論文的自我總結和收獲（優質15篇）

自我總結是對自己在一段時間內的表現和成就進行總結和概括的一種重要方法，可以幫助我們更好地認識自己的優點和不足。隨后是一些精選自我總結范文，相信會對大家寫作有所啟發。

論文的自我總結

五年的大專生活已成為過去式，本科畢業論文自我鑒定。從踏入大專門檻的那天起，經過良師的精心指導以及自己的奮力拼搏、自強不息，我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生，并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基矗。

我最大的特點是：誠實守信，熱心待人，勇于挑戰自我。為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人，"若要人敬已，先要已敬人"，良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。

大專這五年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經過那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，五年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。大專生的我應該善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力，畢業鑒定《本科畢業論文自我鑒定》。

在回顧走過的這三年，發現自己在許多方面有了進步，同時許多方面也有待改進。

在學習上，腦子里持著進入大學后好好放松從重壓下解放出來的思想，于是忽略了學習。沒有高中時候的主動性和積極性。每次臨近期末考，考前一周臨時抱下佛腳，算是順利通過。但是自從吸取幾次大學英語四級失敗的慘痛教訓之后，我發現在大學不學習是不行的。必須努力地充實自己，花精力花時間在課外閱讀上，提高自己的專業水平，開闊視野。在課堂上，雖然不必要像高中那會那樣全神貫注，但也不能經常走神，思想開小差。在這一點上，我自認做的不好。時常會被乏味的課堂氣氛弄的困意大發。作為營銷專業的學生，必須增加自己的閱讀量，開闊視野。我堅信任何一個人的成功都不是偶然，事前必然經歷過許許多多的努力，所以想在畢業之后收獲更多，在大學期間就要付出更多!

在思想道德上，一直追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。我自認為有良好的道德修養，有堅定的政治方向，熱愛集體熱愛人民熱愛黨熱愛祖國，以務實求真的態度參與許多公益活動。

在生活上，崇尚樸實質樸的生活作風。在大學期間，養成了良好的生活習慣。比如從來沒有無故夜不歸宿。平時比較平易近人，對人態度友好，與同學和朋友的相處融洽。我一直相信，生活源于堅韌的信念。只有具備堅強的意志，才能面對生活中出現的各種困難和挫折。因此，個人的生活獨立性和自理能力比較強，很多事情都力求自己解決，盡量不讓別人幫忙。

一直相信人不是完美的，每個人必定有各自的缺點和優點，重要的是該怎么去正視自己的優缺點。

為人隨和，誠實，性格堅毅是我的優點。只要決定去做一件事，必定會認真的去完成。從來都不喜歡和一些虛偽的人交往，雖然不能改變別人，但可以時常勉勵自己堅持原則，為人誠實守信。

收獲

還記得“魚頭”的故事嗎?曾聽過“孟母三遷”的故事嗎?是的，我們的母親歲月的水輪把她的手磨得狠粗糙。你開始嫌棄母親的丑?？伤怯肋h都不會怪你的。漸漸地你懂事了，突然發現母親的手變得如此美麗。

是啊，當你跌倒時，你哭著鬧著希望母親拉起你。但她卻不會那麼做。這時你發燒了。朦朧中一雙冰涼的手擱淺在你額頭。是啊，在母親粗如松皮的手上你發現了美，似一株芭蕉樹灑下一片涼陰。用瘦小的手背為你遮風擋雨。

你又發現了另一種美，從那位平凡的老師的笑容里，你讀懂了沒。像一本厚厚的書，裝滿智惠。

在那梔子花開的季節，你悄悄地走進夢中的伊甸園，種下種子。

等待，等待…

你也收獲了美…

論文自我總結

本人從20**年進入***計算機職業技術學院以來，一直以嚴謹的態度和積極的熱情投身于學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。

無論如何，我都要不斷的奮斗。

在思想上，我擁護中國共產黨的領導、擁護各項方針政策，遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏，于上期向黨遞交入黨申請書，并在黨校學習結業時被評為“優秀學員”;有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。

在學習上，我刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，作到了理論聯系實際;除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗。

通過我的刻苦努力，在上期榮獲院設一等獎學金，并被院列為了冒尖生培養對象。

在工作上，我多次配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。

我結合自身的特長，積極為系增光，曾在院團委舉辦的海報制作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。

由于工作積極努力，成績突出，被評為院“優秀共青團員”，得到老師和同學們的一致好評。

在生活上，我有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號，并在各項文娛體育活動中多次獲獎。

不足之處就是人際交往能力較差，我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己，爭取作一名優秀的大學生。

xx年3月，我開始了我的畢業論文工作，時至今日，論文基本完成。

從最初的茫然，到慢慢的進入狀態，再到對思路逐漸的清晰，整個寫作過程難以用語言來表達。

歷經了幾個月的奮戰，緊張而又充實的畢業設計終于落下了帷幕。

回想這段日子的經歷和感受，我感慨萬千，在這次畢業設計的過程中，我擁有了無數難忘的回憶和收獲。

3月初，在與導師的交流討論中我的題目定了下來，是：8031單片機控制led顯示屏設計。

當選題報告，開題報告定下來的時候，我當時便立刻著手資料的收集工作中，當時面對浩瀚的書海真是有些茫然，不知如何下手。

我將這一困難告訴了導師，在導師細心的指導下，終于使我對自己現在的工作方向和方法有了掌握。

在搜集資料的過程中，我認真準備了一個筆記本。

我在學校圖書館，大工圖書館搜集資料，還在網上查找各類相關資料，將這些寶貴的資料全部記在筆記本上，盡量使我的資料完整、精確、數量多，這有利于論文的撰寫。

然后我將收集到的資料仔細整理分類，及時拿給導師進行溝通。

4月初，資料已經查找完畢了，我開始著手論文的寫作。

在寫作過程中遇到困難我就及時和導師聯系，并和同學互相交流，請教專業課老師。

在大家的幫助下，困難一個一個解決掉，論文也慢慢成型。

4月底，論文的文字敘述已經完成。

5月開始進行相關圖形的繪制工作和電路的設計工作。

為了畫出自己滿意的電路圖，圖表等，我仔細學習了excel的繪圖技術。

在設計電路初期，由于沒有設計經驗，覺得無從下手，空有很多設計思想，卻不知道應該選哪個，經過導師的指導，我的設計漸漸有了頭緒，通過查閱資料，逐漸確立系統方案。

方案中led顯示屏行、列驅動電路的設計是個比較頭疼的問題，在反復推敲，對比的過程中，最終定下了行驅動電路采用74ls154譯碼器，列驅動電路采用74hc595集成電路。

當我終于完成了所有打字、繪圖、排版、校對的任務后整個人都很累，但同時看著電腦熒屏上的畢業設計稿件我的心里是甜的，我覺得這一切都值了。

這次畢業論文的制作過程是我的一次再學習，再提高的過程。

在論文中我充分地運用了大學期間所學到的知識。

我不會忘記這難忘的幾個月的時間。

畢業論文的制作給了我難忘的回憶。

在我徜徉書海查找資料的日子里，面對無數書本的羅列，最難忘的是每次找到資料時的.激動和興奮;親手設計電路圖的時間里，記憶最深的是每一步小小思路實現時那幸福的心情;為了論文我曾趕稿到深夜，但看著親手打出的一字一句，心里滿滿的只有喜悅毫無疲憊。

這段旅程看似荊棘密布，實則蘊藏著無盡的寶藏。

我從資料的收集中，掌握了很多單片機、led顯示屏的知識，讓我對我所學過的知識有所鞏固和提高，并且讓我對當今單片機、led顯示屏的最新發展技術有所了解。

在整個過程中，我學到了新知識，增長了見識。

在今后的日子里，我仍然要不斷地充實自己，爭取在所學領域有所作為。

腳踏實地，認真嚴謹，實事求是的學習態度，不怕困難、堅持不懈、吃苦耐勞的精神是我在這次設計中最大的收益。

我想這是一次意志的磨練，是對我實際能力的一次提升，也會對我未來的學習和工作有很大的幫助。

在這次畢業設計中也使我們的同學關系更進一步了，同學之間互相幫助，有什么不懂的大家在一起商量，聽聽不同的看法對我們更好的理解知識，所以在這里非常感謝幫助我的同學。

在此更要感謝我的導師和專業老師，是你們的細心指導和關懷，使我能夠順利的完成畢業論文。

在我的學業和論文的研究工作中無不傾注著老師們辛勤的汗水和心血。

老師的嚴謹治學態度、淵博的知識、無私的奉獻精神使我深受啟迪。

從尊敬的導師身上，我不僅學到了扎實、寬廣的專業知識，也學到了做人的道理。

在此我要向我的導師致以最衷心的感謝和深深的敬意。

緊張而又快樂的高中生活接近尾聲了，此時此刻我的心中有千千萬萬個不舍不得，萬萬千千個不舍的，老師，是您用知識澆灌我的心田，讓我茁壯成長;朋友是你們時刻鼓勵我讓我勇往直前。

三年的高中生活已將我磨練成一個成熟穩重的青年人，每一次成功的取得都需要汗水的大力支持，高中生活將會是我人生中一個精彩的片段。

三年的時間我學會了許多課本上沒有的知識，學會了如何規劃自己的人生。

我們要相信自己，一切皆有可能，奇跡將會在我們身上出現。

在學習上我們要腳踏實地，一步一個腳印，優異的成績需要扎實的基礎做堅強的后盾，在生活上同學之間更應互相關心互相幫助。

陽光總在風雨后，經過三難得寒窗苦讀，相信我能夠進入高等學校繼續深造，我會更加努力，提高自身素質把自己培養成德智體全面發展的人才。

承載著父母、老師的希望、我會嚴格要求自己，積極進取，努力拼搏，創出屬于自己的一拼藍天。

你是一個文靜優雅，平行端正的女孩，學習上積極進取，刻苦努力，生活中樂于助人，充滿熱情，是老師同學心中的好學生。

你不注重外在的華麗而看中內心的品質，對未來充滿自信，在學習上要提高學習自覺性，相信“知識改變命運”，你一定會取的成功離畢業典禮只有屈指可數的幾天了，以下總結大學四年的生活和學習等方面：

學習方面，大學四年唯一掛了一門體育，其他文化課一些科目也都算勉強通過。

大學主要學的是計算機專業，在專業課上也學了繁多的科目，如《數據結構》、《操作系統》、《c語言程序設計》、《unix系統教程》、《80x86匯編語言程序設計》、《數據庫基捶、《軟件工程》等各類科目，其中不乏艱澀難懂的知識，有些到現在也沒有搞得很明白，現在回憶起大一剛開始學習c語言基礎時的情景，還是如此的生動鮮明。

后來我在大三的時候主要開始學習delphi程序設計，抓緊時間學習了很多實用的知識，后來也直接幫助了我順利找到了工作。

其它很多非專業科目也是不求甚解，大二的時候通過自己努力通過了英語四級，這是值得欣慰的事情，整個大學高等數學一直是我的薄弱科目，直到現在高數還是只懂點基矗整個大學勉強獲得了一次三等獎學金，也算填補了一項空白。

除了一些文化課，體育也是薄弱的地方，現在想起去練習排球墊球，投籃，打乒乓球的情景，還是很有回味，直到后來身體些許不適，也堅持鍛煉了一段時間，現在想來籃球課還是很有樂趣，把我以前沒學會的很多基本動作都學會了，雖然現在水平很一般，能自娛自樂足矣。

在程序設計學習方面，我認真的學習了delphi程序設計，盡管也只學到了一些基礎知識，而幫助我找到工作也很高興，現在工作了才知道書本上知識結合實際的重要性，之前學習的mfc程序設計也拋之腦后，不過還是學到了很多面向對象程序設計的知識，對windowsapi的學習雖然不是很深入，但是也使我了解了很多系統程序運行方面的基本知識。

在生活方面，大一的時候積極參加了一些社團的活動，也參加了一些社會上的項目，盡管現在想來很簡單，但大一的時候剛踏入大學，對很多東西都很好奇。

大一期間由于一些原因調換過一次宿舍，現在想來大學四年不止是我一個人成長了，大家都變得成熟了，在畢業前我也住回了原來的宿舍。

大二的時候可以帶電腦來學校了，隨著學校通上寬帶，大家電腦帶的多了，除了平時用來調試課堂上講到的程序，更多的拿來上網和游戲，這段時間浪費了一些時間，除了增長自己的游戲水平外，進步不大。

轉瞬就到了大三，我們也開始成為學校的老一代人了，逐漸感覺到就業的壓力，也開始用了較多的時間學習知識，思考以后自己的職業等問題，這期間擔任了班級的生活委員，班級工作也逐漸增多，但是也漸漸習慣了各類工作。

在班級工作方面取得了很多進步，獲得了很多不錯的工作經驗。

大四上學期開始學習駕駛，期間也經常的早起往駕校跑，駕校的時間過的緊張而愉快，在忙碌的學習中我順利的取得了駕照，下學期剛開始就每日找工作，一家單位接著一家單位的開始面試，也積累了一些的面試經驗，期間的過程值得回憶。

在思想政治方面，在大學里順利的成為了一名預備黨員，期間學習了很多的黨的知識，而自己的思想覺悟也比以前得到了很大的進步，端正了入黨的動機，堅定了成為一名合格的共產黨員的信念。

整個大學期間去圖書館閱讀較少，我也不想把圖書館離得遠作為理由，可能是由于個人性格所致，不能平下心來閱讀，大一時對攝影技術也有所涉獵，也算是懂得了很多攝影方面的知識，而網上傳閱的大學必做的幾件事也有很多尚未涉及，說不上遺憾，應該只是個人對大學的理解不同。

時光飛逝，大學給我留下了太多美好的回憶，結識了很多各地的同學，很多事情不能一一道來，四年的時間總覺得轉瞬即逝，大學即將結束，而我的學習生涯卻還要繼續下去。

社會這個大課堂永遠不會下課，畢業標志著我進入了人生的一個新階段，謹以此文，總結我的大學生活，勉勵以后的工作生活。

收獲

我們來到廚房，請教了“大師傅”———媽媽之后，便拿起工具，忙碌起來。

首先，我們要做第一道菜“苦瓜抄蛋”。我負責切，姐姐負責抄。我拿起刀切苦瓜。我切好的苦瓜真叫人覺得好笑，大小不一，形狀怪異，姐姐和媽媽看了，笑得肚子都痛。后來，經過姐姐的“加工”后，才好一點?？喙系俺昧?，賣相還不錯，也不知吃起來怎么樣。

輪到第二道菜，“炸茄絲”。姐姐怕我又切得古鈴精怪的樣子，就讓我站到一邊，等有比較簡單的事情了，才讓我做。只見姐姐眼疾手快，三兩下子就切好了。她讓我調料，我按著吩咐做了起來。姐姐往鍋里加了好多油，再把茄絲一點一點放進去，炸了一會兒，又把它撈起來，放入調味料，搞頂！

兩盤香噴噴的菜端上了桌子，“大師”一嘗，味道還不錯，80分吧！我們一聽，心里不知有多高興。

今天，我收獲了許多東西，有入廚的經驗，媽媽的贊揚和自己勞動得來的成果，還有媽媽做飯的辛苦，是那么沉甸甸的一籮收獲。

收獲

播種是收獲之母。

在英國一個農場里，一位老農夫有一天在馬廄里發現了一個嬰兒，這位老農是善良的，他收留了這個孩子。過了幾天，一輛豪華車開入農場，從車中下來一個__，這孩子正是他的。出于感謝，這位__把農夫的孩子帶走了，讓他接受了良好的教育，成為一名醫生。而正是這位醫生在數年后發明了一種藥物，治好了身患肺結核即將去世的__的孩子。而那位__正是丘吉爾。

這個故事只是一個巧合嗎?不。這是一個播種與收獲的過程。如果不是老農善良的心播種下了種子，也許他們家世世代代都是農夫，碌碌無為。如果不是丘吉爾的熱心幫助，他的孩子也會夭折。播種什么收獲什么，像那樣播撒罪惡的人，最終也會自食其果，受到人民反對，自盡而亡。

我們不能播種罪惡，但也更不能因此而不在春天播種、耕作。

當別人拿到某個獎項后，許多人都會投來羨慕的眼光，但在羨慕的同時，你想沒想過你、我、他同樣是正常人，而你卻得不到半個獎呢?是因為你根本就沒有付出，在別人學習的同時，你也許在睡覺;在別人學習的同時，你也許在嬉戲;在別人學習的同時，你也許在看漫畫……天上掉餡餅的事中華上下5000年沒有發生過，自然你也不會有任何收獲。這時可能有人要問：“為什么我付出了，卻沒有回報那?”的確，農民也會遇到天災人禍，糧食減產的現象，生活中也是如此，但請你不要放棄，一位成功就在你眼前，你的一只腳已跨入了成功之門。等你真正成功了，你就會發現，這播種、耕作的過程是何等的快樂。

收獲

嘗試是成功的開始，能給你帶來喜悅，帶來興奮，帶來收獲，不久之前，我就經歷過一次成功的嘗試。

那是幾個星期前的一個午后，吃過午飯，爸爸突然對我說：“你還想不想學騎自行車呀?”，爸爸的話，讓我很是吃驚，一年前的他可是一直都反對我學騎車的，怎么現在他竟會主動提起讓我學騎車的，爸爸似乎看出了我的心思，他笑著對我說：“還有一個學期，你就要上初中了，中學離家比較遠，學會騎車到時你上學會方便很多的?！蔽疫@才明白過來，高興地跑過去拉著爸爸的手，往樓下跑，從樓下的車棚把自行車推了出來，爸爸帶著我帶到離家不遠的一塊空地上練習騎自行車。為了讓我更快地學會騎車，爸爸采用了邊講解邊示范的方法。聽了爸爸的講解，我便照著爸爸教的方法來做，坐到車座上，我的眼一直看著前方，并很快就把住了方向，我嘗試著騎了幾步，沒想到車還真前進了幾步，我興奮極了，心想原來騎自行車這樣簡單啊。

看著得意的我，爸爸在一旁提醒說：“先不要驕傲，你這不算會呢!來試著加快速度看看吧?！惫?，我很快就狠狠地摔了一個大跟頭。被摔痛了我的，不由有些膽怯了，爸爸走過來扶起我，關心地問：“摔痛了吧?”忍著痛，我站了起來，爸爸笑著說：“就加快了這么一點速度，你就摔跤了，我看你呀，別想再學拐彎了?！?/p>

一聽這話，雖然心里很是不服氣，但看著被摔得紅腫的膝蓋，我實在沒有勇氣再坐到車座上，“算了，學騎自行車，是需要勇氣的，你從小就膽小，看來這車你是學不會的?！辈环數奈?，一聽這話，又坐了車座上，打算再次嘗試。我堅定地對爸爸說：“你看著吧，我肯定能學會騎車的?！闭f完，我用力地蹬起車來，車搖搖晃晃地向前滾動著，坐上車上的我，其實心里很害怕，握住車把的手一直不停地發抖，這時，我突然想起了笛福的一句名言“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍”，對呀，只要驅除畏怯的心理，就能學會騎車，我做了一次深呼吸，再握緊自行車的車把，眼睛直視前方，腳用力地蹬著，身體努力保持平衡，穩住車頭后，再輕輕擺動了一下車頭，我成功拐彎了。

把車騎到爸爸身邊，從自行車上下來后，我開心地跑過去對爸爸說：“你看，我連拐彎都學會了!”爸爸拍拍我的肩，笑著說：“是啊，這么快就學會騎車了，我女兒真棒!”

這一次的嘗試，讓我知道了：只有敢于開始勇于嘗試，才會有果實開花的那一天;只有敢于開始勇于嘗試，才會使自己的人生更加燦爛;只有敢于開始勇于嘗試，才能更上一層樓!

論文的自我總結

畢業答辯最后結束了，雖然沒有什么個性新的點子，但其中點點滴滴經驗值得記錄下來。

1.確定研究方向剛開始畢業設計時一點頭緒都沒有，論文題目都難得確定下來。多虧師兄指點才確定了論文研究方向。為了讓答辯老師明白你畢業設計做了些什么，所以必須要把要解決什么問題-》怎樣解決這些問題-》解決的效果怎樣樣。所以論文要用程序說明你確確實實解決了那些問題。經過師兄指點大概確定了論文研究方向為隨即行走理論在聚類中的研究。

2.程序實現程序實現是個大問題，以前沒有用過matlab，為了學matlab還專門借了matlab書，最終也沒有翻幾頁，大部分知識網上一搜就有。所以個人感覺對于本質上，原理上的東西還是需要看看書，但如果語法不懂網上多的是能夠對癥下藥查找，這個比書方便多了。就這樣在晃悠無聊中過了大半個月，還不敢動手，matlab語法書也看不下去。最后有一天開始決定不管三七二十一寫吧，首先在紙上記錄了程序要做的幾個步驟。

1).造數據集2).生成k鄰近圖3).隨即行走4).看聚類效果發現寫下這幾個步驟很有好處，雖然沒有規定務必那一天要完成，至少當我可能漫無目的飄著的時候，明白此刻動手做哪一步。就這樣根據上面幾個步驟寫程序，細節處是當天計劃下來的(比如早上開始寫程序時規定這天寫完這個小算法，這樣的計劃有督促性且比較有可行性)，在寫程序過程中出現了我以前沒有想到的問題，這時才真正感覺到劉未鵬《暗時間》里對書寫作用的思考，與其漫無目的的想著，不如就動手，對著寫下的文字反思。程序寫完后發現效果不對立刻找錯，發現就應把最小生成樹與k-鄰近圖疊加起來。在寫最小生成樹的這樣的算法時，絕對要先把算法步驟弄清楚。當時找了從網上找了一個迪杰斯特拉算法，發現運行有點問題，對程序分析了半天也沒有發現什么錯誤。之后透過畫圖演示，發現給環做標記時變量賦值錯誤(這也是迪杰斯特拉算法的核心)。所以對于算法務必有怎個框架和具體難點怎樣解決的思路，不然給一個變量賦錯值程序白寫了。

ps：從程序實現這一階段得出1.做事要有大框架細小計劃2.寫算法要對算法步驟清晰和難點怎樣解決3.大膽寫，小問題在寫的過程中會冒出但很容易解決，不大膽寫這些問題被發現的時間越晚，效率越低。

3.寫論文。

寫論文也要很有規劃，開始我就一個勁的從頭寫到尾。之后發現這些旁支末節能夠先不寫，先把論文框架搭起來，寫核心部分。比如，最小生成樹，k鄰近圖，隨即行走及其距離計算。也許是偷懶，對其中用到的一些參考文獻沒有好好記錄下來，這之后寫參考文獻資料時又得重新找一遍，當時懶的代價，讓更多的時間和埋怨來買單了。對論文文檔備份和更新也很重要，當時每次打開電腦時就到處找上版的論文，其實能夠像程序版本那樣來個1.v，2.v加點進度說明什么的。

ps：不要偷懶，此刻沉下心，多勤快點，為了將來能夠更加簡單點。

4.答辯。

由于工作前面都做完了，答辯時比較簡單。但有一點值得注意，老師叫我們把論文和程序整理起來。這一看我才發現好多程序都沒有寫注釋，個性生成人工數據集的程序當時偷懶以后沒用了，沒做備注，整理起來相當麻煩。所以以后對有用的東西，有結果的東西必須要備注起來。

收獲

胡適先生曾經說過：“要怎么收獲，先怎么栽!”就是說，播種的好壞優劣直接決定著收獲的大小多少。

這種播種與收獲的關系，在各個領域普遍適用。我在學習上尤其是在真正認識到閱讀與寫作的關系上，對這是頗有親身感受。

語文老師曾對我們強調說：閱讀和生活是寫作的源頭活水。我在剛剛聽到這話時，頗不以為然，也沒把這樣的忠告放在心上。但是后來的寫作實踐和考試作文的屢屢不順，讓我對這句話有了深切的理解，大有豁然開朗、醍醐灌頂之感。

其實，即使是在剛剛進入高中的時候，我對閱讀與寫作中蘊含的的“播種與收獲”的關系也是視而不見的。

還是一次作文訓練過后，語文老師拿著我的作文，對我說我的作文模式和內容過于僵化，缺乏層次和深度，也無新意。我當時聽了以后還有點不服氣：我每次考試的作文分數畢竟不低呀，滿分70分的作文我得60分也是常有的事情;至于平時作文和周記，更是常?？吹嚼蠋熂詈捅頁P的評語。一邊是自我感覺良好，一邊是不服氣。在這種心態的支使下，我找來了一篇得分比我還高的同學的作文以及一些范文認認真真地讀了起來。讀了一遍、兩遍、三遍，我發現，自己的作文還真沒法和人家比。驚羨之情既出，不服之氣頓泄!我將自己的拙作和人家作了比較，人家的輝煌處亦即我的遜色處。人家作文里引用蘇聯作家索爾尼仁琴，我竟然從來沒聽說此人姓名;人家作文里有“一語成讖”這個成語，我竟然連“讖”都不認識，更不知其為何意了;人家的議論與抒情貼切到位，與記敘融為一體，我卻常常是空發議論、無病呻吟，議論抒情與記敘油水分離;人家的記敘形象生動、細節精彩，我還只停留在簡單乏味的敘述層面上，還為敘事清楚語句通順而沾沾自喜;人家的說理已經是鞭辟入里，我的作文卻只能說是膚淺……不比不知道，一比嚇一跳?！叭舴侵劣谧又T，則殆矣!”

古人云：“腹有詩書氣自華?！倍疫€要在這句話后面再補充一句：“氣華文章自然佳?！痹谝院蟮娜兆永?，我一定要洗去浮躁，潛心閱讀，勤于播種，收獲好文章。

銘記胡適先生的話，帶著我的理想，先去做好播種、耕耘的事情!

收獲

談起收獲,就要從三方面來論述了。收獲是什么？它從何而來？它帶來的思考。

收獲就是自己所擁有的或是自己所得到的。因此第一個問題就明朗了：收獲有兩大種，即物質上的和精神上的收獲。

至于你是選擇物質還是精神或二者兼有之，這就由你自己了，總之一切全憑造化。不過我要闡明一下自己的看法，這個看法基于歷史的角度。在歷史的長河中，有深明大義的人，有賢才君子，有高人雅士，有俠義之人，也有貪圖富貴行人間極樂之徒。說到底，有為信仰的，有為心閑的，亦有為物質享受的。不論如何，其最終目的，就是讓自己在精神上滿載而歸。但我們也不能跳過物質，直沖精神，因為只有以物質為地基，才能蓋起精神的殿堂。

對于獲的由來，我分成兩大類：天上掉的和地上撿的。天上掉的就不說了，也無話可說。那就說說地上撿的吧。

對于這個問題的討論，說的人太多了。我認為就是勤與方向這兩點原因。要理解這個很簡單：在地上撿收獲，只有撿的多才能有想要的被撿到；方向錯了再多撿也白撈。故我們要找準目標，不斷努力，要知道艱難困苦，玉汝于成。這件事不做是不會理解的，像苦這種東西再多的語言解釋都是徒勞。這兩點原因只有實干才能出真知。

盡管人的欲壑難填，十分可怕，但人也不能一直僅滿足于現狀。因此我們不能有所收獲就止步不前，我們要又發展的眼光，繼續開拓，為有獲得而獲得。只有這樣，文明才能進步，人類才能進化。

總的說來，收獲其實就是一種交換，一種等價交換而已。

收獲

我喜歡讀書，雖達不到古人“腹有詩書氣自華”的水平，但我依然樂在其中。對我來說，讀書是一種享受，不用穿越，就能在中國乃至世界上下五千年間穿梭；不用坐飛機，就能領略祖國乃至全世界的名勝古跡，風土人情，甚至能探索宇宙的奧秘?！皶凶杂悬S金屋、書中自有顏如玉?！蔽覜]有見到過“顏如玉”，但我認識了一個又一個鮮活的人物：我曾為魯濱孫的堅強勇敢拍手叫好，也曾為諸葛亮的鞠躬盡瘁、死而后已深深動容，更為孫悟空的膽大心細，英勇反抗而拍案叫好，還被馬克思與恩格斯的純真友誼而唏噓不已。通過讀書，我知道了如今的幸福生活來之不易，學會了珍惜，懂得了人生在世應該心存感恩。

感恩父母、幸福無限。

從步入初中校門的那一刻起，我身上的擔子便重了，每天要學習到很晚才能回家，每當匆匆奔回樓下時，仰頭望去，樓上那一盞等候的明燈，總讓我心里暖暖的；踏入家門，迎接我的總是媽媽那慈祥的笑臉?！拔医o你留了飯菜，你餓不餓？要不要吃點兒？”

話還沒說完，我就像餓虎撲食一般奔向香氣撲鼻的飯菜?？粗依峭袒⒀实臉幼?，媽媽心疼地說：“慢點，吃吧，多吃點兒，你看你最近都瘦了?！背灾牢兜募央?，聽著這些溫暖的話語，看著媽媽慈祥的面容，我不覺心頭一顫：這些生活中看似微不足道的細節，不正包含著母親對我深深的愛嗎？我被這濃濃的親情包圍著，感覺幸福無限。

閉上眼睛，叩問心弦：幸福是什么？

幸福是一縷和煦的春風，撫慰著人們的心靈。

幸福是一場及時的春風，給人們帶來生機與希望。

其實，幸福是一種感覺，只要你用心體會，每時每刻你都會收獲幸福！

收獲

學會比較，是人生的一堂必修課。許許多多的評判，在比較中有了定論；許許多多的產品比較中創新；許許多多的人，在比較中成長……而這些改變之根本在于比較對象——其他的事、物、人。

“比較”是“評判”之根本。儒家思想一直被現代人視為“正統思想”，在歷史上也備受推崇，“半部論語治天下”的言語早已家喻戶曉，但是正真讓中國成為四大文明古國中唯一一個延續至今的國家是因為儒家學說嗎？春秋戰國時期的法家學說，其集大成者商鞅幫助秦王掃六合，建立了中國歷史上第一個多民族的、專制的中央集權的國家——秦朝，為中國此后數千年的歷史奠定了“主旋律；現今的中國管理之法也是法家學說和儒家學說的有機結合，也因此保證了國家的長治久安。這樣看來，“半部論語治天下”的評判論斷略顯荒謬了，而合適的評判也因該在比較中產生。

“比較”是“創新”之根本。我曾經看到一個有趣的說法：暖氣給人以溫暖，風扇讓人涼爽?？照{吸收了它倆的優點，既可給人溫暖，又能給人涼爽，所以空調逐步地取代了它們的位置，進入了更多的家庭。仔細一想，確實有道理。

“比較”是“成長”之根本?！肮缮瘛卑头铺叵氡厥菬o人不知無人不曉啊。1990年諾貝爾經濟學獎的獲得者馬克維茨有一個很著名的觀點，不要把所有的雞蛋放在一個籃子里，這樣就可以在不小心打碎一部分后不會損失太大，但巴菲特卻認為應該把所有的雞蛋放在一個籃子里，這樣的話就會小心看管這一籃子雞蛋。此觀念一經提出，引起了巨大社會反響。也正是因為這種敢于、善于比較的優點，使他成長，健全了他的思維，造就了他，造就了一代股神！

合理選擇對象，學會理性比較，從“比較”中查收收獲吧！

收獲

金秋十月，丹桂飄香。在這收獲的季節里，我校向日葵文學社全體社員在老師的帶領下，踏著金燦燦的陽光，到圭峰山去尋找先輩的足跡。

我們第一站來到新會勞動大學。勞動大學前面是十分寬廣的玉湖廣場，廣場的中央有一座周恩來總理視察新會的銅像。周總理面容和藹，目光炯炯，手執蒲葵扇，右膝旁放著一頂草帽，坐在一塊大石上，好像在與老百姓親切交談似的.。廣場的四周種滿紅的黃的花草。我們又參觀了周恩來總理視察新會圖片展覽。一踏進展廳，哇，太漂亮了。于是，我迫不及待地認真地觀看每張圖片。聽導游說，周總理于1958年7月1日至7日蒞臨新會調研和視察的。每一張圖片就是一個故事。給我難以忘懷的是周總理在周郡小學與一起學生上課的那張圖片。這是總理對我們青少年一代的關懷和厚望??！

之后，我們來到葵博園。這里的葵樹長得蔥蔥郁郁，葵產品琳瑯滿目。我聽說，新會葵是質量最好的，五六十年前就聞名國內外了。在展區里，我們看見幾位工人在加工葵扇。聽他們說，加工葵扇工序較復雜，曬扇、剪扇、合扇、焙扇、繡花，一個工序也不能少。他們還說，葵全身都是寶，葵骨可作牙簽，葵柄用于燒火，制作扇剪下來的葵尾，可用來編織蓑衣。工人叔叔說，以前，許多農民是穿著它頂風擋雨的呢！

不知不覺，回校的時間到了。我們依依不舍離開那片葵林。我覺得，今天的參觀既欣賞了新會美麗的風景，又增長了知識，我們的收獲真不少??！

一年級:收獲

先人曾說：“不勞無獲?！?/p>

老人常說：“多一分努力，多一分回報?！?/p>

大人還說：“春天播種，夏天努力，秋天有收獲?！?/p>

但我這個初中生卻說：“播種耕耘不等于收獲！”

收獲，在秋天?？鞓吩诔錆M纖維的空氣中傳播。人們收獲了果實，也收獲了笑聲，快樂的氣氛彌漫在人們周圍。春天播種，夏天耕種，秋天收獲，這似乎是永恒的真理。但我覺得這是不對的，更可笑！

的確，播種和耕種是收獲不可或缺的，但收獲不全是播種和收獲。一年的大豐收需要肥沃的土地、濕潤的風雨、陽光浴、有效的病蟲害防治等等。

其實人生不僅需要播下一生的種子，更需要為之奮斗一生。還有很多和生活有關的事情。一定要夯實人生基礎，讓我們有資本在人生的道路上拼搏奮斗；我們應該抓住生活中的每一個機會，讓我們的生活更加豐富多彩。我們應該正視困難，克服道路上的各種困難。愿我們在人生的道路上創造奇跡，做出輝煌的貢獻！

播種耕耘不等于收獲，你還記得嗎？

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論文小結心得體會及收獲

：建筑企業要想不被行業淘汰，長遠發展，就必須一步一個腳印，扎實前行。必須關注任何一個會影響項目施工的因素。在這些因素中，工程造價的超預算勢必是一個重大隱患。所以，為了企業的長遠發展，必須解決這個問題。要將項目的成本嚴格把控，使項目在實施過程中的每一個環節都在可控的預算中。只有有效的解決建筑項目工程造價超預算的現象，才能保證企業的收益，讓企業有更大的競爭力。

：土建工程；預算控制；有效措施。

第一，建筑項目的工程造價發生超預算，會增加項目的投入資金，影響項目進度，損害企業的收益。若工程造價超預算得到控制，就能夠保證企業的項目資金投入發揮最大、最優效果，從而保證施工進度，提高企業收益。第二，建筑項目的工程造價超預算得到控制，會間接減少返工、設計變更等現象的出現，保證項目順利進行。第三，在建筑項目的施工過程中，沒有完善的工程造價控制管理體系，這樣，在施工過程中，好多環節在進行盲目操作，不能真正發揮出建筑項目工程造價預算的作用。

某建筑工程項目總建筑面積80000m2，其中地下室建筑面積37000m2，地上部分建筑面積43000m2。地下室兩層，共18m高，地上五層，共44m高。工程概算批復總投資為71000萬元，其中建安工程費為62000萬元。編制的預算建安工程造價為65000萬元。預算超出概算建安工程費3000萬元。下面就該項目超預算的主要原因進行了分析：

2.1工程造價預算方法不當。

建筑項目工程造價預算要想做的準確，就必須結合項目的實際情況，找出合理的工程造價預算方法。尤其是面對復雜的施工情況，合理有效的預算方法才能夠完成施工目標和預案管理目標。但在實際工作中，往往會出現工程造價預算方法不當的問題。比如在比較、監督或者改正計劃值和實際值時，經常發生。此外，由于對施工過程中，工序和作業流程的不了解，工程造價預算人員在進行編制預算時對資金做不到完整、細致的要求，經常出現缺項漏項問題，造成預算不準確。而企業為了保證施工順利進行，經常追加資金、超出預算。因此，工程造價預算要想發揮作用，必須有科學合理的方法。

2.2材料的市場價格不穩定。

建筑項目工程離不開材料，在工程造價預算工作中，涉及到了很多材料價格。在經濟體制社會的環境下，市場競爭非常激烈，各類材料的市場價格波動較大，很不穩定。此外，市場的供求關系不斷變化，材料的供求也常常發生變化，價格也就隨之波動。在施工過程中，常常出現材料價格超出預算，這就增加了成本，影響了項目高效率實施，降低了企業收益。

3.1加強對預算編制的重視。

在建筑項目里，要加強對預算編制的重視。第一，預算編制人員在開展工作之前，要對施工場所有個全方面了解。預算編制人員必須親自到施工場所勘察，掌握各個因素的實際情況。嚴格把握地形測量參數和施工圖紙以及工程勘察報告等材料，及時獲取工程的預算定額以及材料的預算價格。第二，預算編制人員要對建筑施工材料價格設立波動范圍。找到對材料價格影響大的因素進行客觀分析，從而在日后施工過程中，可以隨時調整。材料價格經常隨著市場供求關系的改變而變化，導致工程超出預算造價。所以，預算編制人員要對材料的性能和市場價格做調查，從近年來材料的市場變化出發，設立一個波動范圍，從而達到工程造價的動態管理。

3.2建立完善的土建工程造價預算控制體系。

企業要重視對土建工程造價預算的控制，建立完善的土建工程造價預算控制體系。企業要不斷分析土建工程造價預算控制體系，從土建工程項目的實際情況出發，結合企業工程造價預算工作的現狀，查漏補缺，不斷完善工程造價預算控制體系。在工程造價預算控制工作中，要做到落實崗位，責任到人。發生超預算情況后，必須有專人承擔責任。另外，企業管理人員要定期組織工程造價預算控制負責人開會，掌握工程造價預算控制現狀。及時發現預算控制中的各種不良情況，并縮小其引起的超預算控制范圍，及時找到解決方案進行彌補，減少企業的經濟損失。

3.3做好土建工程項目施工圖紙的熟悉與理解。

建筑項目工程造價預算的編制離不開施工圖紙，所以必須對施工圖紙進行深入分析來保證建筑項目工程造價預算金額的準確性。在建筑項目工程造價預算編制工作中，要及時和設計人員交流，做到對施工圖紙全面掌握，不放掉一個疑點面。另一方面，建筑項目工程量對工程造價預算的編制也有重大關系，預算編制人員一定要準確計算，保證單價的正確性，防止出現漏記、錯記等情況。

3.4對設計變更問題加以控制。

施工過程中，一旦遇到項目設計的變更，就會導致延誤工期，使工程造價超預算。為了避免這些損失，甲方要對設計變更問題加以控制。要與設計人員在設計時多組織會議討論交流，對不合理問題進行溝通，找到適合的方法，確保項目設計符合實際要求。另外，在設計完成初稿后，可以找專家審核下設計圖紙，看設計方案項目能否順利實施。這樣，可以有效避免出現設計變更問題。結束語建筑項目工程造價的合理控制是當今建筑行業所有企業都要面臨和關心的問題。企業在工程造價工作中，要面對建筑材料、設備的市場價格升高和項目其他有關成本增長的影響，企業要想在保證工程質量不受影響的前提下，節約造價成本，避免出現超預算情況的發生，就必須加強建筑項目工程造價預算的管控力度，從建筑項目的設計方案和施工環節出發，嚴格把控，落實到位，來實現減少建筑項目工程造價超出計劃值的目標。

[1]隋丹丹。關于土建工程預算控制管理的探討[j].民營科技，20xx,04:194.

[2]郝國棟。土建工程預算控制管理的有效措施[j].中外企業家，20xx,14:55.

[3]王威。土建工程中預算控制管理措施探究[j].江西建材，20xx,17:245.

論文收獲心得體會

隨著社會的發展，論文寫作逐漸成為各個領域學術研究中不可或缺的一環。撰寫一篇優秀的論文，學術素養的提升、科研能力的增強、學科的深度發展都會產生積極的影響。作為一名大學生，進行論文寫作不僅是學習知識的手段，更是培養自己批判思維能力和創新能力的機會。通過寫作論文，我深刻體會到了其中的種種收獲和心得體會。

第二段：論文寫作提高了學術素養。

論文的寫作要求學術素養，這是論文寫作的基礎和核心要求。通過調研資料、整理思路、構建論證邏輯、撰寫論文等一系列過程，鍛煉了思辨思維、闡述能力、權威引用、數據分析等學術技能。在這個過程中，我們需要不斷查找并閱讀相關文獻、研究前人成果與觀點，緊跟學術前沿。同時，還要學會合理引用他人觀點、數據和研究成果，并根據學科要求進行充分的解讀和評價。通過寫作論文，不僅進行理論上的積累與提高，還能對自己領域的知識有更系統、更全面的把握。

第三段：論文寫作培養了科研能力。

同樣重要的是，論文寫作也是培養科研能力的一種有效途徑。在寫作論文的過程中，我們需要準確地定位自己的研究領域和問題，深度挖掘開展研究所需的各種科研手段和方法。我們需要具備充分的邏輯思維、實證分析和數據處理能力，以及一定的統計學和實驗設計的知識素養。對于科研而言，論文的寫作要求有助于培養我們嚴謹的治學態度和科學的思維方式，提高自己的論證能力與實證研究的能力。而這些都對于將來從事學術研究或者專業技術工作有著極大的推動作用。

第四段：論文寫作促進學科發展。

作為一種學術傳承與創新的形式，論文的寫作對于學科的發展有著至關重要的作用。論文不僅能夠實現科學研究成果的共享，還能夠為學科提供新的思路和方法，為學術界的研究方向和發展方向的選擇提供參考。同時，論文寫作也是科研工作者與他人的交流合作的紐帶，能夠促進學術界的交流與合作，提高學術研究的效率與質量。通過閱讀他人的論文和與他人的交流合作，我們能夠不斷地開拓自己的眼界，加深對所學學科的理解與感悟，助力學科的深度研究與健康發展。

總而言之，論文寫作是培養大學生學術素養和科研能力的關鍵一環，也是推動學科發展的重要力量。通過寫作論文，我們能夠更全面地了解學科知識、提升學術素養、培養創新能力、拓展學術合作與交流，對于個人學術發展和專業素養的提升有著積極的促進作用。因此，我們應該充分利用論文寫作的機會，努力提升自己的論文寫作能力，不斷提高自身的綜合素質，為個人職業發展和學科的繁榮做出貢獻。