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活動目標：1、嘗試根據物體的不同特征進行分類數數。
2、鍛煉仔細觀察物體的能力。
活動準備：幼兒用書、水彩筆活動重點：引導幼兒仔細觀察、描述圖中螞蟻的特征活動過程：1、看看說說：“小螞蟻開始準備過冬的食物了，看看圖片里有誰，它們在干什么
周圍還有些什么
”重點啟發幼兒仔細觀察、描述圖中螞蟻的特征2、找找數數：（1）師：“你能在圖畫中找出數量分別為1、2、3、4、5、6的東西嗎
”（引導幼兒仔細觀察講述）（2）圖中還有哪些物體分別可以用數字1、2、3、4、5、6來表示的
3、圈圈畫畫：師：“請把找到的結果畫在表格里，找的越多越好。
（幼兒觀察記錄，教師啟發幼兒運用分類的方法進行觀察記錄。
）數學活動二：迷路的小螞蟻活動目標：1、1、學習按游戲規則及圖示順序尋找幾何圖形，并正確認識正方形、梯形。
2、2、尋找圖形的排列規律。
活動準備：幼兒用書、水彩筆活動過程：1、看看說說：“小螞蟻出門去玩，可一會兒在回家的路上迷路了。
你能幫小螞蟻找到自己的家嗎
”（引導幼兒觀察圖片，認識幾何圖形，發現規律。
）2、幼兒講述發現的規律。
3、幼兒操作：幫小螞蟻找家。
教師提醒幼兒記住圖形排列規律并接著往下排。
4、評價幼兒操作情況。
非要情景劇嗎
可以把國內外的經典故事變成劇本啊。
（那么多故事書呢）或者讓孩子們一起想一個故事，時間來得及的話可以讓每個孩子把家里發生的好玩的事、難忘的事將給大家聽。
教師記錄下來，把各個故事串在一起，當然也可以分成好幾個故事來演。
所有孩子都能參與，而且很有成就感。
他們排練的時候也會有積極性的。
奉上，請參考：（老師可以扮演獅子）幼兒園童話劇劇本：打噴嚏的獅子 背景：森林里。
獅子：（慢慢地走出來，咳嗽兩聲，揉鼻子，之后想打噴嚏）“啊——啊——”“啊——嚏——”大樹：哎——喲——，這是怎么了，我的老骨頭都要散架了。
（身體搖晃，同時散落手中的樹葉）猴子：哎——喲——，大樹爺爺，是不是地震了
（翻了個大跟斗后撞在樹旁，爬起撓頭說）大樹：我也不太清楚，或許是地震。
鴿子：（邊飛來邊說）不是地震，是獅子打的大噴嚏啊
大樹、猴子：哦，原來如此
熊貓：（從地上慢慢的爬起）它應該早點看病的，弄得我們大家都這么狼狽。
鴿子：它呀，已經很久沒有鍛煉身體了
大樹：肯定是不鍛煉身體，才會生病的
害得我們都受它的影響了。
獅子：（低著頭走到大家身邊）真不好意思，我連累你們了，我向大家保證，以后再不會有這樣的事情發生了。
大樹：（擺出一副教育的架勢）你說真的嗎
那你可要天天鍛煉身體才行
獅子：（舉起一只手作發誓狀）我發誓，以后一定好好鍛煉身體，不再打噴嚏影響大家了。
熊貓、大樹、鴿子、猴子：（齊聲說）我們相信你一定能做到的
背景：次日早晨。
獅子：（邊說邊跑步出場）天天運動，鍛煉身體，一二一，一二一。
我彎彎腰，彎彎腰，踢踢腿，踢踢腿，我深呼吸——（作深呼吸狀）（揉揉鼻子）哎呀，怎么鼻子癢癢的
我不會是又感冒了吧
上次我已經打了個大噴嚏，把大家都給嚇到了。
我可不能再打噴嚏了，得馬上去看醫生
（說完，就往熊貓家走去）獅子：（敲敲門）“篤
篤
篤
”熊貓：請進
咦
獅子先生，你大清早來找我有什么事嗎
獅子：我可能是感冒了，最近老覺得鼻子癢癢的，上次已經太對不起大家了，熊貓大夫，你快點幫我瞧瞧吧
（作出很著急的樣子）熊貓：讓我聽聽你的心跳，（說完拿起助聽器在獅子胸前聽了聽）沒有什么不好啊，再把嘴巴張開，讓我看看。
獅子：張嘴說“啊”熊貓：獅子先生，你很健康，沒有生病
獅子：哦
那我怎么會鼻子里癢癢的
熊貓：可能是鼻子過敏，你注意一下，多呼吸新鮮空氣，慢慢就會好的
獅子：哦，那謝謝您了
熊貓：不用謝
獅子：（邊走邊想）怎么可能呢
我又沒有去聞其他的東西，難道是我不怎么洗臉的原因嗎
那我得找一條小河把臉洗洗干凈。
（走到一邊，蹲下作洗臉狀，邊洗邊說）過去這水又清又亮，現在怎么變得這么臟了呢
（洗完臉，獅子坐下休息）猴子：（蹦蹦跳跳出場，看見獅子）早上好，獅子先生，您休息啊
獅子：你好，猴老弟
過來一起坐會，我們聊聊天吧
猴子：（坐在獅子身邊）最近您的身體還好嗎
（刻意看了一下獅子的鼻子）您的鼻子還好嗎
獅子：我剛剛去熊貓大夫那里作了檢查，什么病也沒有。
猴子：（拍拍腦袋）沒病就好
獅子：（邊說邊深呼吸）你有沒有聞到空氣里好像有一股怪味道
原來這里的空氣很清新的。
猴子：（邊說邊摸肚皮，表現出痛苦的樣子）我也覺得肚子老難受，我們現在吃的果子都是又黑又臟的。
鴿子：（飛過來，不滿意地說）我知道是怎么一回事
獅子、猴子：你知道
那快點說給我們聽聽
鴿子：（停下，擺出動作）樹林外面的工廠，每天冒出來各種顏色的煙，嗆死人了，我剛從那邊飛過來，你們看我這羽毛，（伸出手作翅膀）原來是雪白雪白的，現在我卻成了一只“灰鴿子”，氣死我了。
（說完，抖抖翅膀）獅子：（點點頭）哦，原來是這么一回事呀。
難怪我鼻子老師癢癢的，而且老想打噴嚏。
（說完，做揉鼻子狀）猴子：（站起來，后退兩步）獅子先生，你是不是又想打噴嚏了。
鴿子：（邊飛邊說）那我們還是走遠點比較安全
獅子：我——會——盡量——忍住——的（表現出很難受的樣子）啊——啊——啊嚏——（猴子連翻兩個跟頭，鴿子也被震得亂飛）大樹：（走出來）又怎么了，我的胳膊都快要斷掉了，哎喲——熊貓：（走出來，摔倒）哎喲，我爬不起來了誰來幫幫我
獅子：（把熊貓扶起，作內疚狀）對不起大家了，看來，我是不能呆在這個地方了，我要去找一個沒有怪味道的地方，六在這里只能影響大家。
熊貓：（拉住獅子）獅子先生，你別走，真正影響大家的不是你。
大樹、猴子、鴿子：是啊，你別走
獅子：不行，我留下來會連累大家的。
熊貓：不會的，這是工廠里冒出的黑煙影響了我們安靜的生活，和你是沒有任何關系的。
大樹：（點點頭說）對啊，熊貓大夫說的對，著不是解決問題的辦法
鴿子：那我們該怎么做才能讓獅子先生留下來也不會影響大家呢
猴子：我們去找工廠，不讓他們再冒出那嗆人的黑煙了。
鴿子：對，我帶你們去
獅子、熊貓、大樹、猴子、鴿子：好我們一起去
（動物們齊朝工廠走去）文章來源：
轉身擁抱陽光 （話劇劇本） 轉身擁抱陽光（大學生心理劇劇本） 故事簡介：趙雨是一個貧困的大學生，她自卑，卻又有著強烈的自尊心，這使她顯得很清高， 她的內心開始遠離真實的自己，變得冷漠孤僻，細心的室友在相處過程中逐漸注意到她這種心理， 安排了一次生日會，化解她們之間的種種誤會。
人物：A趙雨（貧困大學生）B王悅然 C D 道具：椅子，書本，饅頭，飯盒，電話，洗面奶護手霜等用品，蛋糕，字條 第一幕 音樂起（3秒后旁） 旁白：伴隨大學生活的來臨，同學們也進入了新的環境，遠離了父母，遠離了家鄉，遠離了熟悉的一切，孤獨寂寞的情愫油然升起。
王悅然，（邊哼著歌邊上）：啊……，就我一人來了?。ㄓ悬c惆悵，坐下，繼續聽歌） （3秒后上臺） 王悅然：Hi,你好啊。
你叫什么名字啊
：你好，我叫李欣，你呢
王悅然：王悅然，哎，聽說你是來自淮安的，哪兒的肉圓蠻好吃的，我一直都想去嘗嘗 李欣：好啊
好啊
隨時歡迎，包你吃個夠
（趙雨走進寢室） 李欣：你好啊
（趙雨低頭不語走到自己的床鋪整理東西） 王悅然：（湊到李欣耳邊）她怎么不說話阿
李欣：算了，也許陌生，過一陣子就好了，你是從安徽來的，那黃山你一定去過咯
王悅然：那是，那里的風景漂亮著呢
（進） ：你們都在啊，我叫張可可，江西人，以后請多多關照阿 王悅然：（故作嚴肅）王悅然，女，安徽人 李欣：（跟著故作嚴肅）李欣，女，重慶人 （接著笑成一片，趙雨仍舊做著自己的事情） 張可可：我剛去逛了下學校，挺漂亮的，現在差不多到吃飯的時間了，我們一起去吧
王悅然，李欣：（一起說）好啊好啊
張可可：（轉向趙雨）你不去嗎
趙雨：（小聲說）我疊好了被子再去，你們先去吧。
張可可：好吧，那我們先走了。
第二幕 （食堂） 王悅然：唉，到了這里才知道媽媽做的菜是最好吃的 李欣：那還用說，家鄉菜永遠是最好吃的
張可可：怎么，你們才來就想家了呀
李欣：嘿嘿，寢室就是我們的家了，等會回去就是了，還用想嗎
（李欣無意中看到趙雨獨自坐在不遠處） 李欣（指著趙雨）；你們看，那不是趙雨么
王悅然：她怎么一個人坐那兒阿，我去叫她過來一起吃吧.(走到趙雨身邊）趙雨，你什么時候來的
怎么一個人在這吃啊? 趙雨（嚇了一跳）：啊
我餓了就來了啊 王悅然（看著她手上的饅頭）：你午飯不吃，怎么啃饅頭啊
趙雨：饅頭好吃啊，我不喜歡吃飯。
（故作輕松的咬了一口饅頭） 王悅然：可是中午應該多吃一點啊，一個饅頭怎么夠啊
趙雨（不耐煩）：我愛吃什么就吃什么，和你有什么關系，你不去吃飯來這里研究我吃饅頭干什么! 王悅然：我沒別的意思啊，我是想叫你跟我們一起去吃飯呢，你…… 趙雨（打斷王悅然的話，非常不耐煩）：行了行了，你回去吃飯吧，我不過去了。
（王悅然一臉郁悶回地到自己的位置） 李欣：怎么了
她好像不高興啊
王悅然：她不想過來，大概聞到飯香也會吐吧
張可可：到底怎么回事啊
王悅然：算了，我多管閑事，不說了，我們吃飯。
（李欣，王悅然對看了一眼，便低頭吃飯，氣氛好像被破壞了） 第三幕 （第二天，在學校的林蔭道上，王悅然，李欣，張可可有說有笑地邊聊天邊走路，趙雨一個人走在前面） 張可可：趙雨，不要走那么快啊，我們一起走嘛
趙雨：哦（放慢了腳步，跟其他三個人并排走著） 李欣：聽說給我們的輔導員很幽默呢
張可可（花癡樣）：是嗎
長什么樣子啊
帥不帥
多大了
王悅然（笑）：哈哈，你花癡阿，是個女的拉
（除了趙雨，她們都笑得前俯后仰，趙雨漸漸地落在了后面） ( 下課后） 張可可：聽那些學姐學長們說這里的圖書館好大，有很多書呢，一起去看看嗎
王悅然：好啊，我也一直很想見識一下
李欣：恩，叫上趙雨吧（四周看了一下）咦
她人呢
怎么一下課就不見了
王悅然：估計叫了也不會去吧，我們自己先去好了。
張可可：那走吧
（趙雨其實是在教學樓的門口等她們出來，而王悅然她們已經從另一邊去了圖書館，等了一會兒，趙雨便獨自回到了寢室） （寢室里） 旁白：寢室的空間并不大，趙雨卻感覺這是一座偌大的空城，她獨自站在這中央，站在這快要讓人窒息的寂靜中，空城里再沒有其他人，只充斥著她的寂寞，她的孤獨，和她因寂寞和孤獨突然感覺到的恐懼…… （趙雨坐下，拿起電話，撥了家里的號碼，良久） (電話接線員：您撥打的用戶，請稍后再撥。
) （趙雨失落的放下電話，拿起書隨意的翻著，這時候李欣她們三個回來了） 李欣：你已經回來了啊，剛下課后你去哪了呀
（趙雨無力地搖了搖頭，似乎懶得說話了） 王悅然（拉過李欣）：算了，她一直都這樣，不想說話就算了。
（趙雨起身離開，一轉身撞到手里拿著飯盒的張可可，里面的菜湯把張可可濺了一身） 張可可：阿
我的衣服，這個好難洗的
王悅然：怎么回事，你怎么那么不小心啊
趙雨（手足無措）：對不起
對不起
我不是故意的…… 李欣：先去把衣服換掉吧 （王悅然三人下場，趙雨獨自站在那里愣著） 旁白：接下來的那幾天，趙雨仍舊保持著她特有的沉默，其他三人也很識趣地不再主動去找她，路上熙攘的人群中總是看見她一個人低頭走著自己的路，似乎她是來自 另一個世界的…… 第四幕 （寢室內，趙雨在翻書，王、李、張提著一大堆東西進來） 王悅然；好重啊，買太多了。
李欣；我們來看看自己的成果吧。
張可可；還成果呢，手都提腫了，叫你們下次買偏不聽。
王悅然；這不是提回來了嗎
李欣；唉，那服務員說這款洗面奶是新上市的，洗過之后臉上會一片清爽。
我想試試這效果如何。
張可可；花那麼多錢買一瓶新上市的洗面奶多不值啊
我這件衣服才實惠呢。
（拿出衣服） 看，是不是既大方又漂亮。
王悅然；不錯啊。
你們都沒買防曬霜,曬后護理,洗面奶之類的嗎
這里紫外線這么強，要保護好呀
李欣；對啊，我都給忘了。
下次吧。
張可可；下次記得叫上我，我還想多買幾件短袖呢
王悅然；趙雨，你怎麼不去超市買些東西呢
女生可要提早做好夏天的防護工作啊。
我發現你好象什么都沒買呢
趙雨；你們買了，我就一定要跟著你們一起買嗎?我才不屑用那些東西呢
王悅然；我又沒這麼說，只是一番好意而已，你有必要這麼沖嗎
趙雨；好意
我看你們就是諷刺。
李欣；趙雨，你不能這么啊 。
趙雨；怎麼不能呀，你們以為用了這些東西就能變成天仙嗎，有錢又怎么樣啊。
王悅然；趙雨，你這是什麼態度啊
我已經忍你很久了。
為什麼你總是這種態度呢，要是看不慣我們你就直說啊! 趙雨；我就是看不慣你們，沒事裝闊，虛偽~~（冷笑）什么東西都要炫耀，有意思嗎
王悅然；你別太過分了，你以為你是誰啊
我們買東西還就犯法了
趙雨；我不管你們買什么東西，你們也別管我買不買什么東西，我的事情不用你們來管
王悅然：好，你行，你拽，我們吃飽了撐著了才跟你說
張可可；王悅然、趙雨，你們倆別吵了。
干嗎為了一點小事吵呢
王悅然；我受不了了。
她一直都這樣自命清高，一副高高在上的樣子，讓人無法忍受,了不起啊。
趙雨；是啊，你們這些有錢人怎麼會和我這個窮人在一塊!!（轉身走了） （王、李、張怔住了）。
張可可；原來她家真得很貧困。
李欣：悅然，你剛剛說話確實太沖了點…… ：是她先這樣說話的好吧
我說話根本就沒有帶諷刺的，她自己要想那么多我能怎么辦
張可可：我知道，她確實敏感了些，但這也不能怪她啊，家里沒錢，我們有又這樣，她自然會有些自卑了，我們要謙讓嘛 李欣:話雖如此，但是也不能這樣總讓著，這樣我們不好受她也不會開心的。
（李欣和張可可都看著王悅然） 王悅然：恩~~~好吧，好吧,剛剛我確實有些不對，但是她這種性格也不行，我不想天天對著一個定時炸彈過日子，我們想想辦法吧 張可可 （露出笑容）：這樣就完美了，我已經有計劃了。
第五幕 旁白：趙雨回到寢室，發現寢室里沒有開燈，她覺得自己是徹底的被這個世界遺棄了，那些幸福的歡笑永遠都不會屬于她，她還能奢望什么呢
媽媽還在家里洗衣服嗎
她應該也在思念著這個今天剛滿18歲的女孩吧…… （趙雨打開燈，驚訝的發現自己的桌上擺著一個蛋糕，還有一張字條：祝趙雨18歲生日快樂
王悅然三人從門后走出） 王悅然，李欣，張可可：生日快樂
趙雨（驚異）：你們…… 張可可：嘿嘿，我們知道今天是你剛滿18歲的生日，在外面不比在家里，只有我們幫你慶?？?，你就將就下吧
趙雨：可是我今天…… 王悅然：趙雨，對不起,今天是我不對，我這人說話就是不經過大腦，希望你不要介意。
我們從來都沒有因為你的貧困而歧視你，當然也沒有同情，我們是用平等的眼光去看你，貧困并沒有什么，財富是靠自己的雙手創造出來的，其實真正該覺得慚愧的是我們自己，我們用著父母的錢，卻如此揮霍,也不為他們想想賺錢的辛苦……呵呵，總之希望我們以后能互相諒解，你也不要總拒人于千里之外嘛
趙雨：恩```我也有不對的…… 李欣：沒事拉，對拉，我一直有個問題想問你呢，你衣服怎么洗那么干凈，都像新的一樣
趙雨（不好意思）：呵呵，我也發現你們洗衣服的方法不對，等等我教你們吧
張可可：哈哈，皆大歡喜了
（王悅然三人唱起了，趙雨感動得熱淚盈眶，唱歌的聲音漸漸變小，旁白在歌聲中響起） 旁白：在這一首發自內心唱出來的中，趙雨覺得自己的心理被什么觸動了，不再那么僵硬，連呼吸都變得順暢，她突然覺得，原來她還有一個家，原來她并不孤獨，原來生活并沒有遺棄她。
(話外音:人生一世，白云悠悠；飄走的是 多少滄桑與眼淚 歲月苦短，汜水流盡；沉淀的又是多少往事與回憶。
人生真的很難， 會遇到許多溝溝坎坎，會遇到許多挫折與打擊， 孤獨無助時真心希望有人來幫我們一把。
然而， 在人生旅途上， 有許許多多的看客從我們生命的驛站匆匆而過 不作任何停留， 也沒有帶走一絲云彩， 只有那些命里注定的人會在我們身邊停下。
與我們相識， 相知， 相惜 與我們成為朋友， 共同搏擊人生長河里的激浪。
朋友們，也許你的眼前是一片無止境的陰霾， 也許你常常在孤獨中感到絕望和無助， 但是，請回頭看看，你會發現有一大片的陽光在等著你轉身去擁抱
）
見面呢?:就旗街吧,一點見。
乙:好,一點見。
甲:(放下電話)這個老師你等著,看我怎么收拾你。
邊說邊轉身往臺中間走。
(乙放下電話,上臺。
甲乙兩人撞到一起。
)甲:(邊捂臉邊說)哎喲,你眼睛瞎啊,走路不看人啊。
(手叉腰,剛要發火,愣住了,仔細打量乙,手指著)你,你不是那個受氣包嗎?乙:你是不講理?甲:唉呀,老同學呀,多少年沒見了,真的是你呀,乙:是啊,好久不見了,真沒想到在這見到你了。
甲:你這是去哪呀?乙:啊,我見一個朋友,你呢?甲:我見一個敵人。
乙:什么事呀,這么憤怒的樣子?甲:哎呀,算了,先別說了,你有時間嗎?乙:(看看表)啊,現在還有一點時間。
甲:走,姐姐請你吃飯。
(二人走一繞場半圈,到座位上)————————————場景一——————————二人落座后甲:來,授奇寶,想吃啥點,姐今天請你。
乙:別了,這一定很貴吧。
甲:沒事,姐有錢,像你呢,一個月掙那點錢,從我這身上拔一根汗毛都比你腰粗,放心點吧。
乙:那我不客氣了啊,甲:(高聲)服務員丙:來嘞,客官,您吃點什么?乙:給我來盤————土豆絲,帶點辣椒的,甲:哎呀,我說,我請你來這么大的館子,你就吃點土豆絲?算了算了,還是我點吧。
來六斤的龍蝦一只,魚翅來一盆,去吧去吧。
丙:好,您稍等。
(邊下邊說)真能裝!乙:我說布江麗,您剛才干嘛那么生氣呀,遇到什么事了?甲:哎呀,別提了,還不是我那個寶貝兒子遇到的那個奇葩老師?今天我兒子挨批了。
乙:哦,因為什么事啊?甲:是這么回事。
————————————場景切換——————————(下間操后往班里走,兩個孩子并行,走著走著,陽陽突然對旁邊的女生拳打腳踢)女生:(捂著肚子,哭著說)你,你,你干嘛打我呀?陽陽:你說因為啥?你自己反思反思。
女生:我真不知道啊。
陽陽:你剛才破壞了我們家的風水,你不知道嗎?女生:風水?什么意思?我真不知道啊,陽陽。
陽陽:不知道是吧,不知道本大爺告訴告訴你,你,剛才,踩到本大爺的影子了!女生:啊?————————————場景切換——————————甲:你說氣人不氣人,他踩到我兒子的影子了,結果還讓我兒子道歉。
你說,我能不生氣嗎?乙:就這件事啊,這樣的事在我們班也發生過,老同學呀,其實不是我說你呀,你是真有點太溺愛孩子了,踩到孩子的影子又能怎么樣呢?人活在這個世界上,沒有舌頭不碰牙的,何況有陽光的地方自然就會有影子呀,誰能保證踩不到別人的影子呢?你就沒有踩到別人影子的時候嗎?甲:那倒是,其實我也就是那么一說,主要是我兒子生氣了,我兒子生氣那我就受不了啊。
其實這事吧,我也能忍,最主要的吧我兒子那個奇葩老師太煩人,作業留的可多了,我兒子一寫就寫到七八點鐘。
就那天,我下夜班回到家。
————————————場景切換——————————
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