四年級我的小伙件（精選14篇）

優(yōu)秀作文不僅僅是字句的堆砌，更需要有思想的深度和情感的表達。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文，供各位同學參考和學習。

四年級周記：我的小伙伴

剛剛上小學三年級的我就已經(jīng)有很多很多小伙伴，他們有的是我的同學，有的是家里的鄰居。

今天，我就向大家介紹一位，他就是我在學校形影不離的好朋友，我們的大班長―喻凱。他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一副瓜子臉，濃濃的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛，總是顯得炯炯有神。

他的愛好很多很多，比如跑步、跳繩、打沙包、做游戲等等。課余時間，我們會常常一起玩，有時候會跳繩，有時候會丟沙包，有時候會做游戲。

他是一個不畏強權的人，愛打抱不平。在學校偶爾會有高年級的同學來欺負我們班的同學，這個時候他總會不顧一切沖上前去，把被欺負的同學解救出來。我非常佩服他的正義感和勇氣。

在學校我們倆總會互相幫助，不管哪個遇到了困難，另一個都一定會毫不猶豫的給予幫助。

記得有一次，他在學校肚子痛，著急上廁所，卻忘記帶紙了，他在同學之間借了一圈，都沒有借到紙。我知道了，飛快的在第一時間把一包還沒開封的新紙巾給了他，他就像遇到了救星一樣，連聲對我說謝謝。

在我遇到困難時，他也同樣會幫助我。有一次，我的筆沒墨水了，正在我焦急萬分的時候，他主動給我遞過來一個墨囊，這才解了我的燃眉之急。

隨著年齡的`增大，我慢慢的懂得了朋友的重要性。老爸也常常告訴我，要多交些朋友，他說：“朋友多了路好走！”

我的小伙伴四年級作文

我有一個小伙伴，名字叫鄧霞，她是我最好的伙伴,長著一雙水靈靈的大眼睛和一張櫻桃小嘴，腦勺后的“馬尾巴”走路時，總是一甩一甩的，小學四年級作文,我的`小伙伴。她雖然學習成績不太好，但是她有一顆樂于助人的心。

記得有一次一個大冷天，我和鄧霞一起出去買文具用品。天氣十分陰暗，天也漸漸變黑了，慢慢地刮起了大風。我和鄧霞買完東西，直往家的方向跑，跑著跑著，看見前面拐彎處一個衣衫襤褸的老奶奶正坐在地上呻吟，手里拿著一把破掃把，手和腳凍得發(fā)青，看上去可能是生病了吧！我笑嘻嘻地對鄧霞說：“看那個老太婆的樣子，真可笑！就算她怎樣大吼大叫，也沒人管她……”話還沒說完，鄧霞便怒氣沖沖地對我說：“老奶奶病成這個樣子，你還笑，我們應該幫助她呀！你怎么能在一旁說風涼話呢！”我聽了，不服氣地說：“你干嗎，狗拿耗子——多管閑事呀！”鄧霞一字不說，沖到老奶奶面前，著急地問：“老奶奶您怎么啦？是不是生病了？”老奶奶飽經(jīng)風霜的臉上現(xiàn)出難以忍受的神情，說：“孩子，我沒事，沒事！”“您都病成這樣，還說沒事？”鄧霞心疼地說，小學四年級作文《小學四年級作文,我的小伙伴》?！拔?，我……”鄧霞打斷了老奶奶的話，說：“老奶奶，我背您去看病?！编囅纪蝗话牙夏棠虖牡厣媳称饋?，咬著牙，踏著艱難的步伐，一步一步地前進。我跑了過去，我清楚地看見鄧霞的眼神是那么專注、凝重，雖是寒冬臘月，但鄧霞的臉上卻淌著成串的汗珠兒。鄧霞把老奶奶送到了醫(yī)院，幫老奶奶看完病，才肯坐下來歇一歇。我索性問她：“覺得這樣做值得嗎？”她嬉皮笑臉地對我說：“助人為樂嘛，老師不是說要像雷鋒一樣做好事，不留名嘛！”

啊，我的小伙伴——鄧霞，她樂于助人，喜歡幫助別人；成績雖不好，可在她內(nèi)心里卻藏著一顆愛心。我為有這樣的小伙伴，而感到無比的驕傲。我也希望全天下的人都能擁有一顆火熱的心，一顆樂于助人的心，讓這世界充滿愛！

四年級作文：我的小伙件

說實話，我以前對學習并不感興趣，老師布置的家庭作業(yè)，我也是草草了事[注:草草：形容草率、馬虎；了：辦完，結束。草率地把事情結束了。]?？偸峭倒p料[注:原指商人為了牟取暴利而暗中降低產(chǎn)品質(zhì)量，削減工料。現(xiàn)也指做事圖省事，馬虎敷衍。]，覺得每天一大堆作業(yè)是老師多余的杰作。所以考試總是不及格，也很令老師頭痛但拿我沒辦法。老師說我貪玩，那真是說對了。我每天一放學到家就一扔書包，不是去看電視就是滿街去瘋跑，常常到晚上9：00多了才想起寫作業(yè)，然后寫著寫著就睡著了，第2天就無法交作業(yè)。老師對家長說我是一個淘氣鬼，那時，我在老師眼中算是一個壞學生了。想起那時，我現(xiàn)在都覺得好笑，覺得晚上的作業(yè)是為了完成老師布置的認任務，覺得是給老師給家長學的，家長管不了我，才把我送到二實小。

因此，我來到了可以使我改變未來的六班，這個“閱讀班”，開始，我還是和在家里一樣，但慢慢的我發(fā)現(xiàn)這個班里的每個孩子都是“書蟲”。他們每個人都有一本《讀者》。每當他們寫完作業(yè)就會翻開那本雜志，好像書里有一個魔法師在吸引他們似的，于是，我便找韓老師要了一本，慢慢的一篇；兩篇；三篇。我一會到了讀書的好處，我貪婪的吸取著書中的精華。從此，我感到學習就是一個學生的責任，我要誒愛上了學習，作業(yè)是工工整整，我也由一個淘氣鬼成了一個好學生。如今，我一有課余時間就翻開那本雜志，那真是一個天上一個地下，沒法比呀!

現(xiàn)在，我覺得，我的大腦不是吃飯來供的，而是要貪婪的讀幾頁書或做幾道題才能使大腦轉動。

我覺得學習是一種快樂，一種幸福，唯有會學習的人才會感到學習的樂趣，我以后的學習就是要學的快樂，學的踏實，在永遠勤學好問得情況下健康成長。

四年級作文：我的小伙件

去年過春節(jié)，我和媽媽坐巴士去買年貨，巴士上面有一個大姐姐，她是售票員。我們剛好沒有零錢，媽媽便給了她一張一百元的人民幣，叫她幫忙找零錢，那姐姐說：“我們剛發(fā)車，沒賣多少票，您看這樣，過一會兒等零錢夠了，我再找給您，好嗎？”“好啊。”媽媽爽快地回答。

巴士緩緩行駛，我和媽媽看著窗外的風景，根本沒心思顧及那個大姐姐。巴士一直開到了廣場，就慢慢地打開車門，讓乘客下車。忽然，媽媽發(fā)現(xiàn)那個大姐姐已經(jīng)下車了，便大喊一聲，可是外面的聲音太嘈雜了，她可能沒聽到，慢慢地走遠了。等我們回過神來，售票員已經(jīng)換成了一個男的，我們走上前去，向他述說了事情的經(jīng)過，想要他把錢找給我們，他板著一張臉，說：“誰收了你們的錢，你們找誰要去?！卑Γ〗裉斓腻X準是肉包子打狗――有去無回了。

因為這件事，我們買年貨的興致也沒有了，匆匆買了一些東西，便坐車回家去了。

回家時已是黃昏，正準備上樓時，突然有聲音把我們叫住了，聲音好耳熟！我們轉過來一看，是那個大姐姐！只見她滿臉歉意，不好意思地向我們解釋：“實在對不起，我中途要換班，走之前把找零錢這件事給忘了，之后才想起這件事，我趕忙找你們，你們已經(jīng)坐車走了，我才想到你們上車的地方等你們，幸好還是等到了?！闭f完，她把錢遞給了媽媽，就走了。

夕陽的余暉照在她的臉上，投出一輪金色的光，我覺得她的背影十分偉大，而我對她的誤解又是多么渺小。直到那個背影逐漸淡出我的視線，我才感覺我的鼻有一種說不出的酸。

這件事情我至今還記得，我永遠也不會忘！

我的小伙伴_四年級作文

我家有只小母貓——虎妞。遠遠看去，像一只縮小版的小老虎，黑白相間的，還透著淡淡的.灰，不看它的頭，仿佛一張蜜蜂的黑白照呢！

它除了吃就是睡，想干嘛就干嘛，隨心所欲，看見新奇的東西就興致勃勃地玩起來，而看見空中“飄”著的火腿腸就迫不及待地跟著走起來。當它發(fā)現(xiàn)自己夠不著時，它就等火腿腸下來一點再撲上去吃掉它。

偶然的一次，我讓虎妞恢復了野性：我?guī)Щ丶乙恢患t海蛙，把它放在了魚缸里，虎妞把它扒出來玩了一下居然就吃掉了。我心想：明天再帶回一只蝦給它玩。

第二天，我把蝦放在地上，虎妞用前爪上前扒弄了一下，蝦被嚇得只逃，虎妞一把把它摁住了，蝦這才想起來自己有兩個有力的“剪刀”，它一下子夾住了虎妞的“手”，虎妞決定偷襲它，再把它搖死。于是，它按計劃行事，結果和它想的一樣，它大功告成了！

我決定讓虎妞戰(zhàn)斗下去……。

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我的小伙伴四年級作文

在學里有許許多多的同學，有五六年級的大哥哥大姐姐，也有一二年級的小弟弟小妹妹，在這眾多的同學當中有一個我最喜歡的小伙伴，他就是我的同學高豪林。

高豪林長的高高的、壯壯的，頭發(fā)短短的，眼睛小小的但是很有神。高豪林為人大方、講義氣夠朋友，我很喜歡和他一起玩。

記得有一次，上語文課寫作業(yè)的時候，我發(fā)現(xiàn)我的小字本用完了，我就問高豪林借一本，他二話不說打開書包找出了一本嶄新的小字本遞給我說：送給你了！我一聽，心里面暖暖的。

還有一次，下課了，我著急去廁所小便，我就一路狂奔向廁所跑去，誰知道在一個拐角處和一個高年級的大哥哥撞到了一起。這個大哥哥脾氣不好，抓緊我的衣服抬起手就要打我。在這危急關頭，高豪林跑了過來，他抓住了大哥哥舉起的手。這時，我趁機一溜煙兒的逃跑了……經(jīng)過了這件事以后，我更加喜歡和高豪林一起玩耍了。

這就是我的小伙伴高豪林，一個既大方又講義氣的朋友，你們喜歡嗎？

四年級我的小伙伴作文

他，一雙大大的眼睛，架著一副黑色的眼鏡，眼鏡下方有一雙使人哭笑不得的大嘴巴。他就是我們班出了名的搞笑大王楊家欣。

說他搞笑，還真沒叫錯。記得是在三年級，我們剛學完一篇名叫《盤古開天地》的課文，剛下課，我便看見一群人圍在楊家欣那，我也跑過去湊湊熱鬧，好不容易擠了進去，但在離他一米的地方圍了一條警戒線，過了一會，他便大叫：表演要開始了，大家請看我楊老開天辟地！一陣笑聲之后，楊家欣開始了他的表演，只見他兩手手心撐著一塊木板，兩腳用力踩著地，他又說：??！我快不行了，誰來救救我！只聽轟的一聲，這個巨人倒下了，他倒在地上大叫：再見了，兄弟們！大家看到這種情景，笑聲一陣接一陣，我也笑的上氣不接下氣。

隨著年齡的增長，這個搞笑王不知從哪學來的搞笑招，每次都叫人哭笑不得。記得在那天，我和他在操場上玩，突然一本正經(jīng)地對我說：喂，你看那！我便朝他指的方向看，結果什么都沒有，我便問他：你看到了什么？他故作神秘地對我說：在那邊不是有架戰(zhàn)斗機嗎？我又往那看，結果戰(zhàn)斗機沒看到，到看到了一只鴿子挺立在那，我摸摸后腦勺說：你不會對我說那只鴿子是戰(zhàn)斗機吧！他點點頭對我說：你看，那不像一只準備戰(zhàn)斗的公雞嗎？我聽了哭笑不得，看來只有在楊家欣的那顆比常人大得多的腦袋里才會把鴿子想成戰(zhàn)斗機吧！

哈，這就是我們班的搞笑大王楊xx。

我的小伙伴四年級作文

在學校，我有二個小伙伴。她們一個溫柔，一個能干。下面就讓我介紹一下她們吧！

我要介紹的第一位就是賀恬，她就是溫柔的那一個啦！她不僅溫柔，學習成績又好。她還是我們班的語文課代表呢！記得有一次，有一道數(shù)學難題把我難倒了。我就去找賀恬，結果賀恬很快的講給我聽，我立即懂得了這題該怎樣做。

接下來我要介紹我的第二個小伙伴，呂婷煒。她呢當然是能干的那一個啦。記得有一次，我的書包帶斷了。我沒辦法回家，呂婷煒就給我想了一個絕妙的主意。他把我拿書包帶綁在我的組行車后座上，果然非常有用。我順順當當?shù)陌褧斑\”回了家。

四年級我的小伙伴作文

我有一個特別好的朋友，她很聰明，我特別喜歡她。

她的'耳朵特別小，小得跟兩個花生米一樣。有一次，我跟她聊天，她每聽一句都要問一次。我說：“你的耳朵為什么這么?。俊彼f：“我天生就這樣，怎么了？”我又說：“我的耳朵比你大?！?/p>

她還有一張小小的嘴巴，真可愛，像小櫻桃一樣！她說話聲音很小。有一次，她回答問題，坐在第四排，老師都聽不見她在說什么，有時候我也聽不見她在說什么。真可憐！

她有一雙巧手。她會折紙船，每次我妹妹要紙船，我都會找她幫我折！有一次，我找她幫我折，她2分鐘就折給我了，10分鐘給了我5個，真厲害！

她皮膚有點黑，有一次我問她：“你為什么有點黑，我比你白一些！”她還是說：“我是天生的！”我覺得她是去沙灘，沒涂防曬給曬的！

她很害羞。沒有一次敢大聲說話。比如，有一次回答問題，老師提問她，她慢慢地站了起來，聲音很小，我坐在她前面也聽不見她說話。

她愛做手工，做一只小烏龜，幾分鐘就做完了！她學習不是很好，數(shù)學有時候會考80多分！

我經(jīng)常和她一起聊天，做游戲，你們猜到了嗎？對！就是我的好朋友孫xx！

小伙伴四年級作文

在我十一二歲的時候，遇到了一位小姑娘，她給我留下的印象很深，至今她還在我的腦海里揮之不去。

她的臉圓圓的，一雙柳葉眉掛在她紅潤的臉上，一雙漂亮的眼睛一眨一眨的可愛極了。一頭黑發(fā)輕松地垂落雙肩，她站在陽光下，輕輕地一搖頭，那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)便顯出五色的光環(huán)，整體看上去她像出水的芙蓉，粉嫩的桃花。

而我并不是為她的美貌而陶醉，是因為他做事刻苦，樂于助人的精神打動了我。

我的小伙伴作文。那是在桃花開滿的校園的時候，學校開展的少年宮活動。我報了經(jīng)典誦讀，她和我一樣，一起走進了活動室的門，我的。

記憶力。

比較好，所以當時我背。

國學經(jīng)典。

就比她一步，因為這我有點沾沾自喜了，上課背完后就和老師處感情，而她卻在那里默默地背誦著，她的櫻桃小嘴不時的張開合上，有時小嘴半天不動，我想：“她背也超不過我。”而我一瞬間的想法卻是我后悔了一輩子。

一天早晨，我聞著傳來桃花的香氣，這個小鳥的啼囀，我往教室里走，突然小鳥聲漸漸隱去，聽到一個清脆的聲音傳來。哦！原來是少年宮背的國學經(jīng)典，我悄悄的望去，是她！她怎么會在這兒？我的心怦怦直跳。此時，她已經(jīng)將國學經(jīng)典背得滾瓜爛熟了。她見我來了說：“你好啊，我已經(jīng)將國學經(jīng)典背熟了，真是功夫不負有心人?！蔽艺f：“你真棒！”而我內(nèi)心卻是多么后悔當初的想法啊。

這就是她，一個做事刻苦的人，她真正詮釋了“要練驚人藝，須下苦功夫”

她也是一個樂于助人的女孩。

那是在假期恰好也是過年前幾天，街上人來人往，車輛川流不息，街市繁華熱鬧，而在人群擁擠中有一位老人，他盤腿坐在街頭前面放一個銅碗。一看就是與人乞討的，許許多多人、許許多多的車輛從他身旁走過，而別人只是吝嗇地拋下一毛錢，便行色匆匆地離開了。一張張冷漠的臉，一輛輛華麗的車子走過，而他卻只得到了那么一點兒錢，在此時她—我的小伙伴走了出來，她望了望他，她的眼神充滿了同情，他骨瘦如柴的手上爬滿了蟲子似的皺紋，她拿出了正打算去吃飯的50元錢，輕輕地放到他的碗里，深情地看了他一眼，消逝于暮色中……這就是她，一個樂于助人的小女孩，她詮釋了“贈人玫瑰，手有余香”

做事刻苦、樂于助人，這就是她的美麗，哦！我心中揮之不去的小女孩，我欽佩你，我欣賞你！

小伙伴四年級作文

我的小伙伴是斐斐，他是我的親戚，也是我非常要好的朋友。

他的個子很高，在籃球方面非常出眾。他在學校的籃球?qū)锟墒菙?shù)一數(shù)二的，還帶領隊伍打過冠軍呢。

那天，我的他一起去打籃球。我我劃著滑板率先到了球場，然后他火速趕來，拍著籃球就往筐里投。哇，三分球！他在做熱身，投了有六七次，進了居然有五次，命中率真的很高。

我們打了一場比賽。剛開始，球就被我搶到了手，我拍著球大步向前走，與他周旋，當我找準了時機，要投籃時，他一個健步把我手里拿得穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)那蚺淖吡?，然后順勢一投，好一個空心球！

他再一次搶到了球，我用雙手攔截防止他進球，還在精心策劃怎樣一帆風順的搶到球然后像他那樣猛地投進去。我抓好時機，向上一躍，剛剛好，就在我的手碰著球的時候，他卻將身一扭反而又投進了一個球。我在慣性的推動下，跑過的不少，在轉頭的時候他已經(jīng)進球了。

這場比賽他以絕對優(yōu)勢戰(zhàn)勝了我。

這些對他來說只是小菜一碟，這個小伙伴并非只有如此。他還有更高超的技術等待著我的過目。

這個小伙伴的確沒有白交。

我的小伙伴四年級作文

我的好伙伴是任澤航。

他有一雙大眼睛，高鼻梁。他的臉有點怪，像是一個大方塊。每當他笑起來，臉上都會出現(xiàn)深深的酒窩，看起來很可愛。

他非常愛笑。記得有一次，我寫了一首有點詩歌，我興致勃勃拿給他看，想讓他給我點評一下。沒想到，他一看到便哈哈大笑起來，我心想：有那么好笑嗎？我真想問一個明白，可看他笑得那架勢好像沒有停下來的意思，想想還是算了。

他是一位樂于助人的好同學。有一次，他在公園里散步。突然，他看到了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，拎著一大袋東西顫顫巍巍的走著。他立馬跑過去，接過老奶奶手機的東西，扶著老奶奶回了家。老奶奶滿懷感激的說：“謝謝你，小朋友！”他不好意思的撓撓頭說：“不客氣，這是我應該做的?！?/p>

他不僅樂于助人還關愛同學。有一次我語文考了八十九點五，我傷心的流出了綠豆般大小的眼淚，雙眉緊鎖，嘴緊緊的抿在一起。他看見我有些傷心，就走過來問我：“你怎么了？為什么要哭呢？”我低落的說：“我這次沒考好。”他拍拍我的肩膀，安慰我說：“這一次我也沒考好，沒關系的，我們有錯就改，下一次一定可以考高分的?！?/p>

這就是我的好朋友任澤航！

小伙伴四年級作文

今天，小紅很累不一會兒便進入了夢鄉(xiāng)。

她夢見自己來到了‘小學生文具城’這里的鉛筆、小刀、橡皮都是新款的，只不過價錢特別貴。她的眼睛看著都眼花繚亂，手更不知道拿哪個好了。說著，她拿起一根鉛筆，在本上寫了個‘大’字，說：“可真清晰??！”她又拿起了橡皮，聞了聞，說了一聲：“啊！可真香啊?！庇孟鹌ぐ涯莻€‘大’字擦得干干凈凈的，最后，她拿起小刀，削了個鉛筆，說：“削得可真快?。　边@下可不好啦。文具們聽主人不光夸獎了自己，還贊揚了別人，就吵了起來，說要比一比誰的本領最大？鉛筆先開口了，說：“主人答題、做卷子、寫作業(yè)，可全靠我?！毕鹌ぢ犃?，驕傲自大地說：“你算哪根蔥啊？我可以把你消除，我還帶著香氣哩！”小刀聽了他們的對話，氣憤地說：“你們倆，可都不如我，我還可以削鉛筆的肉吶！”他們吵了半天，也沒有吵出個所以然來，決定找一向公正的尺子來評論，尺子說：“大家別吵了，要我們向以前那樣做好朋友吧！世界上沒有十全十美的東西，可能你有的優(yōu)點她沒有，他有的優(yōu)點你沒有，我們是一個集體，不能沒有你，也不能沒有他。”聽了尺子的話，他們覺悟了，決定不吵了，以后要為主人盡職盡責，做好自己的事情。

小紅夢醒了，可她還沉靜在夢的故事里，回想著尺子說過的話。

我的小伙伴四年級學生作文

他個子高高的，一雙大大的眼睛，非常愛笑，他就是我的小伙伴——劉正。

劉正比我大兩歲，正在上小學三年級，他是一個愛幫助人的孩子，有一次，我和劉正一起騎車去公園玩，回來的路上，我的自行車騎著走不動了，劉正下來看看，發(fā)現(xiàn)是自行車沒有氣了，這可怎么辦呢，劉正把他的車鎖在路邊，幫我把車抬到一個修車的地方，我們一起給車充滿了氣，自行車又可以騎了，我和劉正高興地騎著車回家了，在回家的路上，我一邊騎車一邊想，今天要是沒有劉正，這次我該怎么辦呢？如果下次我看到別人也碰到這樣的困難，我也要像劉正一樣去幫助別人。

劉正是個愛學習的孩子，我們雖然不在一個學校上學，但我們是鄰居，每次放學后總是見他先完成老師的作業(yè)，然后再出去玩，有一次，我在做作業(yè)時碰了一道不會寫的題目，那天媽媽爸爸都不在家，我就去找劉正了，他也在做作業(yè)，看到我拿著筆和書來找他，他笑笑說你的作業(yè)還沒寫完吧？我點點頭，對他說了我有不會寫的題，你給我講一下吧，經(jīng)過劉正的講解，我發(fā)現(xiàn)了題并不難，是我沒找到方法。我們寫完作業(yè)，劉正把他的課外書拿了出來，我們一起看起了課外書，劉正對我說，課外書里面有很多知識呢！

劉正還是一個愛玩的孩子，星期天我們寫完作業(yè)常常在一起玩“貓捉老鼠”的游戲，有的時候在小花園一起比賽跳繩，有的時候一起踢球，有的時候一起捉迷藏……每次都玩得滿頭汗才回家，和劉正一起玩很開心。