勁中飛揚,讓飛揚的青春在鼓勁中長大。
10.揚起自信的風帆,駛向成功的彼岸,為了目標,為自己鼓勁,為自己吶喊,為自己喝彩…… ——題記 學會為自己鼓勁,就是給成功增添砝碼。
為自己鼓勁,讓自己穿過困難的荊棘;為自己鼓勁,讓自己跨越困難的溝壑;為自己鼓勁,讓自己戰勝駭人的巨浪;為自己鼓勁,讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中;為自己鼓勁,讓自己稽留在成功的王國中。
讓我們把這一份信念深入自己細胞的每一個罅隙中,變對成功眷戀不舍為牢牢把握,讓我們為自己鼓勁,讓我們穿越障礙,走向成功
11. 小草懷著堅強的信念破土發芽;花兒抱著驚人的毅力含苞欲放;小樹揣著剛勁的意志茁壯成長。
是什么使它們風雨侵衣骨更硬,野菜充饑志越堅呢
是為自己鼓勁的意念。
我是一個快樂的男生,當別人向我討教快樂的秘訣時,我總會笑著回答“為自己鼓勁”。
而為我鼓勁的中流砥柱,就是“歌”。
我就這樣不斷地為自己鼓勁,走出了人生中的一個小小的水洼,再次找回了快樂和信心。
朋友們
來吧
讓我們用自己的方式為自己鼓勁。
它猶如大海中的航標讓你不再徘徊;它猶如一曲美妙的旋律讓你忘記憂傷;它猶如一股潺潺的清泉讓你重拾堅強。
來吧
讓我們一起高舉為自己鼓勁的旗幟,跨過重重的困境,駛向成功的彼岸。
12.把眼淚種在心上,會開出勇敢的花。
總會在疲倦的時候閉上眼睛聞到一種芬芳,就像好好睡了一夜直到天亮,為自己鼓勁,就一定能夠帶著夢想走向遠方。
那持久長鳴的掌聲仍在我耳邊縈繞。
我為自己鼓勁,把失敗作筆,痛苦為墨,譜寫出人生的交響曲,我依舊愛唱歌,只要歌聲飄過的地方,就留有我自信的足跡,只要歌聲飄過的地方,就流過我努力的汗水。
最后,有一首人生之歌要送給自己——為自己鼓勁
13. 黯淡了刀光劍影,遠去了鼓角錚鳴。
一回首,五千年已過。
歷史的長河中閃動著無數偉大的身影,他們為自己鼓勁,跳出人生最華彩的舞蹈。
為自己鼓勁,書寫絢麗詩篇。
黯淡了刀光劍影,遠去了鼓角錚鳴。
歷史的長河中那一個個偉大的身影告訴了我,面對挫折,人要學會為自己鼓勁。
為自己鼓勁能幫助你書寫絢麗詩篇,成就千古傳奇,奏出命運交響
14. 面對困難時,讓你不要氣餒。
面對成功時,也請你不要驕傲。
為自己鼓勁,不需要理由。
——題記無論是過去的“無可奈何花落去”,還是現在的“小園香徑獨徘徊”,都要為自己鼓勁,并學會在生活中不應喪氣,只有這樣,幸福的彼岸才會離你越來越近
15. 人的成長道路,就是一只蛾破繭成蝶的過程,當你蛻變成蝶的過程,需要自己為自己鼓勁的信心。
——題記16. 風雨中,這點痛算什么,擦干淚,不要問,因為我們還有夢…… ——題記隱隱約約,我聽到了上帝的聲音:“為自己鼓勁吧
堅持你所堅持的,你就會得到你想得到的
”17.狂風鼓勁雄鷹,展開翅膀,搏擊長空;夜空鼓勁繁星,點燃自己,照亮黑暗;號角鼓勵將軍,無所畏懼,領兵殺敵
如今,我也將走上人生的舞臺,舞動夢想的絲帶,我不敢看臺下是否掌聲響起,是否熒光舞動,只是閉上眼睛,為自己鼓勁
用音樂鼓勁自己,用律動的音符、動感的字眼為自己鼓勁,有了音樂的相隨,當我用生命的高潮搖動夢想的絲帶,這時我必定光芒四射
為自己鼓勁,使青春不落幕,鴿子不慌張,山花也永遠浪漫于生命的每個角落
18. 十六歲的花季,有人沐浴著溫暖的陽光悠閑地前行,有人卻勇于用自己的雙翼刺破長空,翱翔于廣袤的天穹,前者自然更舒適得多,但卻不適合這十六歲的花季,我們應向后者挑戰,為自己鼓勁。
19. 我喜歡面對困難,并向它們挑戰。
因為彩虹總在風雨后,沒有平坦的大道等著我走,只有成功的喜悅才能鼓勵我前進。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。
多少的錚錚傲骨在困難之中奮起,成為滔滔歷史長河中璀璨的星星。
困難就是財富。
其實我知道,人生——不可能是一條平坦的大道,路上總是布滿了荊棘。
可是,我也知道,彩虹總是在風雨后,我喜歡那成功的喜悅,可能它是歷經無數次困難換來的,就像愛迪生尋找到鎢絲之前,但他并末放棄。
因此,我也不會放棄。
我喜歡面對困難,因為成功的喜悅鼓勵著我前進
20. 輕輕打開一扇窗,靜靜啜飲一口茶,讓窗外梔子花香與茶中馥香一道,伴我沉思,伴我品味反省的味道。
——題記 讓反省之花開滿心房,讓生命之樹永遠茁壯。
讓反省之花開滿心房,路上春色正好,天天太陽心情,青春的路上,反省伴我行。
——后記21. 是非成敗轉頭空。
――我的座右銘 上帝讓一個來到這世上,是讓他經歷種種磨煉,以便使他能夠擔負起以后的重任。
而困難自然也會夾雜其中。
在遇到困難之后,你一定要讓自己成為一個堅強的人,因為即使你失敗了,你也是一個堅強的人,因為你沒有放棄自己。
遇到挫折、困難之后,如果自己失敗了,不要氣餒,你只要記住失敗的教訓,然后忘掉一切,畢竟,那些都已經過去了。
你要微笑著對自己說:“我可以錯,可以失敗,但我不能一錯再錯。
” 如果你微笑著去面對困難,你會發現,克服它其實很容易,它決不可能難倒你自己。
記住,一定要笑對困難。
22. 恩情無限,真誠回饋 上帝造物時,便將恩情的嫩芽撒播于人類的心田。
于是恩情溫暖人世,恰若暖陽普照大地,細雨滋潤禾苗,春風輕撫桃花;于是大地萬物勃發,禾苗細芽吐露,桃花醉人飄香。
這便是感恩的饋謝。
我深感恩情無限,所以我要真誠回饋這個世界。
親人朋友,知識海洋,自然社會,它們對我恩情無限,感恩深埋于心扉:愛它們并為它們奉獻。
恩情無限,我愿真誠回饋。
23. 對于困難,強者視它為走向成功的階梯,而弱者則把它視為沒有出路的陷井。
人們面對困難,往往有兩條路可以走:一條是相信自己能夠克服困難,從而不懈努力,走向勝利;另一條是自暴自棄,總以為自己是失敗者,從而選擇放棄。
兩條路的盡頭等待他們的又是什么呢
當然,一個是風雨后的彩虹,一個則是痛苦的深淵…… 醒悟吧,在迷惘中的人們
樹立起自信,通過自己的不懈努力去和困難拼搏一番,借助困難,去贏得屬于自己的勝利。
因為,所謂困難,其實就是走向成功的階梯,就看你如何對待它。
24. 莊稼需要雨露滋潤,友誼需用真誠澆灌。
——題記25. “知識改變命運,習慣成就人生。
”廣闊的知識海洋,寫滿了我對過去的回憶。
銘刻了的我對未來的遐思,是它讓我成長,是它令我微笑。
你讓我學會了如何去感恩,你讓我學會了怎樣去做人。
千言萬語道一聲:“知識博士,謝謝您。
”26. 真奇怪,不知從什么時間開始,我只喜歡獨來獨往:很少會幫助別人,也不希求別人的幫助。
縱然得到別人的相助,也會像還債似的報答于人。
大有我不負天下人,也莫讓天下人負我之勢。
然而,這多年支配著我的思想,卻在那一次微笑的光芒中,瞬間變得如同一粒塵埃,飄散得無影無蹤……許多年以來,那微笑一直深深埋于我的心中,我曾學著以同樣的微笑扶起跌倒的兒童,幫著推一反艱難行走的貨車或是一把雨傘給同學。
而每一次當你不求回報幫助別人并與之真誠的一笑時,你才會真正體會到那埋于心底的微笑的真正含義與價值。
那是一種稱不上崇高但卻讓你足以自豪的滋味。
微笑,寄予著美好的情感,我實在找不出恰當的詞語形容它,或許,這句詩會表達它的含義吧: “與人玫瑰,留有余香
” 謂之然否
27. 輕輕打開一扇窗,靜靜啜飲一口茶,讓窗外梔子花香與茶中馥香一道,伴我沉思,伴我品味反省的味道。
版權聲明:此文自動收集于網絡,若有來源錯誤或者侵犯您的合法權益,您可通過郵箱與我們取得聯系,我們將及時進行處理。
本文地址:http://www.springy.cn/juzi/haoju/33192.html