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萬能鳳頭●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯. ●信念是巍巍大廈的棟梁,沒有它,就只是一堆散亂的磚瓦；信念是滔滔大江的河床,沒有它,就只有一片泛濫的波浪；信念是熊熊烈火的引星,沒有它,就只有一把冰冷的柴把；信念是遠洋巨輪的主機,沒有它,就只剩下癱瘓的巨架.●站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔,九死不悔；魏武帝揚鞭東指,壯心不已；陶淵明悠然南山,飲酒采菊……他們選擇了永恒,縱然諂媚誣蔑視聽,也不隨其流揚其波,這是執著的選擇；縱然馬革裹尸,魂歸狼煙,只是豪壯的選擇；縱然一身清苦,終日難飽,也愿怡然自樂,躬耕隴畝,這是高雅的選擇.在一番選擇中,帝王將相成其蓋世偉業,賢士遷客成其千古文章.●只有啟程,才會到達理想和目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有收獲.只有追求,才會品味堂堂正正的人.●如果說友誼是一顆常青樹,那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說友誼是一朵開不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽.多少笑聲都是友誼喚起的,多少眼淚都是友誼揩干的.友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風灌滿征帆.友誼不是感情的投資,它不需要股息和分紅.（友誼可以換其他詞語）●盈盈月光,我掬一杯最清的；落落余輝,我擁一縷最暖的；灼灼紅葉,我拾一片最熱的；萋萋芳草,我摘一束最燦的；漫漫人生,我要采擷世間最重的———毅力.●如果說生命是一座莊嚴的城堡,如果說生命是一株蒼茂的大樹,如果說生命是一只飛翔的海鳥.那么,信念就是那穹頂的梁柱,就是那深扎的樹根,就是那扇動的翅膀.沒有信念,生命的動力便蕩然無存；沒有信念,生命的美麗便杳然西去.（劃線處可以換其他詞語）●毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一點點地累積,才有前不見頭后不見尾的壯麗；毅力,是春蠶吐絲一縷一縷的環繞,一絲絲地堅持,才有破繭而出重見光明的輝煌；毅力,是遠航的船的帆,有了帆,船才可以到達成功的彼岸.●愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一泓出現在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉.●心的本色該是如此.成,如朗月照花,深潭微瀾,不論順逆,不論成敗的超然,是揚鞭策馬,登高臨遠的驛站；敗,仍滴水穿石,匯流入海,有窮且益堅,不墜青云的傲岸,有“將相本無主,男兒當自強”的倔強.榮,江山依舊,風采猶然,恰滄海巫山,熟視歲月如流,浮華萬千,不屑過眼煙云；辱,胯下韓信,雪底蒼松,宛若羽化之仙,知退一步,海闊天空,不肯因噎廢食.●快樂=物質\\\/欲望.這是美國經濟學家薩繆爾森提出的快樂方程式.從經濟學的觀點看,物質消費越大,欲望越小,快樂就越大,正應了中國人的一句古話“知足常樂”.反之,如果一個人的物質消費有限,而欲望無窮大,將會怎樣呢?路瓦栽夫人有那么多“夢想”,又有那么多“陶醉”,她怎么能不痛苦、傷心呢?●俄國作家契訶夫說：“有大狗,有小狗,小狗不該因為大狗的存在而心慌意亂.所有的狗都應該叫,就讓他各自用上帝給他的聲音.●成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響,一種不需要對別人察顏觀色的從容,一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣,一種不理會哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無須聲張的厚實,一種并不陡峭的高度.●愛,有的時候不需要山盟海誓的承諾,但她一定需要細致入微的關懷與問候；愛,有的時候不需要梁?；谋瘔?但她一定需要心有靈犀的默契與投合；愛,有的時候不需要雄飛雌從的追隨,但她一定需要相濡以沫的支持與理解.●微笑著,去唱生活的歌謠,不要埋怨生活給予了太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折.大海如果失去了巨浪的翻滾,就會失去雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會失去壯觀.人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順,生命也就失去了存在的意義.●即使青春是一枝嬌艷的花,但我明白,一枝獨放永遠不是春天,春天該是萬紫千紅的世界.即使青春是一株大地偉岸的樹,但我明白,一株獨秀永遠不是挺拔,成行成排的林木,才是遮風擋沙的綠色長城.即使青春是一葉大海孤高的帆,但我明白,一葉孤帆很難遠航,千帆競發才是大海的壯觀.●生命不是一篇文摘,不接受平淡,只收藏精彩.她是一個完整的過程,是一個連載,無論成功還是失敗,她都不會在你背后留有空白；生命也不是一次彩排,走得不好還可以從頭再來,她絕不給你第二次機會,走過去就無法回頭.●試試看——不是像企鵝那樣靜靜的站在海邊,翹首企盼機會的來臨,而是如蒼鷹一般不停的翻飛盤旋,執著的尋求.試試看——不是面對峰回路轉、雜草叢生的前途枉自嗟嘆,而是披荊斬棘,舉步探索.試試看——不是拘泥于命運的禁錮,聽憑命運的擺布,而是奮力敲擊其神秘的門扉,使之洞開一個新的天地.微笑著,去唱生活的歌謠.●能夠破碎的人,必定真正活過.林黛玉的破碎,在于她有刻骨銘心的愛情；三毛的破碎,源于她歷經滄桑后一剎那的明徹與超脫；凡高的破碎,是太陽用黃金的刀子讓他在光明中不斷劇痛,貝多芬的破碎,則是靈性至極的黑白鍵撞擊生命的悲壯樂章.如果說那些平凡者的破碎泄漏的是人性最純最美的光點,那么這些優秀的靈魂的破碎則如銀色的梨花開滿了我們頭頂的天空.●春蠶死去了,但留下了華貴絲綢；蝴蝶死去了,但留下了漂亮的衣裳；畫眉飛去了,但留下了美妙的歌聲；花朵凋謝了,但留下了縷縷幽香；蠟燭燃盡了,但留下一片光明；雷雨過去了,但留下了七彩霓虹.●《太陽每天都不辭勞苦地升起》巴爾扎克說過“不幸,是天才的進升階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無底深淵”.風雨過后,眼前會是鷗翔魚游的天水一色；走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙山色.在這個世界上,一星隕落,黯淡不了星空燦爛,一花凋零,荒蕪不了整個春天.人生要盡全力度過每一關,不管遇到什么困難不可輕言放棄.●寬容,是一種坦蕩,可以無私無畏,無拘無束,無塵無染.寬容,是一種豁達,是比海洋和天空更為博大的胸襟,是寬廣和寬厚的疊加,延續和升華.寬容有度,寬容無價,寬以待人,這是人生處世的基本法則希望采納，您的采納是我們前進的動力
高考語文作文的優美萬能語句是指在幾乎所有類型的作文里都可以用上的句子。
主要有以下兩種類型：⒈人生哲理。
①人生似一束鮮花，仔細觀賞，才能看到它的美麗；人生似一杯清茶，細細品味，才能賞出真味道。
我們應該從失敗中、從成功中、從生活品味出人生的哲理。
②生命是盛開的花朵，它綻放得美麗，舒展，絢麗多資；生命是精美的小詩，清新流暢，意蘊悠長；生命是優美的樂曲，音律和諧，宛轉悠揚；生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。
③生活如花，姹紫嫣紅；生活如歌，美妙動聽；生活如酒，芳香清醇；生活如詩，意境深遠，絢麗多彩。
④生活是一位睿智的長者，生活是一位博學的老師，它常常春風化雨，潤物無聲地為我們，給我們人生的啟迪。
⑤生命的美麗，永遠展現在她的進取之中；就像大樹的美麗，是展現在它負勢向上高聳入云的蓬勃生機中；像雄鷹的美麗，是展現在它搏風擊雨如蒼天之魂的翱翔中；像江河的美麗，是展現在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。
⑥人生是美好的，又是短暫的。
有的人生寂寞，有的人生多彩，不同的人有著不同的人生追求；人生是一條沒有回程的單行線，每個人都用自己的所有時光前行。
⑦生活，就是面對現實微笑，就是越過障礙注視未來；生活，就是用心靈之剪，在人生之路上裁出葉綠的枝頭；生活，就是面對困惑或黑暗時，靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的燈展。
⑧人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于靈秀；人生就像一場雨，重要的不是它的大小，而在于及時。
⑨成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對別人察顏觀色的從容，一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實，一種并不陡峭的高度。
⑩人生如一本書，應該多一些精彩的細節，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，應該多一些昂揚的旋律，少一些憂傷的音符；人生如一幅畫，應該多一些亮麗的色彩，少一些灰暗的色調。
⑾生活是一部大百科全書，包羅萬象；生活是一把六弦琴，彈奏出多重美妙的旋律：生活是一座大鐘，上緊發條，便會使人獲得濃縮的生命。
⑿人生的路漫長而多彩，就像在天邊的大海上航行，有時會風平浪靜，行駛順利；而有時卻會是驚濤駭浪，行駛艱難。
但只要我們心中的燈塔不熄滅，就能沿著自己的航線繼續航行。
人生的路漫長而多彩：在陽光中我學會歡笑，在陰云中我學會堅強；在狂風中我抓緊希望，在暴雨中我抓緊理想；當我站在中點回望，我走出了一條屬于我的生之路。
⒉理想與信念。
①
如果你曾經歷過冬天，那么你就會有春色
如果你有著信念，那么春天一定會遙遠；如果你正在付出，那么總有一天你會擁有花開滿圓。
②選擇自信，就是選擇豁達坦然，就是選擇在名利面前巋然不動，就是選擇在勢力面前昂首挺胸，撐開自信的帆破流向前，展示搏擊的風采。
③信念的力量在于即使身處逆境，亦能幫助你鼓起前進的船帆；信念的魅力在于即使遇到險運，亦能召喚你鼓起生活的勇氣；信念的偉大在于即使遭遇不幸，亦能促使你保持崇高的心靈。
④耐力，是一種不顯山石露水的執著；是一種不懼風不畏雨的堅忍；是一種不圖名不圖利的忠誠。
⑤大廈巍然屹立，是因為有堅強的支柱，理想和信仰就是人生大廈的支柱；航船破浪前行，是因為有指示方向的羅盤，理想和信仰就是人生航船的羅盤；列車奔馳千里，是因為有引導它的鐵軌，理想和信仰就是人生列車上的鐵軌。
⑥風雨過后，眼前會是鷗翔魚游的天水一色。
走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道。
登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。
在這個世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個春天。
⑦信念之于人，猶翅膀之于鳥，信念是飛翔的翅膀。
⑧有了執著，生命旅程上的寂寞可以鋪成一片藍天；有了執著，孤單可以演繹成一排鴻雁；有了執著，歡樂可以綻放成滿圓的鮮花。
⑨在浩翰的大海中航行，迷失方向，水手將葬身海底；在茫茫的戈壁中跋涉，迷失方向，旅者將暴尸荒野；在無邊的探索中尋找希望之光，迷失方向，你將會與成功擦肩而過，抱憾終生。
⑩只有啟程，才會到達理想和目的地，只有拼搏，才會獲得輝煌的成功，只有播種，才會有收獲。
只有追求，才會品味堂堂正正的人生。
1、請我該怎樣忘記。
2、你愛的春 很快就會來 。
3、我站在迷霧的森林中 , 左邊是不去的旅途 。
右邊是無法擁抱的幸福 ， 如果有一天我可以醒來 。
愿春回大地 。
花滿枝頭 ， 愿所有的人 都不再孤獨 讓我終于可以驕傲地說 失去 不在乎4、有時候懦弱是習慣，時間長了就深入骨髓。
5、突然我記不起你的臉6、嘆看飛花追落葉，難留逝水別流年7、一直以為我可以像向日葵一樣， 迎著燦爛的陽光，快樂的活著、 嘩啦啦的，燦爛了整個世界 然而向日葵也有要面對黑暗， 我還是我， 蜷曲在我的世界， 黑乎乎的，只有我一個、8、多年以后還是一塵不染的陳舊 是時間變更的過程讓誰變了 是時間走過的痕跡讓誰跟隨著去了9、青春的道路我們都是在披荊斬棘地成長，生活總是身不由己。
你看這每一場寂寞而蒼涼的周旋，誰是真心。
誰是假意。
10、如花美眷，似水流年。
11、水向東流，時光怎么偷。
12、請左手握著幸福， 右手握著回憶， 花開不敗。
假如太陽一樣升起，你在彼岸， 我卻在此岸。
13、眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。
14、割舍掉的是關系,留下的是褪不去回憶15、正因為有陽光的照射.才會有陰影.一切都是有意義的.
優美作文開尾①友情開頭:朋友,高興時分享快樂;是你幸福時使幸倍;是你困難時使困難分解;是你孤單時幫你趕走它;是你落魄時給你鼓勵的那個人.朋友,是每個人都想擁有的人,是每個人都想變成的人。
要讓大家成為朋友,使朋友的關系不斷鞏固,需要一種叫友情的東西去澆灌。
結尾:友情需要用心澆灌,用生命來培養,才能開出燦爛的友情之花。
友情需要用心澆灌,用生命來培養,才能開出燦爛的友情之花。
②親情開頭:從小到大,媽媽一直是我們身邊最親最愛的人,噓寒問暖,知冷知熱。
在我們還不能清楚地表達自己時,媽媽不厭其煩地教我們牙牙學語;當我們還沒有能力保護自己的時候,媽媽義無返顧地用那博大無私的愛為我們遮風擋雨;當我們自認為已經長在要擺脫她的庇護時,媽媽不無擔心地默默注視著我們,媽媽為我們做的已經太多太多,可是她卻從來沒有要求任何的回報,這是一種多么廣博多么無私的愛啊!結尾:從古至今,多少文人墨客竭力渲染灃母愛的偉大,它賜予了我們多少不能忘卻的東西,我們從那里得到的遠遠比付出的多,學會了寬容,學會了理解,學會了廣博,學會了為他人著想,可是我們又曾為媽媽做過什么呢?難道我們就這樣心安理得地接受著媽媽無償的愛嗎?我們不應該做些什么讓媽媽開心,讓媽媽驕傲嗎?③勵志(理想、抱負)開頭:人生路上有風有雨,到處是荊棘叢生,只有我們去奮斗,去拼搏,就一定會有鮮花和掌聲在等待著我們。
名人說過,挫折對無能的人是一個無底深淵,而對那些敢于面對挫折的人來說,它是一塊成功的踮腳石。
結尾:我又再一次打開課本,這時清晨的第一縷陽光射進屋內,在哪摔倒,就在那爬起來。
我笑了,挫折,我向你挑戰,生活因挫折更精彩。
④惜時開頭:時間伴隨它留下的痕跡而飛逝。
它從你的指縫中流過;從你的話語中掠過;從你的眼前溜過;從你的腳邊劃過。
就這樣它在你無意中飛走了。
在這無意中,你又何曾知道你做了些什么?結尾:時間如此短暫而又如此公平,不同的人對待它截然不同,有人視時間為生命,分秒必爭,為人類作出了許多貢獻;而有人卻不然,他們碌碌無為虛度光陰,時間的價值在他們的身上完全消失了,這樣的人生又有何意義而言呢?時間就是如此,如果你是一位智者,請珍惜身旁的每分每秒吧!⑤勤學開頭:是水,就要回歸大海;是白云,就要擁抱藍天;有知識,就要回報人民。
是種子,就要沖出土層;是鮮花,就要散發芳香;有才華,就要報效祖國。
結尾:我不是挺立在高山峻嶺中的巨松,也不是屈身于斗室的盆景,而是遼闊草原上的一棵小草,為祖國的河山添上一筆新綠,我不是一條奔騰的大河,也不是一潭死水,而是一眼汨汨的泉水,為需要我的大地流淌甘泉。
⑥挫折開頭:未經歷坎坷泥濘的艱難,哪能知道陽光大道的可貴;未經歷風雪交加的黑夜,哪能體會風和日麗的可愛;未經歷挫折和磨難的考驗,怎能體會到勝利和成功的喜悅。
挫折,想說恨你不容易……結尾:冬天的河干涸了,我相信,春水還會來臨,那時白帆就是我心中的偶像;風中的樹葉凋零了,我相信,泥土里的夢將在枝頭開花結果。
⑦誠信開頭:誠實守信,是我們中華民族的優良傳統。
千百年來,人們講求誠信,推崇誠信。
誠信之風質樸醇厚,歷史越悠久,誠信之氣越充盈中華,誠信之光越普照華夏。
誠信早已融入我們民族文化的血液,成為文化基因中不可或缺的重要一環。
結尾:信念是巍巍大廈的棟梁,沒有它,就只是一堆散亂的磚瓦;信念是滔滔大江的河床,沒有它,就只有一片泛濫的波浪;信念是熊熊烈火的引星,沒有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是遠洋巨輪的主機,沒有它,就只剩下癱瘓的巨架。
⑧感恩開頭:當蜘蛛網無情地查封了你的灶臺,當灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀,你是否依然懷揣著感恩的心相信未來?當殘淡的斜陽孤獨地徘徊在高原的脊梁,當陰冷的高原風煽動微弱的翅羽,你是否依然懷揣著感恩的心相信光明?于是,我一直在思索:何為感恩?結尾:是的,停止抱怨生活、工作或是身邊的人吧,當你真正懷揣著感恩的心去生活,你會發現一切都是那么美好:感謝親愛的父母給你做的早餐,感謝大自然給予的陽光和雨露,感謝老師教會了你知識,甚至感謝你的對手讓你克服了又一個困難……在逆境中懷揣著感恩的心,明天就會更加美好。
⑨求知(讀書)開頭:童年的我是多么天真,多么幼稚。
而我從來沒有想過我的理想是什么。
我一天天成長,一天天成熟,開始顧及到我的理想。
我很想做一個天文科學家。
可是那些大科學家,大多數都住在出名的大城市,而我住在這個不太出名的城鎮里,縱有雄心壯志,也很難實現。
理想對于我來說,是那么遙遠、神秘……結尾:我一天天地長大,學的知識一天天多起來。
我了解了“唐太宗、劉備、康熙……”這些偉大的人物,這使我學會了許多做人的道理。
成功,是努力、堅持、天賦組成的,所以我又創出這樣一條公式:實現理想=努力+堅持+天賦。
一個人如果有了理想,有從小培訓的天賦,努力不懈地去實現,失敗了,繼續堅持,那么理想才會實現。
⑩責任開頭:責任感是諸葛孔明鞠躬盡瘁,死而后已寫就的《出師表》,責任感是孔繁森離家別母血灑高原樹立的公仆豐碑,責任感是貝多芬挑戰人生超越自我譜寫的《命運交響曲》。
結尾:愿我們所有的孩子都有這樣的心靈,責任從小就在那里成長。
愿我們所有的人都把責任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發出淡淡的,金子般的光輝。
⑾幸福開頭:幸福是什么?有人說,幸福就是大把大把的鈔票;也有人說,幸福應該就是一種悠閑的生活。
聽聽“唐宋八大家”之一的歐陽修是怎么說的吧,幸福就是百姓的富足安樂,能在封建社會的宋朝給出“幸?！比绱硕x的人,怎能不讓人欽佩、感動呢?結尾:范仲淹說得好:先天下之憂而憂,后天下之樂而樂,以天下人的快樂作為自己的快樂,在天下人快樂之后我再快樂,這是多么博大的胸襟和情懷啊!幸福的真諦也就在于此吧。
⑿團結開頭:“朋”可理解成兩個月亮坐在天空,相互關懷,相互照亮,缺一不可,那源源不斷的光芒是連接彼此的紐帶和橋梁!人間的長旅充滿了多少凄冷、孤苦,沒有朋友的人是生活的黑暗中的人,沒有朋友的人是真正的孤兒。
結尾:朋友是夏天的樹陰,為你送來一片清涼;朋友是人生中的風景,沒有他旅途便黯然失色。
朋友是你失意時無言地安撫你的人,朋友是你高興時與你分享的人;朋友是你驕傲時提醒你的人,是你自卑時鼓勵你的人…⒀樂觀開頭:當每一天的太陽射進窗戶時,我快樂;當經過一番冥思苦想后攻克難題時,我快樂;當看到別人因為我的幫助而露出笑臉時,我快樂。
我是一個愛創造快樂的人,快樂,會因為我或者你而流動,而傳播。
結尾:快樂如清風,吹走籠罩在人們心頭上的烏云;快樂如美酒,醞釀得越久味道越醇香;快樂如小溪,只有流入大海才更能感受到自己的存在;快樂如飲料,一經打開便冒出誘人的沁涼.⒁成功開頭:大廈巍然屹立,是因為有堅強的支柱,理想和信仰就是人生大廈的支柱;航船破浪前行,是因為有指示方向的羅盤,理想和信仰就是人生航船的羅盤;列車奔馳千里,是因為有引導它的鐵軌,理想和信仰就是人生列車上的鐵軌。
結尾:風雨過后,眼前會是鷗翔魚游的天水一色。
走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道。
登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙山色。
在這個世界上,一星隕落,黯淡不了星空燦爛;一花凋零,荒蕪不了整個春天。
⒂勇氣開頭:風雨過后,眼前會是鷗翔魚游的天水一色。
走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道。
登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙山色。
在這個世界上,一星隕落,黯淡不了星空燦爛;一花凋零,荒蕪不了整個春天。
結尾:只有啟程,才會到達理想和目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有收獲。
只有追求,才會品味堂堂正正的人生。
⒃自信開頭:信念的力量在于即使身處逆境,亦能幫助你鼓起前進的船帆;信念的魅力在于即使遇到險運,亦能召喚你鼓起生活的勇氣;信念的偉大在于即使遭遇不幸,亦能促使你保持崇高的心靈。
結尾:選擇自信,就是選擇豁達坦然,就是選擇在名利面前巋然不動,就是選擇在勢力面前昂首挺胸,撐開自信的帆破流向前,展示搏擊的風采。
友誼開頭:現代人的友誼,很堅固又很脆弱。
它是人間的寶藏,需我們珍愛。
友誼的不可傳遞性,決定了它是一部孤本的書。
我們可以和不同的人有不同的友誼,但我們不會和同一個人有不同的友誼。
友誼是一條越掘越深的巷道,沒有回頭路可以走的,刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣,沒齒難忘。
結尾:長留史冊的,不是錙銖必較的利益,而是肝膽相照的情分,和朋友坦誠的交往,會使我們留存著對真情的敏感,會使我們的眼睛抹去云翳,心境重新開朗。
團結開頭:每次聽到這首歌“團結就是力量”這首歌我總是感慨萬千,特別是在XX事情后,體會更是深刻結尾:一滴水是微不足道的,滲入泥土,便會消失不見,可匯聚成河卻是川流不息。
如同我們,在許多的困難面前,一個人總是凸顯著單薄,而無法作為,可當我們團結起來,卻可以創造無數的奇跡。
寬容開頭:寬容是人類生活中至高無尚的美德。
因為寬容包含著人的心靈,因為寬容可以超越一切,因為寬容需要一顆博大的心。
因為寬容是人類情感中最重要的一部分,這種情感能融化心頭的冰霜。
而缺乏寬容,將使個性從偉大墮落成連平凡都不如。
結尾:生活,往往紛繁,又常常平淡。
正因為寬容如水,使紛繁經過過濾變得純凈;正因為寬容似火,使平淡通過鍛燒日趨鮮明;更因為有這詩般的寬容,才賦予人生以藝術,賦予生命以永恒。
諒解開頭:諒解如一杯清茶,沖淡彼此之間的誤會;諒解像一縷春風,吹化人間隔膜的冰層;諒解像一只寒梅,預示心靈來春的溫情;諒解是一架彩虹,讓就不相逢的情感放射光彩。
結尾:逝者如斯,歷史的浪花淘盡了王朝的恩怨情仇,當今既沒有了一方霸主,也沒有了雄風王者;我們在追求團結、奮進、和諧、平等,我們同樣應該獨守那份恬然與空明,用每一句話沒一種表情向人們昭示諒解,協同人們用諒解交往。
把握諒解,社會便會進步;把握諒解,人類便擁有財富。
理解開頭:理解,是友誼的結晶;理解,是從信任中開出的鮮花;理解,是人與人之間關愛的光環。
它能讓誤會變成點綴美麗的小瑕疵,于社會中,人們相互的理解,能使這個大家共有的家園更加繁榮、安定。
結尾:相信總有一天誤會能變成一朵美麗的花,因為它由理解來澆灌!分享開頭:孤寂人生,誰來聆聽你心中的清音?望眼未來,誰來領略你眼中的精彩?山青青,水盈盈,彈一曲“高山流水”,震徹群山,激揚層浪。
于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。
人生得一知己足矣!結尾:分享是一種博愛的心境,學會分享,就學會了生活。
分享是一種思想的深度,深思的同時,你分享了朋友的痛苦。
分享是一種生活的信念,明白了分享的同時,明白了存在的意義。
快樂的分享,痛苦的承擔。
在你與人分享的時候,就肩負著一份重任。
讓他更快樂,讓痛苦全部溜走,讓陽光灑滿你的心靈。
回報開頭:(1)綠草如茵,那是草兒在回報春天;鮮花繽紛,那是花兒在回報陽光;白雪千里,那是雪兒在回報朔風。
生活,因回報而美麗。
(2)綠葉盡情地釋放自己,映襯了荷花,擠出了陰涼,雖然沒有人贊賞,最后枯黃而死,但它相信,明年的夏天依舊綠意盎然。
雪,忍受深深的孤寂,用自己的軀體保護農作物,雖然最后融化成了水,但它不后悔,因為農民會因此展開笑顏。
梅,迎著風雪,一枝獨放,雖然不能改變周圍環境的寂冷,但它堅信,第一個報春的消息,迎來萬紫千紅的滿園春色就是它最好的回報。
(3)在熙熙攘攘的人群中,在匆匆忙忙的腳步中,我聽到了一種聲音,天使的聲音,好人總有好夢,付出總有回報。
結尾:世人總是希望這個世界給自己多少回報,卻忽略了自己到底為這個世界付出了多少。
天地間那桿無形的大秤對每個人都是公平的,只有付出才會有回報。
誠如一首所唱:世間自有公道,付出總有回報;說到不如做到,要做就做最好……我們只有讓自己付出,讓自己做得最好,我們的生活才會更加美好。
感恩開頭:落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。
因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。
因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦結尾:懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發現自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。
學會感恩,因為這會使世界更美好,使生活更加充實。
師生情開頭:有一種職業最美麗,那就是教師;有一道風景最雋永,那就是師魂;有一種情感最動人,那就是師生情。
我們擁有同一顆熾熱的太陽,我們擁有同一片廣闊的天空,在同一片天空下,我們用愛播撒著希望……結尾:老師是無私的,他不求得到學生的回報;老師是“好面子”的,他希望自己的學生成才。
作為學生,我們難道不應該真誠敬獻滿腔的熱情、無限溫暖和一顆赤誠的心嗎?奉獻開頭:奉獻是秋天的白云川點綴了藍天,也詩化了自己;奉獻是大海里的一滴水,既壯闊了大海,也提升了自我。
結尾:“落紅不是無情物,化作春泥更護花”告訴我什么是奉獻;“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春”告訴我什么是豁達……走近詩人,與詩人同行,讓詩句提升我的思想,慰藉我的感情,凈化我的心靈。
貢獻開頭:魯迅先生俯首甘為孺子牛;周總理鞠躬盡瘁,死而后已;孔繁森將自己的一生奉獻于阿里。
他們以無私的奉獻實現了自己的人生價值,為社會進步做出巨大的貢獻,為世人稱頌。
其實還有更多的人是在默默地奉獻,獻出自己的力量結尾:奉獻不是為了索取,奉獻應是自覺自愿的。
我們要從現在做起,從自身做起。
讓奉獻這棵常青樹,永遠蔥籠、繁茂。
給予開頭:花葉搖擺,當給別人送一片綠:花朵盛開,當給別人捧一陣香,因為,當你把生命放進了別人心里,關懷他們一些,幫助他們一些,你的生命之花便會在別人心中常開不敗,溢滿心香。
結尾:贈人玫瑰,手有余香!關愛開頭:關愛,就是關心愛護,它在我們身邊無處不在。
我們每個人都需要關愛,生活上也少不了關愛,別人給予我們關愛,那我們更應該去關心愛護他人,這樣世界上才會充滿——愛!結尾:是呀!正如歌中所唱的:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。
我們的家園才會更加溫馨美好誠實開頭:誠實守信,是我們中華民族的優良傳統,作為炎黃子孫,我們都要做一個誠實的人。
結尾:真誠是美酒,年份越久越醇香濃型;真誠是焰火,在高處綻放才愈是美麗;真誠是鮮花,送之于人手有余香。
責任開頭:責任感是諸葛孔明鞠躬盡瘁,死而后已寫就的《出師表》,責任感是孔繁森離家別母血灑高原樹立的公仆豐碑,責任感是貝多芬挑戰人生超越自我譜寫的《命運交響曲》。
結尾:愿我們所有的孩子都有這樣的心靈,責任從小就在那里成長。
愿我們所有的人都把責任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發出淡淡的,金子般的光輝信任開頭:信任親友是人的天性,而信任他人則是一種美德,在信任的過程中,快樂而全面地,認知這個看似復雜的世界。
結尾:信任是一種力量,是我們不斷前進的動力!自信結尾:自信是一種美,具有極強的魅力,你要擁有它,就能使青春永葆欣賞開頭:欣賞是人與人之間的一種理解和溝通,也包含了信任和肯定,欣賞是一種激勵和引導,可以使人揚長避短,更健康的成長和進步.結尾:每一個人也應該學會去欣賞別人,學會欣賞是一種愛,人與人之間在互相欣賞之中,世界才能充滿愛!謙虛開頭:謙虛是一種美德,也是一種明智之舉,因為人外有人、天外有天。
謙虛使人進步,因為只有熟悉到自己的不足才會去想辦法彌補它。
結尾:成熟的谷穗低著頭,成熟的蘋果紅著臉,它們啟示我們:成功來自謙虛集體力量開頭:“一根筷子容易折,十根筷子抱成團”。
這話不錯,在巨大的困難面前,個人的力量是渺小的,微不足道的,而許許多多個人匯集成集體,才能形成強大的力量,最終贏得勝利結尾:雷鋒曾說過:一滴水只有放進大海,才能永不干涸。
是啊!一個人就像一滴水一樣,如果離開了集體這個大海,就將一事無成。
集體的力量是偉大的!
不要一個一個的句子，最好就是萬能點的第一段和最后一段。
給你一上高中時用的覺得很管用，是我們密。
開頭There is a widespread concern over the issue that 加作文題目。
But its well known that the opinion concerning this hot topic varies from person to person.翻譯:對于這一人們有一個廣泛的關注，加上（作文題目），但是眾所周知的是由于人的不同，對于這一話題也持有不同觀點。
As far as I am concerned,I firmly support the view that加 某觀點。
It is not only because ...,but also because....The more...,the more....翻譯，就我所知，我堅決支持某觀點，不僅因為…而且因為…。
越…，就越…。
希望可以幫到你，打了這么多字希望可以采納
一、開頭句型1.As far as …is concerned 就……而言2.It goes without saying that… 不言而喻，…3.It can be said with certainty that… 可以肯定地說……4.As the proverb says， 正如諺語所說的，5.It has to be noticed that… 它必須注意到，…6.It's generally recognized that… 它普遍認為…7.It's likely that … 這可能是因為…8.It's hardly that… 這是很難的……9.It's hardly too much to say that… 它幾乎沒有太多的說…10.What calls for special attention is that…需要特別注意的是11.There's no denying the fact that…毫無疑問，無可否認12.Nothing is more important than the fact that… 沒有什么比這更重要的是…13.what's far more important is that… 更重要的是…二、銜接句型1.A case in point is … 一個典型的例子是…2.As is often the case…由于通常情況下…3.As stated in the previous paragraph 如前段所述4.But the problem is not so simple.Therefore 然而問題并非如此簡單，所以……5.But it's a pity that… 但遺憾的是…6.For all that…對于這一切…… In spite of the fact that…盡管事實……7.Further, we hold opinion that… 此外，我們堅持認為，…8.However , the difficulty lies in…然而，困難在于…9.Similarly, we should pay attention to… 同樣，我們要注意…10.not（that）…but（that）…不是，而是11.In view of the present station.鑒于目前形勢12.As has been mentioned above…正如上面所提到的…13.In this respect, we may as well （say） 從這個角度上我們可以說14.However, we have to look at the other side of the coin, that is… 然而我們還得看到事物的另一方面，即 …三、結尾句型1.I will conclude by saying… 最后我要說…2.Therefore, we have the reason to believe that…因此，我們有理由相信…3.All things considered,總而言之 It may be safely said that…它可以有把握地說……4.Therefore, in my opinion, it's more advisable…因此，在我看來，更可取的是…5.From what has been discussed above, we may safely draw the conclusion that…通過以上討論，我們可以得出結論…6.The data\\\/statistics\\\/figures lead us to the conclusion that…通過數據我們得到的結論是，…7.It can be concluded from the discussion that
1.明旨，篇末點題或開篇點題、篇末明旨句。
開篇蔚藍的息旋轉，壯闊的大海，白浪滔天；涓涓的小河，流過田野、鄉村和城鎮。
這些都是生命活力的表現。
（摘自河北省考生《生命在你手中》） 青春的風鈴，吹開了心扉，青春的彩笛，吹動了夢想，青春的音符帶動我奔向希望。
青春，這個美好的季節，正是我們播種希望的時候，珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩（摘自河北省學生《把握青春》）都說生活的船不能沒有理想的帆。
都說生活的理想就是為了理想的生活。
而理想的生活中最快樂的時光，便是夢想的花季。
（摘自荊州市考生《把夢想帶給花季》）愛心是冬日里的一縷陽光，驅散了凜冽的寒霜；愛心是久旱后的一場甘霖，滋潤了龜裂的心田；愛心是汪洋中的航標，指明了新生的希望。
（摘自荊州市考主《把愛心帶給他人》） 不知是否曾經擦身而過，你輕輕地如天邊的一絲薄云，即使可遇而不可求，也帶走了我心靈的關注……（摘自廣東省考生《我關注生命中的點滴》）在生活中，每個人都會遇到不如意的事，如遭受挫折，被人誤解，受到批評等等。
當時感覺，無疑是一道難以逾越的障礙。
但是以后驀然回首，那只不過是人生長河中的一朵浪花，多彩歲月的一縷馨香。
（摘自重慶市考生《馨香縷縷》）人生需要掌聲。
許多人時?？畤@：知青難求。
何為知音，知音難道不是人生中的鼓掌聲嗎
（摘自安徽省考生《人生需要掌聲》） 就像是風對于帆，就像是溫度對于種子，就像是陽光雨露對于萬物生長，贊美是我們成長過程中不可或缺的精神營養。
（摘自安徽省考生《渴望贊美》） 世上有一種不會凋謝的花朵，那是微笑。
它不分四季，不論南北，只要有人群的地方都會開放。
越是高潔的心靈，微笑之花越美。
（摘自荊州市考生《把微笑帶給生活》）篇末生命是正在燃燒的火焰，在灰燼里同樣會放射出光芒，因為生命在你手中，你只要把握好。
（摘自河北省考生《生命在你手中》）青春是什么?青春是希望。
青春需要什么?青春需要好好把握。
無悔的青春，完美的答卷，把握好它。
待到春風吹過時，回想過去，自己的認真把握，干好了該干的每一件事，至少這也是對我們生命的一種交待。
將青春握在手中，將希望銘記心頭，帶著希望與夢想，去追求，去奮斗，去創造青春之輝煌。
（摘自河北學生《把握青春》）在花季中，我希望自己能永遠記住先哲的那句良訓： 生活中的船不能沒有理想的帆。
生活中的理想就是為了理想的生活。
（摘自荊州市考生《把夢想帶給花季》）讓我們行動起來，把愛心帶給那些失學兒童，帶給那些孤寡老人……帶給身邊每一個人。
當你把愛心獻給他人時，你也獲得了莫大的幸福。
要相信，只要人人獻出一份愛，世界將變成美好的人間。
（摘自荊州考生《把愛心帶給他人》） 關注無須矯情，關注只會無意，那份認真與執著，就像飛向天空的蝴蝶，帶走我的關注，無意中又捎來生命與愛的消息，送給生命中的點點滴滴
（摘自廣東省考生《我關注生命中的點滴》）每每想起這件事，心里酸酸的，只是這種委屈沒有升華成恨，而是造就了我堅強的性格，我也理解老師的心情。
如果沒有那一次，我能體會到委屈的滋味嗎?哈哈
歲月無痕，惟有馨香縷縷。
（摘自重慶市考生《馨香縷縷》）人生的鼓掌永遠不能停息?它永遠激勵著人追求靈魂的高尚與完善，掌聲比愛心，比金錢更重要。
讓掌聲響起來，人生需要掌聲。
親愛的師長，多么渴望得到您的贊美，哪怕是一兩句簡單的話語
（摘自安徽省考生《渴望贊美》） 把微笑帶給生活，用微笑去點綴生命。
不用再苦苦尋覓快樂，乞求光陰的憐憫，而是含著微笑走過四季，再將它們貯藏成幸福的美酒，享受一生。
（摘自荊州市考生《把微笑帶給生活》）高度概括、內涵豐富、意蘊雋永、耐人尋味的佳句。
品味過去，有苦澀也有甘甜，一朵朵浪花，一縷縷馨香像永不熄滅的圣火，將我的希望之燈點燃，于是又看清了路，向前邁步。
（摘自重慶市考生《馨香一縷》）平淡人生也有舞，凡人小事也有歌。
成功是心弦彈撥出的進取旋律，成功是平靜的情感之湖投進點滴進步所泛起的陣陣漣椅。
品味自己哪怕是極小極小的成功吧，無人喝采又何妨?摘自安徽省考生《掌聲為自己響起》）贊美是用自己的心靈之火去點燃別人的心靈之火，是以自己的心去發現別人的心，是春風細雨潤物無聲。
（摘自安徽省考生《渴望贊美》）冬沒有春的繁華，沒有夏的張揚，沒有秋的豐碩，而她所獨有的就是那份圣潔，剛毅，無私的品質。
（摘自淄博市考生《冬的個性》） 是啊，愛心吹散了生命中的陰疆，播撒下絢麗的陽光。
如果說幸福是火，愛心就是燃燒，幸福是水，愛心就是流動。
愛心和幸福是相依相伴的啊
（摘自荊州市考生《把愛心帶給他人》）創新是告別過去，創新是把握現在，創新是迎接未來。
（摘自重慶市考生《酷》）怎么樣，煩惱多多。
但我始終相信，再陰的天氣，也會晴的。
（摘自臨沂市考生《成長中的煩惱》）于是我重整舊的行囊，撐去身上的埃塵，把昔日的虛幻換成凝重，用曾經的堅定在腳下踏出深深的印跡。
邁進，向著前方，無悔地迎接那生命的輝煌，創造那生命的火紅。
（摘自河南省考生《當我面對朝陽的時候》）我感激自然，感激它那天使般的音符，是它賦予了我如風、如花、如草一樣的性格，是它讓我淘醉在另一個幸福的世界里。
（摘自益陽市考生《感激》）在人類社會發展的歷史長河中，誰也不會一帆風順地到達理想的彼岸，總會有坎坷，總會有驚濤駭浪，因此說，時時處處都需要把握人生的坐標，找準的自己的位置。
這樣，燦爛的明天，美好的未來一定會屬于你。
（摘自河北省考生《把握人生坐標》）人生在世，不僅要有氣節，不卑不亢，而且應讓自己的生命有意義。
（摘自河北省考生《生命在你手中》）懷著一顆赤誠的心，豪不掩飾地，將你最燦爛的微笑播灑到世闊的每一個角落，散布到生活的每一個空間，你的生命，會因此綻放出絢麗的花朵。
（摘自荊州市考生《把微笑帶給生活》）沒有掌聲的演出是可怕的，有誰受得了死一般的寂靜?沒有掌聲的人生是可悲的，有誰愿意在壓抑中生存?（摘自安徽省考生《人生需要掌聲》）藝術是美的，可是合作創作的藝術更美，正因為人類懂得了合作，才為世界創作了更多的美。
（摘自南通市考生《合作》）愛心是一個民族最可寶貴的靈魂，是一個國家最為堅強的堡壘。
只要愛心尚存，無論遭遇多大困難，都能挽狂瀾于既倒，挽大廈于將傾。
（摘自荊州市考生《把愛心帶給他人》）愛心在我心靈蕩起一陣陣漣漪，我也在用心靈關注這份無言的愛。
平凡不是平庸，平凡是細小中的美
生命再小，也有讓人關注的價值。
（摘自廣東省考生《我關注生命中的點滴》）藍天，正當我對著它無語時，一個強烈的召喚隨著藍色的亮光注入了我的身心，一個聲音輕輕地說： “飛翔吧
落后愚昧不該束縛你的翅膀，向著藍天，為了你的理想飛吧
”（摘自河南省考生《當我面對藍天的時候》）烘云托月、借景抒情、托物言志的佳句。
有人面對困難，不思進取，屈服于惡劣環境，他們也許會擁有暫時的舒適與安寧，卻是以個性為代價換來的自也有人選擇逃避，他們躲在自己狹小的空間以逃避困境，他們也許會擁有一生的平靜，卻不曾飛揚個性，但在這社會中，必然還有一類人的存在，他們不甘平庸，不愿趨炎附勢，于是他們努力改變著周圍惡劣的環境，并最終使整個環境因自己的個性而充滿魅力。
（摘自淄博市考生《咖啡豆的個性》）假如我是小鳥，我會記住那出生時的巢穴，假如我是樹苗，我無能遺忘那滋養我的土地，假如我是江河，那雪域高原便成為我記憶中的烙印，假如……無論我是什么，無論我是以什么方式存在，我可以忘記周圍的一切，甚至可以拋棄自己，但有一樣東西是不可泯滅的——那就是回報。
（摘自貴陽市考生《詮釋回報》）冬，乘著秋風而來，它沒有春的姹紫嫣紅，沒有夏的豐富美麗，更沒有秋的碩果累累。
一提起冬，不少人立刻想起它的寒冷蕭條，枯術殘草。
其實不然，冬的個性就在于此。
（摘自淄博市考生《冬的個性》）大多數的樹根和花根都不美麗，而大多數的花卻光彩奪目，美麗照人。
正因為這些并不美麗的樹根花根，才有了樹木的青翠茂盛，才有了牡丹的國色天香，桂花的芳香四溢，梅花的傲雪紅艷……世界正因為根所伸出的美麗而變得豐富多彩。
其實我們人也一樣，外表只是一種裝潢，而真正表現自己的是伸出的美麗。
（摘自淄博市考生《伸出美麗》）有人說，太陽無語，卻帶來溫暖；大地無語，卻顯示廣博；海洋無語，卻孕育生命。
我要說，愛心無語，卻造福人間。
（摘自荊州市考生《把愛心帶給他人》） 有一個人是能夠獨立存在于這個世界上的，沒有一件事是完全脫離全社會而成功的，在這樣一個發展如此迅速的信息社會里，我們要更加認識合作的重要性。
（摘自南通市考生《合作》）音符如一個個的小天使，帶著一絲微笑，帶著一絲調皮，從我的指間輕輕溜出，連綴成彩虹般美麗的樂章。
音符們柔柔的，一個接著一個，張開小嘴，把彈奏者的心情，借著圓潤的樂曲，輕輕地唱了出來。
于是，甜甜的音符仿佛充滿著花香的氣味。
我全身的細胞如飲了甜甜的花酒，醉倒在音符的懷抱里了。
（摘自益陽市考生《感激》）我渴望擁有教師那顆綠色的心，浸染著春天的顏色，生機勃勃，希望無限E我盼望擁有教師那顆屬于春天的心，在這顆心中，生長著一棵棵枝繁葉茂，蓬勃向上的大樹；我希望擁有教師那顆再現春天的心，有明媚的陽光，也有飄逸的霧霄，有吐綠的新芽，也有綻放的花蕾，有怡人的和風，也有連綿的細雨。
因為這個夢想，我的花季便永遠沉醉在陽光燦爛的日子里……（摘自荊州市考生《把夢想帶給花季》）冬，孕育著春而不爭春，當春天到來的時候，她那冰清的肌膚漸漸融化為涓涓春水，無私地灌溉著貪婪吮吸的幼苗。
等到到處繁花似錦，生機勃勃，等到我們聽到樹木拔節的聲晌時，她完成了一年的歷史使命，帶著春的謝意悄歸天國，等待著明年的降臨。
（摘自淄博市考生《冬的個性》）我捧著那顆充滿希望的草戒指，看著他慢慢地消失在我的視線中。
我微笑著坐了下來，才發現身后的那片草地，綠得那么生機勃勃。
（摘自太原市考生《祝福你，一面之交的大哥》） 贊美是希望，贊美是動力。
沒有希望的目標猶如熄滅的燈塔，沒有動力的行程困難重重。
（摘自安徽省考生《渴望贊美》）把微笑帶給生活，有如陽光普照大地的粲然，清風撫摸樹林的溫暖，夕陽燃燒天堂的熾熱，浪花沖刷礁石的激情……（摘自益州市考生《把微笑帶給生活》） 它總像人們寒冷時的一輪太陽，酷熱時的一陣清風，饑餓時的一頓佳肴，干涸時的一場甘霖……在人們需要的時候翩翩降臨。
（摘自益州市考生《把微笑帶給生活》）人生，就像開放在郊外的野花，萬紫千紅，芳香四溢，人生的掌聲，猶如陽光雨露，滋潤著每一葉花瓣。
恩賜是一片照射在冬日的陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖，而掌聲比恩賜更重要，精神的鼓勵激勵著每一個孤獨無助的人。
（摘自安徽省考生《人生需要掌聲》）顯要精煉的段落首括佳句，承上啟下的段間過渡佳句。
花季中，我正做著一個美麗的文學夢……花季中，我正做著一個美妙的名人夢……花季中，我正做著一個五彩的教師夢……（摘自荊州市考生《把夢想帶給花季》）冬，是圣潔的象征……冬是一位可敬的嚴師……冬是孕育春天的搖籃……（摘自淄博市考生《冬的個性》）對于一名中學生來說，在當今時代光有書本知識而缺乏實踐能力，那不是一名合格人才。
…… 對于一名工人來說，要在知識經濟、市場經濟的坐標中找準位置…… 對于一個商人來說，也要緊跟時代的步伐，要轉變觀念…… 對于一領導干部來說，人生的定位，坐標，象限一定要把握好……（摘自河北省考生《把握人生坐標》）我的一位貌不驚人語不出眾的老師……我的一位天資聰穎而家境貧寒的表哥……我的一位樸實無華勤勞節儉的鄰居……（摘自安徽省考生《掌聲為自己響起》）你是不是認為這就是我的個性一一一一個心中充滿著消極、嘆息和無奈的中學生
不，生活中的我還有全新的風貌
（摘自淄博市考生《我的個性說給你》）那河，蜿蜒在山林間，它是小鎮的命脈，是小鎮人與外界惟一的溝通渠道。
那船，滄桑中透著古樸，它是小鎮惟一的交通工具。
正因為有了那間、那船，才有那擺渡人感人的故事。
（摘自徐州市考生《擺渡的老啞巴》） 于是剝掉成功光彩奪目的華麗外裝，尋找成功，這才發現成功無處不在一一（摘自安徽省考生《掌聲為自己響起》）且慢，立足小我來談酷，只能是膚淺的酷，放眼大時代來談酷，才會找到真正的酷。
（摘自武漢市考生《酷》整散結合、形式整齊、氣勢貫通、意義鮮明的佳句。
恬靜清幽的散文，獨領風騷的名人傳記，神秘莫測的科幻小說，幽默活潑的外國名著，都是我夜深人靜的獨愛。
（摘自無錫市考生《享受買書的樂趣》） 我欣賞汪國真《感嘆》的含蓄，朱自清《匆匆》的深刻，瓊瑤《煙雨蒙蒙》的浪漫，魯迅《友邦驚詫論》的犀利。
（摘自荊州市考生《把夢想帶給花季》）洪魔肆虐，多少村鎮被吞噬，多少田地被埋葬，又有多少人流離失所，多少人在洪水中掙扎。
這時，黨的好干部來了，最可愛的人來了，青年志愿者來了，他們用血肉之軀抵擋住洪魔一次又一次的進攻。
（摘自荊州市考生《把愛心帶給他人》）作曲家把它們記在心弦上，演奏家讓它們流淌在自己的心靈里。
細細聽吧
那可愛的歌聲，從樹梢，從月影，從草原，輕輕地傳向四方。
（摘自益陽市考生《感激》）微笑吧，你會發現這是一種多么高尚的美德—— 跌倒時，它給人們陽光般的援助； 迷惘時，它給人們波濤般的勇氣； 失落時，它給人們清風般的慰藉； 沖動時，它給人們天空般的胸襟……（摘自荊州市考生《把微笑帶給生活》）當你失落喪氣時，你希望有人給你勇氣；當你猶豫彷徨時，你希望有人給你理解；當你精神窮困時，你希望給你熱烈的掌聲。
（摘自安徽省考生《人生需要掌聲》） 創新使這個時代日新月異：創建特區，古老漁村變成繁華的現代都市；改革開放，文明古國煥發新的生機，一國兩制，兩個“兒子”回歸祖國。
（摘自武漢市考生《酷》）我猜你大概還需要格式吧，一起給你嘍。
哈 給你的作文“美美容”考試作文猶如嫁姑娘，姑娘頭也不梳，臉也不洗，即使活計不錯，婆家也不會太高興的，誰愿意娶一個邋遢媳婦?況且這也是對婆家的大不敬呀。
判卷老師看作文，他也有相媳婦的心理，再說他的眼前“待嫁的姑娘”一大堆，不是非你不娶呀
這個不順眼，下一個，下一個不順眼，再下一個……婆家選媳婦有時還是由于小伙子大了，到娶親的時候了，有將就的可能，看作文的判卷老師可不管這一套，他不可能將就你，一來他不著急娶媳婦，二來他相走眼了自找麻煩。
這樣看來，我們在作文時，還真得“美美容”，起碼得讓自己“乍一看，真美麗”，即使有點“小麻子”，也得讓他再仔細端詳端詳。
如果你能讓判卷老師在你身上多花費時間，那大概不是一件壞事。
那么，如何才能做到這些呢
我認為，有意識美化作文是關鍵。
有意識美化作文可以從以下幾方面入手： 1、注意書寫 書寫是作文的門面，沒錯。
大熱的天氣（因為中考時正值盛夏），本來精神就不太集中，再看了“蜘蛛爬似的”亂糟糟的墨跡，哪能會激起人的興奮
相反，工工整整的作文版式，讓人看了舒心，或許會有喝了冰鎮礦泉水的感覺呢
你看，是不是兩樣
再者，判卷得分很具有相對性，它是有參照物的。
誰是參照物
就是你的卷子前面的那幾份。
如果那幾份“漂亮得很”，你不就成了反面教材，不提前收到休書才怪呢。
2、注意標題 人們常說：“題好一半文。
”這是不無道理的。
橫觀縱覽歷屆中考優秀作文，大多數的題目是很有講究的。
那么，怎樣才能提高擬題能力呢
下面結合近幾年中考一些學生的實際，為考生們提供一些容易借鑒和操作的方法： 并列法：以相關或不相關的并列詞語做標題：《月·人》(2000年中考優秀作文)、《誠信·人生》(2001年中考優秀作文)、《藍色蛹·金色蝴蝶》（2003年中考優秀作文）引用法：直接引用或間接改動現成的詩文、歌曲、影視廣告等，以引起共鳴：《愛，是怎樣煉成的
》(2000年中考優秀作文)、《橫看成嶺側成峰》(2000年中考優秀作文)、得失寸心知(2002年中考優秀作文)、《淡泊以明志，寧靜以致遠》(2000年中考優秀作文)、《感時花濺淚》（2003年中考優秀作文）。
修辭法：用比喻、擬人、雙關、借代、夸張、設問等修辭方法做標題：《汽車“吃”什么》(2000年中考優秀作文)、《靈魂美丑的試金石》(2002年中考優秀作文)、《生命如花》(2002年中考優秀作文)、《放飛靈感的白鶴》(2002年中考優秀作文)、《拾起哪一枚貝殼》(2002年中考優秀作文)、《做一顆不被磨圓的石子》(2002年中考優秀作文)、《給感情一把尺》（2003年中考優秀作文）。
觀點法：直接以文章的觀點做標題：《誠信，萬萬丟不得》(2001年中考優秀作文)、《誠信———立業之本》(2001年中考優秀作文)。
公式法：借用數學等公式：《XX+XX=快樂》(2000年中考優秀作文)、《1：6的啟示》(2001年中考優秀作文)。
總的說來，擬題要從文章的具體內容和體裁出發，做到準確、簡明、醒目、新穎、有詩意。
4、注意結尾 俗話說，編筐做簍貴在收口，寫作文也是如此。
怎么才能寫好作文的結尾呢
我認為有意識作好結尾是關鍵。
作文寫完了，起碼要想想，我要用什么“招”結尾。
下面提供幾種常見的結尾方式：①呼應開頭。
有的文章要講整體性，有頭無尾，讀者是不歡迎的。
②議論作結。
好的議論結尾，不但可以深化主題，還可以激勵讀者，感染讀者。
③含蓄表現。
含蓄的結尾往往會給人“余音裊裊”、“余味無窮”的感受。
讀者在言外之意、弦外之音中感受語言的魅力。
魯迅先生的《一件小事》的結尾是：“獨有這一件小事，卻總是浮在我眼前，有時反更分明，教我慚愧，催我自新，并且增長我的勇氣和希望。
”如果這樣寫：“他那種不顧自己，挺身而出，的高貴品質，永遠是我學習的榜樣”，那就大打折扣了，因為那樣太直露了，太“直”太“露”，味道反而淡薄了。
要給我加分哦。
我好辛苦的。
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