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一、認識紋繡1、花一段時間到網上搜索所有與紋繡有關的信息，不必認真閱讀（現在有很多是你看不懂的），但一定要看一遍，力求有個感性認識就行，推薦新東方紋繡。
2、你可以借任何一種理由進入你所在城市的每一家有紋繡項目的美容店，你還可以借任何一種理由瀏覽美容店里的紋繡圖畫和雜志，只要你有心，沒有你想要看而看不到的。
如果碰巧遇到正在操作的，看看也無妨，盡管是霧里看花。
這一段時間下來，你應該知道了這些：眉形有很多種，粗的細的，彎的直的，長的短的；眉毛顏色有很多種，有黑一點的有紅一點的，有深一點的有淺一點的；眉形里的線條也有很多差別，有長線條有短線條，有粗線條有細線條，有直線條有彎線條；有做得稀疏的有做得緊湊的；唇形唇色也是各式各樣的。
這一階段的問題和疑惑：看到做眉的方法有好多種，有紋眉、繡眉、飄眉、梭眉、柔眉、雕眉、塑眉、鑲眉、織眉、植眉、描眉、播眉、動感眉、克隆眉、百變眉、仙飄眉等等等等。
看到做唇的方法也有好多種，有紋唇、水晶潤唇、流光漾唇、漂唇等。
眉形唇形的叫法更是多得不得了，對色彩的叫法也是五花八門。
但以上這些除了紋眉、繡眉、飄眉、紋唇得到整個行業認可外，其它的都是各宣傳機構自己杜撰的，他們為了顯示各自的水平，總得有自己獨創的名字吧
說白了，紋繡就是把皮膚搞破，把色料弄進去
暫時不要去理會那些看似玄乎的東西。
二、紙上談兵1、準備一疊白紙，用鉛筆按真人眉毛大小先畫你最順手的那邊（另一邊空著位置待用），畫虛線即可，要畫到非常熟練的程度，我的要求是按每張紙20對算要畫50張紙，留著手稿。
記著，這是個很枯燥的動作，但你一定得把它練好了，因為過了這個時段你以后就沒有心氣再來練了，很多人成不了高手就是因為耐不住這寂寞，熟能生巧嘛
其實道理都懂。
2、回過頭來畫另外一邊，對著已畫好的一邊畫，前面畫得太糟糕的可以不要了，這一階段的練習有兩個目標——另一邊的熟練度和兩只眉毛的軸對稱，這個你同樣得把它練好了。
對稱性的練習要花更多的時間和精力，不要借助任何工具，練到憑感覺就能畫到差不多的程度方可。
3、畫短弧線，按照真眉毛的形態來畫，重落輕起，畫出毛發末梢的感覺，各個朝向都要畫，待反手方畫得和順手方差不多流暢了方可。
這個動作用什么筆和紙都行，隨便涂鴉，把手練靈活就是目的。
4、畫眉頭線條組合，在美容雜志或紋繡廣告貼畫或網上找出一個有層次感、你認為比較仿真的眉頭，先看懂線條層次，把第一層的幾根線條描下來，注意每根短弧線的位置、長度、擺放角度，反復畫，直到隨手一畫就有八九分相似為止，接著練反手到相當的熟練度。
第二層短弧線要以第一層的為基礎，按第一層的要求練，第三層短弧線可以隨意一些。
一天畫5個小時，堅持畫15天吧
5、畫眉身（腰）和眉尾的線條組合。
眉身眉尾線條排列簡約而不簡單，一共就約20根線條，我認為很適合初學者，價錢不高的眉毛紋繡師用此款線條也不錯。
把前邊畫好的眉形拿出來，用圓珠筆將線條畫到眉形框里去，這款線條組合沒有主線條和補充線條之分，和畫眉頭一樣，注意每根線條的長短，位置和擺放角度，反手順手都要畫到相當熟練的程度，一天畫5個小時，堅持畫15天吧
記住，一組精美的線條組合是經過作者反復琢磨和實踐才得出來的，每一根線條都有其生命力，在這個階段不要去做隨意的更改。
6、眉頭與眉身眉尾的結合練習。
重點是結合部位的線條過渡，林教頭的這個視頻講得很詳細，在此就不累述了。
7、各種眉形的綜合練習，什么高挑眉，一字眉，粗眉瘦眉，長尾眉短尾眉等等都要涉及，當然，線條排列也得做相應的變化了，這可以自己動動腦子，不難的。
三、練習皮操作從現在起你得陸續用上紋繡工具和耗材了，在這里我講到什么話題就說什么工具和耗材，到最后你把所有出現過的東西加起來去掉重復的就可以去買了，我會把我用過的一些東西的價格說出來作為參考。
本段要準備的東西：繡眉筆一支，繡眉針片若干，練習皮若干，乳狀色料一支，棉花若干，眉筆一支，化妝用的軟毛刷一把，紋繡用色粉。
1、在繡眉筆上裝上針片，在紙上刺幾下，然后把針片露出的長度和與眉筆的角度調整到自己用起來很舒服的位置。
在白紙上先用空針在事先畫好的眉框里刺線條，象畫線條那樣一根根刺過去，開始刺出來的線條弧度不夠這是正常的（繡眉最大的缺陷就是線條比較生硬），刺完一遍后在上面撒點眉粉，用軟毛刷刷幾下，你剛才刺的線條就比較清晰地呈現出來了。
如果紙沒有被刺爛，還可以在原來的線條上再刺一遍，然后比較一下與第一遍時的差別，左右兩邊交替著刺，直到比較得心應手了，刺出來的線條比較好看了方可。
動作要領：垂直進針（針片面與紙面垂直），第二針壓住前面線條三分之一下針，類推。
2、把上面練習用的白紙換成練習皮，取透明膠布一片貼于左手背，弄少許乳狀色料于其上，將針片的針尖部位斜靠著色料堆邊緣輕輕掃過，這樣針尖就“吃”上色料了，針尖上的色料不需要太多，太多的話會淌在我們要操作的地方而影響下一步的操作，因此，如果覺得多了就在透明膠的空白處再掃一遍，每一次刺兩到三下即可。
如果操作時淌了色料就用濕棉花擦掉，有的練習皮易吸色擦不干凈就蘸點洗甲水（有腐蝕性，慎用）。
一只眉毛要反復重做四遍，注意觀察每重一次后線條的色彩變化和粗細變化，要練到前后線條粗細變化不大了方可。
3、弄一塊豬肚部位的新鮮皮，要那種軟軟的，按上面的方法練兩次，目的是感受一下真皮上操作的感覺，為將來實操做點心理準備。
注意左手的配合，用食指和中指撐緊皮膚。
四、眉筆練習把眉筆削成刀刃狀，先在自己的手臂上畫眉形，等熟悉皮膚的特性后再找模特實操，實操時最好讓模特躺在美容床上進行，因為人躺著頭處于相對固定的狀態，更便于我們操作。
眉筆最好選擇那種拉線式的，并經常保持“鋒利”，畫眉時用刃部輕掃眉皮，這樣畫出來的眉形看起來清爽、利索，給人的第一印象就是專業水平，切勿象化妝那樣去抹。
五、修眉練習實在想不出其它更好的練習方法，只能在真人身上練了，用哪種雙刃的老式刮胡刀片，這種刀片做出來的活很精細，并且很便宜。
六、實操第一次實操應該有紋繡師相陪，以免遇到突發事件而不知所措。
1、本段要用的東西我只挑必不可少的列舉，像消毒、衛生、護理、室內環境和氛圍這些可嚴格可寬松的，我就照簡單的說了。
頭部可升降的美容床一張，百分之七十五消毒酒精及分裝的小噴壺一個、醫用脫脂棉（事先剪成小方塊，比麻將稍大，小長條，指頭寬，比眉毛長點，厚度不好表達，你自己摸索）、刀片、棉簽、油性記號筆，生理鹽水、繡眉筆、針片、色料、透明膠布，指套、口罩、常規麻藥、鹽酸腎上腺素、10ml注射器、強效麻藥、紋寶。
先準備好麻藥，3支利多卡因配1支腎上腺素，正好兩支10ml注射器分裝。
2、你的第一個顧客盡量挑皮膚條件好一點的，眉眼部位沒有大的缺陷的，這樣會降低一點操作難度，出來的效果也會好一些。
皮膚薄的客人容易出血，就不要考慮了。
3、戴好口罩，讓顧客躺下，取少量棉花噴上酒精給客人眉毛部位消毒，范圍要寬點。
用刀片刮掉眉尾部位的眉毛，眉腰部分的眉毛視客人的具體情況進行取舍，濃密而有形的不需要操作的部位留著眉毛，只要修成形即可，眉頭部位暫時不要動。
4、開始畫眉形時可先征求顧客的意見，不要你畫了半天到后來卻被她一口否決那就有點打擊人了，這個時候你要盡量把心情平靜下來，就當顧客是你原先練習時的模特，你在心里對自己說，這個動作我已經做了千百次，太熟悉了，畫眉形對我來說只是小菜一碟
畫好后記得把眉框外的雜眉刮掉，眉頭部分可按趨勢線修整。
5、好了，貼透明膠，擠色料，裝針片，先用空針或蘸少許色料在眉框上輕輕（不能重）地走一遍，重點在眉峰和眉心處，此舉的目的就是做記號，這時候你心里肯定沒底，你可以拿根棉簽先擦一點點看看，如果看得見痕跡接著再擦一點點，直到擦完整個眉形。
也有拿記號筆或馬克筆（一種繪畫用筆）固定眉形的，但本人覺得那線條太粗，遠沒有針片走出來的精細。
但用針片也有個很大的缺點，那就是針痕沾上色料后看起來也比較明顯，特別是下針重的地方，會影響整體效果，當然恢復后就會消失。
6、取棉條注入事先配好的麻藥到合適程度，清潔一下做了記號的部位，再用小方棉擦干，蘸色料，左手食指和中指撐緊皮膚，下眉尾的第一針，看看客人的反應，她如果叫痛，第二針就稍微輕點，接著下第三針做完第一根線條。
這時刺過的地方可能會滲血，線條糊上了色料，針片上也沾了血，沒關系，先用麻藥棉條清潔一下皮膚，再用小方棉擦干，再用小方棉的另一面捏著針片擦一下，這串動作有麻醉、止血、清潔、保持色料濃度四個作用，因此一定得讓它成為習慣。
為了方便取用，麻藥棉條一般平鋪在客人額頭上，就算她歪著頭也不會掉，小方棉就不說了，按自己的習慣放，只要方便就好。
刺第一根線條有了感覺后，以下的線條制作就和你練習時一樣了，遇到小問題硬著頭皮做，沒有什么大不了的。
做完第一遍線條，客人基本上不會叫痛了，如果還痛得厲害，就得用強效麻藥了，線條重復刺四遍，做完一邊后再做另一邊。
7、細節調整。
整體完工后拿一塊浸了生理鹽水的棉花對客人眉眼及額頭做一次徹底的清潔，撐開眉皮看看每根線條的著色情況，如有不明顯的還得加色，比較一下兩邊眉形粗細長短是否基本一致了，如果覺得沒有太大的問題就讓客人起身，再看看遠觀效果，然后伺候客人驗收。
8、客人驗收完畢后，拿棉簽挑點藥膏在眉毛上薄薄地涂上一層，拿本子登記，交代保養注意事項（勤涂藥膏，少碰水，避免暴曬，不要剝皮），如果想看恢復后的效果，就叫她10天過后來給你看，客人一般不會拒絕。
七、紋唇、紋眼線因為這是給沒有一點紋繡基礎的初學者看的，而這兩個項目的流程本身就沒有什么內容，特別是紋眼線，我覺得那根本就談不上叫什么技術，紋唇也就是畫唇線，敷麻藥，紋唇線，紋唇面幾個步驟，網上與此相關的文章和視頻很多，因此這其中的一些細節就在此不羅嗦了。
一句話：買準色料，找準手法，勤思考，多總結。
★生存還是毀滅，這是一個值得思考的問題。
(《哈姆雷特》)★幸福的家庭是相同的，不幸的家庭各有各的不同。
(《安娜·卡列尼娜》)★一個人并不是生來要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他。
(《老人與?！?★如果冬天來了，春天還會遠嗎? (《雪萊詩選》)★當現實折過來嚴絲合縫地貼在我們長期的夢想上時，它蓋住了夢想，與它混為一體，如同兩個同樣的圖形重疊起來合而為一一樣。
(《追憶似水年華》)★人與人之間，最可痛心的事莫過于在你認為理應獲得善意和友誼的地方，卻遭受了煩擾和損害。
(《巨人傳》)★有一個傳說，說的是有那么一只鳥兒，它一生只唱一次，那歌聲比世上一切生靈的歌聲都更加優美動聽。
《荊棘鳥》★開發人類智力的礦藏是少不了要由患難來促成的。
《基度山伯爵》★離你越近的地方，路途越遠；最簡單的音調，需要最艱苦的練習。
《泰戈爾詩選》★不要向井里吐痰，也許你還會來喝井里的水。
(《靜靜的頓河》)★這張臉同早晨雪天映在鏡子中的那張臉一樣，紅撲撲的。
在島村看來，這又是介于夢幻同現實之間的另一種顏色。
(《雪國》)★不管我活著，還是我死去，我都是一只牛虻，快樂地飛來飛去。
(《牛虻》)★凡是有甜美的鳥歌唱的地方，也都有毒蛇嘶嘶地叫。
(《德伯家的苔絲》)★每當我追溯自己的青春年華時，那些日子就像是暴風雪之晨的白色雪花一樣，被疾風吹得離我而去。
(《洛莉塔》) ★臉一日洗了幾遍，臉還是不干凈，眼一生不洗，眼永遠是亮的。
(《賈平凹散文》)★蜈蚣有一百條腿，但并未嫌棄過腿多，云鶴有兩條腿，但也并未抱怨過腿少，甚至它落下來，還喜歡一腿獨立
(《賈平凹散文》)★紅痣長在黑臉上，就是一粒老鼠屎；但紅痣長在白臉上，就是一粒小櫻桃。
（劉震云小說《一句頂一萬句》）★悄悄地我走了，正如我悄悄地來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。
（徐志摩《再別康橋》）★卑鄙是卑鄙者的通行證，高尚是高尚者的墓志銘。
（北島《回答》）★黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。
（顧城《一代人》）★你站在橋上看風景，看風景人在橋下看你。
（卞之琳《斷章》）★愛不僅僅愛你偉岸的身軀， 也愛你堅持的位置，腳下的土地（舒婷《致橡樹》）★面朝大海，春暖花開 （海子《面朝大海春暖花開》）★用孩子的筆體寫下：相信未來 （食指《相信未來》）★ 要有堅實的肩膀， 能靠上疲憊的頭(舒婷《中秋夜》)★即使你穿上天的衣裳,我也要解開那些星星的鈕扣(芒克《心事》)★對于遠方的人們，我們是遠方(西川《眺望》)★所有的結局都已寫好, 所有的淚水已經啟程(席慕容《青春》)★“寧做瀝血歌唱的鳥, 不做沉默無聲的魚”(《川江號子》蔡其矯)★這次我離開你，是風，是雨，是夜晚；你笑了笑，我擺一擺手，一條寂寞的路便展向兩頭了。
(鄭愁予 賦別)★如何讓你遇見我，在我最美麗的時刻，為這 我已在佛前求了五百年 求他讓我們結一段塵緣 (席慕容《一棵開花的樹》)★我打江南走過 那等在季節里的容顏如蓮花的開落 (鄭愁予《錯誤》)★最是那一低頭的溫柔， 象一朵水蓮花 不勝涼風的嬌羞， 道一聲珍重，道一聲珍重， 那一聲珍重里有蜜甜的憂愁—— 沙揚娜拉
(徐志摩《沙揚娜拉》) ★茍活者在淡紅的血色中，會依稀看見微茫的希望；真的猛士，將更奮然而前行。
（魯迅）★當時光碾過青春，我將以快樂注解悲傷。
（莫言）★秋風蒼涼，陽光很旺，瓦藍的天上游蕩著一朵朵豐滿的白云，高粱上滑動著一朵朵豐滿的白云的紫紅色影子。
（莫言）★馬是奔跑的冠軍，驢是行走的模范。
馬背上的騎手威風，驢背上的騎手愜意。
（莫言）★“死生契闊，與子成悅；執子之手，與子偕老”是一首悲哀的詩，然而它的人生態度又是何等肯定。
我不喜歡壯烈，我是喜歡悲壯，更喜歡蒼涼壯烈只是力，沒有美，似乎缺少人性。
悲哀則如大紅大綠的配色，是一種強烈的對照。
（張愛玲）★你若安好,便是晴天。
（林徽因）
執著之愛，不渝之情，纏綿之思，凄切之苦，永恒之盼。
被愛是一種恩惠，必須全心全意，全情投入去接受。
浪漫需要幻想，戀愛需要執著。
愛是一種包容和恩惠，不可以用猜忌、懷疑來對待。
愛是不惜一切的奉獻以及真心真意的占有。
緣分不可強求，只可以等待。
以真誠的心對待愛情，真愛就會隨之而來。
兩心合一時，就是找到幸福的時候。
不愛則已，愛上了就永不言悔。
愛有酸甜苦辣，但愛過總比從未愛過好。
當失去的時候，才會了解其真正的價值。
愛情是由愛生情，不是由憐生情。
經得起考驗的愛情才是真正的愛情。
一旦愛一個人，不是幸福就是痛苦。
想得到愛，就必須先付出愛。
只要兩心相連，無懼地域阻隔。
愛的傷痕正是愛的記號。
當愛神的箭射過來時，不要輕易讓它飛過。
華麗的婚禮隨處可見，美麗的愛情卻很少見。
世界上沒有愛情悲劇，只有因愛而生的悲劇。
回憶有時是一種消極、逃避的表現。
最美的愛情是不求回報的愛情。
擁有的以后不一定不會失去，失去的不一定將來不會再次擁有。
青春仿佛天空一束絢麗的焰火，曾經那么燦爛動人，卻在一瞬間消失在了黑暗的背景之中。
真正的愛情可以是一見鐘情、瞬間爆發，也可以是順其自然，但都是源自彼此發自內心的真愛，雙方必須真誠相對、真心相愛。
心因為寬容顯得真實，愛因為體恤才被看見，我們找回自己是因為我們懂得了原諒。
卡布其諾：風情萬種的情懷；摩卡：不可言傳的溫馨愛情；藍山：可遇不可求的完美愛情；拿鐵：憂郁的愛情傳說；曼特寧：無法放手的苦戀。
大拇指代表我們的父母，每個人都會有生老病死，父母有一天也會離我們而去；食指代表兄弟姐妹，他們也都會有自己的家，也會離開我們；小拇指代表子女，他們長大之后，都會有自己的家庭，也會離開我們；無名指代表夫妻，是一輩子都不會分離的，真正的愛情，粘在一起后，是永生永世都不會分開的。
所以，結婚鉆戒要帶在無名指上，不僅僅是因為無名指上有一根神經可以連到心臟…… 海誓和山盟，我答應視死如歸；海誓對山盟，我愿意望穿秋水；海誓愛山盟，我擁護愛情萬歲；海誓怕山盟，我發誓永不后悔。
你拉著我的手，往右走，往右走，右邊是幾千年凝積下來的愛，而我固執地往左走，往左走，哪里除了沙漠，一無所有。
命中注定，每個人每個時候都不應該放棄一些應該放棄的東西，就好像在你讓我痛苦的時候，我仍然不會選擇放棄你。
有時候，失去一朵云，不一定就會失去整個天空；而有時，擁有了一朵云，便擁有了整個天空。
幾千幾萬個輪回，憂傷還是與憂傷相逢，承諾只是用來被打破，承諾只是因為沒把握。
星期一，牡丹，代表期待的愛；星期二，黃水仙，代表希望的愛；星期三，百合，代表愛你入骨；星期四，劍蘭，代表堅決的愛；星期五，紫菀，代表相信我愛你永生不變；星期六，郁金香，代表永恒的愛；星期日，玫瑰，代表只有愛。
魚對水說：你看不見我的眼淚，因為我在水中。
水對魚說；我能感覺到你的眼淚，因為你在我心中魚對水說：我很寂寞，因為我只能待在水中。
水對魚說：我知道，因為我的心里裝著你的寂寞。
如此相近與契合，感覺自己如同是從他身體里分離出的一部分；又如此遙遠，有些距離，無法裝作不見，無法逾越。
兩顆心日漸接近，而有些距離，卻在愈拉愈遠。
只要不放棄，有多么美好的開始，就會有多么美好的結局。
《文天祥少年正氣》南宋末年著名族英雄祥少年活困苦，心人的幫助下才有機會讀書。
一次，文天祥被有錢的同學誤會是小偷，他據理力爭，不許別人踐踏自己的尊嚴，終于證明了自己的清白，而且通過這件事，更加樹立了文天祥金榜題名的志向。
《陳平忍辱苦讀書》陳平西漢名相，少時家貧，與哥哥相依為命，為了秉承父命，光耀門庭，不事生產，閉門讀書，卻為大嫂所不容，為了消弭兄嫂的矛盾，面對一再羞辱，隱忍不發，隨著大嫂的變本加厲，終于忍無可忍，出走離家，欲浪跡天涯，被哥哥追回后，又不計前嫌，阻兄休嫂，在當地傳為美談。
終有一老著，慕名前來，免費收徒授課，學成后，輔佐劉邦，成就了一番霸業。
《陸羽棄佛從文》唐朝著名學者陸羽，從小是個孤兒，被智積禪師撫養長大。
陸羽雖身在廟中，卻不愿終日誦經念佛，而是喜歡吟讀詩書。
陸羽執意下山求學，遭到了禪師的反對。
禪師為了給陸羽出難題，同時也是為了更好地教育他，便叫他學習沖茶。
在鉆研茶藝的過程中，陸羽碰到了一位好心的老婆婆，不僅學會了復雜的沖茶的技巧，更學會了不少讀書和做人的道理。
當陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時，禪師終于答應了他下山讀書的要求。
后來，陸羽撰寫了廣為流傳的《茶經》，把祖國的茶藝文化發揚光大
《少年包拯學斷案》包拯包青天，自幼聰穎，勤學好問，尤喜推理斷案，其家父與知縣交往密切，包拯從小耳濡目染，學會了不少的斷案知識，尤其在焚廟殺僧一案中，包拯根據現場的蛛絲馬跡，剝繭抽絲，排查出犯罪嫌疑人后，又假扮閻王，審清事實真相，協助知縣緝拿兇手，為民除害。
他努力學習律法刑理知識，為長大以后斷案如神，為民伸冤，打下了深厚的知識基礎。
《萬斯同閉門苦讀》清朝初期的著名學者、史學家萬斯同參與編撰了我國重要史書《二十四史》。
但萬斯同小的時候也是一個頑皮的孩子。
萬斯同由于貪玩，在賓客們面前丟了面子，從而遭到了賓客們的批評。
萬斯同惱怒之下，掀翻了賓客們的桌子，被父親關到了書屋里。
萬斯同從生氣、厭惡讀書，到閉門思過，并從《茶經》中受到啟發，開始用心讀書。
轉眼一年多過去了，萬斯同在書屋中讀了很多書，父親原諒了兒子，而萬斯同也明白了父親的良苦用心。
萬斯同經過長期的勤學苦讀，終于成為一位通曉歷史遍覽群書的著名學者，并參與了《二十四史》之《明史》的編修工作。
《唐伯虎潛心學畫》唐伯虎是明朝著名的畫家和文學家，小的時候在畫畫方面顯示了超人的才華。
唐伯虎拜師，拜在大畫家沈周門下，學習自然更加刻苦勤奮，掌握繪畫技藝很快，深受沈周的稱贊。
不料，由于沈周的稱贊，這次使一向謙虛的唐伯虎也漸漸地產生了自滿的情緒，沈周看在眼中，記在心里，一次吃飯，沈周讓唐伯虎去開窗戶，唐伯虎發現自己手下的窗戶竟是老師沈周的一幅畫，唐伯虎非常慚愧，從此潛心學畫。
《林則徐對聯立志》這個故事講的是清代著名的民族英雄林則。
林則徐小時候就天資聰慧，兩次機會下，作了兩幅對聯，這兩幅對聯表達了林則徐的遠大志向。
林則徐不僅敢于立志，而且讀書刻苦，長大后成就了一番大事業，受到了后世的敬仰。
《文天祥少年正氣》南宋末年著名的民族英雄文天祥少年時生活困苦，在好心人的幫助下才有機會讀書。
一次，文天祥被有錢的同學誤會是小偷，他據理力爭，不許別人踐踏自己的尊嚴，終于證明了自己的清白，而且通過這件事，更加樹立了文天祥金榜題名的志向。
《葉天士拜師謙學》葉天士自恃醫術高明，看不起同行薛雪。
有一次，葉天士的母親病了，他束手無策，多虧薛雪不計前嫌，治好了他母親的病。
從此，葉天士明白了天外有天，人上有人的道理。
于是他尋訪天下名醫，虛心求教，終于成了真正的江南第一名醫。
《李清照少女填詞》宋代女詩人李清照才思敏捷，一生留下了許多千古絕唱。
她個性爽直、自由、不羈一格，從小就表現出過人的文學天賦。
這個故事講述的就是她觸景生情，即興填詞的故事。
《楊祿禪陳家溝學藝》楊祿禪受到鄉里惡霸的欺負，他不甘心受辱。
一個人離開了家，到陳家溝拜師學藝。
拳師陳長興從不把拳法傳外人，楊祿禪也不例外。
不過，楊祿禪的執著精神終于感動了陳長興，終于學到了拳法，懲治了惡霸，也開創了楊式太極拳。
《王獻之依缸習字》王獻之，字子敬，是東晉大書法家書——圣王羲之的第七個兒子。
他自己也是東晉著名的書法家。
王獻之三四歲的時候，母親就教他背詩誦詩，到五六歲的時候，就能夠出口成章，順口吟出幾句詩來。
和他的哥哥王凝之相比，越發顯得機警聰敏，而且還特別喜歡習字。
王獻之家有一只大水缸，本片的故事，正與這個大水缸密不可分
《朱元璋放牛讀書》放牛娃出身的朱元璋，從小連私塾都沒有念過，但是他聰穎過人，勤學好問，終于成為建立明朝的開國皇帝。
《柳公權戒驕成名》柳公權從小就顯示出在書法方面的過人天賦，他寫的字遠近聞名。
他也因此有些驕傲。
不過，有一天他遇到了一個沒有手的老人，竟然發現老人用腳寫的字比用他手寫的還好。
從此，他時時把“戒驕”記在心中，勤奮練字，虛心學習，終于成為一代書法大家。
《匡衡鑿壁偷光》西漢時期，有一個特別有學問的人，叫匡衡，匡衡小的時候家境貧寒，為了讀書，他鑿通了鄰居文不識家的墻，借著偷來一縷燭光讀書，終于感動了鄰居文不識，在大家的幫助下，小匡衡學有所成。
在漢元帝的時候，由大司馬、車騎將軍史高推薦，匡衡被封郎中，遷博士。
《屈原洞中苦讀》這個故事講述了，屈原小時侯不顧長輩的反對，不論刮風下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷讀《詩經》。
經過整整三年，他熟讀了《詩經》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養，終于成為一位偉大詩人。
《王十朋苦學書法》王十朋從小聰穎過人，文思敏捷，可是書法卻不如人意。
于是，他痛下決心，一定要練好書法。
終于，寶印叔叔的指點下，他終于悟到了書法真諦，成為一名大書法家和文學家。
《王羲之吃墨》被后人稱為“書圣”的王羲之，小的時候是一個呆頭呆腦的孩子，每天都帶著自己心愛的小鵝悠悠逛逛。
王羲之每天刻苦練字，卻被老師衛夫人稱作是死字，王羲之很是苦惱，在小鵝的啟發下，王羲之在書房寫成了金光燦燦的“之”字，但卻誤將饅頭沾墨汁吃到了嘴里，留下了王羲之吃墨的故事。
《范仲淹斷齏劃粥》范仲淹從小家境貧寒，為了讀書，他省吃儉用。
終于，他的勤奮好學感動了寺院長老，長老送他到南都學舍學習。
范仲淹依然堅持簡樸的生活習慣，不接受富家子弟的饋贈，以磨礪自己的意志。
經過刻苦攻讀，他終于成為了偉大的文學家。
《車胤囊螢照讀》車胤，字武子，晉代南平（今湖北省公安市）人，從小家里一貧如洗，但讀書卻非常用功，車胤囊螢照讀的故事，在歷史上被傳為美談，激勵著后世一代又一代的讀書人。
囊螢照讀到底是怎么回事呢
從我們要給大家講的這個有趣的故事，你一定會明白。
《司馬光警枕勵志》司馬光是個貪玩貪睡的孩子，為此他沒少受先生的責罰和同伴的嘲笑，在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，為了早早起床，他睡覺前喝了滿滿一肚子水，結果早上沒有被憋醒，卻尿了床，于是聰明的司馬光用園木頭作了一個警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒，從此他天天早早地起床讀書，堅持不懈，終于成為了一個學識淵博的，寫出了《資治通鑒》的大文豪。
《張三豐創太極》張三豐，名全一，又名君實，號三豐，又號元元子，因不修邊幅，又名張邋遢，遼東懿州（今遼寧彰武西南）人，明朝英宗時被封為“通微顯化真人”。
關于他的傳奇故事當時曾經廣泛流傳于民間，甚至把他看成了神仙。
我們大家都知道太極拳吧
太極拳最大的特點就是柔中帶剛
你知道張三豐到底怎么創造的太極拳嗎
《諸葛亮喂雞》諸葛亮，字孔明，東漢三國時期徐州瑯琊郡陽都縣人，是我國歷史上著名的政治家和軍事家。
如果你看過《三國演義》，肯定不會忘記諸葛亮。
至今，諸葛亮的智慧一直被后人所傳頌，許多人甚至把他當作了智慧的化身。
可是你知道嗎，在諸葛亮的小時候，為了上學，發生過一些故事，好玩極了
《玄奘苦學佛法》玄獎是唐代一位高僧，為了求取佛經原文，玄奘從貞觀三年八月離開長安，萬里跋涉，西行取經，終于到達印度，歷時十七年，著有《大唐西域記》，為佛教和人類進步、世界文明作出了偉大的貢獻。
《岳飛學藝》民族英雄岳飛生逢亂世，自幼家貧，在鄉鄰的資助下，拜陜西名師周桐習武學藝，期間，目睹山河破碎，百姓流離失所，萌發了學藝報國的志向，克服了驕傲自滿的情緒。
寒暑冬夏，苦練不綴，在名師周桐的悉心指導下，終于練成了岳家搶，并率領王貴，湯顯等伙伴，加入到了抗金救國的愛國洪流中。
回答者： 擋蕗者 | 二級 | 2011-9-20 17:55 | 檢舉《陳平忍辱苦讀書》陳平西漢名相，少時家貧，與哥哥相依為命，為了秉承父命，光耀門庭，不事生產，閉門讀書，卻為大嫂所不容，為了消弭兄嫂的矛盾，面對一再羞辱，隱忍不發，隨著大嫂的變本加厲，終于忍無可忍，出走離家，欲浪跡天涯，被哥哥追回后，又不計前嫌，阻兄休嫂，在當地傳為美談。
終有一老著，慕名前來，免費收徒授課，學成后，輔佐劉邦，成就了一番霸業。
《陸羽棄佛從文》唐朝著名學者陸羽，從小是個孤兒，被智積禪師撫養長大。
陸羽雖身在廟中，卻不愿終日誦經念佛，而是喜歡吟讀詩書。
陸羽執意下山求學，遭到了禪師的反對。
禪師為了給陸羽出難題，同時也是為了更好地教育他，便叫他學習沖茶。
在鉆研茶藝的過程中，陸羽碰到了一位好心的老婆婆，不僅學會了復雜的沖茶的技巧，更學會了不少讀書和做人的道理。
當陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時，禪師終于答應了他下山讀書的要求。
后來，陸羽撰寫了廣為流傳的《茶經》，把祖國的茶藝文化發揚光大
《少年包拯學斷案》包拯包青天，自幼聰穎，勤學好問，尤喜推理斷案，其家父與知縣交往密切，包拯從小耳濡目染，學會了不少的斷案知識，尤其在焚廟殺僧一案中，包拯根據現場的蛛絲馬跡，剝繭抽絲，排查出犯罪嫌疑人后，又假扮閻王，審清事實真相，協助知縣緝拿兇手，為民除害。
他努力學習律法刑理知識，為長大以后斷案如神，為民伸冤，打下了深厚的知識基礎。
《萬斯同閉門苦讀》清朝初期的著名學者、史學家萬斯同參與編撰了我國重要史書《二十四史》。
但萬斯同小的時候也是一個頑皮的孩子。
萬斯同由于貪玩，在賓客們面前丟了面子，從而遭到了賓客們的批評。
萬斯同惱怒之下，掀翻了賓客們的桌子，被父親關到了書屋里。
萬斯同從生氣、厭惡讀書，到閉門思過，并從《茶經》中受到啟發，開始用心讀書。
轉眼一年多過去了，萬斯同在書屋中讀了很多書，父親原諒了兒子，而萬斯同也明白了父親的良苦用心。
萬斯同經過長期的勤學苦讀，終于成為一位通曉歷史遍覽群書的著名學者，并參與了《二十四史》之《明史》的編修工作。
《唐伯虎潛心學畫》唐伯虎是明朝著名的畫家和文學家，小的時候在畫畫方面顯示了超人的才華。
唐伯虎拜師，拜在大畫家沈周門下，學習自然更加刻苦勤奮，掌握繪畫技藝很快，深受沈周的稱贊。
不料，由于沈周的稱贊，這次使一向謙虛的唐伯虎也漸漸地產生了自滿的情緒，沈周看在眼中，記在心里，一次吃飯，沈周讓唐伯虎去開窗戶，唐伯虎發現自己手下的窗戶竟是老師沈周的一幅畫，唐伯虎非常慚愧，從此潛心學畫。
《林則徐對聯立志》這個故事講的是清代著名的民族英雄林則。
林則徐小時候就天資聰慧，兩次機會下，作了兩幅對聯，這兩幅對聯表達了林則徐的遠大志向。
林則徐不僅敢于立志，而且讀書刻苦，長大后成就了一番大事業，受到了后世的敬仰。
王亞南小時候胸有大志，酷愛讀書。
他在讀中學時，為了爭取更多的時間讀書，特意把自己睡的木板床的一條腳鋸短半尺，成為三腳床。
每天讀到深夜，疲勞時上床去睡一覺后迷糊中一翻身，床向短腳方向傾斜過去，他一下子被驚醒過來，便立刻下床，伏案夜讀。
天天如此，從未間斷。
結果他年年都取得優異的成績，被譽為班內的“三杰”之一。
他由于少年時勤奮刻苦讀書，后來，終于成為我國杰出的經濟學家。
毛主席怎樣讀書
特殊愛好幾十年來，毛主席一直很忙，可他總是擠出時間，哪怕是分分秒秒，也要用來看書學習。
他的中南海故居，簡直是書天書地，臥室的書架上，辦公桌、飯桌、茶幾上，到處都是書，床上除一個人躺臥的位置外，也全都被書占領了。
為了讀書，毛主席把一切可以利用的時間都用上了。
在游泳下水之前活動身體的幾分鐘里，有時還要看上幾句名人的詩詞。
游泳上來后，顧不上休息，就又捧起了書本。
連上廁所的幾分鐘時間，他也從不白白地浪費掉。
一部重刻宋代淳熙本《昭明文選》和其他一些書刊，就是利用這時間，今天看一點，明天看一點，斷斷續續看完的。
毛主席外出開會或視察工作，常常帶一箱子書。
途中列車震蕩顛簸，他全然不顧，總是一手拿著放大鏡，一手按著書頁，閱讀不輟。
到了外地，同在北京一樣，床上、辦公桌上、茶幾上、飯桌上都擺放著書，一有空閑就看起來。
毛主席晚年雖重病在身，仍不廢閱讀。
他重讀了解放前出版的從延安帶到北京的一套精裝《魯迅全集》及其他許多書刊。
有一次，毛主席發燒到39度多，醫生不準他看書。
他難過地說，我一輩子愛讀書，現在你們不讓我看書，叫我躺在這里，整天就是吃飯、睡覺，你們知道我是多么地難受啊
工作人員不得已，只好把拿走的書又放在他身邊，他這才高興地笑了。
認真地學，反復地讀毛主席從來反對那種那種只圖快、不講效果的讀書方法。
他在《讀韓昌黎詩文全集》時，除少數篇章外，都一篇篇仔細琢磨，認真鉆研，從詞匯、句讀、章節到全文意義，哪一方面也不放過。
通過反復誦讀和吟詠，韓集的大部分詩文他都能流利地背誦。
《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》等小說，他從小學的時候就看過，到了六十年代又重新看過。
他看過的《紅樓夢》的不同版本差不多有十種以上。
一部《昭明文選》，他上學時讀，五十年代讀，六十年代讀，到了七十年代還讀過好幾次。
他批注的版本，現存的就有三種。
一些馬列、哲學方面的書籍，他反復讀的遍數就更多了。
《聯共黨史》及李達的《社會學大綱》，他各讀了十遍。
《共產黨宣言》、《資本論》、《列寧選集》等等，他都反復研讀過。
許多章節和段落還作了批注和勾畫。
不動筆墨不看書幾十年來，毛主席每閱讀一本書，一篇文章，都在重要的地方劃上圈、杠、點等各種符號，在書眉和空白的地方寫上許多批語。
有的還把書、文中精當的地方摘錄下來或隨時寫下讀書筆記或心得體會。
毛主席所藏的書中，許多是朱墨紛呈，批語、圈點、勾畫滿書，直線、曲線、雙直線、三直線、雙圈、三圈、三角、叉等符號比比皆是。
無所不讀毛主席的讀書興趣很廣泛，哲學、政治、經濟、歷史、文學、軍事等社會科學以至一些自然科學書籍無所不讀。
在他閱讀過的書籍中，歷史方面的書籍是比較多。
中外各種歷史書籍，特別是中國歷代史書，毛主席都非常愛讀。
從《二十四史》、《資治通鑒》、歷朝紀事本末，直到各種野史、稗史、歷史演義等他都廣泛涉獵。
他歷來提倡“古為今用”，非常重視歷史經驗。
他在他的著作、講話中，常常引用中外史書上的歷史典故來生動地闡明深刻的道理，他也常常借助歷史的經驗和教訓來指導和對待今天的革命事業。
毛主席對中國文學方面的書籍也讀得很多。
他是一個真正博覽群書魯迅嚼辣椒驅寒魯迅先生從小認真學習。
少年時，在江南水師學堂讀書，第一學期成績優異，學校獎給他一枚金質獎章。
他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。
每當晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。
他就用這種辦法驅寒堅持讀書。
由于苦讀書，后來終于成為我國著名的文學家。
拾貝殼的孩子十八世紀法國啟蒙思想家盧梭一向反對死讀書，濫讀書。
當時社會上有些人，學了一門知識趕學另一門知識，沒一刻停息，只花時間去學別人的思想，卻沒時間鍛煉自己的思想。
結果，知識是學了些，智力卻很少增長。
盧梭對此很看不慣，就在他著的《愛彌爾》一書中說，這種人“就好比在海灘上拾貝殼的孩子，起初拾了一些貝殼，可是看到其他的貝殼時，他又想去拾，結果扔掉一些又拾到一些，乃至拾一大堆貝殼不知道選哪一個好的時候，只好通通扔掉，空著手回去。
”是當國王還是讀書
著名歷史學家麥考萊曾給一個小女孩寫信說，如果有人要我當最偉大的國王，一輩子住在宮殿里，有花園、佳肴、美酒、大馬車、華麗的衣服和成百的仆人，條件是不允許我讀書，那么我決不當國王。
我寧愿做一個窮人，住在藏書很多的閣樓里，也不愿當一個不能讀書的國王中外名人的成長故事：司馬光教子儉樸 ※司馬光十分注意教育孩子力戒奢侈，謹身節用。
他在《答劉蒙書》中說自己“視地而后敢行，頓足而后敢立。
”為了完成《資治通鑒》這部歷史巨著，他不但找來范祖禹、劉恕、劉斂當助手，還要自己的兒子司馬康參加這項工作。
當他看到兒子讀書用指甲抓書頁時，非常生氣，認真地傳授了他愛護書籍的經驗與方法：讀書前，先要把書桌擦干凈，墊上桌布；讀書時，要坐得端端正正；翻書頁時，要先用右手拇指的側面把書頁的邊緣托起，再用食指輕輕蓋住以揭開一頁。
他教誡兒子說：做生意的人要多積蓄一些本錢，讀書人就應該好好愛護書籍。
為了實現著書立說治國鑒戒的理想，他15年始終不懈，經常抱病工作。
他的親朋好友勸他“宜少節煩勞”，他回答說：“先王曰，死生命也。
”這種置生死于不顧的工作、生活作風，使兒子和同僚們深受啟迪。
※ 居里夫人教子品德 ※培養她們節儉樸實、輕財的品德。
她對女兒的愛，表現為一種有節制的愛，一種有理智的愛，她對女兒生活上嚴加管束，要求她們“儉以養志”，她教育女兒說：“貧困固然不方便，但過富也不一定是好事。
必須依靠自己的力量，謀求生活。
”培養她們不空想、重實際的作風。
她告誡兩個女兒：“我們應該不虛度一生”。
培養她們勇敢、堅強、樂觀、克服困難的品格。
她常與子女共勉道：“我們必須有恒心，尤其要有自信心。
”教育她們必須熱愛祖國。
除了教她們波蘭語，居里夫人還以自己致力于幫助祖國科學發展和波蘭留學生的行動感染伊倫娜和艾芙。
尤使她們念念不忘的是：母親以祖國波蘭來命名首次發現的新元素“釙”所表現出的赤子之情。
※ 老舍教子平凡 ※〔做木匠、瓦匠同樣有意義〕老舍先生在文章中寫道：“我有三個小孩，除非他們自己愿意，而且極肯努力，做文藝寫家，我絕不鼓勵他們，因為我看他們做木匠、瓦匠或做寫家，是同樣有意義的，沒有高低貴賤之別。
”〔不必非入大學不可〕老舍先生在信里談到對孩子們的希望時寫道：“我想，他們不必非入大學不可。
我愿自己的兒女能以血汗掙飯吃，一個誠實的車夫或工人一定強于一個貪官污吏，你說是不是
”〔兒童宜多玩?！忱仙嵯壬貏e珍視兒童的天真，認為這是天下最可貴的，萬萬不可扼殺。
他主張兒童“宜多玩?！?，最害怕看見“小大人”、“小老頭”和“少年老成”。
〔不以兒童為玩物〕老舍先生說：“摩登夫婦，教三四歲小孩識字，客來則表演一番，是以兒童為玩物，而忘了兒童的身心教育甚慢，不可助長也。
”〔像對待好朋友一樣對待孩子〕老舍先生提倡待兒童必須有平等的態度，主張尊重兒童，像對待好朋友一樣。
在這方面，他是身體力行的。
他愛給兒童寫信，在信中常用幽默的話開玩笑，甚至悄悄地向兒童宣布自己的寫作計劃。
《四世同堂》第三部的寫作大綱便是在給冰心的大女兒——一位中學生的信中首次披露的。
在他面前，孩子可以自由說話，他希望普天下的父母都有這樣的態度和胸懷。
〔鼓勵創造〕老舍先生喜歡看兒童寫大字，認為是一大樂趣。
“倒畫逆推，信意創作，興之所至，加減筆來畫，前無古人，自成一家，至指黑眉重，墨點滿身，亦且淋漓之致。
”這是他對孩子們的描述，推崇孩子們的這種創
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