描寫水的句子400

常用成語100個,四字成語100個

表示看的成語 左顧右東張西望眼欲穿、極目遠望、望洋興嘆、刮看、另眼相看、走花、瞠目而視、高步闊視、虎視眈眈、目不斜視、目不忍視、察顏觀色、冷眼旁觀、束手旁觀、坐井觀天 表示高興的成語 興高采烈、喜出望外、喜形于色、喜上眉梢、喜不自勝、喜不自禁、喜眉笑眼、喜氣洋洋、喜笑顏開、笑逐顏開、心曠神怡、心滿意足、心情舒暢、心醉神迷、心花怒放、樂樂陶陶、其樂融融、樂以忘憂、樂不可支、欣喜若狂 描寫表情的成語 愁眉苦臉,喜笑顏開 興高采烈 沒精打采 忍俊不禁 啞然失笑 幸災樂禍 和顏悅色 勃然大怒 神采飛揚 神采奕奕 神思恍惚 屏息凝神 眉飛色舞 眉開眼笑 怒不可遏 怒氣沖天 怒火中燒 怒發沖冠 怒形于色 破涕為笑 熱淚盈眶 笑逐顏開 唉聲嘆氣 哭天抹淚 哭笑不得 笑容可掬 疾言厲色 外貌 眉清目秀 容光煥發 美如冠玉 出水芙蓉 冰肌玉骨 冰清玉潔 明眸皓齒 靡顏膩理 閉月羞花 沉魚落雁 道貌岸然 秀色可餐 國色天香 粉白黛黑 傅粉施朱 婀娜多姿 衣冠楚楚 亭亭玉立 霧鬢風鬟 鶴發童顏 鶴發雞皮 短小精悍 面黃肌瘦 面如土色 面紅耳赤 面有菜色 蓬頭垢面 蓬頭歷齒 鳩形鵠面 銅筋鐵骨 腸肥腦滿 瘦骨如柴 大腹便便 儀表堂堂 玉樹臨風 鶴發童顏 閉月羞花 冰肌玉骨 才子佳人 沉魚落雁 城北徐公 齒白唇紅 愁眉啼妝 出水芙蓉 綽約多姿 淡妝濃抹 二八佳人 傅粉何郎 姑射神人 國色天香 國色天姿 花容月貌 環肥燕瘦 嬌小玲瓏 絕代佳人 梨花帶雨 林下風氣 眉目如畫 眉清目秀 美如冠玉 靡顏膩理 明眸皓齒 千嬌百媚 傾城傾國 螓首蛾眉 如花似玉 雙瞳剪水 亭亭玉立 我見猶憐 仙姿佚貌 小家碧玉 秀外惠中 夭桃秾李 一表非凡 一表人才 一笑千金 儀態萬方 月里嫦娥 稚齒婑媠 擲果潘安 朱唇皓齒 腸肥腦滿 丑態百出 怪模怪樣 尖嘴猴腮 面目可憎 蓬頭歷齒 漆身吞炭 其貌不揚 窮形盡相 三分像人,七分像鬼 頭童齒豁 獐頭鼠目 鴟目虎吻 蜂目豺聲 兇相畢露 張牙舞爪 描寫心理的成語 忐忑不安,心驚肉跳,心神不定,心慌意亂,心急如焚,七上八下,心煩意亂,心粗膽大,心亂如麻,心如刀割 橫眉冷對 憨態可掬 面紅耳赤 喜上眉梢 落落大方 斗志昂揚 意氣風發 威風凜凜 容光煥發 神采奕奕 悠然自得 眉飛色舞 喜笑顏開 欣喜若狂 呆若木雞 喜出望外 垂頭喪氣 勃然大怒 開懷大笑 哄堂大笑 捧腹大笑 前仰后合 大發雷霆 火冒三丈 怒火中燒 怒氣沖天 心如刀絞 淚如雨下 膽戰心驚 魂飛魄散 驚心動魄 迫不及待 心急如焚 燃眉之急 垂頭喪氣 氣宇軒昂 欣喜若狂 左顧右盼 神采奕奕 精神抖擻 容光煥發 神采飛揚 滿面紅光 精神煥發 橫眉冷對 描寫山水的成語描寫山的成語：重巒疊嶂、崇山峻嶺、懸崖峭壁、連綿起伏、峰巒雄偉、危峰兀立 描寫水的成語：滔滔不絕、一瀉千里、波瀾壯闊、驚濤駭浪、濁浪排空、波峰浪谷 描寫山水的成語：湖光山色、山清水秀、山明水秀、青山綠水、山水相依、山水一色 花草 百花齊放 百花爭艷 遍地開花 筆下生花 閉月羞花 風花雪月 花容月貌 月夕花朝白草黃云 撥草尋蛇 撥草瞻風 八公山上,草木皆兵 兵馬不動,糧草先行 兵馬未動 品質 一視同仁 一清二白 大義滅親 大公無私 義無反顧 正氣凜然 正直無私 執法如山 剛正不阿 冰清玉潔 克己奉公 嚴于律己 兩袖清風 忍辱負重 奉公守法 表里如一 斬釘截鐵 忠心耿耿 忠貞不渝 貧賤不移 高風亮節 涓滴歸公 虛懷若谷 堂堂正正 深明大義 童叟無欺 謙虛謹慎 廉潔奉公 毅然決然 豁達大度 鞠躬盡瘁,死而后已 襟懷坦白 舍己為人 舍生忘死 舍生取義 天氣 秋色宜人、天朗氣清、 一葉知秋、春種秋收、春蘭秋菊、春花秋月、 秋色宜人、秋風過耳、秋風蕭瑟、秋雨綿綿、 一叢金黃、一叢火紅、秋意深濃、秋蘭飄香 希望對你有幫助

謝謝

昆蟲記好句加賞析

1、本文是按什么順序來寫的

文中突出表現了“小石潭”的什么特點

作者對小石潭的整體感受是什么

本文是按游蹤的先后順序來寫景抒情的。

文中突出地表現了“小石潭”全石為底、潭水清澈、游魚活潑、源流曲折、環境凄清的特點。

本文按游蹤的順序來寫： 發現小潭——潭中景物——小潭源流——潭中氣氛 發現小潭—“心樂之”（愉悅的心情） 觀魚時——“似與游者相樂” （愉悅的心情） 觀魚后——“凄神寒骨，悄愴幽邃” （抑郁憂傷的心情） 可以看出作者借山水求解脫而又最終無法解脫的的痛苦。

他寄情山水，也是為了擺脫抑郁心情。

此刻過于清冷的環境更激起他“凄神寒骨，悄愴幽邃”的情感。

2、第二段中作者是怎樣描寫潭水清澈的

通過描寫游魚、陽光、影子來側面寫出潭水的清澈，寫魚動靜皆宜，看到了其行蹤，魚像在空中游動一樣。

則體現出水的透明，再進一步用太陽的照射，一起突出清澈。

3、潭上有什么景物

竹林，水聲，奇石，青樹，翠蔓 4、王國維在《人間詞話》中寫到“一切景語皆情語。

”你能說出作者觀魚時是怎樣的心情

瀏覽最后又是怎樣的心情

他為什么會有這樣的心境

（一‘樂’一‘憂’怎么解釋?) 作者參與改革失敗被貶，心中憤懣難平，因而凄苦是他感情的主調，而寄情山水正是為了擺脫這種抑郁的心情，尋求短暫的快樂。

他喜歡清脆悅耳的水聲，因而“心樂之”，觀魚時他覺得魚似與游者相樂，心情是愉悅的；但這種快樂畢竟是暫時的，看到小石潭凄清環境，不禁觸景傷懷，憂傷、凄涼的心境便會自然流露出來，心中無比悲痛。

這從“寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃”可以看出。

5、本文第一段描寫小石潭的概貌，采用了什么手法；第二段寫潭水和游魚，則變換成什么手法；第三段寫潭水來源及岸勢，多有什么辭格

第一段采用了移步換景的手法，第二段變換成動靜結合的寫法。

辭格：比喻。

第三段作者面對這種原始的悄愴之景，感到難受，或許激起作者凄涼的聯想。

強調了作者在寂寞處境中悲涼凄愴的心緒.。

6、文中寫水聲清脆悅耳的語句：聞水聲，如鳴佩環 文中側面描寫水清澈透明的語句：① 全石以為底 ②日光下徹，影布石上，佁然不動；俶爾遠逝；往來翕忽 ③皆若空游無所依 寫潭中游魚動靜相宜、靈活有趣的語句：日光下澈，影布石上，佁然不動；俶爾遠逝；往來翕忽，似與游者相樂 描寫溪流曲折悠遠的語句：斗折蛇行，明滅可見。

其岸勢犬牙差互，不可知其源。

7、作者為什么將這個無名小水潭命名為“小石潭”

（扣住作者貶居時的心境去品析，對照文章內容分析） 答：因為潭底都是石頭，而且文中寫道“卷石底以出”和“全石以為底”，所以將這個水潭命名為小石潭。

8、本文主旨：本文描繪了小石潭的石,水,魚,樹,著意渲染了寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃的氣氛,抒發了作者被貶在寂寞處境中悲涼凄愴的心緒，貶居生活的孤凄悲涼。

9、結合生活實際，談談小石潭的水為什么這么清澈

因為有游魚的活動，周圍樹木的保護，而且小石潭是活水,小潭以全石為底 10、小石潭記中表現喜的句子有。

心樂之 似與游者相樂 11、作者在描寫小潭源流時依次抓住溪身岸勢的什么特點來寫的

運用了什么修辭方法

抓住溪身的曲折、蜿蜒，岸勢的參差不齊來寫的，運用了比喻的修辭方法。

就溪身而言，作者形容它像北斗七星那樣曲折，這是靜止的；就溪水來說，作者形容它像蛇行那樣曲折，這是流動的。

這里用了兩個比喻，一靜一動來描寫小溪，準確地抓住了景物的特征。

12、請用自己的語言說說發現小石潭的經過

由小丘到篁竹，由篁竹到聞水聲，然后在濃密的竹林之中，砍伐出一條小道來，再尋到小潭。

13、請說說“潭中魚可百許頭，皆若空游無所依”一句的妙處

正面寫了游魚，側面寫了潭水的清澈透明。

而字面只寫魚，對水只字未提，但水清魚靜的優美畫面就展現在讀者面前了。

14、文章前面寫“心樂之”，后面又寫“悄愴幽邃”，一樂一憂似難形容，該如何理解

樂是憂的另一種表現形式。

柳宗元參與改革，失敗被貶，心中憤懣難平，因而凄苦是他感情的主調，而寄情山水正是為了擺脫這種抑郁的心情;但這種歡樂畢竟是暫時的，一經凄清環境的觸發，憂傷悲涼的心情又會流露出來。

15．請從文中找出你最喜歡的句子，并說明理由。

答：示例：句子：佁然不動；俶而遠逝，往來翕忽 理由：這幾句描寫游魚，動靜結合，充分顯示出游魚的情趣；也間接地表現了小石潭水的清澈。

16．為了發展旅游事業，當地擬開發小石潭景點，請你根據文章內容為該景點寫一則簡介。

示例：小石潭位于小丘西南面120步左右，這里石奇水清，游魚相戲，四周竹樹環抱，環境十分優美，是觀光旅游、愉悅心情的好去處。

唐代文學家柳宗元曾來過這里，寫下了千古傳誦的優美散文《小石潭記》。

小石潭由此聞名遐邇。

17．選文第四段的景物描寫十分精當，請結合作者的經歷談談你的理解。

這段景物描寫既寫出了小石潭環境凄清的特點，也暗示作者被貶之后凄苦悲涼的心境。

18．古詩詞中，有許多像本文一樣將思想情感融入自然景物描繪中的名句，請寫出你最喜歡的相連的兩句，并簡要賞析。

示例：山隨平野盡，江入大荒流。

用“隨”“入”兩字將“山”、“江”、“平野”、“大荒”四個意象貫穿，抽繪出氣勢磅礴的萬里長江圖，抒發了詩人離家漸遠、鄉情漸濃的思鄉情。

19．本文是一篇借景抒情的山水游記，試說說作者觀魚和游覽結束時的不同心情。

觀魚和游覽結束時的不同心情，一樂一憂似難相容。

而本文中，凄苦才是作者感情的主調。

作者借情山水正是為了擺脫他抑郁的心情，但這種暫時的歡快一經凄清環境的觸發，憂傷、悲涼的心境又會流露出來。

20．第一段從哪幾個方面寫小石潭的特點

四個方面：（1）水特別清澈；（2）以整塊的石頭為底；（3）潭岸巖石形狀各異；（4）岸邊綠樹翠蔓極其茂盛，秀麗多姿。

21．第二段作者寫潭水的什么特點

用了什么方法

寫出了潭水清澈的特點。

由魚若“空游無所依”，“影布石上”以及游人清晰地看到魚在水中的活動襯托出來，是一種形象化的表現手法，這種方法叫側面描寫。

22．潭西南的小溪有什么特點

曲曲折折，被兩岸的地勢和草木遮擋掩映，時隱時現。

23．從聽水聲“心樂之”，見游魚“似與游者相樂”到坐潭上而覺“凄神寒骨，悄愴幽邃”表現了作者怎樣的感情變化

聽到悅耳的水聲，看到美麗的小石潭，欣賞著美麗的魚兒，作者感到快樂，暫時忘掉了煩惱失意，然而眼前景物的幽深寂靜又使他感到凄涼難耐。

24.文章前面寫“心樂之”，后面又寫悄愴幽邃，這一樂一優是否造成前后矛盾

結合寫作背景，說說你的看法。

不矛盾，因為樂是憂的另一種形式。

柳宗元改革失敗，被貶官，心中郁郁不得志，難免有些凄苦，而寄情于山山水就是為了平復心中的情緒；但作者又不免觸景生情，悲傷哀苦的心情又流露出來。

請仿照<桂林山水>中描寫水的句子,描寫一處你所喜歡的景物

位廢話太多了 我觀賞過冰雪皚皚的長白游覽過風景秀麗的武夷山，卻從沒看見過這樣的山。

黃山的山真多啊，在154平方公里的面積上群峰聳立，一座連著一座，千峰競秀，共有大大小小72座的奇峰；黃山的山真高啊，一座座山峰拔地而起，氣勢磅礴，其中天都峰、蓮花峰、光明頂海拔都達到了1800米以上；黃山的山真奇啊，有的山峰如栩栩如生的蓮花，有的山峰像一條碩大無比的巨鯨，有的山峰似活靈活現的猴子……奇峰羅列，形態萬千。

無錫的山真多啊，有錫山、惠山、三山、馬山等。

形狀不一，像夜明珠，像龍，像烏龜；無錫的山真美啊，惠山像條龍盤踞在夜明珠般的錫山旁邊；無錫的山真高啊，爬完頭矛峰再爬二矛峰，最后還有三矛峰，好像永遠也爬不完似的。

人教版五年級下冊語文期末試卷答案

五年級語文下冊期末綜合復習卷（滿分100分，答卷時間100分鐘）第一部分：基礎知識積累與運用一、讀拼音寫字、詞，注意書寫工整、正確。

xiāo huǎnɡjìdiàn chàyān( )煙撒（）（）（）紫（）紅二、在劃橫線字的正確讀音下面畫上橫線。

1.他們倆躲在屏（bǐnɡpínɡ）風后面，斂聲屏(bǐnɡpínɡ)氣，生怕被人發現。

2.將(jiānɡjiànɡ)領將(jiānɡjiànɡ)來三、同音字填空。

xiàn：( )制呈( ) ( )害( )索四、選擇合適的關聯詞填空。

不論……都……之所以……是因為……不但……而且……不是……而是……1.非洲的花（）多，（）那里的花開花，草開花，灌木開花，許多樹也開花。

2.望著那個青里透紅的蘋果，戰士們（）不想吃，（）不愿吃。

五、按要求寫句子。

1、您為我們付出了這樣高的代價，難道還不足以表達您對中國人民的友誼

（改為陳述句）。

2、星期五下午我們在體育館里體操大賽。

（修改病句）。

六、請將左右兩邊相對應的內容用線段連接起來。

《三國演義》吳承恩《將相和》《西游記》羅貫中《猴王出世》《水滸傳》施耐庵《景陽岡》《史記·廉頗藺相如傳》司馬遷《草船借箭》七、按課文內容填空。

船夫的駕駛技術特別好。

行船的速度極快，來往船只很多，他（這1這1我邊寫邊自言自語地說：“耶

馬上就可以看電視啦。

”這個時