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考試不作弊，來年當學弟。
寧可沒人格，不可不及格。
橫批：死也要過^_^
是提高成績的行為。
看到你的講述，我陡然想到了那句：眾人皆醉我獨醒.......還有一句：出淤泥而不染......當你周圍的人都出現了集體違背道德觀時候，這對你個人而言是一個巨大的考驗，你是同流合污還是潔身自好
這實在是一個很難的問題，但是，我還是建議你繼續堅持你的底線，現在你學好自己的課程，也許會比別人辛苦，但是這個過程會讓你未來收益的，別管別人怎么做，做最好的自己
虛心使人進步，驕傲使人落后。
關試復習的名言1、六月花開香氣捷報翩翩別樣紅。
快樂蔓延數萬親友相賀歡喜共。
舉杯暢飲話成功，今朝實現求學夢。
再入學府長才干，前途風光正燦爛。
愿你前程似錦。
2、十年付出終不悔，捷報翩翩緊相隨。
金榜題名最驕傲，合家歡樂開懷笑。
你來我往同慶賀，笑語紛紛唱贊歌。
夢想起飛心歡暢，前途敞亮更輝煌。
3、山東卷：用你一點光，就會讓天空增加一絲明亮，用你一雙手，就會讓我們增加一股托起世界的力量，只要你用一點心，就會讓世界變得更加充滿希望。
這個世界需要你，千萬不要說放棄
4、喜鵲枝頭喳喳叫，喜訊傳來樂淘陶。
群芳競秀藝超群，金榜題名笑紛紛。
苦讀十年見成效，夢想實現在今朝。
著名學府朝你笑，明朝歸來是英豪。
愿你前途無量。
5、總想有一種期待孩子總想有一種期待，期待得到父母的關愛；老婆總想有一種期待，期待著老公的安全歸來；父母總想有一種期待，期待子女順心工作常在；我們總想有一種期待，期待中國在世界如此豪邁
6、進考場前，我自帶草稿紙了，被沒收了；高考進行時，講臺上手機響了，被摳電池了；英語科目最后30分鐘，全部考生都交卷離開了，我居然淡定了；結束前10鐘，監考老師把掛鐘帶走了，我傻眼了
7、邁開腳步，再長的路也不在話下；停滯不前，再短的路也難以到達。
8、辛勤奮戰在學海，汗水揚起成功帆。
無煙戰場今日起，氣定神閑退萬軍。
心態良好細審題，才思敏捷答考卷。
自信人生二百年，收獲人生好前程。
全國高考日，愿莘莘學子們勝利歸來。
9、綠柳如蔭好納涼，紅色喜報送清爽。
消散燥熱去焦灼，全家歡喜唱贊歌。
告知親友和街坊，家有兒郎題金榜。
歡心雀躍入學府，燦爛明朝好前途。
10、奮斗在“高考前線”，埋頭在“書海鏖戰”，實力在“哈佛上限”，底線在“清華北大”，只要你“堅定信念”，金榜題名“把你眷戀”，祝你馬到成功在“理想兌現”
考試：考試，是一種嚴格的知識水平鑒定方法。
為了保證結果的公平，考場必須要求有很強的紀律約束，并且專門設有主考、監考等監督考試過程，絕對禁止任何作弊行為，否則將要承擔法律和刑事責任。
科舉：在古代考試的應用，科舉是通過考試選拔官吏。
由于采用分科取士的辦法，所以叫做科舉。
具有分科考試，取士權歸于中央所有，允許自由報考（即“懷牒譜自薦于州縣”，與察舉制的“他薦”相區別）和主要以成績定取舍四個顯著的特點。
科舉制從隋朝（另一說唐朝）開始實行，到清朝光緒三十一年（1905年）舉行最后一科進士考試為止，經歷了1300年。
1.如果考試的時候我們發現你真的作弊了,我們會裝作沒看見.因為,生活本身的懲罰要嚴厲的更多.2.因為耽誤了才會匆匆忙忙;反過來,因為匆匆忙忙了,才會耽誤.3.不光榮的成功好象一道不加調料的菜,可以填飽肚子,但沒有好味道.8.喋喋不休地抱怨自己誤了火車的人,還會錯過下一次.4.僅有欲望而無行動的人只能產生瘟疫.5.對懶惰的懲罰不光是你的失敗,還有他人的成功.6.不要回顧失去的機會,別人已得到它了.7.弱者往往被人推到墻上;但是,一個公正的社會有責任使這堵墻成為可攀登的.我知道的這些我覺得是最理想的,因為我懂得其中的道理,如果你是一位教師的話,我想你說這些的時候,要在適合的環境,適合的條件下.你不是想告訴他們這些話,你是想讓他們明白其中的道理.舉個例子,如果你覺得一個學生對學習很不在乎的,不知道自己應該做什么,你可以送給他一本筆記本,里面寫上認為你合適的一句格言,我想那樣他會明白老師的用心良苦的,也會嘗試著去理解那句格言的.說的很片面,有什么錯誤請指出來,虛心接受.
許多賽跑的人，都是失敗在最后幾 ——蘇格拉底●一個志在有大成就的人，須如歌德所說，知道限制自己。
反之，什么事都想做的人，其實什么事都不能做，而終歸于失敗。
——黑格爾●無數人的失敗，都是失敗于做事情不徹底，往往做到離成功只差一步就停下來。
——莎士比亞●錯誤經不起失敗，但是真理卻不怕失敗。
——泰戈爾●失敗之前無所謂高手，在失敗的面前，誰都是凡人。
關于失敗的名人名言 ——普希金●一個人失敗的最大原因，就是對于自己的能力永遠不敢充分的信任；甚至自己認為必將失敗無疑。
——富蘭克林●當失敗不可避免時，失敗也是偉大的。
——惠特曼●失敗是堅忍的最后考驗。
——俾斯麥
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