通過自我介紹,我們可以互相了解并建立起初步的信任和友好關系。以下是一些優秀應聘者的自我介紹范文,希望能給正在求職的你帶來一些啟示。
hi~各位朋友們大家好。
我是jose,來自臺灣,鋼琴老師,流行音樂工作者。
我的專長是教授古典和流行鋼琴,以及詞曲創作,和電腦編曲及錄音技術。我今年33歲,作為一個音樂工作者的資歷共約。
我的教學模式比較特殊,除了彈奏之外,我會帶領各種類型的音樂賞析,以及視唱聽寫,節奏訓練和樂理來輔助,這樣會使的學習變的更有樂趣,練起琴來也更加事半功倍。
彈奏只是學習音樂中的一部分,其實音樂應該是一種享樂與品味,可以豐富生命,涵養性靈。而了解音樂,懂得欣賞音樂,的確是可以培養一個孩子的氣質與內涵。而練習彈奏的過程,也可以增強孩子的耐性與抗壓性。而音樂本身也可以作為一種情緒的抒發,讓靈魂能夠多一個視野豐富的窗口。
很多青春期或20來歲的孩子其實是有創作的欲望與天份的。他們有非常豐富的情感,和可貴的創造力與想像力需要表達。但這中間需要一些引導和技巧,可以幫助他們順暢的用音樂來創作。如果有這樣的孩子(或成人),我也很榮幸可以作為一個輔助者的角色。
關于編曲與錄音方面,軟硬體日益方便功能也越來越強大,但一些音樂基礎和觀念的掌握上,還是需要花點(不太小的)功夫。重點掌握住了,觀念有了,就可以永續的應用下去。我很樂于把我所知的與大家分享。
附:鋼琴教師個人求職自薦信。
尊敬的領導:
您好!
感謝您在百忙之中抽空查看我的資料。您的關注是對我最大的鼓舞。
就在同年同月不同日的時光里,我光榮的畢業了,同學們一個一個的離我遠去,看著既熟悉又陌生的大學城,感覺自己是那么的飄渺,失落而又堅強的我在那生活了3個月。是啊!我本來就是一位愛學習的孩子,四年的經歷告訴我必須要出去闖闖,那樣插在我身上的羽翼才能豐滿啊!就這樣不斷的告訴自己,我終于鼓足了勇氣,說服了家人及老師,忐忑不安的來到了杭州我一直都喜歡的城市工作。
就這樣,我憑著自己的直覺來到了廣仁琴行實習,轉眼間我已經在這工作了兩個月,學到了很多,明白了很多。今天,我想對我的工作做出如下的總結:
一,學會上好一堂課。
對于我來說上完一節鋼琴課是完全沒有問題的,但是上好一節課卻是比較難得,因為我們必須要針對不同的學生進行不同的教育。有的小朋友特別乖,容易坐的住,一節課老師可以從頭講到尾,然而有的小朋友卻坐不到20分鐘就開始疲倦了,如果遇到這樣的情況,我就會停止我的講課,和學生來一個互動,花費10分鐘的樣子給小朋友講故事,可以講關于巴赫,貝多芬,肖邦,郎朗的一些事跡,或者和小朋友們一起唱歌,我來彈奏他們來演唱。這樣,當學生的興趣提起來時我仍然繼續我的講課。
所以,上好一堂課對老師要有很高的要求,我必須要在課后多收集一些于鋼琴家的有趣的事跡,那樣上課才不會出現錯誤。
二,讓學生有興趣的學鋼琴。
其實我們都知道家長讓孩子來學鋼琴的目的并不是成為優秀的演奏家,而是想讓他們學好一門藝術,所以老師千萬不能夠扼殺孩子們的興趣。通過兩個月對新的學生的教育,我就收獲了許多,對幼兒的小朋友,我們可以多練習兒歌,那樣可以邊彈邊演奏,對于大一點的孩子可以讓他們多演奏耳熟能詳的鋼琴曲,那樣就不會乏味。
在對陪練的學生也要培養他們的興趣,像鄒佳樂這樣的學生,作業量少,不斷復習曲目的學生,我想把45分鐘的陪練課上完是非常困難的,對于這樣的學生我就想到了一個辦法,在鋼琴旋律的下方加上歌詞,想怎樣加就怎樣加,其樂融融,一節課不僅學會了彈奏還學會了歌唱,那樣不就很好嗎?我們還可以和學生來一次演奏比賽,看誰少出錯(我經常故意彈錯)那樣學生就能夠和老師一起互動。
三,學會和家長溝通。
我是一位不善于溝通的人,但自從和現在的人與物接觸后,我又學會了很多。有些家長會陪同孩子一起來學習鋼琴,和他們的溝通基本上是沒有問題的,我在教育小朋友的同時,家長也學會了如何陪同孩子練琴。但并不是每一位家長都能夠陪同孩子來學琴,由于家長沒有來聽課,所以孩子課后練琴是比較麻煩的,所以課后我們要和家長進行溝通,把孩子上課的表現,新課的難點,以及要注意什么都要告訴他們,或者寫在書本上,那樣即使家長沒有聽課也能夠陪同孩子練琴了。
溝通也是要有技巧的,孩子喜歡受表揚,其實大人也是,你表揚了他的孩子其實他內心也很高興,所以在溝通時一定要先肯定了,再給與否定。
四,要有創新。
大家都討厭一成不變的應試教育,因為沒有創新,一直重復著同樣的事情,老師的水平也是不能夠進步的。在教育孩子時要有針對性,小孩子都是活潑的.,呆板的教育只會破壞孩子們的興趣與****。這就對老師的要求很高了,現在的網絡很發達,在鋼琴曲的選擇老師完全可以多去參考,多去篩選,并且還要多去演奏才行。小孩子都喜歡聽故事,我們就可以多去講解鋼琴的有趣的故事,小孩子都喜歡看動畫片,我們也可以推薦好看的關于鋼琴的動畫片,或者講給他們聽。那樣,小孩子的興趣就不會被摧毀了。
我一直都這樣的要求自己做的最好,雖然這些創新是我自己想到的,但是我都還沒有很好的實施,未來的路還很長,我不僅要把以上的創新做好,而且還要有更多的創新,讓孩子更有興趣的愛好鋼琴。
五,遵守琴行紀律。
關于紀律也發生了很多不愉快的,經過兩個月的實習,一些事情也想的很清楚了。以前我所代課的琴行是很自由的,再暑期我做過全職,什么時候上課就可以什么時候來,上完課了就可以回去了,感覺很輕松,感覺整個人都很懶。所以換了一個新的環境,我適應不了,而且也想不通,有時一直抱怨,上課的時間都沒有到,提前一個小時去干什么?有時候下午三點都沒有課了,還要等到八點回家,這是折騰個啥呀!這些抱怨像蛔蟲一樣一直在我腦海里糾結,終于爆發了,我也不知道我哪來的勇氣,其實我當時想的是和老板炒了一架就走了算了!可是老板他沒有批評我,而是跟我講道理,我把我的心事告訴了小陸姐和張姐,他們也批評了我,是啊!我怎么這么不懂事呢!現在想起來都覺得很不好意思。以前我在一所中學實習,全職的老師也是規定了時間上班和下班,沒有規矩就不成方圓,這個道理我算是懂啦!就這樣,我都是按時上班和下班,有時不能按時的一定要請假,老板也會同意我的,我覺得提前去上班,我可以做很多的事情,整理一下簽字本,可以練一會琴。如果沒有課了,我也可以休息一下,也可以練琴,何樂而不為呢!按規矩辦事整體人也會變得輕松,而又不懶散。
此致
敬禮!
自薦人:xxx。
xxxx年xx月xx日。
大家,早安。
首先,請允許我表示最大的感謝你給我這個機會接受采訪。我希望我今天能做一個很好的表現,我會盡全力為這次采訪做準備。
我的名字是××,25年,從泥蘭江師范大學英語專業畢業,我獲得了英語八級專業證書(英語專業考試)和英語老師資格證書。也許我在這個地方的情況是不太可能的,畢業后因為個人興趣我去了黑龍江大學研究生院歷史上的專業。
我是外向和開放的。在業余時間,我有廣泛的興趣。如閱讀,上網沖浪,聽音樂。我非常喜歡孩子。我認為孩子是活躍,無辜和純潔的。與他們,我覺得很輕松,愉快和年輕。因此,我從一年的工作經驗中學到了很多。
成為好老師是我的夢想,我認為老師不僅是學生的指導,也是他們的朋友,如果我是老師,我將與我的學生建立密切的關系,幫助他們不僅在學習而且對他們的生活,我會盡我所能,我相信我可以成為一個好老師。
如果你的縣給我這個機會,我通過面試,盡可能多的'老師團隊成員,我會繼續學習,努力為自己的力量貢獻教育,永遠不會屈服于人類靈魂工程師這個光榮的稱號。
我是xx年應屆畢業生,在校學習英語專業。在四年的大學生活中,我十分珍惜在校的學習時間,不斷從各方面完善自己。
學習上,我始終以認真刻苦的態度對待所學課程,并獲得相應的專業獎學金,同時我還自覺利用課余時間努力學習專業外知識,順利通過大學英語四六級考試,計算機二級考試,取得心理咨詢師三級資格證。
兩年的學生會工作經歷讓我學會到合作與溝通的重要性,大大提高了我的問題解決能力。大學生活的學習與鍛煉,給我僅是初步的經驗積累,對于邁向社會遠遠不夠,但我相信自己積極的工作熱情以及認真好學的態度可以彌補暫時的不足。
同時,作為一名師范專業的學生,為了以后能成為一名合格出色的英語教師,我努力學習教育學、教育心理學等相關教育課程,為以后從事教育工作積累相關的`理論知識。
在大四實習中,一個月的講臺鍛煉深刻讓我領悟到教師工作的苦與甜,課堂上的講授,與學生的溝通互動讓我積累了一定的教學經驗。這讓我相信自己有能力勝任小學的教學工作。
此外,作為一名英語專業的學生,我也相信我的專業知識素養和能力對于輔導學生心理和生活有一定的優勢。
畢業在即,我已做好各方面的準備,我愿意以極大的熱情和責任心投入到教師工作中去。
我是個懂得奉獻和感恩,充滿愛與溫暖的人,我相信學生一定樂于跟有親和力且認真的老師學習,我也相信我的樂觀和激情定可以感染學生。
我衷心希望自己可以融入學校這個大家庭中,與其他教師一起為貴校的教育工作而努力奮斗。
敬業方面,在xx縣xx中學實習期間,我不斷向老師們虛心請教,認真工作,獲得了老師和同學們的好評,取得了優異的成績。
三年中我未間斷過家教工作,我教過各個年齡段的學生,從中獲益匪淺,一方面,我了解了不同學生的心理發展及學習上的要求,另一方面,對初、高中的課本有所初步掌握,這對未來的.教育事業,會有很大幫助。
在文娛體育方面,我積極參加體育鍛煉,三年中,體育成績一直是優等,曾參加校運動會并多次獲得獎項除此之外我具有深厚的寫作功底和較好的書法水平。
在思想道德方面,對教育事業,我充滿熱情,深知“十年樹木,百年樹人”的道理,教育事業的興衰成敗關系到一個國家、一個民族的興衰成敗,我愿在教育事業中盡一份綿薄之力。
貴校在教學上嚴謹求實的風格吸引了我,我很希望我能有幸的成為貴校中的一員,我會為貴校的教育發展而努力,我相信,我會成為一名合格的英語教師。
最后,懇請貴校給我一個機會來證明自己的能力。
我叫韓梅梅,畢業于師范大學英語系專業,現在已過口語等級六級水平。
本人穩重,工作踏實勤奮,具有較強的團隊合作精神,好學,能吃苦耐勞,能夠服從上級的命令聽從指揮。在校期間積極參加各項活動,連續三年當任學習委員,商務英語寫作能力強,有過短暫的英語教學經驗。
在課堂上,我鼓勵學生表達自己的意見和方法以其英語學習方式,因為我認為學習是一種個性化的`過程。每個人都應該成為重要的思想家班上,我想成為一個好老師在其真正意義上的。我不是傳統的教師。我想在我的課堂英語教學改革。希望我能做點什么來改變現狀的英語教學。
最后我希望在英語教師的崗位上發揮個人的專業特長,為教育事業貢獻力量。
尊敬的領導:
您好!
我是×××,畢業于××學?!痢翆I,獲得的`是××學位。
在學校期間,主修的專業課有×××(此處添加技術類專業課,尤其是和應聘工作相關的),根據所學的知識,也參加過一些具體項目的事實,比如××××項目,在其中負責××模塊或者××工作,應用了×××計算機語言或者技術,取得了×××什么樣的成果。并在實踐中,加深了對××的認識,提高了軟件設計(或其他技術)的實際操作能力。另外,在學校中也參加過一些社團活動,比如××(此處最好說1-2樣),在其中加強了和同學們的團隊協作,并且有×××的感受和知識。
個性上××××(此處copy簡歷里面的性格介紹,主要要有團隊精神,個人踏實努力,有責任感之類的)。
在這里應聘貴公司的××職位,是想將自己的所學得到充分發揮,并在這里學習成長。希望有這樣的機會,能和諸位成為同事。
我的情況大概就是這樣,請問您有什么其他方面想要了解的么?(主體說完之后來句這個,可以直接話題過度給面試的人,省得最后冷場)。
各位考官好,今天能夠站在這里參加面試,有機會向各位考官請教和學習,我感到非常的榮幸.希望通過這次面試能夠把自己展示給大家,希望大家記住我.我叫....,今年..歲.漢族,法學本科.我平時喜歡看書和上網瀏覽信息.我的性格比較開朗,隨和.能關系周圍的任何事,和親人朋友能夠和睦相處,并且對生活充滿了信心.我以前在***實習過,所以有一定的實踐經驗.在外地求學的四年中,我養成了堅強的性格,這種性格使我克服了學習和生活中的一些困難,積極進去.成為一名體育教師是我多年以來的強烈愿望.如果我有機會被錄用的話,我想,我一定能夠在工作中得到鍛煉并實現自身的價值.同時,我也認識到,人和工作的關系是建立在自我認知的基礎上的,我認為我有能力也有信心做好這份工作.體育教師是一個神圣而高尚的職業,希望大家能夠認可我,給我這個機會!
尊敬的各位考官:
你們好!
今天能夠在這里參加xxx招聘英語教師的面試,我感到非常高興,首先請允許我做一個簡短的自我介紹。
此外,我性格沉穩,心地善良又不缺乏愛心,我相信自己一定能夠勝任教師這個職位。
今天站在這里,我懇請各位考官能夠給我一次成為教師的機會,或許我不是令您滿意的,但我相信依靠努力,我將成為最合適的;或許我不是最優秀的,但我知道經過磨練,我一定是有潛力的。如果我能有幸成為一名人民教師,我將全力以赴,以自己的愛心,熱心和敬業之心去實現我兒時的夢想;我將揮灑汗水,用我的激情,熱情和感恩之情去延續今生的奮斗目標。
我的介紹完畢。
我的英文名叫xx,今年27歲,畢業于xx學校,在過去的5年中一直就職于xx公司,從事過出納、結算會計等工作,對財務管理流程及納稅申報工作有相當豐富的經驗,熟練掌握各種財務軟件,對工作充滿熱情,一直堅持專業知識的學習,并打算在今年內一次性通過會計中級考試。我性格外向,思想活躍,樂于接受一切挑戰,大學期間曾擔任系學生會主席,正是在那個時候培養了我強烈的責任心、執行力和領導力。生活中,我愛好廣泛,尤其喜歡歷史,對歷代名人傳記如數家珍,我也愛好運動,并經常組織同事切磋技藝,最擅長羽毛球運動。
尊敬的各位考官:您們好,我叫。。??赡苣銈儠闷嫖壹热粚W的是工商管理專業,為什么會選擇會計這個職業。首先我對會計這個職業比較感興趣,當初高考專業志愿第一志愿填的就是會計,但是因為兩分之差沒考上會計專業。另外,我覺得自己從性格上來說比較誠實,踏實,認真,追求的是一種穩定的生活和一種上進的狀態。會計員這個職業要求我不僅要有豐富的專業知識,還要有高尚的情操。在注重知識學習的同時我還注意提高自己的道德修養,自覺遵紀守法,遵守社會公德和職業道德,沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名會計工作者應該具備的最起碼的素養。尊敬的各位考官:您們好,我叫。。??赡苣銈儠闷嫖壹热粚W的是工商管理專業,為什么會選擇會計這個職業。首先我對會計這個職業比較感興趣,當初高考專業志愿第一志愿填的就是會計,但是因為兩分之差沒考上會計專業。另外,我覺得自己從性格上來說比較誠實,踏實,認真,追求的是一種穩定的生活和一種上進的狀態。會計員這個職業要求我不僅要有豐富的專業知識,還要有高尚的情操。在注重知識學習的同時我還注意提高自己的道德修養,自覺遵紀守法,遵守社會公德和職業道德,沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名會計工作者應該具備的最起碼的素養。
我叫xxx,是一名xx大學xx系xx屆畢業生。經過四年的認真學習和不懈努力,我已具備了系統的專業知識和一定的教學實際能力,現在正準備以高昂的熱度與所學的知識入到社會之中,服務于教育事業,實現自身的價值。
貴校優良的管理體制,濃厚的教學氛圍和主動進取的精神使我將其作為自己的首選目標,相信在貴校領導的幫助指導下,通過自身的努力,我會成為一名合格的人民教師,希望貴校能給我提供一個施展才華的機會,讓我從助教做起!我的家鄉在xxx,純樸的鄉情給予了我善良的品質,艱苦的條件培養了我知難而上樂觀自信的精神。這些都令我獲益良多。
大學的四年時光里,我本著自強不息,學以致用。思想方面我主動向黨組織靠攏,心集體,團結同學,并加入“xx”協會,多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也主動參加小學中學實踐教學,足球賽等課外活動。力求使自己成為高素質的復合型人才!我相信命運之神會垂青有準備之人,回首過去深感母校培育之恩,注目將來唯有以學識與真誠回報祖國的教育事業。我將以愛心,熱心,敬業之心來實現自己的奮斗目標:做一名合格的人民教師。
我的叫xxx,今年27歲,畢業于xx學校,我出生于xx,**年我以優異的成績考入了xx大學經濟管理學院,入學以來我一直擔任班級的團支書,繁忙的工作不僅培養和鍛煉了我的工作能力,更加鍛煉了我解決問題的能力。我的專業是會計,本科學歷,大學四年我已經順利通過英語四級考試,取得了會計電算化和會計從業資格證書,努力學習關于財務的每門學科,能熟練運用計算機,在過去的2年中一直就職于xx公司,從事過出納、結算會計等工作,對財務管理流程及納稅申報工作有相當豐富的經驗,熟練掌握各種財務軟件,對工作充滿熱情,一直堅持專業知識的學習,并打算在今年內一次性通過會計中級考試。
為了拓寬自己的知識面,我還參加了會計電算化的學習,掌握了會計軟件的基本應用及excel等應用程序。為了使自己所學的專業知識能夠與實際結合,我還自學了有關的案例教材,如戰略管理,公司管理,財務管理,資本運營等,并將其運用到自己的實習工作中。如果我有機會被錄用的話,我一定能夠在工作中得到鍛煉并實現自身的價值,爭當工作精英,做合格的員工。同時,我也認識到,人和工作的關系是建立在自我認知的基礎上的,我認為我有能力也有信心做好這份會計工作。
尊敬的各位考官:
你們好,很高興能在這種場合見到你們。這是我第二次參加助教面試,不過這是我第一次來新東方應聘英語助教。我非常的激動。
我來自湖北鄂東南的一個城市—大冶(大興爐冶)?,F在就讀襄樊學院物電系基地班。我有好多愛好,最愛的兩個是籃球與英語,我曾經向自己許諾:籃球與英語將伴我走過大學四年,我要在它們身上書寫一段不平凡的歷史。我熱愛英語,我在初中就接觸過新概念,高中期間學過李陽瘋狂英語,到了大學,我把我的大部分學習時間花在英語上。雖然練口語的機會不多,但我通過看美國片,英文歌,英語報,聽英語電臺等等盡可能的讓自己保持一種對英語良好的感覺。我花了大部分時間在英語上面,雖然沒什么建樹,但我學會了:勤奮,堅持,永不服輸,有獲得成功的堅定決心。在大學期間,我盡可能的鍛煉自己,讓自己看得更高,變得更強,走得更遠,要做到“小池塘”里的“大大魚”,沒有最好只有更好。
我對自己的評價是:精明能干、為人誠實、能夠獨立工作、應變能力強,有雄心壯志,有極強的系統管理能力,積極主動,有極強的系統管理能并有良好的交際技能,精力旺盛、思想新潮。
我自認為,來這里的應聘者應具備的條件:
1、年輕、聰明、精力充沛,并有很強的事業心;
2、舉止優雅、個人性格好;
3、吃苦耐勞精神好、學習能力優和身體棒;
4、工作很有條理,辦事效率高;
5、有良好的表達能力;
當然我覺的自己離應聘的助教有一定的距離。但我很有信心做好這個助教(如果有機會的話)。我曾經在汽車裝飾美容店里做過店員,在工廠里做過小時工,在學校學習期間做過家。。。。。。。但這些不足以鍛煉提高自己。我覺得來新東方做助教不僅可以讓自己盡可能的去幫助那些英語需要幫助的學弟學妹們,而且還可以免費的旁聽新東方老師的精彩的課(我聽說新東方英語老師不僅教學生如何學好英語,而且還激發他們立志并學習做人之道)。我做過班委里的各個職務,學生會和學生黨組織里也作過。但我現在把在這方面的精力放在英語愛好者協會上。做為協會的主要負責人,我在下學期將會有好多機會與襄樊新東方的老師以及活動策劃負責人接觸。我希望自己能進去學習并早點熟悉你們,讓我們協會幫你向襄樊學院更好的傳達新東方精神:追求卓越,挑戰極限,從絕望中尋找希望,人生終將輝煌!
接下來我將談談—如果我是助教,將這么做:
助教,顧名思義就是協助教師教學并幫助學生解決學習上的疑難問題的老師助手。與此同時,我覺得本次英語助教還要擔當好班主任的角色——管好學生,讓同學學得開心,玩的開心。我會組織一系類活動,如教大家學英文歌,帶學生看英文電影,表演一些短的英文話劇,背課文比賽,寫作比賽,帶學生參加各種運動并學習一些相關的英語單詞......
我對自己做好這個英語助教很有信心。希望你們能聘任我,我會殫精竭慮,盡一切努力代好學生。
謝謝!
尊敬的領導:
您好!
很榮在這里幸參加這次的鋼琴老師應聘,我叫xx,我的專業是鋼琴表演。
就在同年同月不同日的時光里,我光榮的畢業了,同學們一個一個的離我遠去,看著既熟悉又陌生的大學城,感覺自己是那么的飄渺,失落而又堅強的我在那生活了3個月。是??!我本來就是一位愛學習的孩子,四年的經歷告訴我必須要出去闖闖,那樣插在我身上的羽翼才能豐滿??!就這樣不斷的告訴自己,我終于鼓足了勇氣,說服了家人及老師,忐忑不安的來到了杭州我一直都喜歡的城市工作。
就這樣,我憑著自己的直覺來到了廣仁琴行實習,轉眼間我已經在這工作了兩個月,學到了很多,明白了很多。今天,我想對鋼琴老師這份工作做出如下的見解:
對于我來說上完一節鋼琴課是完全沒有問題的,但是上好一節課卻是比較難得,因為我們必須要針對不同的學生進行不同的教育。有的小朋友特別乖,容易坐的住,一節課老師可以從頭講到尾,然而有的小朋友卻坐不到20分鐘就開始疲倦了,如果遇到這樣的情況,我就會停止我的講課,和學生來一個互動,花費10分鐘的樣子給小朋友講故事,可以講關于巴赫,貝多芬,肖邦,郎朗的一些事跡,或者和小朋友們一起唱歌,我來彈奏他們來演唱。這樣,當學生的興趣提起來時我仍然繼續我的講課。
所以,上好一堂課對老師要有很高的要求,我必須要在課后多收集一些于鋼琴家的.有趣的事跡,那樣上課才不會出現錯誤。
其實我們都知道家長讓孩子來學鋼琴的目的并不是成為優秀的演奏家,而是想讓他們學好一門藝術,所以老師千萬不能夠扼殺孩子們的興趣。通過兩個月對新的學生的教育,我就收獲了許多,對幼兒的小朋友,我們可以多練習兒歌,那樣可以邊彈邊演奏,對于大一點的孩子可以讓他們多演奏耳熟能詳的鋼琴曲,那樣就不會乏味。
在對陪練的學生也要培養他們的興趣,像鄒佳樂這樣的學生,作業量少,不斷復習曲目的學生,我想把45分鐘的陪練課上完是非常困難的,對于這樣的學生我就想到了一個辦法,在鋼琴旋律的下方加上歌詞,想怎樣加就怎樣加,其樂融融,一節課不僅學會了彈奏還學會了歌唱,那樣不就很好嗎?我們還可以和學生來一次演奏比賽,看誰少出錯(我經常故意彈錯)那樣學生就能夠和老師一起互動。
我是一位不善于溝通的人,但自從和現在的人與物接觸后,我又學會了很多。有些家長會陪同孩子一起來學習鋼琴,和他們的溝通基本上是沒有問題的,我在教育小朋友的同時,家長也學會了如何陪同孩子練琴。但并不是每一位家長都能夠陪同孩子來學琴,由于家長沒有來聽課,所以孩子課后練琴是比較麻煩的,所以課后我們要和家長進行溝通,把孩子上課的表現,新課的難點,以及要注意什么都要告訴他們,或者寫在書本上,那樣即使家長沒有聽課也能夠陪同孩子練琴了。
溝通也是要有技巧的,孩子喜歡受表揚,其實大人也是,你表揚了他的孩子其實他內心也很高興,所以在溝通時一定要先肯定了,再給與否定。
大家都討厭一成不變的應試教育,因為沒有創新,一直重復著同樣的事情,老師的水平也是不能夠進步的。在教育孩子時要有針對性,小孩子都是活潑的,呆板的'教育只會破壞孩子們的興趣與****。這就對老師的要求很高了,現在的網絡很發達,在鋼琴曲的選擇老師完全可以多去參考,多去篩選,并且還要多去演奏才行。小孩子都喜歡聽故事,我們就可以多去講解鋼琴的有趣的故事,小孩子都喜歡看動畫片,我們也可以推薦好看的關于鋼琴的動畫片,或者講給他們聽。那樣,小孩子的興趣就不會被摧毀了。
我一直都這樣的要求自己做的最好,雖然這些創新是我自己想到的,但是我都還沒有很好的實施,未來的路還很長,我不僅要把以上的創新做好,而且還要有更多的創新,讓孩子更有興趣的愛好鋼琴。
關于紀律也發生了很多不愉快的,經過兩個月的實習,一些事情也想的很清楚了。以前我所代課的琴行是很自由的,再暑期我做過全職,什么時候上課就可以什么時候來,上完課了就可以回去了,感覺很輕松,感覺整個人都很懶。所以換了一個新的環境,我適應不了,而且也想不通,有時一直抱怨,上課的時間都沒有到,提前一個小時去干什么?有時候下午三點都沒有課了,還要等到八點回家,這是折騰個啥呀!這些抱怨像蛔蟲一樣一直在我腦海里糾結,終于爆發了,我也不知道我哪來的勇氣,其實我當時想的是和老板炒了一架就走了算了!可是老板他沒有批評我,而是跟我講道理,我把我的心事告訴了小陸姐和張姐,他們也批評了我,是??!我怎么這么不懂事呢!現在想起來都覺得很不好意思。以前我在一所中學實習,全職的老師也是規定了時間上班和下班,沒有規矩就不成方圓,這個道理我算是懂啦!就這樣,我都是按時上班和下班,有時不能按時的一定要請假,老板也會同意我的,我覺得提前去上班,我可以做很多的事情,整理一下簽字本,可以練一會琴。如果沒有課了,我也可以休息一下,也可以練琴,何樂而不為呢!按規矩辦事整體人也會變得輕松,而又不懶散。
假如,我通過了面試,成為眾多教師隊伍中的成員,我將會不斷努力學習,努力工作,為教育事業貢獻自己的力量,決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。
大家好!我是來五年級二班的林子涵。我是一個充滿自信的陽光男孩。我我性格開朗,活潑熱情。我的愛好很廣泛,有朗誦、主持、讀書和打乒乓球等。我尊敬師長,團結同學,成績優異,每個學期我都被評為三好學生。
今天有幸來參加這個小記者選拔賽也是我人生一大快事。能不能選的上并不重要,重要的是給了自己一次展示自我、認識自我、鍛煉自我的機會,也給我一次向大家學習、提高自我的機會。各位評委老師,請為我投下寶貴的一票,我一定不會辜負您對我的期望。謝謝!
我最喜歡的顏色是綠色和白色。因為在所有的災難中,沖在最前面的就是這兩種顏色。他們的顏色,正是希望的顏色,正是純潔的顏色。記者也就是這樣,永遠沖在事件的第一線,為國家人民獻上最寶貴的消息。我想,要成為一個稱職的記者,就是要有這種敬業的精神。因此,我要從現在開始,勤觀察,多練筆,為我的夢想前進。只有這樣,才能把每件事情都做好。這也正是我喜歡的一句話:要做就做最好的。
我的個人自我介紹完畢,謝謝大家。
領導您好:
我是來自廣州xxx航空學院的的xx,中原自古多才俊,在中國這片人才輩出的熱土上,涌現出了諸如蘭空飛行員李劍英等天之驕子。如今,在廣州 xxx航空學院受到了四年優秀教育的我,雖不能像李劍英那樣架雄鷹搏擊長空,可為了胸中那不滅的翱翔藍天的渴望,為了不辜負我1米68的身高,不辜負五官端正、舉止端莊、極具親和力的面容,我希望能通過自己的努力成為一名空乘人員,工作在藍天白云間,仰觀宇宙云卷云舒,俯看祖國大好河山。
空乘,是我從小到大的夢想,也是很多單純女孩傻傻的夢想。美麗,浪漫,與白云為伴,藍天上的天使,是我對它的理解。也許,我不像天使那樣美麗,但我會發自內心地以乘客至上,乘客才是我的.天使。我會關心別人的感受,躬下身子,學會傾聽,學會溝通,學會服務,學會微笑,學會享受飛翔帶給自己和他人的快樂。
當然,剛畢業的我還稚嫩,但我會努力,也希望從你們這里得到一次讓夢想飛翔的機會。
我相信,當夢想被賜予一雙翅膀,飛翔再也不是一種渴望,我要飛向那遠方,跨越那大海高山白云藍天世界。我知道我要的那種幸福就在那片更高的天空,我要飛翔,我要陽光,我要飛得更高。
致辭
敬禮
你們好,很高興能在這種場合見到你們。這是我第二次參加助教面試,不過這是我第一次來新東方應聘英語助教。我非常的激動。
我叫,來自湖北鄂東南的一個城市—大冶(大興爐冶)?,F在就讀襄樊學院物電系基地班。我有好多愛好,最愛的兩個是籃球與英語,我曾經向自己許諾:籃球與英語將伴我走過大學四年,我要在它們身上書寫一段不平凡的歷史。我熱愛英語,我在初中就接觸過新概念,高中期間學過李陽瘋狂英語,到了大學,我把我的大部分學習時間花在英語上。雖然練口語的機會不多,但我通過看美國片,英文歌,英語報,聽英語電臺等等盡可能的讓自己保持一種對英語良好的感覺。我花了大部分時間在英語上面,雖然沒什么建樹,但我學會了:勤奮,堅持,永不服輸,有獲得成功的堅定決心。在大學期間,我盡可能的鍛煉自己,讓自己看得更高,變得更強,走得更遠,要做到“小池塘”里的“大大魚”,沒有最好只有更好。
我對自己的評價是:精明能干、為人誠實、能夠獨立工作、應變能力強,有雄心壯志,有極強的系統管理能力,積極主動,有極強的系統管理能并有良好的交際技能,精力旺盛、思想新潮。
我自認為,來這里的應聘者應具備的條件:
1、年輕、聰明、精力充沛,并有很強的事業心;
2、舉止優雅、個人性格好;
3、吃苦耐勞精神好、學習能力優和身體棒;
4、工作很有條理,辦事效率高;
5、有良好的表達能力。
當然我覺的自己離應聘的助教有一定的距離。但我很有信心做好這個助教。我曾經在汽車裝飾美容店里做過店員,在工廠里做過小時工,在學校學習期間做過家。但這些不足以鍛煉提高自己。我覺得來新東方做助教不僅可以讓自己盡可能的去幫助那些英語需要幫助的學弟學妹們,而且還可以免費的旁聽新東方老師的精彩的課。我做過班委里的各個職務,學生會和學生黨組織里也作過。但我現在把在這方面的精力放在英語愛好者協會上。做為協會的主要負責人,我在下學期將會有好多機會與襄樊新東方的老師以及活動策劃負責人接觸。我希望自己能進去學習并早點熟悉你們,讓我們協會幫你向襄樊學院更好的傳達新東方精神:追求卓越,挑戰極限,從絕望中尋找希望,人生終將輝煌!
接下來我將談談—如果我是助教,將這么做:
助教,顧名思義就是協助教師教學并幫助學生解決學習上的疑難問題的老師助手。與此同時,我覺得本次英語助教還要擔當好班主任的角色——管好學生,讓同學學得開心,玩的開心。我會組織一系類活動,如教大家學英文歌,帶學生看英文電影,表演一些短的英文話劇,背課文比賽,寫作比賽,帶學生參加各種運動并學習一些相關的英語單詞。
我對自己做好這個英語助教很有信心。希望你們能聘任我,我會殫精竭慮,盡一切努力代好學生。
謝謝!
各位同學:
大家好,這次我想競選的是助教。和前面的幾位相比,我的經驗不算太豐富,初中和高中,我一直擔任的都是(文娛委員),可能對于助教的工作并不是太熟悉,但是到了大學,我想挑戰一下自己,既然選擇了站在這個臺上,那么我就有信心把以后的工作做好,盡職盡責。
接下來,我想和大家談談我競選的理由。在我看來,大學不僅是學習的圣地,同時也是鍛煉人、培養人的地方。在大學里,我們會遇到來自五湖四海的同學,如何與大家好好相處就是個關鍵。另外,我是個外向的女生,很喜歡交朋友,在我心里,助教是一個很好的和大家交流的機會,我想我以后可以和大家進行更深層的了解。
然后,我想談談我對于助教的看法吧。首先,我覺得助教就是班級的融合劑,可能大學學生與輔導員的聯系不是很緊密,那么,助教就要主動充當學生與輔導員的橋梁,及時的反映同學們的困難;其次,助教說是班級的龍頭也不為過,一個班級是否有生機與活力,是否團結,就要看助教能否協調好班級關系,班級工作能否做好。這一點希望大家在以后的工作中檢驗,相信我有能力做好工作。在我看來,要做好班級工作,助教必須具備足夠的溝通與交流能力,這個相信大家通過近期的相處已經了解到了;另外,助教必須足夠熱心,必須知道,你不僅僅是自己要對自己負責,更重要的是,對同學、對班級、對這個集體負責。
曾經有位名人說過:如果我是露珠,我可以折射太陽的光輝;如果我是綠葉,我可以映襯大地的生機。我愿是露珠,我愿是綠葉,能折射映襯班的蓬勃活力!
我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!
想必一個人最可憐的是無知,最可悲的是自私,最可敬的是拼搏。不管我競選成功與否,我都會讓自私、無知與我無緣。只有那一股子拼勁,為大家,為班級做事。助教這個響當當的旗號,它永遠是我心中的亮點,我的向往。讓我在大學生活里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
工作鍛煉了我,生活造就了我。那么,就讓我用最旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作吧!請尊敬的老師和各位同學相信我、支持我,為我投上你們寶貴的一票!
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