問題學生轉(zhuǎn)化名人名言

學守則見行動有關(guān)的名人名言

1.不應把紀律僅僅看成教育的手段。

紀律是教育過程的結(jié)果，首先是學生集體表現(xiàn)在一切生活領域——生產(chǎn)、日常生活、學校、文化等領域中努力的結(jié)果。

——馬卡連柯2.學校沒有紀律便如磨房里沒有水。

——夸美紐斯3.遵守紀律的風氣的培養(yǎng)，只有領導者本身在這方面以身作則才能收到成效。

——馬卡連柯4.有什么樣的思想，就有什么樣的行為；有什么樣的行為，就有什么樣的習慣；有什么樣的習慣，就有什么樣的性格；有什么樣的性格，就有什么樣的命運。

——查·艾霍爾5、害羞是畏懼或害怕羞辱的情緒，這種情緒可以阻止人不去犯某些卑鄙的行為。

——斯賓諾莎6、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

惟賢惟德，能服于人。

——劉備1：與朋友交，言而有信。

2：活著就要學習，學習不是為了活著。

3：有則改之，無則加勉。

——《論語》4：人的知識愈廣，人的本身也愈臻完善。

5：冤家宜解不宜結(jié)，各自回頭看后頭。

——明·馮夢龍《古今小說》6：總有人感慨學習到底有什么用，同是學生我也這樣感慨過。

為了錢

有人這樣問過。

關(guān)于錢與前途，我從來只視作是學習的附庸。

可能在于我而言，學習追求的是精神，盡管我的名次不靠前，也總會被繁瑣的英語語法和歷史年表沖昏頭。

一直認為，學習的過程，即是素養(yǎng)提升的一個過程。

7：對于攀登者來說，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續(xù)前時的方向卻很危險。

8：對于學習來說，苦中有樂，樂中有苦，苦與樂是對立的統(tǒng)一。

理解了這一點，我們就能夠正確對待學習中的苦，不被學習中的苦，不被暫時的困難所壓倒，從而信心百倍，持之以恒，只有這樣苦中尋樂，以苦求樂，才能在知識的海洋里乘風破浪，奮勇拼搏，才能享受到勝利后無限的幸福與歡樂。

9：春秋時期大教育家、思想家孔子曾說：“學而不思則罔，思而不學則殆。

”這句話就闡述了學習與思考的辯證關(guān)系。

說明，學習是要經(jīng)過思考的，否則將一事無成。

思考后就能得出學習成果，說的是非常對的。

10：我們愈是學習，愈覺得自己的貧乏。

11：我相信你，一定會努力的

你一定不會讓老師失望對嗎

12：希望姜楠能在第二學期養(yǎng)成一個好的學習習慣，每天到托管中心先吃點心活動一下，然后做作業(yè)，養(yǎng)成自己檢查作業(yè)的習慣，學會自己整理書包。

希望今后能夠更大膽些，多與同學交往溝通。

13：在明亮的教室里，和要好的同學一起研究復雜的數(shù)學題，真的是一種莫大的享受。

大家時而因不同的觀點不斷爭執(zhí)，時而各自埋頭苦思，不時地小聲交流思路，最后又因終于解出了一道大家眼中的難題而歡呼不已，那種興奮勁兒不是只用語言就能形容出的。

雖然解題的過程很艱辛，但是因為靠大家共同思考出的正確結(jié)果，就是對參與解題的每個人的最佳獎勵。

14：良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。

15：從容應對，傾出所能，走過風雨必現(xiàn)彩虹。

16：志士不飲盜泉之水，廉者不受嗟來之食。

——后漢書17：亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。

——戰(zhàn)國·屈原《離騷》18：眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。

——宋辛棄疾青玉案19：作業(yè)本是我們學習的伴侶，請愛惜它

20：學習這件事不在乎有沒有人教你,最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心21：想和聰明的人在一起，你就得聰明；而善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，并把它轉(zhuǎn)化成自己的長處，你就會成為聰明人。

想和優(yōu)秀的人在一起，你就得優(yōu)秀；而善于把握人生的機遇，并把它轉(zhuǎn)化成自己的機遇，你就會成為優(yōu)秀者。

學最好的別人，做更好的自己。

借人之智，成就自己，此乃成功之道。

22：學和行本來是有機聯(lián)著的，學了必須要想，想通了就要行，要在行的當中才能看出自己是否真正學到了手。

否則讀書雖多，只是成為一座死書庫。

23：即使道路坎坷不平，車輪也要前進；即使江河波濤洶涌，船只也航行。

24：warrior stroke jingtao hack flow without sinking, coward in be in smooth water will drown.勇士搏出驚濤駭流而不沉淪，懦夫在風平浪靜也會溺水。

25：要想成為強乾，決不能繞過擋道的荊棘也不能回避風雨的沖刷。

26：lofty ideals are grown in the mountain flowers on the. if you want it, diligence is a climbing rope.崇高的理想就象生長在高山上的鮮花。

如果要搞下它，勤奮才能是攀登 的繩索。

27：言者無罪，聞者足戒。

——詩經(jīng)·大序28：老師知道你的字可以寫得更漂亮一些的，對嗎

29：明天，這是個美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。

愿你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人

30：你既然認準一條道路，何必去打聽要走多久。

31：學習會使你獲得許多你成長所必需的“能源”，學習會給你帶來更多的希望，學習會讓你擁有更多的“資本”。

但同時，學習也使你付出許多，其中包括你的努力、你的鉆研、你的時光、你的心血和汗水等。

32：天行健，君子以自強不息。

33：宜將剩勇追窮寇，不可沽名學霸王。

——毛澤東·人民解放軍占領南京34：想在學習中獲得成功，也不是不是不可能的，只要我們能做到有永不言敗+勤奮學習+有遠大的理想+堅定的信念，堅強的意志，明確地目標，而我想成功也是應該有這個配方研制而成的吧

35：有的同學覺得學習是一件很枯燥、乏味、又特別無聊的事。

可我卻認為學習很有趣，就像做游戲一樣很好玩。

嘿

你要問我這是為什么呢

哈哈，那就讓我?guī)闳ヮI略一下學習帶給我們的無窮樂趣吧

36：努力學習，勤奮工作，讓青春更加光彩。

37：有人說：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，我認為，學習的卻如此，當你知道的東西越多時，你不知道的東西也會變得更多。

38：不要心存僥幸，避免貪婪的心作怪，這會令你思考發(fā)生短路。

如果你不是步步踏實，就容易掉入不切實際的賭注。

39：夫?qū)W須志也，才須學也。

非學無以廣才，非志無以成學。

40：我平生從來沒有做過一次偶然的發(fā)明。

我的一切發(fā)明都是經(jīng)過深思熟慮，嚴格試驗的結(jié)果。

41：一學期的集體生活，讓清清養(yǎng)成了良好的學習生活習慣和學習態(tài)度。

在一學期里期終考試取得了不錯的成績。

不僅如此，還能在集體里和小朋友們和諧相處，交了好多好朋友。

經(jīng)過老師的幫助，她還克服了懦弱的缺點，在德、智、體、美、勞各方面都取得了不錯的進步，做為父母感到很高興。

感謝老師們對孩子的培養(yǎng)。

在新的一年里，希望我們清清能更加努力學習，有各方面都能有所進步，爭取“三好學生”。

42：有則改之，無則加勉。

43：學習就是如此偉大，它能感化人們的心靈。

關(guān)于這點，我深信不疑。

但更信任的是：原來學習真的是一種享受

44：在失敗中不斷總結(jié)學習的方法，那才是真正的學習，學習的場所不一定非得是學堂，蓋恣連中學還沒畢業(yè)呢，不也成了世界第一首富嗎

但學堂卻給大家提供了好的條件，即使遇到困難也會有很多人一起解決，但是，自己絕不能等待別人來解決，不斷在學習中思考解決的方法，那才是學習者。

45：山澗的泉水經(jīng)過一路曲折，才唱出一支美妙的歌。

46：梯子的梯階從來不是用來擱腳的，它只是讓人們的腳放上一段時間，以便讓別一只腳能夠再往上登。

47：學習是一個人一輩子的事情，帶著樂趣去學它，一生將會變得豐盈而充實；而倘若把學習當成一種負擔，那只會成為你一生的缺憾。

其實，學習是一件無比快樂的事，也是一種享受。

48：勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠。

49：再努力一些你會變得更好，你會是我的驕傲

50：學習知識要善于思考，思考，再思考。

51：百尺竿頭，更進一步。

52：書寫工整，是否應該展示給家長，再簽上字呢

53：作為一名教師，當你站在講臺上，望著那一雙雙渴求知識的眼睛，如何讓自己的生命之樹常青，讓自己的思想之源永不枯竭，讓自己的學生健康快樂地成長，你想過了嗎

告訴你：答案只有一個，那就是多讀書。

54：人生當自勉，學習需堅持。

從這一刻開始，我依舊是我，只是心境再不同。

不論今后的路如何，我都會在心底默默鼓勵自己，堅持不懈，等待那一場破繭的美麗。

55：at the peak of the climber, not intoxicated in a step along the way.志在峰巔的攀登者，不會陶醉在沿途的某個腳印之中。

56：學習中的苦確實難以盡言，然而，學習亦有樂。

當你經(jīng)過艱難的思索、推理，最后解出一道難題時，會喜形于色；當你在學習中取得優(yōu)良成績時，會感到由衷的喜悅；當你運用所學知識，在生活中解決了實際問題時，會樂在其中。

57：富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書。

58：一堂生動的課才是我們學生學習的根本所在，快樂學習才是學生汲取知識的源泉。

59：天才與凡人只有一步之隔，這一步就是勤奮。

60：學而不厭，誨人不倦。

關(guān)于壓力的名人名言

在科學上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點。

——馬克思● 人只有為自己同時代人的完善，為他們的幸福而工作，他才能達到自身的完善。

——馬克思● 生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。

——馬克思一個壓力管理的小故事 培訓師在課堂上拿起一杯水，然后問臺下的聽眾：“各位認為這杯水有多重

”有人說是半斤，有人說是一斤，講師則說：“這杯水的重量并不重要，重要的是你能拿多久

拿一分鐘，誰都能夠；拿一個小時，可能覺得手酸；拿一天，可能就得進醫(yī)院了。

其實這杯水的重量是一樣的，但是你拿得越久，就越覺得沉重。

這就像們承擔著壓力一樣，如果們一直把壓力放在身上，不管時間長短，到最后就覺得壓力越來越沉重而無法承擔。

們必須做的是放下這杯水，休息一下后再拿起這杯水，如此們才能拿的更久。

所以，各位應該將承擔的壓力于一段時間后適時的放下并好好的休息一下，然后再重新拿起來，如此才可承擔更久。

” 張弛有道，一切方得長遠。

有壓力才會有動力，有動力才能堅持進步。

——雷鋒

名人名言

名人名言網(wǎng) 我撲到書籍上,就像饑餓的人撲在面包上。

------高爾基 2005-12-26 9:50:30 我來糾錯 上更多結(jié)果 名人名言網(wǎng) 凡不是就著淚水吃過面包的人是不懂得人生之味的人。

------歌德 http:\\\/\\\/\\\/old_view.asp?topicid=17626 2005-12-26 9:50:29 我來糾錯 上更多結(jié)果 名人名言網(wǎng) 書是音符，談話才是歌。

------契訶夫 http:\\\/\\\/\\\/old_view.asp?topicid=17585 2005-12-26 9:30:25 我來糾錯 上更多結(jié)果 名人名言網(wǎng) 在我看來，最好的書是那些能夠提供最豐富的思考材料的書。

------法朗士 http:\\\/\\\/\\\/old_view.asp?topicid=17130 2005-12-24 10:43:17 我來糾錯 上更多結(jié)果 名人名言網(wǎng) 生活是無字的書，眼光敏銳的人看得見精彩的詞句；書是有字的生活，感情豐富的人才能深刻領悟。

------曾鳴 http:\\\/\\\/\\\/old_view.asp?topicid=14757 2005-12-17 18:47:00 我來糾錯 上更多結(jié)果 名人名言網(wǎng) 早知今日讀書是，悔作從前任俠非。

------（唐）李欣 http:\\\/\\\/\\\/old_view.asp?topicid=13630 2005-12-16 10:18:55 我來糾錯 上更多結(jié)果 名人名言網(wǎng) 好書是良友，終身不可離。

------書摘 http:\\\/\\\/\\\/old_view.asp?topicid=13574 2005-12-16 10:17:19 我來糾錯 上更多結(jié)果 名人名言網(wǎng) 讀書是學習，使用也是學習，而且是更重要的學習。

------毛澤東 http:\\\/\\\/\\\/old_view.asp?topicid=13464 2005-12-16 10:04:03 我來糾錯 上更多結(jié)果 名人名言網(wǎng) 書是世界寶貴財富，是國家和歷史的優(yōu)秀遺產(chǎn)。

------梭羅 http:\\\/\\\/\\\/old_view.asp?topicid=12336 2005-12-14 16:21:36 我來糾錯 上更多結(jié)果 名人名言網(wǎng) 書是唯一不死的東西 ------邱特 http:\\\/\\\/\\\/old_view.asp?topicid=11611 2005-12-9 14:48:30 我來糾錯 上更多結(jié)果 參考資料：http:\\\/\\\/\\\/so\\\/search.asp?key=%CA%E9%CA%C7&tiaojian=2