是不是“業精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨”呢
一、多才自勞苦,無有只因循。
語出唐·韓愈《酬裴功曹》。
多種才能來自于自己刻苦努力,一無所獲往往是因為不思進取、只知道因循守舊。
二、惟陳言務去。
語出唐·韓愈《答李翊書》。
務:一定,務必。
一定要把文章中那些不切合實際的陳詞濫調去除。
三、大匠無棄材,尋尺各有施。
語出唐·韓愈《送張道大序》。
對于木工大匠來說,在他們眼里就沒有無用處的木料,因為不管木料的長短都有他們的用處。
這句話是指見識高超的人,能夠做到物盡其用,人盡其才。
四、江作青羅帶,山如碧玉簪。
語出唐·韓愈《送桂州嚴大夫同用南字》。
青羅帶:青色綾羅飄帶。
碧玉簪:碧玉做的簪子。
簪,別在發髻上的條狀物,有的用玉石制成。
這兩句詩運用形象的比喻,描繪了漓江山水之美,江水長流,好似青羅絲帶,迤邐飄動,青山聳翠,有如碧玉頭簪,直插云天。
后人常引用這兩句詩來贊美桂林山水的美麗動人。
五、云橫秦嶺家何在
雪擁藍關馬不前。
語出唐·韓愈《左遷至藍關示侄孫湘》。
陰云密布,橫鎖著秦嶺山脈,我的家鄉現在何處呢
朔雪皚皚,覆蓋著藍關大地,馬也不愿意往前走了。
語含雙關,既寫出了自然天氣的寒冷,也寫出了政治氣候的惡劣。
寫出了道途的艱辛,也寫出了政治上的失意。
借景以抒情,于蒼茫雄闊的景色中見出詩人失路的形象,沉郁感人。
六、閎其中而肆其外。
語出唐·韓愈《進學解》。
文章的內容是如此的博大精深,形式上流暢奔放。
這句話用來贊譽文章的精妙。
七、李杜文章在,光焰萬丈長。
語出唐·韓愈《調張籍》。
李杜:指李白、杜甫。
文章:這里泛指詩文等作品。
這兩句詩極贊李杜文學作品的偉大成就,李白、杜甫是了不起的文學巨匠,他們的詩文在天地間廣泛流傳,具有旺盛的生命力,將永遠不衰,光芒萬丈。
八、將軍欲以巧伏人,盤馬彎弓惜不發。
語出唐·韓愈《雉帶箭》。
這句話是寫詩人隨從徐州節度使張建封射獵的情景。
將軍想要用射箭的精巧技藝勝伏別人,他騎馬盤旋不進,拉開弓卻不輕易射出箭,而在等待最有利的時機。
《南山詩》年代: 唐 作者: 韓愈吾聞京城南,茲惟群山囿。
東西兩際海,巨細難悉究。
山經及地志,茫昧非受授。
團辭試提挈,掛一念萬漏。
欲休諒不能,粗敘所經覯。
嘗升崇丘望,戢戢見相湊。
晴明出棱角,縷脈碎分繡。
蒸嵐相澒洞,表里忽通透。
無風自飄簸,融液煦柔茂。
橫云時平凝,點點露數岫。
天空浮修眉,濃綠畫新就。
孤撐有巉絕,海浴褰鵬噣。
春陽潛沮洳,濯濯吐深秀。
巖巒雖嵂崒,軟弱酎。
夏炎百木盛,蔭郁增埋覆。
神靈日歊歔,云氣爭結構。
秋霜喜刻轢,磔卓立癯瘦。
參差相疊重,剛耿陵宇宙。
冬行雖幽墨,冰雪工琢鏤。
新曦照危峨,億丈恒高袤。
明昏無停態,頃刻異狀候。
西南雄太白,突起莫間簉。
藩都配德運,分宅占丁戊。
逍遙越坤位,詆訐陷乾竇。
空虛寒兢兢,風氣較搜漱。
朱維方燒日,陰霰縱騰糅。
昆明大池北,去覿偶晴晝。
綿聯窮俯視,倒側困清漚。
微瀾動水面,踴躍躁猱狖。
驚呼惜破碎,仰喜呀不仆。
前尋徑杜墅,岔蔽畢原陋。
崎嶇上軒昂,始得觀覽富。
行行將遂窮,嶺陸煩互走。
勃然思坼裂,擁掩難恕宥。
巨靈與夸蛾,遠賈期必售。
還疑造物意,固護蓄精祐。
力雖能排斡,雷電怯呵詬。
攀緣脫手足,蹭蹬抵積甃。
茫如試矯首,堛塞生怐愗。
威容喪蕭爽,近新迷遠舊。
拘官計日月,欲進不可又。
因緣窺其湫,凝湛閟陰獸。
魚蝦可俯掇,神物安敢寇。
林柯有脫葉,欲墮鳥驚救。
爭銜彎環飛,投棄急哺鷇。
旋歸道回睨,達枿壯復奏。
吁嗟信奇怪,峙質能化貿。
前年遭譴謫,探歷得邂逅。
初從藍田入,顧盻勞頸脰。
時天晦大雪,淚目苦蒙瞀。
峻涂拖長冰,直上若懸溜。
褰衣步推馬,顛蹶退且復。
蒼黃忘遐睎,所矚才左右。
杉篁咤蒲蘇,杲耀攢介胄。
專心憶平道,脫險逾避臭。
昨來逢清霽,宿愿忻始副。
崢嶸躋冢頂,倏閃雜鼯鼬。
前低劃開闊,爛漫堆眾皺。
或連若相從,或蹙若相斗。
或妥若弭伏,或竦若驚雊。
或散若瓦解,或赴若輻湊。
或翩若船游,或決若馬驟。
或背若相惡,或向若相佑。
或亂若抽筍,或嵲若注灸。
或錯若繪畫,或繚若篆籀。
或羅若星離,或蓊若云逗。
或浮若波濤,或碎若鋤耨。
或如賁育倫,賭勝勇前購。
先強勢已出,后鈍嗔g譳。
或如帝王尊,叢集朝賤幼。
雖親不褻狎,雖遠不悖謬。
或如臨食案,肴核紛饤饾。
又如游九原,墳墓包槨柩。
或累若盆罌,或揭若è豆。
或覆若曝鱉,或頹若寢獸。
或蜿若藏龍,或翼若搏鷲。
或齊若友朋,或隨若先后。
或迸若流落,或顧若宿留。
或戾若仇讎,或密若婚媾。
或儼若峨冠,或翻若舞袖。
或屹若戰陣,或圍若蒐狩。
或靡然東注,或偃然北首。
或如火熹焰,或若氣饙餾。
或行而不輟,或遺而不收。
或斜而不倚,或弛而不彀。
或赤若禿鬝,或熏若柴槱。
或如龜拆兆,或若卦分繇。
或前橫若剝,或后斷若姤。
延延離又屬,夬夬叛還遘。
喁喁魚闖萍,落落月經宿。
誾誾樹墻垣,巘巘駕庫廄。
參參削劍戟,煥煥銜瑩琇。
敷敷花披萼,闟闟屋摧霤。
悠悠舒而安,兀??褚葬?。
超超出猶奔,蠢蠢駭不懋。
大哉立天地,經紀肖營腠。
厥初孰開張,黽勉誰勸侑。
創茲樸而巧,戮力忍勞疚。
得非施斧斤,無乃假詛咒。
鴻荒竟無傳,功大莫酬僦。
嘗聞于祠官,芬苾降歆嗅。
斐然作歌詩,惟用贊報酭。
<白雪歌送武判官歸> 岑 參 北風卷地白草折,胡天八月即飛雪。
忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。
<終南望余雪> 祖詠 終南陰嶺秀,積雪浮云端。
林表明霽色,城中增暮寒 <終南望余雪> 祖詠 終南陰嶺秀,積雪浮云端。
林表明霽色,城中增暮寒 <江雪>柳宗元 千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅; 孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。
絕句(唐杜甫) 兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。
窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船 梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。
(盧梅坡) 雪似梅花,梅花似雪,似和不似都奇艷(呂本中) 墻角數枝梅,凌寒獨自開;遙知不是雪,為有暗香來(王安石) 才見嶺頭云似蓋,已驚巖下雪如塵;千峰筍石千株玉,萬樹松羅萬朵云。
(元?。?六出飛花入戶時,坐看青竹變瓊枝(高駢) 山回路轉不見君,雪上空留馬行處(岑參) 云橫秦嶺家何在,雪擁藍關馬不前(韓愈) 燕上雪花大如席,紛紛吹落軒轅臺。
地白風色寒,雪花大入手(李白) 2.遙知不是雪,為有暗香來 3.千里黃云白日,北風吹雁雪紛紛 4.晚來天欲雪,能飲一杯無
9.晨起開門雪滿山,雪晴云淡日光寒 10.寒川消積雪,凍浦漸通流 11.都城十日雪,庭戶皓已盈 12.大雪紛紛何所有,明月與我何相見 13.草枯鷹眼疾,雪盡馬蹄輕 14.山回路轉不見君,雪上空留馬行處 15.夜深知雪驟,時聞折竹聲 16.云橫秦嶺千秋雪,雪擁藍關馬不前 17.殘雪壓枝猶有橘,凍雪驚筍欲抽芽 18.三巴春霽雪初消,百折千回向東去 19.青海長云暗雪山,孤城遙望玉門關 20.燕山雪花大如席,紛紛吹落軒轅臺 21.大漠沙如雪,燕山月似鉤 22.梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香 23.千里冰封,萬里雪飄 柴門聞犬吠, 風雪夜歸人。
(劉長卿《逢雪宿芙蓉山主人》) 2.欲將輕騎逐, 大雪滿弓刀。
(盧綸《塞下曲》) 3.墻角數枝梅, 凌寒獨自開。
遙知不雪, 為有暗香來。
那句呀
符讀書城南(符,愈之子。
城南,愈別墅) 韓愈 木之就規矩,在梓匠輪輿。
人之能為人,由腹有詩書。
詩書勤乃有,不勤腹空虛。
欲知學之力,賢愚同一初。
由其不能學,所入遂異閭。
兩家各生子,提孩巧相如。
少長聚嬉戲,不殊同隊魚。
年至十二三,頭角稍相疏。
二十漸乖張,清溝映污渠。
三十骨骼成,乃一龍一豬。
飛黃騰踏去,不能顧蟾蜍。
一為馬前卒,鞭背生蟲蛆。
一為公與相,潭潭府中居。
問之何因爾,學與不學歟。
金璧雖重寶,費用難貯儲。
學問藏之身,身在則有馀。
君子與小人,不系父母且。
不見公與相,起身自犁鉏。
不見三公后,寒饑出無驢。
文章豈不貴,經訓乃菑畬。
潢潦無根源,朝滿夕已除。
人不通古今,馬牛而襟裾。
行身陷不義,況望多名譽。
時秋積雨霽,新涼入郊墟。
燈火稍可親,簡編可卷舒。
豈不旦夕念,為爾惜居諸。
恩義有相奪,作詩勸躊躇。
飛黃騰踏去,不能顧蟾蜍飛黃騰達之意,韓愈大謬也
我只是把別人喝咖啡是時間用在了讀書上.魯迅1.書籍是人類進步的階梯.高爾基2.書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。
3.有志者,事竟成。
苦心人,天不負。
4.天生我材必有用。
5.書籍是培植智慧的工具。
——夸美紐斯6.書籍是最好的朋友。
當生活中遇到任何困難的時候,你都可以向它求助,它永遠不會背棄你。
——都德7.書籍是在時代的波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。
——培根8.書籍是造就靈魂的工具。
——雨果
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