在自我評價中,我們可以發現自己的優點和亮點,進一步發揮潛能?!痉段?】自我評價:對待學習態度認真,但對自己的要求還需更高一些。
1、本人對待工作認真負責,善于溝通、協調,有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進;上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。
2、誠信務實、穩健、積極自動、細心、團隊協作、吃苦耐勞,高度自律,大學期間從未逃課、缺席。
3、有較強的社會責任感、積極主動承擔工作責任,有沖勁有動力,常帶微笑。
4、本人性格開朗、自信熱情、做事穩重、有責任心、能吃苦耐勞,富有時間觀念,富于團隊合作精神和集體榮譽感及企業忠誠度,有一定的語言表達能力,善于溝通交際,具有良好的人際關系。
5、本人性格溫和,穩重,待人熱情,真誠,謙虛,先后擔任學生助理、班長、口語小老師等職務,有很強的團隊合作精神,良好的學習能力,能迅速適應各種環境,并融合其中,并積累了一定的工作經驗,工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞,做事踏實,通曉粵語,普通話,客家話,英語,日語。機會永遠留給有準備的人,請您給我這個寶貴的機會,我一定會盡心盡力為這個得之不易的機會而努力!
6、大學連續三年專業排名第一,我有較強的學習能力、理解能力和執行力,肯吃苦,對金融有著濃厚的興趣,已經通過基礎和交易兩門證券考試,我喜歡和大家一起完成任務然后大家一起分享勝利的喜悅。
7、我工作認真,能吃苦耐勞,樂觀向上、適應力強、勤奮好學、認真負責、抗壓力強、勇于迎接新挑戰,雖然在設計和施工方面我沒有什么工作經驗,但我相信只要我努力總有一天我會做得更好。我是一個有很強責任心并且積極進取的人,積極參與社會活動,敬業盡職。
8、本人性格開朗,誠實穩重,有主見,善于溝通,富有創造力,積極進取,有較強的組織能力和團隊精神;歷經大學三年磨煉,使我意志愈加堅定。行為謹慎,刻苦認真是我的工作作風!
我的理念是:用欣賞的目光去看待身邊的一切,懷著一顆感恩的心去待我的親朋好友。
回首大學生涯,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦、執著探求、百般鍛煉,逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生,并為以后的工作打下堅實的基礎,且我相信:用心就一定能贏得精彩!
這段大學生活,給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會,在學習上,我熱愛金融與證券專業,抓緊時間學習各種知識,除了必修的股票知識、銀行保險證券等課程外,學習之余,我還不忘堅持參加各種體育活動與社交活動。
我嚴格要求自己,憑著對知識的執著追求,刻苦鉆研、勤奮好學、目標明確,熟練掌握了專業知識和扎實的技能,做到了理論聯系實際,同時注意各方面知識的擴展,努力提高自身的思想文化素質,且對工作責任心強、勤懇踏實,認真負責。
我養成了良好的生活習慣,有嚴謹的生活態度和良好的生活作風,為人熱情大方、誠實守信、樂于助人,與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,不斷地豐富自己的閱歷。
我最大的特點是:勇于挑戰自我。在為人處世上,我堅持嚴于律已、寬以待人;若要人敬己,先要己敬人,我一直認為,良好的人際關系是要建立在理解與溝通基礎之上的;同時,作為一名即將畢業的應屆金融與證券專業的大學生,我所擁有的年輕和知識,使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向學,我也深知,畢業只是求學的一步,社會才是一所真正的大學。
三年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階,在這即將揮手告別美好大學生活,踏上社會征途的時候,我整軍待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環境中,去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。
珍貴的三年大學生活接近尾聲,特此評價一下大學三年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
我的學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習??吹街車耐瑢W們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。
其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。
隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關?,F在我已經大三,正在做畢業設計,更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。
我是來自于外國語學院的一名畢業生,在這畢業之即,回憶的過去的大學生活。有頗多的滋味涌上心頭,過去的'學習力我不斷努力,不斷發現錯誤,不斷改進自己,不斷得到進步,不斷完善自我。
學習上我自覺、認真,學習方法較靈活,能合理安排好時間。有競爭意識,我課前做好預習,課堂上積極思維,大膽發表意見,配合好老師,能較高質量完成作業,課后及時對知識進行歸納、梳理,使我的知識系統化。同時也擁有一定的分析和設計能力。通過在校期間的試驗實習和課程設計的訓練我具備了較強的動手能力。在課外時間里我閱讀了大量的書籍。不但充實了自己,也培養了自己多方面的技能。除了在學好本專業的知識外,我對計算機知識進行了比較系統地學習和熟練地應用學習過電腦操作技術,能適應現代化辦公的工作需要。在校學習期間,本人還特別注意思想品德修養,嚴格要求自己,積極參加社會實踐活動。在這些活動中,我不僅鍛煉了自己的組織能力,更加強健了自己的身體素質。
在思想品德上,我有良好道德修養,并有堅定的政治方向.我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人.并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動.
身為班長的我,在班級各項活動中都能起帶頭作用,對工作認真負責。我認真遵守學校紀律,熱愛班級集體,積極參加學?;蚰甓谓M織的各項集體活動,如校運會、足球賽,為班級奪得不少榮譽。我的勞動積極性強,不怕臟,不怕苦,在創衛勞動中有突出表現。
在工作中,我注重團體的協作,以求通過大家的群策群力,獲得最好的效果,這培養了自己堅強自信的性格,以迎接未來激烈的挑戰。利用課余時間,我多次參加社會工作不斷的充實自己,讓自己在工作能力上有個新的臺階。
我在學習上學到了許多東西,在工作上不僅鍛煉了自己的工作能力,組織能力,更在老師的教育下學習懂得了如何做人,處理社會生活之中人際關系能力。不拋棄不放棄,這句話不僅僅是許三多的,更是我們大家的,永不言棄。
在護理實習過程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規范化,技能服務優質化,基礎護理靈活化,愛心活動經?;?,將理論與實踐相結合,并做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習期間,始終以”愛心,細心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都供給優質服務,樹立了良好的醫德醫風。在各科室的實習工作中,能規范書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見病,多發病的護理工作,認真執行無菌操作規程,能做好術前準備指導,并完成術中,術后護理及觀察,在工作中,發現問題能認真分析,及時解決,能熟練進行內,外,婦兒及重癥監護等各項護理操作,嚴格執行三查七對,同時,本人參加各類病例討論和學術講座,不斷豐富自己的業務知識,經過學習,對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。
經過半年多的實習,本人理論水平和實踐水平都有所提高,在今后的.工作中,本人將繼續努力,牢記護士職責,不斷加強思想學習與業務學習,全面提高自身綜合水平,為患者供給優質服務。
以上是我的個人實習工作評價鑒定,在今后的工作中,本人將繼續努力,牢記護士職責,不斷加強思想學習與業務學習,全面提高自身綜合水平,為患者供給優質服務。
四年的校園生活,使我自身的綜合素質、修養、為人處事能力以及交際能力等都有了質的飛躍;讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。
我是××財經大學財會金融系的應屆畢業生。大學期間,我一直把學習當作自己的首要任務,不僅學習科學理論知識,同時堅持學以致用,注意加強綜合素質的培養。我珍惜自己在大學的學習機會,努力把專業知識學得踏實,成績優秀,連續兩年獲得學院獎學金。同時也廣泛的接觸多方面知識,學習更多的豐富的知識,尋找生活、學習、工作的方法。學習如何去踏實、勤奮的做事,學習怎么去感恩地面對生活,學習去和周圍的人和諧的相處。
我在擔任團支書期間,組織策劃了團支部園地的出版,并使支部被評為優秀團支部。組織多次政治學習,策劃多次活動如捐款、合唱、晚會等,培養了一定的組織能力。
我在思想上追求進步,熱愛集體,尊敬老師,團結同學,性格開朗有主見,做事細致有思路,對人真誠有愛心。培養多方面能力也是我大學期間努力的方向。長期擔任校學生會干部等職務,具有較強的組織協調能力,思路清晰,思維敏捷,善于溝通,樂于助人,團隊思想濃厚,挑戰意識強烈,開拓精神突出,深得老師和同學的`好評。在課余時間,我尋找機會參加社會實踐。不僅達到了經濟完全獨立的目的,豐富了閱歷,檢驗了課堂所學的理論知識,而且對現階段的社會有了更深層次的了解。
我知道自己除了理論知識之外,我的經驗與閱歷還尚淺,這些我將在以后的實踐工作和學習之中不斷提高!由衷地希望貴公司能給我提供這樣一個機會,一個平臺,我準備好了去融入到這個大家庭中,努力工作,扎實進取,以最飽滿的精神迎接挑戰,在這個時代使命中,奉獻一份力量。
作為積極樂觀新時代青年,我不會因為自己的中專文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。
完善自我未來目標。
并且我相信:用心一定能贏得精彩!
良禽擇木而棲,士為伯樂而榮,勤奮的我將以不怕輸的韌勁融入社會。
愿借您的慧眼,開拓我人生旅程!作為一名即將畢業的中專生,我深知兩年的中專生活所奠定的只是走向社會的'基礎,在未來我將面對著及在的挑戰。
但我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰,從中吸取經驗,豐富自我,從而更好的實現人生價值。
我叫xx,畢業于xx大學美術教育學專業。我自信樂觀,敢于迎接一切挑戰。雖然只是一名普通的本科畢業生,拼搏是我的天性,努力是我的責任,我堅信,我會成功。
大學的專業美術教育,使我獲得許多美術專業知識,全面系統地掌握了美術學科中各專業的基本知識、基本技能和基本方法,具有較強的實際操作能力,我堅信,自己能勝任一名全面而優秀的美術教師。
我深深地懂得:在這個競爭激烈的今天,只有腳踏實地、堅持不懈地努力,才能獲得明天的輝煌;只有不斷培養能力,提高素質,挖掘內在的潛能,才能使自己立于不敗之地。
本著檢驗自我、鍛煉自我、展現自我的目的,我來了。也許我并不完美,但我很自信:給我一次機會,我會盡我最大的努力讓您滿意。敢于創新,勇于開拓是我執著的追求。我相信天道酬勤,這是我的人生信念。
當今社會需要高質量的復合型人才,因此我時刻注意自身的全面提高,建立合理的知識結構。在學習專業知識的同時,我也努力學習課外知識,提高自身素質。
四年大學生活的學習和鍛煉,給我僅是初步的經驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的,但所謂士為知已者死,我相信自己飽滿的工作熱情以及認真好學的態度完全可以彌補暫時的不足。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
通過對自己的評價,我更加清晰的了解自己。我相信在以后的工作學習中,通過不斷的努力,我會做的更好。
無論在學習、工作或是生活中,我們很多時候都要用到自我評價,自我評價對個人的自我發展有著特殊的意義。寫自我評價的注意事項有很多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的畢業生自我評價100字(精選11篇),希望能夠幫助到大家。
本人能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。學習之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
本人自入學以來,一直遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標。在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質,體育成績優秀,體鍛達標。在校運會上取得優秀的成績。生活上,我擁有嚴謹認真的作風,為人樸實真誠,勤儉節約,生活獨立性較強。熱愛集體,尊敬師長,團結同學,樂于助人,對班級交給的任務都能認真及時完成。經過三年學習,我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步,但也清醒地認識到自己的不足之處,學習還應更細心,防止因審題粗心而失分,爭取在中考中發揮自己的水平。
本人性格開朗、辦事穩重、善于思考、自學能力強,易于接受新事物。我自上初中一年級以來,在學校領導和老師的諄諄教導下,無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。本學年我曾被評為xx縣優秀共青團員xx縣的三好學生。下面就是我一年來的具體表現。社會實踐使我不斷走向成熟,對知識的渴望,對理想的追求,人際關系的擴展,思維方式的變更,造就了我日趨成熟的思想,培養了我務實進取、認真負責的工作作風和良好的團隊精神!
在初中階段的三年時間里,我成長了許多。
在學校里,我尊敬老師,團結同學,樂于助人,積極參加集體活動,愛護公物,能自覺遵守中學生守則,不遲到,不早退。我明確學習目的、端正學習態度。自強進取,努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間。積極培養動手能力、應用能力和創造能力。
體育的成績上,經過鍛煉有所進步,但還不是很優異。所以還是要加把勁才行。在家里我會幫助家里人做家務,勤勞節儉。
總結三年來失敗的經驗,以及老師和家長的建議和教導,改正自己不足的方面,爭取在德、智、體、美、勞等各個方面全面發展,做一個品學兼優的好學生。
1、能熟練使用計算機和office辦公軟件。
2、本人既有上乘的獨立工作能力,又極富團隊精神,同時具有有良好的職業道德和職業操守。
3、富有進取心,無論是在工作中還是利用業余時間都能夠不斷地充實自己,逐步提升自己的知識層面和工作能力。
服裝設計本事強有較強的電腦手繪功底ps,cad等軟件使用嫻熟。有管理電子商務的經驗淘寶與阿里巴巴曾獲得視覺大賽服裝組二等獎。本人性格開朗,穩重,有活力,待人熱情,真誠。工作認真負責,進取主動,能吃苦耐勞;喜歡思考,虛心與人交流,以取長補短。有較強的組織本事,實際動手本事和團體協作精神,能迅速的適應各種環境,并融合其中。社會職責感強,踏實肯干,主動爭取鍛煉機會。
四年多的軍校大學生活,讓我在良好的學習氛圍中不斷的汲取醫學知識,積極參加社會實踐,不斷充實和完善自己,時刻用軍人的規范要求自己,不僅多次被評為優秀學員,而且具備了一名臨床醫生必備的素質。
實習期間,能夠將理論知識與臨床實踐相結合,積極思考,上手快(在導師的領導下行胸穿、腹穿等操作),強烈的團隊精神和進取心,得到了上級醫師的一致好評,使我信心百倍的走向今后的工作崗位。
1、學習本事強,兩年獲得三等獎學金;
2、性格開朗、有活力,求學期間進取參加校內校外的活動;
本人性格穩健成熟,人生態度積極進取,不斷地努力學習,對各類設計均有濃厚的興趣及獨特的構想,現在學校就讀景觀設計專業,但課余我還有學習室內等設計專業知識。有一定的審美能力、執行能力和溝通協調能力強,有責任感和敬業精神。我適應力強且反應快,愛創新。我色彩感強,思路清晰,具有良好的美術功底和創意設計能力;。這是我本身具備的優勢。希望能給我這樣的一個去學習的機會。
作為一名xxxx屆年算機專業畢業生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,將能自信的憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。
本人自××年入學以來,遵守國家有關法紀法規,遵守社會公德;遵守學校各項規章制度,尊師敬長,團結同學,熱愛勞動,積極參加學校和班級組織的各項公益活動;上課認真聽講,課下認真完成各科作業,學習努力,成績優秀,多次被評為××學生;熱心為班集體和同學服務,受到了老師和同學的一致好評。是一個合格的初中畢業生。
2.畢業生護理自我評價
3.中專畢業生的自我評價
4.畢業生簡歷自我評價
5.醫學畢業生的自我評價
6.畢業生的自我評價
7.畢業生自我評價
本人性格開朗,亦靜亦動,本著一顆誠心與人交往,有較強的.表達潛力,同時也很樂意傾聽,懂得自我反省。我品嘗過失敗,經歷過迷惘,但最終在群眾生活中慢慢成長起來,形成了良好的性格品質。
我富有職責感,敢于應對挑戰,有強烈的進取心和優秀的團隊精神,善于與他人協同作戰,同時也有較強的組織協調潛力、活動策劃潛力和社會實踐潛力。我踏實肯干,努力不懈,最終在暑期社會實踐等各種社會工作和實踐活動中鍛煉和提高了自己,更在這個過程中發現了自我,認可了自己,增強了自信心。
本人性格熱情開朗,待人友好,為人誠實謙虛。
工作勤奮,認真負責,能吃苦耐勞,盡職盡責,有耐心。
具有親和力,平易近人,善于與人溝通。
在平時學校生活中,做過很多 兼職 。
例如:家教、電話訪問員、酒樓服務員、派傳單、問卷調查,還到工廠打過暑期工,親身體會了各種工作的不同運作程序和處事方法,鍛煉成了吃苦耐勞的精神,并從工作中體會到樂趣,盡心盡力。
曾擔任系學生會外聯部干部、系團總支組織部副部長、班級生活委員等,在學生工作和外出拉贊助與商家聯系的過程中,大大提高了自己的辦事和處事能力。
此外,還積極參加課外文體活動,各種社會實踐活動和 兼職 工作等,以增加自己的閱歷,提高自己的能力。
在工作中體會辦事方式,鍛煉口才和人際交往能力。
曾連續兩年獲得學院“暑期社會實踐積極分子”,“學生會優秀干事”等榮譽稱號。
四年的大學生涯,讓我的組織協調能力、管理能力、應變能力等大大提升,使我具備良好的心理素質,讓我在競爭中擁有更大的優勢,讓我在人生事業中走得更高更遠。
獲得了“優秀大學生”和“優秀畢業生”的稱號。
時光如水歲月如梭有如雁過無痕一般,斗轉星移,轉眼從中專畢業到實習已半年多了,回首這半年的點點滴滴,心中頓生了許多感觸。
這些年中經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。
在過去實習的這幾個月的內,我收獲了很多很多.時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。
我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。
在日常生活上:以前我是一個衣來伸手飯來張口的半大孩子,而通這次實習在工作上同事們的幫助,使我養成了獨立性,不再嬌生慣養,現在我已經能做一些力所能及的家務了。
踏上社會,我們與形形色色的人打交道。
在電視上不止一次的看到職場的險惡,公司里同事之間的是非,我想我能做的就是“多工作,少話”。
實習這幾個月期間,我拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗,為將來自己走創業之路做準備。
回首二年的大學校園生活生涯和社會實踐生活,有渴望,有追求,有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。
在思想品德上,本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有可更為深刻的認識。
本人遵紀守法,愛護公共財產,關心和幫助他人,并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動;在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。
由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽;在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的'組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。
二年的大學生活,使自己的知識水平,思想境界,工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。
在這即將揮手告別美好大學生活,踏上社會征途的時候,我整軍待發,將以飽滿的熱情,堅定的信心,高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。
回顧即將逝去的一年,我在思想上、學習和生活中有了很大的認識。
現將我今年的思想、工作和學習等方面的主要情況匯報如下:
一、加強理論學習,積極向黨組織靠攏,加強理論學習,首先在思想上加以重視,而最為重要的是理論聯系實踐。
在過去的一年中,我主動加強對政治理論知識的學習,主要包括繼續深入領會馬列主義、毛澤東思想、“三個代表”重要思想和科學發展觀。
在十八屆三中全會召開之后積極學習黨的新理論,新政策,并配合支部的組織生活計劃,切實地提高了自己的思想認識,同時注重加強對外界時政的了解,通過學習,提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力,堅定了立場,堅定了信念,在大是大非問題面前,能夠始終保持清醒的頭腦。
我轉為正式黨員后,給了我更大的責任和義務。
這時刻提醒著我注意,什么是一個黨員該做的,什么是不該做的,這更促進了我的進步。
我經常作自我批評,發現自己還有一些不足之處。
如黨的理論知識儲備不夠,工作中不夠謹慎,細心等。
不過我會盡我所能予以改正的,同時還請組織給與指導和幫助。
當然,加強理論學習仍將是今后工作和生活中的一項主要的內容。
不斷加強學習,以適應社會發展的需要,不斷的提高自己的政治理論素質,以適應社會經濟發展的客觀要求。
二、學習刻苦,在不斷追求思想進步的同時,我時刻記得自己還是一名學生,學習是作為學生的天職。
共產黨員只有精通自身的業務,才能在群眾中起到良好的模范帶頭作用。
為此我努力學習好各門學科,希望在有限的學生生涯中更多地學到點東西,為將來能更好地為人民服務作準備。
三、生活中,我注意從一點一滴的小事做起,勤儉,節約,努力培養自己良好的生活習慣和道德修養。
與人友善,與同學及室友關系非常好,有良好的群眾基礎。
助人為樂,從各方面關心同學,幫助同學。
四、在工作上,時刻牢記自己是一名光榮的共產黨員,踏實進取,認真謹慎,忠于職守,盡職盡責,能及時發現工作中出現的問題,并提出意見建議,努力發揮黨員的先鋒模范作用,吃苦在前、享受在后,努力把“全心全意為人民服務”的宗旨體現在每一項工作中,很好地完成了各項工作任務。
總的說,一年來我較好地履行了黨員的責任和義務,圓滿地完成了黨組織交辦的任務,認真參加了組織生活和學習討論,政治思想覺悟有了很大提高,較好地發揮了黨員的先鋒模范作用。
同時,在這段日子里,我也發現了自己的一些不足之處,主要有以下幾點:一、工作魄力有待提高,綜合素質有待進一步提高。
二、服務意識還有待于進一步增強。
應該經常聯系和服務群眾,把為人民服務的宗旨進一步深化。
三、堅持學習還不夠自覺,學習毅力有待進一步加強。
四、是體育活動參加較少。
針對自身的問題和不足,在以后的學習工作生活中,我一定會更嚴格地要求自己,加強鍛煉各方面的能力,增強服務意識,虛心向先進的黨員同志學習,注意克服自己的缺點和不足,爭取在思想、工作、學習等方面有更大的進步,爭取做一名優秀的共產黨員。
三年的中專生活似彈指一揮間,從剛跨入中專時的失落和迷茫,到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。
我知道,這又是我們人生中的一大挑戰,角色的轉換。
這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益于中專三年的學習積累和技能的培養。
我自認為無愧于中專三年,剛入學時,我曾為身為中專生而懊喪過。
但很快,我選擇了坦然面對。
因為我深信,是金子在任何地方都會發光。
所以我確信,中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。
通過這三年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經過那人生的挫折和坎坷,到現在成熟、穩重的我。
使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的`每一個驛站。
當然,三年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。
但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。
大學四年的學習生涯就匆匆過去了,過去的點滴在畢業生自我評價中逐一體現。高速發展的時代需要新型營銷人才,需要具有創新意識、專業知識和富有團隊作業能力的市場營銷新人。四年的市場營銷專業知識學習和豐富的房地產市場兼職實踐經歷,使我對房地產營銷職業的興趣和技能方面獲益匪淺。
我從坎坷曲折中一步步走過,脫離了幼稚、浮躁和不切實際,心理上更加成熟、堅定,專業功底更加扎實。本人自入學以來,一直遵守學校的各項規章制度,良好的思想道德品質使我在各方面表現優秀,有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求是的原則。在校期間本人一直勤奮學習,刻苦鉆研,通過系統的學習掌握較為扎實的基礎知識,養成了良好的學習作風,明確的學習目標。在課余時間積極參加學校開展的各項活動,參加社會實踐活動,豐富了課余生活,使自己在各方面得到了相應的提高,鍛煉出吃苦耐勞的品質。
在實習工作中認真求學、要求上進,接受能力強,有較強的團隊合作精神和社會適應能力,受到了實習單位領導的一致好評。實習中掌握了大量營銷專業理論和房地產營銷技能,同時使計算機應用水平、英語水平、社交能力有了很大程度的提高。
四年的大學學習和一年有余的房地產公司營銷崗位見習工作磨練,培養了我良好的工作作風和團隊意識,比如多角度了解和覺察客戶的購買需求,全方位進行房產客戶服務工作,埋頭苦干的求實精神以及隨機應變的推銷能力等。相信在今后的工作中,我會緊密配合公司銷售需要,任勞任怨的工作,成為一名稱職的房地產營銷能手。
我的生活準則是:認認真真做人,踏踏實實工作;我的最大特點是:勇于拼搏,吃苦耐勞,不怕困難,在實際工作中,更重要的是牢固樹立了強烈的事業心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘,圖春華秋實;十年寒窗,求學有所用。
回首四年的大學生活生涯和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。
在思想品德上,本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有了更為深刻的認識。本人遵紀守法、愛護公共財產、關心和幫助他人,并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。
在學習上,我熱愛自己的專業,并且相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高。在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。
在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。
堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。
熱情、性格活潑開朗的我,心理素質好,樂觀向上、為人真誠、坦率,能吃苦耐勞,有較強的適應能力和自學能力,與同學相處融洽。
在學習上,我成績良好,多次獲得獎學金。在深透課本知識的同時,注重理論與實踐的'結合工作,在社會實踐活動中結合自身專業取得一定成績。
在校期間,我一直擔任學生骨干,工作責任心強,有較強的組織能力和團隊合作精神。我的興趣廣泛,喜歡讀書、聽廣播、寫作、體育,并參加了演講與口才協會,羽毛球協會,健美操協會。
性格開朗、穩重,在工作上認真負責、紀律性強,有較強的團隊合作精神和能力,有較強的分析問題和解決問題的能力。各科目成績較好、專業基礎扎實、有實習經歷,能夠適應快節奏的'工作,能吃苦耐勞、積極上進、勇于開拓創新,始終保持對工作的一份熱情。
本人熱愛生活,性格開朗,樂于助人,組織能力,責任心強,在校期間勤奮刻苦,積極學好物流知識。希望在以后的實習,工作中不斷提升自己,積累更多工作經驗。
我是一名初三畢業生,雖然成績一般,但是熱愛體育。并且熱愛勞動,當班中有需要我幫助是我總是易不容辭。雖然我是個降級生,但是我努力,不想要落后。雖然現在我不是最好,但是我會努力做到最好!做到德智體全面發展!
通過四年的大學生活,我成長了很多。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。
在思想品德上,我有良好的道德修養,并有堅定的政治方向,關注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的認識.并用真誠的熱心經常參加學校組織的志愿者活動,去關心和幫助他人!
在學習上,由于高考落榜帶來的灰心,曾有一陣消極,為珍惜這學校所給的學習機會,用從未有過的拼搏的精神學習自己的國貿專業,還利用課余時間學習一些網絡和辦公軟件來充實自己.并在學校得到了肯定連或三年學校的獎學金,我相信自己在以后理論與實際相結合中,能有更大的進步提高.
在生活和工作中,當然我也有自己的缺點,就是性情太直率了,需要處事冷靜穩重才好.我對班級和學生會工作熱情,任勞任怨,責任心強,對人友善,注重配合其他學生干部出色的完成各項工作,得到了大家的一致肯定.
四年的大學生涯讓我學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。
本人性格開朗,積極樂觀,誠實,有正義感。
在學校,我與同學相處融洽,尊敬師長,樂于助人,虛心聽取別人的意見,勇于進行批評和自我批評,自覺遵守法律法規、中小學生日常行為規范和校紀。
認真聽課,不懂就問,能按時完成作業,善于在學習中總結與反思。
經常自覺鍛煉身體,上體育課時認真刻苦,不偷懶。
在體育活動中關心和尊重他人,具有合作的意識和行為。
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