有關思考的名言警句1、智力取消了命運,只要一個人在思考,他就是自主的。
—— 愛默生2、一分鐘的思考抵得過一小時的嘮叨。
—— 托馬斯?胡德3、陰險的友誼雖然允許你得到一些微不足道的小惠,卻要剝奪你的珍寶——獨立思考和對真理純潔的愛
—— 別林斯基4、讀書使人充實,思考使人深邃,交談使人清醒。
—— 富蘭克林5、沉思就是勞動,思考就是行動。
—— 雨果6、發揮無形資本(時間、精力、抱負、思考),輔助有形資本(資金、人力、原料、社會關系),為前人所未曾為,做今人所不敢做的事業。
—— 松下幸之助7、世上最艱難的工作是什么
思想。
凡是值得思想的事情,沒有不是人思考過的;我們必須做的只是試圖重新加以思考而已。
—— 歌德8、積極思考造成積極人生,消極思考造成消極人生。
—— 佚名9、人生最終的價值在于覺醒和思考的能力,而不只在于生存。
—— 亞里士多德10、假如別人和一樣深刻和持續地思考數學真理,他們會作出同樣的發現的。
—— 瓊?愛德華茲11、思考與實用的結合,就能產生明確的概念,就能找到一些簡便方法,這些方法的發現激勵著自尊心,而方法的準確性又能使智力得到滿足,原來枯燥無味的工作,有了簡便方法,就令人感到興趣了。
—— 盧梭12、我們要敢于思考“不可想像的事情”,因為如果事情變得不可想像,思考就停止,行動就變得無意識。
—— 富布賴特13、習慣支配著那些不善于思考的人們—— 華茲華斯14、善于思考的人思想急速轉變,不會思考的人暈頭轉向。
—— 克柳夫斯基15、人不過是蘆葦,性質極脆麗,但人是能思考的蘆葦。
—— 佚名16、別讓你的舌頭搶先于你的思考。
—— 德謨克里特17、思考就是行動—— 愛獻生18、獨立思考和獨立判斷的一般能力,應當始終放在首位。
—— 愛因斯坦19、學習和鉆研,要注意兩個不連良,一個是“營養不良”,沒有一定的文史基礎,沒有科學理論上的準備,沒有第一手資料的收集,搞出來的東西,不是面黃肌瘦,就是畸形發展;二是“消化不良”,對于書本知識,無論古人今人或某個權威的學說,要深入鉆研,過細咀嚼,獨立思考,切忌囫圇吞棗,人云亦云,隨波逐流,粗枝大葉,淺嚐輒止。
—— 馬寅初(現代學者教育家)轉引自年月日《北京晚報》20、獨立思考,實事求是,鍥而不舍,以勤補拙。
—— 周培源21、人生最終的價值在于覺醒和思考的,而不只在于生存。
—— 亞里士多德22、精神的高雅在于思考那些善良和優美的事物。
—— 拉羅什富科23、善辯的天賦是一種把智者僅僅思考的思想說出的才能。
—— 哈代24、科學的靈感,決不是坐等可以等來的。
如果說,科學上的發現有什么偶然的機遇的話,那么這種“偶然的機遇”只能給那些學有素養的人,給那些善于獨立思考的人,給那些具有鍥而不舍的精神的人,而不會給懶漢。
—— 華羅庚25、有許多人玩樂致死。
有許多人大吃大喝致死,沒有人思考致死。
—— 海特26、如何辨別有希望的線索,是研究藝術的精華所在。
具有獨立思考能力,并能按其本身的價值而不是根據主宰當時的觀念去判斷佐證的科學家,最有可能認識某種確屬新東西的潛在意義。
—— 貝弗里奇27、書本理論是高尚的。
第一代學者吸收了周圍的世界進行思考,用自己的心靈重新進行安排,再把它表現出來。
進去時是生活,出來時是真理;進去時是瞬息的行為,出來時是永恒的思想;進去時是活生生的思想。
它能站立,能行走,有時穩定,有時高飛,有時給人啟示。
它飛翔的高度、歌唱的長短都跟產生它們的心靈準確地成正比。
—— 愛默生28、學習知識要善于思考,思考,再思考。
我就是靠這個方法成為科學家的。
—— 愛因斯坦29、在瞬息萬變的情況下,低級指揮官的主動性、創造必和大膽獨立思考是很關緊要的—— 哈克特30、我們不需要死讀硬記,我們需要用基本的知識來發展和增進每個學習者的思考力。
—— 列寧31、過分冷靜的思考、缺乏感情的沖動,也必然使人的心理變態。
—— 瓦西列夫32、沒有任何權宜之計可以讓人逃避真正的勞動——思考。
—— 愛迪生 名人名言 33、不要迷信權威,人云亦云,要樹立獨立思考的科學精神。
—— 談鎬生34、“學校的目標應當是培養有獨立行動和獨立思考的個人,不過他們要把為社會服務看作是自己人生的最高目標。
”—— 愛因斯坦35、科學的靈感,決不是坐等可以等來的。
如果說,科學上的發現有什么偶然的機遇的話,那么這種“偶然的機遇”只能給那些學有素養的人,給那些善于獨立思考的人,給那些具有鍥而不舍的精神的人,而不會給懶漢—— 華羅庚36、思考一切。
—— 馬克思37、憂患始于思考。
—— 佚名38、哲理老人不但有善于思考的頭腦,還長著敢于實踐的雙手和勇于跋涉的雙腿。
—— 佚名39、哲學是思考的顯微鏡—— 雨果40、有兩種容易悄悄過生活的方法,就是相信一切或懷疑一切。
兩種方法都使我們省卻思考。
—— 科齊布斯基41、上帝所做的、勝過一切想像中的幸福行為,莫過于純粹的思考,而人的行為中最接近這種幸福的東西,也許是與思考最密切的活動。
—— 亞里士多德42、學習知識要善于思考、思考、再思考,我就是靠這個學習方法成為科學家的。
—— 愛因斯坦43、陰險的友誼雖然允許你得到一些微不足道的小惠,卻要剝奪掉你的珍寶-獨立思考和對真理純潔的愛
—— 別林斯基44、“座右銘”,本指古人寫出來放在座位的右邊的格言,后泛指人們激勵、警戒自己,作為行動指南的格言。
歷史上,中外許多名人都己的“座右銘”,這些“座右銘”永遠值得我們這跨世紀的一代人學習。
世界著名傳染病學家巴斯德的座右銘——意志、工作、等待,是成功的金字塔的基石。
近代電磁學的奠基者法拉第的座右銘——拼命去爭取成功,但不要期望一定會成功。
加拿大著名科學家、諾貝爾醫學獎獲得者班廷的座右銘——人生最大的快樂不在于占有什么,而在于追求什么的過程中。
偉大的無產階級革命導師馬克思的座右銘——思考一切。
法國著名作家司湯達的—— 名人座右銘45、讀書而不思考,等于吃飯而不消化。
—— 波爾克46、大多數思想家寫得拙劣,因為他們不僅要傳達自己的思想,而且要傳達思考的過程。
—— 尼采47、說話細思考,吃飯細咀嚼。
—— 佚名48、失敗是一種教育,知道什么叫“思考”的人,不管他是成功或失敗,都能學到很多東西。
—— 杜威49、應該堅信,思想和內容不是通過沒頭沒腦的感傷,而是通過思考而得到的。
—— 車爾尼雪夫斯基50、智力享受的方法很多,而且各種各樣,我是指明智而有教養的人,對這樣的人來說生活就是思考—— 西塞羅希望能幫到你,滿意望采納哦
關于思考的名言1、我思故我在。
——笛卡爾2、學而不思則惘。
——孔子3、思維是靈魂的自我談話。
——柏拉圖4、思考是人類最大的樂趣。
——布萊希特5、真知灼見,首先來自多思善疑。
——洛克威爾6、思考可以構成一座橋,讓我們通向新知識。
——普朗克7、思考才使我們閱讀的東西成為我們自己的。
——洛克8、人們都是憑天性思考,按規則說話——愷撒9、缺乏知識就無法思考,缺乏思考也就得不到知識——日本10、今天心里知道的事,明天頭腦就明白了。
——James Stepens11、把時間用在思考上是最能節省時間的事情。
——卡曾斯12、智力取消了命運,只要能思考,他就是自主的。
——愛默生13、思維世界的發展,在某種意義上說,就是對驚奇的不斷擺脫。
——愛因斯坦14、誰有用腦子去思考,到頭來他除了感覺之外將一無所有。
——歌德15、人應當相信,不了解的東西總是可以了解的,否則他就不會再去思考。
——歌德16、偉大不只在事業上驚天動地,他時常不聲不響地深思熟慮。
——克雷洛夫17、不下決心培養思考習慣的人,便失去了生活中最大的樂趣。
——愛迪生
(我急用
)
關于書籍的名言警句,有關書籍的名人名言1、書籍是人類進步的階梯。
——高爾基2、我撲在書籍上,就好像饑餓的人撲在面包上。
——高爾基3、書籍是巨大的力量。
——列寧4、讀一本好書,像交了一個益友。
——臧克家5、書籍是偉大的天才留給人類的遺產。
——愛迪生6、各種蠢事,在每天閱讀好書的影響下,仿佛烤在火上一樣,漸漸熔化。
——雨果7、生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。
——莎士比亞8、生活在我們這個世界里,不讀書就完全不可能了解人。
——高爾基9、書讀的越多而不假思索,你就會覺得你知道得很多;但當你讀書而思考越多的時候,你就會清楚地看到你知道得很少。
——伏爾泰10、讀書是我唯一的娛樂。
我不把時間浪費于酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲;而我對于事業的勤勞,仍是按照必要,不倦不厭。
——富蘭克林11、書——人類發出的最美妙的聲音。
——萊文12、過去一切時代的精華盡在書中。
——卡萊爾13、閱讀使人充實;會談使人敏捷;寫作與筆記使人精確。
史鑒使人明智;詩歌使人巧慧;數學使人精細;博物使人深沉;倫理使人莊重;邏輯與修辭使人善辯。
——培根14、書籍——當代真正的大學。
——托馬斯卡萊爾15、生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。
——莎士比亞16、生活在我們這個世界里,不讀書就完全不可能了解人。
——高爾基17、書——人類發出的最美妙的聲音。
——萊文118、讀萬卷書,行萬里路。
——劉彝19、讀書百遍,其義自現。
——三國志20、過去一切時代的精華盡在書中。
——卡萊爾21、書籍使人變得思想奔放。
——革拉特珂夫22、書籍使人們成為宇宙的主人。
——巴甫連柯23、一日無書,百事荒蕪。
——陳壽24、讀書破萬卷,下筆如有神。
——杜甫25、書如藥也,善讀之可以醫愚。
——劉向26、讀書之于頭腦,好比運動之于身體。
——愛迪生27、讀一本好書,象交了一個益友。
——臧克家28、黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。
——顏真卿29、讀書有三到,謂心到,眼到,口到。
——朱熹30、書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。
——高爾基31、讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。
——笛卡爾32、讀書越多,越感到腹中空虛。
——雪萊33、每一本書都是一個用黑字印在白紙上的靈魂,只要我的眼睛、我的理智接觸了它,它就活起來了。
1、智力了命運,只要一個人在,他就是自主的.— 愛默生2、一分鐘的思考抵得過一小時的.—— 托馬斯?胡德3、陰險的友誼雖然允許你得到一些微不足道的小惠,卻要剝奪你的珍寶4 、思考可以構成一座橋,讓我們通向新知識。
—— 普朗克5、經營中的98%是有關人性,只要換位思考,將對方關心的利益想清楚了,凡事就迎刃而解。
—— 牛根生6、所謂七年之癢,就是一年新鮮,二年熟悉,三年乏味,四年思考,五年計劃,六年蠢動,七年行動。
—— 朱德庸7、為什么上帝看到思考的人會笑?那是因為人在思考,卻又抓不住真理。
因為人越思考,一個人的思想就越跟另一個人的思想相隔萬里。
—— 昆德拉8、人生雖然是短暫的,但假如我們思考人生的快樂,那也就會緩和人生的苦惱。
—— 沃夫拿格9、閱讀不過是給大腦提供知識材料,只有經過思考,這些知識才有可能變為自己的思想。
—— 洛克
1.人的天職在勇于探索真理。
---哥白尼(波蘭) 2.我不知道世上的人對我怎樣評價。
我卻這樣認為:我好像是在海上玩耍,時而發現了一個光滑的石子兒,時而發現一個美麗的貝殼而為之高興的孩子。
盡管如此,那真理的海洋還神秘地展現在我們面前。
---牛頓(英國) 3.科學的靈感,決不是坐等可以等來的。
如果說,科學上的發現有什么偶然的機遇的話,那么這種“偶然的機遇”只能給那些學有素養的人,給那些善于獨立思考的人,給那些具有鍥而不舍的精神的人,而不會給懶漢。
---華羅庚(中國) 4.一個科學家應該考慮到后世的評論,不必考慮當時的辱罵或稱贊。
---巴斯德 (法國) 5.我們在享受著他人的發明給我們帶來的巨大益處,我們也必須樂于用自己的發明去為他人服務。
---富蘭克林(美國) 6.我的人生哲學是工作,我要揭示大自然的奧妙,為人類造福。
---愛迪生(美國) 7.我平生從來沒有做出過一次偶然的發明。
我的一切發明都是經過深思熟慮和嚴格試驗的結果。
---愛迪生(美國)
1. 學習知識要善于思,再思。
我就是靠這個方法成為科的。
— 2. 人生最終的價值在于覺醒和思考的能力,而不只在于生存。
—— 3. 在我看來,最好的書是那些能夠提供最豐富的思考材料的書。
—— 4. 書的真正目的在于誘導頭腦自己去思考。
—— 莫利5. 有時候讀書是一種巧妙地避開思考的方法。
—— 斯6. 我們在我們的勞動過程中學習思考,勞動的結果,我們認識了世界的奧妙,于是我們就真正來改變生活了。
—— 7. 書讀的越多而不加思考,你就會覺得你知道得很多;而當你讀書而思考得越多的時候,你就會越清楚地看到,你知道得很少。
—— 8. 科學的靈感,決不是坐等可以等來的。
如果說,科學上的發現有什么偶然的機遇的話,那么這種“偶然的機遇”只能給那些學有素養的人,給那些善于獨立思考的人,給那些具有鍥而不舍的精神的人,而不會給懶漢。
—— 9. 書籍的唯一真正用處,是使人能自己去思考,如果有不能引人思考的書,便不值得占書架一席之地。
—— 拜耶
關于思考的名言警句1、業精于勤而荒,行成于思而毀于隨。
——韓愈2、學習知識要善于思考,思考,再思.我就是靠這個方為科學家的。
——愛因斯坦3、智慧,不是死的默念,而是生的沉思。
——斯賓諾莎4、需知學校的目標培養有獨立行動和獨立思考的人。
——愛因斯坦5、大多數人最煩惱的苦事,就是苦思冥想。
——詹姆斯·布萊斯6、思考是人類最大的樂趣之一。
——布萊
學然后知不足,教然后知困。
知不足,然后能自反也;知困,然后能自強也。
——孔丘(春秋時代思想家,教育家)引自《禮記。
學記》 少而好學,如日出之陽;壯而好學,如日中之光;老而好學,如炳燭之明。
——劉向(西漢經學家,文學家)引自〈說苑〉 多見者博,多聞者智,拒諫者塞,專己者孤。
——桓寬 引自《鹽鐵論。
制議》 人若志趣不遠,心不在焉,雖學不成。
——張載(北宋哲學家)引自《經學理窟。
義理篇》 世事洞明皆學問,人情練達即文章。
——曹雪芹(清代文學家)引自《紅樓夢》第5回 好問,是好的。
……如果自己不想,只隨口問,即能得到正確答復,也未必受到大益。
所以學問二字,“問”放在“學”的下面。
——謝覺哉(現代革命家)引自《不惑集》 做學問的功夫,是細嚼慢咽的功夫。
好比吃飯一樣,要嚼得爛,方好消化,才會對人體有益。
——陶鑄 引自《理想。
情操。
精神生活》 惜時、專心、苦讀是做學問的一個好方法。
——蔡尚思(現代史學家)轉引自《青年文摘》1983年第11期 學習要抓住基本知識:即不好高騖遠,而忽略基本的東西。
喜馬拉雅山是世界著名的高山,因為它是建立在喜馬拉雅山之上, 盤基廣大高原之上的一個高峰;假如把喜馬拉雅山建立在河海平原上,八千公尺的高峰是難以存在的,猶如無源之水易于枯竭的。
——徐特立(現代教育家、革命家)引自《徐特立教育文集》 學習外語并不難,學習外語就像交朋友一樣,朋友是越交越熟的,天天見面,朋友之間就親密無間了。
——高士其 轉引自1980年12月31日《解放軍報》 學習和鉆研,要注意兩個不連良,一個是“營養不良”,沒有一定的文史基礎,沒有科學理論上的準備,沒有第一手資料的收集,搞出來的東西,不是面黃肌瘦,就是畸形發展;二是“消化不良”,對于書本知識,無論古人今人或某個權威的學說,要深入鉆研,過細咀嚼,獨立思考,切忌囫圇吞棗,人云亦云,隨波逐流,粗枝大葉,淺嘗輒止。
——馬寅初(現代學者、教育家)轉引自1981年6月22日《北京晚報》 要循序漸進
我走過的道路,就是一條循序漸進的道路。
——華羅庚(現代數學家)轉引自1980年6月20日《北京晚報》 古今中外有學問的人,有成就的人,總是十分注意積累的。
知識就是機積累起來的,經驗也是積累起來的。
我們對什么事情都不應該像“過眼云煙”。
——鄧拓(現代新聞工作者、學者)轉引自1979年2月27日《憶鄧拓》 我們要振作精神,下苦功學習。
下苦功,三個字,一個叫下,一個叫苦,一個叫功,一定要振作精神,下苦功。
——毛澤東引自《做革命的促進派》 情況是在不斷的變化,要使自己的思想適應新的情況,就得學習。
——毛澤東 引自《在中國共產黨全國宣傳工作會議上的講話》 加緊學習,抓住中心,寧精勿雜,寧專勿多。
——周恩來(現代革命家、政治家)引自《周恩來選集》上卷 釘子有兩個長處:一個是“擠”勁,一個是“鉆”勁。
我們在學習上,也要提倡這種“釘子”精神,善于擠和鉆。
——雷鋒(當代優秀戰士、烈士)引自《雷鋒日記》 -------360問答 kkdaskk
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