風景園林專業自我介紹（精選17篇）

自我介紹是一個展示自信和積極態度的機會，我們應該以積極面對和自豪自己的特點和成就。接下來，我們一起來欣賞幾個優秀自我介紹的范文，希望能給你帶來啟示。

園林專業求職自我介紹

尊敬的領導：

您好!

非常感激您在百忙之中查閱我的求職簡歷，誠心的感謝。我是某大學園林植物與觀賞園藝專業園林植物應用方向的應屆碩士畢業生。

自從得知貴公司招聘員工的通知，我對公司的企業發展歷史、組織結構、企業文化、企業精神及完成的重點工程項目等信息有了初步了解，我非常欣賞貴企業的管理理念，以及提供給員工的全面發展空間。

在校本科期間，我學習了園林花卉學、園林樹木學、園林設計主干課程等相關的課程。研究生期間，學習了植物遺傳育種、植物造景、植物種植設計等課程。在學習過程中，能夠注重理論與實際應用相結合，能夠注重本學科系統知識的儲備。此外，還自學了管理學等課程。

在校期間，我曾擔任過許多主要學生干部職務，不斷培養了自己的溝通協作能力、組織能力和寫作能力。此外，具有優秀的道德品質，工作中沉穩干練，思維敏捷，吃苦耐勞，不畏艱辛，責任心強。善于進行工作總結，善于多角度考慮事情，善于總攬全局和規劃統籌。富有高度的敬業精神、拼搏精神及敢于下基層的精神。

我期待著到貴企業工作，盡管我的知識有待于完善，能力有待于提高，相信在工作中通過向前輩學習，我會盡快成為一名合格的人，并會通過我的努力為單位做出貢獻。

祝一切美好!

此致

敬禮!

園林專業自我介紹

我是一個開朗、做事認真的人，有很強的學習能力和組織能力，我的名字是&&。我勇于創新，有上進心，最重要是我的責任心很強，工作很踏實，不怕吃苦。

在三年大專生活里，本人積極進取，勤奮學習專業知識，熟練并掌握園林的規劃設計，手工和電腦繪圖知識和技術，熟練使用autocad，photoshop和3dmax的進行繪圖工作，了解施工管理及相關的園林知識。各方面動手強，踴躍參與各種社會實踐。

在兩年的本科學習生活里,努力鞏固學到的園林知識，動手操作能力上得到了跨越的進步，且擴大了自己的知識面;任職班文娛和組織委員期間，認真負責并與班其他干部積極組織全班開展各種有益文體活動，多次成功組織全班的主題班會和校內外各種活動，增強了組織能力和團體合作能力;在大學生活的假期里，積極尋找相關專業的實踐工作，提高自身的綜合素質;在校期間，尊敬老師，團結同學，樂于助人，有強烈的集體主義觀念。

本人一直以“一分耕耘，一分收獲”為座右銘，在學習工作中嚴格要求自己，本人也將繼續努力刻苦，認真工作，兢兢業業，不斷增強自己的競爭力，為單位，為集體作出貢獻。

領導：

您好！我叫xx，我是xx海洋大學園林系的應屆畢業生，即將面臨畢業。我很希望找到一份人力資源管理及行政方面的工作，但愿我的簡歷能得到您的青睞。

出于興趣，我在大學期間自學了人力資源方面的書籍和報刊。我知道，一個優秀的人力資源管理者必須做到隨機應變，容易接受別人的意見，應時改變?？刂屏?，不隨意暴露自己的情緒。此外還要掌握一定的心理學知識。要有中庸的態度，情緒不能讓人看出波動。結合自身的'愛好和特長，我覺得自己可以勝任與此相關的工作。

我曾經擔任xx海洋大學口才學會演講與辯論部部長。在任職期間，我的工作能力得到了老師和同學們的一致肯定，曾經多次擔任晚會或演講比賽與辯論比賽的主持人。這些經歷不僅提高了我的口頭表達能力和組織能力，更重要的是，讓我學會了如何接人待物。在與他人合作的同時，我懂得了“集體”的重要性。

該同學積極要求進步，遵守應屆畢業生《學生守則》、尊敬老師、團結同學樂于助人、忠厚樸實為人誠實、學習目的明確、學習自覺性較高、勤奮學習、認真努力、思維敏捷、動手能力較強、積極參加社會活動和社會實踐。

入學不久，我便參加了系部的學生會，并擔任辦公室主任一職，在擔任辦公室主任期間，努力工作，發憤圖強為系部基礎工作盡綿薄之力。后又擔任西藏部副班一職。多次組織學校策劃的大型活動，如學前教育系的學前教育周和校運動會等等。在我的參與中系部學生會成為一支優秀的團體。大大的提高了在學院的知名度。營造了緊張卻不失去活潑、進取卻不遺忘輕松、團結卻不抹煞個性的良好團隊，使這樣一群有著共同追求與夢想的同學們擁有了一方廣闊的施展才華、張揚個性的舞臺。

此外，在學習上，我做到了堅持不懈。大學期間我曾經多次獲得專業獎學金。與此同時，我還在大二時以優異的成績分別通過大學英語四級和六級考試，大三時也順利拿到全國計算機等級考試二級vb合格證書和劍橋商務英語中級證書。這些都足以證明我有較好的學習能力。而我也相信，對于一個即將踏進社會的畢業生而言，學習并獲取新知識的能力是相當重要的。

“寬以待人、潔身自好”是我的處世原則；“精益求精、勇于進取”是我的精神信念；“兢兢業業、不斷創新”是我的工作方式。我自信我的能力和熱情使我能勝任貴公司的廣播電視新聞及其他有關方面的工作。希望公司給我一次參加面試的機會，我在此靜候佳音。謝謝！

我的知識、膽識與卓識期待您的賞識！我的慧心、愛心與信心也定會助您實現偉業雄心！最后，祝貴單位事業一浪高過一浪，明天更勝今天！

園林專業自我介紹

尊敬的領導：

您好！

我叫xxx，是xx農業工程職業學院的一名學生，主修園林工程技術，有意愿應聘園林設計師一職。

我很珍惜在校學習的機會，三年期間修完全部課程并順利地通過了計算機國家二級、大學英語四級等等級考試，嚴謹的`學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重的性格特點。

我主修園林規劃設計，熟悉cad，photoshop，3dmax等軟件的操作，了解南方植物配置，了解工作規范，曾參加過全國技能大賽，獲得photoshop技能證書，曾參與過學院地塊改建的初步規劃，具有很強的學習能力，除了掌握課堂上的專業知識外，涉獵了許多專業相關課外知識。

我工作認真負責，有好的團隊協作精神，曾擔任團支部書記并獲得優秀團支部獎項，有良好的溝通表達能力，普通話標準，文化藝術節期間積極參加各項活動，如演講、配樂詩、辯論等，其中演講和配樂詩朗誦均獲得院一等獎。

我精力充沛，適合從事園林設計師工作，可以整夜不眠而絲毫不影響第二天的正常工作；獨立性和適應性強，如公司需要，我可以獨自完成任務；有進取心，或者說事業心強，能夠面對任何困難和挑戰。

當然我還有很多很多需要學習的，在以后的工作中我將繼續努力學習，懷著自信，向您推薦自己，希望能在貴公司，一個文明團結進步的集體中竭盡綿薄，虛心盡責、勤奮工作在實踐中不斷學習。

如果有幸被貴公司錄用的話，我將憑我的能力和貴公司共同進步，最后，再次感謝您閱讀此自薦書，祝愿貴公司不斷發展前進！

如有機會與您面談，我將十分感謝！

此致

敬禮！

自薦人：xxx

x年xx月xx日

園林藝術專業自我介紹

你們好！1990年1月2日對于別人來說是一個不起眼的日子，但是對于我們家來說是值得一個慶祝的好日子。伴隨著呱呱的哭聲一個新的生命誕生了，那就是我xx。小時侯曾做過許多色彩斑斕的夢，當個鋼琴家，舞蹈家或者當一名跆拳道的教練是我最大的夢想。于是，我利用一切機會學鋼琴，表演舞蹈，業余時間練習跆拳道，讓它們來豐富我的.生活。無論是在小學還是在上中學的時候，我都會積極主動的參加學校的文藝活動，從而在老師的幫助下我由此取得了優異的成績。

光陰似箭，時光如梭，我告別了小學的幼嫩，初中的迷茫，如今的我多了幾分成熟與穩重，回想過去的三年里，既充滿了挑戰與拼搏，也有無奈與遺憾。我用自己的努力刻苦，用自己的辛勤汗水，用自己的踏實勤奮，向自己，向父母，向老師提交了一份答卷。

但我認為這并不是我想要的那份滿意答卷，成長的道路上會有成功的喜悅，但更多的是失敗的沮喪；會有收獲的幸福，但更多的是耕耘的艱辛。但我有勇氣、有決心去面對這一切。于是，今天，我站在了同學們中間。

我和在座的同學們一樣，渴望展翅高飛，渴望將來有更大的發展空間，有施展才華的更廣闊的天地。我想，有耕耘就會有收獲。未來的三年里，由各位老師的傾情傳授，我們一定會有一個無限美好的未來。

園林專業自我介紹

你好！

我叫xxxx，女，今年xxx歲，住xxx，是xxxxx大學的一名應屆本科畢業生。通過對貴公司的一些初步了解，本人有意加盟貴公司，為公司盡一份力。為便于公司對我的了解，現自我簡介如下：大學四年，是我來之不易的學習機會。在這大好時光里，我本著學好本專業，盡量擴大知識面，并加強能力鍛煉的原則，大量汲取知識財富，鍛煉了自己的各種能力。我努力地學習基礎課，深研專業知識，并取得了不錯的成績。本人在幾年中系統學習了：xxxx、xx、xxxx等課程。

通過學習，本人系統掌握xxxx、xxx、園林規劃與設計等方面的知識，熟悉生態學、園林植物、園林設計、園林建筑、園林工程等方面的基本理論和基本知識，受到繪畫及表現技法、規劃設計、園林植物栽培繁育及插花藝術等方面的基本訓練，具有城鎮綠化、園林建筑、園林工程、園林植物造景等規劃設計及園林知我的栽培、繁育及養護管理等方面的基本能力。相信自己能在城市建設、園林、林業部門、花卉企業、風景區、森林公園、城鎮各類園林地的規劃、設計、施工、園林從事植物繁育栽培、養護及管理。通過幾年的學習，本人具備以下幾方面的知識和能力：

1、具備扎實的.數學、化學等基本理論知識；

2、掌握園林樹木學、花卉學、園林建筑、園林設計學科的基本理論、基本知識；

3、掌握風景名勝區規劃、森林公園規劃、城市綠地系統規劃、各類園林綠地規劃設計、

園林植物栽培、養護管理的技術；

5、了解國內外園林學科的理論前沿、應用前景及發展動態；

敬禮

求職者：

二〇xx年六月十四日。

園林專業自我介紹

我是一位安徽農業大學xx屆應屆畢業生，主修園藝專業，作為一名朝氣蓬勃的大學生，我深信在這個充滿挑戰和競爭的社會里，扎實的專業知識、求實的作風、創新的精神和良好的素質是成功的基石。

在大學學習方面，本人積極進取，勤奮學習專業知識，熟練并掌握園林的規劃設計，手工和電腦繪圖知識和技術，熟練使用autocad，photoshop和3dmax等進行繪圖工作，了解施工管理及相關的園林知識。各方面動手強，踴躍參與各種社會實踐。

在學習理論知識的同時，我也注重實踐能力的培養和自身能力的發展。任職班文娛和組織委員期間，認真負責并與班其他干部積極組織全班開展各種有益文體活動，多次成功組織全班的主題班會和校內外各種活動，增強了組織能力和團體合作能力;在大學生活的假期里，積極尋找相關專業的實踐工作，提高自身的綜合素質;在校期間，尊敬老師，團結同學，樂于助人，有強烈的集體主義觀念。

現在畢業馬上就要參與工作，這不但是角色的轉變，更是生存方式的改變，我相信經過三年的磨練，我一定能在社會中打開自己的天空，學以致用，不斷提高自己的同時發揮自己的能量，為社會添磚加瓦!

園林專業求職自我介紹

尊敬的公司領導：

您好!我叫xxxxxx，來自山東省，是xxx畜牧獸醫職業學院城市園林專業09屆畢業生。今天是懷著平靜而又激動的心情呈上這份求職信。

感謝您在百忙之中抽出寶貴時間來垂閱我的求職信!在我即將完成學業踏上社會大家庭之際，有幸得到這么一個向貴公司展示自我的寶貴機會，真是萬分感謝!

新的世紀已經來臨，社會需要的是高素質的綜合性人材，我深知未來社會的競爭將是人才的競爭，要想在這種激烈的競爭中脫穎而出，除了學習并掌握專業知識外，還需要綜合培養自身素質，努力做到德、智、體、美全面發展。三年的大學生涯讓我學到了很多很多，長大了很多很多。記得剛進校門時對計算機還不甚了解，但通過這三年的學習和努力，得益于各種各樣的鍛煉機會?，F在的我精通計算機調試、計算機網絡;除此之外，還能熟練綜合運用word、exxxcel、wps等編排報刊、雜志、文稿等，運用frontpage、photoshop、flash、autocad等系列軟件獨立完成網站規劃、建設和維護。個人認為我的的優勢在于幾年來積累的各種各樣的實踐經驗和很強的動手操作能力。

我學的是生物工程專業，對該專業的所有課程都已經掌握，有一些雖然還未能達到精通的水準，但我有信心在以后的工作中繼續學習。在這一點上，我不敢說我已經做的很好了，但我始終自信自己能做的更好。這也是我的優點!

找到一個適合自身特點，能充分發揮自身潛力的工作崗位是我夢寐以求的，希望貴公司可以成為那個可以實現自我價值的大舞臺。如果能和貴公司攜手擁抱明天的輝煌那將是我莫大的榮幸!我也將用我的成績向您證實我的實力!希望貴公司給我一次機會，我一定會給貴公司一份滿意的答卷。

此致

敬禮!

園林專業求職自我介紹

尊敬的領導：

你好!

我叫xx，女，今年xx歲，住xxxx，是xx大學的一名應屆本科畢業生。通過對貴公司的一些初步了解，本人有意加盟貴公司，為公司盡一份力。為便于公司對我的了解，現自我簡介如下：

大學四年，是我來之不易的學習機會。在這大好時光里，我本著學好本專業，盡量擴大知識面，并加強能力鍛煉的原則，大量汲取知識財富，鍛煉了自己的各種能力。我努力地學習基礎課，深研專業知識，并取得了不錯的成績。本人在幾年中系統學習了：xxxxxx、xxxxxx、xxxxxx等課程。

通過學習，本人系統掌握xxxxxx、xxxxxx、園林規劃與設計等方面的知識，熟悉生態學、園林植物、園林設計、園林建筑、園林工程等方面的基本理論和基本知識，受到繪畫及表現技法、規劃設計、園林植物栽培繁育及插花藝術等方面的基本訓練，具有城鎮綠化、園林建筑、園林工程、園林植物造景等規劃設計及園林知我的栽培、繁育及養護管理等方面的基本能力。相信自己能在城市建設、園林、林業部門、花卉企業、風景區、森林公園、城鎮各類園林地的規劃、設計、施工、園林從事植物繁育栽培、養護及管理。通過幾年的學習，本人具備以下幾方面的知識和能力：

1、具備扎實的數學、化學等基本理論知識;。

2、掌握園林樹木學、花卉學、園林建筑、園林設計學科的基本理論、基本知識;。

5、了解國內外園林學科的理論前沿、應用前景及發展動態;。

6、熟悉我國國土綠化、風景名勝區及森林公園建設、環境保護、森林資源及國土資源管理保護的方正、政策和法規。

此外，利用課余時間，我還多次參加各種文體活動，鍛煉了自己的交際能力。參加各種興趣小組，將所學用于實踐，加強了自己的動手能力。同時，我還根據自己的興趣，輔修xxxxxx、xxxxxx、xxxxxx、等課程，使自己不僅成為一個合格的專業人才，而且努力成為一個知識全面，涉獵廣泛的全方位人才。

“寬以待人、潔身自好”是我的處事原則;“精益求精、勇于進取”是我的精神理念;“兢兢業業、不斷創新”是我的工作方式。我自信我的能力和熱情使我能勝任貴公司的技術工作及其他有關方面的工作。希望公司給我一次參加面試的機會，我在此靜候佳音。謝謝!祝貴公司事業蓬勃發展，蒸蒸日上!

此致

敬禮!

園林專業求職自我介紹

尊敬的領導：

您好!

首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的求職信，為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門;并在此祝愿您工作順利、身體、合家歡樂;祝愿貴單位事業欣欣向榮，蒸蒸日上!

在個人綜合素質培養方面，我加入了學院的一些社團，如：院協會、院雛鷹講談社等，積極參加院系所開展的各類集體活動，如：賽、美術展、藝品賽、賽等，獲得不少獎項，從中培養了我的團隊精神，提高了我的能力、組織協調能力等;在班里一直任治保委員并兼職副學習委員，工作認真積極負責，做事細致謹慎而不乏果斷性，堅持原則，能夠吃苦耐勞、誠實、自信、盡職敬業，取得了較好的工作成績，被評為優秀學生干部稱號。如此的等等培養了我積極向上、頑強拼搏、勤奮求實、開拓創新、團結合作、熱情友善的精神和樂于助人，富有感，開朗外向，充滿活力，喜歡了解新事物、新環境、新觀念的性格及較強的實際組織管理與動手操作能力園林景觀設計專業過去并不代表未來，勤奮才是真實的。對于實際工作我相信，我能夠很快適應工作環境，熟悉業務，并且在實際工作中不斷學習，不斷完善自己，成為一個綜合型的人才，更好地做好本職工作，為公司添磚加瓦，為公司的發展盡自己的綿薄之力，與公司共奮進。懇請接納!

懼懷逸興思斗志，欲上青天攬日月。恭候您的佳音!

此致!

園林專業自我介紹

本人性格開朗，做事認真負責，有較強的組織能力和處事能力，勇于迎接新挑戰，思想上進，積極進取，有自信，有很強的.工作責任感和事業心，工作踏實，吃苦耐勞，有較高綜合素質修養。

在三年大專生活里，本人積極進取，勤奮學習專業知識，熟練并掌握園林的規劃設計，手工和電腦繪圖知識和技術，熟練使用autocad ,photoshop和3dmax進行繪圖工作，了解施工管理及相關的園林知識。各方面動手強，踴躍參與各種社會實踐。

在兩年的本科學習生活里，努力鞏固學到的園林知識，動手操作能力上得到了跨越的進步，且擴大了自己的知識面；任職班文娛和組織委員期間，認真負責并與班其他干部積極組織全班開展各種有益文體活動，多次成功組織全班的主題班會和校內外各種活動，增強了組織能力和團體合作能力；在大學生活的假期里，積極尋找相關專業的實踐工作，提高自身的綜合素質；在校期間，尊敬老師，團結同學，樂于助人，有強烈的集體主義觀念。

本人一直以“一分耕耘，一分收獲”為座右銘，在學習工作中嚴格要求自己，本人也將繼續努力刻苦，認真工作，兢兢業業，不斷增強自己的競爭力，為單位，為集體作出貢獻。

園林專業自我介紹

各位好，我是西北農林科技大學大學園藝專業的學生，本人性格開朗，做事認真負責，有較強的組織能力和處事能力，勇于迎接新挑戰，思想上進，積極進取，有自信，有很強的工作責任感和事業心，工作踏實，吃苦耐勞，有較高綜合素質修養。

本人積極進取，勤奮學習專業知識，熟練并掌握園林的規劃設計，手工和電腦繪圖知識和技術，熟練使用autocad，photoshop和3dmax進行繪圖工作，了解施工管理及相關的園林知識。各方面動手強，踴躍參與各種社會實踐。

我努力鞏固學到的園林知識，動手操作能力上得到了跨越的進步，且擴大了自己的知識面；任職班文娛和組織委員期間，認真負責并與班其他干部積極組織全班開展各種有益文體活動，多次成功組織全班的主題班會和校內外各種活動，增強了組織能力和團體合作能力；在大學生活的假期里，積極尋找相關專業的實踐工作，提高自身的綜合素質；在校期間，尊敬老師，團結同學，樂于助人，有強烈的`集體主義觀念。

在今后的工作中我會嚴格要求自己，不斷增強自己的競爭力。因此我希望能夠加入你們的單位。我會踏踏實實的做好屬于自己的一份工作，竭盡全力的在工作中取得好的成績。我相信經過自己的勤奮和努力，一定會做出應有的貢獻。

園林專業求職自我介紹

尊敬的領導：

您好！感謝您在百忙之中審閱我的個人求職自薦信。

我是職業學院園林工程系的應屆畢業生，面臨擇業，我選擇應聘與我的專業對口的貴公司電子商務師助理。我滿懷憧憬和期待，并將我的求職自我介紹呈上，敬請審閱。

十六年的寒窗苦讀造就了自強不息的我。我明白：現代社會，機遇與挑戰并存；我懂得：只有不懈的努力才會有好的收獲。正是憑著這種信念，我以樂觀向上的進取精神，勤奮刻苦的學習態度，踏實肯干的工作作風，團隊合作的處世原則，開拓進取，超越自我，力爭成為一名有創新精神，積極開放的復合型人才。

大學生活是我人生中最重要的一個階段，是我探索人生，實踐真值，超然智慧，走向更加成熟的過程。在這期間我認真學習了課本上的專業知識，并且能夠熟練使用autocad、photoshop、3dsmax等制圖軟件，英語四級，計算機一級。幾年來，我立志做一個學好此專業的優秀大學生，我不僅有扎實的理論基礎，而且有一定的實際操作能力以及吃苦耐勞團隊合作精神。出生于農村家庭使我具備了勤奮、吃苦、務實、向上的精神和作風。農村生活鑄就了我淳樸、誠實、善良的性格，培養了我不怕困難挫折，不服輸的奮斗精神。

大學期間，我不斷完善自己的知識結構，提高自己的綜合素質。多次社會實踐活動，并且能夠理論聯系實際。在校內外積極進行的實踐中，檢驗自己所學的知識的同時，使自己具備了較強的分析問題和解決問題的動手能力。

“天道酬勤”，我擁有一個健康自然的我，堅持原則而富有創新，自信成熟而充滿朝氣。我愿憑著這個自然的我以最誠摯的心接受您的挑選?，F實社會中，人才濟濟，我是否能夠脫穎而出，惟有實踐驗見真值?；厥走^去，是我勇于探索勤于求學的知識蘊積之路；展望未來，將是我樂于奉獻于業務的事業開拓之途。

貴公司所開創的`業績和遠大的開拓前景我仰慕已久。深信我會用自己勤勉的汗水與同仁一道為貴公司的錦繡前程奮斗不息！我真誠希望成為其中一員，從基層做起。

以下是個人求職簡歷，期盼與您的面談！相信您的信任和我的勤奮的結合將會為我們帶來共同的成功。蒙閣下抽暇一顧此函，不勝感激！謹祝工作順利！

此致

敬禮！

園林專業求職自我介紹

尊敬的領導：

您好!向您辛勤的工作致以深深的敬意，感謝您在百忙之中閱讀我的求職信，但愿這能為滿腔熱情的我開啟一扇希望之門。

我叫xxx，于xxx信息職業學院園林工程技術專業，即將畢業，希望能加入貴單位工作并在今后的工作中實現自己的價值，故冒昧地向貴單位自薦。

“實事求是，勤奮創新”是我的，我現在雖然只是一名普通的?？飘厴I生，但是，年輕是我的本錢，拼搏是我的天性，努力是我的責任，我堅信，成功定會成為必然。在三年的大學生活里，我深知知識就是力量，所以除努力鉆研專業知識外，我還努力提高專業理論和專業技術水平，為以后的工作和專業技術打下了堅實的基礎。在大學的三年中，我學習了本專業及相關專業的理論知識，并以優異的成績完成了相關的課程，為以后的實踐工作打下了堅實的專業基礎。

在科技迅猛發展的今天，我緊跟科技發展的步伐，不斷汲取新知識，熟練掌握了計算機的和應用技術，并順利考取了國家職業資格證，高級園藝師證，高級園林綠化工證，在以上的專業學習過程中不僅完善自己的專業理論知識，專業實踐技能，而且增強了我對園林工程職業的熱愛。在此期間，我利用課余時間自考xxx大學學本科學歷，為提升和完善自己而不斷努力。

多年的異地求學生涯使我形成了自立、自強、自信、謙虛的品格，煉就了艱苦奮斗的意志，在人生閱歷不斷豐富、知識不斷積累的過程中，心理和心態也漸趨成熟;事業上的成功需要知識、毅力、汗水、機會的完美合，一個人惟有把所擅長的投入到社會中才能使自我價值得以實現。

我真誠的希望貴單位能給我提供一個發揮才能，實現人生價值的機會，我將用我出色的表現證明我的能力，證明您的選擇!

風景園林專業好

一、為全面建設小康社會，加快城市化建設進程、保護生態環境，改善人居環境，促進人與自然的和諧發展，更好地適應我國風景園林事業發展的需要，決定設置風景園林碩士專業學位。

二、風景園林碩士專業學位的英文名稱為masteroflandscapearchitecture，簡稱mla.

三、風景園林碩士專業學位是與風景園林事業相關行業任職資格相聯系的專業性學位，具有特定的職業背景，主要為風景園林事業相關行業培養應用性、復合型專門人才。

四、風景園林碩士專業學位獲得者，應較好地掌握風景園林相關領域堅實的基礎理論和系統的專業知識，具有相當的人文素養，具備獨立承擔風景園林設計、建設、保護和管理工作的能力。

五、風景園林碩士專業學位的招生對象，一般為學士學位獲得者，具有一定風景園林事業相關領域的實踐經驗。

六、風景園林碩士專業學位的課程按照風景園林事業相關領域并結合用人部門的實際需要設置。課程體系應體現整體性、綜合性、實用性和一定的前瞻性。課程內容應反映藝術與科技的有機結合，弘揚中華優秀文化，體現風景園林事業國內外的最新成果和進展。

七、風景園林碩士專業學位的論文（設計）選題應當是風景園林事業發展中存在的重要問題，具有明確的風景園林背景和應用價值，應有先進性、難度及必要的工作量。學位論文（設計）必須由攻讀風景園林碩士專業學位者獨立完成，能體現其綜合應用科學理論和方法解決實際問題的能力。

八、風景園林碩士專業學位研究生由學位授予單位與用人部門合作培養，實行導師負責制。導師由學位授予單位相關學科和風景園林部門的.高級專業技術職務人員擔任。

九、風景園林碩士專業學位論文（設計）評閱人和答辯委員會成員中，均需有來自風景園林部門具有高級專業技術職務的專家。

十、風景園林碩士專業學位由國家批準的研究生培養單位授予。

十一、風景園林碩士專業學位證書由國務院學位委員會辦公室統一印制，由學位授予單位頒發。

報考條件。

全日制攻讀。

（一）中華人民共和國公民。

（二）擁護中國共產黨的領導，愿為社會主義現代化建設服務，品德良好，遵紀守法。

（三）年齡一般不超過40周歲（1971年8月31日以后出生者），報考委托培養和自籌經費的考生年齡不限。

（四）身體健康狀況符合國家和招生單位規定的體檢要求。

（五）已獲碩士或博士學位的人員只準報考委托培養或自籌經費碩士生。

（六）考生的學歷必須符合下列條件之一：

1.國家承認學歷的應屆本科畢業生；

2.具有國家承認的大學本科畢業學歷的人員；

5.已獲碩士、博士學位的人員。

自考生和網絡教育學生須在報名現場確認截止日期前取得國家承認的大學本科畢業證書方可報考。在校研究生報考須在報名前征得所在培養單位同意。

非全日制攻讀。

2011年7月31日前國民教育序列大學本科畢業并取得畢業證書（一般應有學士學位），且具有風景園林規劃設計、保護、建設與管理相關實踐經驗的在職人員。

符合報考條件的人員，資格審查表由所在單位人事部門填寫推薦意見。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

風景園林專業好

而且現在國家比較重視這個專業，就業方向也很廣，比很多專業要強。對于女生來說，挺好就業的。

從事風景園林相關職業，可以說是一個高薪的職業。很多人說風景園林冷門，只是相對三四線城市而已。一些高級工程師是很吃得開的，但是適不適合女生還不好說，因為這個專業工作后，常會熬夜加班，當然福利也是非常不錯的。

風景園林專業的就業前景是斷崖式的,只要找到工作的大部分就會很牛。業務技術能力稍微差一點的'同學很難就業。因為怎么說訥,國內大型的園林公司并不是很多,但是園林事業小單位是很難承載大型項目的。很多活兒基本上都被國內外大型公司和各個城市設計規劃院做了。

園林技術專業的學生自我介紹

各位好，我是***大學園林技術專業的學生,本人性格開朗,做事認真負責，有較強的組織能力和處事能力，勇于迎接新挑戰，思想上進，積極進取，有自信，有很強的工作責任感和事業心，工作踏實，吃苦耐勞，有較高綜合素質修養。

在三年大專生活里，本人積極進取，勤奮學習專業知識，熟練并掌握園林的規劃設計，手工和電腦繪圖知識和技術，熟練使用autocad ，photoshop和3dmax進行繪圖工作，了解施工管理及相關的園林知識。各方面動手強，踴躍參與各種社會實踐。

在兩年的本科學習生活里,努力鞏固學到的園林知識，動手操作能力上得到了跨越的`進步，且擴大了自己的知識面;任職班文娛和組織委員期間，認真負責并與班其他干部積極組織全班開展各種有益文體活動，多次成功組織全班的主題班會和校內外各種活動，增強了組織能力和團體合作能力;在大學生活的假期里，積極尋找相關專業的實踐工作，提高自身的綜合素質;在校期間，尊敬老師，團結同學，樂于助人，有強烈的集體主義觀念。

在今后的工作中我會嚴格要求自己,不斷增強自己的競爭力。因此我希望能夠加入你們的單位 .我會踏踏實實的做好屬于自己的一份工作,竭盡全力的在工作中取得好的成績.我相信經過自己的勤奮和努力,一定會做出應有的貢獻。

園林專業求職自我介紹

尊敬的招聘人員：

您好！

我是xx大學園林學院園林專業xx屆的學生。面臨畢業，我很希望找到一份與園林設計相關的工作，但愿我的簡歷能得到您的青睞。

我認為園林是藝術性和實用性的完美結合,而藝術運用到實際中的時候會更有活力?；趯ψ约洪L期以來的嚴格要求，我認真地學習本專業課程，具備了一定的風景區、城市綠地規劃設計與效果圖繪制能力和多種植物的.造景及應用能力，并通過學習達到熟練操作photoshop、3dmax等制圖軟件，以期在將來的工作中表現得更為稱職。

在課余我積極地參加各種活動以使自己全面發展，不斷超越自己，并通過學習和實踐不斷地提高自己的水平。我曾經擔任xx大學大學生勤工助學指導中心的主任和園林學院自律委員會宣傳部部長。在任職期間，我的工作能力得到了老師和同學們的一致肯定，曾經多次組織并參與發放全校勤工助學崗位工資，組織舉辦勵志電影節等勵志活動，擔任學院活動的主持人，策劃各種宣傳活動等。這些經歷不僅提高了我的組織協調能力和口頭表達能力，更重要的是，讓我學會了如何待人接物。在與他人合作的同時，我懂得了“集體”的重要性。

如果說大學生最大的劣勢是缺少工作經驗的話，那么可塑性和投入工作的熱誠是大學生最大的優勢。我有信心能夠比他人更好地適應社會，為貴公司貢獻自己的力量、證明自己的價值。

收筆之際，真誠地感謝您抽空瀏覽我的求職信。無論我最后是否脫穎而出成為貴公司的一員，我都衷心地祝愿貴公司的事業蒸蒸日上！

專業定位：本專業以風景園林學科為背景，以風景園林規劃設計基礎理論與風景園林規劃設計基本素質教育為重點，適應城鄉建設發展需要的寬口徑風景園林教育，培養具有扎實理論基礎、寬廣專業知識和較強實踐與創新能力，勝任各類風景園林規劃設計，兼備建筑設計、城鄉規劃設計等能力的高級專門技術人才，建成具有學科特色與較高知名度的風景園林專業。

培養目標：本專業培養具有良好道德品質，身心健康，從事風景園林領域規劃與設計、工程技術與建設管理、園林植物應用、資源與遺產保護等方面的專門人才。