為了在生活中努力發揮自己的作用,熱愛人生吧。
藝者的德性只是智慧,專注,真誠,意志。
--羅丹生活中不是沒有美,而是缺少發現美的眼睛現代人最大的缺點,是對自己的職業缺乏愛心。
—— 羅丹如果工作對于人類不是人生強索的代價,而是目的,人類將是多么幸福。
—— 羅丹我可以一再堅持我們的貢獻,那是因為,只有這種看法,才能在世界上有權力贏得人類的—— 羅丹雕刻是凹與凸的藝術,并不是沒有光滑潤飾的形狀 —— 羅丹世間的活動缺點雖多,但仍是美好的。
—— 羅丹 雕刻不需要獨創,但一定要生命 —— 羅丹 貧而懶惰乃真窮,賤而無志乃真賤。
—— 羅丹為工作就是人生的價值,人生的歡樂,也是幸福之所在。
—— 羅丹任何倏忽的靈感事實上不能代替長期的功夫。
——羅丹
這個世界不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。
—— 羅丹笨拙的藝術家永遠載別人的眼鏡。
—— 羅丹我可以一再堅持我們的貢獻,那是因為,只有這種看法,才能在世界上有權力贏得人類的同情。
—— 羅丹生活中要善于細心發現。
—— 羅丹為了生活中努力發揮自己的作用,熱愛人生吧。
—— 羅丹世間的活動,缺點雖多,但仍是美好的。
—— 羅丹為了在生活中努力發揮自己的作用,熱愛人生吧
—— 羅丹為了在生活中努力發揮自己的作用,熱愛人生吧。
—— 羅丹真正的青春,貞潔的妙齡的青春,全身充滿了新鮮血液,體態輕盈而不可侵犯的青春,這個時期只有幾個月。
——羅丹羅丹最著名的名言:“生活中不是沒有美,而是缺少發現美的眼睛。
” 為了生活中努力發揮自己的作用,熱愛人生吧。
——羅丹所謂大師,就是這樣的人,他們用自己的眼睛去看別人見過的東西,在別人司空見慣的東西上能夠發現出美來。
——羅丹工作是人生的價值,人生的快樂,也是幸福之所在。
——羅丹世間的活動,缺點雖多,但仍是美好的所謂大師,就是這樣的人,他們用自己的眼睛去看別人見過的東西,在別人司空見慣的東西上能夠發現出美來。
生命是有限的,我們要讓有限的升命。
我可以一再堅持我們的貢獻,那是因為,只有這種看法,才能在世界上有權力贏得人類的同情。
如果工作對于人類不是人生強索的代價,而是目的,人類將是多么幸福。
《藝術論》 《羅丹藝術論》是對歐洲雕塑史的科學總結,又是個人經驗的精練概括,其中貫穿著羅丹對前人的崇敬、對名作的卓見和創作的喜悅、沉思的刻痕、點滴的自省,可幫助讀者去欣賞藝壇之內的群花,思考藝壇之外的事理。
The world is not the lack of the United States, but the lack of eyes found in the United States.生活中從不缺少美,而是缺少發現美的眼睛——羅丹
著名的雕塑大師羅丹說過:“ 生活中不是沒有美,而是缺少發現美的眼睛 ”.的確,美在我們身邊,它無處不在,但很多人都像空氣一樣無視美的存在. 美,這個普通的名詞,人們常常將它定義在外表上,像說某個姑娘長得很美,或某個景點很美,但在我認為人善良的心最美.但人們都給予了白眼和忽視.就拿洪戰輝為例,他辛辛苦苦的帶著沒有一點血緣關系的妹妹上大學,還得照顧自己的父親.雖然他成為了感動中國人物之一.但恐怕會有更多的人在罵他,罵他多管閑事,人的天性本都是善良的,但也有很多人在龍蛇混雜的社會中蒙閉了雙眼,從而不能發現身邊的美. 我們身邊并不缺少美.像2007感動中國人物錢學森,他是從美國留學回來的,他放棄了美國為他提供的一切優厚條件,不顧重重阻礙回到了自己的祖國,為我國的科技事業奠定了雄厚的基礎,如今錢老已90多歲的高齡了,卻還一直為祖國的科技建設獻出自己最后的一點力量,幾十多年了過去了,人們才想起這位早已年老力衰的功臣. 我認為美不止是用眼睛看的,還需用心去體會.我們要在心上睜開一雙眼睛,去發現去尋找身邊的美. 長的漂亮就一定代表內心善良嗎?小伙子長的帥的不也有混黑社會當流氓的嗎?所以我們不能用外表去判定別人,要從他的所作所為中去看,看他是否有真正的美. 我認為范仲淹:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的崇高志趣是美;諸葛亮:“鞠躬盡瘁,死而后已”的為政風范是美;顧炎武;“下興亡匹,夫有責”的愛國精神是美. 生活中不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛,而且光發現不行,還要向其學習,向其效仿.讓別人也了解這種美,讓這個世界都充滿美.讓我們共同去體會,去發現身邊的美.
我們身邊其實有很多美的感動,清潔工在我們還都在睡覺時就已經起床工作了,他們為的是我們這個城市的形象而努力,這不就是一種美嗎
;再人行道上看到有一個垃圾隨手撿起來扔進垃圾桶里,這不是一種美嗎
;在公交車上為老人讓座,這不是一種美嗎
今天我要說的就是公交車上給讓座的事。
上一年我坐4路車去上美術班、在路上,上來了一位年過半百的老爺爺,她手里提了一兜菜還有一條魚、看樣子是去看兒子的、不一會兒、她的額頭上露出了汗珠、臉也漲得通紅,我想站起來為他讓個座,但又沒有起身,我覺得離學校還很遠,我站起來了我做什么\\\/
可我又很可憐老爺爺、正在我猶豫不決的時候、一個看起來是4年級的小朋友站了起來、我心里很難受、我自愧不如,堂堂六年級的學生了居然還不如一個四年級的小弟弟、不過、我在心里為那個小學生豎起了大拇指。
在公交車上為老人讓座一年級時老師不就叫我們了嗎
而現在我們卻把這個道德給忘卻了。
真是慚愧。
美,這個字似乎每個人都明白其中的含義,但不僅體現在表面。
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