培根的名言很多,主要有:諺語可以體現一個民族的創造力,智慧和精神。
—— 培根在人類歷史的長河中,真理因為像黃金一樣重,總是沉于河底而很難被人發現,相反地,那些牛糞一樣輕的謬誤倒漂浮在上面到處泛濫。
—— 培根時間乃是最大的革新家。
—— 培根友誼使歡樂倍增,悲痛銳減。
—— 培根真理之川從它的錯誤之溝渠中流過;像萌芽一般,在一個真理之下又生一個疑問,真理疑問互為滋養。
—— 培根友誼不但能使人生走出暴風驟雨的感情而走向陽光明媚的晴空,而且能使人擺脫黑暗混亂的胡思亂想而走入光明與理性的思考。
—— 培根如果說,友誼能夠調劑人的感情的話,那么友誼的又一種作用則是能增進人的智慧。
—— 培根掌握知識不是為了爭論不休,不是為了藐視別人,不是為利益、榮譽、權力或者達到某種目的,而是為了用于生活。
—— 培根世上友誼本罕見,平等友情更難求。
—— 培根讀書使人成為完善的人。
—— 培根使人們寧愿相信謬誤,而不愿熱愛真理的原因,不僅由于探索真理是艱苦的,而且是由于謬誤更能迎合人類某些惡劣的天性。
—— 培根友誼之于人心其價值真有如煉金術上常常所說的他們的寶石之于人身一樣。
—— 培根就是神,在愛情中也難保持聰明。
—— 培根讀書使人充實,討論使人機智,筆記使人準確,讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻,倫理使人莊重,邏輯修辭使人善辯。
凡有所學,皆成性格。
—— 培根書籍是思想的航船,在時代的波濤中破浪前進。
它滿載貴重的貨物,運送給一代又一代。
—— 培根重復言說多半是一種時間上的損失。
—— 培根人生如同道路。
最近的捷徑通常是最壞的路。
—— 培根青年長于創造而短于思考,長于猛干而短于討論,長于革新而短于持重。
—— 培根書籍是在時代的波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。
—— 培根只要你想想一個人一生中有多少事務是不能僅靠自己去做的,就可以知道友誼有多少益處了。
—— 培根我們的語言,不妨直爽,但不可粗暴驕傲;有時也應當說幾句婉轉的話,但切忌虛偽輕浮與油滑。
—— 培根愛情和智慧,二者不可兼得。
—— 培根歷史使人賢明,詩造成氣質高雅的人,數學使人高尚,自然哲學使人深沉,道德使人穩重,而倫理學和修辭學則使人善于爭論。
—— 培根愛情不僅會占領開曠坦闊的胸懷,有時也能闖入壁壘森嚴的心靈。
—— 培根
知識改變命運。
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1.讀書足以怡情,足以傅彩,足以長才。
其怡情也,最見于獨處幽居之時;其傅彩也,最見于高談闊論之中;其長才也,最見于處 世判事之際。
2.讀書使人充實,討論使人機智,筆記使人準確。
因此不常做筆記者須記憶力特強,不常討論者須天生聰穎,不常讀書者須欺世有術,始能無知而顯有知。
3.讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修辭之學使人善辯;凡有所學,皆成性格。
4.有一技之長者鄙讀書,無知者羨讀書,唯明智之士用讀書,然書并不以用處告人,用書之智不在書中,而在書外,全憑觀察得之。
5.讀書費時過多易惰,文采藻飾太盛則矯,全憑條文斷事乃學究故態。
6.讀書補天然之不足,經驗又補讀書之不足,蓋天生才干猶如自然花草,讀書然后知如何修剪移接,而書中所示,如不以經驗范之,則又大而無當。
把這句話解釋下,談談你自己對這句話的理解,談談自己的觀點和看法,然后再舉個例子就ok了。
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