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理想是奮斗的方向 努力是成功的資本 ＊沒有追求就沒有活力；沒有目標就沒有動力。
＊有了愛心，才有敬業的感情；有了理想，才有崇高的信念；有了艱難，才能百倍地珍惜；有了無私，才有忘我地奉獻。
＊目光短淺的人，石頭就會變大山；昂首遠眺的人，高山也會成平川。
＊航標燈引導著巨輪安全出入港灣，奮進精神帶動著青島港走向輝煌。
＊有信念才有前途，有感情才有水平，有珍惜才有力量，有奉獻才有收獲。
＊保國，保民，保港口；保質、保量、保安全。
＊名牌是企業的“金鋼鉆”，名牌是油港人“金飯碗”。
做不好崗位的主人 談何做企業主人公 ＊愛崗就是信念 敬業就是情感，兩者的結合就會產生力量，力量是成功的源泉。
＊建滿意崗位，向我看齊；創名牌港口，從我做起。
＊一切愛港敬業的偉大實踐都擁有一個微不足道的開始。
＊粗手能干文明活，熱汗能創文明崗。
＊愛崗貴在持之以恒，敬業貴在勤奮不止，只有熱愛生活的人，才可能愛崗敬業，愛崗不為挫折而折腰，敬業不為困難而低頭。
＊沒有下崗的痛苦，就不知道上崗的幸福，愛港先愛崗，做事先做人。
＊工作不怕干不到，就怕眼里看不到。
操主人心，盡主人責，辦主人事，干主人活。
＊崗位就像戀人一樣，只有為她付出了感情、真誠和奉獻，才能得到她的垂青。
不建滿意崗不是好職工，沒有奉獻精神不是主人翁。
勞動出智慧 實踐出真理 ＊如果不動腦，什么事都覺得簡單；如果喪失志氣，一切都覺得困難。
＊該干的工作認真干，能干的工作主動干，難干的工作想法干。
＊高樓大廈起于一磚一石，億噸大港立于一包一件。
＊一個人平不好車，就會砸掉一百個人用心血創立進來的裝車名牌。
＊寧讓自己多流汗，不讓礦石裝車虧半锨。
寧肯身上掉塊皮，絕不讓機械掉點漆；寧肯班上不吃飯，絕不讓機械缺潤滑；寧肯自己受十分累，絕不讓機械受一分屈。
＊不怕麻煩千遍，就怕影響生產。
＊做一顆鋪路石子，建成一條興港之路。
＊寧讓汗珠摔八瓣，苦干實干創高產。
自己給自己出題目，自己給自己加壓力。
堅持安全高標準 享受生活高質量 ＊手握方向盤，安全是根線。
班前講安全，腦中添根弦，班中講安全，操作不危險，班后講安全，警鐘常相伴。
＊車閑人不閑，人為車輛轉，有空就保車，生產放心干。
＊當你認為安全質量最不需要時，往往是安全質量最危險的時刻。
＊民以食為天，裝卸生產以安全為天，愚者用鮮血換教訓，智者用教訓避免鮮血。
＊苦練基本功，一時不能松；建好滿意崗，常敲警世鐘。
＊作業現場如戰場，安全遵章是保障。
寧走十步遠，不走一步險。
＊心中有安全，事故離你遠；心中無安全，事故把你纏。
＊十分把握七分開，留著三分防意外。
事故不過崗，過崗我下崗。
＊擰緊一個螺栓，消除一處病害；調糾一段軌距，根除一個隱患。
＊嚴上加嚴，細中加細，慎之又慎。
寧肯“千慮一得”，決不“百密一疏”。
寧叫汗水漂起船 不讓船期拖一天 ＊今天要辦的事今天辦，不拖明天；必須要辦的事認真辦，決不敷衍。
＊艙里奪分秒，港上譜春秋。
＊值班一分鐘，責任60秒。
＊我們多出一份力，船期往前提一提；我們多上一份心，貨主船方都放心。
＊工作要體現“干”字，不要體現“喊”字。
＊只有挖掘不到的潛力，沒有解決不了的問題。
＊有今天的苦干，才有明天的幸福。
＊自己給自己找活干，會永遠有活干，自己給自己出難題，會永遠無難題。
●藝身 ●藝到用時方恨少 ●家有千金，薄技隨身 技在身，勝握千金 ●家活藝，吃斷斗量金 ●手藝是黃金的園地（德國） ●人貴有一技之長（德國） ●有一技之長的閑不著（日本） ●精一技者通百路（日本） ●學藝終身福，是藝不虧人 ●手藝是活寶，走遍天下餓不倒 ●技藝多，隨處參能生活（英國） ●手藝勝于一切珠寶（俄羅斯） ●手藝精巧者，即如黃金的源泉（荷蘭） ●病沒有好病，手藝沒有壞手藝（哈薩克族） ●有了手藝死不了，沒有手藝活不好（維吾爾族） ●有技藝對任何一個人來說都是歡樂（梅斯菲爾德） ●千重要，萬重要，一技之長最重要（南斯拉夫） ●只有貧困才能逼出技藝，它是勞動之師（忒俄克里托斯） ●人在生活中遇到不幸，沒有什么比一門技藝會給人更好的安慰，因為當他一心鉆研那門技藝時，船已不知不覺越過了重重危難（米南德） ●一個人要么掌握很好的專業技能，要么掌握在生活中無孔不入的本領。
這兩者都是生財之道（亞·索爾仁尼琴)
1、舊書不厭百回讀，精思子自知。
——蘇軾2、好好學天天向 —— 毛澤東3、應當隨時學習，學習一切；應該集中全力，以求知道得更多，知道一切。
——高爾基4、讀書是學習，摘抄是整理，寫作是創造。
——吳晗5、學者先要會疑。
——程頤6、吾生也有涯，而知也無涯。
——莊子7、學問學問，不懂就要問，為了弄清道理，就是挨打也值得。
——孫中山8、愚昧從來沒有給人帶來幸福；幸福的根源在于知識。
——左拉9、學習永遠不晚。
——高爾基10、我的努力求學沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發覺自己的無知。
——笛卡兒11、學問勤中得，螢窗萬卷書。
三冬今足用，誰笑腹空虛
12、知識是一種快樂，而好奇則是知識的萌芽。
——培根13、有教養的頭腦的第一個標志就是善于提問。
——普列漢諾夫14、發明千千萬，起點是一問。
人力勝天工，只在每事問。
——陶行知15、讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處。
——富蘭克林
讀書破萬卷，下筆如有神。
-----杜甫 為中華之崛起而讀書。
-----周恩來 立身以立學為先，立學以讀書為本。
----歐陽修 讀萬卷書，行萬里路。
----劉彝 敏而好學，不恥下問。
----孔子 黑發不知勤學早，白發放悔讀書遲。
----顏真卿 舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。
----蘇軾 書籍是造就靈魂的工具。
----雨果 不知則問，不能則學，雖能不讓，然后為德。
聞之不見，雖博必謬；見之而不知，雖識不妄；知之而不行，雖敦必困。
——荀況，戰國思想家、教育家 不登高山，不知天之高也；不臨深谷，不知地之厚也；不聞先王之遺言，不知學問之大也。
——荀況，戰國思想家、教育家 凡事都要腳踏實地去作，不馳于空想，不驁于虛聲，而惟以求真的態度作踏實的工夫。
以此態度求學，則真理可明；以此態度作事，則功業可就。
——李大釗，革命家、政治家 講到學習方法，我想用六個字來概括：“嚴格、嚴肅、嚴密。
”這種科學的學習方法，除了向別人學習之外，更重要的是靠自己有意識的刻苦鍛煉。
——蘇步青，數學家、教育家
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