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謝謝
那一定是南北極圈與23度26分相遇的結果
日落時，纏綿（那個頓號我不會打，滿意的話就自己改個頓號吧）
從課文最后一段找出兩句使用了修辭方法的句子。
并說說使用修辭方法的妙處。
20，落日的幻覺 教學目標： 1，引導學生速讀課文，把握主要內容，完善信息及本聲明。
2，閱讀文本主體，以培養學生的閱讀理解能力。
3，感謝的話語，課堂延伸，培養學生使用語言的能力的重點。
教學重點： 引導學生把握文本的主要內容，提取信息的聲明，以培養學生的閱讀理解。
難點： 課堂的延伸，培養學生使用語言的能力。
教學設計： 學生自讀自學主要是教師適當的輔導，一節課 教學過程： 一，導入： 唐代詩人王維有詩曰：“吸煙在沙漠中直，長河落日圓。
的詩質樸的自然語言，情緒博大，但在夕陽是真的嗎
（多媒體演示） - 的日落是平的
日落怎么是平的
古人觀察錯了嗎
現在，讓我們進入幻境的夕陽，走進一個美麗的夢日落。
二，第一次閱讀的文本，自主學習，整體感知： 教師范圍的閱讀，學生聽，然后說說聽到什么。
學生們低聲讀課文，提煉幻覺，使重點語句，老師寫在黑板上，總結。
（黑板） 3學生獨立課后形式。
日落錯覺幻覺的原因 顏色深黃，王艷紅光射線散射光的波長原則 神秘的黑暗，黑暗弧的弧外彎曲的地球表面和大氣，光散射，不同密度的氣氛，明亮的弧 西方天空出現迷人的紫色眼睛疊加效應 當太陽接近地平線變得平坦光線的折射原理 太陽似乎更大，原因不詳（其實，沒有大） 第三，研究的重點，合作探究： （閱讀文本第2 - 5，思考著。
） 1條第2款的主要用途的描述，表達，寫有利于形象生動，使文章文學，更具可讀性。
在第二段中，作者介紹了日落哪個場景
第二段的第一句話，告訴我們一個壯觀的日落，一個美麗，神秘而迷人。
為什么這么說
描寫三個。
首先，太陽似乎比較大，顏色深黃，鮮艷的紅色。
它的形狀，接近地平線，成為扁了。
會看到輝煌的日落陰天，萬里無云的出現另一種美：神秘的藍灰色的天空中出現背后黑暗的弧，暗弧外面鑲嵌著一個明顯的亮弧在黑暗的弧和亮弧上升的同時，西方的天空中會出現迷人的紫色。
這些描述，就像日落，當太陽變成暗紅色，但不發熱，有時會出現日落時分，我們很多人有經驗的人，是不太容易觀察到一些現象，可適當引導學生要勤于觀察。
3，第3段在全文結構是一個過渡句的內容起到承上啟下的作用。
4，1871年第4段...的10倍以上。
“句使用什么指示嗎
這樣寫的好處是什么
比較提高信譽的文章，獨特和有效的說明短波光散射的例子是強于長波。
5“第5段這個奇妙的大氣光學現象”指的是什么
在地球表面上的弧段...暗亮弧。
“（第5段的開始） 段解釋各種幻覺日落主要遵循什么樣的順序
現象的邏輯順序的原則。
7，結構的安排有什么樣的特點呢
寫文章，開始的一天到一天的生活，指的是古體詩，以增加文章有趣和生動。
然后使用說明的表達在描述之前，有一段文字描述的日落景觀，引起讀者的閱讀興趣。
在此基礎上，一段段說明這些景觀背后的科學原理。
本文介紹了部分訂單，不僅要照顧第二段描述的順序，以及考慮到復雜的科學原理和簡單的，所以從顏色和顏色暗弧，亮弧，它涉及到的形狀和大小的太陽。
8：體驗每一組的兩個語句的表達效果。
1。
人們喜歡看日出，當太陽升起的壯觀無不贊嘆。
人們喜歡看日出，喘息的景象，當太陽升起。
第一個是一個雙重否定句，強調每個人都會看日出的一致好評，第二句是一般肯定句，缺少的手段，強調這一點。
2。
即使我們的古人沒有留下一個“夕陽無限好，只是近黃昏”的詩句嗎
我們的古人留下了“夕陽無限好，只是近黃昏”的詩句。
第一個是修辭的問題，強調古人情感語義重量，第二句是一般肯定句，只是客觀描述，沒有有力的。
課堂延伸： 要求有人推薦閱讀能力的學生讀課文第2段中。
我們談論這個時期的語言來描述如何呢
談感情。
（鼓勵學生發言） 由于落日美麗的幻想日出錯覺還等什么呢
內存組合，動手寫一寫。
示例： 等待約一個半小時，在黎明的曙色，只看到露出一個小角落里的旭日，擁抱朝霞，比賽似乎都傾瀉而出的鋼水在高爐中，容光煥發，這是不打開我的眼睛發直的眼光。
過了一會兒，紅太陽緩緩地站了起來，光海
云，色彩艷麗，燦若錦繡。
然后，恰好有一個新鮮的山風吹來，云散，峰壑的時間是綠松石，現藏于海
云在不斷變化的，像上面裝飾圖案的掛毯的顏色，每一件都是不同的的風格。
霞光這樣的觀點，我們是很難看到的彩色圖片和彩色膠片。
信息 長河落日扁（李海滄區） 我喜歡唐代大詩人王維寫下了“使至塞上”這首詩，“吸煙在沙漠中直河落日圓”這兩個讀自然，貼切，無墨雕刻的痕跡。
不要從科學的角度來看推敲。
幾年前，和偶爾的東海之濱，隔著輕紗般的薄霧看的紅太陽暴漲。
嘿
新升起的太陽，實際上是一個微微有點平。
這讓我想起王維的詩，是平的，因為初升的太陽，夕陽害怕它不會是圓的
順便提及，在一本書中找到了答案：日落是平的，它已被觀察到小于約1\\\/5的長軸的橢圓形的短軸。
后來，我親眼目睹了證實。
日落為什么是平的
這種光的折射現象作怪。
很多人都有這樣的經驗：筷子放入杯中水，看起來筷子折成兩段，這是光的折射現象。
光的密度的物質的運行速度，運行速度快的物質的密度。
水的密度比空氣大，因此，在界面上的光的水和空氣的速度突然改變，造成彎曲光。
光在空氣中是不曲折的嗎
此外。
原始密度的空氣是不統一的。
由于地球的表面的重力和大氣密度之間的關系，更向上流動的，較薄的空氣密度較小。
這種密度的差異并不大，通常被認為得到的光波折。
然而，當太陽下山時，斜穿過大氣層的太陽很遠，產生的折射已經能夠明顯的感覺。
以往任何時候都更接近地面，較強的折射。
頂部和底部的夕陽的光，不喜歡波折，看起來平。
在沙漠中或在海面上，因為當地的溫度變化引起的空氣密度的變化，也使光線曲折。
這樣一來，人們有時可以看到平時看不到遙遠的看法，這就是所謂的海市蜃樓。
炎熱的夏季，當海水溫度比空氣溫度低，接近海平面的空氣密度。
因此，在現場視域下的拱形傳播，向下折到我們的眼睛發出的光，看起來現場懸在空中，如仙山瓊閣。
渤海蓬萊仙境就形成了。
對面的大漠風沙中吸收熱量，溫度高于大氣，甚至可煮雞蛋。
這樣一來，在沙灘附近的空氣密度特別低，所以遠處的樹木發出的光線彎曲，底部向上折疊映入我們的眼簾，并形成反射。
這是這么多的痛苦渴望沙漠中的駝隊感覺更接近大湖，遇到綠洲。
但最終無法實現的幻象。
這些千百年來，引起了人們的想象有多少美妙的海市蜃樓
光的折射現象帶來好處的人倒是真實的。
利用這種現象，放大鏡，望遠鏡，顯微鏡等光學儀器的設計和制造，三，四百年，所以，當人們看到秋毫門面，雄心勃勃的天體，極大地拓展了我們的視野人類文明的發展作出了巨大的貢獻。
似乎每一天，看日落是有一定科學道理的
當然，我們不希望這是嗤之以鼻，王偉，有沒有必要改變自己的杰作，畢竟是一首詩，詩。
我們只是想用這樣的描述：平凡，似乎是理所當然的事，往往未必符合科學真理。
1980年1月11號（從上?？萍紙蟆埃?日出片段的描述 （A） ，我常常早起看日出。
當天空還沒有大亮，周圍很安靜板，只有聲音的機器。
天空是淡藍色的，顏色很淺。
閃爍的眼睛紅霞地平線，慢慢地擴大它的范圍，加強它的亮光。
我知道太陽從地平線上升，這是不是一個瞬間，在那里看。
果然，過了一會兒，在面對太陽的一半，在那個地方，紅色的是真的很紅，但目前還沒有光。
太陽出現負專注于荷蘭方面一步一個腳印，努力緩慢上升，到最后，終于沖破了云層，完全擺脫了海，顏色紅得非?？蓯?。
片刻，深紅色的圓東西，忽然發出耀眼的光芒，人的眼睛疼痛射門被它旁邊的云突然有了榮耀。
有時太陽的云堆，它重量輕，但從來沒有云拍了下來，直接放入水中。
這一次，告訴那里的水，那里的天是不容易的，因為我剛才看到一個燦爛的光。
有時在地平線上，它是黑的，厚厚的云層，太陽出來了，人的肉眼無法看到的。
在烏云的太陽所發出的光，但是，通過EX代表黑云母鑲嵌光金邊的烏云。
后來，太陽慢慢地沖出重圍，出現在天空中，甚至黑云染成紫色或紅色。
這一次不僅是太陽，云和海水，連我自己也成了明亮的照明。
這是非常偉大的奇跡，是什么
巴金“海上日出 （B） 我看到的最壯觀的，最壯麗的日出......突然一個薄薄的楚墨藍云拋物線線紅透亮，閃著金光，沸騰的溶液就可以了，然后像一個紅色的火箭拋濺。
在這個時候，我才恍然大悟，原來這是一個陽光明媚的日子，從夜空中迸射出來的那一刻。
然后在幾個藍云縫閃過了幾小塊紅色打火機。
開始，我感到非常驚訝，我不知道這是什么嗎
幾小塊，突破云層，在與他們親密接觸，融合，一躍而出，原來是太陽出來了。
它耀眼的火紅色，明亮，火災的能力比較強，在不知情的情況下，所有的黑暗立即亮起。
眨眼間，我看到了翅膀的飛機上，每個艙位快睡著了，面紅。
劉白羽的“日出” （C） 等待約一個半小時，在黎明的曙色，只看到露出一個小角落里的旭日，擁抱朝霞，比賽似乎都傾瀉而出的鋼水在高爐中，容光煥發，這是不打開我的眼睛發直的眼光。
過了一會兒，紅太陽緩緩升起光海的
云，五彩紛披的，燦若錦繡。
然后，恰好有一個新鮮的山風吹來，云散，峰壑的時間是綠松石，現藏于海
云在不斷變化的，像上面裝飾圖案的掛毯的顏色，每一件都是不同的的風格。
霞光這樣的觀點，我們是很難看到的彩色圖片和彩色膠片。
黃秋韻“，的黃Shanqiu線 （D） 等待，等待，并逐漸進入由黎明的魚肚白色的淡藍色的天空。
每個人都全神貫注的凝視對面的山峰，中央山脈的高峰明亮射線輻射后，只有一眨眼的功夫，如旭日輪跳了出來。
第一個角半圈，全部循環，沙市10000金色的光芒向著地球，明亮的大山，照亮了山谷，流也亮，實地考察蔥蘢，陽光普照大地，是新的一天
寶小輝“阿里山今昔” 五間教室摘要： 今天，我們一起學習的文學知識，能力很強的說明性。
了解一個夕陽的假象，科學的原則，但也充分領略到優美的文學語言的無窮魅力。
此外，我們也了解一些常識的文檔，放學后是一個很好的消化。
作業：完成相關的同步練習。
板書設計： 幻覺：深黃，明亮的紅色和深弧，亮弧紫變得平坦較大 日落 原理：散射的大氣密度不同的眼睛疊加折射
富有優美哲理的句子1:「養心妙語」、給自己的嘴巴安上一把鎖，不要試圖講出全部的想法;、少作承諾，并保證它們的信譽;、永遠不要錯過贊賞和鼓勵別人的機會;、保持開放的心態。
討論但不要爭論，即使不贊同，也不憤忿，這是內心成熟的標志;、謹慎地對待別人的情感。
2:不管我們做的是什么，人生要永遠堅信這一點，一切都會變的。
學會讓自我常常歸零，把每一天都當作是新的起點。
遇到心情煩躁的時候，喝一杯清茶，放一曲舒緩柔和的音樂，閉眼，回味身邊的人與事，慢慢梳理新的未來;這些即是一種休息，也是一種修行。
3:無事心不空，有事心不亂。
不管發生什么，都不要放棄，堅持走下去，肯定會有意想不到的風景。
也許不是你本來想走的路，也不是你本來想登臨的山，可另一條路有另一條路的風景，不同的山也一樣會有美麗的日出，不要念念不忘原來的路。
4:做不了大江大河，就做一條小小的溪流吧，做不了參天大樹，就做一株小小的野草吧;做不了天立地的英雄，就做一個平凡的百姓吧。
只要不停地奔流、生長、努力，也一樣走過山高水遠，也一樣綠遍天涯，也一樣活得光明磊落。
5:不管你有多忙，請你讓自己停下來，認真的想一想，誰是你一生重要的人，什么是你一生重要的事，重視和珍惜，在一切都來得及的時候。
6:每個人都有每個人各自的生活，沒有誰必定要出現在你生活中。
很多時候我們總是希望得到別人的好，一開始可能會感激不盡，久了便習慣了，習慣了一個人對
向陽而開的花來就像爛顏色里已經充滿陽光的味道。
于是天陰下雨再重要不抬頭也知道你在照耀。
向日葵失去了太陽就是失去了旋轉地目的和方向。
那些絢爛到垂垂死去的色彩和盛開了一季的陽光最后黯淡了只剩下向日葵的一片空白。
向日葵雖小可它帶著太陽的愛。
向日葵是憂傷的花朵。
是陽光底下最明媚的憂傷因為明媚所以屬於太陽。
ta就像向日葵一樣但卻沒有可以依賴的太陽。
你用彩筆繪出一片爛漫的葵花但愿我們珍惜那些天真的笑臉。
向日葵的垂首是因為它背負的愛太沉重向日葵。
很美。
可是她的愛只給了太陽神。
強忍著淚微笑面對太陽留下那一抹紅顏笑，向日葵只是用微笑詮釋那心中隱藏的悲傷。
我們都是倔強堅強的向日葵日日夜夜不知疲憊的追尋心中的太陽。
那些曾經的模樣隨風飄散在時間的洪流中相握的手已不再溫存。
向日葵的夜晚總是孤獨的。
因為需要獨自承受沒有溫暖沒有陪伴。
孤獨的向日葵一個人看日出一個人看日落一個人走路一個人快樂一個人哭泣卻沒有一個可以安慰的眼神。
這樣的它痛并快樂著微笑哭泣著，這樣的堅強。
惟有勇敢的向日葵能夠承受這樣的孤獨。
這樣的更迭。
微笑不是我們的真實，流淚不是我們的心情。
為什么我們想要的愛情沒有真誠。
為什么我們想要的溫暖沒有永恒。
太陽是它唯一信仰。
因為它叫向日葵。
你是我的向日葵我卻不是你的太陽。
聽說有一個地方。
開滿了向日葵候鳥永遠飛不去南方。
就是前方。
踮起腳輕觸陽光。
細細數著天邊彩虹每一道光。
對了就是那個地方。
夏天的向日葵不說心事傷感的字亂了理智無法掩飾。
擬人句:1，秋天又邁著沉穩的腳步款款地向我們走來。
悄無聲息地走開。
2，秋便以翩躚之姿踏碎了夏天的流言. 3，秋天是美麗的，在曼妙的韻律中舞著她的裙擺。
4花兒在風中笑彎了腰. 5夜空中的小星星眨著眼睛,似乎對你微笑. 6向日葵不斷地面向太陽公公做運動． 7春天像剛剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著。
... 8春天像個害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏春天就像出生的嬰兒，嬌小可愛； 9春天就像活潑的兒童，憧憬渴望； 10春天就像健壯的青年，充滿朝氣； 11春天就像健康的老人，另人回味。
12、風兒清唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。
13、頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的跳舞。
14、船頭飛濺起的浪花，吟唱著歡樂的歌兒。
15、秋天到了，樹上金紅的果子露出了笑臉，她在向著我們點頭微笑。
16、海棠果搖動著它那圓圓的小臉，沖著你點頭 微笑。
17、那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。
18、一個個紅石榴就像一個個小姑娘可愛的笑臉，躲在樹枝間。
19、樹縫里也漏著一兩點路燈光，沒精打彩的，是渴睡人的眼。
20、巨浪伸出雙臂把我猛地托起。
21、收音機天天說個不停,令鄰居十分討厭!!!!!! 22、油蛉在這里低唱，蟋蟋們在這里彈琴。
23、春尚淺，幾處山頂上的梅花卻掙扎著吐出紅苞來。
24、微風柔和地吹, 柔和地愛撫我的面孔。
25、荷塘里的荷花都羞澀地打著朵。
26、落葉隨著風高低起舞。
27、我沐浴在大自然的懷抱中，讓柔和的晚風輕撫著鬢角，吹去一切郁悶和煩惱。
28、陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細雨淋醒。
29、它脫下破舊的外衣，又開始新的生活；它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒，慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。
30、仲夏夜，清風徐徐吹來，明月追趕 晚霞，早早爬過山頭，掛在中天，那月光似乎帶著一股清涼，驅趕著酷日留下的余熱。
31、蜘蛛把蒼蠅拖來拖去，等蒼蠅累得筋疲力盡，蜘蛛才高高興興地享用了這頓美餐。
32、當悲傷的水流入穩重的山，水這可憐兒的悲傷也勾起了山的悲傷，于是他們的心一起碎了；水把頭埋入地下，山卻把心的碎片一塊塊收好。
于是就有了 迷亂復雜的溶洞，就有了千姿百態的石筍，就有了洞口突突的泉水。
33天空中的星星眼睛一眨一眨的。
34鳴蟬在樹葉里長吟 35風是調皮的，一會把那朵悠閑的云趕得滿天跑，還不斷變化她的面具，一會兒卷起地上的落葉，讓她們打著旋舞蹈。
36水是野的,索溪像是一個從深山中蹦跳而出的野孩子,一會兒纏繞著山奔跑,一會兒撅著屁股,賭著氣又自個兒鬧去了 37小樹擺動著枝葉,向我們點頭笑 38一排排柳樹倒映在水中,欣賞著自己的容貌。
39月亮一露面，滿天的星星驚散了。
40真理它卻不會彎腰 41在那天邊隱約閃亮的不就是黃河
那在山腳纏繞不斷的自然是汶河；那拱衛在泰山膝蓋下的無數小饅頭，卻是沮淶山等著名的山嶺。
42日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”這是革命的春天，這是人民的春天，這是科學的春天
讓我們張開雙臂，熱烈地擁抱這個春天吧
43蠟炬成灰淚始干 44做人既不可翹尾巴,也不可夾著尾巴。
45蝴蝶初翻簾繡，萬玉女、齊回舞袖。
46女人坐在小院當中，手指上纏絞著柔滑修長的葦眉子，葦眉子又薄又細，在她懷里跳躍著。
47指導員講得真來勁兒．嘎子豎起耳朵聽。
48杜甫川唱來柳林鋪笑，紅旗飄飄把手招 49咱們老實，才有惡霸，咱們敢動刀，惡霸就得夾著尾巴跑。
50寧靜的夜晚，只有那天上的星星在竊竊私語 比喻句:（1）天空中出現了一道彩虹，宛如一座彩橋懸在上空。
（2）天漸漸破曉，淡青色的天空鑲著幾顆殘星，大地朦朦朧朧的，如同籠罩著銀灰色的輕紗。
（3）我順著柳蔭小路漫步，只見那依依的垂柳，仿佛像少女羞澀的低著頭，在朝輝中舒展著柔美的身姿。
（4）玉盤似的明月高掛在淡藍色的天空中，月光像流水一樣瀉下來，大地一片銀白色。
（5）月亮默默的從江心升起來了，圓圓的、亮晶晶的，好像一個銀盤。
（6）村子里一棵棵黑油油的廣柑樹，就像一把把巨大的傘，挺立在那里，滿樹都閃著細碎的銀光。
（7）春風像一只彩筆，把整個世界勾勒得更加絢麗多彩 。
（8）春風像個慈祥的母親，拂著你的臉頰，使你感到舒暢，心曠神怡。
（9）云彩像一朵朵潔白的羽毛，輕輕的漂浮在空中。
（10）東方天邊的彩霞時刻在變幻，如霜楓，如榴火，如瑪瑙，如琥珀。
（11）西湖像一塊碧玉，一面銅鏡。
(12)星星像一雙雙明亮的眼睛在夜空中閃爍。
(13)小姑娘的心靈像雪花一樣純潔。
(14)水仙花很漂亮,像一位站在小河邊的少女。
(15)春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。
(16)春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。
(17)春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領著我們上前去。
(18)春天像位愛美的姑娘,讓世界姹紫嫣紅. (19)春天是位魔法師,她融化了冰雪,讓小草破土而出. (20)春天是一首美妙的樂曲，讓世界充滿音符； (21)春天是一只快樂的小鳥，讓世界充滿歡樂； (22)春天是一個優美的舞蹈，讓世界充滿微笑。
(23)母親像明亮的太陽,讓我看到了光明 。
(24)母親像溫暖的陽光,讓我滿懷期望 。
(25)母親像參天的大樹,讓我感覺涼爽 。
(26)母親像鼓起航帆,讓我順利的到達彼岸。
(27)母親像點燃的蠟燭,讓我看到光明。
(28)母親是大地,我就是小草。
(29)母親是綠葉,我就是鮮花。
(30)母親是金色的燈塔，時刻指明我前進的方向。
(31)母親是遮風擋雨的紙傘，呵護著我幼小的生命。
(32)母親是御寒的冬衣，時刻給我溫暖。
(33)母親是使人復蘇的動力，是力量的源泉，是前進的風帆。
(34)母親是天邊的啟明星，總是早早地起來忙碌。
(35)母親是我的鬧鐘，天天準時把我喚醒。
(36)母親是避風的港灣，讓歸航的我不再漂泊。
(37)母親是陳年的老酒，讓我深刻感受到濃烈的甘醇。
(38)母親是威嚴的老師，讓我學會了怎樣做人。
(39)母親是默默的老黃牛，忍辱負重，從不叫苦。
(40)母親是和平的信使，給鄰里之間帶來了和睦。
(41)母親是不熄的篝火，一直溫暖著我們的家。
(42)看你,象一條泥鰍似的。
1.樹像一朵綠色的云，從大地上升起。
2． 這些流云在落日的映照下，轉眼間變成一道銀灰、一道橘黃、一道血紅、一道絳紫，就像是美麗的仙女在空中抖動著五彩斑斕的錦緞。
3． 小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。
4． 山坡上，大路邊，村子口，榛樹葉子全都紅了，紅得像一團團火，把人們的心也給燃燒起來了。
5． 站在柳絲輕拂的西湖邊放眼遠眺，只見湖的南北西三面是層層疊疊、連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一幅優美的山水畫。
6． 平靜的湖面，猶如一面碩大的銀鏡。
7． 孤山東邊的白堤和西南的蘇堤，就像兩條綠色的綢帶，輕柔地飄浮在碧水之上。
8． 明凈的湖水晃動著綠島和白云的倒影，仿佛仙境一般。
9． 岸邊的華燈倒映在湖中，宛如無數的銀蛇在游動。
10．那里的天空總是那么湛藍、透亮，好像用清水洗過的藍寶石一樣。
11．港灣里閃耀的燈光，像五顏六色的焰火濺落人間。
12．馬路上一串串明亮的車燈，如同閃光的長河奔流不息。
13．金黃的向日葵，碧綠的白楊樹，紫紅的喇叭花，還有數不盡的鮮花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美麗的珠寶，顯得更加生機勃勃。
14．花越開越密，越開越盛，不久便掛滿了枝頭。
走近看，仿佛是一個個活潑的小喇叭，正鼓著勁兒在吹呢。
15．石頭就是書。
你們看，這石頭一層一層的，不就像一冊厚厚的書嗎
16．像鉆石那么閃亮的小露珠。
像水晶那么透明的小露珠。
像珍珠那么圓潤的小露珠。
17．西湖，就是鑲嵌在這天堂里的一顆明珠。
18．在藏語中，拉薩是圣地的意思，那么，這湛藍的天就是圣地的窗簾了。
19．一到夜晚，整個香港就成了燈的海洋。
20．香港，真是一顆無比璀璨的東方之珠。
21.書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。
22.書是人類進步的階梯。
23.愛護書籍吧，它是知識的源泉。
24.一本好書就是一個好社會，它能夠陶冶人的感情與氣質，使人高尚。
25.讀一本好書等于和許多高尚的人談話。
26.選書應和交友一樣謹慎。
因為你的習性受書籍的影響不亞于朋友。
27.書是智慧的鑰匙。
28.政治家說:書是時代的生命 。
29.經濟家說:書是致富的信息 。
30.文學家說:書是人類的營養品 。
31.學生們說:書是不開口的老師 。
32.迷惘者說:書是心中的啟明星 。
33.探索者說:書是通向彼岸的船 。
34.奮斗者說:書是人生的向導 。
35.急于求知者說:書是饑餓時的美餐 。
36.書就藥也,善讀之可以醫愚.。
37.書——這是一代對另一代精神上的遺訓，這是行將就木的老人對剛剛開始生活的青年人的中選，這是行將去休息的站崗人對走來接替他的崗位的站崗人的命令。
38.橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。
39.這幾天的天氣真是太冷,寒風吹在臉上好像刀割一樣. 40.邱少云像千斤巨石一動不動扒在火堆里。
41.那個人骨瘦如柴 . 42. 這個人壯碩如牛. 43.在圖書館扒著睡覺的時候流口水，就象晚年石鐘乳一樣 44.錢鐘書圍城里說：打呼嚕象放長線的風箏。
45.西湖象一塊碧玉,一面鏡子。
46.棉花象雪架一樣。
47.只看一個人的著作，結果是不在好的：你就得不到多方面的優點。
必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。
48.天上的云像峰巒，像河流，像雄獅，像奔馬。
49.夜幕四合，周圍的群山，像高大的山神，像神秘的古堡，像沮喪的巨人，像一條連綿不斷的地毯。
50.遠處的霓虹燈亮了，像一道亮麗的彩虹，像仙女飄舞的裙帶，像一座七彩小橋，像一朵朵耀眼，絢麗的云。
51.我的心像刀絞一般，淚水迷糊了我的眼睛。
52.太陽會發光，會發熱，是個大火球。
53.人潮卷來卷去，地壩變成了露天舞臺。
54.諸葛亮下令把船頭朝西，船尾朝東，一字兒擺開。
（ 暗喻) 55.炕沿上坐著的那個鬼子軍官，兩眼紅紅的，像剛吃過死人的野狗。
” 56.他打破了一塊玻璃，嚇得像妖怪一樣逃跑了。
57.春天到了，大地變成了一片綠毯。
58. 一艘銀灰色的氣墊船，像一匹純種烈馬，在金波粼粼的海面上飛掠而過。
59.她的文章寫得很好。
結構就像人體內的神經結和神經網的關系那樣嚴密。
60.小弟弟的臉胖乎乎、紅撲撲的，看上去真像一個可愛的大蘋果，我真想去咬上一口。
61.遠遠望去，泰山峰上的松樹連成一片，濃濃的，看上去就像人的顴骨上橫著的一道劍眉。
62.食堂開飯時，全校同學像熱鍋上的螞蟻一樣擠成一團。
63.敵機逃竄了，我們的飛機緊緊追在后面，像豺狗追小白兔一樣，一前一后。
64.像鵝毛，像蘆花，像棉絮的大雪降落下來。
65.火紅的楓葉像火花一樣紛紛地飄落下來。
66.運動員像離弦的箭一般向終點跑去。
67.北極星橡盞指路燈一樣掛在天空。
68.夢像一條小魚,在水里游來游去，想捉他，他已經跑了。
69.夢像一片雪花 ,在空中飄舞,想抓住他，他已經融化了。
70.我像風箏一樣, 不能遠走高飛 ,痛苦無奈像秋千一般, 蕩了出去又回來。
71.荷葉像一把小傘。
1． 有一抹紅霞，那是母親臉頰上淡淡的血色 2． 答：文化是民族的粘合劑，拼合了多少哀怨的創傷
3． 仿2：如果沒有理想，人生就像一只折翅的蒼鷹，跌跌撞撞，缺少目標。
仿1：如果沒有理想，人生就像一只無頭的蒼蠅，哼哼嗡嗡，到處亂撞。
4． 教室的前面有塊黑板，不，那并非黑板，那是播種知識的沃土。
5． (2)浪的幫兇，能把你埋葬在大海深處。
(1)啟明星，即使摘不到，也能告訴人們曙光就在前頭 6.（1）水面上的一葉浮萍，飄游不定 蜂蜜，它的甘甜是蜜蜂辛勤勞動的結晶，也是蜜蜂的驕傲 （2）夜幕中的一束曇花，轉瞬即逝 流星，它的燦爛是隕石悲壯的付出，也是隕石的輝煌 （3）清晨綠草尖上的露珠，晶亮而短暫 金子，它的光耀是淘金者辛勞的價值，也是淘金者的喜悅。
7. 生活是一條長河，奔騰不息，淘盡人間善惡。
生活是一首啟錨的航船，確定了航向，便不再畏懼狂風惡浪。
生活是一幕人人皆可做主角的戲劇，你剛舞罷他登場，盡縣風流。
8. 荒涼沙漠中的一眼甘泉，寒冷冬天里的一盆炭火，漆黑夜里的一盞燈火………這個“一”雖然平凡無奇，但卻是生的希望，力的源泉。
9. 興趣是什么
興趣是熱，興趣是愛。
因為興趣，我們拋棄了興趣以外的享樂，也因為興趣，我們探索奧秘去，收獲成果還。
議論文閱讀 10. 他的生活如同無舵的航船，顛顛簸簸，沒有方向／他的生活如同漫漫的黑夜，昏昏暗暗，沒有光明。
12. 苦難是種折磨，也是種財富。
／堅強者能叫苦難化作一筆筆財富，怯懦者苦難留予他們意志消沉，一事無成。
15. （1）山中的石
（2）水中的萍
(3) 空中的鳥
（4）空中的雁
你背靠群峰時， 你隨波逐流后， 你展翅藍天中， 你離開隊伍時， 意志就堅了。
根基就沒了。
宇宙就大了。
危險就大了。
16. （5）山頂的松
(6)水中的魚
(7)井底的蛙
(8)地下的煤
你挺直腰桿后， 你游進大海時 你越身地面時， 你燃燒自己后， 根基就牢了。
境界就寬了。
眼界寬了。
貢獻就大了。
17. 7.(1)愛心是一股撞開冰閘的春水，使鐵石心腸受到震撼；愛心是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途航船找到港灣。
(2)愛心是一瓢紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤；愛心是一淚流淌在夏夜的清泉，使燥熱不寐的人領略詩般的恬靜。
(3)愛心是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉的人得到親情的蔭庇；愛心是一道飛架在天邊的彩虹，使滿目陰霾的人見到世界的美麗。
(4)愛心是一杯潑灑在頭頂的冰水，使高熱發昏的人得能冷靜地思索；愛心是一塊銜含在嘴里的奶糖，使久飲黃連的人嘗到生活的甘甜。
（5）愛心是一陣炎炎夏日的清風，使心急如焚的人感到無比的涼爽 18. （1）鮮花，如果害怕凋謝，那它永遠不能開放。
（2）礦石，如果害怕焚燒，那它永遠不能成為鋼。
19. 金錢可以買來名貴的補品，但買不來健康的身體；金錢可以買來高校文憑，但買不來真才實學 20. 心情猶如一朵花，快樂是欲綻的花蕾。
21. 鏡子：你對它笑，它就會對你笑。
22. 孩子們牽的高飛的風箏，不，那不是風箏，它是孩子放飛的夢。
23. 青松不懼風雪，是在告訴我們做人要堅毅剛強。
24.. 感悟是心的眼睛，讀懂了多少塵封的往事
25. 歲月是書，母愛是字，媽媽，我從書里讀到的都是你深深的愛意。
26. 同情是一泓清泉，給干涸的土地注入生機。
27. 生命像大海，海在呼嘯，那響雷般的怒吼是大海對搏擊風云的戰斗生活的渴望 28. D是一把豎琴，是快樂；0是一輪大陽，是朝氣；S是一條曲線，是優美 29. 青松不懼風雪，是在告訴我們做人要堅毅剛強 30. 友誼要用真誠去播種，要用理解去呵護，要用熱情去澆灌 31. 人們都愛蓮花，愛她的亭亭玉立，愛她的不蔓不枝，愛她的香遠益清 32. 近看西北角，造幾間臨水軒齋 33. 吹走世間的塵埃 滋潤人們的心田 34. 我不是矗立在廣場中央的高大石像，而是綿延千里的路軌下的一顆小石子——為 繁忙的交通運輸獻上全部的力量; 我不是翱翔于廣闊天空的雄鷹，而是低矮樹叢中的小鳥--為美好的自然添上一聲脆鳴 35. 斷線的風箏，搖搖擺擺，不知歸宿 36. (色彩繽紛的花園，讓人流連忘返) (意境深遠的油畫，讓。
人驚嘆不已) (旋律優美的音樂，讓人聽之動容) 37. 懶惰是精神的蝥賊，偷走了多少寶貴的青春 38. 人們都愛春天，愛她的風和日麗，愛她的花紅柳綠，愛她的雨潤萬物。
39. （人生如一支歌，應該多一些昂揚的旋律，少一些憂傷的音符；人生如一幅畫，應該多一些亮麗的色彩，少一些灰暗的色調。
） 40. （創建事業的基礎，內心安寧的保證。
） 41. （友誼要用真誠去播種，要用理解去護理，要用熱情去澆灌。
） 42. 人生是一首詩，悠遠的意境抒寫著你失意的懊惱和成功的歡樂。
人生是一臺戲，精彩的劇情演繹著你創業的艱辛和成功的喜悅。
排比句集錦1、大自然能給我們許多啟示：成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要謙虛；一群螞蟻抬走骨頭，那是在啟示我們要齊心協力；勤勞的蜜蜂辛勤采蜜，那是在啟示我們要無私奉獻。
2、人生的意義在于奉獻而不在于索取。
如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼；如果你是一泓清泉，就滋潤一方土地；如果你是一朵云彩，就給作滴滴甘霖。
3、書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂；書籍好比一把鑰匙，它能幫助我們開啟習靈的智慧之窗；書籍好比一葉扁舟，它能載著我們遨游知識的海洋；書籍好比一盞明燈，它能指引我們踏上前進的方向。
4、語文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮；語文是旋律優美的音樂，讓人沉醉其中；語文是意境深遠的畫卷，讓人驚嘆不已。
5、金錢能買來藥品，卻買不來健康；金錢能買來書籍，卻買不來知識；金錢能買來職位，卻買不來愛戴；金錢能買來玩具，卻買不來快樂；金錢能買來房子，卻買不來幸福；金錢能買來化妝品，卻買不來青春。
6、幸福是貧困中相濡以沫的一塊蛋糕，幸福是患難中心心相印的一個眼神，幸福是母親一聲溫柔的叮嚀，幸福是父親一次粗糙的撫摸，幸福是朋友一張溫馨的字條。
7、讓自己的生命為加緊人開一朵花：一次無償的獻血是一朵花；一句關切的問候是一朵花，一次善意的批評是一朵花，一個親切的微笑是一朵花，一次受傷后的救助是一朵花。
能為別人開花的心是善良的心，能為別人生活絢麗而付出的人是不尋常的人。
8、生命真是一個奇跡，一枝從污泥里長出的夏荷，竟開出雪一樣潔白純凈的花兒，一只細細黑黑的螢火蟲，竟能在黑夜里發出星星般閃亮的光，一條柔軟無骨的蚯蚓，居然能在堅實的土地里如錢一般自在穿梭。
9、愛心是一片冬天的陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖，愛心是沙漠中的一泓清泉，使面臨絕境的人重新看到生活的希望，愛心是一場灑落在干旱土地一的甘霖，使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。
10、讀《三國演義》可以領略到諸葛亮舌戰群儒的風采，讀《水滸傳》可以領略到梁山好漢的英雄氣概，讀《西游記》可以領略到孫悟空的火眼金睛，讀《紅樓夢》可以領略到林黛玉的多愁善感。
11、老師，你是蠟燭，照亮了我們前進的方向；老師，你是小船，載著我們駛向理想的彼岸；老師，你是春雨，滋潤了我們幼小的心靈；老師，你是大樹，為我們遮風擋雨。
12、善思能從無字句處讀書：讀沙漠，讀出了它坦蕩豪放的胸懷；讀太陽，讀出了它普照萬物的無私，讀梅花，讀出了它凌寒獨放的堅強；讀竹子，讀出了它虛心正直的品質。
13、老師教給我，要學駱駝，沉得住氣；老師教給我，要學白楊，生命力強；老師教給我，要學蜜蜂，辛勤勞動；老師教給我，要學梅花，堅強高潔。
仿寫訓練排比：仿寫句子:愛如荷花,出淤泥而不染。
愛如一把火，給汽油就燃燒，給空氣就燦爛。
愛如_____________________.愛如______________________.愛如_____________________.愛如茉莉，潔白純凈，沁人心脾卻樸實無聞。
愛如陽光，平淡無奇，給予人的卻是無限的溫暖。
愛如春雨，沒有火一樣的狂熱，只是細心滋潤。
愛如和風，將滿懷的清香給予，自己默默離開。
我喜歡婉約中透出英氣的李清照，雖是“人比黃花瘦”，也高歌“不肯過江東”的項羽。
〔參考答案〕我喜歡意氣豪邁又沉郁冷峭的陸游，雖只能“夜闌臥聽風吹雨”，但“位卑未敢忘憂國”才是他的初衷；我喜歡嫉惡如仇又心懷柔腸的魯迅，雖多是“橫眉冷對千夫指”，但也有“憐子如何不丈夫”的柔情。
只有波濤澎湃的大海，才能創造出沙灘的光潔與柔軟；而平靜的湖邊，只好讓污泥環繞。
〔參考答案〕只有一望無際的森林，才能創造出大地的翠綠與嬌美；而孤獨的樹木，只好任狂風摧殘。
海是水的一部字典： 浪花是部首， ____ __濤聲是音序， ____ __魚蝦、海鷗是海的文字。
參考答案：山林是大自然之家：\\\/山是圍墻，\\\/溪流是自來水，\\\/鳥鳴、蟲唱是孩子的歡鬧。
原作：墻角的花! 仿寫： ___ ___你孤芳自賞時， 天地就小了。
參考答案：泥潭中的蛙，當你只欣賞自己的鳴唱時，藝術的天使就離你更遠了。
人的一生像金，要剛正，人格須挺立； ， ， ；人的一生像水，要靈活，方法須隨和；， ， ；人的一生像土，要本色，作風須樸實。
〔參考答案〕（1）人的一生像木，①要充實，內涵須深刻；②要正直，立場須堅定；③要成材，身心須健康；④要牢固，信念須堅定；（2）人的一生像火，①要耀眼，事業須旺盛；②要蓬勃，體力須充沛；③要熱情，態度須誠摯；④要燃燒，性格須熱情。
愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心 ，；愛心是 ， 。
〔分析〕前句是一個判斷形式的比喻句，它作后句的主語。
后句說明前句將產生的結果。
〔參考答案〕（1）愛心是一股撞開冰閘的春水，使鐵石心腸受到震撼；愛心是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途航船找到港灣。
（2）愛心是一瓢紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤；愛心是一淚流淌在夏夜的清泉，使燥熱不寐的人領略詩般的恬靜。
（3）愛心是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉的人得到親情的蔭庇；愛心是一道飛架在天邊的彩虹，使滿目陰霾的人見到世界的美麗。
（4）愛心是一杯潑灑在頭頂的冰水，使高熱發昏的人得能冷靜地思索；愛心是一塊銜含在嘴里的奶糖，使久飲黃連的人嘗到生活的甘甜。
（5）愛心是一陣炎炎夏日的清風，使心急如焚的人感到無比的涼爽。
1．在下面的橫線上填上適當的語句，組成與前面的句子呼應的排比句。
人生是一本怎樣的書呢
有的人平平淡淡，和風細雨，但他的人生之書卻豐富細膩； .[參考答案〕有的人坎坎坷坷，千磨萬難，但他的人生之書卻引人入勝；有的人春風得意，養尊處優，但他的人生之書卻空洞無物。
〔2．仿照下面一句話的句式，仍以“人生”開頭，仿寫兩句話，組成一個排比句。
人生如一支歌，應該多一些昂揚的旋律，少一些萎靡的音符； 〔參考答案〕人生如一首詩，應該多一些熱烈的抒情，少一些愁苦的嘆息；人生如一幅畫，應該多一些亮麗的色彩，少一些灰暗的色調。
〔3．續寫下面句子，使之成為一個排比句。
勇敢是一種斗爭精神，一個勇敢者必須毫不畏懼地去斗爭，去拼搏； ， ， ； ， ， 。
〔參考答案〕勇敢是一種創造精神，一個勇敢者必須毫不畏縮地去創造，去開拓；勇敢是一種犧牲精神，一個勇敢者必須毫不猶豫地去獻身，去犧牲。
9．根據例句，仿寫兩個句子，分別用“體育，你是團結”“體育，你是榮譽”開頭。
每個句子不超過35字。
例句：體育，你是拼搏。
每當我們看到鄧亞萍臉上流淌的汗水和濕透的運動衫，我們才知道什么叫做奉獻。
體育，你是團結。
體育，你是榮譽。
〔參考答案〕每當我們看到中國女排隊員衛冕冠軍時那激動的場面，我們才知道什么叫做無悔。
每當我們看到運動場館冉冉升起的五星紅旗，我們才知道什么叫做幸福／驕傲／自豪。
10．下面兩個句子都寫到“時間”。
前一句直接表述，言簡意賅；后一句進行對比，形象生動。
請在“金錢”“苦難”中任選一個詞，仿寫兩句話。
時間是個常數，也是個變數。
勤勞者能叫時間留給串串果實，懶惰者時間留給他們一頭白發，兩手空空。
〔參考答案〕苦難是種折磨，也是種財富。
／堅強者能叫苦難化作一筆筆財富，怯懦者苦難留予他們意志消沉，一事無成。
11．根據下面這句話的格式，仿造兩個句子，而且最后一句要求點明寓意。
一粒種子，可以無聲無息地在泥土里腐爛掉，也可以長成參天大樹。
〔參考答案〕一塊鈾礦石，可以平庸無奇地在地層沉睡下去，也可以發出驚天動地的能量。
一個人，可以碌碌無為地在世上廝混下去，也可以讓生命煥發出燦爛的光芒。
1.東方紅，太陽太陽升起明；朝霞籠罩我河山，全民晨練好光景；短信快起床，你就是晨練大英雄
親愛的，早安
2.晨光照耀，幸福來到，早睡早起，精神最好，一杯牛奶，一塊面包，帶著吉祥，帶著微笑，緊緊擁抱，開心就好，好運相伴，祝福相隨，每時每刻，每分每秒。
親愛的，早安
3.鬧鈴響，時間到；晨風吹，陽光照；走出門，把步跑；云兒飄，樹兒搖；草兒擺，花兒笑；手機響，短信到；收祝福：早安早安早上好
4.短信到,早上好
知道你美夢還沒做完，把你吵醒也別抱怨。
揉揉迷茫的小眼,洗洗困倦的小臉,再吃頓美美的早飯，開始自己美好的一天。
親愛，早安
5.喜鵲為你歌唱，鬧鐘為你鳴響，小雞為你叫床，小貓為你喵喵，小狗為你旺旺，懶蟲起床，懶蟲起床。
上課的時刻到了，早安我替你說了。
早飯我給你做了，不要耽誤上課了。
6.春安、夏安、秋安、冬安、年年平安。
你的平安是我的心愿，我的祝福愿你：身安、心安、早安、晚安、一生平安。
7.陽光照進你的窗簾，當你睜開眼睛，收到我給你的信息，帶給你一個輕輕的祝福，愿它每分每秒都帶給快樂與幸運
早安
8.清清的晨風搖響快樂的鈴鐺，我的心奏起歡快的樂曲，說聲“早安”，向你問好
9.早晨心情挽著晨曦一起，用溫煦美麗驅散煩惱猶疑，快樂從心底升起，精神和晨風一起，用舒暢沁涼洗滌沮喪憂郁，自信從此刻激揚飛翔，新的一天，新的希望，迎接新的機遇，早安。
10.早晨日出東方，短信到手機響；給你送來祝福，愿你心情舒暢；耳邊祝福聲聲，眼前一片金光；短信祝福靈驗，一天都會快樂吉祥
親愛的，早安
11.太陽當空照，花兒對你笑，拿起你的工作包，快樂上班了。
從來不遲到，愛工作，愛創新，時光不虛耗。
碰到同事有禮貌，問候少不了，早安。
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