<menuitem id="an1j4"></menuitem> 感謝各位領導、專家、嘉賓出席本次活動，為我們帶來寶貴的經驗和意見。8.感謝各位專家的共享，以下是一些值得一讀的優秀總結范文，希望對大家有所啟示。
美國耶魯大學進行了一項調查，研究人員問參與調查的學生這樣一個問題：“你們有目標嗎?”只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標，那么，你們可不可以把它寫下來呢?”結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。后，耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生，他們發現，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生，無論是事業發展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現人生目標?？梢?，人生目標的確定，對一個人的一生來說是多么重要啊!
我希望同學們要盡快確立自己的人生目標和期中考試目標，并把它寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。同時,制訂詳細而科學的學習計劃;把每天的任務寫在小紙片上,貼在桌上,一項一項的完成。
2、心動不如行動。
目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現。從現在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。明日復明日，明日何其多。從現在就開始行動吧。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠棄我們而去。從現在就開始行動。立即行動!我們要用行動去迎接每一次挑戰，實現我們美好的人生夢想。
3、我想我能行，決不輕言放棄。
期中考試漸漸向我們走來，我們也一步一步走向期中考試。在這過程中，同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難就象彈簧，你弱它就強。困難在弱者面前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，千方百計做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。記?。菏≌呖偸乔Х桨儆嬚医杩?，成功者總是千方百計找方法。要相信自己，我能行;要相信自己，決不輕言放棄。乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海!
4、養成良好的行為習慣，加強非智力因素的培養。
習慣決定人生。請問，你有良好的生活習慣嗎?你有良好的學習習慣嗎?你有恒心嗎?你有毅力嗎?你能執著的追求嗎?你能鍥而不舍的堅持嗎?現在，你們所缺乏的不是智力，恰恰是非智力因素。你們的智力已不能改變，唯一能改變的是非智力因素：你的毅力，你的恒心，你的執著，你的堅持。古人說，古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。古往今來，中外許多的.成功人士都證明了這一點。
5、要全身心地投入復習。
復習是學習之母，是最好的學習方法。要有好的成績，就必須擁有好的復習。希望同學們重視基礎的訓練;重視學習的效率;重視歸納總結;重視查漏補缺，揚長補短;重視舉一反三，觸類旁通;堅持把每天學的知識放放電影。真正得法于課內，得益于課外。
6、要鍛煉良好的心理素質。
誰的心理素質好，誰就肯定會發揮出高水平，肯定能取得好成績?？荚嚥粌H僅是考一個人的知識和能力，也是考一個人的心理素質。
7、要注意勞逸結合，注意加強體育鍛煉。
文武之道，一張一弛。身體是革命的本錢，擁有健康的體魄和充沛的精力是良好學習的基礎。
尊敬的老師，親愛的同學們：
高三意味著什么？它意味著拼搏，意味著奮斗，也意味著重生。在高三塑造一個更完美的自我，我們不能再等待，我們應該做好戰斗的準備！
從現在開始，保持一份積極的心態。對自己進行積極的自我評價，相信自己的能力和水平，堅定必勝的信念，做好吃苦的準備，樹立頑強的斗志，增強苦干精神，面對前路坎坎坷坷，我們要堅信陽光總在風雨后，堅信成功只屬于勇往直前的人，只屬于百折不撓的人，只屬于奮斗不息的人。哪怕在遇到挫折或感到命運不公時，也要告訴自己：不要放棄，如果你能咬牙再堅持一下，再努力一把，成功就會奇跡般的出現在你面前。
從現在開始，踏實的走好每一步。樹立一個明確的目標，制定一份詳細的計劃，把目標進行階段性的劃分，然后按照清晰的脈絡，循序漸進，穩打穩扎，在高三學習中做到有條不紊。同時，我們也必須有一個好的落實過程，落實每一個知識點，落實每一次練習，落實每一個疑點，落實每一次考試，落實每一次分析和反思。
從現在開始，在勤學中巧學。一方面要緊跟老師的腳步，跟住老師的復習進程，把握好大方向，另一方面，要不斷地總結學習方法，吸取他人的成功的經驗，多向任課老師請教，多與任課老師溝通交流，從而形成自己一套行之有效的學習方法。
從現在開始，不再逃避自己的弱勢科目。正視短板，解決偏科問題。一方面要善于分析自己偏科的實際原因，或是基礎薄弱，或是缺乏興趣、或是方法問題，做到心中有數。方向明確。另一方面要善于制定一個切實可行的修復計劃，包括時間分配、任務清單、方法調整等。為此傾注精力、抓住關鍵、尋找突破口，多請老師和同學幫助，下定決心一定要把短處轉變成長處。
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚，苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。這一年，讓我們一起披星戴月，一路披荊斬棘，只為日后回首，再望一望孤燈下發奮苦讀的自己，能對自己說，高三無悔，青春無悔、為夢想追逐無悔。
積極備考，誠信參考（關于備考的演講稿）。
尊敬的各位老師，同學們：
臨近期末，學考已落下了帷幕，而期考卻在緊張的奮斗中敲響了戰鼓。那么，我們該怎樣科學備考，取得滿意的成績呢？我覺得應該做到以下幾點：
第一，明確目標，科學備考。要知道，現在的我們已不再是高二學生，而是滿腔熱血，注定艱辛坎坷的準高三學子了，隨之而來接二連三的考試也將成為家常便飯，所以我們要有端正的迎考態度，在復習過程中，明確目標，講究方法，對于不同學科的復習方法也不盡相同，所以要適當把握，抓緊時間。學習在于平時積累，考前的復習只是知識的梳理和鞏固，加深記憶的過程。量的積累達到質的飛躍，所以平時嚴謹踏實的學習態度會讓你在考試時游刃有余，盡展才華。
第二，調整心態，沉著自信。積極的心態就像塵埃密布中的一縷陽光，它會讓你躊躇滿志，胸有成竹，而消極的心態就好比行船時的逆流涌動，它會讓你意志消沉，心神不定。所以，我們一定要保持積極向上的心態和奮發昂揚的斗志，這樣才能提高效率，事半功倍。但在考試時，要沉著冷靜，認真仔細，切不可大意失荊州，到頭來懊惱不已。
第三，誠信參考，全力以赴?？荚嚂r不要心存僥幸，因為這只是自我檢測的一次機會，機不可失，時不再來，那么，還用得著費盡心機去為了那所謂的榮譽嗎？那樣只會得不償失。
同學們，為了我們無數辛勤奮斗的汗水，為了我們習于深夜的不知疲倦，為了我們期末考試所定的目標，為了我們夢想跨入的大學而努力奮斗吧！相信“天生我材必有用”，才能在考場上執筆揮斥方遒；相信“長風破浪會有時”，才能在答卷上書寫凌云壯志，考試的戰鼓已響，成功就在眼前，行動即在當下。
最后，祝全體同學在接下來的考試中取得滿意成績！
1、只要還有明天，我們就應該學著奮斗，學著努力，學著嘗試新的事物，而不是旁觀他人的成功，祝福他人的努力。與其臨淵羨魚，不如退而結網。
2、高考結束心落地，報考志愿心忐忑，有心去鍍金，無奈分數不允許。莘莘學子有志氣，天生我材必有用，行行都能出狀元，條條大道通羅馬。
3、明天就是高考了，希望在這最后的日子，你能滿懷著信心，發揮出你的水平，考出的成績！加油！祝你馬到成功鵬程四海！
4、高考來到，心情放松，不要緊張，心態擺正，睡個好覺，好好準備，冷靜作答，保持自信，祝你成功，旗開得勝，金榜題名。
5、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦關終歸楚；苦心人，天不負；臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
6、勤學苦，苦學甜，苦盡甜來。臨近高考，請放下包袱，輕松上陣。關鍵是走好每一天，學好每一課，不要過分在意結果。調整心態，正常發揮，就是成功。生活的路千萬條，只要努力，一定能夠走好！
7、報考事關終身事，切忌馬虎對待之，靜心思考心中喜，想的答案與他商，分析當今就業潮，擇一往上填。高考報考小貼士：祝同學們，金榜題名，心想事成！
8、升學考試近了，寒窗苦讀為前途，望子成龍父母情。我發短信傳祝福：放下包袱開動腦筋，勤于思考好好復習，祝你取得好成績，期待你的成功！
9、按照大綱備高考，充分領悟每一條。事無巨細藏胸壑，包你考場無煩惱。飲食清淡有營養，按時作息謹防涼。放松心態莫緊張，指日大名提金榜。祝兒子金榜提名！
10、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，十年寒窗無人問，一朝成名天下知，高考對于你這壯志滿懷的人才說，就是一場成功的走秀。發揮你的才華聰明，定能有一個繁花似錦的未來，你棒，你行，祝你高考成功。
到了今天，企業家最關心的問題是有關人本身的問題。人為什么活著？企業存在的意義何在？我們應該對社會做出怎樣的貢獻？我從稻盛和夫的經營哲學中學到了很多。
作者：稻盛和夫。
1984年創立“稻盛集團”，同時創設“京都獎”，每年表揚對人類社會發展具有卓越貢獻的人士。此外，出任以年輕一輩經營者為招收對象的“盛和塾”塾長，其經營哲學被日本企業界奉為圭臬。
圖書介紹：
《經營為什么需要哲學》：締造兩家世界五百強企業，成功拯救日航的全球知名企業家稻盛和夫先生，身兼哲學家的思考與遠見，暢談企業長青的秘籍，提出經營需要正確的哲學，它體現在制度規范、思維方式與企業品格等內容上。
勵志書籍排行：《人生》。
對我影響最大的人是路遙。18歲時我再度高考失利，應聘了五六個工作都沒人要，只能去當送雜志的零工，是《人生》改變了我，讓我意識到不放棄總有機會，否則我現在還在踩三輪車呢。
作者：路遙。
陜西省清澗縣人，1949年出生于陜北山區一個貧困的農民家庭，7歲時因為家里困難被過繼給延川縣農村的伯父。
圖書介紹：
《人生》是路遙的一部中篇小說，發表于1982年，它以改革時期陜北高原的城鄉生活為時空背景，敘述了高中畢業生高加林回到土地又離開土地，再回到土地這樣人生的變化過程。高加林同農村姑娘劉巧珍、城市姑娘黃亞萍之間的感情糾葛構成了故事發展的矛盾，也正是體現那種艱難選擇的悲劇。
1.高三勵志書籍推薦。
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9.勵志書籍排行榜。
10.十大青春勵志書籍排行榜。
教學目的：
教學方式:。
感悟故事，視頻，討論交流生等。
教學過程：
一、播放視頻《大學門》，引入主題。
二、指出：我正在到達成功的途中，成功，還沒到來?，F在是——黎明。
前的黑暗!在到達成功的終點之前，我們要一直全力以赴，決戰高考。
三、在故事中感悟人生，在聆聽中體會高考心態：
四場“龜兔賽跑給我們的啟示”
四、調整心態，忍受磨難。
我們現在的痛苦比起高考失敗后的痛苦，那算得了什么?!
我們現在的歡樂比起高考成功后帶來的幸福，那又算得了什么?!
五、成功者的秘訣。
(1)先看視頻《高考狀元的秘笈》。
(2)學生討論成功de公式。
(3)總結。
成功公式：
×穩定并善于自我調節的心理素質=高考成功。
六：老師總結：
相信自己決不放棄堅持不懈終獲成功。
七：齊喊班級口號結束班會。
1、親愛的孩子們，寒窗苦讀十余載，只為一朝成飛鴻，祝你們高考成功!
2、人生是一場路途遙遠的旅行，注定要經歷很多艱險，高考只是最初遇到的山峰，或者是舟行水上的一個浪頭。
3、十年寒窗苦，踏上高考路，心態放平和，信心要十足，面對考試卷，下筆如有神，短信送祝福，愿你能高中，馬到功自成，金榜定題名。
4、靜下來，鑄我實力;拼上去，亮我風采。祝高考順利!
5、凡君臨天下者，皆豪杰也!為了共同的使命，為了創造出精彩絕倫的神話，我們相聚在一起，愿赴湯蹈火，全力以赴，即使前面是萬丈深淵，或刀山火海!五百年必有王者興，如君臨天下，當今之世，舍我其誰!
6、高考即將來臨，展示自我的時刻：有信心而無膽怯，有動力而無壓力，莫緊張無焦慮，答題迅速不慌亂!愿你馬到成功，金榜題名!
7、我在生命轉彎的地方等你，讓我像昨天一樣地問你，你可否愿與我同行?祝高考順利!
8、十年寒窗，百日風雨，行遍書山，航終樹海，千磨百煉，鐵杵成針，浪淘水洗，沙盡金見。祝賀你高考金榜題名。
9、生命之中最快樂的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懶散，而非失敗。祝高考成功!
10、既然選擇了要走的路，就勇往直前地堅持下去，相信只要有決心信念，只要有勇氣，就一定能把握自己的前途和命運，成為真正的強者。
進入高三后，同學們普遍感到高三的壓力之重。有許多同學生理或心理上產生了不適應的狀況，甚至產生了倦怠等消極情緒。在這種情形下，班主任必須及時做好心理調適和情緒疏導，將班級引向積極健康的方向。而我校擊劍文化精髓就是“搏”?！安笔且环N不斷進取的精神，是永不言敗的堅韌精神，是自信自強的挑戰精神。這種“搏”的精神在高三的學習生活中尤其顯得重要。
二、教育目標。
1、認知目標：使學生認識面對高三學習的壓力，堅持和拼搏的擊劍精神尤其重要。
2、情感目標：引導學生從中體會成功固然讓人欣喜，而高三時代緊張而枯燥的拼搏和堅持的過程也是人生一筆寶貴的財富。
3、行為目標：能將堅持和拼搏的擊劍精神自覺地貫徹到自己的學習和生活中，在疲憊和松懈的時候，要能做到堅持拼搏，永不言棄。
三、活動準備。
1、學生總負責人：陳妍娉。
2、學生主持人做好串詞和發言的準備(張琳溪云、潘俊)。
3、小品《tobeornottobe》編劇(王雨荷)演員(郁蘊菁、李琪、蔣晶、章媛華、包爽妮)排練準備。道具準備(朱文君)。
4、頒獎禮禮品、準備(朱文君)獲獎學生做好發言準備(孫凌鋒、王煒、張琳溪云、章媛華)。
5、詩朗誦《磨劍勵志，享受拼搏》同學準備好朗誦。(擊劍隊員章媛華和全體男生)。
6、背景音樂準備、播放負責：陳妍娉。
7、背景ppt制作：陳妍娉。
四、活動過程。
(一)、主持人引言:。
劍光閃閃，映著前進的步伐。書聲朗朗，合著青春的節拍。這是我們熟悉的零陵校歌。零陵中學是一所以擊劍運動為特色的學校。其擊劍文化精髓就是“搏”?！安笔且环N不斷進取的精神，是永不言敗的堅韌精神，是自信自強的挑戰精神。這種“搏”的精神在我們的學習生活中有著越來越重要的作用。今天我們主題班會的主題就是“磨劍勵志，享受拼搏”。如今，升入高三的我們，肩負著越來越重的期望，面臨著越來越多的壓力，每個人都或多或少的為自己的問題煩惱著。下面首先讓我們來觀看小品《tobeornottobe》，這是一個普通高三學生最平常的夜。
(二)、小品《tobeornottobe》。
主要內容：小品主要講述一個高三學生普通平常的一天，面對繁多復雜的作業練習，毫無頭緒，心生厭煩，從而不自覺地將煩躁情緒發泄在父母身上。我們將其矛盾的心理狀態外化，設計“天使”與“惡魔”的對立拉鋸，面對放棄或堅持的選擇，最終在自身的思想斗爭和母親的關懷下作出正確的選擇：學習是需要堅持和拼搏的。
在我們之中就有很好的例子，接下來，讓我們舉辦一個特別的頒獎禮。有請開獎嘉賓(請四位到現場的教師擔任。)。
(三)、經驗交流：(模仿著名頒獎禮“金蘋果獎”)。
開獎嘉賓：1她，嚴謹認真，細心鉆研，有細水長流般穩定優異的成績。
特此頒發最佳女學員獎孫凌鋒(獲獎同學上臺領獎并發表感言，介紹自己是如何堅持和拼搏的經歷。下同。)。
開獎嘉賓：2他，勤勤懇懇，善思好學，一直表現良好，是男生們的榜樣。
特此頒發最佳男學員獎王煒。
開獎嘉賓：3她，端正態度，勤于思考，厚積薄發，成績突飛猛進。
最大進步獎張琳溪云。
開獎嘉賓：4她生性活潑，好學好問，有很大進步，希望再接再厲。
新人獎章媛華。
下面有請今天的特別來賓班主任寄語。
(四)、班主任寄語。
首先對今天獲獎的四位同學表示祝賀!這四位同學是我們班勇于拼搏的典范，是我們學習的榜樣。
在我們班上其實每一位同學身上都有這種拼搏精神。記得暑假家訪的時候，同學們說得最多的一句話就是“高三了，肯定要拼一下了?！睂τ诟呷膶W習生活幾乎每個同學都做好了充分的思想準備，開學以來，每一位同學也確實表現出一種積極向上的拼搏精神。如一直學習就很刻苦勤奮的孫凌鋒、朱文、李琪、郁蘊菁等同學;以前不是太刻苦，但這學期明顯進步的龔昊、曉天晨、潘俊等男生;還有一些以前基礎不是太好，但她們一直沒有放棄，在努力、在拼搏。特別值得一提的是一位同學，她身體不好，今天也沒能參加我們的這個班會，李迪運同學，她的拼搏精神最讓我感動。記得上次月考，我說希望她能堅持參加，我希望能看看她在年級的排名。大家都知道，她的頸椎受過傷，不能長時間低頭，但那次月考她堅持考了一天，結果回去身體就僵掉了，后來躺在床上整整八天不能動彈，我知道這個消息后，首先是感到內疚，就因為我的一句話，使得她吃了那么大的苦，我真的不知道她的病會這么嚴重，但我更多的是感動，這就是一種拼搏精神!一種堅持、永不言棄的拼搏精神!在這樣的病痛折磨下李迪運同學還能堅持學習，而且還能保持年級前十的優秀成績，我為有這樣的學生而驕傲!當然，我們班每個同學都有這樣的拼搏精神，但不是每一個同學都取得了預期的成績，有些同學會感到失望，或許也產生過放棄的想法，但我以為成功固然讓人欣喜，但那種喜悅只是短暫的，也許是今天站在領獎臺的一刻，也許是明年夏天拿到大學錄取通知的那一刻，而我們堅持拼搏的這一段緊張而充實而枯燥的生活才是我們人生中最值得珍惜的寶貴財富!寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來，在你們堅持拼搏的背后，不僅有父母的支持和陪伴，更有老師為你們揚帆領航!我們已經一起走過了秋天，我們已經一起迎來了冬天，冬天已經來了，春天還會遠嗎?謝謝!
主持人：在我們拼搏的道路上，有父母的支持，有老師的幫助，有同學的陪伴，更需要自己對自己的不斷激勵，下面請同學們拿出筆來為自己寫下一句座右銘。
(五)、說說自己的座右銘。
請幾位同學說說自己寫下的座右銘，最好是能激勵自己堅持拼搏的語句。人數不等，視時間而定。主持人適當評價。
主持人：其實，我們只要不斷進取，努力做好每一件事情，不浪費寶貴的時間，每個人都會有各自的進步和收獲。
(六)、分享我們曾經的拼搏。
高中階段軍訓照片、學農照片、運動會照片展示?；脽羝庞?。
主持人：我們深知搏的精神，從而完善自己現在的學習方法，學習目標，才能真正意義上的為自己的未來做好準備，打下基礎。
主持人：是搏的力量推動著擊劍隊員們學習訓練中都努力向前。通過本次班會，我們希望不參與擊劍運動的同學也能體會搏帶給我們的在學習、生活中不斷進取的精神。從而以更好的精神面貌迎接每一天的新挑戰。
最后讓我們欣賞由我班擊劍隊員和全體男生帶來的詩朗誦《磨劍立志，享受拼搏》。
(七)、配樂詩朗誦《磨劍勵志，享受拼搏》。
主持人結束語：
磨劍立志享受拼搏，堅定信心，相信未來，讓我們搏出屬于自己的精彩的明天!
劍光閃閃，映著前進的步伐。書聲朗朗，合著青春的節拍。下面讓我們高唱零陵校歌。
(八)、總結。
五、活動效果。
小品、頒獎禮和詩朗誦效果很好，學生在很短的時間里能準備出這樣一節主題班會課很不容易。因為時間倉促，背景配樂還需要磨合。內容也顯得單薄一點，時間空余較多。但這節課已經達到了我們所期望的教育效果。
六、活動資源。
多媒體、自編自導小品，原創詩歌《磨劍勵志，享受拼搏》、背景音樂、自制ppt等。
高考，決不是終點，而只是人生征途的一個中轉站!一百天，是沖刺的一百天，是造就人生輝煌的一百天。下面是本站小編給大家整理的備戰高考動員會。
主持詞。
僅供參考。
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，相同的是高考，不同的是學生。人生一世有幾道坎要過，高考就是一道坎。我們學校對高三工作非常關注和支持，今天我們籌劃了這樣一次迎戰高考、刻苦學習的動員大會，目的是為我們每個高三學生加油、吶喊、助威，進一步鼓舞大家的士氣，激勵同學們的斗志，實現心中的大學夢!在此我謹向高三全體師生的辛勤付出和艱苦努力致以衷心的感謝!今天的會議共有三項議程：
第一，學生代表發言。
第二，教師代表發言。
第三，王校長講話。
首先，我們請高三一班宋勝強同學發言。
王校長的講話高屋建瓴，語重心長，既對我們寄予厚望，指出了奮斗的目標，也要求我們高三全體師生同舟共濟，全力以赴、拼搏奮斗，勇創佳績!讓我們再次用熱烈的掌聲感謝王校長的支持和鼓勵!高考，不是你一個人的戰斗，我們的學校領導、老師和家長會一直在你身邊，陪同你們打好高考這場硬仗!
為更好地貫徹王校長的講話精神，結合我們高三目前的實際情況我提幾點要求：
第一，在復習過程中要全力以赴。而不僅僅是盡力而為。有這樣一則寓言故事和大家分享一下。有一只非常強悍的獵狗在曠野上發現了一只受傷的兔子，于是拼命追趕，兔子為了活命便拼命奔跑，經過一段長距離的追趕以后，這只受傷的兔子在獵狗的視野里消失的無影無蹤，累的氣喘吁吁的獵狗回來告訴它的同伴說“我已經盡力了”，它的同伴也看到它盡力了，于是獵狗顯得心安理得，它的同伴也都表示理解，但是，對兔子來說，它要做的就是，一定要竭盡全力奔跑，從獵狗的口中逃脫!為什么?因為它不逃脫，它付出的將是生命的代價，而獵狗追不上兔子最多是失去一頓美餐。在這場博弈中，獵狗選擇盡力而為，而兔子則選擇了全力以赴!這樣一則寓言故事揭示出作一只全力以赴的受傷的兔子而不去作一只盡力而為的強悍的獵狗，便是高考取勝的關鍵所在。
第二，在日常學習中要嚴明學習紀律，養成良好的學習習慣!
大家都知道，具備良好行為習慣和學習習慣的人，在工作和生活中，更容易受到眾人的尊敬。成功的機率就會比常人大。最近，通過觀察我們發現學生中仍然存在以下不良習慣：
1上課不專心聽講。有部分學生課上不專心學習，東張西望、影響他人等現象。
2學習態度不端正，學習勁頭不高的現象。
3課堂上不積極思考問題。
4、作業不按時獨立完成，在考試中甚至有抄襲的現象。書寫不規范，字跡潦草。
希望全體學生努力做到以下幾點：
風。
習的時間要保證。
3、上課要專心聽講，要會學習，主動學習，獨立完成作業，勤于思考，善于質疑，書寫規范，學習有效果。
4、做到四個及時：及時上好早晚自習，不遲到，更不能無故曠課;及時完成作業，小事不拖拉;及時回到課堂主動學習，不散漫。及時整理錯題本，勤翻看。
5、尊敬老師常溝通，上好45分鐘，利用好課下空閑時間勤問問題，當天的任務當天完成。
6、關于手機問題，從今天開始，要求學生不能帶手機。一經發現，立即沒收!所有任課教師要齊抓共管!
7、杜絕重大違紀現象的發生。一旦出現，立即勸退!
8、要求每位同學自尊自愛。一個人的尊嚴是靠自己贏得的。你的言行舉止、所作所為，都會真實的展現在同學們的面前。如果你的言行不當、舉止不雅。你在同學們的心目中的形象是可想而知的!尤其是女同學，更要自尊自愛。我真心希望同學們珍惜在校的學習光陰，從點滴做起，摒棄不良學習行為，嚴明學習紀律，養成良好學習習慣，取得優異的成績。
第三，培養良好的生活習慣，學會做人做事。
習慣的力量是巨大的，人一旦人一旦養成一個習慣，就會不自覺地在這個軌道上運行。如果是好習慣，則會終生受益;反之，就會在不知不覺中害你一輩子。(故事)我認為作為學生，只要是嚴格按照我們的一日常規的要求，就能形成良好的生活習慣。什么時候該做什么事，我們都有規定和制度。然而、作為學生，你就要按照優秀學生的標準嚴格要求自己。學會做人做事，就是要求大家在生活學習過程中，不斷完善自己的品德修養。良好的品德修養才能贏得同學老師的尊重。
創造出人生美好的明天。
最后，祝同學們學習進步，在高考中取得優異成績。
謝謝大家。
主持人：尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：大家下午好!
環節一：學生、家長、教師、校長發言。
升旗儀式：
同：我們又一次走進春天，此時此刻，我們仿佛聽得見花開的聲音，聽得到彼此的心跳。今天是20xx年2月27日，距離高考還有最后一百天，我們高三全體師生集聚一堂，隆重舉行綦江中學高20xx級高考百日誓師大會?，F在我宣布：“綦江中學高20xx級--‘我們會創造奇跡!’高考百日誓師大會，正式開始!”
男：請全體師生向右轉，升國旗唱國歌!
2、學生代表發言(略)。
男：請全體師生向左轉!
男：同學們，十年磨一劍，百日鑄輝煌，你們準備好為高考奮斗這最后的一百天了嗎?讓我們有請28班李浩同學代表高三全體同學發言。
女：聽完了李浩同學的發言，你是否迫不及待的想要去攀登成功的那座高山呢?一百天是最緊張、最刺激、最變幻莫測、最富有挑戰性的沖刺階段。
男：此時，也許你已經大汗淋漓、筋疲力盡，但你必須咬緊牙關，瞄準終點，奮勇沖刺!因為大家都知道，高考是人生關鍵的一步，是人生重大的轉折。只有在高考中取得優異成績，才能跨進你理想的大學，才能翻開你人生樂章嶄新的一頁，才能讓你擁有實現雄心壯志更大的舞臺。
女：而這其實也是含辛茹苦將我們撫養成人的家長們對我們的期望，下面有請我們敬愛的家長代表10班羅霄同學的家長發言。
3、家長代表發言(略)。
女：父母的恩情我們無以為報，現在我們只有在這一百天里奮發圖強，不讓辛苦勞累的父母們失望。
男：一日為師，終生為師，為我們傾注了三年心血的老師此時此刻又有哪些話要對我們說呢?有請張啟芬老師代表高三年級老師發言。
4、教師代表張啟芬發言(略)。
同：下面，讓我們以熱烈的掌聲有請綦江中學副校長文才禮先生為我們今天的高考百日誓師大會致辭!
5、文才禮副校長作重要講話(略)。
同：下面，讓我們以熱烈的掌聲有請綦江中學副校長文才禮先生為我們今天的高考百日誓師大會致辭(略)。
男：感謝文校長的鼓勵!
6、劉玉才校長作重要講話(略)。
環節二：宣誓儀式。
1、教師宣誓：領誓人--劉戈。
男：接下來進入我們的宣誓儀式環節。首先，有請我們高三年級主任劉主任，帶領整個高三教師團隊宣誓。
陳國良老師：請全體高三學子舉起右手，鄭重宣誓(略)。
2、結束：
女：同學們，沒有經過拼搏詮釋的青春，只會是蒼白的。
男：沒有經過奮斗考驗的青春，只能是遺憾的。
女：一百天，是沖刺的一百天，是造就人生輝煌的一百天。
同：努力吧，同學們!一百天的汗水揮灑將飽滿六月收獲的果實;一百天的拼搏苦戰將嘹亮六月歸航的凱歌。加油，同學們，最后的勝利一定屬于我們!我們綦中學子一定會創造新的奇跡!
誓師大會到此結束，謝謝大家!
尊敬各位領導、老師、同學們：
大家下午好!
20xx年注定是我們人生中不平凡的一年，是我們高中學習生涯中最充實、最具價值的一年。這一年，包含了我們太多的付出和希望、也包含了我們太多的汗水和夢想?，F在距離高考僅有4天時間了。今天，我們高三年級全體師生在此隆重集會，召開20xx年高考動員大會，目的是為每一個高三的同學加油、吶喊、助威!這是圓青春夢想的動員令，這是揚人生志氣的進軍號，這是表必勝豪情的鏗鏘曲!今天的會議內容有三項，一是請薛校長做考前動員講話，二是請朱校長做考前輔導，三是高考領隊教師簽訂責任。
合同。
下面，請同學們以熱烈的掌聲歡迎薛校長講話。
會議第二項：請朱校長給同學們做考前輔導，大家掌聲歡迎。
會議第三項：高考領隊教師簽訂責任合同書。
同學們，前面薛校長從樹立必勝的信心、保持靜心細心和以一顆平常心對待高考三個方面給我們提出了很好的建議，朱校長從考前心理調節和考試期間的要求兩個方面作了詳細的輔導，希望同學們銘記兩位校長的諄諄教誨和各科老師考前的叮嚀并付諸行動。下面，我代表高三年級組，對同學們說幾句心里話。
第一句：今生，我們有幸曾與你們同行!作為你們的老師，三年來，我們晨昏相伴，朝夕相處，從每一個陽光遍地、書聲朗朗的清晨，到星光漫天、寂靜無聲的深夜，從夏日炎炎的酷暑，到寒風刺骨的隆冬，我們有幸陪著大家一道走過了你們生命中最亮麗的青春花季!在這三年時間里，我們無法給予你們更多的東西，只能盡我們所能，為你們明天的揚帆遠航推波助瀾，為你們將來的發展奠定基礎。而在此期間，所有嚴厲的批評、苛刻的要求、艱苦的訓練，或許曾經令你們難以接受，但我相信大家能夠理解，因為作為一名老師所做的一切，都是為了自己的學生能夠出類拔萃，為了自己的學生能夠有所作為。作為教師，最喜歡的報答，就是學生優異的成績。我可以自豪地說，我們這一屆學生是非常優秀的!從多次模擬考試的情況來看，從老師們平日里對大家的了解來看，我們這一屆是優秀的!在這燦爛的夏季，我們就要說再見了，我們愿意記住你們每一個耳熟能詳的名字和每一張燦爛如花的笑臉!今生，我們有幸曾與你們同行!
第二句：高三這一年，值得品味一生。凡經歷過高中生活的人都會說，高中三年的時光很難忘、很深刻。有那高壓下緊張的生活，有那摞成山、飛滿天的書山題海，有那成績跌落時流過的淚水，有那忙里偷閑時的游戲玩笑，有那痛定思痛后制定的計劃，也有那努力奮斗后終于進步的喜悅。在今后的生活中，大家會慢慢思考，細細品味，會深刻的體會到高中三年成長的心路歷程，會永遠懷念自己人生道路上又一次全力以赴的拼搏!
第三句：高考，決不是終點，而只是人生征途的一個中轉站!今天，大家在這里即將圓滿完成自己的高中學業，但，人生之路何其漫長，求學之路永無窮盡!中學生活只是人生的起跑點，高考只是人生的分水嶺。明天，在座的部分同學將跨入更高一級學府繼續深造，那里有更美麗的知識之花等待著你們去擷取，有更浩瀚的知識海洋等待著你們去遨游，有更寬闊的知識沃土等待著你們去耕耘，有更崎嶇的知識險途等待著你們去征服!也有部分同學會直接步入社會，艱苦創業，勤勞致富，成為社會主義現代化建設的生力軍。條條大路通羅馬，行行業業出英才。因此，高考考得好，那么你的下一個起點會高一些。退一萬步說，如果你的高考結果沒有達到既定目標，請記住車到山前必有路，船到橋頭自然直，天無絕人之路!只是，你將來需要更加努力了，因為你還要迎頭趕上。希望大家在未來的日子里，無論順境逆境，都要泰然處之，永不言棄!
老師們，同學們：壯志凌云決戰高考霄漢，豪情勝海勇越六月龍門。練兵千日，用兵一時?，F在，高考的號角已經吹響，決戰的時刻即將到來，是英雄定當直面挑戰。既然我們選擇了遠方，就讓我們一路風雨兼程吧!
今天的大會到此結束。
謝謝大家!
。
一、(一起)主持人：大家好!本次班會課的主題是“誠實守信，積極迎考“。這個話題相信是大家自讀書以來年年都討論的話題，本次的班會課同樣與這個話題有關，希望本次班會能夠帶給大家很大的收獲。
(學生自由發言)。
三、主持人講解誠信的定義。
(女)誠信即誠實、守信?！罢\”就是誠實、真誠，不欺騙別人，為人處事光明磊落。
(男)“信”就是守信、講信用，不論對自己還是對別人，凡是自己承諾的事情，就一定要實現。
(一起)因此我們當代的學生一定要懂得誠信，學會誠信做人，誠信做事。
四、(女)主持人：古往今來都有很多關于誠信的小故事，例如曾子殺豬、烽火戲諸侯、華盛頓與櫻桃樹、立木為信。當然了，還有很多，這些故事都在告訴我們：誠信是非常重要的。
五、(男)主持人：然而近幾年來，誠信卻日漸成為當今中國社會正在缺失的資源。今日的中國，隨著改革事業的穩步發展，物質文明與精神文明都取得了巨大的進展。但是，由于拜金主義的流行，社會文明發展的不平衡，人們的文明素質的參差不齊，社會上出現了許多不誠信的現象。
六、(男)主持人：看到這些事例后，大家一起來思考一下，這些不誠信行為分別會造成什么樣的后果呢?(逐一重新展示前面的不誠信圖片)。
(學生自由發言)。
七、(女)主持人：這些都是現今社會上在經濟交往中和在人際交往中的不誠信，這些不誠信會使我們的社會出現信任危機。所以也就出現了老人跌倒了沒人敢扶、人們在人際交往中不再信任對方、人們互相欺騙等等。因此，我們可以得出一個結論：誠信對于我們的生活，如同空氣、陽光、水一樣重要。
考試有一下四個目的：一是測試你對某門課的掌握程度;二是測試你的學習技巧和記憶力;三是評估教師的教學質量;了解哪些教得不錯、哪些需要改進;四是測試你是否誠實。
(學生自由發言)。
十一、(男)主持人：古人說過：“知之為知之，不知為不知，是知也?！币粓隹荚囄璞椎贸?，能說明你把學習中不懂得問題搞懂了嗎?不做老實人，最終受傷的還是你自己!試想，如果在學生時代我們就隨意糟蹋自己的信用，用虛假的成績怎么能參加三年后的中考、六年后的高考，甚至怎么參加以后的就業競爭呢?考試作弊也會損壞了校園里公平公正的氣氛。所以在接下來的中段考中，我們一定要做到積極備考、自信臨考、誠信迎考。
十二、(女)主持人：那么我們應該在接下來的中段考中我們應該怎么樣應考呢?我們分兩個部分來談一下，分別是考前篇和考場篇。
一、天道酬勤。
翻開中華民族五千年的文明史，閱讀燦爛的文化，追尋前人的足跡，發現上面刻了一個字：勤。中華民族正是依靠這種“勤奮”的精神，締造了古老的華夏文明，創造了一個又一個的奇跡。人生的許多偉大的成就都是通過一些很平凡的人經過自己的不斷努力而取得的。
人類的幸福就在于沿著已有的道路不斷開拓進取，永不停止的腳步。
了解現實生活的人都知道：天道酬勤，命運掌握在那些勤勤懇懇地學習工作的人手中。所以我們要勤奮、踏踏實實、誠誠懇懇地學習和備考。
二、態度決定一切。
態度決定一切，積極備考十分重要，充分利用考前這段時間，這是效率最高的時間。
善于利用自習課，做到每節課有收獲，有計劃的復習，兼顧七科考試科目，做到不遺漏知識點。不懂的地方，做到不恥下問，問同學或者老師，弄清楚自己不明白的地方。另外，我們每個人都有自己的學習和復習方法，我們應該借鑒其他人的優秀方法，聯系自己的實際情況，創造一種最適合自己的學習方式和復習方式。
(女)考場篇。
認認真真考試，堂堂正正做人。樹立正確的人生觀、價值觀，萬品信為先，只有做到誠實守信，才可能實現將來遠大的理想和抱負，才能對得起父母，對得起學校和老師。相信自己，考試不是目的，卻是檢驗知識的標準。期中考試很必要，也很及時，讓同學們清楚的認識到自己所處的位置，用真實的成績證明自己的實力。
誠信，人之本，生活不能沒有它，考試亦少不了它，畢竟我們都希望公平。公平競爭能督促大家認真學習，并且明白付出才有收獲，才能獲得過硬的知識和本領。
十四、(男)主持人：期中考試下星期就要來臨了，相信大家已經在這段時間中獲得了不少知識，也從中體會到了不少快樂，下面我們一起來一個期中考熱身賽!在這個熱身賽中，我們以小組的形式進行搶答，前三名將會有豐厚的獎品。
十五、(女)主持人：通過這個熱身賽，我們發現我們的知識還存在著漏洞，現在離中段考只剩下一個星期了，我們要更加認真踏實地復習。另外為了更能更好地、有目標地復習，下面我們來制定一下自己在中段考想要達到的目標。
(學生根據表格制定自己在中段考想要達到的目標，課后給家長看和簽名，然后讓學生貼在桌子上)。
十六、班主任小結：展示軍訓照片，由軍訓時班級的獲獎引入，鼓勵學生要有自信備考，相信自己，自己能夠做到!
距高考還有108天，不知同學們的感受如何?高三年級組長賈老師是一個有責任感、有使命感的老師，她經常與我溝通、交流，話題從沒離開過學生，可見她對高三年級每個學生的一片至誠之心，一份之愛之情。我也經常到高三年級組轉轉，看到的是勤奮、勤奮、很勤奮的老師;看到的是堅持、堅持、再堅持的老師;看到的是辛苦、辛苦、太辛苦的老師。我很感動!總想為老師們做一點兒我能做的有意義的事，所以跟賈老師商量后，決定跟同學們談談心，為同學們備考提供一些建議。想來想去把主題定為《與高三學生同行》，目的是告訴每一個學生，你不是一個人在戰斗。一個小時的講座同學們聽得很專注，時不時還能跟我互動，我很喜歡這些孩子們，我相信他們一定能成功!
講座分兩部分第一部分是幫助同學們調整心態，通過幾個小故事告訴同學們做一個快樂的、能吃苦的、敢堅持的高三學生。我送給同學們的快樂法則是——改變自己：法則一如果你喜歡一件事，那就享受它;法則二如果你不喜歡一件事，那就避免它;法則三如果你不喜歡一件事又無法避免它，那就改變它;法則四如果你不喜歡一件事情，既無法避免它，又無法改變它，那就接受它;法則五如果你改變對一件事情的觀點，你就可以接受它。在同學們的朗讀中，我聽出了快樂!多做一點點;頂尖的人——再多做一點?？傊?，有成就的人，不是靠能力而是靠努力。我期盼同學們做一個強者：真正的強者，不是沒有眼淚的人，而是含著淚一直奔跑的人。
主持人：尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們，大家下午好!
環節一：學生、教師、班主任發言。
1、主持人：我們又一次走進春天，此時此刻，我們仿佛聽得見花開的聲音，聽得到彼此的心跳。今天是20__年2月27日，距離高考還有最后一百天，我們三(12)班師生集聚一堂，隆重舉行高考百日誓師大會。首先，請允許我代表全班同學，對各位老師的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝。
現在我宣布：“臨潁二高20__級三(12)高考百日誓師會，正式開始!”
2、為了更好地把握這關鍵的.100天，限度地發揮這100天的效益，讓我們以熱烈的掌聲歡迎科任老師作高考沖刺動員、指導，大家歡迎。(歡迎老師講話)。
3、感謝各位老師，在這三個月的日子里，我們將謹記您的諄諄教誨，全力以赴，迎戰高考。
4、回望高三，兩百多個日子，我們的瑯瑯書聲，喚起日出東方，我們的奮筆疾書，換來花樣年華;我們越書山渡題海，千錘百煉中，我們已成長為大考當前、面不改色的的勇士，高考的腳步近了!我們用行動、用成績、用榮譽回報家長、老師、學校、社會的機會來了!下面有請同學發言。感謝------同學充滿激情的演說!
讓我們感到心潮澎湃，熱血沸騰。各位同學一定有話說?，F在有請同學們即興發言。
主持人：此時，也許你已經大汗淋漓、筋疲力盡，但你必須咬緊牙關，瞄準終點，奮勇沖刺!因為大家都知道，高考是人生關鍵的一步，是人生重大的轉折。只有在高考中取得優異成績，才能跨進你理想的大學，才能翻開你人生樂章嶄新的一頁，才能讓你擁有實現雄心壯志更大的舞臺。
而這其實也是含辛茹苦將我們撫養成人的家長們、辛勤培育我們的老師期望，下面我們分別用一句話來表達對他們的感激，來表達自己迎戰高考的決心!
6、如果說高中三年是一場萬米長跑，那么終點就是萬眾矚目的高考，接下來的這一百天就是最緊張、最富有挑戰性的沖刺階段。面對最后一百天的拼搏，陪我們一路走來的的班主任有話對我們說。
歡迎班主任-----老師講話(略)。
環節二：宣誓儀式。
1、同學們，百日沖刺的號角已經吹響，挑戰當前，時不我待，此時此刻，相信每一位同學都已激情澎湃，那就用自信和豪邁的聲音，發出青春吶喊吧!現在進行集體宣誓。有請我班學習委員時興哲領誓。
時興哲：請全體高三學子舉起右手，鄭重宣誓(略)。
2、結束：
同學們，沒有經過拼搏詮釋的青春，只會是蒼白的。沒有經過奮斗考驗的青春，只能是遺憾的。一百天，是沖刺的一百天，是造就人生輝煌的一百天。一百天的汗水揮灑將飽滿六月收獲的果實;一百天的拼搏苦戰將嘹亮六月歸航的凱歌。請謹記父母的期盼，老師的教誨和自己的誓言，為了實現我們共同的目標，加油，同學們，最后的勝利一定屬于我們!
女：同學們，
乙：大家下午好！
丙：感受著冬季的烈風與深深寒意，不知不覺中，距離高考，只剩下二百天了。
?。?今天我們相聚在這里，一起為高考、為未來隆重的立下諾言，決心奮進。
甲：歲月從不為人的怠惰而停步；時光永不因你的嘆息而駐足。
乙：我們活在今天，我們能夠擁有的也只有今天。
丙：回首近三年的高中生活，一千多個日子，我們聞雞起舞，瑯瑯書聲，喚起日出東方；
?。何覀兣谴髟?，奮筆疾書，換來似水年華；
甲：我們披荊斬棘，突破重重困難；
乙：我們劈波斬浪，渡過漫漫書海。
丙：千錘百煉中，我們已鍛煉成經得起風霜抗得住雨雪的勇士。
?。好鎸磳⒌絹淼拇罂?，我們胸有成竹，信心百倍。
甲：200天是夢想，我們用時間播下金榜題名的種子。
乙：200天是力量，我們用利劍開拓充滿精彩的人生。
丙：200天是艱辛，我們用汗水收獲奮發圖強的果實；
?。?00天更是拼搏，我們用苦戰唱響六月歸航的凱歌。
合：下面我宣布20xx屆高考倒計時200天誓師大會現在開始。
甲：在第九周，我們進行了本學期的第二次月考，為了總結經驗，表彰先進，找出差距，齊頭并進，今天我們相聚在這里，舉行第二次月考表彰總結。
乙：下面進行大會第一項，請主任宣讀20xx屆高三年級第二次月考表彰個人名單和集體名單，掌聲歡迎。
丙：祝賀獲獎學生、獲獎班級。追逐的旅途，我們用堅持橫渡浩瀚波濤，乘風破浪，用一腔豪情開辟航路。
?。撼砷L的路上，我們用智慧穿越無涯學海，錦瑟華年，用矢志不渝書寫傳奇。
丙：理想在心中閃光，全力以赴鑄就輝煌，
?。合旅孢M行大會第三次月考擂臺挑戰賽。請各班代表依次上臺，宣讀挑戰書。
甲：戰書已下，箭在弦上，不得不發，讓我們共同努力，讓時光無悔，諾言不廢。
乙：如今，面對人生的第一次考驗，你們是枕戈待旦還是馬放南山？
甲：是準備從千軍萬馬中脫穎而出還是被莘莘學子逐出江湖？
乙：是選擇金榜題名，放聲高歌，還是選擇名落孫山，悲淚成河？
甲：而高考的戰鼓聲已在耳畔敲響，此時此刻，韋校長對我們給予了深深的厚望，同時也有很多肺腑之言要囑托大家。
乙：下面進行大會第三項，有請校長講話，助力高考二百天誓師。
丙：學習路上，老師總會在我們無助時候，點亮前方的明燈，照亮你我。
?。涸谖覀儧_刺的時刻，老師的幫助更會讓我們堅定信心。
丙：當然，這最后的二百天，不只是同學們攻堅苦戰的二百天，也是我們學校全體老師竭盡全力助推成功的.二百天。
?。耗敲?，我們的老師對大家有什么樣的話要說呢？接下來，我們就請教師代表老師發言。
甲：同學們，在你們成長的春夏秋冬里，在你們進步的點點滴滴中，老師一直在陪伴你。
乙：現在，當你們走到高考前的200天，老師們會用更多的關心和愛護來支持你們！
甲：當你困惑時，他們會給你指點迷津；
乙：當你疲憊時，他們會給你真情鼓勵；
甲：當你奮斗時，他們會為你吶喊助威；
乙：當你成功時，他們會為你感到欣慰！
甲：百日會戰，全體老師們早已做好了充足的準備。下面進行大會第五項：請高三全體教師進行宣誓！
乙：同學們，我們肩負老師的厚望，他們已為我們點燃決戰六月的烽火。
甲：他們已為我們的沖刺擂鼓吶喊。是時候拿出我們的勇氣和決心了！
乙：下面進行大會第六項。掌聲有請高三6班朱強同學表達同學們的決心。
甲：感謝朱強同學的演講。三年前稚嫩的臉龐，如今已日漸成熟。
乙：三年前憧憬的理想，如今亦日漸清晰。
甲：曾經以為還很遙遠的高考，就這樣在三年的活潑而緊張的生活中一天天的臨近了。
乙：二百天，在歷史的長河中可謂彈指一揮，浪花一朵，但對于我們每個迎戰高考的學子來講，卻又是一段如金般寶貴的歷程。
甲：與激情和奮發攜手，同勤奮與執著相約，度過生命中一段慷慨激越的旅程。
乙：面對一天天向我們走近的高考，讓我們用最宏亮的聲音，喊出我們豪壯的青春宣言！下面進行大會第七項，請全體起立，伸出右手，進行宣誓！
丙：在經過慷慨激昂的宣誓后，我們正式進入了200天的倒計時。
丙：下面進行大會第八項，有請各班班主任上臺領取紀念牌。
甲：同學們，沒有經過拼搏詮釋的青春，只會是蒼白的；
乙：沒有經過奮斗考驗的青春，只能是缺憾的。
丙：二百天，是沖刺的二百天，是造就人生輝煌的二百天。
?。?春風得意馬蹄疾，最是金榜題名時",努力吧，同學們！
甲：二百天的汗水揮灑將飽滿六月收獲的果實；
乙：二百天的拼搏苦戰將嘹亮六月歸航的凱歌。
丙：祝愿你們：爭分奪秒礪志凌絕頂。
?。耗阕肺亿s破浪展雄風。
甲：祝愿你們：百天苦練，吾等健步登金榜。
乙：萬丈豪情，我輩英才奪桂冠！
丙：祝愿你們：十年磨劍百日策馬闖雄關。
?。阂怀囦h六月揚眉傳佳訊。
合：我宣布，楊柳青一中二百日誓師大會到此結束！
。
一、班會目的：
2、激發學生學習，備戰高考斗志；
3、激發140班教師在高考來臨前的工作熱情；
4、緩解學生在高三高考備戰中的緊張情緒；
5、鼓勵師生。
二、主題班會籌劃與設計：
高140班班主任。
三、主持人：
陳景輝、李涵潞。
三、勵志班會過程：
一、班主任開場（音樂——天空之城）。
今天，是一個不同尋常的日子。再過100天，你們就要結束難忘的高中時代，再過100天，就要告別求學三年的母校，再過100天，你們即將離開朝夕相處的老師和同學，再過100天，你們就要迎接人生的第一大挑戰——高考！
此時此刻，作為和同學們朝夕相處近將近三年的我，心里已經感慨萬千。我們共同經歷的件件往事，如在眼前?？蓮椫敢粨]間，百日會戰的號角已經吹響。
最后的一百天里，我和全體老師也許對你們有更嚴格的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，但請相信我始終如一，如同一個麥田守望者一樣，守望著你們的一步又一步成長！我愿意竭盡全力用我單薄的肩膀托起你們明天的輝煌。
三年的時間，在人生的長河中，只不過是短暫的一瞬，我們在高中所學的文化知識，在崇尚終生學習的未來社會，也不過是滄海一粟。但是，經過近三年的艱苦磨煉、耳濡目染，艱苦奮斗的精神必將深深扎根在高140班每個同學的心中，這將使我們每個同學受益終身。
在求學的道路上沒有平坦的大道，只有沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點，學海無崖，只有思得寂寞，耐得清貧，不畏勞苦的勤奮者才能有所建樹，取得成就。高中三年的大好時光，只剩下寶貴的100天了，我們每一個同學都要精打細算。合現、充分地利用現有的時間，不讓一分光陰虛度，當我們高考結束后，回首這一百天時，一定不要因虛度歲月而悔恨。相反，我希望，每個同學得到高考成績時，都會自豪地說：人生能有幾回搏？我竭盡全力了，十八歲，我沒留下遺憾！
決戰的號角聲已經吹響，同學們：愛拼才會贏！我相信，只要我們竭盡全力，奮力拼搏，140班一定能取得勝利。在今后的日子里，我們每個同學都要放下包袱，輕裝上陣，安下心來，發揚奮力拼搏、用永不言敗的精神，不猶豫、不彷徨，我們共同努力，全身心地奮戰高考，向家長、老師、學校和社會交出一份滿意的答卷，鑄無悔青春，創140班的神話！
相信你們一定能夠成為我們的驕傲，成為家長的驕傲，成為瀾滄一中的驕傲！
（陳景輝、李涵潞）。
（陳景輝）一百天，我們唱出心中無悔。
（李涵潞）一百天，我們笑吟多年等待。
（陳景輝）一百天，我們跳出平庸的牢籠。
（李涵潞）一百天，我們讓命運的裙角飛揚。
（陳景輝）我們珍惜一百天，讓騰飛的夢想在六月里張開翅膀。
（李涵潞）我們奮斗一百天，讓激揚的心聲在六月里盡情回蕩。
（陳景輝）我們拼搏一百天，讓十二年的付出在六月里綻放金色光芒！
（陳景輝、李涵潞）高考百日宣誓活動現在開始！
二、奏樂國歌（音樂——國歌）。
（陳景輝）請家長和老師坐下，全體同學立正，接受班主任的宣誓。
三、班主任向學生宣誓。
（要求：班主任面向學生舉起右拳做出宣誓）。
現在，我——班主任付開慧向高140的全體同學作出鄭重宣誓：
未來的一百天中我一定會：
忠于職守，以身作則；
竭盡全力，甘于奉獻，
與同學們風雨同舟、同甘共苦，
為同學們保駕護航，共度難關。
讓我們一起滿懷激情，決戰高考！
最后，請同學們跟我一起喊——相信自己，百煉成鋼！
三、學生向家長作宣誓：
（陳景輝）我們曾經彷徨，我們曾經懦弱，我們曾經憧憬未來，我們曾經抱卷痛哭，我們也曾經讓父母失望的淚水一度蔓延……我們也知道前路的戰場上有太多的勁敵等著我們，然而，盡管我們已經跋涉千里，盡管我們已經塵土滿面，盡管我們面容枯槁，但，我們毫不畏懼！
（李涵潞）10年寒窗僅在此一搏，久經沙場必凱旋而歸！我們志在必得！
（陳景輝）請全體家長起立，向后轉，接受孩子們的宣誓。全體學生面向家長，舉起右拳做出宣誓）。
（李涵潞領誓）親愛的爸爸媽媽，高考沖刺的號角已經吹響，在距離高考一百天的日子里，我們與青春的名義莊嚴地許下我們的諾言：
主動復習，爭分奪秒！
持之以恒，追求卓越！
全力以赴，決勝高考！
燃燒激情，堅持到底！
爸爸媽媽相信我們，一定能行！
四、個別學生向家長、老師做出（音樂——壯志在我胸）。
五、學生向作老師（學校）宣誓（音樂——豪勇七蛟龍）。
（陳景輝）登山者從不害怕山有多高，旅行者從不擔心路有多長，140班的同學們，有多少風風雨雨，我們一起走過；有多少艱難險阻我們攜手克服，還有100天，難道我們會在最后的時刻放棄嗎？不會！高考不過是一次挑戰，面對挑戰，多一份準備，就多一個機會，不要哀嘆100天太短，只爭朝夕，永不止步，在有限的時間里追求的成效；不要害怕平時的失敗，積極的心態會指引你穿越一切障礙。
同學們，努力吧！用百分之兩百的努力去追求的成功；同學們，堅持吧！世界從來都會給堅持不懈的人讓路！
現在，讓我們站起來，用我們最嘹亮的聲音，喊出我們的口號：
蟾宮折桂，志賭明天！
蟾宮折桂，舍我其誰！
（李涵潞）：請全體老師起立，面向學生，接受學生的宣誓。全體學生舉起右拳做出宣誓）。
（陳景輝領誓）。
尊敬的老師，在高考戰鼓雷動的今天，我們謹以青春的名義在此向你們宣誓：
從今天起，我們發誓做一個上進的人，瞄準目標，誓死達到。
從今天起，我們發誓做一個認真的人，聚精會神，精益求精。
從今天起，我們發誓做一個大氣的人，激情飛揚，胸懷坦蕩。
從今天起，我們發誓做一個堅強的人，完善修養，百煉成鋼。
從今天起，我們發誓做一個執著的人，堅持到底，永不放棄！
請大家連呼三遍：
堅持到底，永不放棄！
堅持到底，永不放棄??！
堅持到底，永不放棄?。?！
六、校長表百日動員講話。
（甲）親愛的老師、同學們，大家好！
（乙）大家好！
（甲）新學期開始了，我們又回到了美麗的校園，每天快樂的學習，快樂地生活，快樂地成長，好像一棵棵小樹，吸收著豐富的營養。
（乙）嗯，學校中午的盒飯很好吃，而且有營養。
（甲）哎呀，誰說是盒飯啦，我說的是學習知識。
（乙）開個玩笑。前人說“知識就是力量”；“書是人類進步的階梯”。今天我們就來談談讀書。
（甲）對，今天班會的主題是《書香潤心田》，我是主持人甲依玟
（乙）我是主持人王玥璇。（鞠躬）
（甲）周恩來在上學的時候，校長問大家讀書是為了什么，同學們有的說是為了賺錢，有的說是為了當官？只有12歲的周恩來說是“為中華之崛起而讀書”，因為那時中國很落后，所以受別的國家欺負，周恩來認識到：只有掌握了豐富的知識和先進的技術，才能使國家繁榮富強，不受人欺負。
（乙）那現在我們的國家富強了，我們又為什么要讀書呢？
（甲）我們還是聽聽同學們對為什么讀書的想法吧。
（乙）好，請同學們舉手發言。（同學們三言兩語舉手發言）
（乙）我來給大家講個故事：大家都知道吧，他可是個了不起的大人物，他是中國的第一人。從小就特別愛讀書，他曾經說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀”，他可以不吃飯，可以不睡覺，但一定每天都要讀書。他當了之后，住在__，他的'臥室里，沒有豪華的裝修，有的只是是鋪天蓋地的書籍——連床都有一半的空間被書占了，他只能在另一半睡覺。無論是打仗的時候，還是在和平年代，始終堅持讀書。讀書還特別認真，在上學的時候，他每天故意坐在鬧市口看書。什么是鬧市，就是街上最熱鬧的地王，比如菜場，他每天都坐在那里看書，來培養自己看書的專心、靜心。多有毅力??！
（甲）我也來講一個故事：我國的文學家魯迅是一個愛書如命的人。他小時候就養成習慣，看書以前，總是要先把手洗干凈了，然后才捧起書來閱讀，以免把書弄臟了，弄壞了。長大以后，魯迅一直把讀書、買書、借書、抄書、修書，作為自己極大的樂趣。他一生珍藏了一萬多本圖書，但沒有一本出現污損、破散的情況。魯迅先生一向樂意把書借給別人看，特別是他的學生。但是，歸還時，如果書面上有了破邊卷角等損壞的情況，他就會很不高興。對于那種不愛護書的借閱者，魯迅寧愿把書送給他，也不忍看到那本破書再轉回來。
（乙）名人因為熱愛讀書，所以成了名人。我們身邊也有不少愛讀書、會讀書的人。讓我們一起來聽聽他們的故事吧。首先請林夢桐同學講一講她身邊的讀書故事，大家歡迎！下面請可沖同學講他身邊發生的讀書故事，大家歡迎！
（甲）大家講的都很好，現在我們知道了為什么要讀書，那么我們應該讀哪些書呢？請同學們積極發言，向大家推薦好書！哪位同學先發言？請舉手示意。（同學發言）
（乙）聽了大家的發言，我覺得我們要讀的書可真多呀！
（乙）“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時?！蔽乙x書到深夜，天一亮就馬上起床再繼續讀書。
（甲）那你白天上課要打瞌睡的，而且學習效率也不高。
（乙）那該怎么讀呢？
（甲）我們還是請同學們來談談讀書的王法吧（同學發言）
（乙）讀書讓我們增長知識，讀書讓我們增長智慧，來一起看看同學們讀書的收獲吧！
（乙）下面請欣賞兒歌《營造書香好校園》，表演者：譚文萱、李拓舟、向嘉駿、石恒之大家歡迎！
（甲）下面請聽朗誦《書香伴我成長》，表演者：曾子霽，大家歡迎！
（乙）最后請我們親愛的班主任黃老師來總結今天的主題班會，大家歡迎！
（甲）謝謝黃老師，今天的主題班會到此結束！
（鞠躬）
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
下午好!
酷熱的暑氣尚未消退，短暫的假期還沒結束，20**屆高考的硝煙尚未散去，20**屆高考之戰的帷幕已經拉開。今天我們召開高三入學動員大會，就是要統一思想，擬定目標，下定決心，定立規矩。今天動員大會有三個議程：一是由教師代表發言，二是由學生代表發言，三是由章校長講話?，F在我宣布三明市實驗中學20**屆高三動員會現在開始，請全體起立，奏國歌!禮畢，請坐!
高三已正式開學，從現在起，我們都有一個共同的名字---畢業班。它意味著我們承載著更多的責任和壓力，它意味著要付出更多的辛勞和汗水，我們老師要犧牲更多的休息時間，本屆高三任課老師，他們樂于奉獻、以校為家;他們熱愛教育、富于創造;他們是師長也是朋友，在同學們成長的路途上無私地撒播著陽光雨露。下面讓我們以熱烈的掌聲請教師代表周欽華段長講話。大家掌聲歡迎。
謝謝周欽華段長的發言，周欽華段長的講話，表達全體高三老師對做好20**屆高三畢業班教學與管理的決心，對同學們的希望和要求，希望同學們也和老師一樣下定決心，希望同學們牢記老師的希望和要求，并努力去實踐。下面，讓我們用掌聲歡迎學生代表高三(1)班的*************同學發言。
謝謝*************同學的發言，在同學的發言中，讓我們感受到了他的理想，他的決心，他的承諾，感受到他克服困難的勇氣，他實現人生理想的信心，同學們，請請你們像學生代表同學一樣，在此時刻,許下你的承諾,立下你的壯志吧!
下面我們用心聆聽章校長的講話。
章校長的講話語重心長，充滿著殷切的希望，他教誨高三同學們在思想上要高度重視，在行動上貴在持之以恒，還給同學們指點了學習上的方法。希望同學們要牢記章校長的教誨。
同學們，黃美容同學立下了壯志，許下了承諾;周欽華段長代表全體高三老師表了決心、提了希望，章校長提出了殷切期望，作了明確的指導;針對本次動員大會，我提兩點建議和要求：
一、要像*****同學一樣樹立目標，下定決心。往者之不可諫，來者之猶可追，東隅已逝桑榆非晚，只要同學們把握這有限的三百來天，我想一定會無悔于青春，一定會成功的!
二、要通過周欽華段長的講話領會全體老師的良苦用心，主動配合、服從年段長、班主任、科任老師的管理。要按時上學，認真聽課，完成作業，遵守各項紀律，不談戀愛，男女生不單獨、過密交往，不去網吧，不玩電腦游戲、手機游戲。
三、要牢記章校長的指導，并化為實際行動，不辜負校長的殷切希望。全體同學要勤奮學習，既合作又競爭，形成濃厚的高三畢業班氛圍;還要勇于克服學習上的困難，發揚持之以恒的精神，譜寫高三畢業班不同平常的生活篇章，最終以優異的高考成績回報母校，書寫實驗中學的新輝煌!
最后我想有汪國真的一首詩中的幾句話來送給各位同學：
“人能走多遠?這話不是要問兩腳而是要問志向;人能攀多高?這事不是要問雙手而是要問意志。于是，我想用青春的熱血給自己樹起一個高遠的目標。不僅是為了爭取一種光榮，更是為了追求一種境界。目標實現了，便是光榮;目標實現不了，人生也會因這一路風雨跋涉變得豐富而充實;在我看來，這就是不虛此生?！苯裉靹訂T大會就到此結束!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天很榮幸能夠站在這兒。此刻我的心情很復雜，沒有那種熱血澎湃的感覺，因為我已冷靜面對人生的未來。在不經意中，我出乎意料地成為了一名補習生，又重新為自己的大學夢奮斗。這種機會的得來，我倍感珍惜，再一次去迎接人生的挑戰。
憶往昔，酸甜苦辣難以言表；展未來，百尺竿頭，拼搏進取。
作為一名即將面臨高考的學生，我清楚地知道，努力奮斗才是我應該做的?，F在的我，不再為考好而得意，不再為失敗而傷神，不再患得患失。有的只是一顆平靜的心，去從容面對高考充滿自信的心。
雖然是復讀，但我覺得我們并沒有失敗，復讀是因為我們有更高的追求。都說高三苦，經歷過一次卻還敢再來，所以我們都是不怕苦的人。
雖然，我們暫時還沒有翱翔在我們向往的藍天里，但是，溫江中學這個平臺會讓我們跳得更高，飛得更遠。不畏懼，不膽怯，一切困難在我們眼里都不算什么。努力了，就無悔了。
“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚?？嘈娜?，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！敝灰覀兣?，沒有什么不可能。一個高考又怎能把我們嚇倒。只要有夢，只要拼搏，就會成功。
不要因為前方一路風雨，就徘徊畏縮不前；不要因為曾經跌倒，就不再愿站起來，而忘記趕路。即使遇到天大的困難，都要勇敢往前走。努力仰起頭，也許早已有點累，但只要堅持下去，我們就能成功。為了自己的夢想，吃這點苦又算得了什么。
我們都要埋頭奮斗，時而仰望天空，那里，有我們的憧憬與夢想，目標仿佛很遙遠，可是，我們相信，總有一天會到達理想的殿堂。我們為了夢想努力和思考，并積極行動，再寒冷的天，也無法阻擋梅花的'開放。人生要面臨眾多的困難，我們會一一解決，再大的困難，我們也毫不退縮和頹廢，我們要創造屬于自己的奇跡。
無論我們是獅子還是羚羊，我們都必須奔跑；無論我們是暫時還是暫時落后，我們都必須奮斗；無論我們是應屆生還是補習生，都要時常告訴自己：“我想飛，因為我有夢想；我能飛，因為我有信心”。昨天已成為過去，今天仍然在繼續，美好的未來需要今天去奮斗。各位同學，努力吧，各位學友，拼搏吧，讓我們用自己辛勤的汗水，來譜寫一曲絢麗的樂章。
謝謝大家！
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