<menuitem id="an1j4"></menuitem> 一篇優(yōu)秀作文能夠引起讀者的共鳴，讓他們能夠從中獲得思考和啟發(fā)。這些優(yōu)秀作文中包含了豐富的情感表達(dá)和深刻的思考，讓人嘆為觀止。
從幼兒園開始，我和教過我的老師身上發(fā)生過很多事，有高興的、有悲傷的，有帶著笑的、有含著淚的，最讓我難忘的，是我和班主任張老師發(fā)生的那件事。
張老師的嗓音屬于女中音，富有穿透力，非常好聽。她講起課來風(fēng)趣幽默，管起我們的學(xué)習(xí)嚴(yán)厲認(rèn)真，但對我們生活方面的關(guān)懷又無比溫柔。
我們班一直有紅星榜比拼的傳統(tǒng)，這天，到了總結(jié)的時刻。而我們組又變成了黃星五顆了。我已經(jīng)臊的紅了臉，抬不起頭來，恨不得有個地縫鉆進(jìn)去，我覺得組里分?jǐn)?shù)不高跟我是有關(guān)系的，心里有些后悔，為什么上次不把地上的垃圾撿起來，為什么上上次眼保健操把眼睛好好閉好，為什么上上上次課間休息不好好走路而瘋跑......可是，世上沒有后悔藥啊，我只能硬著頭皮迎接張老師的狂風(fēng)暴雨，因?yàn)樵诮虒W(xué)上，張老師是非常嚴(yán)格得，我認(rèn)為她一定不會容忍這種事情。
但是，我錯了，張老師并沒有暴怒。我聽到她用平靜而嚴(yán)厲得語氣對我們組說：“你們注意了，不要再減星了，再減你們就寫反思！”我終于敢抬起頭來，面對張老師的心平氣和，我的心情從恐慌、害怕漸漸變得高興和竊喜。我長吁一口氣，心里暗暗地說“躲過了一場狂風(fēng)暴雨?！钡牵覐闹忻靼琢藦埨蠋煹囊黄嘈?，她用這種不說我們，不責(zé)怪我們，而是和顏悅色的方式，就是對我們的關(guān)愛和提醒，她希望我們改正，不給我們壓力和害怕，而是要我們自己用行動改正，可以讓我們在快樂中反省自己的行為，不再犯錯。
這件事后，我更加喜歡張老師了。
我們宿舍的紀(jì)律漸漸的下降，總是被生活老師說，我們說話。最不幸的是，我們說話被政教處的賈老師查到了，扣了分。
有一次，我們宿舍包括其他宿舍都在說話、聊天。生活老師看見了，提醒了不要說話，然后就走了。生活老師走了以后，我們繼續(xù)說，說的更厲害了。又被生活老師發(fā)現(xiàn)了，我們根本就聽不進(jìn)老師的.勸告，還是不停的說話。被老師察覺了，老師用手使勁地把門關(guān)上，然后嚴(yán)厲地說：“校長就在下面睡覺，你們要是再說，我就可以隨時把校長和生活處的老師叫過來?！闭f完，就開了門走了。當(dāng)然，我們還是不停的說話，又被老師察覺了。這次，老師對我們說：“賈老師開始查宿舍了，你們還說。”老師剛說完賈老師就來了，我們趕緊閉上嘴，假裝睡覺，但還是被老師看透了。過了一會兒，老師就走了。賈老師走了以后，我們不再說話，因?yàn)槲覀冎揽鄯至?，所以不敢說。吃完晚飯以后，老師只讓男生走，不讓女生走，我知道為什么。因?yàn)槲覀兛哿朔?。因?yàn)榭哿朔?，老師?yán)厲的懲罰了我們好幾天。
我很后悔，知道自己錯了，以后我不在宿舍說話了。
有一次，林老師去山東，下午連著兩節(jié)體育課。我覺得太無聊了，就跟楊宏建玩抓人，我向楊宏建跑去。傅浩宇和楊宏建是好朋友，看到我抓他，以為我要打楊宏建，就立刻跑到我身邊，緊緊地勒這我的肚子。
我很生氣。正當(dāng)我要跑過去還他兩拳，只聽得上課鈴聲“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”地響了起來。我非常生氣，但沒辦法，只好再上一堂課。上課時，因?yàn)楦岛朴钪徽驹谖业暮髢蓚€，我還會不時的用鄙視的眼光看著傅浩宇?！艾F(xiàn)在３、４班跑步比較快的男同學(xué)出來！比一下！其他同學(xué)原地休息！”梅老師扯著嗓門大聲說道。我心想：現(xiàn)在梅老師的注意在跑步的同學(xué)上，我悄悄走過去，還傅浩宇一下。
于是，我悄悄地走了過去。正當(dāng)事情快要十全十美的時候，突然從背后傳來一個聲音：“徐起帆，你在干嘛呢？”傅浩宇聽到了聲音，急忙回過頭一看，立刻逃走了。
我又想：失敗是成功之母，再試一次吧！于是，我等啊等，等到傅浩宇來到人少的地方時，我悄悄地踩了他一下。他在那一瞬間，立刻轉(zhuǎn)了個身，一拳打來。辛好我一蹲，他打了個空。我蹲著來了個盤掃，他又打我一下……就這樣，我們的戰(zhàn)爭打得越來越激烈。
慢慢的，放學(xué)了。我想起一句話“大人不記小人過”，就想：算了吧，明天還是跟他道歉吧。
第二天，還沒等我開口，傅浩宇主動給我道歉，我也非常熱心的接受了。
二年級的進(jìn)候我和趙老師發(fā)生了一件讓我至今難忘的事。那時的我太天真了。
二年級了，我是個小學(xué)生了，自從上學(xué)后我的表現(xiàn)一直不錯，可是有一天早……：“同學(xué)們把注音本拿出來再把紅筆拿出來，今天的'作業(yè)自己改?！崩蠋煖睾偷恼f：“怎么辦呀！本子忘在家里了?！庇谑俏议_始想怎么才能騙過老師，下課后我對趙老師撒了謊說我的本子被爸爸拿去展覽了，爸讓我和您說一聲。趙老師估計(jì)猜到了我在說謊，對我說：“哦，那下午帶過業(yè)?！蔽乙詾橼w老師被我蒙騙過去了，心中暗喜，中午老師給爸爸打了一個電話，媽媽爸爸回來后對我說：“你是不是騙老師了？”我弱弱的點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽又說：“小孩子不可以騙人！以后寫完了作業(yè)裝到書包里，然后再檢查一遍看丟下什么沒有”。下午我對老師誠懇的道歉坦白，老師原諒了我。
唉！小時候我太天真了竟想出如此的謊言，這件小事已經(jīng)過去四五年了，但我還是記憶憂新。
在吵嚷的教室里，一轉(zhuǎn)頭，我便看到了她。她正靜靜地坐在座位上，一動不動，好像完全沒有覺察到身旁的聒雜。她的身旁挺拔，還透著些許寂寞與疏離，她小小的身影也與這氣氛格格不入，于是，我便想與她交朋友，因?yàn)樗o我的這難忘的第一印象。
既然已成同學(xué)，自己便能日日見了，我還是那么靦腆，她也還是那么寂寞。要安排座位了，她從我身旁走過，習(xí)慣性地朝她友好的一笑，她卻從我身旁走過。我的心中帶著些許失落。座位排好了，她在我左前方，這使我又鼓起了勇氣，有一搭沒一搭地聊著，她也漸漸地開始說幾句，不過很少，即使是這樣，我還是很開心，至少她開始說話了。
漸漸地，她開始主動和我說話，而這段時間，我被我的好友"拋棄"了，正愁著如何度過這些日子，而她的出現(xiàn)也讓我興奮起來。后來，我竟發(fā)現(xiàn)她與我是同路的，且都是自己回家，我便與她一起結(jié)伴而行。起先她和我都一直沉默著，后來也便開始一起聊天，說笑話，她總是聽我說，說完便和我一起大笑起來，我們的關(guān)系也漸漸的拉近了。
我和她已不再像之前那么陌生，我們之間的隔閡都不見了，友誼變得更堅(jiān)固了，像一條從我們心中開除的一朵最美麗的友誼之花。
我跟著放學(xué)的路隊(duì)哼著快樂的小歌，向校門口走去，就在快走出校門，已經(jīng)要碰到正在玩手機(jī)的媽媽了，這時，我摔了一跤。下巴磕出了血，我被這突如其來的疼痛嚇了一跳，坐在地上哇哇大哭起來。聞聲趕來的老師同學(xué)都拼命安慰著我：有的給我創(chuàng)口貼；有的幫我擦眼淚；還有一位老師直接把我抱起來，送到校醫(yī)室。這位老師就是我當(dāng)時的班主任唐老師。
唐老師一把抱起我，把我的書包交給班長，像一陣風(fēng)似的沖向校醫(yī)室，我隱約的記得她好像還邊跑邊打電話給我媽媽。到了校醫(yī)室，我用淚汪汪的大眼睛盯著她，她對我笑了笑，說：“瀚宇沒關(guān)系啦，你媽媽待會兒就帶你去醫(yī)院！在等待媽媽的時候，她又用酒精仔細(xì)的擦拭我的傷口，還像媽媽一樣幫我貼創(chuàng)可貼。
不一會，我媽媽來了，她拉起我的手，匆匆的謝過了唐老師，就急匆匆的走了。當(dāng)我回頭往后看時，老師凝視著我，直到我再也看不到她了，她才回到辦公室中。
現(xiàn)在，我想對唐老師說：“老師，謝謝你的關(guān)心和關(guān)愛?！睂λf：“老師，謝謝你?！?/p>
遠(yuǎn)方有處山頂，那里住著土撥鼠夫婦和它們的兩個小寶寶，他們相親相愛，勤勤懇懇。在他們家不遠(yuǎn)處住著勤勞又熱情的螞蟻家族。
一天，天才蒙蒙亮，土撥鼠家突然響起了急促的電話鈴聲，電話聲一落，夫婦倆便急匆匆地出門去了，后來才知道，原來是土撥鼠爺爺生病住院了。但在土撥鼠夫婦走后不久，小土撥鼠們漸漸醒來，細(xì)心的它們發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不在家，肚子餓的它們，開始哭著喊著要吃東西，還急紅了眼睛。正巧，門外一群螞蟻正搬運(yùn)糧食路過，螞蟻們聽到哭聲就趕緊跑進(jìn)去一看。
那時，兩只小土撥鼠已經(jīng)從床上滾落到了床底下，它們的嘴里還叼著個空奶瓶，正哇哇大哭著要找媽媽，螞蟻們愁得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心想：這下可怎么辦呢？螞蟻們已經(jīng)愣住了，你看看我，我看看你，個個耷拉著腦袋想辦法呢！
就在這時，他們發(fā)現(xiàn)一輛小推車，就把兩只小土撥鼠抬到車?yán)?，喂他們吃剛運(yùn)回來的花生和玉米，螞蟻姑娘們還唱起了搖籃曲，螞蟻叔叔們像呵護(hù)螞蟻寶寶們一樣，關(guān)心照顧著兩只小土撥鼠。
中午，土撥鼠爸爸媽媽終于回來了，看到眼前這溫馨的一幕的它們，都感動地哭了，連聲向螞蟻們道謝！
有人說老師像園丁，辛勤培育著祖國的花朵；有人說老師像蠟燭，燃燒自己照亮別人。但我覺得老師更像和藹可親的媽媽，關(guān)心愛護(hù)著我們。
三年級的一天上午，我正在課堂上聽講，突然肚子一陣疼痛。不一會，感覺像翻江倒海一樣難受。我實(shí)在忍受不了了，就舉起手向班主任何老師報(bào)告說：“老師，我肚子疼的厲害！”何老師讓同學(xué)們先上自習(xí)課，立馬帶我到她的辦公室，讓我先坐下。然后給我倒了一杯熱騰騰的開水叫我先喝點(diǎn)。接個給媽媽打電話告訴她我的情況，讓她趕快到學(xué)校來。我喝著老師到的熱水，心里熱乎乎的，心想：“老師對我真好啊，就像媽媽一樣關(guān)心我?！币槐芸旌韧炅耍蠋熡株P(guān)心的問我：“肚子還疼嗎？”我說：“好一些了?！崩蠋熅o張的表情終于露出了一點(diǎn)笑容。這時媽媽也急匆匆地跑了進(jìn)來，向老師道了謝后就又急匆匆地帶我去了診所。
經(jīng)過醫(yī)生的檢查，我并沒有什么大問題，吃點(diǎn)藥就好了。但是我一直都不能忘記我生病時老師焦急的面孔。有這樣一位像媽媽一樣關(guān)心我的老師，我感到很幸福，我一定要好好學(xué)習(xí)，來報(bào)答老師對我的關(guān)懷。
一年級的時候，我是星期二的衛(wèi)生組長，管理那一天班級的衛(wèi)生方面，一旦看到地上有垃圾，我就會立刻把它撿起來。
而最讓我生氣的是，有一天，我們都在認(rèn)認(rèn)真真地打掃衛(wèi)生，我抬起頭一看卻發(fā)現(xiàn)少了一個人，他到哪里去了？而且他今天沒有社團(tuán)，如果他有社團(tuán)，那我還可以原諒，可他根被就沒有事，那我當(dāng)然不能原諒她，我看了看外面的走廊，還是沒有看到他，看來只有到第二天才能去找他了。
第二天早上，他剛一進(jìn)來我就問他：你昨天到哪兒去了？怎么衛(wèi)生沒搞完你就走了呢？他沒有說話，我又說：下次不能再這樣做了。他也說：我下次不會這樣了。于是我就原諒了他。
最近英語老師組織我們講英語故事，我們每個人都養(yǎng)背誦一個英語故事，而且還要背得流利，還要站在講臺上講。第一個講的是丁蓮莉，丁蓮莉走上講臺，開始背誦，她流利地背出了一個英語故事，丁蓮莉話音剛落，大家就熱烈地鼓起掌來。
那天晚上，我也背著自己的英語故事，準(zhǔn)備第二天的背誦。第二天早晨，輪到我來背誦了，我流利地背出了我的故事，得到了大家的掌聲，回去之后，我下定陌生決心，要向那些英語方面好的同學(xué)多多學(xué)習(xí)，學(xué)好英語方面。
在同學(xué)有困難的`時候，應(yīng)該去幫助他，而不應(yīng)該因?yàn)橐恍↑c(diǎn)事而吵架，只有這樣才能建立起真正的友誼。
俗話說“遠(yuǎn)親不如近鄰”，好鄰居甚至比親人更親，的確如此，因?yàn)槲疑钣畜w會。
外婆家對面住的是李奶奶一家，在媽媽讀小學(xué)的時候，李奶奶就是我們的鄰居了。每天早上我們兩家都會打開門相互問好，外婆總會和李奶奶在門口話幾句家常。我每天從幼兒園回來，都會在李奶奶家玩到吃晚飯了還不肯回來。這時李奶奶就會把我留下，要我在她家吃飯，我也總會毫不客氣地嘗嘗她家的菜，我總覺得比我們自己家做的要更好吃一些。有什么好吃的東西，我們兩家也都會換著吃。有一次，李奶奶家吃西瓜，看到我們家沒買，就立馬送了一些給我嘗嘗，讓我感覺特別幸福。
記得有一天早上下雨了，而且雨下得非常大，因?yàn)槲液ε逻t到吵著非要去幼兒園，而外婆很為難，怕我淋了雨會感冒，就想替我請假。李奶奶聽到了我的哭聲，連忙過來哄我，問是怎么回事？知道原因后，李奶奶說：“沒關(guān)系，今天我和你外婆一起送你去上幼兒園?！比缓蠖挷徽f就帶我下樓了。下樓后，她往地上一蹲，說：“快上來，我背你去，讓你外婆幫忙打傘?！本瓦@樣，李奶奶背著我去了幼兒園。一路上，她時不時地用力把我往上托一托，還不停地問我：“冷不冷？有沒有被雨淋到？”趴在李奶奶背上，我感到無比溫暖，一點(diǎn)也不冷。終于到了幼兒園，李奶奶把我放下來，用手捶了捶腰，笑瞇瞇地對我說：“快進(jìn)去吧！別遲到?！?/p>
可是后來，李奶奶搬走了，我也和爸爸媽媽住在一起，所以就再也沒見過李奶奶了，我好想念她。
現(xiàn)在我們家住的小區(qū)，環(huán)境雖然越來越好了，可鄰居間從來都不會打開門相互問好，鄰居們也相互不認(rèn)識，我真懷念住在外婆家的時候。
我經(jīng)常聽媽媽說遠(yuǎn)親不如近鄰，我一直不明白為什么親戚還不如鄰居呢？今天我可算明白了，鄰里之間的感情。
今天放學(xué)回家，我以為哥哥在家，所以就沒有去媽媽上班的地方拿鑰匙，誰知在家門口敲了半天的門，沒有一個人給我開門我們家的斜對門802的那個阿姨對我說有可能你的爸爸媽媽不在家，要不先來我們家玩會兒吧，我心想下雨天，我的鞋子都濕了，去別人家不方便，我就說謝謝你阿姨，不用了，我哥哥有可能在睡覺呢，我在試試吧，阿姨，對我說行，那你再看看，如果不行的話就來我們家敲門，我說知道了，謝謝阿姨！
我一直都在敲門，可是還是沒有人給我開門，一會阿姨又出來了，走吧，去我們家吧，我說一會兒我媽媽如果回來的話，該看不到我了，他說我給你寫個紙條貼你們家門口讓你媽媽回來了，去我們家找你，我只好，無奈的去了阿姨家。
整理完衣服我在沙發(fā)上跟狗狗玩，阿姨家的小狗可逗了，還喜歡咬一個玩偶，我把玩偶扔出去再撿回來接著讓我扔，它還給我搶呢，差點(diǎn)咬著我。
不一會兒，媽媽回來了，媽媽看到門上的字條來阿姨家接我了，我給阿姨道個謝跟媽媽一起回家了。
通過這件事情，我感受到鄰里之間互相幫助的感情，我也感受到了阿姨熱心腸的溫暖！
一天，我在上英語課，老師讓我們拿出《廣英》，我轉(zhuǎn)身就去拿，卻發(fā)現(xiàn)書包里有一張吃完糖留下的包裝紙。我四下張望，發(fā)現(xiàn)坐在我后面的梁宇熙在壞笑，我就瞪了他一眼，說：“還你！”說著我就把包裝紙扔到他那兒。他大叫：“王八蛋，這又不是我的！”說著就扔回給了我。我冷笑道：“嗯？那你還壞笑？”我又把包裝紙扔回給他，等他再扔回給我時我就來了個“降狗十八掌”把包裝紙還給了他。這下他也想到招啦，來了個“海底撈月“。
當(dāng)我們打得不可開交時，老師的聲音響了起來：“胡驄瀚！站到后面去！”于是我只好乖乖地站到后面去了，這時我看見他又把包裝紙扔到我那，然后得意洋洋地向同桌炫耀他的勝利。
放學(xué)回家后，我向媽媽講了今天發(fā)生的事情。媽媽說：“你下次遇到這種情況，應(yīng)該把包裝紙扔了，然后瞪他一眼就算了，如果他還扔，你就告訴老師?！?/p>
。
又到了上油畫課的時候了，我拿著用具跟著同學(xué)江雯一起去油畫教室，到了教室卻發(fā)現(xiàn)自己沒帶油畫筆，頓時急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
我以為班里有那么多同學(xué)，老師不會發(fā)現(xiàn)我沒帶畫筆的，可越是怕什么就越來什么，偏偏老師第一個就發(fā)現(xiàn)我沒帶筆。他走到我身邊，用嚴(yán)厲的口氣說：“你的畫筆哪兒去了？不帶筆你怎么畫畫呀？”我羞得滿臉通紅，感覺到同學(xué)們的眼光都刷的集中到我的身上，我不知道怎么回答，只深深地低著頭，恨不得能從地上找個縫兒鉆進(jìn)去。這時聽到一個熟悉而善意的聲音：“老師，我?guī)Я藘芍М嫻P，可以借給龔照童一支?！苯?jīng)老師同意后，江雯拿著一支油畫筆，快步走過來遞到我手中，微微一笑，眼神好像說：“別擔(dān)心，我來幫你?！蔽腋屑さ目粗?，激動得一時說不出話來，她可真是我的大救星呀！
我用江雯借給我的畫筆安安心心的上了一堂油畫課，畫的畫還得到了老師的好評。下了課我找江雯還筆并表示感謝，她卻淡淡的說：“不用謝。我經(jīng)常帶兩支筆，就是怕有的同學(xué)忘帶了?！?/p>
雖然由于自己的疏忽造成了不必要的麻煩，但同時也讓我真切的感受到了同學(xué)之間的友情。我想我以后也不會再忘帶用具了，還會像江雯一樣多備一支，希望也能幫到別人。
在我三年的學(xué)校生活中，與同學(xué)之間發(fā)生過許許多多的小故事，有的讓我們高興，有的讓我們難過，有的已經(jīng)被我們遺忘……但在去年上學(xué)期，我和同學(xué)小紅之間發(fā)生的一件事，至今讓我記憶猶新。
上學(xué)期快結(jié)束了，我們的課程也進(jìn)入了復(fù)習(xí)階段，劉老師布置的語文作業(yè)，讓同學(xué)們自己打印下來帶到學(xué)校。碰巧的是同學(xué)小紅當(dāng)天生病沒來上課，不知道劉老師讓打印試卷的事情。第二天到校后，小紅看到同學(xué)們的手里都拿著一份試卷，而自己卻什么也沒有，焦急的東看看、西問問，后來才弄清事情的因由。于是，她向這個同學(xué)借，“我沒有”；她向那個同學(xué)借，“我就一份”……我站在一旁看到小紅著急的樣子，連忙走上前說：“小紅，我還有一份，給你用吧！”她像遇到救星一樣，連連點(diǎn)頭，激動的說：“小明，你可幫了我一個大忙啊，讓我怎么感謝你呀！”“小意思，同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的，不用謝?！?/p>
看著她那有些濕潤的眼睛，透露出一種說不出的感激，我也陷入了深深的思考：同學(xué)之間互相幫助，雖然是一件普普通通的小事，但他體現(xiàn)的是同學(xué)感情，增進(jìn)的是同學(xué)友誼。
我衷心希望，我們的同學(xué)之情在互幫互助互學(xué)中能夠更加深厚、更加長遠(yuǎn)！
一天，我在家里很無聊，電視也不想看，于是就去李康浩家里玩。到了小伙伴家里，我輕輕地敲了敲門，問：“有人在家嗎？”李康浩把門打開了，把我請到了他家里。
在李康浩家里，我看到了許多好玩的東西。有飛機(jī)模型，有坦克模型，還有游戲機(jī)??“這個玩具能不能玩一會兒？”我羨慕地看著那架精致的飛機(jī)模型，充滿期待地問。李康浩說：“當(dāng)然可以啦，我們是朋友嘛！”我聽了高興極了，說：“謝謝！”李康浩就把那個玩具給我玩。我把小飛機(jī)拿在手上飛呀，飛呀??“哎呀！”我腳下絆了一下，摔了一跤。“當(dāng)啷”一聲，我把小伙伴的小飛機(jī)給摔壞了。李康浩怒氣沖沖地說：“那可是我用20元錢買的，你賠我啦！”我說：“哼!有什么了不起的！我家里還有200元的玩具呢！”我們倆吵了起來。
這時，李康浩的媽媽聽見我們的吵鬧聲，從廚房里出來了。李康浩對他媽媽說：“媽媽，媽媽，他把我的玩具弄壞了！”李媽媽說：“最重要的是要講團(tuán)結(jié)，玩具弄壞了還可以再買一個?？煜蛉思艺f‘對不起！’”李康浩似乎明白了媽媽的意思，紅著臉，對我說：“對不起！我不應(yīng)該先吼你。”我也很不好意思，看見地上的破飛機(jī)，我的臉的一陣陣地發(fā)燙，輕聲說：“沒關(guān)系！”
這件事不僅讓我懂得了同學(xué)之間要互相幫助，不要斤斤計(jì)較，而且還讓我們成為了形影不離的好朋友。
我的同學(xué)有很多，但如果讓我選個同學(xué)來寫一寫，那我一定會選陳同學(xué)了。
陳同學(xué)他長著一雙偏大的眼睛，有一個滑梯似的.鼻梁，還有一個小嘴。他總可以從他那嘴里蹦出一個又一個的笑話來，把周圍的人逗樂。
現(xiàn)在呢，我便要講一講陳同學(xué)最大的特點(diǎn)，也就是幽默了。上一次，在課間時，他為了把我們逗樂，先對我說：“我們來玩一個游戲吧！這個游戲叫做‘大變活人’?！蔽衣牶笥X得這個游戲挺好玩的，便一口答應(yīng)了下來。緊接著，陳同學(xué)又帶著笑意說：“好，游戲戲規(guī)則是你當(dāng)大變（便），我當(dāng)活人！”周圍的同學(xué)都笑了，我一愣才反應(yīng)過來，追上他，可他早已沒影了。
有一次他對一個同學(xué)說：“‘清晨我和豬上山’反過來怎么說？”那個同學(xué)馬上把這句話寫在了紙上，之后反著念了一遍。他念完之后，我們都捂著肚子張開嘴哈哈大笑了起來，那個同學(xué)說完后，自己也笑了笑。
還有一次我與陳同學(xué)發(fā)生了一個小矛盾，他下課了之后便來“整我”了?！拔倚沦I的筆，你是不是用了？”他問我道。我說：“我沒有用！”他又問了一次，我也堅(jiān)定地回答了一次。他轉(zhuǎn)身離開了，也說了一句：“知道你自己沒用就好，還敢生我的氣！”我當(dāng)時也不知該生氣還是該笑。
這就是我的一個同學(xué)，他雖然有時會“整人”，但我和他還是好朋友。
曾經(jīng)有人說過：“書是人類的營美品”;也有人曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”。書是我們學(xué)習(xí)中的朋友，我之所以喜愛書，是因?yàn)闀梢蕴岣呶业膶懽魉?，書是通向知識大門的一把鑰匙。
有一天是星期五，我一放學(xué)回到家，便把書包往沙發(fā)上一扔，然后跑進(jìn)我的書房，像一匹餓了多少天的狼一樣，便一頭撲到書上，津津有味地看起《小英雄雨來》。書就像一塊磁鐵吸引著我，我雙手捧著書目不轉(zhuǎn)睛地自著，早把做回家作業(yè)忘得一干二凈。一股腦兒得看著書，正當(dāng)我看得走火入魔的時候，媽媽沖進(jìn)書房，憤怒地把書往書架上一扔，然后把書房門鎖了起來，鑰匙放在客廳的桌子上。很生氣地問我“放學(xué)回家，第一件事應(yīng)該做什么?”
“先做回家作業(yè)?！蔽铱拗f，
“那你為什么不去做作業(yè)?”
“因?yàn)榻裉焓切瞧谖?，我打算明天做”我說。
媽媽氣得打了我兩屁股，又說：“不管三七二十一，趕快給我去寫作業(yè)?！蔽倚睦锖懿环?，但又很無奈，只好回到我的臥室，做回家作業(yè)。媽媽一邊往廚房走去一邊說：“要好好做作業(yè)?！比缓髴嵟匕褟N房門一關(guān)，只聽“哐”得一聲。過了一會兒，我用貓眼向廚房門口看了看，看媽媽好久都沒有出來，就躡手躡腳地走進(jìn)客廳，把書房的鑰匙偷偷地拿走，這時我的心里就像十五個吊桶七上八下。悄悄地打開書房的門，迅速地把書架上的那本書拿到我的臥室，把書房門鎖起來，再把鑰匙放回桌子上，鉆進(jìn)我的臥室。再把臥室的門反鎖起來，便又津津有味地看了起來。
過了好一會兒，媽媽從廚房里走出來，見鑰匙居然從桌子這邊跑到了桌子的那邊，便大聲地說：“章章，你有沒有看到誰動過書房鑰匙啊!”我嘿嘿地笑：“你叫我做作業(yè)，我反正沒有拿?！眿寢尠逊存i起來的書房打開，疑書架上《小英雄雨來》這本書呢?媽媽但推測到一定是章章拿了。便打開我的臥室門，我心想：媽媽怎么可能會打開我的臥室門呢?可萬萬沒有想到她竟打開了我的臥室門。
媽媽暗暗地冷笑，說：“因?yàn)槟闩P室門的鑰匙在我的手里，我當(dāng)然輕而易舉地打開了你臥室的門哦?！眿寢屚Ａ送Ｓ终f：“你這小家伙，和我斗，還嫩了點(diǎn)兒?！北惆盐沂种械臅鴽]收了，往水里一扔，做完作業(yè)再來要。我費(fèi)了九牛二虎之力才把作業(yè)做完，媽媽立即把水里的那本書扔給了我“給你看去?！拔铱蘖?，但是我想起來，我鄰居的大哥哥曾把一杯水打翻在書上，他把書放在冰箱的冷藏庫里，過了一會兒就ok了。我便用這個方法試了一下，果然不出我所料——拿出來是一本完完整整的書，我便繼續(xù)看起來。
現(xiàn)在我和書已經(jīng)有了不解之源了，床上是書，書桌上是書，車子上是書，就連衛(wèi)生間里也有我愛看得書。雖然我現(xiàn)在看書的時間少，但是我可以利用暑假、寒假里看。
書是那春天里一縷和煦的春風(fēng);書是那夏日里一縷涼爽的清風(fēng);書是那秋天里一縷燦爛的霞光;書是那冬天里一縷溫暖的陽光;書是那甜甜的棒棒糖，令人回味無窮;書是那理想的階梯，引領(lǐng)人們打開書的天堂大門……我不僅愛書，還和書成了永遠(yuǎn)的朋友。
今天上完語文課，收拾鉛筆盒的時候發(fā)現(xiàn)我的一支鋼筆丟了。真是的，誰偷了我的筆，我在心里埋怨著。我以為是同桌拿了，我問他看見沒有，他說沒有。我想是不是掉了地上，低頭一看，地上也沒有，我想一定是被人偷了。
我們?nèi)ネ姘?。我同學(xué)說：“好呀，我們一起去玩吧?！薄?/p>
糖球_350字。
在陽光明媚的早晨，一位遠(yuǎn)行的女人帶著兩個年幼的孩子，搭上了渡船。當(dāng)渡船快要開走的時候，河提那邊跑過來一個武士，只見他一邊朝這邊跑，一邊揮手高喊：“喂，等等我！”武士跳上了渡船。渡船出發(fā)了。在船上，兩個小孩子嘲笑那個武士的樣子，母親用手指壓住他們的嘴巴，說：“別出聲，萬一把武士惹毛了，就死定了?！边^了一會，一個小孩給媽媽要糖球吃，另一個孩子聽見了，也要。于是媽媽就把糖球拿了出來，發(fā)現(xiàn)只有一個，“給我！給我！”兩個小孩子在爭吵著。武士見了，把刀拔了出來，母親見了，急忙把兩個兒子拉到她后面。武士說：“把糖球給我！”母親就慌慌忙忙把糖球遞了過去，武士“咔嚓”一下把糖球劈成兩段，然后把這兩段糖球分給兩個孩子。
和爸爸媽媽一起打羽毛球_350字。
今天，天氣晴朗是打羽毛球的好天氣，這不，我就和爸爸、媽媽一起去登高公園打羽毛球。
比賽分三局進(jìn)行。比賽前，大家都打起精神來，摩拳擦掌地準(zhǔn)備大顯身手。
第一局由我和媽媽先對戰(zhàn)。首先由我先發(fā)球，羽毛球在空中飛舞得像一位仙女在跳舞。我和媽媽前后左右來回扣殺，媽媽一不小心就掉球了，媽媽只好重新發(fā)球。后來媽媽終于被我打敗了。
接下來是我和爸爸的比賽。爸爸果然厲害，剛上來就把我累得滿頭大汗。但是我并沒有放棄，通過我努力地拼搏之下，終于打敗了爸爸。
最后是爸爸和媽媽的比賽，只聽得啪啪地聲響，羽毛球在空中來回穿梭，一連打了十幾個回合把我看的眼花繚亂。這時我才明白之前爸爸媽媽是故意輸給我的，讓我贏的目的是鼓勵我要練得更好，我一定會加倍努力，不會辜負(fù)爸爸媽媽的期望。
通過這場家庭羽毛球賽，使我充分了解了爸爸媽媽對我的良苦用心！
糖果星球_600字。
看到這里的環(huán)境后我由剛開始的恐慌轉(zhuǎn)變成了驚奇，這里……這里--竟然全是巨型布丁，而我竟然站在布丁上，那些布丁像一座座山，盤繞著我，突然，兩只小白兔在我面前蹦來蹦去，我跑過去問他，“這是哪？”
“糖果星?！?/p>
“神馬地方？”
“糖果星球的布丁樂園，對了，你是誰？不是入侵者吧！”
“不是，我只是飛船壞了，才降落到你們的.這個星球上的。對了你們能幫我修好飛船嗎？”
“可以，我?guī)闳ノ覀兊呐跄模赡苡修k法救你！”
“好！”
一路上，我看見的全是布丁、糖果。我們走到了一個用糖果和布丁建的大殿門前，門口有兩只兔子士兵，走進(jìn)大殿，里面有各式各樣的糖果裝飾品，和很多兔子士兵，在一個糖果椅子上，坐著一只粉色的小兔。我遇到的那兩只兔子告訴我他就是女王，我把我的情況向女王說明后，女王同意把我的飛船修好，不過有一個條件，幫它們趕走吞噬者，原來他們的糖果星是在宇宙深處，它們星球旁邊是吞噬星，所以算的上是鄰居，糖果星想和吞噬星聯(lián)盟，多一個朋友總比少一個朋友好，糖果女王沒想到，吞噬星非但沒接受，還想占領(lǐng)糖果星，我聽后大怒，一下子把地球上的所有新型殺傷武器全造起來，而且大批復(fù)制，我代表糖果星向吞噬星宣戰(zhàn)！一場大戰(zhàn)，即將開始！兩方士兵到齊了，大戰(zhàn)------開始吧！最后我方的武器把對方的士兵嚇得哇哇大叫，我方---糖果星---勝！
糖果女王把我的飛船修好，我該回家了！
給地球媽媽的一封信_350字。
親愛的地球媽媽：
您好！我是里肚子里的一個孩子，我據(jù)說有幸飛上地球外面的宇航員介紹，您的外表是一個晶瑩的球體，表面的藍(lán)色和白色紋痕相互交錯，周圍還裹著一層薄薄的水藍(lán)色“紗衣”。您是多么的美麗、壯觀?。∧嵌嗝春吞@可親??！你為了我們不斷的提供我們礦物資源，而您為我們提供的礦物資源是您經(jīng)過幾百萬年的地質(zhì)變化才形成的，您是多么的幸苦?。《覀冞€不珍惜這一切，我們不但還不珍惜這一切，反而還要破壞它，真是不懂得珍惜資源啊！您一定要教育我們?nèi)祟?，看看沒有資源的日子是多么的艱難，也讓我們?nèi)祟愔雷匀毁Y源也是有限的。只有這樣我們才能共同守衛(wèi)照顧我們的您，保護(hù)您的身體健康。也才能讓您更好地造福于我們的子孫后代。
在這里我也真心的感謝您――――地球媽媽。
祝您。
身體健康，年年開心。
您肚子里的孩蔣昊。
寒假見聞之吹糖人_350字。
寒假的時候，媽媽帶我去天門玩。
一過天門大橋，就看見很多人圍著一個小攤在看什么東西。我好奇地?cái)D進(jìn)人群一看，原來是一個白發(fā)蒼蒼的老頭兒在吹糖人?！巴郏@就是有名的天門糖人！”媽媽興奮地說，“這是中國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，是天門的驕傲，中央電視臺都采訪過這位老爺爺?shù)摹！薄拔覀兠佬g(shù)課本上也有糖人的。”我說。
我聚精會神地盯著老爺爺?shù)氖郑氖质执植?，但是非常靈活。老爺爺先摳出一團(tuán)黃色的糖稀，搓成圓球，再吹成一個空心的大圓球，同時手里不停地捏，一個葫蘆就做成了。接著他又拿出黑色的糖稀，邊吹邊捏，一個活靈活現(xiàn)的老鼠就出現(xiàn)在眼前。最后，他把老鼠粘到葫蘆上，老鼠拖葫蘆就就誕生了。“老鼠拖葫蘆――大頭在后頭！”周圍的人都喝起采來，紛紛掏出錢來買。
老爺爺?shù)氖炙嚾绱烁叱?，可是現(xiàn)在沒有人愿意學(xué)習(xí)，只能眼睜睜地看著它失傳。我多么希望有人能把吹糖人發(fā)揚(yáng)光大。
打羽毛球_350字。
浙江嘉興嘉善縣中心小學(xué)五年級:彡淚痕丨戀。
來源：m.201308/。
請保留文章來源信息和原文鏈接！
今天早上，我來到學(xué)校里，有很多同學(xué)來迎接我，一個同學(xué)說：張旭來了嗎？另一個同學(xué)說：張旭快來呀，我們正缺你那。我還以為叫我干什么那，沒想到的是他們叫我?guī)退麄冓A過他們的小紅片片，于是我借了一張，卻贏了十四張小紅片片，我大吃一驚，我還不知道我有這么厲害，于是我還給了他兩張，同學(xué)高興的對我說：謝謝。我聽了這一句話我心里感覺很高興，我現(xiàn)在才知道樂于幫助同學(xué)是一件多么快樂的事，于是，我就下定決心這一天必須幫助三個以上的同學(xué)。
下完了第一節(jié)課有一個同學(xué)來向我借小紅片片于是借給他了一個小紅片片，不過我的同學(xué)沒有說謝謝，但是我也很高興，因?yàn)?，我離我今天的目標(biāo)已經(jīng)不遠(yuǎn)了，然后又上課了，我趕緊拿出課本等老師。
上完課間操有一個同學(xué)來借我小紅片片，我說：我的小紅片片快沒了。我的同學(xué)沒辦法只好走了，然后，我又想起了我今天的目標(biāo)，于是，我就趕緊跑到同學(xué)的面前，說：對不起，剛才我不應(yīng)向你發(fā)火，然后我把兩張小紅片片借給了他。他什么也沒說，就低著頭走了，我高興得跳了起來說：只要我再幫助一個同學(xué)我就完成我今天的目標(biāo)了。
到最好一節(jié)課的時候，我默默的說：這是最后的一次了，該幫助誰呢？我總是這么問，終于有一名同學(xué)來找我?guī)退A回他的小紅片片，于是我就幫他贏回他的小紅片片，正好放學(xué)了，我背著書包，興高采烈地回家了。
這是一次發(fā)生在玩游戲的矛盾上，以前我們是朋友，但今年我們也是好朋友，今天的命運(yùn)卻不一樣，把我們從朋友變成了仇人。
我與朋友在教室里一邊吃東西一邊畫畫聊天，起初是這樣的，到后來卻不一樣了。她們就說：“我們不畫畫了，一起玩一會兒游戲！”我非常的開心，當(dāng)游戲一開始，圓圓重重地拍了一下我的背，她就讓我去打下一個人，不要打她，我聽了她的話，到最后我們幾個人一起回旋著打一次，要輪到我時，看見圓圓用惡狠狠地眼神一直盯著我，我拼命地跑，可還是逃不出她們布下的天羅地網(wǎng)，由于我太害怕了，閉上了雙眼，隱隱約約可以聽見一聲巨大的拍打聲。我由于太痛了，“哇”地一聲哭了出來，我用手捂住了眼睛，像一個盲人一樣摸不清方向。我坐回了位置上，可圓圓一直在一旁絞盡腦汁地在想怎么安慰我，我抬起了頭，“哈！”地一聲笑了出來。于是，她對我說了一聲對不起，又給我買了許多小糖果。
雖然這一次發(fā)生了沖突，可我們還是最要好的知心朋友！無論發(fā)生了什么事都可以和好。
今天是雙休日，我非常激動。因?yàn)槲覍⒁屯瑢W(xué)李祥一起獨(dú)自去萬達(dá)廣場玩一整天。我知道，這不僅是一次同學(xué)聚會，更是一次考驗(yàn)我生活能力的實(shí)踐活動。
萬達(dá)廣場可真大??！那里價(jià)廉物美的商品琳瑯滿目。各個小吃店、餐廳開得紅紅火火，好一副熱鬧的景象。由于廣場實(shí)在太大了，所以我們倆來回饒了幾圈，不一會就口干舌燥了。我忍著口渴吃力的走著。忽然，我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的一家小賣部。有水喝啦！我疾步跑上前去，但剛跑了幾步，我就停住了腳步，我想："我從小到大沒買過幾次東西，這次出手萬一鬧點(diǎn)笑話，不是要被人恥笑了嗎？”想到這兒，我退了回來。
這時，李祥也嚷著口渴了。他可沒有像我一樣。只見他大大方方地要了瓶雪碧，然后付錢。整套動作完美流暢，熟練而自如。他拿著罐子對我炫耀說：“真好喝，真爽??！你也買一瓶吧?！闭f著，就裝出一副很享受的樣子。我又是羨慕又是不服，但是干巴巴的嘴已經(jīng)向我抗議了，我想：“買東西看來也不難嘛！要是現(xiàn)在連這點(diǎn)事情都做不好，以后到社會上怎么辦呢？買就買，怕什么?！蔽医o自己壯了壯膽子，學(xué)者李祥的樣子，對營業(yè)員說要什么，出錢，找錢，拿東西。哈哈！原來買東西并不難嘛！最終，我也喝上了冰涼、沁人心脾的.雪碧。
這就是一件我和同學(xué)之間的事情。雖然是件小事，但是對我來說意義深刻。李祥用行動告訴了我“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜"這個道理。
版權(quán)聲明：此文自動收集于網(wǎng)絡(luò)，若有來源錯誤或者侵犯您的合法權(quán)益，您可通過郵箱與我們?nèi)〉寐?lián)系，我們將及時進(jìn)行處理。
本文地址：http://www.springy.cn/fanwendaquan/ziwojieshao/732424.html
