村委員自我評價（匯總16篇）

自我評價是一種積極的態度，可以使我們認識到自己的努力和成就，增強自信心和工作動力。以下是小編為大家整理的自我評價樣本，供大家參考和借鑒。

黨委委員自我評價

僅僅由別人的評價來判定自己是不全面的，當自己也沉淀下來，窺探自己的內心，寫下自己的。

這樣才可以不斷進步。但是自我評價要怎么寫呢?下面是本站小編為大家帶來的黨委委員自我評價相信對你會有幫助的。

我于今年1月至5月，任鄭場鎮黨委宣傳委員、統戰委員、團委書記，主管宣傳工作，分管計劃生育、食品藥品安全、文化、教育、衛生、廣播電視、共青團、婦聯工作，主持文教衛戰線黨總支工作。今年5月，經組織安排，調任**鎮黨委宣傳委員、統戰委員、副鎮長(候選人)，根據黨委分工，負責工業經濟發展辦公室日常工作，主管婦聯、宣傳、企業服務、食品藥品安全?，F將一年來的思想工作學習情況總結如下：

一、注重實干，扎實完成各項工作任務。

2.7億元，占地570畝的國網通航華中()基地項目，已于12月11日開工，預計明年6月可基本竣工。

(二)宣傳工作。一是抓思想教育,不斷提高理論武裝水平和工作創新能力。堅持和完善黨委中心組學習制度，科學制定**鎮黨委中心組理論。

學習計劃。

綜合運用形勢報告會、專題講座、專題研討、指定書目自學等形式開展學習努力提高領導干部的理論水平和解決實際問題的能力。同時以黨委中心組學習為龍頭在全鎮開展創建學習型黨組織和全民閱讀活動。通過外部爭援、內部挖潛建立各種各樣的學習陣地。全年共組織黨委中心組學習10次機關干部讀書班活動5次。二是抓內外宣傳營造積極向上的輿論氛圍。調整充實了宣傳員隊伍安排專門的人員管理網站和回復網上對話及時發布各類信息。四名網評員經常參與中國網“**社區”欄目的網上活動。積極向省市主流媒體供稿共計刊發報道80余篇。在領導和同事的共同努力下全面完成20xx年度黨報黨刊征訂任務。三是抓文明創建培育良好的社會風尚。結合新農村建設大力推進文明村、文明新村、文明單位的創建工作在全鎮開展“十星級文明戶”、“楷?！?、“敬老好兒女”、“小孝星”、“文明衛生家庭”等評比創建活動村容村貌民風民俗都有很大改觀。林灣村湯又香榮登首批楷模榜。認真開展踐行社會主義核心價值觀相關活動在今年慶祝建黨93周年大會上邀請市道德模范——市特殊教育學校教師肖經國及我鎮朱臺村婦女主任胡桃喜作為先進典型代表分別介紹自己在平凡的崗位上做出的不平凡事跡引導全鎮黨員干部立足本職愛崗敬業。

電話及相關安全知識，向食品經營戶發放“致全鎮食品生產經營戶和廣大從業人員的一封信”，組織開展食品安全“進鄉村、進企業、進學?！被顒?。全面掌握轄區內食品生產加工企業、小作坊的基本情況，食品流通環節經營戶的基本情況及餐飲服務單位和藥品經營、使用單位的基本情況。注重日常監管，定期組織鎮食品藥品監管所、公安、工商、衛生等相關部門開展日常監督檢查和安全隱患排查，督促做好問題整改。如農村食品市場專項治理，肉及肉制品專項治理，校園及校園周邊食品安全專項治理等專項整治活動。共計辦理食品藥品安全簡易案件32件，一般程序案件10起，全年未發生食品藥品安全事故。

二、強化學習，不斷提高自身綜合素質。

我深知只有學習才能進步，只有知識才能改變命運。因此，我嚴格按照市委、市政府的統一部署，制定年度學習計劃，明確年度學習內容、基本要求和目標任務，并認真加以落實。一是學習中央和地方各級黨委的各種會議精神。二是系統學習各種政策法規。通過學習不斷提高自己的政策理論水平，政治方向更加明確，分析問題和處理問題的能力不斷增強。三是向領導同事學習。學習他們正確的世界觀、人生觀和價值觀，以及優秀的人格魅力，學習他們的工作方法和處事辦法，努力提高自己的執行力。

今年5月，經組織安排，我調任**鎮黨委宣傳委員、統戰委員、副鎮長(候選人)，根據黨委分工，負責工業經濟發展辦公室日常工作，主管婦聯、宣傳、企業服務、食品藥品安全。工業工作對我而言是完全陌生的領域，我迅速調整狀態，一方面盡快熟悉鎮情、村情，一方面抓緊學習工業方面相關的知識，努力提高自己服務企業、服務招商引資的能力與水平。

三、從嚴要求，爭做廉潔自律的表率。

在工作生活中，始終堅持用黨員領導干部的標準嚴格要求自己，嚴格執行廉潔從政的各項規定，自覺加強黨性修養，樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀。時常對照黨章，對照黨員和黨員領導干部的標準反省自己，勇于正視錯誤;牢固樹立廉政就是根本的觀念，嚴格規范自己的行為。從小節做起，嚴于律己，不以“別人不知”放縱自己，不以“小節無礙”原諒自己，不以“下不為例”開脫自己。做到遠離是非之地，遠離是非之事，遠離是非之人。自覺保持廉潔情操，自覺接受群眾監督，時刻做到自重、自省、自警、自勵，做到干干凈凈辦事，清清白白做人。

四、個人教育實踐活動落實整改情況。

按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，對照黨章、對照廉政準則、對照改進作風要求、對照群眾期盼，通過群眾提、自己找、上級點、集體議、互相幫等方式，我反思了自己在遵守黨的政治紀律方面的情況和貫徹中央八項規定精神、轉變作風方面的情況，集中梳理了自己在“四風”方面存在的10個突出問題，并從思想根源上剖析問題存在的原因，制定整改措施。目前已完成9個方面問題的整改，還有1個方面問題正在整改落實之中。這個問題是“工作缺乏主動性及創造性?！比粘９ぷ髁晳T按照上級要求一步一步進行落實，或者是按照本鎮以往的工作慣例進行落實，自己創造性的開展工作及工作亮點少。我將在今后的工作中努力進行整改。

總結一年的工作，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如有創造性的工作思路不多，個別工作做的還不夠完善，還有待于在今后的工作中加以改進。在今后的工作中，我將繼續努力，更加嚴格的要求自己，為全鎮經濟社會發展做出應有的貢獻。

本人負責經濟發展、招商引資、科技、技術監督、知識產權保護、統計、稅收征管、非公黨委，聯系工商?；仡?0xx年度工作，自我評析能切實履行黨委、政府分工的職責;能認真貫徹執行《中國共產黨內監督條例》和《中國共產黨紀律處分條例》;能切實做到有法必依、依法行政。同時也存在一定不足，為使來年工作揚長避短，現自鑒匯報如下：

(1)在開展經濟工作時，面對外部環境制約因素，存有畏難現象。面對困難，思路乏、辦法少。具體工作中，缺少協調、流暢的程序和規范。特別是科技、統計、協稅職能調整后，工作節奏和效率有時跟不上時序進度和領導的要求。

(2)非公黨建方面，對其重要性認識尚不夠。對新建黨支部的管理、黨員的發展需通過完善。

規章制度。

工作流程等方式進一步加強。工作的注意力關注度尚有待提高。

(3)動遷工作中，雖然保豐的動遷工作較平穩有序的推進，但速度不快，推動力不足，離年初目標尚有一定距離。

二、依法勤廉情況勤政方面。對領導和上級交辦的工作任務，做到不拖、不推，第一時間處置處理;對企業、服務對象請示事項，按規章流程請示匯報，按批示意見與部門通知第一時間商議，拿出處置意見，經確認后，即時貫徹落實;對橫向部門交辦的事項，能積極協調、全力配合。廉政方面。始終牢記兩個條例的要求，工作中，從未接受服務對象、屬下部門的宴請，從不插手服務環節的中介、說情，堅決避免因個人情感而影響項目進度、工作效率;生活中，以自身良好的生活習慣，嚴格遵守社會公德，時刻注意自身公務員形象，以辯證法、心理法則來規范自己、約束自己，平心正身。學法用法方面。新形勢下，對公務員的要求起碼是自身要守法。本人在具體處事過程中，均嚴格按照主體、內容、程序合法的行政三原則，正確運用自由裁量權原則依法開展工作，無論是思考或是討論、還是面對當事人、百姓和具體事項、事件，始終堅持公平、公正、公開的三公思想，在法律的方圓規矩內開展有效的行政行為。

本人自就職石橋子鎮副科級干部以來，先后擔任石橋子鎮紀律檢查委員會副書記，并分管安全生產工作。在此期間，我努力工作，刻苦學習，強化思想，自己在工作能力，領導能力，思想覺悟都同步提高。在鎮委鎮政府的正確領導下，在同志們的關心支持下，我認真按照市委、市政府和鎮委、鎮政府的一系列戰略部署，在思想上與中央保持一致，在行動上認真貫徹落實黨委的指示。保質保量的完成組織的任務，下面是這段時間的個人鑒定。

對象的違紀違法案件。

開展《安全生產法》學習宣傳活動。充分利用一切宣傳工具和形式，不間斷地宣傳安全生產的重要意義及法律、法規;加強對安全生產工作人員業務培訓。隨著鎮經濟的快速發展，企業、公共娛樂場所及流動人口的不斷增加，安全生產的管理、檢查工作也日益重要。為進一步增強各企業、公共娛樂場所的安全意識，先后組織了多次安全生產培訓。根據各企業實際，調整補充安全生產工作骨干技術人員，確保企業生產穩步發展，切實做到“安全為了生產、生產必須安全”。開展安全自救技能演練活動。結合安全生產月活動，各單位普遍建立完善了內部生產安全事故應急處置預案。

理論問題上不求甚解、似是而非。在對科學發展觀的認識上，樹立全面、協調、可持續的發展觀。自覺運用科學理論武裝頭腦、指導實踐，加強創新意識、發展意識。三四是學習貫徹鎮委政府的一些重要會議精神和重大政策的部署，吃透精神，明確要領，貫徹好鎮委政府主要領導的意圖，并結合實際情況，創造性地開展工作;四是認真學習了《農村工作方法》、《新農村建設》、《基層工作要領》、《領導之友》等，更進一步的提高自己的工作能力和水平。

三是進一步改進工作作風。嚴格按照情為民所系，利為民所謀，權為民所用的指導思想，要求自己，緊密依靠黨組織，尊重領導，團結同志，善待基層同志。堅持立黨為公、執政為民，全心全意為人民服務的意識;深入基層開展調查研究;努力加強理論聯系實際的創新能力;力求保持艱苦奮斗的優良作風;在榮譽面前努力克服驕傲自滿的情緒;同消極腐敗現象作斗爭。

存在的問題：

的，只有不斷學習才能完善提高。在工作中，我時常感到能力和知識的欠缺，需要進一步提高政治業務素質和理論水平，提高文字水平和綜合素質，使自己圓滿出色地完成本職工作。四是對農村工作還不夠熟悉，工作還不夠大膽，缺乏工作方法和經驗，在處理問題時不夠果斷和決斷，這些都有待于加強和改進。

下步工作打算。

一是按照黨組要求做好本職工作。

二是繼續加強學習，發揚理論聯系實際的優良學風，搞好政治理論的學習，通過學習努力完善自我，進一步提高自已的理論水平和分析問題解決問題的能力。

三是要深入基層，了解民意，反映民情。

四是加強黨性鍛煉，提高黨性修養，增強執政意識。五是保持警鐘長鳴，嚴格要求自己，進一步加強廉政建設。

六是牢記“兩個務必”，強化宗旨觀念，全心全意地為人民服務。

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黨組織委員自我評價

我叫，現任路政黨支部委員，作為一名黨支部委員，一名最基層的工作者，將自覺服從組織領導安排，努力做好本職工作，現將本人的工作情況匯報如下：

一、思想修養。

作為一名支部委員，要有完成工作的責任，首先必須具備理論素質，樹立正確的世界觀人生觀。我認真參加各種黨的活動，特別是學習黨的群眾路線教育以來，不斷學習，貫徹落實學習型黨組織，認真領會黨各項方針政策，始終保持清醒的頭腦。同時，我也在工作中不斷提高自身素質，把學習變為工作的動力。

二、素質提升。

在學習中我認真聽取經驗，仔細記錄，并在活動后的空余時間認真思考推敲，有目的的在工作中進行一些嘗試。在工作中，我認真投入，認真學習。我感到人人都是我的師長，我能學、要學的東西還很多。在空余時間，我會閱讀一些自己訂的雜志，去網上查詢有關相關資料，我深切的感受到學習對自己的幫助確實很大。

三、工作內容。

第一是黨組織工作。在負責黨務工作以來，首先對全體黨員信息進行了詳細的采集整理，對黨員的學習進行整體規劃，讓全體黨員定期接受教育，使支部黨員整體素質教育有所提高，特別黨的群眾路線教育以來，更是在上級黨委的正確指導下，認真學習相關知識，認真開展各環節的活動，使黨支部工作，在今年.一期間被推選為“創先爭優”活動“雙十佳”的“先進基層黨組織”。

第二是廣播電視工作。在廣播電視方面上級廣播電視維護人員積極配合，對全村的廣播電視進行整改，使村民收視完好率占百分之百，對出現問題的要及時進行維修;對村內廣播也進行了更新，安裝了無線廣播通信設施，使村內及各自然村都能同時聽到村委廣播，能及時了解到支部村委精神，加大了支部村委號召力，推進了我村各項工作的進展。

第三是保管統計工作。在保管統計方面，認真落實上級有關財務規定，我結合多年的工作經驗，對財產定期進行清點核對，在去年年底對所有報廢財產進行了清理，做到帳物一致，存放有序;統計工作主要是對土地賬目做到準確無誤，對土地變更記錄清楚，協助會計做好村內數據的統計工作。

在工作中我將始終堅持原則、秉公辦事、顧全大局，不斷提高業務水平，服從組織安排，保質保量按時完成支部分配給的各項任務。

通過這三年的工作，我很幸運學到了不少東西，業務上也努力做了一些成績。但這還遠遠不夠，尤其在理論學習方面上還顯得稚嫩。我將在未來繼續多學。

心理委員自我評價

中三年生活即將隨著我的成長而慢慢逝去，回顧這豐富多彩的三年學習生活，我已在老師的辛勤培育下成長為一名品學兼優的合格中學生了，這些日子將永遠銘記在我心中。我熱愛我們的黨，熱愛社會主義祖國，思想覺悟高，積極參加學校組織的各項活動以及黨章學習小組，努力要求進步。

在校，我模范遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》。尊敬師長，組織紀律性強，連續擔任班學習委員等職務。

工作認真負責，團結同學，發揮友愛互助的精神，多次被評為校三好生、優秀學生干部，高二年還被評為市。

心理委員自我評價

進入大學的時候對心理委員這個職務充滿了好奇，根本不了解它的具體的責任，但懷著想鍛煉自己的心態，還是很興奮的競選了心理委員，經過一個學期的工作才認識到自己的工作中有許多不足，很多責任都沒盡到。此次的心理委員的培訓活動是我受益匪淺。

心理健康協是由學校心理咨詢中心指導，在學校相關組織的幫助下成立的群眾性組織。通過組織系列的.心理活動能夠起到幫助大學生解決心理困惑、心理壓力的作用的同時傳播心理健康知識。帶領大學生在各項活動中宣傳心理健康知識，探索人類奧秘的內心世界，幫助同學認識自我、發展自我、改變自我，它為大學生的身心的健康發展起到了十分重要的作用。

文檔為doc格式。

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心理委員自我評價

時光流逝，豐富多彩的三年高中生活即將結束，這三年是我人生中最重要的一段里程，它將永遠銘記在我的腦海里。 我衷心擁護中國共產黨的領導，熱愛蒸蒸日上、邁著改革步伐前進的社會主義祖國，用建設有中國特色的社會主義理論武裝自己，積極參加黨章學習小組，逐步提高自己的政治思想覺悟，并向黨組織遞交了入黨申請書。

作為班長，我能以身作則，嚴于律己，在同學中樹立了好榜樣，并能團結好班委，處理好班級的一切事務，是老師的得力助手。高二年我們班被評為市優秀班級，這是全班同學共同努力的結果，我為能生活在這樣一個班級而自豪。

三年來，我在組織能力、語言表達能力有了長足的進步。97年被評為市優秀學生干部，高三年被評為校三好生。

學習上，我有較強的自學能力，勤于鉆研，肯思考，合理安排好學習時間，理解能力強，思維敏捷，對問題有獨到的見解。學習中摸索出一套符合自己的學習方法，腳踏實地，循序漸進，精益求精，學習效率高。

三年來學習成績優異，半期考、期考等重大考試均居年段第一。在學科競賽中也多次獲獎，高一年榮獲第四屆全國中學生數學競賽市三等獎；高二年獲全國中學生化學競賽廈門賽區表揚獎，高三年獲第十四屆全國中學生物理競賽省二等獎。

積極參加體育鍛煉，體育體鍛達標擅打籃球。 通過高中三年生活的錘煉。

在德智體方面，我取得了長足的進步。從一個懵懂的中學生逐步成長為品學兼優的“四有”新人，但我有清醒地認識到自己的不足之處，體鍛雖然達標，但還須加強體育鍛煉，提高成績，在今后的學習中，我將不斷總結經驗，繼往開來，更好地報效祖國。

文藝委員自我評價

遵紀遵法，遵守社會公德，講文明有禮貌，集體榮譽感強，在學校和班級的各項活動中表現良好，尊敬老師，與同學友好相處，認真做好值日生工作。

愛好文娛活動，能歌善舞，從小學鋼琴，有較強的演奏能力，參加縣中學生文娛會演，獲鋼琴獨奏一等獎，為班級爭光。

政治上積極要求進步，自覺參加黨章學習小組，工作盡心盡力，主動配合老師搞好教學工作，遵紀遵法，在學校的各項活動中起帶頭作用，樂于助人，經常主動幫助學習較差的同學。但有時工作不夠大膽。

心理委員自我評價

為了促進與提高心理委員的工作水平，增強其在宣傳普及心理知識、處理心理危機事件等工作上的能力，激勵廣大心理委員奮發向上，銳意進取。同時也為進一步加強心理委員制度建設，使心理委員機制在促進大學校園和諧方面發揮更大作用，因此我們有必要對心理委員工作進行評價分析。

第一節，心理委員個人發展的評價

一，心理委員個人發展的含義。

發展是指人身心成長和變化，是貫穿人一生的，心理委員個人發展只是其一生中的一個特殊階段，指其擔任心理委員一職后，在完成自己工作職責過程中的發展，具體包括心理知識，能力，人格等方面的發展。

心理委員的個人發展有著極其重要的意義，是由心理委員工作特點決定的。第一，心理工作有其特殊性，針對的是人的心靈，因此心理委員首先要心理健康，具備良好的心理素質，才能真正的幫助同學解決心理問題。第二，心理委員是心理健康宣傳和心理危機干預的骨干力量，這就需要他們掌握相關的`心理知識，具備的良好的職業素質。才能使心理健康教育工作落到實處。

二，心理委員發展的內容。

心理委員發展的內容包括心理知識的發展、能力的發展和人格的發展。心理知識的發展主要包括團隊管理知識、心理健康的知識、應對危機的知識、心理咨詢的知識等方面的發展。能力的發展主要包括自我提升能力、組織能力、宣傳能力、探索能力、溝通能力等的發展。人格發展主要包括自身心理健康水平、各種良好心理素質等方面的發展。

三，心理委員發展評價

針對大學生活的各種特點，對心理委員有著相應的各種發展要求。

（一） 心理知識發展的評價

大一應掌握的相關心理知識：大學新環境的適應應對、常見的心理問題和應急心理問題的、調節自我心理的、學校的心理健康教育資源。

大二、大三應掌握的相關心理知識：人際交往、戀愛交友、生涯規劃等知識。

大四掌握的心理知識：人生規劃、擇業等知識。、

（二） 人格發展的評價

不論是哪個年級的學生，在大學四年的生涯中，都應該培養樂于助人、奉獻的人格，培養樂觀、積極、善待他人的品格以及良好的心理素質。

（三） 能力發展的評價

在大學的四年學習和生活過程中，心理委員應該發展和培養良好的適應能力、宣傳能力、組織能力、人際溝通能力、自我提升能力、幫助他人提升的能力等。

要達到這些要求，就需要心理委員不斷學習，提高完善自我。當然，學校心理咨詢中心，各學院心理輔導老師也會對他們進行定期培訓，幫助和促進他們的發展。通過四年的發展，希望每一名心理委員都能成為優秀的人才，能將心理委員的工作做好，促進和諧大學校園的建設。

第二節，心理委員班級工作的評價

一， 心理委員班級工作的評價內容

（一）心理健康知識的普及內容

一個優秀的心理委員應該能在班級中宣傳心理健康的知識，這些知識包括“心理健康的標準”，“心理問題的觸發困素”，“心理問題的表現癥狀”等。

（二）學校心理援助資源的介紹

能準確地把學校心理咨詢教師信息向學生推薦，向全班同學介紹學校心理咨詢中心的空間位置，預約方式（聯系電話與電子郵件等），可接受的心理咨詢事項等。

（三）發現班內同學的心理困惑

心理委員能對本班同學學習狀況的變化（如掛科，四六級考試失利，計算機考級未成等），人際關系變化（與宿舍同學有分歧，與戀愛對象發生矛盾，同導師或老師有沖突，與家庭成員的恩怨，與社會上某些成員有過結等）以及學習與生活的不適應等都能有所記錄，并從中發現一些有問題癥狀的學生，為早期干預打下基礎。

（四）干預班內同學的心理問題

心理委員在發現本班同學心理問題后，能恰當運用自己在培訓中所學的心理咨詢技能與知識對同學進行溝通交流，使同學的心里不愉快的情緒及時得到宣泄，及時擺脫消極的情緒狀態，但心理委員對心理問題的干預能力與水平都是有限的，這些干預都是初級干預。 心理委員要及時觀察自己所干預的結果，準確評估，如有異常應及時向專業教師或心理教育機構轉介。 敢于干預并善于干預心理問題，應該成為評價心理聯絡員工作一項內容。

（五）向心理教師轉介班內個案

一個優秀心理委員不僅更會自己干預，而且還能準確發現自己工作中的不足，特別是把自己干預能力所不及的個案及時向心理專業教師轉介，從而確保該學生的心理健康得到有效保證。

二， 心理委員班級工作的評價方法

“心理委員”，又叫“班級心理聯絡員”，，顧名思義，要評價一個心理委員的工作做得如何，來自班級成員的評價自然是最重要的一個方面。另外，還要結合心理聯絡員的自評報告等進行綜合評定。具體可從四方面進行評價。

（一）來自心理委員的自評

評價一個心理委員是否優秀，可以讓心理聯絡員先進行自我評定，，撰寫自評報告。通常說來，自評報告是專家評優的基礎。這一部分的內容在上一節已經作了詳細介紹，為了保持評價體系的完整性，本節把心理聯絡員的自評做了一些新的歸納。

心理委員的自評報告通?？煞譃閮蓚€方面：

1、心理委員個人成長的自評

心理委員能不斷地主動去學習心理學知識，增長自己的心理學專業技能，只有這樣，心理聯絡員的個人素養才能不斷提高，才能更好地為本班同學提供優質的心理服務。因此，把心理委員注重個人心理知識的積累，個人自身心理素質的提高作為評價的要素是充分而且必要的。

2、 心理委員助人行為的自評

心理委員是否幫助過本班同學，特別是那些學習困難的學生， 大學適應困難的同學，人際交往困難的學生，生活困難的學生，自信心低下的學生等等。

通過自評，可以使心理委員及時檢查自身工作，發現不足，及時彌補。

（二）來自班級同學的評價

心理委員的自評只是心理委員工作評價的一個方面， 心理委員的工作不僅要讓心理委員自身感到滿意，更重要的還要使全班同學或本班大多數同學滿意。因此，把來自班級同學的評價作為評定指標之一是十分必要的。

來自班級同學的評價具體也可以分為兩方面：一是由班級同學對心理委員在班上開展心理活動的情況及其效果的評價；二是由班級同學對心理委員在自身心理工作水平上進行一定的評價。

（三）來自心理發展協會的評價

心理委員是心理發展協會的成員編制中的一部分，因此，心理委員的日常工作及考評都在

學院心理發展協會存有備案。最后由學院心理發展協會上報學校心理發展協會存檔，學校心協將以此作為“年度十佳優秀心理委員”評選的重要標準。

（四）來自班主任或心理輔導員的評價

對班級心理委員工作的評價中。班主任以及心理輔導員都有一定的發言權，在重大心理問題處理中，班主任與心理輔導員都有一定的介入，他們對相關心理委員的行為表現所作的評價應該占有一定的分量，具有一定的參考價值。

（五）來自心理咨詢專業教師的評價

對班級心理聯絡員的評價是屬于班級最基層的評比活動，一般說來，學校的心理咨詢專業教師參與的可能性較少。不過心理咨詢專業教師可以在兩方面對班級心理委員的評價產生影響：一是心理委員接受培訓時的表現與成績；二是心理委員在緊急心理危機干預中有突出成績。由于這兩方面的工作通常都是心理咨詢專業教師了解的，把他們的培訓考勤記錄與危機干預記錄信息納入到心理委員的考評中，對監督心理委員的工作有很大的促進作用。

第三節 優秀心理委員的評價標準

為了提高心心理委員工作的積極性，需要每年都評選優秀的心理委員，評選的標準建立在心理委員的個人發展評價和工作表現基礎之上，具體包括：

（1）在工作過程中表現出熱情，積極，樂觀的態度，抗挫折能力較強。

（2）樂于助人，樂于奉獻，服務同學，人際關系良好。

（3）能夠主動學習大學生心理健康相關知識，對自己有充分的認識，能及時發現，分析并解決自己的心理問題，不斷提高自身心理素質和從事心理素質拓展訓練的業務水平，善于創新，從實踐中總結經驗。

（4）能及時發現，關注，關懷和幫助有心理困惑和煩惱的同學，并積極有效地開展相應工作（如開展心理沙龍，朋輩心理輔導等），及時推薦需要心理幫助的同學到心理中心面談咨詢。

（5）認真落實學校，學院布置的有關工作；積極組織開展形式多樣的班級心理健康教育活動，包括同其他班干一起組織班級心理測試和心理素質拓展訓練。工作有較好的計劃，目標明確，思路清晰，方法得當。

（6）積極發現有重大心理變故和行為異常的同學，處理得當，有效維護校園環境穩定。

黨委委員自我評價

本人負責經濟發展、招商引資、科技、技術監督、知識產權保護、統計、稅收征管、非公黨委，聯系工商?；仡?0xx年度工作，自我評析能切實履行黨委、政府分工的職責;能認真貫徹執行《中國共產黨內監督條例》和《中國共產黨紀律處分條例》;能切實做到有法必依、依法行政。同時也存在一定不足，為使來年工作揚長避短，現自鑒匯報如下：

(1)在開展經濟工作時，面對外部環境制約因素，存有畏難現象。面對困難，思路乏、辦法少。具體工作中，缺少協調、流暢的程序和規范。特別是科技、統計、協稅職能調整后，工作節奏和效率有時跟不上時序進度和領導的要求。

(2)非公黨建方面，對其重要性認識尚不夠。對新建黨支部的管理、黨員的發展需通過完善規章制度、工作流程等方式進一步加強。工作的注意力、關注度尚有待提高。

(3)動遷工作中，雖然保豐的動遷工作較平穩有序的推進，但速度不快，推動力不足，離年初目標尚有一定距離。

二、依法勤廉情況勤政方面。對領導和上級交辦的工作任務，做到不拖、不推，第一時間處置處理;對企業、服務對象請示事項，按規章流程請示匯報，按批示意見與部門通知第一時間商議，拿出處置意見，經確認后，即時貫徹落實;對橫向部門交辦的事項，能積極協調、全力配合。廉政方面。始終牢記兩個條例的要求，工作中，從未接受服務對象、屬下部門的宴請，從不插手服務環節的中介、說情，堅決避免因個人情感而影響項目進度、工作效率;生活中，以自身良好的生活習慣，嚴格遵守社會公德，時刻注意自身公務員形象，以辯證法、心理法則來規范自己、約束自己，平心正身。學法用法方面。新形勢下，對公務員的要求起碼是自身要守法。本人在具體處事過程中，均嚴格按照主體、內容、程序合法的行政三原則，正確運用自由裁量權原則依法開展工作，無論是思考或是討論、還是面對當事人、百姓和具體事項、事件，始終堅持公平、公正、公開的三公思想，在法律的方圓規矩內開展有效的行政行為。

文藝委員自我評價

我叫xx，是xx大學體育系的xx年體育委員。經過大學四年的學習，從一個天真幼稚小孩成長為一個頂天立地的男子漢，為了更好地啟程下一步的路，在各位招聘官查看我的個人簡歷之前，請允許我先對大學四年的學習生涯進行一次個人自我鑒定。

春去秋來，日復一日，大學四年就如白駒過隙，轉眼間過去了。驀然回首，過去的一切深深地烙在我這顆心上了。大學四年生活，雖然短暫，但我過得充實而快樂。

思想上，熱愛祖國，擁護中國共產黨，堅持四項基本原則，堅持改革開放，思想上嚴格要求自己，不斷思想覺悟，積極向黨組織靠攏。

學習上，大學四年，我的學習成績一直保持優秀，工作或生活上都本著“團結、奮進、求實、創新、”的校訓，時刻嚴格要求自己，鼓勵自己勇往直前，不怕艱辛不怕困苦，向自己的成功彼岸邁進。特別在體育專業上具備牢固的專業理論知識。曾參加“貴州省第二屆農民運動會、黔南州第二屆、第三屆運動會”取得了不錯的成績。此外我還積極參加籃球、田徑、乒乓球等各種裁判工作，并獲得“優秀裁判員”稱號。

生活上，我一直都堅持父母教育的勤儉節約、吃苦耐勞精神，珍惜每一份來之不易的生活費、獎學金、助學金。作為一名體育生，我始終堅持體育鍛煉，增強體質、促進健康，因為身體是革命的本錢。

工作上，在擔任信息宣傳委員期間，做好日常工作，時刻關注校園里的各種相關信息，并及時的通知到班上的各位同學。在這年的工作中，自我得到了很多的鍛煉，處理問題也更加的成熟、穩重，動手動腦、管理能力也得到了提高。

作為一名大學應屆畢業生，我明白我的缺點與優勢，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。我相信我一定可以的。

村委會委員自我鑒定

尊敬的鎮黨委、政府領導及各位村民代表：

我叫xxx，今年xxx歲，家住xxx，20xx-20xx年在xxx參加xx工作，xxx日，我榮幸被選舉為村委委員候選人。

今天，我作為一名村級換屆選舉候選女干部，在這里做村委委員的任職表態發言，我既感到榮幸，又感到責任重大。在這次村級換屆選舉中，得到大家的信任，十分感動。

我以前只是村里的一個普通群眾，我深知當村干部難，當一個讓大家滿意、放心的村干部更難。但開弓沒有回頭箭，既然xx村的老百姓選擇了我，我一定打起十二分的精神，拿出百分之百的信心和勇氣，在鎮黨委、政府的正確領導下，在村兩委班子成員的支持下，努力克服重重困難，搞好xx村的發展，當一名“想群眾所想，急群眾所急”的合格村干部。我將珍惜這個機會，以踏實的工作作風、求真的工作態度、進取的工作精神，用心干好本職工作，為家鄉的扶貧攻堅和小康建設工作做出貢獻。在以后的工作中，我將努力做到以下幾點：

一、加強學習，努力提高為民服務水平。

面對國家對農村推出的一系列新政策，我會不斷地加強學習，不斷用新知識豐富自己，讓自己更好的.理解黨和國家的政策，從而能更全面的為群眾服務。

隨著社會的不斷進步，對村干部素質的要求也越來越高。目前，各項工作越來越細化，以村為主的工作形勢要求我們更好地做好各項工作，如果不繼續學習，不斷充實自己，將逐漸地不能適應新形勢下的工作新要求。

二、與農民群眾交朋友，做群眾的貼心人。

要做好農村工作，必須真正融入群眾，了解群眾在生產生活中的困難和需求，才能更好地為群眾工作，才能真正將黨和國家針對農村的各項方針政策以及鎮黨委政府的各項精神落實到位。只有了解群眾，才能做群眾的貼心人，才能真正做到急群眾之所急，想群眾之所想，也才能真正發揮一個村干部在農村工作中的作用。

三、我的工作設想。

假如組織信任我、群眾支持我，讓我當選村委委員、村婦聯主席，我將結合我村的實際情況，以飽滿的工作熱情和高度的責任感開展好以下工作：

1、協調好各方面的關系，主動向鎮黨委、政府匯報工作，爭取上級領導的理解和支持；經常走訪兄弟村和先進單位，進行業務上的交流和學習；經常走訪群眾，征求好的意見和建議，以融洽關系，方便工作。

2、進一步為育齡婦女服好務。作好政策宣傳工作，將衛生健康宣傳資料及時送到廣大育齡婦女手中，幫助育齡婦女選擇避孕措施，讓廣大育齡婦女了解衛生健康有關政策，繼而支持村級工作；提供政策咨詢，幫助廣大育齡婦女辦理有關手續，對于符合政策已懷孕的育齡婦女主動幫助辦理好有關證件；提供上門服務，做育齡婦女的貼心人，進行產后、術后隨訪，及時送往避孕藥具，告知應留意事項。

3、在做好本職工作的條件下，服從大局，積極配合村支兩委開展好扶貧攻堅、綜治維穩等其它工作，為xx村的全面發展和帶領群眾脫貧致富奔小康盡自己最大的努力。

各位領導、各位同事，請大家相信，今后的各項工作中，我一定不斷地學習，不斷地進步，一心一意求發展，鞠躬盡瘁為工作，決不辜負各位領導和群眾對我的期望。同時也期盼各位領導和群眾們給予我不懈的支持！

黨組織委員自我評價

就像一面鏡子，平時無法看清自我，因此黨組織文員可以通過自我評價的方式，完善自己。下面是本站小編帶來關于黨組織委員自我評價的內容，歡迎閱讀!

我叫，現任路政黨支部委員，作為一名黨支部委員，一名最基層的工作者，將自覺服從組織領導安排，努力做好本職工作，現將本人的工作情況匯報如下：

一、思想修養。

作為一名支部委員，要有完成工作的責任，首先必須具備理論素質，樹立正確的世界觀人生觀。我認真參加各種黨的活動，特別是學習黨的群眾路線教育以來，不斷學習，貫徹落實學習型黨組織，認真領會黨各項方針政策，始終保持清醒的頭腦。同時，我也在工作中不斷提高自身素質，把學習變為工作的動力。

二、素質提升。

在學習中我認真聽取經驗，仔細記錄，并在活動后的空余時間認真思考推敲，有目的的在工作中進行一些嘗試。在工作中，我認真投入，認真學習。我感到人人都是我的師長，我能學、要學的東西還很多。在空余時間，我會閱讀一些自己訂的雜志，去網上查詢有關相關資料，我深切的感受到學習對自己的幫助確實很大。

三、工作內容。

第一是黨組織工作。在負責黨務工作以來，首先對全體黨員信息進行了詳細的采集整理，對黨員的學習進行整體規劃，讓全體黨員定期接受教育，使支部黨員整體素質教育有所提高，特別黨的群眾路線教育以來，更是在上級黨委的正確指導下，認真學習相關知識，認真開展各環節的活動，使黨支部工作，在今年.一期間被推選為“創先爭優”活動“雙十佳”的“先進基層黨組織”。

第二是廣播電視工作。在廣播電視方面上級廣播電視維護人員積極配合，對全村的廣播電視進行整改，使村民收視完好率占百分之百，對出現問題的要及時進行維修;對村內廣播也進行了更新，安裝了無線廣播通信設施，使村內及各自然村都能同時聽到村委廣播，能及時了解到支部村委精神，加大了支部村委號召力，推進了我村各項工作的進展。

第三是保管統計工作。在保管統計方面，認真落實上級有關財務規定，我結合多年的工作經驗，對財產定期進行清點核對，在去年年底對所有報廢財產進行了清理，做到帳物一致，存放有序;統計工作主要是對土地賬目做到準確無誤，對土地變更記錄清楚，協助會計做好村內數據的統計工作。

在工作中我將始終堅持原則、秉公辦事、顧全大局，不斷提高業務水平，服從組織安排，保質保量按時完成支部分配給的各項任務。

通過這三年的工作，我很幸運學到了不少東西，業務上也努力做了一些成績。但這還遠遠不夠，尤其在理論學習方面上還顯得稚嫩。我將在未來繼續多學。

城管局黨委：

按照中組部及黑龍江省委的要求，為了更好地加強本部門、本單位黨組織的自身建設，為黨員群眾提供高質量的服務，根據《中國共產黨章程》和黨內有關法規，按照《黑龍江省基層黨組織分類定級管理辦法》確定的評價內容，監督指揮中心黨支部結合實際、實事求是，對自身基本情況及建設情況、發揮作用情況、存在問題及原因、如何改進等問題進行了分解、評析、綜合并形成評價報告如下：

一、自身基本情況及建設情況介紹。

監督指揮中心共有黨員6人，其中正式黨員6人。根據民主集中制原則，監督指揮中心經過改選選舉出3名同志分別擔任黨支部書記、黨支部副書記(兼組織委員)、黨支部宣傳委員負責黨內工作。

監督指揮中心下設監督員隊伍共有監督員57名，由于公益性崗位的性質及年齡結構偏大等問題，因此流動性大，對黨的認識程度不高，缺乏積極性，目前有黨員2人，其中正式黨員2人。

二、目前發揮作用情況。

目前監督指揮中心黨支部整體發揮作用良好，班子作風。

清正、民主氛圍好、能夠團結一致、工作積極肯干。隊伍整體結構好、知識結構新、學習能力強、先鋒模范作用顯著。工作制度基本健全、落實情況好，機制運行合理、工作業績突出、監督民主、決策有力，群眾反響好。

三、存在問題及原因。

1、黨建工作有思路，明確知道如何工作，但由于改組時間短尚未形成方案。

2、工作思路符合服務中心、建設隊伍的要求，已經形成。

年度工作計劃。

和定期總結，但工作思路是否能與局黨委要求始終保持一致以及年度計劃貫徹落實情況尚未階段性向黨委匯報。

3、黨內各項制度及落實情況基本健全，但還是有一定差距，例如，黨員談心、向黨員群眾述職并接受評議制度均有，但未上墻，未形成機制，還有待于進一步提高。

4、活動有場所，有設施，但場所布置不夠精細化，設施配備不夠完善。

5、黨組織和黨員聯系服務群眾情況，與群眾和服務對象有聯系、常聯系，但未建立機制保障。精神文明創建、單位文化等特色工作能夠完成，但未出現創新，沒有自己的特色。

6、黨員服務意識強、辦事效率高，群眾反響好，但未注意信息的收集和反饋。

四、下一步工作措施。

1、明確思路，制定中心黨建。

工作方案。

使黨建工作有目標、有計劃、有階段、有總結。

2、針對思路是否符合服務中心、建設隊伍的要求，中心將形成定期材料向管局黨委匯報，務必保證想法、思路沒有偏差，思想上、行動上與管局黨委保持一致，堅決服從黨委的領導，堅決維護黨委的決議。

3、制作黨員談心記錄，設計成有連貫性的體例，注意回顧，并務必促使黨員思想有提高。

4、開展廣泛的民主監督制度，落實黨務公開。

5、組織黨員進行工作述職并接受評議，開展批評與自我批評，勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤。

6、布置活動場地、完善宣傳教育設施。在現有場地的基礎上，拿出設計方案、精心布置。盡量完善宣傳設施，在現有的條件基礎上，爭取發揮更大的作用。

7、設立專職黨務工作人員負責硬件設施及經費保障，中心黨支部經過支委會決議通過同意程成同志為專職黨務工作者，負責支部硬件設施的創建維護及經費保障。

8、組建黨員服務隊。在隊伍中選拔有能力、肯作為、有想法、肯付出的黨員干部組建一支技術過硬、水平相當的高標準黨員服務隊伍。要打得響、叫得住、敢碰硬，解決困難，服務民生。

9、積極開展精神文明創建工作，形成本單位特有的文化氛圍，并獨具特色。

10、開展好黨建工作的同時，要廣泛策動群眾力量，激發群眾熱情，預備成立6個黨小組，分別深入社區、鄉村、學校、工地等基層開展工作，向基層群眾宣傳黨的路線、方針、政策和決議。

11、今后將注意做好黨的各項活動的效果反饋工作，針對活動是否達到目的，是否到位，是否產生好的反響，利用測評、信訪、投訴等各種渠道、各種形式廣泛收集信息，并保證信息收集到位，內容真實、可靠。

中心黨支部自我測評綜合得分82分，自我評級為b級。中心黨支部組建之初，還有很多未盡人意之處，望管局黨委能夠多支持幫扶，中心將勉力而為，力爭在年內將上述工作全部完成，達到a級標準。

按照市委組織部的要求，為了更好地加強單位黨組織的自身建設，為黨員群眾提供高質量的服務，根據《中國共產黨章程》和黨內有關法規，按照《xx市基層黨組織分類管理辦法(試行)》確定的評價內容和參考標準，結合實際、實事求是，對自身基本情況及建設情況、發揮作用情況、存在問題及原因、如何改進等問題進行了分解、評析、綜合，形成評價報告如下：

一、支部基本情況。

我支部共有黨員16人，入黨積極分子4人。

黨支部整體發揮作用良好，班子作風清正、民主氛圍好、能夠團結一致，先鋒模范作用顯著。工作思路明確、工作制度基本健全、落實情況好，機制運行合理、監督民主、決策有力，群眾反響好。

二、自身建設和發揮作用情況。

(一)支部班子健全，發揮作用良好。

根據民主集中制原則，選舉出5名同志分別擔任黨支部書記、黨支部副書記、紀檢委員、組織委員、宣傳委員，負責黨內工作。

1、黨支部委員會分工明確，責任到位，能認真落實黨建工作責任制;。

2、認真貫徹民主集中制原則，班子團結協調、按期換屆;。

3、支部書記帶頭廉潔自律、承諾踐諾、班子成員為全站職工做出表率;。

5、做好發展黨員工作。嚴格按照黨員發展的程序和要求，做好發展黨員工作，確保黨員整治素質高、業務素質強。

(二)工作思路明晰，服務中心工作。

1、黨建工作有明確思路;。

2、工作思路符合服務單位、建設隊伍的要求，并形成計劃;。

3、認真貫徹落實工作計劃、定期進行。

工作總結。

(三)工作制度健全，落實執行到位。

2、建立黨員了談心制度，定期分析黨員隊伍思想狀況;。

3、落實黨務公開、實行民主管理制度;。

4、建立黨員直接聯系服務群眾制度;。

5、建立支部書記就黨建工作向黨員群眾述職并接受評議制度。

(四)有活動陣地，有保障機制。

1、建立了黨員活動場所，逐年完善配套宣傳教育設施設備。

2、配備了專、兼職黨務工作人員，有經費保障。

(五)工作成效顯著，群眾反映良好。

1、較好完成了上級黨組織部署的各項工作任務，黨建工作、業務工作年度考核均達標，在群團組織中發揮作用。

2、能夠圍繞單位中心工作，協助完成本單位各項工作;。

5、黨組織在黨員群眾和服務對象測評中達到滿意，反響較好，黨員服務意識、辦事效率較高，無信訪或投訴情況。經支部黨員認真打分，我支部自我測評綜合得分為93分。

四、存在問題及原因。

步提高。

2、黨員活動場所有待進一步改善，設施配備還需要逐步完善。

3、黨組織和黨員聯系服務群眾情況，與群眾和服務對象有聯系、常聯系，但未建立機制保障。

4、精神文明創建、單位文化等特色工作能夠完成，但還需要不斷創新，形成自己的特色。

四、下一步工作措施。

1、明確思路，認真制定黨建工作方案，使黨建工作有目標、有計劃、有階段、有總結。

2、制作黨員談心記錄，定期談心，注意回顧，促使黨員思想有提高。

3、開展廣泛的民主監督制度，落實黨務公開。

4、重新布置活動場地、完善宣傳教育設施。在現有場地的基礎上，拿出設計方案、精心布置，盡量完善宣教設施。

5、積極開展精神文明創建工作，形成本單位特有的文化氛圍，并獨具特色。

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村委員自我批評范文

一年來，在上級黨委和學校黨支部的領導下，我能夠進取參加每次的政治學習，自覺學習馬列主義、毛澤東思想，學習鄧小平理論，學習xx同志“...x”重要思想和“xx大”文件精神，學習黨章的要求。

在課堂教學中，運用“自主、合作、探究”的學習方式，充分發揮學生的主體作用，并認真總結教學經驗，寫好教學后記，經過不斷的反思、總結，不斷提高自我的教學水平。一向以來，我都能夠愛崗敬業，以高度熱情和職責感做好本職工作。

在xx小學，我負責xx工作，工作瑣碎、繁重，但我從不計較個人的得失，想方設法把工作做好，所以能夠出色地做好各項工作，xx的教學，根據學生的特點，采取各種不一樣的教育方法，做到因材施教。異常是注意對“雙差”學生的耐心教育，盡量找出他們身上的閃光點，做到少批評，多鼓勵，對于學生的過錯，盡量采取無傷痛有效果的教育。

一年來，由于本人的努力，在各方面都取得了較大的成績。黨員自我評議(5篇)。被評為*教師，本人所寫的教學論文獲二等獎。今后，我還要加倍努力，不斷學習，不斷提高，使自我的工作成績與日俱進。

大學心理委員自我評價

大學心理委員自我評價，自我評價是寫個人能力與工作心態，以下文書幫提供大學生黨員個人的自我評價閱讀。

大學的第三個學期在時光匆匆中已經結束了。驀然回首，在過去的時光里，我的收獲還是很大的。通過學習在各個方面都有所提高。

大學期間我擔任班級心理委員，能夠做到盡心盡職，在班級共舉辦過幾次心理班會，效果都非常不錯。當然，那都是我精心準備得來的成果。同時，也與班級其他班委配合工作，全心全意為同學服務。不過因為缺乏經驗，所以覺得自己有些方面做得不夠好，需要進一步提高。此外，我還積極參加了學校組織的一些活動，比如開學時期的迎新工作，還有校運動會，而且還取得了一定的成績。

經過平時的積累，我已經順利地通過了英語四，六級考試，雖然成績不夠優秀，卻也還是不錯的。另外，利用課余時間我自學計算機，目前已拿到計算機二級證書。因為課堂上認真聽課，課后學習，所以在該學年上，下兩學期期末考試中，我都取得了優異的成績?？傊?，在學習上，收獲還是可以的，不過還得繼續努力。

生活方面。能夠處理好與同學之間的關系，而且盡力幫助他人，只要自己能做到的，我都會盡力而為。因為家庭比較貧困，生活上我非常節儉，從不亂花一分錢，并且自己去做一些兼職，家教等，雖然不能掙很多，但也可以減輕家里一些負擔。我努力地找一些工作，不但不影響學習，還可以鍛煉自己，也為父母分擔辛苦。

總的來說，大學的學習生活，讓我成長了許多，收獲了許多，前進了許多。雖然稱不上碩果累累，卻也可以說是有所成績。以后的路更長，這點小小的進步是微不足道的，只有不斷地學習，不斷地進步，才能使自己的人生更有價值，更有意義，在今后的日子里，我要更加努力，爭做一個優秀的人才。因為沒有最好，只有更好!

為了促進與提高心理委員的工作水平，增強其在宣傳普及心理知識、處理心理危機事件等工作上的能力，激勵廣大心理委員奮發向上，銳意進取。同時也為進一步加強心理委員制度建設，使心理委員機制在促進大學校園和諧方面發揮更大作用，因此我們有必要對心理委員工作進行評價分析。

一，心理委員個人發展的含義。

發展是指人身心成長和變化，是貫穿人一生的，心理委員個人發展只是其一生中的一個特殊階段，指其擔任心理委員一職后，在完成自己工作職責過程中的發展，具體包括心理知識，能力，人格等方面的發展。

心理委員的個人發展有著極其重要的意義，是由心理委員工作特點決定的。第一，心理工作有其特殊性，針對的是人的心靈，因此心理委員首先要心理健康，具備良好的心理素質，才能真正的幫助同學解決心理問題。第二，心理委員是心理健康宣傳和心理危機干預的骨干力量，這就需要他們掌握相關的心理知識，具備的良好的職業素質。才能使心理健康教育工作落到實處。

心理委員發展的內容包括心理知識的發展、能力的發展和人格的發展。心理知識的發展主要包括團隊管理知識、心理健康的知識、應對危機的知識、心理咨詢的知識等方面的發展。能力的發展主要包括自我提升能力、組織能力、宣傳能力、探索能力、溝通能力等的發展。人格發展主要包括自身心理健康水平、各種良好心理素質等方面的發展。

針對大學生活的各種特點，對心理委員有著相應的各種發展要求。

(一) 心理知識發展的評價

大一應掌握的相關心理知識：大學新環境的適應應對、常見的心理問題和應急心理問題的、調節自我心理的、學校的心理健康教育資源。

大二、大三應掌握的相關心理知識：人際交往、戀愛交友、生涯規劃等知識。

大四掌握的心理知識：人生規劃、擇業等知識。、

不論是哪個年級的學生，在大學四年的生涯中，都應該培養樂于助人、奉獻的人格，培養樂觀、積極、善待他人的品格以及良好的心理素質。

(三) 能力發展的評價

在大學的四年學習和生活過程中，心理委員應該發展和培養良好的適應能力、宣傳能力、組織能力、人際溝通能力、自我提升能力、幫助他人提升的能力等。

要達到這些要求，就需要心理委員不斷學習，提高完善自我。當然，學校心理咨詢中心，各學院心理輔導老師也會對他們進行定期培訓，幫助和促進他們的發展。通過四年的發展，希望每一名心理委員都能成為優秀的人才，能將心理委員的工作做好，促進和諧大學校園的建設。

一, 心理委員班級工作的評價內容

(一)心理健康知識的普及內容

一個優秀的心理委員應該能在班級中宣傳心理健康的知識，這些知識包括“心理健康的標準”，“心理問題的觸發困素”，“心理問題的表現癥狀”等。

(二)學校心理援助資源的介紹

能準確地把學校心理咨詢教師信息向學生推薦，向全班同學介紹學校心理咨詢中心的空間位置，預約方式(聯系電話與電子郵件等)，可接受的心理咨詢事項等。

心理委員能對本班同學學習狀況的變化(如掛科，四六級考試失利，計算機考級未成等)，人際關系變化(與宿舍同學有分歧，與戀愛對象發生矛盾，同導師或老師有沖突，與家庭成員的恩怨，與社會上某些成員有過結等)以及學習與生活的不適應等都能有所記錄，并從中發現一些有問題癥狀的學生,為早期干預打下基礎。

心理委員在發現本班同學心理問題后，能恰當運用自己在培訓中所學的心理咨詢技能與知識對同學進行溝通交流，使同學的心里不愉快的情緒及時得到宣泄，及時擺脫消極的情緒狀態，但心理委員對心理問題的干預能力與水平都是有限的，這些干預都是初級干預。 心理委員要及時觀察自己所干預的結果，準確評估,如有異常應及時向專業教師或心理教育機構轉介。 敢于干預并善于干預心理問題,應該成為評價心理聯絡員工作一項內容。

一個優秀心理委員不僅更會自己干預，而且還能準確發現自己工作中的不足，特別是把自己干預能力所不及的個案及時向心理專業教師轉介，從而確保該學生的心理健康得到有效保證。

“心理委員”，又叫“班級心理聯絡員”，,顧名思義，要評價一個心理委員的工作做得如何，來自班級成員的.評價自然是最重要的一個方面。另外，還要結合心理聯絡員的自評報告等進行綜合評定。具體可從四方面進行評價。

評價一個心理委員是否優秀，可以讓心理聯絡員先進行自我評定，,撰寫自評報告。通常說來，自評報告是專家評優的基礎。這一部分的內容在上一節已經作了詳細介紹，為了保持評價體系的完整性,本節把心理聯絡員的自評做了一些新的歸納.

心理委員的自評報告通?？煞譃閮蓚€方面：

心理委員能不斷地主動去學習心理學知識，增長自己的心理學專業技能，只有這樣，心理聯絡員的個人素養才能不斷提高，才能更好地為本班同學提供優質的心理服務。因此，把心理委員注重個人心理知識的積累，個人自身心理素質的提高作為評價的要素是充分而且必要的。

心理委員是否幫助過本班同學,特別是那些學習困難的學生, 大學適應困難的同學,人際交往困難的學生,生活困難的學生,自信心低下的學生等等.

通過自評,可以使心理委員及時檢查自身工作,發現不足,及時彌補.

心理委員的自評只是心理委員工作評價的一個方面, 心理委員的工作不僅要讓心理委員自身感到滿意,更重要的還要使全班同學或本班大多數同學滿意.因此,把來自班級同學的評價作為評定指標之一是十分必要的.

來自班級同學的評價具體也可以分為兩方面:一是由班級同學對心理委員在班上開展心理活動的情況及其效果的評價;二是由班級同學對心理委員在自身心理工作水平上進行一定的評價.

學院心理發展協會存有備案。最后由學院心理發展協會上報學校心理發展協會存檔，學校心協將以此作為“年度十佳優秀心理委員”評選的重要標準。

對班級心理委員工作的評價中.班主任以及心理輔導員都有一定的發言權,在重大心理問題處理中,班主任與心理輔導員都有一定的介入,他們對相關心理委員的行為表現所作的評價應該占有一定的分量,具有一定的參考價值.

對班級心理聯絡員的評價是屬于班級最基層的評比活動,一般說來,學校的心理咨詢專業教師參與的可能性較少.不過心理咨詢專業教師可以在兩方面對班級心理委員的評價產生影響:一是心理委員接受培訓時的表現與成績;二是心理委員在緊急心理危機干預中有突出成績.由于這兩方面的工作通常都是心理咨詢專業教師了解的,把他們的培訓考勤記錄與危機干預記錄信息納入到心理委員的考評中,對監督心理委員的工作有很大的促進作用.

為了提高心心理委員工作的積極性,需要每年都評選優秀的心理委員,評選的標準建立在心理委員的個人發展評價和工作表現基礎之上,具體包括:

(1)在工作過程中表現出熱情,積極,樂觀的態度,抗挫折能力較強.

(2)樂于助人,樂于奉獻,服務同學,人際關系良好.

(3)能夠主動學習大學生心理健康相關知識,對自己有充分的認識,能及時發現,分析并解決自己的心理問題,不斷提高自身心理素質和從事心理素質拓展訓練的業務水平,善于創新,從實踐中總結經驗.

(4)能及時發現,關注,關懷和幫助有心理困惑和煩惱的同學,并積極有效地開展相應工作(如開展心理沙龍,朋輩心理輔導等),及時推薦需要心理幫助的同學到心理中心面談咨詢.

(5)認真落實學校,學院布置的有關工作;積極組織開展形式多樣的班級心理健康教育活動,包括同其他班干一起組織班級心理測試和心理素質拓展訓練.工作有較好的計劃,目標明確,思路清晰,方法得當.

(6)積極發現有重大心理變故和行為異常的同學,處理得當,有效維護校園環境穩定。

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村委會委員自我鑒定

各位黨員、各位村民代表：

20xx年本人按照社區黨總支的工作分工，主持村委會行政工作;重點抓好村組財務管理，布置城市長效管理、防違治違、安全生產，負責村組財務審批。今天，我向各位領導、各位黨員、村民代表以及全體工作人員鄭重承諾：

1、認真貫徹執行上級黨委和政府有關廉潔自律的各項規定。

2、堅決服從黨總支、村委會的正確領導，不折不扣地完成領導下達的各項工作任務。

3、嚴于律已，清正廉潔，不利用職務之便接受或索取管理服務對象的錢物。

4、不以個人名義存儲公款，不擅自開設銀行賬戶，建立帳外帳和開設小金庫。

我將自覺履行承諾，并按有關規定，通過黨員、村民代表大會形式報告承諾情況，真誠接受各位黨員、村民代表和全體工作人員的監督，如有違反，愿意接受組織處理和經濟處罰。

承諾人：xuexila。

日期：xx年xx月xx日

大學生活委員自我評價

這個學期生通過擔任"活委員"這一職務，使我在學習和生活中都收獲了不少經驗，現對自己評定如下：

當我當上班委這個職位時，指導員就向我提出，要和各同學們搞好關系。當初我是有點迷茫的，俗語說：在家靠父母，出家靠朋友。交朋友這會是我們必需的，但我到現在才知在大學的交友不是短短幾天就可認識到的。就班里的同學而言吧，他們都來自不同的地方，對新的環境不夠適應，總是默默無言，我的語言表達又不是那么的好，就造成了交流上存有空缺。但作為一個班干部，并不是僅是默默無聞的為班服務。班委雖然要為班做貢獻，不過，做為一個班的代表，他要做的除了服務外，還是要帶好一個班集體。

因為這個班不會僅是我們班委的班，而是五十二人的班集體。我作為生活委員，與各同學交好，就是為了讓他們也參與到為班工作中。但不同性格的人會有自己的不同工作作風，或干的出色‘或拖泥帶水的。對于前者，是要贊揚的，因為這代表此人的素質高，對天后者，就是要我們班干部來善后了。無論如何，朋友多，對工作的幫助也會大的多。

對于各項工作，許多的班委都會是閑著沒事干，而有一些班干則事多的干不過來。雖然，在一些情況下，有些班干部會來幫助一下，不過，叫多了也會讓別人感到煩。必竟，無事不登三寶殿，只有一叫人，人家就會去找一些介口去推脫。也許有一些事是過于瑣碎，而且是比較的煩，就如，叫人來不也總是要求對方幫忙清理教室。不過，叫人多了，不認識你的人也會認識你的，自己也會是一樣的。這也是有得必有失吧?？傊?，這個班不單不班干部的，是一個整體的事，無論如何，都要齊心一起把這班管理好。

首先，班上沒有什么可以來束縛學生對班的熱情。就如這個班不是他們的，做事總是拖拖拉拉的。如這個班上有個獎勵的制度，這就可以形成“一個多干事，多益處”的.思想來教導大家日常的一些行為。這也可幫大家端正自己對日常生活的態度。其次，也要通過這一制度來提高同學們對學習的熱情，畢竟，在學校為的就在是學習，我們要團結班上的各同學一起來討論學習，才有可能大家一起的進步。

經過這一學期的工作和學習，我知道要有團結才會有強有力的力量來發展自己。不然，就會迷失自己于茫茫人海中。但無論什么事都不會一帆風順的，但要堅持不放棄，走自己的路。

村委會委員自我鑒定

親愛的xx村父老鄉親，朋友們您們好：

當第九屆村民委員會換屆選舉的東風吹到我身邊的時候，我心潮澎湃，思緒萬千，我有自己的事業，有自己幸福美滿的家庭，無論誰能當選村主任對我都很無所謂，值此期間有鄉親們和朋友們找我談話，讓我出來競選，給老百姓辦點事情，大家都相信我有這個能力。但我的家人極力反對，我想了幾個日日夜夜，看看我們鄰村，那一個村都比我們xx搞得好，最后我自己下定決心，說服家人，我懷著一顆赤誠的心、感恩的心，我一定要站出來，參加主任競選。

如果我能成功當選村委主任，第一年(20xx年)積極配合支部，真抓實干，不折不扣完成戶戶通惠民工程。

第二年(20xx年)從美化、亮化著手抓起，改變臟、亂、差的環境面貌，把路燈裝起來，點亮我們xx美好的夜晚，建設村民活動場所，把健身器材安裝起來，讓村民有個休閑，娛樂的場所。

第三年(20xx年)從農民增收抓起，改變貧窮落后的面貌，我要配合支、村兩委，走出去，想點子，想辦法，本著我們農村有限的資源，發動廣大農民群眾，調整產業結構，大力發展適合我村現狀的養殖業、種植業，用有限的資源，創造更大的效益，讓農民腰包鼓起來，民安則天下安。

如果當選，我莊重承諾做一個優秀的村主任，再造一個新xx。如果落選，決不灰心喪氣，怨天尤人，一定總結經驗，吸取教訓，爭取下一屆繼續競選。

不管前面荊棘載途，還是萬丈深淵，我都將義無反顧、勇往直前，為了建設我們xx幸福、美好、安康的社會主義新農村而努力奮斗。

謝謝大家，投我一票!

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