優秀作文不僅僅是作品本身的價值,更是作者才情和思考能力的體現。小編特意挑選了一些具有代表性的優秀作文,希望能夠引發大家對寫作的興趣和熱情。
在我們的生活之中,我們總是會遇到各種各樣的事情,也會遭遇各種各樣的人。我在前一陣子就遇到了一位讓我非常敬佩的人。在明天早上的時候,當大多數的人都沉浸在自己的睡夢之中,伴隨著寒風,大街上都會傳來一陣一陣掃帚揮動的聲音。這是城市的環衛工人在為我們的街道進行打掃整潔。等到絕大多數的人起床上班之后,就會發現我們走過的街道非常的干凈。作為每天都出入小區的我最讓我感到欽佩的人就是我們小區的清潔員。
在我們小區里面,清潔員是一位年齡非常大的老奶奶。老奶奶的頭上經常會戴著一頂草帽,身上穿著都是清潔工人經常穿的橘黃色的背心。雖然說老奶奶的年齡已經很大了,但是每天還堅持那么早起來打掃小區里面的衛生。我上學的時候,在出小區的時候也經常會看到老奶奶辛勤的打掃,有的時候有的孩子在路上將自己早餐吃剩下的豆漿瓶或者是一些塑料袋并沒有扔到垃圾桶里面,而是隨意的丟在地上。在這個時候,老奶奶就會急匆匆的趕過去撿起這些垃圾,然后扔進垃圾桶里面。
在秋天的時候,老奶奶還會比以往起的更早,因為秋天小區里面的綠化做得非常好,所以早上的落葉很多。我也經常會在落葉的時候站在樹下拿起手機拍攝落葉的情景。老奶奶看到我這樣做的'時候并沒有打擾我,反而在一旁等我拍完之后才拿起自己的掃著掃過剛剛我拍攝的地方。雖然說清潔工在整個社會層面上面并不是一個非常好的工作,但是我卻覺得這是因為他們的存在才讓我們的城市變得那么的干凈整潔。也正是因為他們的存在,才讓我們能夠享受到干凈的城市環境,給自己一個舒適的心情。
他們長著一張大眾化臉,矮小的身軀,天天忙忙碌碌,卻只有一份卑微的工資,然而卻常常有人來嘲諷他們。
他們穿一身橙色或瑩綠色的衣服,天天在馬路上,從早上五點開始工作到晚上九點或十點;他們一天到晚彎著腰,要不了多久就會有腰痛的毛??;他們天天用手去掏那臟兮兮的下水道,卻默默無聞,任勞任怨,不去抱怨那難聞的氣味和惡心的臟東西;他們拿著一把掃帚或垃圾斗穿梭在大街上,誰敢肯定她們不會出事?一些車有盲區,一不小心就有可能出事故,誰來關心他們?除了他們的家人,還有誰?日日夜夜不放假,過年過節是不是仍能看見他們的身影?當我們早上五點還在酣然入睡時,他們早已出現在了馬路上,不管天氣多么炎熱或寒冷,他們仍然職守在自己的崗位上??捎行┤?,告訴自家的孩子:“你看,如果你不好好學習,將來就會變成他們!”于是,孩子們就會從心底厭惡他們??墒?,我們都沒有捫心自問,是他們,在小區墻上拿著抹布和刀刮廣告,還人們一片干凈的墻;使他們,掃走那些我們厭惡的污穢,給人們一個落腳的地方。他們正是那些身份卑微,遭人唾棄的清潔工人們。
正是清潔工,讓我們的世界變得美麗,變得整潔。他們讓我們佩服,而不是令我們唾棄!
在生活中,我們總是會遇到各種各樣的人,他們從事著不同的工作。有一種人令我十分佩服,那就是“人民安全的守衛者”——警察。
夏天的晚上,天氣灰蒙蒙的,下著大雨。當時我沒帶傘,于是就在一家商店的門前避雨。在我對面,有一位清潔工正坐在臺階上休息,無精打采的,看起來也是忙了一天,累了,打個盹,想休息一下??墒沁@糟糕的天氣卻不能善解人意,偏偏下起大雨。這位清潔工有時還瑟瑟發抖,我想那位清潔工也很冷吧!穿著一件單薄的襯衫,外面就套了一件工作服?;ò椎念^發配上那疲憊的雙眼,顯得整個人十分邋遢。就在這時,一名打著傘的.警察映入我的眼簾。他快步走向那清潔工,毫不猶豫地將傘給了瑟瑟發抖的清潔工,那位清潔工連忙站了起來,眼里充滿著感激地對警察同志說:“謝謝。謝謝!”警察擺了擺手,走進了我身后的商店里,等了好久都沒有出來。我心想:難道是餓了,買東西去吃了?還是去買雨傘去了?還是……種種問題令我百思不得其解。
有那么二三分鐘,他出來了。拿著一瓶牛奶,一把雨傘。那瓶牛奶的周圍還乎乎冒著些熱氣。哦!難道是要自己拿來喝嗎?正在疑惑時,那位警察叔叔,邁著大步子走到清潔工面前,把手中的熱牛奶遞給了那位清潔工。清潔工擺擺手沒有接,大概是覺得不好意思,后來他們說了些什么我也沒有聽清,但是,當那位清潔工拿到熱牛奶的一剎那,我的心里有一股暖流一下子涌上心頭。我想,這才是“人民英雄”吧!
望著他離開的背影,感覺他是那么的高大,我心中的英雄,我為你驕傲!為你點贊!我佩服你,佩服你的助人,佩服你的無私,佩服你的不圖回報。
俗話說,佩服是一種發自內心的愛慕?;蛟S,是因為有那么有一個人,她的哪一個動作或是一種精神,讓你產生了這種感覺。而那個女孩則因為那么一件事令我佩服不已。
我有一個朋友,她是田徑隊中的一枚“星星”,在我的印象里,跑步的人體力都不會差,況且她和我一樣又是羽毛球隊的“主力”,回想當時在羽毛球隊的體能訓練,強度很大,但我們也堅持了下來。
而,在那個午后,也就是縣運動會比賽前的一個星期,教練突如其來的任務讓我們驚詫無比,那就是——爬山!相信大家都知道這對體能要求很高。而且當時正值烈日當空,炎熱的悶氣囚禁著每一個人的步伐。加上無法想象的“負重”之贅,更是可怕!可能是因為我平時戶外運動接觸多,所以跑幾天下來也只是“小菜一碟”。于是,二話不說,我們這群接受考驗的運動員,便背著烈日,出發!山間滿是渾濁的泥土,左,右,左,右……一個又一個前進的腳印刻在了這深泥之中,鳴蟬顯得急躁,無情的汗水如豆大一般浸濕了薄薄的襯衣。當人們賣力一搏,卻又熱得大汗淋漓時,我停下腳步,轉頭一看,只見有個平日有勁的女生竟雙腳顫抖,面色顯出了幾絲蒼白,發紫的嘴唇不再透潤,感覺一推就會倒于泥地里。她,便是我的朋友。見到此狀,我與三四個同學立馬呼來教練,教練前來,扶住她的雙臂,說:“你別爬了,休息一下,回學校吧,放棄,沒事的……可,萬萬沒想到的是,她竟然放開我們的手,拍了拍身上的泥塵,微笑著道:“謝謝大家,不用了,我繼續,撐得住……”當時我的心里一震,也許,這才是運動員的精神吧。
后來我問她為什么這么做,她也就是平淡的說:“嘿!我不想因為自己而拖累整個隊伍,與其讓自己心里不好受,不如堅持。一旦開始就不要再停下了,不只是這次爬山,還有追尋一切美好也是這樣的?!彼f這番話時我感覺就如同一股。
勵志。
的泉水緩入心間。
在此之后,我不禁對她產生了幾分敬佩與敬仰,不僅僅是她說的話,更是她那種堅持不懈的品質,我想,就能看到,最高山頂上最美的風景。
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我的姐姐是個高中學生,她梳著兩個羊角辮,鼻梁上架著一副紫邊眼鏡,顯得十分文靜。姐姐不但在學習上有股“鉆”勁,體育成績出色,而且在生活上無微不至地關心著我。我十分佩服她。
我很佩服她在學習上的那股“鉆“勁。一個星期五的晚上,我拿著一本《笑話選集》津津有味地看著,姐姐在一旁聚精會神地寫作業。我看著看著,有一個笑話使我樂得合不上嘴。我急忙說:“媽媽,姐姐,我給你們講個笑話……”在一旁做活兒的媽媽樂得前仰后合。我沒聽到姐姐的聲音,便問:“姐姐,好玩嗎?”“好,終于做出來拉,應有50個?!蔽页闪苏啥澳峁谩泵恢^腦:“姐姐,什么應有50個呀,我給你講笑話,你聽到了沒?”姐姐大惑不解地問:“???什么笑話呀,你再講一遍吧?!蔽矣趾脷庥趾眯Φ谜f:“好吧,我再給你這個姓‘鉆’的姐姐講一遍?!薄肮蔽覀兌奸_心地笑了。
姐姐的身體很弱,幾乎一、兩個月都要得一場病??墒墙憬悴]有因為自己的身體弱而停止鍛煉。她每天很早就起床跑步了。真是功夫不負有心人,姐姐每個學期都以優異的成績贏得體育第一名。我真佩服她。
姐姐在各方面都是我學習的榜樣,我很佩服她!
爺爺是我們家的“老大”,我們所有人都得聽他的。他平時一臉嚴肅,總愛把我們身上犯的.小毛病一絲不茍地揪出來,然后對這個小毛病開始滔滔不絕的批評。
別看他平日里盡在雞蛋里挑骨頭,一副嘮叨勁,可在關鍵時刻,卻是只言片語,絕對是個熱心腸。
記得有一次,我在屋里玩電腦,忽然聽到“咚咚咚”的敲門聲,緊接著聽到一陣急促的腳步聲,我急忙跑到客廳,躲到墻角邊觀看,只見平日里傲氣十足,專找我家麻煩的張奶奶,突然找上門來了,她說話吞吞吐吐:“馬……師傅……能不能借我點錢?我弟弟他出車……禍了,正急著用錢。醫生說如果不早點動手術,就會變成植物人?!彼饺绽锬切∏迫说纳袂闊熛粕⒘?,留下的是可憐巴巴的目光和焦急萬分的神情。我見爺爺皺緊了眉頭,說出了一句讓我栽跟頭的話:“說吧,要多少?”“5000元吧?!闭媸仟{子大張口,張奶奶像找到救星似的答道,爺爺想也沒想就直奔房間,拿出一堆“求爺爺告奶奶”才向別人要了不知多少回才要來的錢,說道:“這是5000元,你先拿著用吧,”張奶奶感激萬分地說了聲謝以后,迅速離開了。
我跑到爺爺跟前,一聲不吭地盯著爺爺,他用手撫摸著我的頭說:“馬天呀,你還小,但你要知道,當人遇到困難時要幫助別人,這是做人的基本道理!”……現在,我不但不覺得爺爺嗦,反而覺得爺爺是世界上最偉大、最值得佩服、崇敬的人!
我外公是我最佩服的人。別看他退休八、九年了,看上去顯得老,但他從不服老。他學什么都有一股韌勁,只要他認定的事情,沒有辦不到的。
外公剛退休的那年,他要去學開汽車。家里人認為他年紀大了,開車很危險,極力反對他學開車??赏夤珔s說:“美國的老太太80多歲了還在開車,我還剛60出頭,怎么就不能開車了呢?”家里人拗不過他,只好讓他去學。外公每天早出晚歸去駕校學開車,兩個月后,外公終于拿到了駕照,我們家也買了汽車,我也經常坐外公的車去玩。
外公不但會開車,還精通電腦。外公原來是搞文字編輯工作的,為了適應工作,外公50多歲開始自學電腦,通過自學,他學會了打字、排版,甚至還會制作網頁,電腦出現故障,外公也能排除,真是了不起。我學電腦就是外公教的。
外公經常說:“人要活到老,學到老。只要認真,沒有什么學不會的?!痹谕夤难孕杏绊懴?,我在學習中也克服了許多困難。
最敬佩的一個人是我的好朋友,她是一個勤奮,好學,愛鉆那角尖的女孩!
她圓圓的腦袋,高高的鼻子上架著一副眼鏡.說話的時候,總喜歡學大人的模樣.把眼鏡往上推推,一副大博士的風度,惹得同學們直笑.家上又黑又亮的眼珠一轉,她腦袋就又多了一個問題,怪怪的主意,還有,她的小嘴特別厲害,直話直說,從不饒人.
我最佩服她的好學和成績.她是一個全面發展的好學生,說學習,成績好;論人娛體育,她也不比人家差.不過,她最突出的就畫畫.她代表過我校參加畫畫比賽啊!畫畫也是全校第一!
我就說:"我哪知道啊!我在書上看到的."她聽了老纏著我,要我給她看."在家里呢!"我沒好氣地說.
她真是一個勤奮,好學,愛鉆那角尖的女孩!我真佩服她,她那多才多藝,勤奮好學!
有一個人,是我從小到大的摯友。這十三年來,她像燈塔,像火炬,像樹木的年輪,一直在我前方引導著我,鼓勵著我。
讓我佩服她的,是她的超強的體能和過人的膽識。小時候,我們有次一起去兒童樂園玩。大人們進不去,只有我們倆能進去。兒童樂園里有個很長的旋轉滑梯,看著小朋友們從滑梯上邊歡呼邊往下滑,我急得手癢癢,便叫上她,一塊往那跑。但是那個地方非常不好過,需要手抓著頭頂上的橫梁蕩過去。我們那時候都很矮,伸手夠不著頭頂的橫梁。離滑梯只有一步之遙卻過不去,我就像熱鍋上的螞蟻,不知所措。就在這時,她一躍而起,抓住頭頂上的橫梁,一格接著一格,如猴子似的敏捷地蕩過去,然后完美地降落在了對面的滑梯上。所有的動作一氣呵成,不帶任何猶豫?;萸暗恼系K看似不好過,但在她面前卻是小菜一碟。我驚訝地看著她,就好像在看動畫片里的英雄,勇敢、帥氣。這是我第一次對她產生敬佩之情。
最讓我佩服她的,是她超強的學習能力。到了初中,我們的學習任務逐漸加重、變難,“前三”的名次對我來說成了遙不可及的夢想。她比我高一年級,但每次考試從來沒有掉出班級前三的“神壇”。我很好奇為何她考得這么好,畢竟在我面前,她一直在玩,總是在做與學習無關的事。日復一日,年復一年,她的成績絲毫沒有變差,反而更好——次次年級前十,甚至參加全市比賽,并獲得一等獎。有次,媽媽解答了我的疑惑。每次考試前,她都會在家復習六、七個小時。在這期間,她能把第二天所考的知識點全部學通弄懂,這樣她就能保證考試時會的全對。我恍然大悟,看似她在玩,實則,她在其他人不知道的情況下努力學習,吃了別人沒吃的苦,下了別人沒下的功夫,如同彩虹,經歷暴風雨后,才能絢麗地劃過天空,給天空留下了一道五彩斑斕的`華麗。
這就是她,一個我最佩服的人,她是我的目標,是我的對手,是我的朋友,也是我的引路人。她的成績,她的精神,已然成為我的榜樣,成為指引我進步的階梯,她在解題的前方,微笑著向我招手,呼喚我一起奔赴美好的星辰大海。
天地之大,無奇不有。沒有哪個人敢自稱自己最為完美,可我心中卻有一個最為完美的人。
小時候,爸媽沒時間帶我,把我放在了外公家,外公家是我小時候童年的百寶箱,記憶中的院子四周都爬滿綠油油的爬山虎,院子里種著棵樟樹,說是棵樟樹其實自己也不清楚到底是棵什么樹,只記得到了夏天就會結滿綠色的,充滿清香的果子。那時的外公會抱起我找,有時抱起一堆堆果子,也終是能見外公對我滿是寵溺的笑,那也是一段快樂的回憶??!
記得那次,我一溜煙跑進外公正在練字的房間,房間朝陽,陽光射進房間,照在瓷筆硯臺上,工整的擺放在竹桌上,找出神奇而又美麗的顏色。一摞抄好的黃頁孫子兵法方方正正的家在桌右上角,毛筆輕輕的揮動,腰桿筆直,默默地注視著,透露出晶瑩與慈祥,仿佛看得出他寫了什么?!班圻恕薄野淹夤洳氐哪蚍?。他聞到了動靜,又輕輕地抬起了頭,微微一笑說:“瞧你這小淘氣包,就不能讓人安靜的寫個字嗎?”話完,他就從容不迫地走出房間,進來時還帶著一支拖把。事后又見他坐在竹桌前,不停地又輕輕地揮動著毛筆。陽光滿是金色,又慢慢的黯淡,可是照在外公身上的那道光卻仍然明亮。
外公他琴棋書畫樣樣精通,還有晨練的好習慣,有時他還教我如何打太極,怎樣舒活脛骨;他還教我彈古琴,他還會拉二胡和八筒。國畫練字也熟能生巧,無聊時下下象棋,生活也頗有一番風味。
他還是個努力的的人四書五經背得滾瓜爛熟,出口成章,博覽群書。書柜里擺放陳列著古書名著,寫過幾篇古文一論,俗話說:活到老,學到老。在他身上體現得淋漓盡致,他雖名氣不大,但很受人尊敬,有的人還叫他老師。他總是說:“人生百感,嘗盡便知?!?/p>
他,是我的外公,是我獨一無二的外公,是我尊敬的外公,是我佩服的外公。在夕陽下,他的身影永遠是最明亮,最筆挺,最讓我佩服的。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,是太陽底下最光輝的職業。有一位就讓我打心眼兒里佩服。他就是我的初中語文——俞永軍老師。
俞老師身形微胖,那宛如清風拂過草地般的黑發下,隱藏著一雙“丹鳳眼”,他們炯炯有神,好像能洞察一切。他的眼里不時射出文學的火花,點燃我們文學學習的熱情。深黑色的眸子里,透露出俞老師的滿腹經綸,學富五車。微胖的肚里,好像裝滿了墨水。還有就是他那三寸不爛之舌,好像有舌戰群儒的能力。他講課時總是夾雜著幽默的語言和豐富的肢體動作,使沉靜的課堂一下子活躍起來。
記得有一次,班長的內容是賞析宋代詞人李清照所寫《漁家傲》,他竟能聯想到李白的《夢游天姥吟留別》:“腳著謝公屐,身登青云梯。半壁見海日,空中聞天雞?!蔽覀冏鲅郾=〔?,他放聲朗誦,兩遍下來,他竟能判斷出此詞是李清照后期作品;此外,他還能迅速從“我報路長嗟日暮,學詩謾有驚人句”中揣摩作者所要表達的情感,而我還在云里霧里不知歸途??梢娪崂蠋煂诺湓娫~的鉆研之深。
俞老師令我佩服的還不只如此。每當講到令他也非常佩服的語段時,他總是慷慨激昂,聲情并茂,有時還上演情景劇。他在抒發自己的真情實感時,總是眉頭緊鎖,不失文人風范。記得有一次,我們班有一個演講冰心小詩《成功的花》,頓時引起老師共鳴?!疤觳?,是用99%的汗水加1%的靈感獲得成功,1%的靈感是上天給予,不可改變,99%的汗水是自己努力,可供支配。只出30%的努力就奢望100%的成功,癡心妄想;使出100%的精力,收獲60%的成功,理所當然?!庇崂蠋熇L聲繪色,慷慨淋漓,還不停比劃,眉頭又緊緊鎖住,仿佛沉醉其中。當然,我也明白成功之路并非一帆風順,要想獲得成功就必須付出艱辛的努力。
還有一次,俞老師在講臧克家的《說和做》,講到朝鮮時政,竟然模仿起某個領導人?!伴_會睡覺,殺掉;提出意見,坐牢……”惟妙惟肖,憨態可掬,逗得同學們哈哈大笑。幾句幽默的話語,飽含俞老師對朝鮮時局的憂憤,這讓我不禁想到聞一多先生,反對獨裁,爭取民主。俞老師就像活生生的民主戰士,聞一多的化身。他盡情抒發自己的觀點,可以說“此身別無長處,既然有一顆心,有一張嘴,講話定要講個痛快”。
俞老師才華橫溢,學富五車,不僅如此,他還有一張三寸不爛之舌,盡情抒發自己的豪言壯語。還有他為了我們學好知識和懂得做人的道理,鞭辟入里,字字珠璣,用心之深,用情之切,讓我不能不為之佩服。
每天,總有這樣一個人,陪我們一起上學、放學。雖然他做的很平常,但我們仍很佩服他。
說到做到,從不反悔。
相識雖然只有一年,準確的說才僅僅八個月,但他的優秀品質,卻讓我難以忘懷。
記得在20xx年9月,也就是我剛進入中學的那個月,他說:“我有這么一個規矩:掉在地上的粉筆頭一定會撿起來?!蔽移鸪跤行┎恍?,心想:就這么點小事,還能做那么仔細,騙人吧!
一天過去,一周過去,一個月過去……他始終在堅持。一次彎腰,兩次彎腰,三次彎腰……每一個粉筆頭都被他寬大而有力的手拾起。就憑這一點,我打心眼里佩服他。
在此,我想起了約翰遜所說的一句話:“偉大的作品不是靠力量,而是靠堅持完成的”
這不正是他的寫照嗎?
嚴肅?和藹?
他發起怒是十分“可怕”的,咆哮中偶爾夾雜著風暴。記得那次××同學因上課與同桌“交頭接耳”很不幸被他看見了?!啊痢镣瑢W,過來!”這句話中不僅有嚴肅、憤怒,但這更是他對我們的一種特殊的關心與慈愛?!痢镣瑢W走一步抖三抖地來到教室后面,緊接著就是“暴風雨”來臨的聲音??膳碌秸谏仙镎n的姜老師的臉都白了。后來,生物課老師再講什么?我也都忘卻了!可能是突然受到“驚嚇”的緣故吧!
說他僅僅有嚴肅的'一面,那就大錯特錯了。對待我們,他還有另外的一面——和藹!
真正體會到他和藹的一面是在去年的秋季運動會期間。當時,我被推薦到“校彩旗隊”,有幸成為一名光榮的彩旗隊員。記得在出場那一刻,我們全體隊員容光煥發、精神抖擻地步入會場,那時的感覺有緊張、有興奮、有自豪、有喜悅,各種感覺交織在一起,但最主要的大概還是緊張與激動吧!
彩旗方隊走過主席臺接受校領導檢閱后,不久就是我們“甲二組”的方隊了。10月“青城”的早上,微風吹過,已有絲絲寒意。本來教師方隊在入場式結束后,就可以回去休息了,可他和張麗老師卻硬是留了下來,和參加入場式的同學一起站在草坪觀看其他入場表演,還為方隊拍照,為隊員捕捉精彩的瞬間,留下美好的回憶!
運動會期間,我坐在最后一排,距離他很近。四天的比賽,我不僅看到而且也深深的感受到——他的和藹。每當我們班參賽隊員奮力拼搏,向終點沖刺時,他總是情不自禁地站起來,與大家融為一體,激動地吶喊、助威,此時的他就像一個大孩子。
一個人的性格有“顯性”和“隱性”兩種。他的“顯性”是嚴肅,“隱性”是和藹。
他,就是我最佩服的老師!也是我感覺既嚴肅又和藹的老師。
一頭烏黑齊耳的短發,明澈的大眼睛配上白暫的臉,襯得整個人干凈利落。她就是我們班新來的同學——潘盈言。雖然才接觸了兩天半的時間,卻讓我打心底里佩服。
開學的第一天,潘盈言和大家一樣,早早來到學校。魏老師說了幾句簡單開場白,便讓她作自我介紹。潘盈言同學大方從容地走上了講臺,微笑看著大家。
“大家好!我叫……”。她的目光是那樣的自然,仿佛就在自己以前的班級里和老同學們聊天,一點沒有扭扭捏捏的樣子。從小學到初中,我見過的插班新同學自我介紹時,多少有些害羞,包括我自己。我對她好感倍增。
早在上個學期,就聽說她是學霸,考年級第一是家常便飯。聽科學老師說,她一個月不來上學,都能考年級第三呢!但是,無論在自我介紹還是平時相處,她都不提自己過去的輝煌成績。
那天,老師讓班干部們表態,給班里帶個好頭。潘盈言擔任了學習委員,魏老師叫她介紹一下學習經驗,說說為什么學習這么厲害。她卻說:“其實,沒有什么厲害不厲害的,那些事過去就不要想了。我既然來到了這個班級,我就要重頭開始,和大家一起努力。如果一定要說經驗,就是對自己要求要高一些?!边@番話對我印象深刻,至今難忘,我非常欣賞潘盈言的平實謙虛。但要是換成我,雖然成績不怎么樣,但老師要我介紹經驗,我肯定會抓住機會,說個十條八條,盡管有好多條,我自己也未必能完全做到。
不過,她的學習確實非常認真。
那次是科學課上??茖W老師抱著一堆作業本對我們說:“我忍不住要表揚潘盈言同學?!崩蠋煱阉淖鳂I本放在展臺上展示。只見每道題目都有她圈出的關鍵詞句,作業字跡工整,正確率高,幾乎全對。作業右下角,老師打了一個大大的“a+”。我看看自己的作業本,且不說,有沒有圈關鍵詞,自己覺得也算比較認真了,但上面還是有三個大叉叉,總評是“a-”。我嘆了口氣,下決心要向潘盈言學習。
晚自習時,我作業都做完了,看見大家都還在奮筆疾書做作業,有點沾沾自喜。這時,我注意到了講臺上的潘盈言,她肯定也做完了作業。因為她在默英語。我總覺得默寫這個作業需要孝敬爸媽的,非要他們幫忙校對才行,從來沒想過自己校對。而潘盈言卻在自己校對,一個詞一個詞地校對過去。我很佩服潘盈言,因為我以前從來沒有這樣做過。
大方開朗,謙虛認真,這樣的同學讓我佩服,也讓我更好地看到了自己的不足。
“??!”隨著我故作夸張的叫喚,創可貼已牢牢地粘貼在受傷的食指上了。
這是怎么一回事呢?還得從頭說起。
但作為勞動委員,分內的事不能馬虎,履行“監督”職責就可,不用親自動手吧。
言歸正傳。面臨的挑戰還有勞動工具嚴重不足,五組有六個人,掃把只有兩把,沒有掃把的人只能用濕抹布擦拭櫥窗,或用手去撿地上的落葉。大家一擁而上去搶掃把,用掃把當然比用手撿舒服;坐在最外面的龔同學有地理優勢加上修長的胳膊,一伸手就拿到了兩把掃把。她看了看大家瘋搶的樣子,把掃把遞過來,說:“給你們,我用手撿吧!”我看了看一旁搶掃把的趙同學,心里涌出了一股說不出的滋味。
龔同學一言不發,快速地用手撿著垃圾,臉上蕩漾著淺淺的微笑。
此時的龔同學全不理會我的躲閃,徑直過來,熟練地撕開包裝,把創可貼正中間軟軟的消毒海綿對準我的傷口,條狀膠布順勢貼在手指上,左右各一按,包裹得很妥帖,血也止住了。我感激地一抬頭,看到的是龔同學暖暖的微笑。
誰說學霸高冷無情?危急時刻顯本色,我明白:心里那種說不出的滋味,就是對龔同學的佩服!
過年時,我們依舊擔心那些白衣天使,他(她)們一天24小時不上衛生間,不喝一口水,連休息的時間都是那么的少,也就3~4個小時,他(她)們的一舉一動使我感動。白衣天使這樣的人讓我感到佩服。本來這個年是每位護士。每位警察,每位保安,每位清潔員……是可以放假的,可是因為疫情導致了他們無法回家,無法過一個開心的年。
雖然我們這些平民不能做任何事情,只能待在家里學習,但是這已經對那些白衣天使分擔一些責任了,在家也需要注意,例如:合理飲食習慣;鍛煉身體;有太陽時要在太陽下;那樣會驅走病毒,病毒最喜歡的地方是潮濕;不講究衛生;還有感冒。所以我們如果想為白衣天使分擔,那么就讓我們為白衣天使加油!
在學習中也有一些消息,會在屏幕上,也就是疫情,這幾天都有這種消息,我在家待的忐忑不安,也擔心那些白衣天使,以前也聽說過:白衣天使為了搶救病人連自己都被感染上了,那位白衣天使就這樣去世了;我也有聽一個消息,因為這個疫情,一所小學被建造成了醫院,當我看到這時我是真想幫助那些白衣天使??!
我恨那些病人四處亂跑,我恨那些給白衣天使制造麻煩的人,我恨那些不講究衛生而又給白衣天使制造麻煩的人,你說:“平平安安出家門;聊天聊的非常愉快;在學校聽老師講課,這是多么渴望呀!
為白衣天使的堅持不懈而加油;為白衣天使的永不放棄而加油!
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