自我介紹是一個展示自己目標和理想的時刻,讓他人了解我們對未來的追求和努力。接下來請大家閱讀以下這些優秀的自我介紹范文,它們內容豐富、有條理,或許能成為你的參考之一。
尊敬的各位老師,各位家長:
大家好!
我是邱子鳴麻麻—名字叫孫瓊,在此感謝學校給予我們家長這樣一個寶貴的機會,讓我們家長能夠一同融入到學校教育中,看著孩子們勤奮學習、快樂成長!
狀的.培養模式。。
在以后的學習和生活中,希望在家委會所有巴巴麻麻的協助下,把我們班的家委會工作,做好做活,做得有聲有色。
各位家長:
大家好!在此,非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次活動。我姓王,是中班的主任老師,已經從事幼教工作五年。作為一名幼兒教育工作者,我和主任楊老師、保教老師劉老師很榮幸能成為我們中班的老師,在這里,希望以后各位家長對我們班級工作能大力的支持,我們也會拿出更多的愛心與責任心,發揮出我們的專業水平,將我們班的小朋友們帶好、教好,玩好!你們的到來既是對我們工作的支持,也是對孩子教育的重視。
有句話說的好:“家園如同一車兩輪,只有同向運轉,才能共同促進孩子的發展。中班是幼兒身心發展的'重要時期。我想,我們的目的都是一樣——為我們這群可愛的孩子。本學期,我們將在現有的基礎上,進一步提高保教質量,注重提升教育的文化內涵,以促進孩子的全面健康成長,希望您支持與配合我們的工作。
今天主要想跟大家交流以下幾個方面的內容:中班后孩子們的學習將有所增加。所以好的學習、生活習慣基本上就是要從中班開始逐漸養成,這是孩子們成長的一個新起點,所以還希望家長多和我們配合對孩子進行正確的引導。
經過小班的學習與生活,孩子們已經受到一定的教育,他們與小班幼兒相比,尤其顯著的特征,我們不難發現,有的孩子好動缺少學習方面的興趣,特別愛玩游戲。有的孩子語言表達能力也很出色,能把看到的事情說的很完整。有的孩子接受能力很好,在學習方面老師教的內容能很快接受。有的孩子在學習方面接受能力可能稍微差一點,這就需要老師和家長的配合對孩子更加耐心的教導。
這時候的孩子,最需要的就是在這個成長過程中,多給他們鼓勵,培養他們的信心,激勵他們健康快樂成長,促進孩子們更好更全面的發展,總之,一句話:有成長就有成功,有快樂就有幸福。
再次感謝各位家長的到來,希望以后有什么事情各位家長可以直接跟班級老師溝通。我們很愿意聆聽家長們的寶貴意見,如果有做的不好的地方我們會改正,總之我們都是為孩子們能健康快樂成長!所以希望以后有什么事情我們多溝通,多交流,一起努力!今天的家長會到此結束!
尊敬的各位家長:
大家好!
很高興我們為了共同的目的——關注孩子健康、快樂地成長,又相聚在一起。在過去的一個半學期中,家長朋友們給予了班級工作大力支持,在這里首先要感謝各位家長。真的,每次工作中有什么需要,只要我在qq群里一說,大家都爭著搶著做,這種氛圍真的很讓人感動。尤其是家長委員會的成員們,更是默默無聞、無私奉獻著他們寶貴的時間、精力和有利的資源。在這里,我也要代表所有孩子們和家長們向你們表示忠心的感謝。
今天我們在這里召開這學期的家長會。主要目的也是希望家長多。
來了解。
孩子在咱們105班這個大家庭中的表現,加強家庭和學校之間的聯系,希望我們之間能更好的配合,做好一些工作,讓孩子們取得更好的成績。出教師的架子,把自己擺在高高的位置上,這樣很容易造成學生的不服,從而不愿聽教師的課。而我們應該讓學生感到學生和教師是平等的,除此之外,我們要多從學生的角度去考慮問題,設身處地的為學生著想,這樣他們才能接受你,從而去聽你的教育的指導。
大家好,今天天氣寒冷,您們能夠在百忙之中來到學校,這就是對孩子的最大關心,對老師的大力支持,在此我對大家的到來表示衷心的感謝,謝謝大家。
今天請大家來,主要有三個目的:
1、請您們聽取學校的教學任務,一日安排,生活學習。
2、看一看孩子們的在校狀況和學習成果。
3、提出您對學校、老師的寶貴意見。
雖說我是孩子的老師,但在生活中您們有的是我的老師,有的是我的長輩、親戚,有的是我的好姐們、好同學、好朋友,希望在下面的活動中我們合作愉快。
我們面對的是3周歲小班的孩子,不會像大班那樣做了幾份試卷,也不會像中班那樣做了幾張作業,今冬的工作重點就是培養孩子的入學教育,入學興趣,讓孩子愿意上學,喜歡上學。每天知道洗臉、梳頭,能在家長的陪同下主動來到學校,不哭、不鬧、還會和家長說再見。在幼兒園待了半天、一天或是一周,回家后會對您說首兒歌,跳段舞蹈,那怕是一句我要上廁所,不尿在門口了等等。我們都會感到孩子進步了,咱們做家長的最有親身體會。當然我的感悟也是比較深的,可以說是自我感覺還是有一點點的成績的。例:剛入園,可以說是一群來自不同村莊、不同家庭的那種出生牛犢不識虎的孩子,不管對方是誰,敢哭敢鬧、敢打敢抓、敢罵敢咬還敢踢、啥都想摸、啥都想動的不知天高地厚的膽大孩子。別說老師、園長,就是更上一級的領導也不行,照樣是我行我素。但現在不同了,他們會向我告狀:老師,某某打我了;老師,某某吃我的東西了;老師,我的鞋帶開了,老師,我的小勺找不到了;等等??吹竭@些我很高興,也很知足,因為他們認我這個老師了,還能在我的要求下排隊打飯并且不將小勺放在碗中,排隊刷碗一定要將小勺放在碗中等等。
下面具體說一下教學任務:
1、培養孩子的入園興趣,看看孩子是否哭鬧著來園。
2、培養孩子的個性發展,具有活潑開朗的性格,學會交流,例如您的孩子是否愿意和其他小朋友一起玩耍,敢不敢在家里給您們唱歌跳舞。
3、行為習慣養成教育,不隨地大小便等。
4、安全教育,不吞含硬幣,筷子,不玩耍小刀木棍等。
5、平時所學兒歌,歌表演等。
左右右和常子怡家長,在離園時都會囑咐孩子,不要搶別人的東西,不要和小朋友打架;還有好多好多家長都是這樣。您們是多么的善解人意,這些畢竟是我工作的失職,但能夠得到您們的諒解,我很感動。還有李文昊、聶泉林、李夢圓等這些家長,只要是孩子不能按時到園,都會及時和我聯系,,那怕是親自跑一趟,就像李文昊的爺爺和奶奶。還讓我值得驕傲的是咱們小班的家長最守時,無論是刮風下雨,天熱天寒、無論多忙多苦多累,您們都能夠準時接送您的孩子上下學,尤其是三教村的,天天如此。并且咱們小班所有的家長,只要幼兒園有活動或安排,您們都會積極的配合,真的謝謝您們,謝謝您們的理解、支持、擔待、和體諒。我也會繼續努力工作,好好帶好您們的孩子,我不敢說我做的最好,但我會努力做得更好。
展示所學內容,節目匯演。
尊敬的家長朋友們,為了把幼兒園辦得更好,真正做到讓家長放心,孩子開心,學有所長,健康快樂的成長,請您們對老師的工作給與評價,并對幼兒園的工作和老師提出寶貴意見,以便于今后更好地工作。
謝謝大家。
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大家好!
首先,請允許我。
一下:我是一(1)班龐xx的媽媽,我叫唐晴靜,原本是xx市第四人民醫院的一名醫生,為了全身心照顧好孩子,目前暫時舍棄了工作,在家當全職媽媽!很榮幸參加今天的這個活動,感謝學校給了我們這么好的交流平臺及交流機會。有幸當選為一年級一班的班級副會長,感謝家長們對我的信任與支持!
相信家長們跟我一樣,我們和學校都有著共同的目標:就是給孩子營造更好的學習氛圍,培養更良好的學習習慣,這些不僅需要依靠學校、老師的努力,更需要我們家長的積極參與、支持與配合。我們當父母的可以說是孩子的第一任老師了,我們任何的行為舉止都直接影響著孩子,因此,想要更好的教育孩子,首先我們必須以身作則、言傳身教,要用實際行動來給孩子樹立好榜樣,起到一個表率作用。我本人從小熱愛文體,從小學的。各種朗誦、體育等比賽到大學的模特、舞蹈、樂隊主唱、歌唱比賽等等,甚至到出來工作還是一直積極參加各種各樣的公益活動,我希望我的孩子也可以像我一樣,自信上進、陽光開朗。
家委會是學校、老師與家長溝通的橋梁和紐帶,我愿意加入家委會,出我的一份微薄之力,與大家共進共勉!我們一起努力吧!
謝謝大家!
尊敬的各位老師、家長:
你們好!
和良好的行為、學習習慣。我想,作為一名年輕的家長,應該為班級和孩子們做點什么事情,盡自己的一份力。當初自己很遺憾沒能在條件這么好的幼兒園里面學習,也沒有機會成為幼兒園的老師,現在好不容易成為一名家長,一定要好好努力。
我們的心愿都是一樣的,都希望我們的孩子能在這里快樂學習,健康成長。
我也感受到了老師們和學校的工作人員對我們父母的理解和支持,以及對孩子的關心,正是有了你們的信任、理解和支持,我們才能安心工作。在次,我真誠的對你們說一聲:謝謝!真誠的謝謝你們的付出!
各位家長:
大家好!在此,非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次活動。我姓王,是中班的主任老師,已經從事幼教工作五年。作為一名幼兒教育工作者,我和主任楊老師保教老師劉老師很榮幸能成為我們中班的老師,在這里,希望以后各位家長對我們班級工作能大力的支持,我們也會拿出更多的愛心與責任心,發揮出我們的專業水平,將我們班的小朋友們帶好、教好,玩好!你們的到來既是對我們工作的支持,也是對孩子教育的重視。有句話說的好:“家園如同一車兩輪,只有同向運轉,才能共同促進孩子的發展。中班是幼兒身心發展的重要時期。我想,我們的目的都是一樣——為我們這群可愛的孩子。本學期,我們將在現有的基礎上,進一步提高保教質量,注重提升教育的文化內涵,以促進孩子的全面健康成長,希望您支持與配合我們的工作。
今天主要想跟大家交流以下幾個方面的內容:
中班后孩子們的學習將有所增加。所以好的學習、生活習慣基本上就是要從中班開始逐漸養成,這是孩子們成長的一個新起點,所以還希望家長多和我們配合對孩子進行正確的引導。
經過小班的學習與生活,孩子們已經受到一定的教育,他們與小班幼兒相比,尤其顯著的特征,我們不難發現,有的孩子好動缺少學習方面的興趣,特別愛玩游戲。有的孩子語言表達能力也很出色,能把看到的事情說的很完整。有的孩子接受能力很好,在學習方面老師教的內容能很快接受。有的孩子在學習方面接受能力可能稍微差一點,這就需要老師和家長的配合對孩子更加耐心的教導。
這時候的孩子,最需要的就是在這個成長過程中,多給他們鼓勵,培養他們的信心,激勵他們健康快樂成長,促進孩子們更好更全面的發展,總之,一句話:有成長就有成功,有快樂就有幸福!
尊敬的各位園長及各位老師:
大家好,我叫王xx,是幼兒師范學校的畢業生, 從小我就十分崇拜教師這職業,因此,我在擇校的時候就特意參加了師范學校面試,并成功的被收入幼兒教育專業,并在大學四年,一直以認真的態度對待學習。在學好專業課的同時,我也注重綜合知識和綜合技能的培養與提高,廣泛的涉獵了文學,哲學,心理學,教育學等方面的書籍,計算機理論與操作也具有一定的水平。
在教師技能方面,我勤學苦練,不斷提高自身的整體水平,并在教育實習中取得優異成績,才加了xx幼兒園的實習工作,有一定的工作實踐經驗,在幼兒教師工作上取得一些的成績,同時也得到幼兒園的認可,具備良好的教師素質,有良好的語音面貌,自然、大方、的教態,并在教學中善于創新。
俗話說:航船不能沒有方向,人生不能沒有理想,而我愿成為一名無私的幼師,假如,我通過了面試,成為眾多幼兒園教師隊伍中的成員,我將不斷努力學習,努力工作,把更多的歡樂和知識帶給我的所有幼兒學子,決不辜負人類靈魂的工程師這個光榮的稱號。
最后,幼師面試自我介紹時,一定要建立自信心,培養良好心理素質,去除不必要的緊張與恐慌。做到這一點,你需要相信上一分鐘,臺下十年功的道路,勤加練習,自我多多演講幾次,相信熟能生巧,在自我介紹的時候有效克服緊張情緒。
xxx
xx年xx月xx日
尊敬的各位園長及各位老師:
大家好,我叫王xx,是幼兒師范學校的畢業生,從小我就十分崇拜教師這職業,因此,我在擇校的時候就特意參加了師范學校面試,并成功的被收入幼兒教育專業,并在大學四年,一直以認真的態度對待學習。在學好專業課的同時,我也注重綜合知識和綜合技能的培養與提高,廣泛的涉獵了文學,哲學,心理學,教育學等方面的書籍,計算機理論與操作也具有一定的水平。
在教師技能方面,我勤學苦練,不斷提高自身的整體水平,并在教育實習中取得優異成績,才加了xx幼兒園的實習工作,有一定的工作實踐經驗,在幼兒教師工作上取得一些的成績,同時也得到幼兒園的認可,具備良好的教師素質,有良好的語音面貌,自然、大方、的教態,并在教學中善于創新。
俗話說:航船不能沒有方向,人生不能沒有理想,而我愿成為一名無私的.幼師,假如,我通過了面試,成為眾多幼兒園教師隊伍中的成員,我將不斷努力學習,努力工作,把更多的歡樂和知識帶給我的所有幼兒學子,決不辜負人類靈魂的工程師這個光榮的稱號。
最后,幼師面試自我介紹時,一定要建立自信心,培養良好心理素質,去除不必要的緊張與恐慌。做到這一點,你需要相信上一分鐘,臺下十年功的道路,勤加練習,自我多多演講幾次,相信熟能生巧,在自我介紹的時候有效克服緊張情緒。
尊敬的各位園長及各位老師:
大家好,我叫王xx,是幼兒師范學校的畢業生,從小我就十分崇拜教師這職業,因此,我在擇校的時候就特意參加了師范學校面試,并成功的被收入幼兒教育專業,并在大學四年,一直以認真的態度對待學習。在學好專業課的同時,我也注重綜合知識和綜合技能的培養與提高,廣泛的涉獵了文學,哲學,心理學,教育學等方面的書籍,計算機理論與操作也具有一定的水平。
在教師技能方面,我勤學苦練,不斷提高自身的整體水平,并在教育實習中取得優異成績,才加了xx幼兒園的實習工作,有一定的工作實踐經驗,在幼兒教師工作上取得一些的成績,同時也得到幼兒園的認可,具備良好的教師素質,有良好的語音面貌,自然、大方、的教態,并在教學中善于創新。
俗話說:航船不能沒有方向,人生不能沒有理想,而我愿成為一名無私的幼師,假如,我通過了面試,成為眾多幼兒園教師隊伍中的成員,我將不斷努力學習,努力工作,把更多的歡樂和知識帶給我的所有幼兒學子,決不辜負人類靈魂的工程師這個光榮的稱號。
最后,幼師面試自我介紹時,一定要建立自信心,培養良好心理素質,去除不必要的緊張與恐慌。做到這一點,你需要相信上一分鐘,臺下十年功的道路,勤加練習,自我多多演講幾次,相信熟能生巧,在自我介紹的時候有效克服緊張情緒。
xxx。
xx年xx月xx日。
尊敬的各位園長及各位老師你好!
我是xx職校的xxx,幼師面試自我介紹。有過幾次實習經驗,在實習中我本著一顆童心、愛心、信心,始終如一地對待每一個家長和孩子,受到一致好評。我的性格開朗、熱情大方。之前有過教學經驗,但是也有好多不足的地方,希望到您園能學到更多、更好的的`教學經驗,可以更好的完善自己。在教幼兒知識時我看到幼兒露出那天真的笑臉和提出幼稚的問題時,我都會很有耐心的回答。因為我喜歡幼兒,所以我有足夠的耐心。幼兒的好奇心,讓我變成了百科全書。幼兒的許多為什么,讓我心中充滿了追去求案的欲望。因為我喜歡幼兒的歡聲笑語,所以我選擇了這門職業。我知道學前教育這條道不好走,我想既然我喜歡了,選擇了,就要堅持、努力的做到最好。如果園長肯給我一次機會,我會更加努力,不負所望,把我的潛能發揮出來。
在此謝謝各位園長。
幼兒園家長會是家長跟老師相互認識的一個過程,那么在家長會上幼師應該如何跟家長們進行。
各位家長:
大家好!在此,非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次活動。我姓王,是中班的主任老師,已經從事幼教工作五年了。作為一名幼兒教育工作者,我和主任楊老師保教老師劉老師很榮幸能成為我們中班的老師,在這里,希望以后各位家長對我們班級工作能大力的支持,我們也會拿出更多的愛心與責任心,發揮出我們的專業水平,將我們班的小朋友們帶好、教好,玩好!你們的到來既是對我們工作的支持,也是對孩子教育的重視。有句話說的好:“家園如同一車兩輪,只有同向運轉,才能共同促進孩子的發展。中班是幼兒身心發展的重要時期。我想,我們的目的都是一樣——為了我們這群可愛的孩子。本學期,我們將在現有的基礎上,進一步提高保教質量,注重提升教育的文化內涵,以促進孩子的全面健康成長,希望您支持與配合我們的工作。
今天主要想跟大家交流以下幾個方面的內容:
中班后孩子們的學習將有所增加。所以好的學習、生活習慣基本上就是要從中班開始逐漸養成,這是孩子們成長的一個新起點,所以還希望家長多和我們配合對孩子進行正確的引導。
經過小班的學習與生活,孩子們已經受到了一定的教育,他們與小班幼兒相比,尤其顯著的特征,我們不難發現,有的孩子好動缺少學習方面的興趣,特別愛玩游戲。有的孩子語言表達能力也很出色,能把看到的事情說的很完整。有的孩子接受能力很好,在學習方面老師教的內容能很快接受。有的孩子在學習方面接受能力可能稍微差一點,這就需要老師和家長的配合對孩子更加耐心的教導。
這時候的孩子,最需要的就是在這個成長過程中,多給他們鼓勵,培養他們的信心,激勵他們健康快樂成長,促進孩子們更好更全面的發展,總之,一句話:有成長就有成功,有快樂就有幸福。
各位家長朋友大家:
下午好!
感謝各位家長對幼兒園的理解與信任--選擇了我們圣巴巴拉幼兒園并且把孩子交給了我們,這是對圣巴巴幼兒園及全體教師給予的最大鞭策與鼓勵。
感謝各位家長對圣巴巴拉幼兒園各項工作的參與、支持與配合--在百忙的工作中,抽時間來園參加我們開學后的第一次新生家長會。你們給我們提出的建議與要求,是我們改進工作,不斷進步的巨大動力。在此,我代表小朋友和教師們對您說聲“謝謝”!你們是有“執照”的好家長。
本人姓張,大家叫我張老師就好。由于幼兒園的發展需要,為打造一流的服務、一流的教學質量、一流的品牌幼兒園,由區教育局推薦,圣巴巴拉教育集團鄧總監特聃,原東西湖區機關幼兒園園長來到圣巴巴拉幼兒園,擔任圣巴巴幼兒園園長,主管幼兒園教育教學工作。
我從事幼兒教育工作35年,而在教育教學管理崗位就有20多年。并且先后榮獲武漢市首屆“好園丁”、“優秀教師”等獎以及區級“十佳園長”等榮譽稱號。
多年的管理工作經驗,讓我懂得“一個好的幼兒園園長,就是一所好的幼兒園,她擔負著外樹形象,內抓管理的重要責任。因此,我的管理秘訣:四句話“以廣博的學識教育人;以深遠的見識引導人,(即通過個人品質、學識才干、能力、人格魅力和工作作風來影響教師,在教師心中產生一種信服力,從而發自內心的相信你,愿意聽從你的一切指令)。以博大的襟懷包容人,以仁愛之心善待人。(有句話說得好:“管人要管心,管心要知心,知心要關心,關心要真心”就是與教師、家長溝通--零距離。)。
新的學期、新的起點、新的希望,我相信,有各位家長朋友的信任、理解、參與與支持,有圣巴巴拉幼兒園全體教師的不懈努力,在愛的陽光下,我們會與孩子們一起成長,明天的圣巴巴拉幼兒園將會更好。謝謝大家!
今天感謝你們能抽空來參加我們班的家長會,這讓我感受到了你們對我們工作的理解和支持,也是對你們孩子的無不關心。正是有了你們的信任、理解和支持,我們的工作才能順利開展。
首先,我自我介紹一下我是一名新來的老師―鄭老師,。是來自山東的志愿者,畢業于山東聊城大學學前教育專業。由于是第一次開家長會,所以有不足之處,請家長們多多指正!
來到我們小紅花幼兒園已經有半個月了,在這些日子里,孩子們帶給我很多很多的快樂!在以后的日子我會慢慢了解孩子們的個體差異,在某些細節方面爭取做得更好,在工作中不斷的改進,我和在座的家長的心愿都是一樣的一切為了孩子,為了孩子的一切,和孩子們相處這么久以來,我基本上了解了孩子們的性格特征和個別需要特別關注的地方。
我們知道現在的幼兒教育一以前的幼兒教育有了很大的差別,單一的教育已經遠遠不能達到現代幼兒教育的目標了,更重要的是對幼兒智能的開發。據研究表明,0――6歲是孩子智力發展最迅速的階段,在這個階段存在著許多的潛能,如:動作發展關鍵期、情緒情感發展關鍵期等。孩子升入學前班后的學習情況與孩子們以后升入小學的成績是息息相關的,相信家長們也非常重視?,F在孩子在學前班開始慢慢養成良好的學習習慣,讓孩子們終身受益。逐步培養孩子的創造能力,讓孩子有發現問題,通過探索從而提高自我解決問題的能力,如果家長直接告訴孩子一個結果或終點,孩子往往只能記住一敗涂地時,過后很容易遺忘,我們要授之與漁而不是授之于魚。
下面我要說的是我的教學工作情況:我任叫的科目是閱讀,語言,社會,健康,
弟子規。
常規。孩子通過閱讀在游戲中認識一些常用的簡單的漢字而不是機械簡單的記憶寓教育與游戲之中讓孩子體驗學習的快樂激起自我學習的興趣。語言課程本學期的目標是:通過閱讀鼓勵幼兒大膽地、清楚地表達自己的想法和感受促進幼兒的語言發展養成注意傾聽別人講述的習慣。同時在閱讀中延伸到我們生活中常見的標志常識。通過學習健康讓孩子養成良好的衛生習慣有了強壯的身體才能有前面我們所說的學習。這學期我們將繼續學習《弟子規》是《弟子規》是人們的生活規范依據至圣先師孔子的教誨編寫而成教導學生為人處世的規范做到與經典同行為友?!兜茏右帯肥侨寮业幕A人性的基礎。俗話說“沒有規矩不成方圓”這里所指的“規矩”、“方圓”就是指良好的常規和行為習慣。良好的常規可以使幼兒生活具有節奏促進身體健康又能使幼兒積極愉快地參加各種活動受到全面、合理的教育。
孩子能平平安安、快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿,請各位家長放心,我們一定會盡全力把孩子教育好、照顧好。同時也需要在您的鼎力下,讓我們家園攜手,共同促進孩子的健康發展。
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是與家長們建立關系、打開局面的一種非常重要的手段,下面是本站小編為您整理的家長會上幼師自我介紹內容,希望對你有所幫助。
各位家長朋友大家:
下午好!
感謝各位家長對幼兒園的理解與信任--選擇了我們圣巴巴拉幼兒園并且把孩子交給了我們,這是對圣巴巴幼兒園及全體教師給予的最大鞭策與鼓勵。
感謝各位家長對圣巴巴拉幼兒園各項工作的參與、支持與配合--在百忙的工作中,抽時間來園參加我們開學后的第一次新生家長會。你們給我們提出的建議與要求,是我們改進工作,不斷進步的巨大動力。在此,我代表小朋友和教師們對您說聲“謝謝”!你們是有“執照”的好家長。
本人姓張,大家叫我張老師就好。由于幼兒園的發展需要,為打造一流的服務、一流的教學質量、一流的品牌幼兒園,由區教育局推薦,圣巴巴拉教育集團鄧總監特聃,原東西湖區機關幼兒園園長來到圣巴巴拉幼兒園,擔任圣巴巴幼兒園園長,主管幼兒園教育教學工作。
我從事幼兒教育工作35年,而在教育教學管理崗位就有20多年。并且先后榮獲武漢市首屆“好園丁”、“優秀教師”等獎以及區級“十佳園長”等榮譽稱號。
多年的管理工作經驗,讓我懂得“一個好的幼兒園園長,就是一所好的幼兒園,她擔負著外樹形象,內抓管理的重要責任。因此,我的管理秘訣:四句話“以廣博的學識教育人;以深遠的見識引導人,(即通過個人品質、學識才干、能力、人格魅力和工作作風來影響教師,在教師心中產生一種信服力,從而發自內心的相信你,愿意聽從你的一切指令)。以博大的襟懷包容人,以仁愛之心善待人。(有句話說得好:“管人要管心,管心要知心,知心要關心,關心要真心”就是與教師、家長溝通--零距離。)。
新的學期、新的起點、新的希望,我相信,有各位家長朋友的信任、理解、參與與支持,有圣巴巴拉幼兒園全體教師的不懈努力,在愛的陽光下,我們會與孩子們一起成長,明天的圣巴巴拉幼兒園將會更好。謝謝大家!
各位家長:
大家好!在此,非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次活動。我姓王,是中班的主任老師,已經從事幼教工作五年了。作為一名幼兒教育工作者,我和主任楊老師保教老師劉老師很榮幸能成為我們中班的老師,在這里,希望以后各位家長對我們班級工作能大力的支持,我們也會拿出更多的愛心與責任心,發揮出我們的專業水平,將我們班的小朋友們帶好、教好,玩好!你們的到來既是對我們工作的支持,也是對孩子教育的重視。有句話說的好:“家園如同一車兩輪,只有同向運轉,才能共同促進孩子的發展。中班是幼兒身心發展的重要時期。我想,我們的目的都是一樣——為了我們這群可愛的孩子。本學期,我們將在現有的基礎上,進一步提高保教質量,注重提升教育的文化內涵,以促進孩子的全面健康成長,希望您支持與配合我們的工作。
今天主要想跟大家交流以下幾個方面的內容:
中班后孩子們的學習將有所增加。所以好的學習、生活習慣基本上就是要從中班開始逐漸養成,這是孩子們成長的一個新起點,所以還希望家長多和我們配合對孩子進行正確的引導。
經過小班的學習與生活,孩子們已經受到了一定的教育,他們與小班幼兒相比,尤其顯著的特征,我們不難發現,有的孩子好動缺少學習方面的興趣,特別愛玩游戲。有的孩子語言表達能力也很出色,能把看到的事情說的很完整。有的孩子接受能力很好,在學習方面老師教的內容能很快接受。有的孩子在學習方面接受能力可能稍微差一點,這就需要老師和家長的配合對孩子更加耐心的教導。
這時候的孩子,最需要的就是在這個成長過程中,多給他們鼓勵,培養他們的信心,激勵他們健康快樂成長,促進孩子們更好更全面的發展,總之,一句話:有成長就有成功,有快樂就有幸福。
今天感謝你們能抽空來參加我們班的家長會,這讓我感受到了你們對我們工作的理解和支持,也是對你們孩子的無不關心。正是有了你們的信任、理解和支持,我們的工作才能順利開展。
首先,我自我介紹一下我是一名新來的老師―鄭老師,。是來自山東的志愿者,畢業于山東聊城大學學前教育專業。由于是第一次開家長會,所以有不足之處,請家長們多多指正!
來到我們小紅花幼兒園已經有半個月了,在這些日子里,孩子們帶給我很多很多的快樂!在以后的日子我會慢慢了解孩子們的個體差異,在某些細節方面爭取做得更好,在工作中不斷的改進,我和在座的家長的心愿都是一樣的一切為了孩子,為了孩子的一切,和孩子們相處這么久以來,我基本上了解了孩子們的性格特征和個別需要特別關注的地方。
我們知道現在的幼兒教育一以前的幼兒教育有了很大的差別,單一的教育已經遠遠不能達到現代幼兒教育的目標了,更重要的是對幼兒智能的開發。據研究表明,0――6歲是孩子智力發展最迅速的階段,在這個階段存在著許多的潛能,如:動作發展關鍵期、情緒情感發展關鍵期等。孩子升入學前班后的學習情況與孩子們以后升入小學的成績是息息相關的,相信家長們也非常重視?,F在孩子在學前班開始慢慢養成良好的學習習慣,讓孩子們終身受益。逐步培養孩子的創造能力,讓孩子有發現問題,通過探索從而提高自我解決問題的能力,如果家長直接告訴孩子一個結果或終點,孩子往往只能記住一敗涂地時,過后很容易遺忘,我們要授之與漁而不是授之于魚。
下面我要說的是我的教學工作情況:我任叫的科目是閱讀,語言,社會,健康,
弟子規。
常規。孩子通過閱讀在游戲中認識一些常用的簡單的漢字而不是機械簡單的記憶寓教育與游戲之中讓孩子體驗學習的快樂激起自我學習的興趣。語言課程本學期的目標是:通過閱讀鼓勵幼兒大膽地、清楚地表達自己的想法和感受促進幼兒的語言發展養成注意傾聽別人講述的習慣。同時在閱讀中延伸到我們生活中常見的標志常識。通過學習健康讓孩子養成良好的衛生習慣有了強壯的身體才能有前面我們所說的學習。這學期我們將繼續學習《弟子規》是《弟子規》是人們的生活規范依據至圣先師孔子的教誨編寫而成教導學生為人處世的規范做到與經典同行為友?!兜茏右帯肥侨寮业幕A人性的基礎。俗話說“沒有規矩不成方圓”這里所指的“規矩”、“方圓”就是指良好的常規和行為習慣。良好的常規可以使幼兒生活具有節奏促進身體健康又能使幼兒積極愉快地參加各種活動受到全面、合理的教育。
孩子能平平安安、快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿,請各位家長放心,我們一定會盡全力把孩子教育好、照顧好。同時也需要在您的鼎力下,讓我們家園攜手,共同促進孩子的健康發展。
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各位家長朋友大家:
下午好!
感謝各位家長對幼兒園的理解與信任——選擇了我們圣巴巴拉幼兒園并且把孩子交給了我們,這是對圣巴巴幼兒園及全體教師給予的鞭策與鼓勵。
感謝各位家長對圣巴巴拉幼兒園各項工作的參與、支持與配合——在百忙的工作中,抽時間來園參加我們開學后的第一次新生家長會。你們給我們提出的建議與要求,是我們改進工作,不斷進步的巨大動力。在此,我代表小朋友和教師們對您說聲“謝謝”!你們是有“執照”的好家長。
本人姓張,大家叫我張老師就好。由于幼兒園的發展需要,為打造一流的服務、一流的教學質量、一流的品牌幼兒園,由區教育局推薦,圣巴巴拉教育集團鄧總監特聃,原東西湖區機關幼兒園園長來到圣巴巴拉幼兒園,擔任圣巴巴幼兒園園長,主管幼兒園教育教學工作。
我從事幼兒教育工作35年,而在教育教學管理崗位就有20多年。并且先后榮獲武漢市首屆“好園丁”、“優秀教師”等獎以及區級“十佳園長”等榮譽稱號。
多年的管理工作經驗,讓我懂得“一個好的幼兒園園長,就是一所好的幼兒園,她擔負著外樹形象,內抓管理的重要責任。因此,我的管理秘訣:四句話“以廣博的學識教育人;以深遠的見識引導人,(即通過個人品質、學識才干、能力、人格魅力和工作作風來影響教師,在教師心中產生一種信服力,從而發自內心的相信你,愿意聽從你的一切指令)。以博大的襟懷包容人,以仁愛之心善待人。(有句話說得好:“管人要管心,管心要知心,知心要關心,關心要真心”就是與教師、家長溝通——零距離。)。
新的學期、新的起點、新的希望,我相信,有各位家長朋友的信任、理解、參與與支持,有圣巴巴拉幼兒園全體教師的不懈努力,在愛的陽光下,我們會與孩子們一起成長,明天的圣巴巴拉幼兒園將會更好。謝謝大家!
作為一名光榮的人民教師,在以后的教學工作中我要力爭做到:
一、熱愛學生、給我們的學生多一些愛心,關心,責任心,寬容心,細心等,做到“唐僧”式心腸來培養教育我們的學生。師者,傳道,授業,解惑,更重要的是給學生起到示范作用,潛移默化,讓同學們在學習生活中,通過與老師的接觸,用心體會,從中感悟。我們教授學生的同時,多與他們交流,發自內心的尊重他們,關愛他們,同學們也會尊重這樣的老師,愿意上他的課。
二、獻身教育事業、教師被譽為“蠟燭”,點燃了自己,照亮了別人,這是教師獻身精神的真實寫照。我,一位平凡的教師,要為教育事業添磚加瓦。
三、不斷提高自身素質,努力成為一位優秀教師,學生喜歡的教師,社會滿意的教師。爭取在最短的工作學習中,提高自己的業務能力,豐富自己的教學經驗。
我,是一個富有雙重性格的女孩兒,一個是開朗一個是內向,如果你看見了我,一定看不出我的內向,因為,大部分與我熟悉的.人,都認為我是一個活潑,調皮,膽小的女孩子,可是,我的心又有誰知呢?我喜歡看電視,喜歡看書,喜歡爬竿,喜歡英語,嗜好打電腦,寫作文,畫畫等。
我的膽小簡直無藥可救,記得小時侯我看見一只蟑螂爬到我面前,我大喊媽媽,媽媽沖過來才替我解了圍,就為這事,我羞了好幾回呢!我這人不是亂吹,如果你與我有深仇大恨,一些小事我根本置之不理,過一會兒,我就給丟到九霄云外去了,等你向我道歉時我早就忘了。
我性格十分倔強,只要勁頭來了,十頭牛也拉不住我,媽媽,我的同學都說我倔,都勸我改,可每當這時,我的牛脾氣又上來了:“這叫個性,像我這樣的人還不多呢!”
看,這就是我。一個怪里怪氣的女孩兒!
親愛的寶寶,各位家長朋友:
您好!
感激各位家長對幼兒園的理解與信任——選擇了我們圣巴巴拉幼兒園并且把孩子交給了我們,這是對圣巴巴幼兒園及全體教師給予的最大鞭策與鼓勵。
感激各位家長對圣巴巴拉幼兒園各項工作的參與、支持與配合——在百忙的工作中,抽時間來園參加我們開學后的第一次新生家長會。你們給我們提出的提議與要求,是我們改善工作,不斷提高的巨大動力。在此,我代表小朋友和教師們對您說聲“多謝”!你們是有“執照”的好家長。本人姓張,大家叫我張教師就好。由于幼兒園的發展需要,為打造一流的服務、一流的教學質量、一流的'品牌幼兒園,由區教育局推薦,圣巴巴拉教育集團鄧總監特聃,原東西湖區機關幼兒園園長來到圣巴巴拉幼兒園,擔任圣巴巴幼兒園園長,主管幼兒園教育教學工作。我從事幼兒教育工作35年,而在教育教學管理崗位就有20多年。并且先后榮獲武漢市首屆“好園丁”、“優秀教師”等獎以及區級“十佳園長”等榮譽稱號。
多年的管理工作經驗,讓我懂得“一個好的幼兒園園長,就是一所好的幼兒園,她擔負著外樹形象,內抓管理的重要職責。所以,我的管理秘訣:四句話“以廣博的學識教育人;以深遠的見識引導人,以博大的襟懷包容人,以仁愛之心善待人。新的學期、新的起點、新的期望,我相信,有各位家長朋友的信任、理解、參與與支持,有圣巴巴拉幼兒園全體教師的不懈努力,在愛的陽光下,我們會與孩子們一齊成長,明天的圣巴巴拉幼兒園將會更好。多謝大家!
幼師的。
是家長會中與家長們建立關系、打開局面的一種非常重要的手段,以下是本站小編整理有關于幼師家長會中的自我介紹的內容,僅供參考。
各位家長:
大家好!在此,非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次活動。我姓王,是中班的主任老師,已經從事幼教工作五年了。作為一名幼兒教育工作者,我和主任楊老師保教老師劉老師很榮幸能成為我們中班的老師,在這里,希望以后各位家長對我們班級工作能大力的支持,我們也會拿出更多的愛心與責任心,發揮出我們的專業水平,將我們班的小朋友們帶好、教好,玩好!你們的到來既是對我們工作的支持,也是對孩子教育的重視。有句話說的好:“家園如同一車兩輪,只有同向運轉,才能共同促進孩子的發展。中班是幼兒身心發展的重要時期。我想,我們的目的都是一樣——為了我們這群可愛的孩子。本學期,我們將在現有的基礎上,進一步提高保教質量,注重提升教育的文化內涵,以促進孩子的全面健康成長,希望您支持與配合我們的工作。
今天主要想跟大家交流以下幾個方面的內容:
中班后孩子們的學習將有所增加。所以好的學習、生活習慣基本上就是要從中班開始逐漸養成,這是孩子們成長的一個新起點,所以還希望家長多和我們配合對孩子進行正確的引導。
經過小班的學習與生活,孩子們已經受到了一定的教育,他們與小班幼兒相比,尤其顯著的特征,我們不難發現,有的孩子好動缺少學習方面的興趣,特別愛玩游戲。有的孩子語言表達能力也很出色,能把看到的事情說的很完整。有的孩子接受能力很好,在學習方面老師教的內容能很快接受。有的孩子在學習方面接受能力可能稍微差一點,這就需要老師和家長的配合對孩子更加耐心的教導。
這時候的孩子,最需要的就是在這個成長過程中,多給他們鼓勵,培養他們的信心,激勵他們健康快樂成長,促進孩子們更好更全面的發展,總之,一句話:有成長就有成功,有快樂就有幸福。
各位家長朋友大家:
下午好!
感謝各位家長對幼兒園的理解與信任--選擇了我們圣巴巴拉幼兒園并且把孩子交給了我們,這是對圣巴巴幼兒園及全體教師給予的最大鞭策與鼓勵。
感謝各位家長對圣巴巴拉幼兒園各項工作的參與、支持與配合--在百忙的工作中,抽時間來園參加我們開學后的第一次新生家長會。你們給我們提出的建議與要求,是我們改進工作,不斷進步的巨大動力。在此,我代表小朋友和教師們對您說聲“謝謝”!你們是有“執照”的好家長。
本人姓張,大家叫我張老師就好。由于幼兒園的發展需要,為打造一流的服務、一流的教學質量、一流的品牌幼兒園,由區教育局推薦,圣巴巴拉教育集團鄧總監特聃,原東西湖區機關幼兒園園長來到圣巴巴拉幼兒園,擔任圣巴巴幼兒園園長,主管幼兒園教育教學工作。
我從事幼兒教育工作35年,而在教育教學管理崗位就有20多年。并且先后榮獲武漢市首屆“好園丁”、“優秀教師”等獎以及區級“十佳園長”等榮譽稱號。
多年的管理工作經驗,讓我懂得“一個好的幼兒園園長,就是一所好的幼兒園,她擔負著外樹形象,內抓管理的重要責任。因此,我的管理秘訣:四句話“以廣博的學識教育人;以深遠的見識引導人,(即通過個人品質、學識才干、能力、人格魅力和工作作風來影響教師,在教師心中產生一種信服力,從而發自內心的相信你,愿意聽從你的一切指令)。以博大的襟懷包容人,以仁愛之心善待人。(有句話說得好:“管人要管心,管心要知心,知心要關心,關心要真心”就是與教師、家長溝通--零距離。)。
新的學期、新的起點、新的希望,我相信,有各位家長朋友的信任、理解、參與與支持,有圣巴巴拉幼兒園全體教師的不懈努力,在愛的陽光下,我們會與孩子們一起成長,明天的圣巴巴拉幼兒園將會更好。謝謝大家!
今天感謝你們能抽空來參加我們班的家長會,這讓我感受到了你們對我們工作的理解和支持,也是對你們孩子的無不關心。正是有了你們的信任、理解和支持,我們的工作才能順利開展。
首先,我自我介紹一下我是一名新來的老師―鄭老師,。是來自山東的志愿者,畢業于山東聊城大學學前教育專業。由于是第一次開家長會,所以有不足之處,請家長們多多指正!
來到我們小紅花幼兒園已經有半個月了,在這些日子里,孩子們帶給我很多很多的快樂!在以后的日子我會慢慢了解孩子們的個體差異,在某些細節方面爭取做得更好,在工作中不斷的改進,我和在座的家長的心愿都是一樣的一切為了孩子,為了孩子的一切,和孩子們相處這么久以來,我基本上了解了孩子們的性格特征和個別需要特別關注的地方。
我們知道現在的幼兒教育一以前的幼兒教育有了很大的差別,單一的教育已經遠遠不能達到現代幼兒教育的目標了,更重要的是對幼兒智能的開發。據研究表明,0――6歲是孩子智力發展最迅速的階段,在這個階段存在著許多的潛能,如:動作發展關鍵期、情緒情感發展關鍵期等。孩子升入學前班后的學習情況與孩子們以后升入小學的成績是息息相關的,相信家長們也非常重視?,F在孩子在學前班開始慢慢養成良好的學習習慣,讓孩子們終身受益。逐步培養孩子的創造能力,讓孩子有發現問題,通過探索從而提高自我解決問題的能力,如果家長直接告訴孩子一個結果或終點,孩子往往只能記住一敗涂地時,過后很容易遺忘,我們要授之與漁而不是授之于魚。
下面我要說的是我的教學工作情況:我任叫的科目是閱讀,語言,社會,健康,
弟子規。
常規。孩子通過閱讀在游戲中認識一些常用的簡單的漢字而不是機械簡單的記憶寓教育與游戲之中讓孩子體驗學習的快樂激起自我學習的興趣。語言課程本學期的目標是:通過閱讀鼓勵幼兒大膽地、清楚地表達自己的想法和感受促進幼兒的語言發展養成注意傾聽別人講述的習慣。同時在閱讀中延伸到我們生活中常見的標志常識。通過學習健康讓孩子養成良好的衛生習慣有了強壯的身體才能有前面我們所說的學習。這學期我們將繼續學習《弟子規》是《弟子規》是人們的生活規范依據至圣先師孔子的教誨編寫而成教導學生為人處世的規范做到與經典同行為友?!兜茏右帯肥侨寮业幕A人性的基礎。俗話說“沒有規矩不成方圓”這里所指的“規矩”、“方圓”就是指良好的常規和行為習慣。良好的常規可以使幼兒生活具有節奏促進身體健康又能使幼兒積極愉快地參加各種活動受到全面、合理的教育。
孩子能平平安安、快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿,請各位家長放心,我們一定會盡全力把孩子教育好、照顧好。同時也需要在您的鼎力下,讓我們家園攜手,共同促進孩子的健康發展。
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