技術質量格言警句

有沒有關于信息技術的名言警句

1、是人類靈魂的工程師。

——斯大林2、春蠶到死盡，蠟炬成灰干。

——李商隱3陽底下最光輝的職業，人類靈魂的工程師。

4、有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。

我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。

5、我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。

在您的節曰里，我要把一份崇高的敬意獻給您。

6、忘不了您和風細雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風般的叮嚀，鼓起我前進的勇氣。

老師，我終生感激您

7、如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚

8、您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。

這無私的奉獻，令人永志不忘。

9、您是園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。

在這喜慶的節曰里，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝愿。

10、您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘

11、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。

12、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。

13、您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪

14、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。

您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。

您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。

15、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘

關于醫療的名言警句、詩詞歌賦

1、選擇醫學可能是偶然，但你一旦選擇了，就必須用一生的忠誠和熱情去對待它。

——鐘南山2、 醫術是一切技術中最美和最高尚的。

——希波克拉底3、 一位西哲說：“醫學是一門科學，但要成為一名醫術高超的大夫卻是一門藝術”。

4、馬克思：“認識世界的目的在于改造世界”。

（療效重于理論）5、不為良相，則為良醫。

6、人不窮理，不可以學醫；醫不窮理，不可以用藥。

7、博學而后成醫，厚德而后為醫，謹慎而后行醫

8、生民何辜，不死于病而死于醫，是有醫不若無醫也。

學醫不精，不若不學醫也。

（清 吳瑭《溫病條辨自序》）9、凡為醫之道，必先正己，然后正人。

——《醫工論》10、 欲救人學醫則可，欲謀利而學醫不可。

——【清】徐廷祚11、醫者，書不熟則理不明，理不明則識不精。

——【清】吳謙等《醫宗金鑒凡例》12、進則救世，退則救民；不能為良相，亦當為良醫。

——張仲景13、只要生命還可珍貴的，醫生這個職業就永遠倍受崇拜

——愛默生14、專家是令人尊敬的，他們對一般醫生所不知道的事情，知道的越來越多；專家有時也是令人惋惜的，他們對一般醫生所知道的事情，卻知道的越來越少。

——婦產科學家郎景和15、醫生的服務對象是人，世界上最復雜的事物莫過于人。

要做一名好醫生，首先一點要研究人，全心全意為人民服務，這就是醫德。

醫德不光是愿望，更是一種行動，這個行動要貫穿醫療的全過程，貫穿醫生的整個行醫生涯。

——吳階平16、對工作還應該經常有一種“如臨深淵，如履薄冰”的感覺，這是一種面對病人最寶貴的生命而產生的責任感。

17、無恒德者，不可以作醫。

——【清】陳夢蕾等《古今圖書集成醫部全錄》18、夫醫者，非仁愛之士，不可托也；非聰明理達，不可任也；非廉潔純良，不可信也。

——【晉】楊泉《物理論》19、醫者父母心，急患者之所急。

20、醫為仁人之術，必具仁人之心。

21、醫之為道，非精不能明其理，非博不能致其得。

22、學醫當學眼光，眼光到處，自有的對之方，次有說不盡之妙，倘拘拘于格里，便呆鈍不靈。

——【清】曹仁伯《琉球百問》

高考常用到的名言警句

供你參考吧： 正確的道路是這樣：吸取你的前輩所做的一切，然后再往前走。

──托爾斯泰 知識就是力量。

──培根 知識是引導人生到光明與真實境界的燈燭。

──李大釗 只有不畏攀登的采藥者，只有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采得仙草，深入水底覓得驪珠。

──華羅庚 只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實現自己底意志。

──高爾基 重要的不是知識的數量，而是知識的質量。

有些人知道得很多，但卻不知道最有用的東西。

──托爾斯泰 追求真理比占有真理更加難能可貴。

──愛因斯坦 走你的路，讓別人去說吧!──但丁 最有成就的科學家都具有狂熱者的熱情。

──貝弗里奇 昨天不能喚回來，明天還不確實，而能確有把握的就是今天。

今日一天，當明日兩天。

──耶曼遜 只有天才和科學結了婚才能得到最好的結果。

──斯賓塞 最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念。

──羅曼?羅蘭 在科學上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點。

──馬克思 人只有為自己同時代人的完善，為他們的幸福而工作，他才能達到自身的完善。

──馬克思 生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。

──馬克思 人的價值蘊藏在人的才能之中。

──馬克思 萬事開頭難，每門科學都是如此。

──馬克思 一切節省，歸根到底都歸結為時間的節省。

──馬克思 利用時間是一個極其高級的規律。

──恩格斯 社會一旦有技術上的需要，則這種需要就會比十所大學更能把科學推向前進。

──恩格斯 在馬克思看來，科學是一種在歷史上起推動作用的、革命的力量。

任何一門理論科學中的每一個新發現，即使它的實際應用甚至還無法預見，都使馬克思感到衷心的喜悅，但是當有了立即會對工業、對一般歷史發展產生革命影響的時候，他的喜悅就完全不同了。

──恩格斯 浪費別人的時間是謀財害命，浪費自己的時間是慢性自殺。

──列寧 把語言化為行動，比把行動化為語言困難得多。

──高爾基 不經巨大的困難，不會有偉大的事業。

──伏爾泰 不要在已成的事業中逗留著!──巴斯德 不知道并不可怕和有害。

任何人都不可能什么都知道，可怕的和有害的是不知道而偽裝知道。

──托爾斯泰 成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話。

──愛因斯坦 成功的科學家往往是興趣廣泛的人。

他們的獨創精神可能來自他們的博學。

多樣化會使人觀點新鮮，而過于長時間鉆研一個狹窄的領域，則易使人愚蠢。

──貝弗里奇 當你做成功一件事，千萬不要等待著享受榮譽，應該再做那些需要的事。

──巴斯德 冬天已經到來，春天還會遠嗎?──雪萊 讀書而不思考，等于吃飯而不消化。

──波爾克 讀一切好的書，就是和許多高尚的人說話。

──笛卡爾 對一切來說，只有熱愛才是最好的老師，它遠遠勝過責任感。

──愛因斯坦 對自己不滿是任何真正有才能的人的根本特征之一。

──契訶夫 兒童游戲中常寓有深刻的思想。

──席勒 發明家全靠一股了不起的信心支持，才有勇氣在不可知的天地中前進。

──巴而扎克青年時種下什么，老年時就收獲什么。

──易卜生 人并不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗。

──托爾斯泰 人的美德的榮譽比他的財富的榮譽不知大多少倍。

──達?芬奇 人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。

──雷鋒 人的天職在勇于探索真理。

──哥白尼 人的知識愈廣，人的本身也愈臻完善。

──高爾基 人的智慧掌握著三把鑰匙，一把開啟數字，一把開啟字母，一把開啟音符。

知識、思想、幻想就在其中。

──雨果 人們常覺得準備的階段是在浪費時間，只有當真正機會來臨，而自己沒有能力把握的時候，才能覺悟自己平時沒有準備才是浪費了時間。

──羅曼.羅蘭 人生不是一種享樂，而是一樁十分沉重的工作。

──列夫?托爾斯泰 人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。

──蕭楚女 人需要真理，就像瞎子需要明快的引路人一樣。

──高爾基 任何問題都有解決的辦法，無法可想的事是沒有的。

──愛迪生 如果你希望成功，當以恒心為良友，以經驗為參謀，以當心為兄弟，以希望為哨兵。

──愛迪生 如果是玫瑰，它總會開花的。

──歌德 如果我比笛卡爾看得遠些，那是因為我站在巨人們的肩上的緣故。

──牛頓 善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。

──華羅庚 少而好學，如日出之陽;壯而好學，如日中之光;老而好學，如炳燭之明。

──劉向 生活便是尋求新的知識。

──門捷列夫 生活得最有意義的人，并不就是年歲活得最大的人，而是對生活最有感受的人。

──盧梭 生活的理想，就是為了理想的生活。

──張聞天 生活的情況越艱難，我越感到自己更堅強，甚而也更聰明。

──高爾基 生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識。

──左拉 生活最沉重的負擔不是工作，而是無聊。

──羅曼?羅蘭 生命的意義在于付出，在于給予，而不是在于接受，也不是在于爭取。

──巴金 生命多少用時間計算，生命的價值用貢獻計算。

──裴多菲 時間，就象海棉里的水，只要愿擠，總還是有的。

──魯迅 時間是偉大的作者，她能寫出未來的結局。

──卓別林 時間最不偏私，給任何人都是二十四小時;時間也最偏私，給任何人都不是二十四小時。

──赫胥黎 世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時間。

──高爾基 世有伯樂，然后有千里馬。

──韓愈 書讀得越多而不加思索，你就會覺得你知道得很多;而當你讀書而思考得越多的時候，你就會越清楚地看到，你知道得還很少。

──伏爾泰 書籍使我變成了一個幸福的人，使我的生活變成輕松而舒適的詩。

──高爾基 書是人類進步的階梯。

──高爾基 誰虛度年華，青春就會褪色，生命就會拋棄他們。

──雨果 誰要是不再有好奇心也不再有驚訝的感覺，誰就無異于行尸走肉，其眼睛是迷糊不清的。

──愛因斯坦 誰要是游戲人生，他就一事無成;誰不能主宰自己，永遠是一個奴隸。

──歌德 我從來不認為半小時是微不足道的很小的一段時間。

──達爾文 我的成就，當歸功于精力的思索。

──牛頓 我的人生哲學是工作，我要揭示大自然的奧秘，并以此為人類服務。

我們在世的短暫的一生中，我不知道還有什么比這種服務更好的了。

──愛迪生 我平生從來沒有做過一次偶然的發明。

我的一切發明都是經過深思熟慮，嚴格試驗的結果。

──愛迪生 我認為再沒有比那些只顧自己鼻子尖底下一點事情的人更可悲的了。

──盧瑟福 我所學到的任何有價值的知識都是由自學中得來的。

──達爾文 我喜歡離開人們通行的小路，而走荊棘叢生的崎嶇山路。

──倫琴 我要扼住命運的咽喉，它休想使我屈服。

──貝多芬 我一貫力求思想不受束縛。

──達爾文 信仰，是人們所必須的。

什么也不信的人不會有幸福。

──雨果 幸福永遠存在于人類不安的追求中，而不存在于和諧與穩定之中。

──魯迅 幸運并非沒有許多的恐懼與煩惱;厄運也并非沒有許多的安慰與希望。

──培根 許多偉大的真理開始的時候都被認為是褻瀆的行為。

──肖伯納 學而不思則惘，思而不學則殆。

──孔子 學習──永遠不晚。

──高爾基 要是沒有獨立思考和獨立判斷的有創造能力的個人，社會的向上發展就不可想象。

──愛因斯坦 要想一下子全知道，就意味著什么也不會知道。

──巴甫洛夫 要迎著晨光實干，不要面對晚霞幻想。

──卡萊爾 一個不注意小事情的人，永遠不會成功大事業。

──卡耐基 一個能思考的人，才真是一個力量無邊的人。

──巴爾扎克 一個人的價值，應當看他貢獻了什么，而不應當看他取得了什么。

──愛因斯坦 一個人的價值在于他的才華，而不在他的衣飾。

──雨果 一個人對社會的價值首先取決于他的感情、思想和行動對增進人類利益有多大的作用。

──愛因斯坦 一個人就好象是一個分數，他的實際才能好比分子，而他對自己的估價好比分母。

分母愈大則分數的值愈小。

──托爾斯泰 一個人要先經過困難，然后踏入順境，才覺得受用，舒服。

──愛迪生 一個人追求的目標越高，他的才力就發展得越快，對社會就越有益。

──高爾基 一切假知識比無知更危險。

──肖伯納 一切真正的和偉大的東西，都是純樸而謙遜的。

──別林斯基 應該讓別人的生活因為有了你的生存而更加美好。

──茨巴爾 勇于探索真理是人的天職。

──哥白尼 有很多人是用青春的幸福作成功代價的。

──莫扎特 越學習，越發現自己的無知。

──笛卡爾 在觀察的領域中，機遇只偏愛那種有準備的頭腦。

──巴斯德 在天才和勤奮兩者之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，她是幾乎世界上一切成就的催產婆。

──愛因斯坦 在知識的山峰上登得越高，眼前展現的景色就越壯觀。

──拉吉舍夫 發明是百分之一的聰明加百分之九十九的勤奮。

──愛迪生 凡在小事上對真理持輕率態度的人，在大事上也是不可信任的。

──愛因斯坦 好動與不滿足是進步的第一必需品。

──愛迪生 好奇心造就科學家和詩人。

──法朗士 合理安排時間，就等于節約時間。

──培根 即使通過自己的努力知道一半真理，也比人云亦云地知道全部真理還要好些。

──羅曼?羅蘭 堅強的信心，能使平凡的人做出驚人的事業。

──馬爾頓 金錢這種東西，只要能解決個人的生活就行，若是過多了，它會成為遏制人類才能的禍害。

──諾貝爾 今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。

──歌德 今天應做的事沒有做，明天再早也是耽誤了。

──裴斯泰洛齊 具有豐富知識和經驗的人，比只有一種知識和經驗的人更容易產生新的聯想和獨到的見解。

──泰勒 科學的每一項巨大成就，都是以大膽的幻想為出發點的。

──杜威 科學沒有國境，但科學家有祖國。

──巴斯德 科學需要一個人貢獻出畢生的精力，假定你們每個人有兩次生命，這對你們說來也還是不夠的。

──巴甫洛夫 科學要求每個人有極緊張的工作和偉大的熱情。

──巴甫洛夫 浪費時間是一樁大罪過。

──盧梭 理想的書籍是智慧的鑰匙。

──托爾斯泰 立志、工作、成功，是人類活動的三大要素──巴斯德 立志是事業的大門，工作是登門入室的旅途。

──巴斯德 靈感——這是一個不喜歡采訪懶漢的客人。

──車爾尼雪夫斯基 沒有不可認識的東西，我們只能說還有尚未被認識的東西。

──高爾基 沒有大膽的猜測就作不出偉大的發現。

──牛頓 沒有偉大的愿望，就沒有偉大的天才。

──巴爾扎克 沒有一種不幸可與失掉時間相比了。

──屠格涅夫 沒有智慧的頭腦，就象沒有蠟燭的燈籠。

──托爾斯泰 哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。

──魯迅 耐心和恒心總會得到報酬的。

──愛因斯坦 耐心是一切聰明才智的基礎。

──柏拉圖 你熱愛生命嗎?那么別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。

──富蘭克林 你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創造價值。

──歌德 逆境是達到真理的一條通路。

──拜倫 平靜的湖面，煉不出精悍的水手;安逸的環境，造不出時代的偉人。

──列別捷夫 奇跡多在厄運中出現。

──培根 完成工作的方法，是愛惜每一分鐘。

──達爾文 忘掉今天的人將被明天忘掉。

──歌德 為了在生活中努力發揮自己的作用，熱愛人生吧。

──羅丹 為真理而斗爭是人生最大的樂趣。

──布魯諾 偉大的事業，需要決心，能力，組織和責任感。

──易卜生 偉大人物最明顯的標志，就是他堅強的意志。

──愛迪生 我從來不把安逸和享樂看作是生活目的本身。

──愛因斯坦 我從來不記在辭典上已經印有的東西。

我的記憶力是運用來記憶書本上還沒有的東西。

──愛因斯坦 我之所以能在科學上成功，最重要的一點就是對科學的熱愛，堅持長期探索。

──達爾文 無論掌握哪一種知識，對智力都是有用的，它會把無用的東西拋開而把好的東西保留住。

──達?芬奇 無知是迷信之母。

──巴爾扎克 先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。

──范仲淹 先相信你自己，然后別人才會相信你。

──屠格涅夫 想一下子全知道，就意味著什么也不知道。

──巴甫洛夫 辛苦是獲得一切的定律。

──牛頓 提出一個問題往往比解決一個問題更重要，因為解決問題也許僅是一個數學上或實驗上的技能而已。

而提出新的問題、新的可能性，從新的角度去看舊的問題，都需要有創造性的想象力，而且標志著科學的真正進步。

──愛因斯坦 天才出于勤奮。

──高爾基 天才的十分之一是靈感，十分之九是血汗。

──列夫.托爾斯泰 天才就是這樣，終身努力，便成天才。

──門捷列夫 天才免不了有障礙，因為障礙會創造天才。

──羅曼.羅蘭 天才是百分之一的靈感，百分之九十九的血汗。

──愛迪生 天才是由于對事業的熱愛而發展起來的。

簡直可以說，天才──就其本質而論──只不過是對事業，對工作的熱愛而已。

──高爾基 天生我材必有用。

──李白 天下興亡，匹夫有責。

──顧炎武 通過自己的努力即使知道一半真理，也比人云亦云地知道全部真理要好得多。

──羅曼.羅蘭 通向榮譽的路上，并不鋪滿鮮花。

──但丁 最聰明的人是最不愿浪費時間的人。

──但丁 最好不要在西下的時候去幻想什么，而要在旭日初升的時候即投入工作。

──謝覺哉

寫出兩句有關學習方面的名言警句

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

知識是人類進步的階梯。

吾生也有涯，而學無涯。

關于護理方面的名言警句

1、燕帽頭上，誓言記在心底，辛酸藏里，微笑掛在臉2、我愿像蠟燭那樣燒自己、照亮別人。

3、尊重病人就是尊重自己，愛護病人就是愛護醫院。

4、用真誠的心，去善待痛苦中的病人。

5、將心比心，用我的愛心、誠心、細心，換您的舒心、放心、安心。

6、我夢想：我的微笑，是您傷痛中一縷;我愿意：我的汗水，是您康復中一滴渴求的甘露;我希望：我的關愛，是您重返社會的堅定信念。

7、我愿用美好心靈和精湛技術呵護每一位病人，使病人的生命延續，健康重現，幸福永在。

追求完美的服務，做病人的知心朋友。

8、從病人康復的笑臉上，我深深感到護理職業的偉大，如一支蠟燭燃燒自己，照亮別人，默默地守護著病人的生命，保護著病人的健康。

9、有人把護士比做“白衣天使”，我們沒有天使般生活的逍遙，患者的健康和生命占據了我們的一切。

服務承諾：在今后的工作中，我會用我的愛心、精心、細心為每一位患者維護健康，呵護生命。