女生對男生說,大熊抱抱意思,也就是說想要讓你抱抱她,她想在你這里尋求溫暖,并且覺得你十分可靠
大熊寶寶也要哭
這次親子共讀《大熊抱抱》這本書,汲取了老師發送的“讀繪本方法”,以信息的形式學習到:閱讀繪本不能只是家長讀,孩子聽的過程。
一、媽媽多問,孩子多想,多表達,增強孩子的想象力。
“大熊來到了什么地方
”“它為什么要抱大樹呢
”“大熊接下來會抱什么呢
”“它會抱他嗎
”......諸如此類的問題,我用心傾聽,有時會聽到女兒科學的解釋,有時會聽到女兒想象的天真。
二、問與讀相結合,調動孩子的閱讀趣味。
靈靈在本周要求讀了多次《大熊抱抱》,前幾次閱讀,她會回答一些猜想類的問題,之后,要求媽媽講繪本故事。
所以,孩子閱讀其它繪本,我也采用先問后講的方式,她的閱讀興趣不減。
三、讓孩子學會,敢于提出問題。
每次親子共讀繪本,我和女兒會經歷這樣的過程:媽媽問,女兒答;媽媽講,女兒聽;女兒問,媽媽回答或再問。
女兒的問題天馬行空,所以,我覺得不容易回答。
但是,決不打擊孩子的好奇心。
想讓孩子將給我們聽,那要看她的狀態。
《大熊抱抱》讓女兒伸開臂膀,給我們一個個大大的擁抱,與其他媽媽一樣,我也覺得無比幸福。
你這是說什么啊
因為男人有男人味,它喜歡
從后面抱住腰部是什么抱
搶劫抱(背后抱)橫抱抗著抱跨頭抱胸間抱八爪魚式抱從別的地方抄的~嘿嘿
想讓大熊代替自己在自己不在女方身邊的時候給女方一個依靠
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