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1、行是知之始，知是行之成。
—— 陶行知2、立身以立學為先，立學以讀書為本。
——歐陽修3、日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事。
4、時間待人是平等的，而時間在每個人手里的價值卻不同。
希望有你中意的一條吧~~~
審題，首先要弄清楚所要寫的文題應該是什么文體。
文體如果弄不清楚，作文就會跑題，也就必然導致全文失敗。
因此，作文審題首先要“審”文體。
? 在作文過程中，有些題目標明要寫成什么文體，但許多作文并不標明所要求寫的是記敘文、還是議論文、說明文，這就要求在審題過程中，要認真分析題目中所含的寫作對象的內容性質，然后確定出文體。
具體地講，可以從以下幾個方面來具體分析： ①在一些命題型作文中，有些詞語出現的頻率比較高，可以通過把握這些詞語來辨別文體。
如果出現記、片斷、事、見聞、趣聞、故事、之前、之后、往事、回憶、難忘、一角等等字眼，就意味著這些題目一般應該寫成記敘文
新學期，重新布置了教室，整理了一些名言貼在墻上，很有意思。
讀未見書，如得良友；見已讀書，如逢故人。
日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事。
腹有詩書氣自華。
不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。
合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。
天下難事，必作于易；天下大事，必作于細。
善學者，借人之長以補其短。
不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人。
讀書破萬卷，下筆如有神。
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。
黑發不知勤學早，白發方悔讀書遲。
愛人者，人恒愛之。
天下事有難易乎,為之,則難者亦易矣;不為,則易者亦難矣。
時間待人是平等的，而時間在每個人手里的價值卻不同。
讀書之法,在循序而漸進,熟讀而精思。
任何問題都有解決的辦法，無法可想的事是沒有的。
——愛迪生非學無以廣才,非志無以成學。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
春天不播種，夏天就不會生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗。
——海德
行是知之始，知是行之成。
陶行知 業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。
韓愈立身以立學為先，立學以讀書為本。
歐陽修
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