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這種人在成長過程中受到了父母的過度關注與親戚的溺愛，最后成功的讓她認為這個世界都是繞著她轉，所有人都必須聽她的，說白了就是讓人慣的。
走上社會后她如果還是這個性子肯定會被人教訓的，不用擔心，她到時候如果沒人護著不吃苦頭是不可能的。
時光總是太短暫，留下了我的眷戀，刻下了你的自信和恬然； 歲月總是太漫漫，印記劃過我的臉，彩虹架過你的天； 生活總要講情緣，友情閃過我的視線，又閃過你的顧盼。
春寒料峭，一池水，一輪月，一句祝愿，一份期盼。
生活就是這樣。
盼望它飛躍時，它總是慢悠悠；等體會到個中味道，想多留它須時，它卻如落花流水匆匆逝去。
時慢時快時疾時緩，時悲時喜時樂時苦。
愁與苦為伴，歡與樂同行。
聚散皆是緣，離合總關情。
情誼悠悠，歲月如流，驀然回首，卻已人去樓空，不知江月照何人，但見長江送流水。
談分別，道離散。
三年中說過多次，可終不曾分開。
而今再話分離，卻真個要“歲月流逝人分手，獨挽相思留。
”……不傷心，強顏歡笑都是騙人的。
事到如今，還有什么可保留的
該哭就大哭，該談就暢談，該聚就多聚。
焉知明日會如何
濁酒一杯入愁腸，卻化作千絲萬縷相思淚。
此去經年，雖明月常向別時圓，卻已相逢無期。
安知再聚之時不滿頭華發，又或作古，此豈非“此時一別成永訣”
愁也罷，悲也罷，生活卻不罷。
千言萬語化作一聲祝愿：濟滄海、掛云帆
曾經有人說過：你如果想記住什么，就一定要忘記什么．“物是人非”很殘忍不是嗎
我沒有什么可說的，無非就是那一套好好學習之類的。
太過庸俗了吧
你要記住，好朋友會給你真心的祝愿。
你的微笑會給他或她們帶來最美的回憶。
六年了，沒有什么會比六年的友情更寶貴吧。
她是最單純，最唯美，最圣潔的。
小時的我們很可愛：有了事情，兩個人鬧脾氣生氣的說：“不和你玩了
”但第二天又會拉起手地稱兄道弟。
也許吧，也許當你站在風口暮然回首你的童年，你便會發現很多東西，很多回憶深刻的東西變的模糊，但模糊的深刻。
我不奢望你會永遠記得我，但你要記得你的童年很美很美...... 1、 山?？梢宰韪舯舜?，卻阻隔不了我的思念，距離可以拉開你我，卻拉不開真摯的情誼，時間可以忘卻過去，卻忘不了永遠的朋友。
2、所謂好朋友就像我們一樣，可以暢談心中的感覺，彼此關懷，彼此照顧，時而哈哈LOL，時而爭得面紅赤，卻不會放在心上。
3、在我們相聚的日子里，有著最珍惜的情誼，在我們年輕的歲月中，有著最真摯的相知，這份緣值得我們珍惜。
4、朋友，讓我輕輕的說聲你好，雖然人生難免有聚有散，但你卻是我心中，最珍惜最難忘的朋友。
5、在成長的歲月中，曾經陪你笑陪你愁的朋友，是一輩子都不會忘記的，愿彼此都能珍惜這份友情，做個永遠的朋友。
7、人世間最寶貴的，莫過于真誠的友情，深切的懷念，像幽香的小花，開在深谷。
8、在忙碌的生活中別忘了抽個時間，讓自己輕松一睛，永遠保持一顆年輕歡樂的心。
9、吵架也好，斗嘴也好，開心也好，出氣也好，你永遠是我心中最好的死黨。
10、陳酒最好喝，老友最知心，朋友認識越久越值得珍惜，只因共同擁有太多太多的回憶。
11、風是透明的，雨是滴答的，云是流動的，歌是自由的，愛是用心的，戀是瘋狂的，天是永恒的，你是難忘的。
思念 1、凡是陽光照耀的地方，就有我真摯的祝愿，凡是有月亮照耀的地方，就有我深深的思念。
2、無論相隔多遙遠，對你思念的心，永不停歇。
3、日子在不同的空間流逝，想念在不同的時間來臨。
4、最珍惜，好友的問候，縱然人生聚散無常，念你的心依舊。
5、歲月把思念的影子，拖成修長而又曲折的色塊，但一句溫暖的祝愿，卻始終牢牢地牽系著我們彼此的心情。
6、但愿美好的記憶，不要從歲月里匆匆走過，讓它永駐我們的心中。
7、在充滿思念的季節里，滿懷真摯的祝愿，愿為你帶來無限的喜悅與溫暖。
8、不是因為寂寞才想你，而是因為想你才寂寞。
孤獨的感覺之所以如此之重，只是因為想得太深。
9、我沒有多的言語!只有一句話要告訴你:和你在一起,你是一切!沒有你在身邊,一切是你! 10、我不給你打電話是因為我想你，我給你送花是因為我忍不住不想你。
11、思是一種痛；念是一種苦；想見又不能見是一種痛苦
12、遠方的你可要好好照顧自己，不要感冒了流鼻涕，間或也可以打幾個噴嚏，那是代不要我在想你
13、魚說：你看不到我的淚，因為我在水里
水說：我能感覺你的淚，因為你在我心中
14、天鵝湖邊鳥飛絕，良無一點雙人行。
雙木非林心相連，您若無心先 今天的歡聲笑語，今夜的清風明月，美好卻并非永恒，還沒來得及分享最后一杯酒，卻要各奔東西，珍重，朋友 默默的分手，正如當初默默地相遇。
愿這溫暖的微風，給你捎去我深情的祝愿和祈禱。
短暫的別離，是為了永久的相聚，讓我們期盼，那份永恒的喜悅。
我對神說，讓我們的友情天長地久．神說不行，你們最多做朋友七天，我說好，星期一到星期日．神說不行，只能四天，我說好，春夏秋冬四季．神說不行，只能三天，我說好，昨天今天明天．神說不行，二天，我說白天和黑天．神說只一天，我說當然好，神茫然，可問是哪一天
我說是我活著的每一天
我喜歡生命里只有單純的盼望，只有一種安定和緩慢的成長；喜歡歲月漂洗過后的顏色；喜歡那沒有唱出來的歌；更喜歡和你做一生一世的好朋友
彩虹總在風雨后；秋實總在春花后；孤獨總在寂寞后；珍惜總在錯過后；眼淚總在受傷后；笑容總在玫瑰后，愿你的好心情總在每天天亮后
歲月帶得走時間 卻帶不走我對你的思念 畢業帶得走思念 卻帶不走你我同窗的情誼 時間飛的越遠 思念就越深 思念越深 情誼就越濃 喝一盞茶 飲一杯酒 輕輕的道一聲：朋友 珍重
你像一片葉子，在我生命的秋季，飄在我手心。
又是個離別的秋季，帶著太多的不舍和感傷。
輕輕的放開我的手，美麗的葉子終究需要飛翔。
沙發補充 2010-06-08 09:00 1.初中的生活猶如一本書，打開書，每一個故事都記錄了一段單純的起伏，故事里終究會有遺憾，會有嘆息，會有淚滴，要不就是青澀的年紀，就沒有酸澀的回憶。
請相信，一切暫別的都要重聚，一切遺憾的都要圓滿。
2.我想打開心靈的窗扇搜尋太陽，窗外孕育著小草，樹苗如此健壯，那不是它們的堅韌是什么
并不是每個人都一定要有別人期待的成功好知識，有自己的特長、興趣，就去奮斗
朋友，請相信：風雨過后是彩虹，春天來到有綠地，讓我們的生活變成五彩繽紛的世界
3.朋友，快揚起人生的風帆，努力沖破激流巨浪，不要擔心，我永遠給你自信的目光，燦爛的笑容。
4.揣一顆歡樂的心上路，帶一份真誠前走，朋友，愿我們的友情天長地久。
5.山再高，高不過你我的情誼；誰再深，深不過你我的真誠，我相信，哪怕相隔再遠，兩顆心也相系在一起。
6.青春的默默付出，知識的涓涓傳送，思想的新陳代謝，心靈的引領塑造，是您給予我們的特別的愛，正是它讓我們的激情燃燒，理想飛揚，向往碰撞，開創美好明天，成為歡樂新一代。
7.在朝陽升起的平線，我們會再次驚喜的重聚
8.離別不代不要永久的分隔，離別只是一種追求的起點。
9.在夕陽落下的地方，我們揮手說再會! 10.只要還有一點記憶，一點機緣，一個故事就會永遠永遠...... 句句心語是我濃濃的思念與祝愿，愿永遠系著你暖和與喜悅，無論你在何方，但愿我們在同一片星空下紡織思念..... 11.雖然這只是一張小小的紙片，但它凝聚著我無限的翔與著戀
12.月的河流上，會流走很多很多。
相逢時的那片紅葉，也會褪色嗎
讓我把無聲的語言，融進江南的風-----為你送別..... 13. 美麗的相聚如期而至，那雋永的抒情掛在疲備的吉他上，往事成了一首悠遠的歌，總在有夕陽的日子里出現。
14.論經歷多少歲月，不論走過多遠路途，我都深深懷念那條路，它曾經引導我與你相遇。
15.思念是多情的海灘，將我絲絲思念化作暖暖的祝愿，捎給遠方的你 寄給你無限懷念，在每一個時刻，為了年輕，為了歡笑，讓我們彼此祝愿，彼此珍惜 16.你終于要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的期望也留了下來。
17.今后只要我想起你，我的歲月就會永遠地艷麗，永遠地芳菲。
18.我來唱一首歌古老的那首歌 我輕輕的唱你慢慢的和 是否你還記得過去的夢想 那充滿期望燦爛的歲月 你我為了理想歷經了困難 我們曾經哭泣也曾共同歡笑 但愿你會記得永遠的記著 我們曾經擁有閃亮的日子 19.我和青陪著她在學校照相 仔細記錄著每一個有著我們足跡的角落 其實我們都清楚 這樣年少輕狂的日子 很快就要結束了 但是我們誰都不情愿提起 只是盡情的笑著 鬧著 仿佛回到了我們大一的時候 到了晚上 和小村和知青出去喝酒 也許是酒精的作用 我終于壓抑不住了 想到以后都是她一個人孤零零的在西藏 在青海 沒有朋友保護 要是她受委屈了怎么辦
要是那個人又欺負她了怎么辦
要是她想我們了卻回不來怎么辦
要是她生病了沒人照顧怎么辦
眼前似乎出現了這個看似樂觀卻柔弱的小女生 一個人看著西藏的天空 獨自的流淚 靜靜的想念著當年的三人行.... 20.朋友別哭 我一直在你心靈最深處 朋友別哭 我陪你就不孤獨 人海中 難得有幾個真正的朋友 這份情 請你不要不在意 21.有沒有一種愛 能讓你不受傷 這些年堆積多少對你的知心話 什么酒醒不了什么痛忘不掉 向前走 就不可能回頭望 朋友別哭 我依舊是你心靈的歸宿 朋友別哭 要相信自己的路 紅塵中 有太多茫然癡心的追逐 你的苦 我也有感觸 22.已經過了很久歡樂 充實 平靜和云淡風清的生活了 已經習慣了和朋友們努力拼搏 流盡汗水和淚水的感覺了 已經習慣了和師傅師兄們去操場躺著看星星 彈吉他 吹口琴 已經習慣了一個人去舞蹈教室蹦的 去報國寺散步 已經習慣了心里誰也不裝 忘記自己曾經愛過誰 寂寞相隨 ...... 23.太多的習慣 生活仍然繼續著 我從來不刻意去遺忘一些人和事 他們只是隨著時間的推移慢慢的淡出了我的記憶 真的想不起來了 可以 樹欲靜 風卻不止 為何
呵呵 我又想起某個夏天 某個冬天 喧鬧的交大校園... 一切看起來都不會太遙遠 轉眼之間 過了一年 那些語言都已經慢慢沉淀 ... 那是我們都回不去的從前 幸好還可以堅持當時的信念 我們還是心里面那個偏執的少年.... 24.“一起同窗4年，我們爭吵過、懷疑過，也快樂過。
而今，來也匆匆、去也匆匆，一切都已成空。
”一段字跡娟秀，透露著傷感的文字印在一本桃紅色的留言冊里。
25.一年里，理想與現實的巨大反差，我動搖過，錯把懶散當瀟灑，錯把安逸當享受，甚至還產生過奮筆急書，一封辭職信甩手不干的念頭。
這些剎那間的動搖和失落，卻使我一次次地變得爭強好勝、不甘落后，急流勇進地打開新的局面，找到新的起點。
不斷地體驗到了初為人師的苦與樂：雖然我不能象播音員、主持人那樣擁有觀眾艷羨的目光和雷鳴般的掌聲，但我卻真正體驗到了生活的苦、辣、酸；感受到了人生的真、善、美。
既然命運把我推上了三尺講臺，就得做出犧牲，拿出堅忍不拔的毅力，磨練出甘于清貧的性格，培養出無私奉獻的精神。
就是在教師節那天不速之可破門而入、主力班干瘋狂地敲打桌椅、淘氣搗蛋的學生對我的自行車屢屢放氣的時候，我仍然堅信“人間自有真情在”。
失去的那段鮮花時光自然會給我成倍的補償
26.同學們，當今世界科學技術突飛猛進，知識經濟以見端倪，國力競爭日趨激烈，世界形式風云變換，過去李嘉誠那種低學識成為華人首富的時代已成為歷史，過去那種kao祖業過安樂日子的做法將成為時人茶余飯后的笑柄，過去那種kao僑胞捐款爆發的機遇將月來越少。
不管你是紈绔子弟，還是寒家少年，在這個傾斜的地球上要想占有一席之地，找到自己的位置，必須具有學習意識、競爭與協作意識、自我宣傳意識和危機意識。
不然今天游手好閑，明天還將付出成倍的代價彌補過去的那種玩世不恭。
到那時，只有感嘆“等閑白了少年頭——空悲切”了。
因此，你們務必牢牢記?。簱碛辛俗蛱?，就應該努力地開拓今天；失去了昨天，就決不能再失去明天
27.如果我能，我愿將心底的一切都揉進今日的分別。
但是我不能啊
那么，就讓我們以沉默分手吧
要明白，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別
相逢又告辭，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來快樂的開端。
28.贈前桌： 第一次看到你，劉天王的形象在我心目中馬上暗淡無光； 第二次看到你，coolcool的仔仔剎那間矮了半截； 第三次見到你，發哥風度翩翩的迷死一大片的電倒一大群的微笑已一文不值。
從那以后我害怕見到你，我怕你把我的偶像一一比下去。
于是我的靈魂沒有了寄予，我的精神找不到歸宿，我的生命失去了信仰。
最終，我成了一具行尸走肉。
可是，多年以后我還是想看看你。
不要問我為什么，真的不要問，求求你別問了。
你真的想明白
你確實期望了解一下
你覺得不打聽清楚是你后半生的遺憾
好吧，長著一顆豆腐心的我怎忍你倍受煎熬，告訴你吧，其實，其實……其實是這樣的：T M D
你為什么總用后腦勺對著我 ：） 29.送同桌： 姑娘，請同意我在這喧囂浮躁的年代用這么樸素的字眼稱呼你。
其實在這樣叫你之前，我是下了有生以來最大的決心的。
我二大MD三大姑的四大姨的五外公的六大爺的七舅姥爺可以做證
真的。
回想當年第一次走進這個班級第一次坐到你的身旁，我是抿著嘴哼著小曲兒心里頭偷著樂的。
我以為在這原本枯燥乏味的三年里可以紅繡添香美人伴讀。
這實在是人生一大幸事啊。
可是，可是，可是……要說怎么會有“紅顏禍水”這個詞兒呢
——我和小芳“鴻雁傳書”是你告密的吧
我與小麗短信傳情是你揭發的吧
我向小薇暗送秋波也是你檢舉的吧
還有，還有…… 唉，往事不堪回首啊，我還能說什么呢
姑娘啊，你對得起“姑娘”這個善良的字眼嗎
我的多情的心已是傷痕累累…… 30.致后桌： 恩人吶，自從你坐在我的身后，再也沒有女生下課后來騷擾我了。
原本一點音樂細胞也沒有的我，在你多年的熏陶下，竟然奇跡般的學會了和著你的呼嚕聲邊用右手記筆記邊用左腳打節拍。
常聽人說，一個人的潛能是無限的。
我一直偏激地認為這是某些僥幸取得那么一點成就的人在大放厥詞。
現在我終于一定確定以及肯定相信了。
多少次我都想在眾人面前摟著你的肩膀讓某些對我有歹意的人明白咱倆有多親近，但是我在多次排練失敗以后不得不決定改變原先的打算。
我恨自己的手腳不爭氣
為什么為什么臂長不能再增加點小腿不能再長點
以至于每次摟你的時候別人都以為我在給你撓癢癢
在這馬上離別之際，請同意我提個小小的要求——我摟摟你的大腿可以嗎
歲月的季節會改變，但有些人卻永遠印在了記憶深處。
這一切無關于?？?，更不會有石爛，卻讓人無法忘記。
這里的季節如此美好，花開滿目繽紛，花謝一地芳華。
有人說,人生就像一場盛大的筵席,總有散的時候。
我覺得在學校幾年也像一場喧鬧的宴會，當幾年之前我們一起赴宴的時候，我們就已經想到過這一天，只是我們沒有想到的是它會那么快結束。
當我還在原地回想的時候，已經有人匆匆的從身邊走過，走出校園，再也不會像以前一樣可以揮斥方遒。
回首往昔的一暮暮。
我們一起走過的，一切留下的印在彼此的心里。
一個人和另一個人相遇的機率讓我們懂得了。
我們曾經的歡樂悲傷都使我們感激
朋友珍重
珍重朋友
相識是緣，一生難忘的記憶
讓我們的友情淵遠流長...... 時光帶走的是我們的青春，帶不走的是我們快樂的回憶~~~ 畢業那天，別忘了帶一份珍重在心中~~~ 我們一起走過，在清脆的拂曉，在燦爛的午后，在暖和的落日余暉中~~~ 我親愛的宿舍，請你把歡樂與感動替我們保存，一輩子
你會回來嗎
帶著當年的稚氣，純真，浪漫……唱著歡快的歌，踏著無憂的步伐
那年我們大一
完全原創哦寫得我都感動了~~我也快畢業了
尊敬的老師:您好!今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對玩手機這種不良行為的深刻認識以及再也不再玩手機的決心.這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在宿舍玩手機，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。
我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。
“人有失手，馬有失蹄”。
我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。
絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再玩手機。
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老（檢討書 ）師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。
而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。
沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。
也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
我在宿舍玩手啤機，不僅影響了其他的同學，其結果損害了多方利益，在學校造成極壞的影響。
這種行為，即使是并沒有影響課堂紀律，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則。
我只是顧著自己的一時高興，和一時的想法，完全不理會老師的感受。
這也是不對的，人是社會的人，大家不應該只是想著自己。
所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。
再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。
同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。
同時，也對學校形象造成了一定損害。
“惠華中學”在人們心目中一直是一個學術嚴謹的學校，我們應該去維護這個形象而不是去破壞它
。
總之，我們為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。
我所犯的錯誤教訓是深刻的。
上級老師，同學都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到責任重大不敢茍且，認真學習，全力投入。
我真誠地接受批評，并愿意接受處理。
對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。
同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
早在我踏進校們,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得在玩手機，影響課堂秩序和聽課效果.對不起,老師!這次我犯的是一個嚴重的原則性的問題。
老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性. 如今,大錯既成,我深深懊悔不已.深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足.，對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:。
希望老師能原諒我的錯誤。
此致 敬禮
望子成龍，是每個家長的心愿。
在父母的心目中，孩子的未來高于一切。
做家長的不惜一切地為孩子成長做外圍鋪墊，就好比一幢大樓裝修成各種式樣，或豪華，或簡陋。
但是，再雄偉的大廈、再好的幼苗，如果沒有辛勤的園丁以及適合幼苗成長的培植方法，也是枉然。
孩子的成長，需要社會、學校、家庭多種養分，而老師是孩子成長的工程師。
感謝辛勤耕耘的教師們，你們善于發現孩子的閃光點，培養孩子的學習興趣，因人施教，因材施教，為孩子成長點燃了指明燈。
九層之臺，起于壘土，千里之行，始于足下，攀登理性之巔，沒有一躇而蹴的捷徑，只有奮斗拼搏，學好一門知識，不是只學懂，學會，還要學精、會做。
力爭做一個對社會有益的適用人才。
一、教學方面：教與學要有針對性，希望能針對學生今后的就業有競爭力來實施各種教程的內容，強化每個學生在校期內能學到一、二門好本領、真功夫。
只要是有利于學生學習的，家長不希望校方“減負”。
二、后勤管理方面：加強學校后勤管理工作，子女遠離家庭，后勤管理工作能與時俱進，學校就是能使家長放心的大家庭。
我們寄希望于學校，因為貴校的聲譽與時俱增。
1、希望該孩子在校能遵守學校的一切規章制度，能尊師愛友，虛心求進，能以優異的成績回報老師，回報父母。
2、希望老師多一點道德教育，多一點學習難點，不要讓孩子認為上了大學就等于進了天堂。
3、現在的孩子有一股傲勁，希望老師嚴加管教，循循誘導，使孩子走向社會時，是一個成功的人材。
希望我女兒虛心的學習，有特長之處加強學，不斷上進，不足之處要加強學習，力爭具有高尚的道德情操，良好的文化素養。
作為學子，應以學業為重，理當爭分奪秒，那有缺課之理，違紀之言。
如不痛該前非，則家里將不再供學。
家居貧困山區，父母雖有小職，但微薄的工錢還往往不能如數到手，只能維持溫飽。
且父常年有病在身，還要贍養老人，現在住房貸款，入學也貸款，妹妹又要高考了，條件只許節儉，不許奢華，如花錢不顧家底，超越所限，重負不堪，物極必返。
就學機會來之不易，如不再珍惜，不專心功課，不提高成績，不但愧對蒼天，而且將來也難立足社會。
沒有規矩不成方圓，言行穿戴必須大眾化。
聽從老師教誨，遵守學校要求。
成才之道，為人之本定當銘刻在心。
望各位指導老師因人施教，嚴律該生。
敬請班主任老師速把聯系電話告知家里。
謹托。
切記
“群眾利益無小事”希望學校在對女生宿舍的熱水供應方面有所改善，以防止各種不利于安全的因素發生，減少家長的后顧之憂。
祝學校事業蒸蒸日上
***從入學至今，可喜可憂，喜的方面：經過大學獨立生活與學習，變的成熟多了，分析問題有獨立思考能力，能剖析自己學習方面的不足。
憂的方面，專業不夠努力，眼高手低，不注意大學課程的相關鏈接，專業理論不重視，英語也不好，多攻一攻，希望下學期能有所進展。
**初次離開父母，離開生養熟悉的環境，開始了一個全新的生活，從過去生活靠父母，學習靠老師的傳統教育模式中脫離出去，步入自我調節、約束階段，對任何事物都有一個新鮮和適應的過程，從收到的學習、思想情況報告單來看，這孩子有良好的本質，學會了很多做人的道理，處事的方法，學習上也有了很大的進步，但同時存在很多不足之處，我們非常焦慮，由于千山萬水相隔，不可能像以前一樣隨時掌握她的思想動態，及時給予引導，建議學校及輔導員加強對學生的管理，教他們踏踏實實做人，認認真真做事，并教給他們過硬的生存本領。
孩子在過去一學期中，有了進步，取得了一定成績，作為一名普通黨員，家長對學校領導和老師們表示衷心感謝
女兒到桂林旅專讀書一學期，總體來說比以前有長足進步，明確了奮斗目標，看到了發展希望，有了健康向上的心態，感謝學校
感謝老師們
由于其學習基礎不是很好，盡管努力了，但成績還是不是很滿意。
這么好的學習機會，人生能有幾回
沒有真本領又如何在激烈競爭的人生中立身
新學期又開始了，家長的期盼又匯進匆匆送女兒返校的學途中
陸仟伍佰元學費確是太貴了，像我這樣的困難的家庭實在無法支持，希望學校領導能給予助學貸款，使我的子女能安心學好專業。
建議學校領導對有實際困難的學生慎重考慮，是否能提前給予助學貸款
**上學期有兩門成績不及格，希望老師嚴加督促，一定要把成績補上，做好真正的“班長”，發揚優點，在新的學年中更加努力。
希望***發揚自己的優點，努力學好專業課，端正學習態度，積極參加學校各項公益活動。
同時也希望校方多關心學生的生活問題，如改善熱水的使用和宿舍生活用品等條件，創造良好的環境，使學生全心全意地去學習。
從**成績單來看，專業成績算得上優秀，但有一科作弊現象，此做法極不應該，應予以批評，開學后請給予機會補考，**在外面租房住，請打出措施，嚴格按學校制度考勤。
愚兒——***識得以長進，承蒙師傳管教有方，用心良苦。
但愿其兒虛心學習，有志氣學好本專業課，為未來的前程奠定好知識基礎，成為社會上有用的人才。
作為**的父親敬向各位關照學子的師長以及熱情幫助**的同學，表示深深的感謝，祝大家：新年快樂，萬事如意
展覽評語與成績，拜謝導師對**教誨。
**回故里染紅發，父為不滿，身為中土何必眉洋
拜托導師苦口婆心，努力開導，使其心歸我朝也。
常言道：養大靠父母，成才賴導師。
望以“錐刺股，頭懸梁。
”古人為借鑒，方能“喬木棲大雕，嚴師出高徒。
”中華美術，博大精深，藝術生涯，務求精益求精，方達彼岸。
拜托導師，**畫龍給予點睛。
為父望女成鳳心切也。
一名在校生，客觀來講，畢竟是江較的學校，師資力量、學風等等的確一般性。
校區分為新、老兩個校區，老校區的宿舍環境慘不忍睹的吧，不過今年普舍（8人間）裝修，不知道變成啥樣，宿舍的確破。
作息，大一大二有早操和晚自習，OMG，受不了。
平時活動無聊到極點，在學校經常會有蕭條的感覺，圖書館的專業方面的書爛爆了（都僅僅限于老校區），但是學習氛圍還行吧，考研什么的還算可以。
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個人覺得，僅供參考，要不是高考考砸，我的確不想來這兒。
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“宿舍文化節”活動策劃書一、活動目的：二、活動意義引導學生開展各種健康文明的活動，促進學生公寓的社會主義精神文明建設。
活動的開展也將進一步提高宿舍學生的文化品位，為創造一個安全、文明、舒適、溫馨的生活學習環境打下堅實的基礎。
三、活動對象：四、活動時間：五、活動期間工作安排：1、活動前期（1）月初聯合宣傳部以宣傳展板的形式告知廣大同學本次活動的時間、地點、參賽方式、評獎方式以及活動的內容。
（2）將于月日晚在 通知****關于此次活動的相關事宜。
2、活動中期（1）攝影展示：以班級為單位收集本班宿舍照片，照片背面附上本宿舍的宿舍號及宿舍雅名，最終成果我們將會展示在本活動宣傳展板上。
（2）舍標設計：各位同學發揮想象為自己的宿舍設計一個具有特色的舍標。
要求：要突出特點，創新、個性鮮明、簡約大方，在舍標背面附上其意義。
（3）環保工藝品制作：廢物的再利用，同學們可利用宿舍中的廢棄物品制做工藝品。
3、活動后期對外做活動成果的展示以及評比總結六、評比標準七、獎項設置八、活動總結大學生是宿舍文化建設的主體。
從根本上說，積極健康的宿舍文化是為大學生成長成才服務的，是大學生自己的文化，它可以增強同學們自身的修養，它的發展始終與大學生生活緊緊相連，沒有大學宿舍生活也就沒有大學宿舍文化。
積極健康向上的宿舍文化對大學生成長具有重要的作用，有利于大學生學習科學文化知識，有利于大學生形成健康人格，提高自身素質，陶冶情操，引導大學生樹立正確的思想道德觀念，有利于培養學生的集體觀念和合作精神。
通過此次宿舍文化節的舉辦，期望同學們能夠在自我動手參與中學有所思、思有所獲，從而真正體現出集體觀念和合作精神，營造溫馨的文化家園，讓自己的大學宿舍生活成為永恒的回憶，為自己的大學生活增添靚麗的色彩。
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