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自我評價：剛時的我 1：在新的學期，新的環境下我們要重始，無論過失敗還是成功。
忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經驗和教訓銘刻于心。
面對失敗，讓我們銘記一位老者的話：一個人如果失敗了，并不證明他永遠完了；如果他認輸了，并且退卻了，那他才永遠完了。
做人第一，做學問第二。
看到同學個個都長高了，個個都精神飽滿，我就非常想對他們再說幾句鼓勵的話：要有進步的信心和決心。
范例2：新年伊始，應認真總結過去，千萬不要驕傲，應該在新學期再接再勵，爭取取得更好的成績，取得更大的進步。
應該振奮精神，爭取迎頭趕上。
不論怎樣，老師都希望每位同學都有“我會比昨天更進步”的信心和決心。
范例3：本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。
本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。
我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經常積極參加班級及學校組織的各種活動。
學期末的我： 范例1：在放假期間,如果有條件的話，我想與同學做一次旅游，旅游會開闊我的眼界，我想讓我領略一些在原來的地方領略不到的東西。
范例2：無論做些什么，只要在假期結束的時候，自己回想起來覺得沒有白過,過得充實,對自己有意義就行了。
能留下點回憶，比什么都好，豐富自己的人生經驗.我的假期學習計劃是這樣的：在這一學期報班填補不足.再提前學習新課程. 范例3：我學到了很多書本上學不到的知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。
當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
目標： 范例1：今后我一定發揚成績， 克服不足，爭取更大進步。
我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。
范例2：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優異的成績迎接挑戰，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。
范例3：高中生活，使我增長了知識，也培養了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。
但是，通過不斷的學習，我也發現了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。
當然，在我發現自己的不足后，我會盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。
范例4：我要做好”五個心”:一,是收心.把暑假的以玩為主的生活方式轉變為以學為主的生活方式.二,是決心.我要在新學期伊始下就下定決心使自己的人生有一個美好的開端.三,是恒心.在學習上要下功夫,持之以恒,戰勝困難.四,是愛心.不僅要提高學習,同時還提高品德修養.尊敬老師,團結友愛,互相互愛,孝敬父母.五,是用心.用心做人,做學問. 范例5：我決心:1,樹立一個信心：我能我行。
2,創立一種學風：認真刻苦。
3,凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業。
4,學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。
“天才出于勤奮”，“書山有路勤為勁，學海無涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個道理。
5,培養一個習慣：自覺自愿 .學業進步，貴在自覺。
我們要在老師的指引下，培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。
范例6：學習成績還不是十分優秀，雖然我的成績一直在進步，但卻始終達不到最理想的狀態。
所以我要努力打好基礎，更多的自主學習，我要掌握正確的學習方法，從而迎頭趕上，勇往直前。
范例7：我同學的聯系還不夠緊密，主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理，未能十分有效地工作與學習，導致時間使用的緊張，無意中減少了與同學交流的時間。
所以我要努力找同學交流，了解同學們的所感所想，積極主動的和同學進行交流，與大家和諧相處。
范例8：我在工作中有時處理問題還不夠成熟，這主要表現為工作中魄力不夠，做事情不夠果斷，比較優柔寡斷。
我要方面積累經驗，在過去的學習生活中，要注意學習其他同學在處理班級事務時所運用的好的方式、方法，同時，要彌補自己辦事方式、方法存在的不足之處。
思想道德：范例1：本人這一年以來，具有熱愛等祖國等的優良傳統，能積極參加政治學習，關心國家大事，認真學習三個代表的重要思想，擁護黨的各項方針政策。
范例2：遵守校紀校規，尊敬師長，團結同學，政治上要求進步;學習目的明確，態度端正，鉆研業務。
范例3：我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。
我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。
作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。
在團組織的領導下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的，提高自己的思想覺悟。
范例4：我衷心擁護中國共產黨的領導，熱愛蒸蒸日上、邁著改革步伐前進的社會主義祖國，用建設有中國特色的社會主義理論武裝自己，積極參加黨章學習小組，逐步提高自己的政治思想覺悟，并向黨組織遞交了入黨申請書。
作為班長，我能以身作則，嚴于律己，在同學中樹立了好榜樣，并能團結好班委，處理好班級的一切事務，是老師的得力助手。
范例5：我熱愛我們的黨，熱愛社會主義祖國，思想覺悟高，積極參加學校組織的各項活動以及黨章學習小組，努力要求進步。
在校，我模范遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》。
尊敬師長，組織紀律性強，連續擔任班XX委員等職務。
工作認真負責，團結同學，發揮友愛互助的精神。
范例6：自信、自尊、自強、自律、勤奮、有愛心、樂于幫助他人.遵紀守法、誠實守信、維護公德、關心集體 。
范例7：令我最自豪的事情是經過不斷的努力學習和提高自己，我順利的加入了***，并且成為一名光榮的黨員。
感覺就象在自己的生命上添上了神圣的一筆，轉化成為一種無形的力量在鼓勵我，在督促我，在時時刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。
范例8：我很樂意的去幫助他人，并能夠得到滿足和快樂。
我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。
我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。
樂于助人能鑄造高尚的品德，幫助別人的同時也是在幫助自己。
范例9：通過政治課的學習，我學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。
在日常的學習生活中，熱愛祖國，遵紀守法，尊敬師長，團結同學；關注時政，通過了解和學習黨的有關動態和精神，使自己在思想上和行動上與黨保持一致，積極向組織靠攏，我知道了要正確地運用科學的世界觀和人生觀去指導現實生活。
范例10：我追求上進，思想覺悟有了很大的提高。
我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。
我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的，我加入中國共產黨的原因也是要努力實現自我價值。
我認真學習黨的各種理論，并努力把他們付之于實踐，對黨有了更加清晰的認識。
學習方面：范例1：學習勤奮刻苦，成績優異;班委工作認真負責，關心同學，熱愛集體。
有一定奉獻精神。
我一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定。
范例2：學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學習成績優異。
范例3：學習上，我有很強的自學能力，勤于鉆研，肯思考，合理安排好學習時間，理解能力強，思維敏捷，對問題有獨到的見解。
學習中摸索出一套符合自己的學習方法，腳踏實地，循序漸進，精益求精，學習效率高。
學習成績優異。
范例4：我能夠按時完成作業，課上認真聽講，主動參加討論。
每周寫一篇周記，讀幾篇文章，開闊自己的視野。
以后我應該更加嚴格要自己，努力做得更好。
有不懂的就問，每天都讀讀單詞，課文，在測試時盡自己最大的努力完成。
按照老師的要求背誦每一天的學習重點。
考出一個滿意的分數。
范例5：在學習上，我沒有讓自己失望，成績一直名列前茅。
除了理論學習之外，我的實踐能力也得到非常大的提高。
有不少同學也請教我問題，這些都讓我學到了不少新的東西，因此我依然十分樂意幫助需要幫助的人，并且極大程度的提高了自己的自學能力。
范例6：我懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。
要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。
在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。
隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的知識，我認為這對于將來很重要。
范例7：我努力認真地學好每一門功課，在校期間，我非常注重能力的培養，同時我還利用課余時間自學了相關的知識。
通過不斷的努力學習，我的學習成績整體上了一個臺階，雖然成績還不是很優秀，但這一切卻都是我四年來通過不斷改變學習態度、方法，經過一步一個腳印的不斷努力而來的結果。
在今后的日子我將更加重視學習，將學習到的理論知識與實際工作相結合，從而達到學習與實踐融為一體。
范例10：我覺得學生的首要任務還是學好文化知識。
我在學習上我踏踏實實，一點也不放松。
我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結一下學習經驗。
一份耕耘一分收獲。
對于我們計算機相關專業的學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。
我利用課余時間經常閱其他課外的書籍，學習需要有智慧、毅力和恒心。
合作與交流：范例1：我有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創意，注重團隊合作精神和集體觀念。
范例2：有廣泛愛好的我特別擅長于美工和多媒體的制作，就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。
對工作熱情、任勞任怨，和部內成員團結一致，一年間我由部委升為部長。
在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門，出色的完成各項宣傳工作，促使學校的各種運作更順利的同時行。
學校的各種活動都熱情的參加，并且收獲頗多。
范例3：性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。
高一年擔任XX科代表，協助老師做好各項工作。
高二以來任班級XXX委員，組織同學參加各種活動。
范例4： 積極參加集體活動，學習勤奮，追求科學，思想健康向上。
與他人團結互助.約束自己的行為.尊重身旁每一個人的想法.可以很快營造一個輕松愉悅的氛圍.范例5：我在與小組合作交流時都能夠主動發表自己的意見與建議，見解獨特，也會接受同學的批評與建議
和同學一起完成研究性學習作業。
和同學一起探討問題。
范例6：我認真學習各種專業知識，發揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。
范例7：在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。
老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。
我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。
現在我已經面臨畢業，正在做畢業設計，我成為設計小組的組長，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺. 范例8：我積極主動地為同學服務，有意識地協調好朋友之間的關系，通過朋友的協作，并且為同學營造了良好的休息、娛樂、學習氛圍，在朋友的共同努力下，我共同進步。
此外，我還注重自己能力的培養，積極參加了多次社團活動和社會實踐，看望并幫助孤寡老人等。
在寒暑假期間，參加社會實踐活動，為今后的工作積累了一定的經驗，最大程度上提升自己各方面素質。
范例9：我積極參加各項活動，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。
我性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。
學習之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
范例10：我積極參加社會活動。
在參與這些活動的過程中，我結交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。
這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。
機會來臨時，我們就要好好地把握住。
體育方面：范例1：我愛好運動，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發展，校運會上，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。
范例2：積極參加體育鍛煉，體育體鍛達標擅打XX球。
心理健康。
積極向上。
范例3：對于體育有很強的熱情，能夠堅持每天都鍛煉身體，而且在上體育課的時候能夠很好的完成老師布置的任務。
范例4：我掌握了科學鍛煉身體的基本技能，養成了良好的衛生習慣，積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。
在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發展要求。
范例5：愛運動，積極參加戶外的體育鍛煉。
審美與表現：范例1：有健康和審美情趣，不追求和接受低級、庸俗的東西。
對藝術學習有興趣，具有創新意識。
懂得欣賞和傾聽。
范例2：我衣裝整齊,活潑好動,學習認真 刻苦,在學校組織的XX比賽中榮獲X等獎并在繪畫方面有天賦。
范例3：我在音樂方面表現突出,參加了學校的合唱團。
平時積極參加聲樂,舞蹈訓練,領悟能力強,動作準確,節奏感強,并為班級和學校爭得榮譽. 范例4：我懂得欣賞美，認識美，發現美，表現美。
熱愛美的事物，也參加各種的戶外運動去欣賞和體驗。
在慶祝建黨83周年之際，我們陸續收到52份來自各基層黨組織推薦的優秀黨員事跡材料。
閱讀這些材料，時時有一種感動和欽佩涌上心頭。
這當中有幾十年如一日勤勤懇懇、任勞任怨戰斗在教育教學一線的老黨員；有在某一個學科教學領域默默耕耘，以強烈的事業心和高度的責任感譜寫一曲曲無私奉獻之歌的中年黨員；有剛跨出學校校門，滿懷對教育事業的滿腔熱情與無限憧憬，投入教書育人行列，快速成長起來的年輕共產黨員……現刊出部分優秀黨員先進事跡材料，讓我們沿著他們的心路歷程，感受熱情、激情與豪情，在向著共同奮斗目標邁進的征程中，共同唱響同一主題：熱愛教育事業，為黨旗增光添彩。
【黨員風采錄一】一名有思想的現代校長章獻明，男，1969年5月出生，中共黨員，1987年畢業于杭州師范學校，1992年取得美術大專學歷，2000年取得教育管理本科學歷，2004年完成華東師范大學教育與發展心理學研究生課程班學習。
現為杭州市美術教育學會會員，杭州市信息技術學會會員，杭州市少先隊工作學會會員，系浙江省“5522”工程培養人選，浙江省“名校長”培養對象，浙江省教壇新秀，浙江省優秀輔導員，杭州市小學美術學科帶頭人，杭州市優秀園丁，西湖區“二星級教師”，西湖區優秀領導干部，西湖區第六屆黨代表。
參加工作之后的十多年時間里，一直擔任美術教學工作，曾擔任美術教研組長、班主任（中隊輔導員）、大隊輔導員、政教主任、見習副校長、副校長（分管教育教學）、校長。
現任杭州市西湖小學校長。
“教師工作累，但是快樂，我把我的職業當作一項事業。
”“校長工作忙，但有意義，我把我的崗位看作一個坐標。
”這是章獻明老師為自己寫下的兩句話，這似乎也是他自己的座右銘。
在每天忙碌的同時，他時刻以這樣的標準要求著自己，也給全校的干部和教師示范著自己的言行。
在章校長心里，“每位教師都是學校最寶貴的財富”，他珍惜每一位教師的才能和工作業績，每天的工作就是教師最重要的業績。
在老師們心目中，他是一位好教師、一位能校長。
一、“管理是一門學問，和教學一樣，它需要我不斷地去研究與實踐。
”把西湖小學打造成一流的現代名校，是章校長立下的第一句“誓言”，也是他所有工作最大的努力方向。
為此，他深入地了解學校的過去和現狀，與專家和教師長談，和領導進行探討。
“一所以‘西湖’命名的學校，應該像它的名字一樣閃光與令人向往。
”2002年，有著六十多年歷史的西湖小學開辦了第二個校區——府苑校區。
為了讓這所新辦的學校迅速在社會上立足，他和學校的其他領導一起研究府苑校區辦學的優勢與可能遇上的困難，研究第一批去那里工作的教師，策劃如何搞好開學的成立儀式的每一個細節，而且親自參與到各項工作的準備中來，從設計舞臺到布置舞臺，從每一個儀程到邀請名單，他都認真地一項項核對與落實。
那富有創意的校區成立儀式給人們留下了深刻的印象，儀式上章校長帶領全校教師在成立上的宣誓還縈繞在人們的耳邊：我們會用我們的耐心，用我們的誠心，用我們的信心，用我們的愛心，換回孩子健康成長的六年，哺育每一個幼小的心靈
播種孩子一生的幸福
我們將為西湖教育，貢獻自己全部的青春與熱血
經過兩年的辦學，府苑校區得到了學生、家長和社會的高度認可，僅接待校外參觀考察就多達數十次。
2003年3月，西湖區教育局又把在建的文新校區交給西湖小學，從此，西湖小學有了第三個校區，也從此在向集團化辦學的路子上大大地邁進了一步。
從圖紙開始，章校長和學校的領導們一起研究建設方案，一趟趟地跑建設工地，并且參考了大量其他學校的建設情況，無論是嚴冬還是酷暑，他從未間斷。
如今，文新校區正以嶄新的面貌成為杭州城西的一所標志性學校。
為了培養一支高素質的干部隊伍，章獻明校長多次在校內進行了一系列干部制度的改革。
他提出了“學校領導干部的十項修煉課程”，實施了“中層干部助理制”，“校級干部教學觀摩活動”，“值周校長制”，“干部講座制”，“中層干部競爭上崗制”，“干部滿意率調查”、等等，使學校的干部管理向制度化、規范化邁進，他還通過自己的言傳身教為干部們進行管理理論的講座，與干部們面對面地談心等，為他們解決管理中的實際困難。
在制度的激勵下，在章獻明校長的幫助下，學校的干部隊伍迅速壯大與成熟，如今的西湖小學，不僅有著一支高素質的教師隊伍，更蘊藏著一支管理能力強，教學業務精的干部隊伍。
二、“教師是學校最寶貴的財富，每一位教師都是學校的人才，只要是合適的就是最好的。
”章校長經常在他的發言中提到這句話，在他的眼里，學校每一位教師都是不可多得的人才，所以，他關注著每一位教師的成長。
利用炎熱的假期，他和學校的其他領導一起，把全校教師全部家訪了一遍，無論在哪里，最遠的老師家離學校有三百多公里，到那位老師家里時已是晚上十點多。
用章校長的話說，“雖然我們在學校里見到的是一個個差不多的老師，但在他們身后，他們的家庭情況、住房情況、子女家從情況甚至經濟情況都很大程度上影響著教師們的工作，我們只有全面地了解老師，才有可能知道他們什么時候最需要什么樣的幫助，我們才有可能為他們解決他們的困難。
”學校里的老師病了，他一定會抽空去看望，實在不能去就委托其他領導，而他則不忘打去一個電話。
學校老師的凝聚力強了，干部們的干勁足了。
為了更好地培養教師，他不僅要求全體干部們從自身做起，為老師們搭臺鍛煉，提供學習了展示的舞臺，而且經常親自為年輕教師們提供各種指導和幫助。
平時，只要有空，他都會在辦公室里轉轉，和老師們聊聊，看哪些老師會需要什么樣的幫助，如果有可能，他會立即幫助老師解決，無論是教學上的問題還是其他方面的問題；每學期，根據學校老師的需要，他都為老師們開設一些講座，盡管這些講座從不要求老師們一定要參加，但每次現場都是人頭濟濟，大家放棄了休息的時間來聽章校長為大家進行的有針對性的講座，僅這個學期，章校長就為全校教師開設了《勤寫、多練、常實踐——關于教師論文撰寫的幾個問題》的科研講座和《拍出好照片——數碼攝影》的現代教育技術專題講座，為老師們解決了工作中獲得了老師們的好評。
三、“把學校辦成一流的現代化學校，讓校園成為溫暖的第二家園。
”致力于把西湖小學辦成一流的名校，辦成人人向往的現代化學校是章獻明校長的最大愿望和志向。
“辦學品味”，這個詞經常出現在他的口中，對老師，他嚴格要求，沒有半點松懈，他經常說，“別的學校老師可以做不到，西湖的老師一定能做到。
”要辦的事一定要辦好，“學校無小事，事事育人；教師無小節，處處楷?！?，正因為這樣，他自己也處處做著示范。
“教師十項修煉”、“教師‘六不’規范”，成為大家努力的目標和要求。
有的老師說，六十六條規范太多了，而章校長說，要在西湖工作，必須有這些規范。
一流的學校需要一流的教師，一流的教師需要培養與培訓，通過規范的管理，大家形成了一致的共識，那就是要成為名校中的名師，就必須通過努力，不斷地努力。
在這同時，章校長還努力地營造著西湖校園中濃濃的人文氣息，讓西湖校園充滿著人情味。
無論是哪一位老師參加外出參加比賽或上課，都會有一批教師在忙碌著幫助他。
在2003年10月浙江省第五屆小學語文課堂教學比賽中，鄭雪琴老師代表杭州地區執教《江雪》一課，以高分獲得第一名，而她在衢州上課的那幾天，有一支8個人組成的強大的“親友團”隊伍一刻不離地陪伴著她，讓鄭老師解除一切后顧之憂，放心上好課，而在這支隊伍中，就有章獻明校長。
鄭雪琴事后說，沒有這支隊伍，就沒有我的成績。
讓校園像家園一樣溫暖，讓大家更愿意全心地投入工作，這既是校長的心愿，也是全體西湖人的心愿。
四、“打造精品數字校園，讓網絡改變我們的教育。
”說起現代教育技術，沒有人不知道章獻明校長，在西湖區，甚至有人稱他“電腦校長”。
在西湖鄉工作的時候，通過不到兩年的時間他硬是把一所硬件設備不好，教師水平不高的農村小學變成了浙江省現代教育技術實驗學校，在那一批實驗學校的二期驗收中，那所學校獲得了評委們高度的評價，成為全省得分最高的一所學校；而在西湖小學，章校長更是如魚得水，很快，“浙江省現代教育技術實驗學?！甭鋺粲谖骱W的三個校區，不僅如此，西湖區的現代教育技術等級學校評估第一次在西湖小學如開現場會，西湖小學成為首家通過優秀級的學校；西湖小學的現代教育技術建設遠近聞名，大家都說，這得益于有章校長。
“打造精品數字校園”是章校長提出的第一句口號，成立學校的“教育技術中心部門”，在建設過程中，他幾乎親自設計了所有的現代教育技術裝備方案，并且一項項與教育技術中心的老師商量、論證，使學校的現代教育技術裝備不僅領先于人，而且設計科學，建設有序、規范。
“讓網絡走向教學，讓網絡改變我們的教育。
”現代教育技術的使用最終在于輔導教學，改變教學中不利于學生學習的方法和內容，使學生學得有趣，學得輕松，學得更廣博，章校長不僅大力提倡通過計算機和網絡開展輔導教學，還親自多次開出示范課、觀摩課，為全體教師作出了示范和榜樣。
五、“讓自己成為研究型的教師”章獻明校長近幾年的研究成果累累。
教學論文有數十篇在省市區各級各類中獲獎或發表，僅由他編著正式出版的美術類書籍有近四十冊，開課幾十節……我們把章獻明校長2003學年一年中的成績選擇部分羅列如下，章校長的成績由此可見一斑：1、被國家新課程資源庫聘為《走進課程標準——藝術卷》的主編，并組織為中國教育電視臺錄制了十節藝術課，三場專題講座，章校長也在其中執教了兩節美術課（《神奇的紙杯》、《我的老師》），兩場講座（《小學美術多媒體備課》、《讓藝術回到孩子們身邊》），被錄制成錄像收錄入國家新課程改革資源庫，并在中國教育電視臺中播放。
2、參與了西湖區“讓理念回歸課堂——新課程大型展示活動” 的校長論壇活動并作專題發言。
3、現代教育技術論文《走向教學校園網絡——新課程改革中對校園計算機網絡建設的新思考》獲得區現代教育技術論文評比一等獎并通過了由教育部教育管理信息中心主辦的“中國信息化建設與應用優秀論文”的初選。
4、被浙江省電教館聘為小學美術第二冊配套投影片制作的后期主審。
5、完成了為期兩年半的浙江省名校長培養對象培訓班的學習，獲得了浙江省“5522”工程培訓班的結業證書。
6、參加了本學期第二屆校級干部教學觀摩活動——校長論壇活動，以《走入課堂，和孩子們一起體驗》為題進行了專題發言；2003年12月，作為一種探索性實踐，和田巧玲、詹玲玲兩位老師進行了新課程聯合實踐活動《吃桔子》，還執教了美術綜合實踐課《我的手》；2004年5月，為全校教師開設《勤寫、多練、常實踐——關于教師論文撰寫的幾個問題》的科研講座和《拍出好照片——數碼攝影》的現代教育技術專題講座。
7、承擔了由杭州出版社出版的《少年兒童健康成長百問》一書的副主編工作，并在書中著有近五萬字的文章；最近又有《兒童立體組合制作》四冊書由浙江少年兒童出版社正式出版。
章校長總是不斷地告誡自己：“用工作忙來搪塞自己沒有成績、沒有進步是沒有道理的”。
他還告訴自己：要學會對自己嚴格要求，甚至要學會對自己苛刻一些，只有這樣，才有可能成功。
正如他給年輕教師們講座時所提的要求一樣要向“鶴立雞群、出類拔萃”努力，永遠讓自己成為一個強者。
【黨員風采錄二】不斷攀登新高的人——記行知小學校長潘國根“精益求精，追求卓越”，這格言一直激勵著他干一行、愛一行、精一行。
他參加工作以來，先后擔任過教師、副校長、校長、黨支部書記等職務，先后被評為優秀西湖園丁、區級教育系統先進工作者、區教育系統優秀共產黨員、區二星級教師，1998年就被評為杭州市學科帶頭人，今年有成為小學中為數不多的“中學高級教師”。
他就是行知小學校長潘國根，一位不斷攀登新高的人。
“做就一定要做好”——他自己這樣說到行知小學擔任校長，面對著那破舊的校舍，面對在艱苦環境中忘我工作著的教師，面對在簡陋的教室學習著的學生。
他暗暗下決心：一定要讓行知小學成為文二路上一道亮麗的風景線，成為教師展示才華的舞臺，成為孩子們求知的樂園。
為了實現這一目標，多少回夜深了，他還在辦公室擬定方案；多少次下班了，他還在向教育局領導申請啟動行知的建設項目；多少個休息天，他放棄了和家人團聚的機會在學校加班加點干工作。
尤其是為了迎接督導組對學校進行優秀級的評估驗收。
今年暑假，學校的圍墻和操場進行了改造，杭城酷暑難耐，但他幾乎每天都到工地現場察看，沒好好休息過一天。
有時一個小小的問題，他會和建筑工人討論半天，目的就是怎樣才更能突出行知的精致和諧、大氣開放。
從校園建設到各項材料的準備，他都精益求精，精心準備。
他說“做一定要做好。
”功夫不負有心人，在他的帶領下，行知小學終于被評為西湖區優秀級學校。
“他是位好老師”——學生們這樣說他的課，內容深淺疏密的合理安排，重點與非重點的準確把握，難點的適當分散，疑點的巧妙處理。
在教學方法上，靈活多變，審時度勢。
例如他在實驗課上，巧設懸念，巧于點撥，巧布疑陣，引發學生探究的欲望；迂回反復，創設“山窮水盡疑無路”的情景；因勢利導，巧于點撥，打開“柳暗花明又一村”的境界等等。
因此，他一進教室，孩子們就歡呼雀躍。
在他的常識課上，孩子們在其樂融融的情景里學到了知識，開闊了視野。
“他真是一位好校長”——老師們這樣說身為校長和黨支部書記，他時時處處嚴格要求自己，做老師們的表率。
雖然是學校領導，公務繁忙，但他還堅持上常識課。
有時外出開會、考察、學習、迎接上級檢查，他總是事先和班主任老師換好課。
在他影響下，辦公室里聽不見閑聊聲和抱怨聲。
團結才有力量，他總是教育大家說有利于團結的話、做有利于團結的事，他也是這樣做的。
教學先進評選和后備干部的培養等等老師敏感性問題，都按照“公開、公正”的原則進行。
平時，他還特別關心老師。
像大哥哥一樣關心青年教師的成長進步。
在你碰到困惑時，他總是親切地告訴你詳細解決的方法；在你犯錯時，他總是當面誠懇地給你指出。
他又像晚輩一樣關心老年教師。
難怪行知小學的老師都說他：“真是一位好校長
”在這樣的好領導的領導下，有的只是激情和干勁。
三年過去了，在他的帶領下，行知小學成為文二路上一道亮麗的風景線，吸引不少兄弟學校的領導前來參觀學習。
同時捷報頻傳：被評為區基建工作先進學校、區教學質量先進學校、區“保先”教育先進集體、區最滿意單位等等。
在諸多的榮譽，他始終堅持更高的追求，正如他在行知小學辦學督導評估匯報材料中所說：“精益求精，追求卓越，辦出特色。
”【黨員風采錄三】一切為了學校發展，一切為了學生成長——記西湖小學李忠副校長李忠，男，1969年出生，中共黨員，杭州州市教壇新秀，現任杭州市西湖小學副校長。
李忠副校長自2001年調入西湖小學以來，一直分管學校后勤、工會、體育衛生和府苑校區工作。
他忠誠黨的教育事業，忠實履行職責，愛崗敬業，不斷反省自己，不斷開拓進取，全身心地投入到各項工作實踐中。
做到教書育人，為人師表，努力成為社會放心，家長滿意，學生喜歡的好教師。
兩年來，為府苑校區的發展立下了汗馬功勞。
“為了府苑校區的發展，我無怨無悔
”2002年9月，學校決定派李忠副校長到府苑校區負責工作，當聽到這一消息時，他感到十分意外，因為他已和家人商量好，兒子上一年級要由他帶到西湖校區讀書。
怎么辦
到府苑校區就意味著兒子不能在西湖校區讀書
愛人一時想不通。
在個人與集體利益面前，李忠副校長首先想到的是集體利益，服從學校的安排，回家后做好了家屬的工作，毫無怨言地到府苑工作，并把兒子也帶到府苑校區上學，用自己的行動來證明西湖小學府苑校區是一所充滿希望的學校，讓府苑校區的家長更加放心。
有時候，為了完成兩個校區的工作，一天中兩個校區要來回跑上好幾次，很多時間都浪費在路途上。
到府苑工作，打破了他原來工作常規，給他帶來了諸多的不便，但他從無怨言，默默工作，同時認真完成兩個校區的后勤、體衛和工會工作。
每每看到他風風火火不停奔波的樣子，有人問起，“你到府苑后悔嗎
”他說：“為了府苑校區的發展，我無怨無悔
”“依靠全體教師，打造精品學校
”到府苑校區負責工作，對李忠副校長來說是一個新的課題，這是一個艱苦、而又充滿挑戰的工作。
因為府苑校區作為西湖小學的第一個分校，初辦時規模不大，只有5個班級，但“麻雀雖小，五臟俱全”，而且府苑校區的辦學是否成功，直接影響到西湖小學的發展和聲譽。
在工作中，他經常思考府苑校區的管理與發展；他經常思考學校如何在較短時間得到社會的認可；他經常思考學生與家長對學校的要求……在工作中，他注意工作方法，主動和教師們溝通，通過了解每一位教師的工作與學習情況，加強人關懷。
同時創設良好的競爭環境和激勵機制，逐漸在府苑校區教師中行成了團結向上、積極進取的工作氛圍，使校區內全體教師擰成一股繩，共同創業。
讓校區內的全體教師“同吹一個號子，同挑一副擔子，同打一個牌子”。
大家只有一個愿望：發揚西湖精神，打造西湖品牌，提升西湖質量，共創西湖明天
他充分調動府苑校區每位教師的積極性與主動性，讓每一位教師都承擔起校區的管理工作，讓教師們共同分擔學校的各項工作，完成一所學校的正常運作。
每每遇到工作上的問題或取得成績時，他總是自信地說：“我只有依靠全體教師，才能打造精品學校
”“我是共產黨員，哪里需要哪里上
”那場突如奇來的“非典”使學校工作變得更加繁忙，抗擊“非典”成了學校的重點工作。
當校長傳達教育局開完緊急會議任務后，李忠老師馬上就布置后勤組到留下采購消毒用噴霧器，第二天一早就到區疾控中心采購消毒水，又到各個藥店去購置口罩和體溫表等有關的預防用品，當晚他又動手把兩個區所有水池上裝上了肥皂盒，方便師生洗手消毒。
因為府苑校區男教師少，而且消毒水的氣味很難聞，所以他又主動承擔起全校的消毒工作，確保學校師生安全，體現了一位人民教師的服務意識。
2003年2月，西湖小學有了第三個校區——文新小學，建設中的文新小學需要學校管理，李忠老師合理安排好各項工作，放棄寒暑假和雙休，經常到文新校區檢查施工情況，還親自跑學校綠化、操場等設計方案，完善了學校規劃。
對建設中的學校提出了很多合理建議，保證學校正式接收后符合西湖小學的辦學要求，減少了后期更改的麻煩，同時也節約了學校的經費開支。
每每學校里有重活、臟活，他總是笑著說：“我是共產黨員，哪里需要哪里上
”“管理工作再忙，教學工作不能丟
”不管學校行政工作有多忙，李忠教師始終堅持在體育教學第一線，在體育課教學中，樹立“以人為本，健康第一”的教學觀念，對學生進行耐心的教育，同時積極挖掘體育課的德育功能，加強對學生的行為習慣與品德教育，通過近一年來的教學，所教班級學生身體素質與體育技能有了很大的提高。
為了上好課，他能自覺地學習新課程標準，積極參加教研活動。
同時，還帶動學校體育教師一起學習，討論，一起研究我校體育發展的思路，一起進行業余訓練。
在抓好學校群眾體育工作的同時，逐步形成我校乒乓球、射擊特色體育項目。
體育組教師們共同努力，我校體育教研活動和體育競賽有明顯的提高，學校乒乓球隊獲得了區比賽團體第一名，府苑校區射擊隊參加了杭州市的比賽，填補了我區參加市比賽的空白。
在這一學年中，他還為省電教館編制了《體育與保健》課四、五、六年級配套教材，為學校爭得榮譽。
每每看到他或從西湖校區、或從文新校區、或從教育局辦完事開完會急匆匆趕回學校上課時，老師們想給他代課，但他婉言謝絕，笑瞇瞇地說：“學校工作再忙，但教學工作不能丟“成績是大家的，榮譽讓給大家吧
”府苑校區從2002年9月開辦自今，已有了一定的辦學規模，現有教學班7個，教師17人，學生270多人。
通過二年的努力，府苑校區教育教學工作得到了家長和學生的認可，并在社會上有了一定的聲譽，得到了區領導的好評。
區教育局吳春局長多次到府苑校區檢查指導工作，區委領導吳俠書記等領導到府苑校區進行慰問，在兩年的辦學過程中，接待了全國各地近40個訪問團，為宣傳西湖教育起到了積極作用。
兩年來府苑校區的教師和學生還在各級評比和競賽中獲勝較好的成績，為學校開辦第三個校區打下良好的基礎。
為了更好地宣傳西湖小學府苑校區，擴大府苑校區的知明度，他主動與府苑社區與物業管理處等進行聯系，與府苑社區共同組織了“慶國慶”和“喜迎十六大”文藝演出，還在社區開展教育咨詢活動和與杭州市武警指揮學校開展共建。
向社會、向家長宣傳學校學校辦學思想，展示了府苑校區開辦以來的成就。
得到了社區和家長的好評。
每每大家在評先進時，他只是笑呵呵地說：“成績是大家的，榮譽讓給老師吧
”李忠副校長的一言一行深深地感動著身邊每位老師的心，他的一舉一動激勵著周圍每一位黨員的行。
李忠副校長確實是老師們的知心朋友，更是校長的得力助手。
總而言之，他在默默地兌現自己的承諾：“踏踏實實做事，堂堂正正做人，在各項工作中發揮黨員先鋒模范作用。
”采納，選我吧
姓名：董卿 籍貫：市 出生年：1973年11月17日 星座：天蝎座 身高：168cm 血型：A型 學歷： 浙術學校（現浙江藝術職業技術學院）表演專業 上海戲劇學院電視藝術系節目電視編輯專業 上海華東師范大學 中文系古典文學專業 上海戲劇學院 2007級藝術碩士專業學位班（在讀） 專長：主持 嗜好：讀書 看碟 唱歌 語言能力：普通話、上海話、英語 家庭狀況：母親、父親 界別：電視界 座右銘：量力而行 盡力而為 喜愛食物： 辣的 喜愛動物：狗 喜愛季節：秋天 喜歡的地方：人少的地方 喜歡的健身項目：跑步，游泳 喜歡的休閑：散步 喜歡的雜志：三聯生活周刊 書屋 喜歡的作家：錢鐘書 喜愛顏色：藍色 最愛電影：跳出我天地，生命因你而動心 喜愛歌手：羅大佑 喜歡的音樂：古典 所屬單位：CCTV[編輯本段]主持經歷 浙江有線臺曾主持欄目：快樂大篷車 人世風情 上海東方電視臺曾主持欄目：流金歲月 東方戲劇 相約星期六 上海衛視曾主持欄目：海風伴我行 視聽滿天星后改為從星開始 新上海游記 親親百家人 上海大劇院 中央電視臺曾主持欄目：魅力12 音樂人生 綜藝大觀后改為歡樂中國行[編輯本段]文藝演出 2007年外國人才藝展演 助演小品《退貨》表演：博比肯 關平 董卿 2007年綜藝盛典 客串小品《超生游擊隊》表演：董卿 蔡國慶 2008年春節晚會 客串小品《開鎖》表演：黃宏 鞏漢林 林永健 董卿 2009年春節晚會 客串相聲《團團圓圓》表演： 李偉健 武賓 朱德剛 樊光耀 董卿 2009年春節晚會 助演魔術《魔手神采》表演：劉謙 董卿 2009年元宵晚會 助演魔術[編輯本段]主持晚會 5.27紀念上海解放50周年文藝晚會 上海市慶祝中華人民共和國成立50周年文藝晚會 上海市2000年新春音樂會 上海市2001年新年音樂會 跨越2000-上海?悉尼經典盛演衛星雙向傳送音樂會 第二屆中國上海國際藝術節開幕式暨音樂會 董卿在做節目第十四屆全國電視文藝星光獎頒獎晚會 第二屆上海國際服裝文化節閉幕文藝晚會 全國紅十字總會、國家廣電總局、中央電視臺共同主辦的“關愛生命”公益慈善晚會 上海大劇院-法國大劇院衛星雙向音樂會 第六屆“金話筒”頒獎晚會 2004中央電視臺青年歌手大賽 2005CCTV、MTV音樂盛典 2005年中央電視臺春節晚會 還代表上海衛視多次到新疆烏恰縣、九泉衛星發射基地等邊遠、艱苦的地區慰問演出 2006年新年新詩會—我們的土地 2005年財政部紀念《會計法》實施20周年文藝晚會 2006年春節歌舞晚會 2006千里寄相思-外交部春節聯歡晚會, 春節慰問六部委駐外外交人員及親屬聯歡會 2006年春節聯歡晚會 2006公安部春節晚會 2006年元宵晚會 2006走在春風里電視專題晚會聚焦兩會——“十屆全國人大四次會議、全國政協十屆四次會議 2005CCTV年度體壇風云人物頒獎盛典 2006 “中國揚帆美洲杯”演唱會 2006年杭州黃龍體育館第二屆中國國際動漫節開幕式晚會 2006年4月26日中央電視臺“心連心”藝術團赴寶鋼慰問演出 第十二屆青年歌手大獎賽啟動晚會 第十二屆青年歌手大獎賽團體比賽頒獎晚會 香港回歸九周年綜藝晚會唱響《永遠》 《永遠跟你走》中國共產黨建黨85周年 “歌滿湘南”心連心-郴州 2006《再說長江》開播特別節目 第十二屆青年歌手大獎賽個人比賽頒獎晚會 “情系寧德”的賑災晚會 第三屆五臺山佛教文化節開幕式 2006中國民族民間歌舞盛典 2006中國電視觀眾節------激情飛揚 美麗相約----浙江 心連心-------心連朱德故里 唱響蜀水歡歌 2006“踏著紅軍足跡 走進青春婁底”大型文藝晚會 全國“小蘑菇新農村”建設經驗交流會暨武漢(新洲)首屆蘑菇節 2006“集善嘉年華”慈善晚宴 《2007：新年新詩會》 2007年牽手幸福-2006中國地產慈善之夜晚會 2007 年“百花迎春——中國文學藝術界2007春節大聯歡” 2007年在香港舉行、被稱為“慶祝香港回歸10周年的第一聲禮炮”的祖海香港演唱會. 2007年春節聯歡晚會 2007年公安部春節晚會 2007年元宵晚會－“2007年我最喜歡的節目評選揭曉晚會” 2007年三八晚會--”時代巾幗“ CCTV第四屆電視舞蹈大賽 第6屆CCTV小品大賽 Marisfrolg（瑪絲菲爾）2007夏裝發布會 2007《相逢皆是客——大路之子》客家組歌 重慶市電力公司成立十周年文藝晚會 中央電視臺“心連心”藝術團在和諧陽光下”文藝晚會 花開正十年——慶香港回歸十周年深港青年聯歡晚會 2007中國舟山首屆雙擁文化節開幕式晚會 《八一軍旗紅》——慶祝建軍80周年大型文藝晚會 2007年8月浪漫冰舞--為奧運加油文藝晚會 2007年8月8日 北京2008年奧運會倒計時一周年慶?；顒游乃囃頃? 第五屆全國“德藝雙馨電視藝術工作者”頒獎晚會 “心連心”藝術團赴山東萊蕪慰問演出 首屆亞洲青年藝術節開幕.閉幕式晚會 2007年 反腐倡廉晚會 繁花似錦－第十屆精神文明建設“五個一工程”頒獎晚會 2007 《山歌好比清江水》大型歌會 第四屆中國—東盟博覽會暨南寧國際民歌藝術節開幕式晚會“大地飛歌-2007” 和諧揭陽2008新年音樂會 第二屆全國職工藝術節閉幕晚會 2008年春節聯歡晚會 2008年公安部春節晚會 2008年“百花迎春——中國文學藝術界大聯歡” 2008年“盛世頌中華——2008年中央電視臺春節歌舞晚會” 2008年中央電視臺元宵晚會 情滿中國 2008抗擊冰雪專題晚會 第十三屆青年歌手電視大獎賽啟動晚會 第十三屆青歌賽觀眾最喜愛的歌手評選 第十三屆青歌大賽頒獎晚會 中央電視臺心連心藝術團赴海南慰問演出 北京2008年奧運會倒計時一百天暨08奧運歌曲征集評選活動頒獎晚會 2008慶?！拔逡弧眹H勞動節文藝晚會 江蘇興化農合行舉辦行慶兩周年文藝晚會 《愛的奉獻》2008宣傳文化系統抗震救災大型募捐活動 向祖國報告-2008年迎“七·一”暨抗震救災文藝晚會 “走進殘奧·共享激情·情系災區·奉獻關愛 ”大型公益演出 百年圓夢——2008迎奧運文藝晚會 奧運熱場演出 2008北京奧運會閉幕式 第七屆金鷹電視藝術節開幕 為中國喝彩 ——與中國奧運金牌運動員大型聯歡晚會 “你讓我感動———陳思思放歌殘奧大型公益演唱會” 相聚2008教師節特別節目 第43屆國際陶藝學會閉幕式暨“陶藝魂黃土情”大型文藝演出 鄂爾多斯億利資源創業二十周年晚會 中央電視臺“心連心”藝術團赴酒泉衛星發射中心慰問演出 春風第一枝慶祝中國社會科學院研究生院建院三十周年 2008·中國鹿邑國際老子文化節 捷報平安——全國公安系統奧運安保工作人員表彰大會慰問演出 2008安吉·中國美麗鄉村節暨首屆安洽會文藝晚會 第三屆世界傳統武術節開幕式晚會 董卿主持王宏偉“金色放歌”北京音樂會 中央電視臺2009年黃金資源廣告招標大會 “集善嘉年華·北京2008”大型公益演出 全國藝術碩士（MFA）戲劇、舞蹈優秀作品展演開幕式晚會 歌聲飄過30年--百首金曲演唱會 改革開放30年晚會 ———放歌新時代-歌唱改革開放三十周年文藝晚會 第三屆CCTV電視劇群英匯 輝煌交響——中國電視事業50年暨慶祝中央電視臺建臺50周年文藝晚會 2008綜藝盛典 紀念改革開放30周年中國電視劇‘飛天獎'獲獎作品音樂會 2009年中央電視臺春節聯歡晚會 我如春風踏歌來——2009年春節歌舞晚會 萬家燈火平安夜——2009年公安部春節晚會 百花迎春------中國文學藝術界2009春節大聯歡 2009年中央電視臺元宵聯歡晚會[編輯本段]所獲榮譽 主持作品《視聽滿天星》獲一九九八年度中國廣播電視學會《播音與主持作品獎》三等獎 2001年1月 “第三屆上海十大文化新人”稱號“上海新長征突擊手” 2001年2月《上海-悉尼2000跨越》獲得全國文藝“星光獎”音樂節目一等獎 2001年12月獲得“第五屆金話筒獎“ 2002年1月 上海時尚人物龍虎榜“電視主持人風光無限獎” 2003年3月專業論文《論主持人在談話節目中的傾聽藝術》獲中國廣播電視學會播音學研究委員會第十屆優秀播音、主持論文二等獎 2004年“年度最佳電視女主持獎” “年度最佳綜藝節目主持人獎” 2006年9月3日 主持人頒獎典禮 (上海 )獲得榮譽獎，是25位主持人星獲得者之一 2006年10月29日金鷹節全國電視節目主持人最佳獎 2006年10月，央視第四屆十大優秀播音員主持人獎——2005年度十佳播音員主持人 2006年11月25日中國播音主持界的最高獎項——第七屆金話筒獎在天津中華劇院揭曉，董卿榮獲得金話筒獎! 2007年1月BQ2006年度主持人獎 2007年6月12日 上海烏鎮 “華語節目風采主持”系列獎項 最具知性風范主持：董卿 2008年12月獲得“中國電視50年50人”稱號[編輯本段]經典語錄 只要心在那兒,就不在乎過程是那么的難熬。
做個可持續發展的主持人。
我想是電視點亮了我的生命，那我愿意燃燒我的生命，來溫暖人心，即使是一小部分人心，我也很滿足了。
我覺得人的脆弱和堅強都超乎自己的想象，我有時候可能脆弱得一句話就讓我淚流滿面，但有時候也發現自己咬著牙走了很長一段路，無論是任何一種狀況，我非常真心地對電視機前的觀眾說，力量來自于你們。
一個人的經驗或者可以彌補她的不足，但如果是一個心里有底，又有經驗的主持人，失誤的情況就不大會發生。
她不太可能穿錯衣或者說錯話，在關鍵時刻，即便有些小失誤，應該也是懂得彌補。
當然，經驗或許可以彌補一時的不足。
但真正能夠勝利還是需要下功夫。
有把握就不緊張，工作是這樣，愛情也是這樣。
選一門泛泛的東西，聽起來不知道講什么的東西，比如社會學。
把自己的閱歷和人生經歷進行一次理論的概括。
或者向自己的弱項挑戰，比如金融，經濟。
” 好女人是一所，在我心中，愛情也是女人的學校，在戀愛中閱人閱人生。
成功是偶然里有必然,必然里有偶然 。
機會總是垂青那些有準備的頭腦 學習是最有用的,抱怨是最沒用的。
人的潛能其實遠超過自己的想象,你不挖掘就永遠不會知道。
有些時間,學會離開是給自己選擇了更寬闊的未來。
人人都想要結果,但有時經過就是結果。
在機會來臨之前唯一能做的,是忍耐和努力。
年紀輕輕就依賴于一種所謂被市場認可的風格上,是危險的,只有大膽嘗試過主持各類風格的節目,才能分辨清楚自己的最佳定位,最佳風格. 主持人需要有內涵,需要有內在修養,需要厚積薄發,但這些其實是不需要強調的,豐富自己的內涵,其實應該是生活的一部分,同職業無關,成為一個有心的人,一個有悟性的人,同一個人對生活的熱愛,對生活的態度和對生活最本質的理解都有關系。
再漂亮的女人也不可能適合所有的服飾與造型,但聰敏的女人會學會用輔助條件讓自己適合或許并不適合自己的東西。
愛情中,愛了自己才有被愛，愛自己的頭發，皮膚，服飾，才有他對你的愛啊。
真正的感情似乎仍然常常同自尊或者許多說不出來的理由對抗，愛情的困惑在此，而愛情的魅力也在此。
太了解自己是一種幸運的清醒,也難免失去那種單純的享受。
生活本身永遠精彩過編造的故事 每個人本身就有不同于別人的地方,不需要刻意區別,只要把你身上的東西展示出來,就是你的個人風格。
女人20歲之前的容貌是天生的,20歲之后就是自己塑造的,成長,經歷,環境,都會影響你的眼神和姿態。
任何事情都好象是一個拋物線,慢慢上升到頂尖之后又慢慢回落。
每個人都在撒網,但不一定每個人都能捕到魚，而我的出海遠航卻能夠撈上魚來。
生活不會像你想象的那么好,也不會像你想象的那么糟,無論好的,還是糟的時候,都需要堅強,人面對脆弱的能力,遠遠超乎自己的想象。
任何事都是一把雙刃劍,有得必有失。
很多人都被命運牽著鼻子 細節與上帝同在 電影就像一個快樂的造夢工廠 如果你愛上這一行,那么你所受的罪就都是活該。
偉大的作品不是靠力量,而是靠堅持誕生的。
常常是最后一把鑰匙開了門 作為母親,媽媽給了我很多很多,作為女兒,給媽媽的太少太少。
世界上的一切的光榮和驕傲都來自母親,有一份愛是一生一世不求回報的,那就是母愛,有一個人是一生一世值得我們去愛的,那就是母親。
我屬于想清楚就會去做,做了從來不后悔的人。
沒有壓力,沒有牽掛,輕飄飄地活著,將會多么痛苦。
生活的魅力就在于它的不可知,我們只是去為未來做努力。
我覺得有些苦難是肉體的、物質的；有些苦難是精神的，往往精神的苦難對人的折磨是巨大的，是讓人更難承受的。
人有時候需要阿Q一點，否則沒有辦法生存下去。
帶著夢想去旅行，會發現路上比終點更有意義。
事業可以全力爭取，但愛情是宿命的．你會遇見誰愛上誰愛多久，不是你能決定的．．．． 主持人是文人不是演員 這個世界上除了父母，沒有人真正對你好。
不讀書就像沒有吃飽飯一樣，精神上是饑餓的。
不看書就象不洗澡一樣難受 讀書讓人學會思考，讓人能夠沉靜下來，享受一種靈魂深處的愉悅。
對于別的事情你可以說值不值得，但唯獨愛情，你不能用這個衡量。
愛情的每次發生，都是值得的。
每段有無結局的愛情，都會豐滿你的人生。
再浪漫的愛情，不能相濡以沫，相伴到老，也是遺憾的。
我喜歡舒婷的《致橡樹》，愿意做站在愛人身旁的另一棵樹，”根緊握在地下，葉，相觸在云里”，多美啊
無論是下雨還是晴天，城市還是鄉村，只要你是跟你喜歡的人在一起，就會覺得幸福。
當這種執著和熱愛成為一種習慣，在哪個城市并不重要，就像你愛上了一個人，生活了10年之后，不僅有感情，還包含很多醇厚的東西。
工作意味著滿足，我的快樂，我的價值都是工作給予的。
我屬于想清楚就會去做，做了從來不后悔的人。
生活是葡萄，藝術是葡萄酒。
沒有壓力，沒有牽掛，輕飄飄地活著，將會多么痛苦
今后我也不知道會怎么樣，生活的魅力就在于它的不可知，我們只是去為未來做努力。
再浪漫的愛情，不能相濡以沫，相伴到老，也是遺憾的。
對于別的事情你可以說值不值得，但唯獨愛情，你不能用這個衡量。
愛情的每次發生，都是值得的。
每段有無結局的愛情，都會豐滿你的人生。
牙齒有多硬，可一個個掉了，舌頭有多軟，可它永遠與你同在。
每一天，都不應該草草地度過——它們是那些精彩樂章的序幕，是走向輝煌必經的階梯。
古典音樂能像海納百川一樣包容和消化人的所有情緒，讓你的情感在其中收放自如，感覺很美妙.
明天就要交了~~各位可以幫幫忙嗎
是日本男子團體，以歌唱與舞蹈著稱。
本團體的成員為：CHIBA RYOHEI=，1984年11月18日出生于日本北海道札幌市白石區，在團中主要定位為合音、舞蹈、RAP，也是本團體的隊長。
TACHIBANA KEITA=，1985年12月16日出生于縣福岡市，在團中主要定位為主唱。
OGATA RYUICHI=，1985年12月17日出生于日本北海道札幌市豐平區，在團中主要定位為合音、舞蹈、RAP。
屬于日本VISION FACTORY事務所旗下成員之一，2000年于該事務所主辦的九州、沖繩新人選拔會中，出身于的慶太，因為充滿透明感及具有壓倒性存在感的聲音而受到所有評審一致的好評和支持，在1萬多名的參加者中脫穎而出。
以及同是在日本札幌的舞蹈學校學習舞蹈的競爭對手、也因為各自都擁有非凡的才能和天份而受到注意的出身于北海道的和，組成了。
團名趣聞：為英文風的意思，亦音同于英文“Win”勝利之意，喻義為當來自日本北方（北海道札幌）與南方（福岡）的風合而為一時，從日本為起點，讓世界注意他們的存在為目標的組合，在此誕生。
正確寫法為w-inds. 全部是小寫英文字母，于w與i中間有橫杠 -，s后加上一點 . 。
演唱會周邊商品上由團員發想的“風勝達”LOGO，意義為用中文字來表現w-inds.，即“wind（風）”、“win（勝）”、“.（達）【強調w-inds.后有一點，真的并非眾數之意】”。
RYOHEI, KEITA, RYUICHI <=> w-inds. <=> RKR <=> K & Double R <=> 涼慶龍w-inds.在出道之前，在澀谷的以及其周遭街道附近，每個星期日進行街頭表演，以累積人氣及經驗。
原本就是街頭演出者聚集表演的地區之一，剛開始觀賞他們表演的，只有寥寥幾人，但在迄而不舍的持續表演一段日子后，由冷清的景象開始急速增加大量的觀賞者。
由街頭表演作為起點的三人，因此出道紀念活動也選在東京澀谷的109百貨前面舉行，于2001年3月14日當天出道，推出第一張單曲Forever Memories，共約有8000名歌迷熱情參予，幾乎令澀谷陷入癱瘓。
2001年平安夜也于代代木室外與一萬名歌迷，共同舉辦圣誕節特別活動，該年12月31日陸續獲得年度最優秀新人獎等不同典禮的新人賞。
在出道五周年的2006年3月14日當天，亦是專輯“THANKS”發行前日，也突發出現在出道的原點～澀谷街頭，并進入街旁的唱片行與服飾店等打招呼，帶來騷動與驚喜。
w-inds.演出的特征之一，是以主唱慶太的高亢嗓音，搭配上涼平、龍一兩人的合聲與RAP，進行著激烈的歌舞表演。
對于主唱慶太的嗓音，有著“音域跨越五個八度”的說法，雖然是男孩子，卻有著不遜色給女性的清澈明亮音色。
當初參加選秀會時，亦以男性主唱聲音同樣有著高亢特征“”樂團的“ アポロ（Apollo）”一曲參選。
由于這點似乎成為了w-inds.招牌特色之一，在變聲期時，本人與歌迷皆遭逢了一時期的轉型壓力。
慶太與龍一同樣是射手座，生日只差一天，于是有時共同舉辦生日慶祝會，再順便慶祝圣誕節。
雖然年月份不同，但三人的生日恰好是16日、17日與18日。
涼平與龍一同樣出生在北海道札幌市，在來到東京、加入w-inds.之前，兩人就已經在北海道的舞蹈演藝學校相識，也參加了發表會演出。
因同樣是北海道出身，兩人被歌迷昵稱為“道產子”（日文原意為：出生或出產于北海道的人事物）。
讓許多人印象深刻的，是出道至今主唱慶太的身高有著巨大的改變，由原本三人身高相仿到目前的“一支獨秀”2004年于舉行首次海外演唱會，不僅一個多月前歌迷就在演唱會場外排隊，且開放售票后五分鐘內演唱會A區價值新臺幣兩千三百元的門票全數賣完，而二十三分鐘一萬張的兩場門票即告售罄，創下臺灣門票銷售最快的紀錄，原定兩場的演唱會，也因此臨時發布加演一場。
由于風格路線與杰尼斯事務所旗下主打特色之男性歌唱舞蹈偶像團體，有較高同質性形成競爭關系，引起演藝業界內與歌迷間后續各式影響。
為日本藝人，但于日本之外的臺灣、中國、香港、韓國等其他東亞地區各國卻擁有高人氣。
至2006年為止，在臺灣、香港和大陸總共累積創下120萬張的銷售量（其中臺灣銷售量約80萬張），19張單曲是金唱片、6張專輯則破白金，于2006年9月受邀至臺灣參加“MTV封神榜萬人演唱會”時，同時受頒豐華唱片公司的“中港臺三地總銷量破120萬”獎。
2006年11月時受邀為韓國“Mnet KM Music Video Festival”的唯一日本出席，受到歌迷瘋狂歡迎，于韓國首爾奧林匹克體育競技場演出，同時受頒“ASIA BEST POP ARTIST賞”獎項。
2007年3月前往中國北京參予“中日SUPER LIVE”活動時也展現了超人氣。
同年5月，“香港特別行政區成立十周年紀念慶典統籌辦公室”邀請w-inds.作為唯一日本藝人單位代表，在7月初到香港參演于7月2日（香港主權移交十周年的翌日）舉行的香港主權移交十周年紀念音樂會，吸引了上千名歌迷前往接機，發動了四十多名保安人員以維持秩序。
同屬VISION FACTORY事務所旗下師兄弟關系的男子團體有FLAME與Lead，三團被昵稱為“風火導”。
其他同事務所較著名的有DA PUMP、安室奈美惠與SPEED等。
繼之前首位海外藝人連續4張專輯銷售冠軍之佳績后，由五大唱片公告的2007年度暢銷榜中，包含橘慶太個人作品“FRIEND”外，尚有“Journey”、“LOVE IS THE GREATEST THING ”、“餞別”、“Beautiful Life”等共計五張作品同時挺進排行榜，堪稱史上唯一、創下臺灣東洋史音樂記錄之藝人
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