讀書之星自我介紹（熱門18篇）

在自我介紹中，我們需要提及自己的姓名、職業、特長等基本信息。下面是小編為大家整理的自我介紹模板，大家可以參考自己的寫作。

讀書之星自我介紹

我叫xxx，今年十歲，就讀于育才小學四(4)班，我很喜歡閱讀，特別是有些精典名著。這次班級評比讀書之星榮幸我被評上了。

從小我在爸爸媽媽的啟蒙下，就喜歡看一些圖書，看不懂的圖畫，就纏著爸爸媽媽講，一本圖書熟悉后，我就很認真地從上往下講給爸爸媽媽聽，就這樣不知不覺地把所有的圖書翻得有些破爛。在讀椒江中心幼兒園時，老師主要以講故事為主，然后要求我們講一遍，主要訓練我們的思維和口才表達能力?；氐郊椅野阉鶎W的故事富有情感地講給爸爸媽媽聽。

自從進入育才小學后，在班主任吳老師精心教育下，我很快掌握了所有的拼音，以及能標準地發音能力。有自拼能力后，在家里一有時間，我就鉆到書房里讀課外一些帶有拼音的故事書。媽媽見了，買來《365夜故事》、《一千零一夜故事》等開心故事書，這些故事書內容即開心又驚險，我把這些書都讀了好幾遍，把書本都翻得皺巴巴的。

隨著我年級的升高，我書房里的書架上排滿了整整齊齊的書本，好多書在老師的指引下買的讀物，比如曹文軒的《青銅葵花》，馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險記》等，在這些課外讀物的海洋里，掏到了好多做人的道理，如何掌握學習的好方法，同時豐富了我業余時間的樂趣。有句名言：“閱讀破萬卷，下筆如有神”。我在這句名言中深切理解到，只要多閱讀，就有豐富淵博的知識，寫起文章來有神有色。我要繼續努力閱讀，讓我靜靜地倘在書的海洋里，掘得更多更多的知識。

小學生讀書之星自我介紹

大家好!

我是四年級99班的顧嘉婧。今天，我能夠站在莊嚴的國旗下發言，讓我感到無比地激動與自豪！我喜愛讀書，什么類型的書我都愛看。不論是童話故事、寓言故事、歷史小說，還是搞笑漫畫，都讓我愛不釋手。

讀書，能使我們開拓視野，增長知識;讀書，能讓我們領略人世的`真諦!通過讀書，我獲得了很大的收獲，我的寫作能力也得到了一定的提高?，F在我非常喜歡自己編寫故事。我編寫的童話小說連載受到了老師和同學的一致好評。我感受到了讀書的快樂!

能夠被評為讀書之星，離不開老師地諄諄教誨以及同學們對我地大力支持!在此，我要感謝在場的所有老師與同學們!

謝謝大家!

“讀書之星”自我介紹讀書之星自我語

敬愛的老師，親愛的同學們：

早上好!我是六(2)班的楊依彤。

同學們，能成為“讀書之星”是我非常開心的一件事。我的愛好是讀書。因為書中有著廣闊的世界，有著永世不朽的精神?？梢宰屇抗馔断蚋鼜V闊的時空。閱讀書本，我獲得了許多，讀書可以使我們增長見識，不出門便可知天下事。世紀老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書?！弊x一本好書，可以使心靈充實，明辨是非。所以，從現在開始，熱愛讀書吧!讓我們以書為友，每天都靜下心來讀書，讓讀書之花盛開四季校園。讓我們都成為快樂健康的讀書之星吧!

讀書之星自我介紹

我是一個讀書迷，因為讀書可以增長知識，也給我帶來了無限樂趣。從而，我也在閱讀上鬧了不少笑話。

自我二年級開始，我就迷上了閱讀。就在那時侯，我也開始鬧起了笑話。在一次數學課，我覺得特別枯燥。因此，我就想出了這樣一個念頭——看書吧！但是，我向來都是好學生，怎能違反紀律呢？可現在確實好悶啊……我想了大半天，終于作出了一個決定，還是看書吧。于是，我就偷偷地從書包里拿出作文書，津津有味的看著。大概過了十分鐘，老師突然叫起了我的名字，說：“請你說出公式吧?！本瓦@樣，我漫不經心地說了出來。話音剛落，同學們都捧腹大笑。原來，我把作文書的句子背了出來。這時，老師也抿著嘴笑了。

自起，看書漸漸地容入了我的生活。因為，閱讀的確可以使我增長知識，的確可以給我帶來無限樂趣。

文檔為doc格式。

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讀書之星自我介紹

我是一個活潑開朗、愛好廣泛的人，也是一個粗心鬼。

就是那些“粗心病毒”讓我不知不覺地考出了一些不好的成績。

記得有一次，數學考試，老師把卷子發了下來，我十分緊張，心里好像藏著一只小兔子，一直跳。

眼前卷子上的字也在跳動，我又想到了：老師曾講過考試時要鎮定、仔細，先做會做的，做完了再回過頭來看。

于是，我全神貫注地看了一遍題，迅速做了幾道小題。

這時，我的心情穩定下來了，答題的速度也快了，“25×16=400”……我終于把所有的題目做完了，再挑些準確率很低的題目來檢查。

同時盡力回憶老師講過類似的題目，課本上的公式，盡量地多寫。

然后再仔細檢查難題，盡力解決它。

這時需要有非常好的耐心，而我恰恰又緊張起來，頭腦又“死機”了。

而事情又不能總是十全十美，有的錯題我腦汁絞盡檢查都無濟于事。

真令我懊惱沮喪極了。

試卷發下來了，我考得十分糟糕，只有67分，平時數學成績我考得都很棒，這感覺就像從天上一下子跌倒在地上一樣。

我下定決心一定要改掉這個壞習慣。

這就是我，一個馬虎的我。

嗨!大家好，我叫羅言一，在實驗小學上四年級。

我這個人，興趣廣泛，愛好眾多，什么籃球、足球、電腦我都會，而且還是高手呢!有一次我打籃球，還收了一個“入門弟子”呢!接下來，我該介紹一下我帥氣的面貌了。

我長著一雙水靈靈的眼睛，一只圓溜溜的鼻子與一對濃濃的眉毛。

我性格開朗，但是有時有點靦腆，可我要是真的發起脾氣來，那后果可不堪設想了。

有一次，幾個在一起說笑的女孩被我嚇唬了一下，她們好像掉了魂似的。

我的膽量不是很大。

有一次，我與媽媽看到了一個巨型機器，我懇求媽媽讓我去玩那個巨型機器，媽媽過了一會兒便答應了。

我坐了上去，過了一分鐘，那個機器轉了起來，而且越轉越快，我真怕自己會被甩出去。

下來的時候，我裝作鎮靜，其實我早已嚇得魂飛魄散了。

其實我覺得我這個人挺不錯的，你愿意與我交朋友嗎?

我是一個讀書迷，因為讀書可以增長知識，也給我帶來了無限樂趣。

從而，我也在閱讀上鬧了不少笑話。

自我二年級開始，我就迷上了閱讀。

就在那時侯，我也開始鬧起了笑話。

在一次數學課，我覺得特別枯燥。

因此，我就想出了這樣一個念頭——看書吧!但是，我向來都是好學生，怎能違反紀律呢?可現在確實好悶啊……我想了大半天，終于作出了一個決定，還是看書吧。

于是，我就偷偷地從書包里拿出作文書，津津有味的看著。

大概過了十分鐘，老師突然叫起了我的.名字，說：“請你說出公式吧。

”就這樣，我漫不經心地說了出來。

話音剛落，同學們都捧腹大笑。

原來，我把作文書的句子背了出來。

這時，老師也抿著嘴笑了。

自從那以后，我再也沒有開小差。

然而，笑話也越鬧越大了。

記得星期天，媽媽帶我到書店看書。

來到書店，映入我眼簾的是五花八門的作文書。

我迫不及待地選起自己喜愛的書看起來。

六點了，媽媽拉著我準備回家。

當我走到店門時，“地”的一聲響了。

噢，我還沒把書“物歸原主”還一直看著書。

而那些售貨員都把目光投向我身上，他們還以為我要偷書呢……

自起，看書漸漸地容入了我的生活。

因為，閱讀的確可以使我增長知識，的確可以給我帶來無限樂趣。

讀書之星自我介紹

我叫李xx，小名叫甜甜，奶奶總叫我李狗甜，小時候我喜歡小動物，就對奶奶說：“以后叫我李狗好了，不要再加個”甜“字”。全家人都哄堂大笑。

第一次看到我的人都說我是個文靜乖巧的小女孩，其實他們都被我的外表給騙了。我是個非常好動的小孩，小時候，媽媽經常要對著我喊：“我們都是木頭人，不許說話不許動”。才能把我定住?？蓩寢屢粍?，我又會跟著動起來了。把媽媽弄得無可奈何的。媽媽總是擔心我是否有好動癥。有一次，媽媽下班回來，一開門，看到沙發上兩只腳在亂蹬，嚇了一大跳，定眼一看，原來是我倒立在沙發上看電視呢，媽媽是既好氣又好笑的。

上了小學，我認識了一些字，愛上了看書，終于能定下心來看書了，媽媽心中的大石頭終于落下來了。過不了多久，媽媽又有了新煩惱，因為我一拿到書就看得昏天暗地，媽媽扯破喉嚨叫我，我也沒聽見。不到媽媽采取“行動”，我就不會罷休的。

這就是我，一個總給媽媽帶來煩惱的我。

十佳讀書之星自我介紹

書,是全世界的營養品,它哺育了中華兒女,創造書的人是偉大的,愛看書的也是偉大的。下面是本站小編整理的十佳讀書之星。

歡迎大家閱讀。

我今年10歲，身高1.24米，體重30千克，在碩放小學讀三年級。我長得胖胖的，水靈靈的大眼睛下面長著一張能說會道的嘴，頭上扎著兩個小辮子?？瓷先タ蓯塾智纹?。我愛穿粉紅色的衣服，因此我的可愛又多了幾分。

我的性格活潑開朗，喜歡游泳，我在游泳培訓班里，刻苦地訓練，并取得優異的成績。我還喜歡看書，我眼睛的“胃口”很大，一個小時可以看完一本小說。我的愛好很多：古箏快過六級了，我會爭取考過十級。我也喜歡跳民族舞，許多小朋友都堅持不下來。而我，在老師和媽媽的鼓勵下堅持了下來?，F在老師推薦我去參加七級考試。我還喜歡溜冰、畫畫以及手工制作等。

但我也不是十全十美的，偶爾也有丟三落四、粗心大意的壞毛病出現。

這就是我——劉建嬌，你愿意和我交朋友嗎?

大家好!我叫林思盈，今年11歲，是小學三年級的學生，也是英語課代表。我想，大家一定還不熟悉我，那我就來個自我介紹吧。

我的外貌：眼睛小，但是很有神氣;彎彎的眉毛，像月牙;紅紅的嘴，像一棵櫻桃;長長的頭發，像一掛瀑布，看樣子向朝鮮人。老師喜歡我，同學們也愿意和我交朋友。

我有許多愛好，比如看書，打羽毛球，滑著冰，打乒乓球，騎自行車……我最喜歡的是打羽毛球。一天下午，我和媽媽在本站的體育館里打羽毛球，我們一扣一吊打得很激烈。我終于打敗了媽媽，本站里的老師和學生夸我打得好，給我起了綽號“打羽毛球高手”，我心里想喝了蜜糖一樣甜。

我的優點有這幾個：一是經常幫爸爸媽媽做家務，二是酷愛。

作文。

我參加作文大賽經常獲獎三是我是一個有志氣堅強的小女孩不管學什么總能堅持到成功。比如說我書法剛開始寫的不好我沒有放棄刻苦練習終于把字寫得漂漂亮亮的。

瞧，我就是這樣，歡迎大家和我交朋友。

我叫李芷曄，小名叫甜甜，奶奶總叫我李狗甜，小時候我喜歡小動物，就對奶奶說：“以后叫我李狗好了，不要再加個“甜”字”。全家人都哄堂大笑。

第一次看到我的人都說我是個文靜乖巧的小女孩，其實他們都被我的外表給騙了。我是個非常好動的小孩，小時候，媽媽經常要對著我喊：“我們都是木頭人，不許說話不許動”。才能把我定住?？蓩寢屢粍?，我又會跟著動起來了。把媽媽弄得無可奈何的。媽媽總是擔心我是否有好動癥。有一次，媽媽下班回來，一開門，看到沙發上兩只腳在亂蹬，嚇了一大跳，定眼一看，原來是我倒立在沙發上看電視呢，媽媽是既好氣又好笑的。

上了小學，我認識了一些字，愛上了看書，終于能定下心來看書了，媽媽心中的大石頭終于落下來了。過不了多久，媽媽又有了新煩惱，因為我一拿到書就看得昏天暗地，媽媽扯破喉嚨叫我，我也沒聽見。不到媽媽采取“行動”，我就不會罷休的。

這就是我，一個總給媽媽帶來煩惱的我。

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希望之星自我介紹

我不像有的人“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，我既有“欲上青天攬明月”的詩興，也有“我拿青春賭明天”的勇氣。

從一個小生命呱呱落地到青春的腳步紛至沓來，已經14個春秋了旅途在變化，心靈也在變化;其實，我也只是一個孩子而已，閱歷尚淺。從一個調皮的頑童變成一個深沉的女孩;從一個不懂理解世間情為何物的黃毛丫頭變成一個渴求理解的女孩;從一個想愛卻不敢愛的女孩卻變成一個敢愛敢恨的青春少女;十多年的成長歷程給予我無限的力量與動力。

在我的成長之書里，記載著歡樂，抒寫著苦惱。在回憶往事時，常常被自己逗笑;為自己曾經的天真;為自己曾經的幼稚;為自己曾經的可愛。因為有了這些美好的回憶，我體會到了生命的精彩!

這就是我，世上獨一無二的女孩。

勞動之星自我介紹

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

大家下午好!我是工程學院xx級建筑工程技術專業的潘旺，很高興也很榮幸參加這次“勵志之星”的評選。今天我演講的題目是《放飛夢想揚帆遠航》。

我出生在一個普通的家庭，父母都是農民，勤勞、樸實，我也秉承了他們身上的特點。父親因腰間盤突出已多年不能參加重體力勞動，每天還要靠藥物來止痛;年邁的爺爺奶奶更需有人照顧，而今我在外求學還要給家里帶來一筆很大的開支，家里的重擔只能靠母親一人辛苦支撐，因多年的勞累也有了明顯的駝背，顯得更加蒼老，但母親從來沒有過怨言，她用自己柔弱的肩膀支持著整個家的生活。

因為家庭經濟困難，為了給自己掙點學費，高考結束后我只身一人去了飯店打工。在那里因為剛去臟活累活都讓我一個人干，每天早晨8：00上班，晚上要等客人走后收拾房間才能下班，有時候零點以后還得繼續工作。在酷熱的夏季，每天穿梭于三層樓之間給客人上菜，汗水浸透了衣衫，兩腿累的發脹抽筋，還要忍受管理人員的蠻橫態度和其他員工之間的鉤心斗角，所有的委屈我都默默忍受著，當父母問及時我沒有說過一個苦字。在打工時得知了高考的失利，我面臨著復讀和高職這兩條路的選擇，為了盡早給家里減輕負擔，我選擇了后者，帶著為自己掙的那點學費，離開打工的地方，來到了素以“治學嚴謹、育人有方”而著稱的聊城職業技術學院。

來到學校后，我競選做了班長，既要學習還要忙著參加班級和學院的活動，周末還去發傳單，有時還要忍受著路人不屑的眼光，這些歷練我都默默地接受著，生活中不去攀比周邊同學奢侈的花銷，而是更加努力學習。在師友的嚴格教益及個人努力下，取得了專業排名第二的成績，并獲得了國家勵志獎學金，在迎新工作中被評為“迎新溫情使者”的稱號，憑借個人努力和創新才能獲得的國家實用新型專利，也有了相應的成果，這些成績給了我更大的前進動力。

在外求學的每個日子里，父母流淌著辛勤的汗水，默默地支持著我的選擇，他們唯一的希望就是我能自強不息地走好自己的人生之路，期待著我用自己的雙手去創造更美的生活。在親人面前，在那些關心我的人的面前，我豈能荒廢自己的青春?我要通過辛勤學習，努力拼搏履行肩上對自己、對家人、對社會的責任。

回眸自己走過的路，雖然經歷了挫折與磨難，但在“厚德博學求精創新”的校訓下綜合能力素質得到了提高，短期人生目標也得到了實現：我光榮的成為了世界500強企業中鐵十四局訂單班中的一員。欲窮千里，需腳踏實地。更上層樓，便埋頭苦干。未來的日子里，我會在學習生活中投入更加飽滿的熱情和勇氣，讓青春飛揚，讓父母不在失望，在畢業時，沒有平淡，沒有遺憾!帶著希望，放飛夢想，揚帆遠航!

我的演講結束，謝謝大家!

文明之星自我介紹

本人在校尊重老師，與同學和睦相處，是同學們眼中的好朋友，在家尊老愛幼，是長輩眼中的好孩子。

本人興趣廣泛，尤其熱愛唱歌，平時開心的時候唱，不開心的時候聽別人唱。我還熱愛閱讀，在書海中可以尋覓到有趣的故事和有意的知識。別人都說我是個善良的女孩，我不清楚我是不是，只是盡量想讓周圍的人開心，我也就開心了。

校園文明口號：從小培養好文明，長大就會有出息。

藝術之星自我介紹

我是尚志小學校二年一班的xxx，一個甜美可愛、活潑而又陽光的女孩，我德、智、體、美、勞全面發展。

學習是學生的天職，獲得新知識是人生的快樂。在學習上，我上進好學，學習成績一直在班級名列前茅，二年級上半學期期末考試，總分班級第一名。

我對繪畫厚愛三分，在繪畫類國家級藝術考試中，獲得四級的好成績，“夢想中國”繪畫類銀獎。區愛鳥周”書畫比賽中榮獲二等獎，校藝術節繪畫類比賽一等獎。

作為一名少先隊員，我曾參加過“中國志愿者”活動，用最樸實的行動實踐文明。班級值日，一份小小的.責任，我一直堅守了2年，就因為勞動快樂了自己。

我在同學們之間有威信、有魅力，我懂得與人溝通，同學們都喜歡找我幫忙。二年前，稚氣未脫的我懷著美好的理想，進入心儀已久的尚志小學，我是幸運的。這所名校，在這塊學習的樂土上，過一天應當有一天的收獲，我要腳踏實地，走好自己的路。愿同學們和我一起進步，共同構建群星璀璨的美好未來。

遇事勤動腦、勤思考的精神，令我十分佩服。今天，我讀完了這篇故事，教授那種故事的主要內容是：有一位氣球駕駛員，因為一次意外事故死了，他有一個自稱教授的兒子，靠變魔術為生。有一天，一直幫他賣票的太太不見了，只留下了一個大跳蚤，沒有了太太的幫助，教授的收入越來越少。教授對太太留下的跳蚤十分喜愛，教它魔術、舉槍敬禮、放炮，跳蚤學習認真，又通人性，漸漸有了名氣。為了多掙點錢，教授帶著跳蚤來到了野人國，公主看到跳蚤非常喜歡，讓跳蚤時刻跟著她，一步也不能離開，不然就殺死它，吃掉教授。教授雖然在野人國吃的、穿的、用的都很好，但他卻感到不舒服，他決定帶著跳蚤一起離開野人國。怎樣離開呢？他對國王說要訓練全國人民學會舉槍敬禮，教會國王放炮，國王聽了很高興，就按教授說的向他提供了做氫氣球用的一切材料，教授騙國王說是制造大炮用。氫氣球做好了，教授坐進吊在氣球下面的籃子里，騙公主放了跳蚤，讓下面的人放掉繩子和線，氫氣球越升越高，順著風向離開了野人國，回到了自己的國家，教授終于實現了做氣球駕駛員的愿望，和跳蚤一起幸福的生活著。

以后，我遇到麻煩時，我也要像教授和可愛的跳蚤那樣，用自己聰明的頭腦，讓自己擺脫困境。

文明之星自我介紹

小狗靈靈是一個十分十分的文明從不手出口、從來不打架、從不跟不文明的小動物在一起，大家都很喜歡小狗靈靈，小蛇老師獎勵了小狗靈靈一顆“文明之星”這顆小星星只給乖巧的小動物。

小狗靈靈可神氣十足呢！每天把小星星掛在胸前，似乎他可是“森領之王”，它大模大樣、從從容容、驕傲的走在大路上，有許許多多的小動物看見了小狗靈靈都要說一聲“好”。幾天過去了，小狗靈靈變得超級無敵的傲慢了起來！再也不愿意繼續講文明了、不跟好的同學在一起反而小狗靈靈它交了一群狐朋狗友天天在一起、再也想天天打架沒有一天從來不打架了！

在一天上課時，小狗靈靈不認認真真地聽課，還在那兒破口大罵老師和小同學們但是他們把這口氣咽下了肚子里、無緣無故地跟好的同學打起架來了同學們再次咽下了這口氣、小狗靈靈越來越壞把語文老師的課堂弄得亂七八糟的……同學和老師們再也不可以把著口氣咽下了，老師開始氣憤的批評小狗靈靈，小狗靈靈滿不在乎地說：“我可是一個文明的孩子呢！瞧，我可是“文明之星”真正的主人喲?！毙」缝`靈的行為激起了同學們的憤怒，他們一致要老師把小狗靈靈的文明之星這個榮譽的小星星頒給別的好孩子們。

小狗靈靈眼睜睜地看著自己的文明之星的榮譽頒給別的同學了，它躲在一角，偷偷哇哇大叫起來。小狗靈靈終于明白了：不能太驕傲，而且還要從小養成文明的好習慣！

藝術之星自我介紹

尊敬的評委老師：

大家好！

我是一個性格多元化的'女生。我既有戲文需要的沉穩，也有導演需要的活潑。生活中我是一個踏實上進的人。我的愛好很廣泛，對知識充滿好奇，在我腦海中的知識庫就好像一個雜貨鋪，什么都懂點，但并不是所有的都了解得很透徹。

每當看到中國電影在國際影展中大放光彩時，我都深深的感受到正是有幕后工作人員的默默付出，精心策劃，才成就了臺前明星們的光彩，因此我懷著對前輩的敬重選擇了編導專業，希望通過自己的努力能為中國傳媒事業的發展出一把力，同時也為自己將來規劃一條走向成功的道路。

我喜歡那句"心有多大舞臺就有多大"。我想，做任何事情都要看自己是想成功，還是一定要成功，做什么事情自己是盡力了，還是拼命了，我覺得，任何事情都要相信自己能做好，并盡全力去做好，那么，我就又向成功邁進了一步。

能夠進入貴校是我一直以來的夢想，我為了能夠來到這里付出了很多努力，我感到很榮幸，因為我可站在這里接受挑戰，我希望貴校給我一次機會，讓我能夠在這里深造。

謝謝各位老師。

閱讀之星自我介紹

我叫xx，今年十二歲，初中一年級，是個活潑可愛的女孩。很高興能參加閱讀之星的評選。十分感謝老師和同學對我的信任，今后我會更加努力的，爭取做個全面發展的好學生。

在我很小的時候就開始和媽媽一起學習古詩了，四歲時我就能背很多首。我最喜歡的一首古詩是唐朝大書法家、詩人顏真卿的《勸學》三更燈火滅五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書時。這首詩給我留下的印象非常深刻，它讓我明白了勤奮學習的意義。

上一年級時，我有幸遇到了鄭老師，她是媽媽小時候的老師。媽媽說鄭老師是我們學校最優秀的老師之一，她教出了很多成績優異的學生，你一定要把握機會，好好學習。媽媽的話一點兒沒錯，鄭老師講課語言準確生動，聲調抑揚頓挫，具有磁鐵一樣的吸引力，我被深深地吸引了，愛上了學習。漸漸養成了認真聽講、獨立思考問題、積極舉手發言、課后按時完成作業的好習慣。這些好習慣幫我在考試時順利闖過了一個又一個難關，并且取得了不錯的成績，上學期我還被評為了三好學生。

在學校里課下我是老師的小助手，積極幫助老師做一些力所能及的事情。比如課間操時整理隊形、檢查同學作業完成情況等等。我尊重老師、友愛同學、關心集體、遵守紀律、積極參加學校、班級組織的每一項活動，為班級出力是我最大的快樂。

在家里我還是爸爸媽媽的小幫手。我知道爸爸媽媽工作很辛苦，一有空就幫忙整理房間、掃地、倒垃圾，并為父母盛飯、倒茶，采購調料等等。

我的興趣愛好廣泛，喜歡舞蹈和美術，學校新開的兩個興趣班我都報了名。我平時十分喜歡閱讀，是個地道的小書迷，大量的閱讀開闊了我的野，對我的學習起到了不小的幫助，尤其是寫作文的能力，有了很大的提高。

爸爸說：駿馬是跑出來的，強兵是打出來的，學習沒有捷徑，今后我將更加嚴格要求自己，刻苦學習，用優異的成績回報老師和父母。

愛心之星自我介紹

是對自身的一個總結，也是與人溝通，讓別人認識你的第一步，以下是本站小編為你整理的愛心之星自我介紹，希望大家喜歡。

你瞧，一身整齊干凈的著裝，一張充滿著暖意的笑臉，一個活潑可愛的女孩出現在你們的面前，這就是我——三(1)班的班長，。

我的家里有爸爸、媽媽、哥哥和姐姐，我是家中最小的，也是他們最寶貝的，同時我也是最疼愛他們的人。在家里，我力所能及地幫媽媽干一些家務活，洗衣服、刷碗、拖地這些家務活對我來說是小菜一碟。同時我還給自己創造鍛煉的機會，看媽媽每天辛苦地早早起來做早餐，我也悄悄地跟著起床，收拾好后便跑去幫媽媽做早餐。

在學校里，小事，大事，我事事關心。我們班有幾個同學的學習成績不好，學習興趣不高，我看在眼里，急在心上，組織全體同學開展了“一幫一”，讓優秀生和學習困難的學生交朋友，互相幫助，互相學習，共同提高。一段時間后，我們班的學習成績有了很大提高，班集體凝聚力也越來越強。

不管誰有困難，我都會毫不猶豫地伸出雙手。記得有一天下午，我下樓打掃衛生區，看到一個低年級的小學生不小心摔倒了。我立刻跑過去把他扶起來，邊問他有沒有摔疼，他回報了我一個笑臉和一句謝謝。班里誰沒有本子了，或者忘帶筆了……我都會及時地送上。除此以外，我曾有過多次拾金不昧的行為，也主動幫助一些陌生人找路、看望生病的同學……在這點點滴滴中我幫助了別人，付出了汗水，快樂了自己。

我愿作冬日的暖陽溫暖自己，照亮他人?！爸灰巳硕极I出一點愛，世界將變成美好的人間……”

那是一個傾盆大雨的冬天雨飄飄灑灑的下著。放學后我撐著雨傘走出校門，我走在放學的路上邊上站這許多人圍觀著看什么東西我出于好奇湊進去看了一看，我看見人行道上一位婦女靠在墻上懷中報著一個可愛的小寶寶，這位婦女用身子為自己的孩子擋雨。一陣陣寒風吹來，讓這位婦女直打哆嗦還一直打噴嚏。我覺的這位婦女實在是太可憐了，特別是小寶寶這么小就讓她活受罪看了這種可憐畫面就讓人傷心流淚，我看了后好想幫她一把可是我身上一分錢也沒有。我不知所措的陷入了沉思，兩種念頭不停的在我腦海中打轉著。第一個念頭是;你要幫幫這位可憐的的婦女和那可愛的小寶寶你總不能看她們餓死街頭吧!你不幫你一輩子都會感到慚愧的，你要好好向助人為樂的雷鋒叔叔學習。第二個念頭是;你又沒有錢你怎么幫呢?!等一會一定有有心人來幫助她們的，你不畢要幫助和你沒有什么關系的人呢?所以你何必要大費周章的幫助一個分外人，你還是回家吧。我當時被沒錢沖昏了頭就調頭走人了。

我與心不安的走在路上想如果讓同學知道我是一個沒有愛心的人我一定會無地自容的，我停下腳步猶豫了一下想我怎么幫助她們呢?我我靈機一動想雖然我沒有錢但是我可以把雨傘送給那位婦女和小寶寶給她們遮雨呀!我就健步如飛的跑到了婦女那里氣喘吁吁的和她說"阿姨我沒有錢幫助您，可是我有雨傘，雨傘可以為你擋雨這樣您和小寶寶就可以不被大雨淋濕了。"這時那位阿姨問我"謝謝你小朋友，可是小朋友你的雨傘給了我那你怎么辦呀?"我回答說"沒關系，我跑步可快了!且我家很近的一下就，最重要的就是小寶寶不要被大雨淋濕了。"那位阿姨流著淚再一次和我說"真的太謝謝你了，你真是小雷鋒啊!"我羞澀的摸了摸頭說"助人為樂嘛，人人有份責任和義務去做。"阿姨對我笑了笑說"小朋友快回去吧!不然父母會著急的"。我馬上向離鉉的劍沖了回去。

現在我終于懂得了愛心兩個字的意函。愛心是一種實際行動而不是口頭上說說還不做到。愛心是一種奉獻的情懷和一種享受的快樂——奉獻真摯的感情享受另一顆心的回應。讓我們一起努力，把愛心不斷傳遞，讓愛永恒。

我是三(3)班的，一個甜美可愛、活潑而又陽光的女孩，能當選校園之星，我很自豪。

我德、智、體、美、勞全面發展，和諧共進。

學習是學生的天職，獲得新知是人生的快樂。在學習上，我上進好學，學習成績一直在班級名列前茅，三年級上半學期期末考試，總分班級第一名。作為班級的英語課代表，我對英語厚愛三分，在xx市東亭輔導區第四屆英語節一分鐘說單詞比賽中，我獲得一等獎。我還獲得過“本月優秀生”、“班級進步獎”、口算比賽班級一等獎、學?！翱谒阈∧苁帧币约岸啻伪辉u為班級的“學習之星”、“三好學生”。在雛鷹爭章活動中，我目前已獲11枚章，其中星星章4枚，魯迅章4枚，劉翔章1枚，貝多芬章1枚，章1枚。

腹有詩書氣自華。作為小學生，親近母語很重要，書籍已成為我進步的階梯，捧書默誦是我最美表情。廣泛的閱讀開闊了我的視野，提高了我的寫作水平。學校網站也發表了《玉樹地震感想》、《天上的“笑臉”》《音樂噴泉》等我的作品。我訂閱了《幽默小讀者》、《科普世界》等雜志。每月我都期盼它們快點到來，因為那是我可口的知識食糧。在第xx屆校園讀書節“。

成語。

書畫比賽”中，我榮獲優秀創意獎。我還喜歡在我的qq空間里寫點文章。

作為一名大隊委，我注重儀容儀表，圓圓的小臉蛋上，眼睛里總是裝滿淺淺的笑意。大方、得體的儀表讓我成為了一名升旗儀式手。在莊重的升旗儀式上，在全校師生的目光中，望著國旗在晨光中徐徐升起，心中便油然產生一種自豪感，也默默感受到一份責任。作為一名大隊委，我也獲得了更多的鍛煉機會，讓我具有比較強的組織策劃能力，班級的每期。

黑板報。

是我精心主編、主畫、主創。

我的成長離不開體育，離不開美育。我參加學校過跳繩，踢毽子比賽，雖然沒獲得名次，但我重在參與，賽后仍勤練不輟?，F在跳繩會跳雙蹦蹦，毽子踢得上下翻飛。東亭市民廣場運動區留下了我攀援云梯的矯健身影，體育強健了我的體魄，更磨練了我的意志，讓我在學習和生活中不怕困難，爭先創優。

我家有一臺美國進口的baldwin品牌鋼琴，學鋼琴的我，受音樂的熏陶，是一個浪漫，有激情和熱情的女孩。我會彈奏《湖上天鵝》、《鐘》、《藍鳥》等曲子，每當我坐在鋼琴邊，就像融入了另一個世界，我在行云流水般的音符里暢游，盡情的、自由的、快樂的在琴音的懷抱中甘甜休憩。

書畫方面，我在學校舉行的“快樂的校園”兒童畫比賽中獲得二年級組一等獎。還獲得了硬筆書法水平等級一級證書。

學校的舞蹈、合唱、朗誦、英文小星星等場合都能看到我活躍的身影。我最喜歡跳舞：我有柔美的身段，有亮麗的雙眸，有似水的夢懷，在校外又學過民族舞，跳舞自有甜美風格。

作為一名少先隊員，我曾組織過“綠色環?；顒印?，以組長的身份，用最樸實的行動實踐文明。在學?！拔拿鞫Y儀伴我行”活動中，我被評為“文明小標兵”。班級擦講臺，一份小小的責任，我一直堅守了2年，就因為勞動快樂了自己。因此我被評為班級的“勞動之星”。我也懂得感恩，每年三八婦女節、母親節，我都會給媽媽做一碗誘人的雞湯面或者美味的三文魚味噌湯。放學回家，我總會懷著享受的心情對我家小院的花花草草們澆澆水，金魚缸內投投食。20xx年在二年級組“我有一雙勤勞的手”自理能力大比拼活動中，我獲得一等獎。

我天生愛笑，笑是天下最美的風景。我是一個快樂的女孩，因為這份快樂，使自己擁有了好人緣;課前課后，我的身邊總是圍繞著許多好朋友，放學回家后，好朋友之間還電話你來我往，談生活，談學習。因為這份快樂，讓我德智體全面發展，在同齡人中第一批加入了少先隊;也因為這份快樂，讓我具有了親和力強的優勢，在各項競選活動中幾乎都能得到同學們的廣泛支持，脫穎而出。我也樂于助人，今年西南旱災和玉樹地震我捐款150元。

我在同學們之間有威信、有魅力，我懂得與人溝通，會邀請同學參加我的生日聚會，同學們都喜歡找我幫忙。有不懂的問題，有解不開的心結，有遇到了困難??我都會伸出援助之手，大家都相信我。我相信被人信任是一種幸福。

三年前，稚氣未脫的我懷著美好的理想，進入心儀已久的東亭實驗小學，我是幸運的。這所熠熠生輝的百年名校，有著優秀的師資力量，在這塊學習的樂土上，過一天應當有一天的收獲，我要腳踏實地，走好自己的路。愿同學們和我一起進步，共同構建群星璀璨的美好未來。

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學習之星自我介紹

我叫婧婧,今年七歲,上小學二年級，是個活潑可愛的小女孩。很高興能參加學習之星的評選.十分感謝老師和同學對我的信任，今后我會更加努力的，爭取做個全面發展的好學生。

在我很小的時候就開始和媽媽一起學習古詩了，四歲時我就能背很多首。我最喜歡的一首古詩是唐朝大書法家、詩人顏真卿的《勸學》三更燈火滅五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書時。這首詩給我留下的印象非常深刻，它讓我明白了勤奮學習的意義。

上一年級時，我有幸遇到了鄭老師，她是媽媽小時候的老師。媽媽說鄭老師是我們學校最優秀的老師之一，她教出了很多成績優異的學生，你一定要把握機會，好好學習。媽媽的話一點兒沒錯，鄭老師講課語言準確生動，聲調抑揚頓挫，具有磁鐵一樣的吸引力，我被深深地吸引了，愛上了學習學習之星自我介紹（小學生）學習之星自我介紹（小學生）。漸漸養成了認真聽講、獨立思考問題、積極舉手發言、課后按時完成作業的好習慣。這些好習慣幫我在考試時順利闖過了一個又一個難關，并且取得了不錯的成績，上學期我還被評為了“三好學生”。

在學校里課下我是老師的小助手，積極幫助老師做一些力所能及的事情。比如課間操時整理隊形、檢查同學作業完成情況等等。我尊重老師、友愛同學、關心集體、遵守紀律、積極參加學校、班級組織的每一項活動，為班級出力間、掃地、倒垃圾，并為父母盛飯、倒茶，采購調料等等。

我的興趣愛好廣泛，喜歡舞蹈和美術，學校新開的兩個興趣班我都報了名。我平時十分喜歡閱讀，是個地道的小書迷，大量的閱讀開闊了我的野，對我的學習起到了不小的幫助，尤其是寫作文的能力，有了很大的提高。

爸爸說：“駿馬是跑出來的，強兵是打出來的”，學習沒有捷徑，今后我將更加嚴格要求自己，刻苦學習，用優異的成績回報老師和父母。

閱讀之星自我介紹

尊敬的老師、親愛的`同學們：大家好!

我是二(1)班的袁子程。我是個看起來有點靦腆的女生，而其實呢?我也是個勇敢的孩子，今天，我站在這里和大家一起來競選閱讀之星，我相信，我能行!

說起我的讀書經歷，那可要從我幼兒園說起了，那時候，我最大的愛好是聽故事、聽書，那時認的字不多，因此我總是聽爸爸講、聽媽媽講、聽手機講、還有聽播放器給我講故事，有少兒版的《水滸傳》《紅樓夢》《三國演義》、《魯濱遜漂流計》、《法布爾昆蟲記》、《十萬個為什么》、《兒童百科》等等等等，爸爸說我是聽故事大王哦，而現在呢?我最大的愛好就是讀故事、讀書了，從各種繪本，到現在讀自己喜歡的書，我已經讀過了三十多本了。有繪本《小兔湯姆系列》、《不一樣的卡梅拉》、《巴巴爸爸系列》《小公主系列》、《貝貝熊系列》等等，也有厚厚的大書，《兒童安全自救手冊》、《最讓孩子著迷的101個地理奧秘》、《我不怕孤獨》、《再見了，拖拉》等等。我還經常利用課余時間到少兒圖書館借書看，通過閱讀，我的知識越來越多了，我要感謝讀書給我帶來的快樂和享受。

二年級剛開學，班里競選班干部，我就競選到了我喜歡的小組長和英語課代表的職務，這可是得益于媽媽和我一起讀的一本書——《兒童口語表達》，現在同學們說我回答問題響亮了許多，老師說我朗誦課文也流利了許多，這些收獲都歸功于閱讀的結果。

現在，我每天做完作業，還有晚上睡覺前都會看課外書，每天看書時間至少半小時以上。最近我正在看《告訴世界我能行!》，是永遠的知心姐姐——盧勤寫的。通過閱讀，我會每天自信一點、每天積極一點、每天快樂一點、每天進步一點!我相信，我能行!

謝謝大家!

文明之星自我介紹

我學習勤奮踏實主動，成績總是名列前茅，常受到各科老師的好評;擔任班里的宣傳委員，不僅在學習上為同學們樹立了勤奮好學的好榜樣，在工作上，也要求自己做到認真負責，盡自己最大能力幫助有困難的同學。我關系集體，團結同學，在老師和同學們的心中留下了好的印象，在每天的生活和學習中，我常常用禮貌的語言，與人交流，用文明展現自己。

“沒有最好，只有更好”，今后我一定要繼續加油，從身邊的每一件小事做起，從每一天做起，努力用自己的實際行動，做一個全面發展的好學生。

校園文明口號：點點頭，微微笑，文明禮貌真需要。