教師專業技術人員自我評價（熱門20篇）

在進行自我評價時，我們應該注重事實的陳述，真實客觀地評估自己的能力和表現。希望以下范文能給大家提供一些思路和方法，使自我評價更加科學有效。

個人專業技術自我評價

轉眼20xx年已經過去，公司在各個方向都呈現了蓬勃發展的勢頭。與此同時，技術部在__的領導下，始終把各項技術任務和產品質量放在首位，并出色的完成了各項工作。在此，我代表公司技術部以及我本人進行年終工作評價。

互聯網技術日新月異，發展迅速，為了使公司主體網站始終走在互聯網商務網站同行的前列，技術部策劃并完成了__二期改版工作。工作資料包括：設計網站首頁，使網站成為全封閉式網站;頁面改版，增加個人中心、資訊商情等頁面，改版人脈搜索、__等頁面;優化網站代碼;設計__商圈流程等。在現有機器數量的基礎上新增一臺，并配置路由器，使之組成內網，增加網絡安全性。在新增的機器上架設__郵件服務器，完成了郵件服務器環境架設、程序改版、功能測試等功能，讓我們的郵件服務器在功能和操作上類似于__的郵件系統。

技術部門完成課件三分頻的改善工作，使之成為更加成熟的產品，針對視頻傳輸網絡帶寬限制的問題，設計了流媒體傳輸機制，在不用額外花費購買帶寬的狀況下保證了視頻的傳輸通暢，提高了觀看品質。完成信息系統的設計工作。信息系統采用java技術，結合信息公司所帶給的技術參數，整合在公司網站上，方便于會員在忘記密碼時，能方便的使用手機找回密碼。完成了__網的設計和代碼實現，網站服務器與代碼由__帶給。

__增加視頻課件首頁。把中企大學中優秀的可見提煉出來，顯示在__頻道。開發__合作機構的前臺和后臺工作。依據和__合作的模式，設計類似后臺系統，便于開展與其他機構的合作工作。新商圈模式的設計。增強現有商圈、商機、人脈這個三個服務之間的聯系。增加會員定制模塊。方便會員瀏覽其所關心的資料。

部門沒有專門的產品策劃人員，在產品策劃時，沒有能敏銳的把握住產品的精髓，導致產品設計的返工次數較多。技術部門人員配置較少，在大工作量時顯得人員捉襟見肘。本人在產品設計的工作中，因為經驗不足，使產品設計工作中未能把握住“輕重緩急”這一工作準則，造成一些急需解決的重要工作反而進行得很倉促或需加班進行。

以上是本部門在20xx年度在工作開展方面有待改善的，部門工作存在如此多的不足，亦是我本人管理水平及工作開展方面的不足。

教師專業技術自我評價

自從我參加工作以來，我始終本著“干一行，愛一行，專一行”工作態度和敬業精神，熱愛祖國的水文水利事業，刻苦鉆研業務，努力實踐，進取向工人師傅、同事學習，工作勤勤懇懇，勇于開拓創新，以孜孜不倦的工作態度和一絲不茍的職業道德以及高度的職責感和強烈的事業心，努力拓寬知識面，進取學習、熟練掌握水利建設的新技術、新設備、新觀念，從而使我不斷地改造和完善，在工作、學習、生活等各方面有了長足的發展?，F將參加工作以來的情景評價如下：

一、不斷學習，努力提高思想理論水平和政治素質。

在工作、生活中，我始終自覺學習堅決執行黨在新時期制定的路線、方針、政策，進取向黨組織靠攏，在思想上始終與局黨支部堅持一致，自覺抵制社會上的不良風氣;在工作中與同事互相幫忙，共同提高;在生活中廉潔自律，遵紀守法。

二、立足本職工作，勇于創新，進取優化施工方案、進取推廣和應用新技術、新工藝，創造經濟效益。

參加工作以來，在各級領導的關懷和培養下，我一向勤奮嚴謹、求實創新，評價經驗，不斷豐富和完善自我。

三、結合工作需要，不斷學習、評價和鉆研，加強業務學習和管理知識。

為了使我局在新世紀再度騰飛和輝煌，作為一個工程管理和技術人員，尤其是逐步走上基層技術領導崗位，我深深感受到，企業需要的不僅僅是是單一的專業人才，而是要求知識面廣、專業知識過硬、精通管理、熟知合同、計算機操作嫻熟、外語水平高的復合型管理人才。在工作中我不斷的努力拓寬自我的知識面，認真學習國內外水利水電工程建設的新觀念、新技術、新工藝、新材料、水電招投標規范文件、水電概預算知識、合同法規及其他先進的管理經驗，以提高專業技術知識水平，提高工程施工管理本事，適應工作的需要。同時始終不忘對新知識的學習，包括外語、計算機應用，cad制圖、p3的計劃管理、合同及經營方面的知識，以適應現代企業對知識面廣、專業知識過硬、計算機操作嫻熟的復合型人才的需要。

四、注重對技術人員傳、幫、帶，全面、整體提高項目部技術管理水平。

無論是在東方圣克拉工程項目、還是大連服務外包基地這個工程項目，技術人員普遍較為年輕，大部分為剛分配來1～2年的大中專院校學生，經驗不足。為盡快使他們能獨立勝任工作，首先在思想上重視，樹立他們的團體觀念，培養年輕技術人員為工程獻計獻策的愛崗敬業精神。其次提高理論與實際的結合，在工作中進行轉、幫、帶。多與年輕的技術人員一齊深入施工現場，分析、講解施工難點，對他們提出的疑問進行詳細的解答，施工現場發現的問題與不足，由他們自我提出解決方案，并進行討論制定出完善科學的解決方法，經過互幫互學提高自我的專業技術水平。對單項工程進行專題技術交底，會上由經驗豐富的技術人員詳細講述施工工藝及存在的問題和難點，做出具體要求。經過以上幾個方面，使技術人員的綜合本事提高較快，為項目部的發展供給了新鮮血液。

總之，在各級領導的大力支持、指導下，在同事的全力幫忙配合下，經過自我堅持不懈的努力工作、學習，我較為出色地完成了本職工作及各級領導交辦的各項任務，取得了必須的成績，并逐步成長為一名合格、稱職的基層技術管理干部，得到了領導和同事的認可和好評。被評為水電局第二施工局年度“先進生產工作者”稱號，榮獲第二施工局“優秀工程技術人員”稱號。

在今后的工作中，我仍將一如既往的認真工作，努力學習、刻苦學習和鉆研，不斷評價經驗、勇于創新、努力提高專業技術知識和業務水平，以高度負責的態度為企業的發展做出自我的貢獻。

個人專業技術自我評價

時光荏苒，忙碌而又碩果累累的20xx年就要過去了，值此辭舊迎新之際，將技術部門在20xx年的工作做一個回顧，以便彌補不足，現將20xx年工作情景做如下評價。

制定了技術部門的基本章程，較去年有較明顯的改觀，落實的較好，一舉端掉了技術部門臟亂差，缺乏組織性和紀律性的帽子?？墒腔卦L機制在今年年底才開始由銷售部和技術不配合初步落實了了下來，未見成效;員工考核只落實了銷售部，技術部門未落實;銷售服務質量監控、抱怨處理及預防完全沒有實施。這直接關系到公司的口碑和效益，需要全年不間斷重點落實，關系到技術人員的根本利益，根本出發點，公司的技術部門的績效和效率，用戶的口碑，需盡快落實。

進行了一些工業區的相關工作，十分的感激公司經理對我的信任和支持、以及對我的培養，給了我一個很大的空間去嘗試和提升自我，更多的是寬闊了我的視野，增長了見識?？墒浅鲇诜N種的內在的、外在的因素，故適時轉變工作重心，落實售后工作，以謀再次出力，更好的配合各部門的工作的實施，為公司帶來效益。

落實售后工作，培養并執行技術部門的“精準好”的服務風格，間斷的做了4次重要的技術培訓，還利用閑暇時間，經過談心的方式，穿插了各種技術經驗和維修技能，做人做事的準則，使技術員得到了應有的提高。今后本人將繼續貫徹“精準好”的服務風格，配合朱林凡技術主管，建設一支專業的，人性化的，快捷高效的技術人才隊伍。

技術部門，常人看來應當是一個缺乏熱情，活力，甚至挑戰的枯燥無味的部門。但我憑借多年來積累的經驗，虛心與人交流的作風，不自覺的分享經驗和成果，讓我感覺自我在技術部是熱情高漲的，樂于共享的，我相信我給我們部門的這種感受，甚至擴散到其他部門都有這樣的感覺。我部門對于未來有個很前瞻的目標，我們相信我們所作的事能夠給公司帶來效益上的穩定與突破，能夠幫忙我們的客戶實現利益，我們也相信個人價值也能得到實現。有了這樣的一個信念，那么工作起來自然和以前有所不一樣。

做事的時候過于專注性，作為技術主管，統領大局當是首任之重，可是我的這個既是優點又是缺點作風導致了我的工作沒有完全做好。另外這種思維過于活躍還表此刻想很多問題的時候，將原本問題擴大化了。然后把精力放在解決被自我擴大化的問題之上，這會很浪費時間?？陬^表達本事尚可，可是與專家比思維觀念落后。我會繼續博覽全書，盡量讓自我表達準確到位，言簡意賅，思維工具先進，思維模式前瞻。最起碼技術及服務方面要做到這點。

有時候沒有做到平心靜心聽取意見，對自我的定位也不太清淅。異常是在擔任部門主管時就更體現了出來。有時沒有先研究大局，再研究自我自身的細節或部門的利益。以后這種狀況會得到根本上的改變，前面我已經提到了自我和部門的定位。

思想的轉變能夠堅持目標的正確性，熱情也能夠讓工作中充滿動力，可是我想最重要的還是，去將計劃一步一步實現。務實的工作，進取的態度，才能在未來實現公司的目標，實現自我的個人價值。我們對于未來的寄予期望，公司也對我們寄予厚望，我想這種機會對于一個技術人員來說很是難得。

專業技術人員人自我評價

經過一年的工作學習，我發現自己離一個職業化的人才還有差距，主要體現在工作技能、工作習慣和工作思維的不成熟，這也是我以后要在工作中不斷磨練和提高自己的地方。經過，自己在20xx年的工作中主要有以下方面做得不夠好：

1、工作的條理性不夠清晰，不能分清主次和輕重緩急。項目技術員的工作是一個比較繁雜的工作，要和工程、營銷、成本、前期、采購各個部門對接并提供技術支持，還要和設計院、政府部門進行溝通博弈，事情多了，就需要有詳實而主次分明的計劃，哪些需要立即完成，哪些可以緩緩加班完成，今年在計劃上自己進步很大，但在這方面還有很大的優化空間。

2、對設計院的控制力度不夠。

對設計院的控制力度不夠重點體現在有些方案、施工圖的推進不順利。在進度控制上，以后要在計劃完成的時間節點上提前一段時間，以應對臨時的事情。另外，以后與設計院的聯系上，要多聯系設計院的領導，讓他們參與進來。

3、對圖紙不夠熟悉，看圖時間少。

在上半年工作中，發現圖紙的問題非常的多，包括錯誤與缺漏，還有當時設計考慮不到位的地方，對于這塊的控制力度顯然不夠。說到底圖紙才是項目技術員工作的核心。只有把控好圖紙，才能服務現場、前期、成本、采購、營銷等部門。以后每周都要抽出幾個晚上來看圖，看了圖再去現場工地去發現問題，解決問題。哪怕有些不重要的工作拖一拖，圖紙也一定要找時間來審核，做事不能本末倒置。

4、工作不夠精細化。

平時的工作距離精細化工作缺少一個隨時反省隨時更新修改的過程，雖然工作也經?；仡^看、做總結，但缺少規律性，比如圖紙等隨時有更新的內容就可能出現錯誤。以后工作中要專門規定一個時間去總結和反思，比如每周的周幾核對平時統計的變更、每個月的什么時間來進行月度計劃梳理等等，有了這些工作，才能實現精細化。

5、工作方式不夠靈活。

項目技術員從事的是技術管理的工作，手上的設計院、總部技術部的員工都是可以利用的資源，能利用的就要利用，該讓總部支持的就要求支持，不要把事情捂在自己手上，一是影響進度，二是不能保證質量。做事分清主次，抓主要矛盾，劃清界限。

6、缺乏工作經驗，尤其是現場經驗。

今年的現場經驗有了很大的提高，對整個項目開始買地到取得預售證，對整個工程從開始放樣定位到交付物業都有了認識，但在一些細節上還缺乏認知，具體的做法還缺乏了解，很多東西都是紙上談兵，需要在以后的工作中加強現場學習力度。

7、個人性格較軟弱。

與人溝通隨和是好事，但在專業性和原則性的問題上態度一定要堅決甚至強硬，才能有效控制方案進展和標準化的推廣。如對設計院，如果我們的態度偏軟一點，同時其他房產的態度堅決一些，那么就會造成進度的拖延，即使進度不拖延也會造成因趕工而出現的.質量問題。

8、缺少平時工作的知識總結。

今年在工作總結上有了進步，但仍不夠，如果每天、每周、每月都回過頭來思考一下自己工作的是與非、得與失，會更快的成長。在下年的工作中，此項也作為重點來提高自己。

9、做事不夠果斷，拘泥細節，有拖沓現象。

拖沓現象是我很大的一個缺點，凡事總要拖到后面，如果工作更積極主動一些，更雷厲風行一些，會避免工作上的很多不必要的錯誤。把進度、質量、成本綜合考慮，抓主要矛盾，解決主要問題，隨時修正。事事做細往往會把自己拘泥于細枝末節中，學會不完美也是工作中的一個進步，也是對精細化工作的一個要求。

在以后的工作中，我一定時時刻刻注意修正自己不足的地方，一定會養成良好的工作習慣，成長為一名公司優秀的職業化人才。

教師專業技術自我評價

自1998年被評為中學二級教師以來，把“愛學生，愛事業”當成自我做為教師的最高境界，更做為一名中學班主任的最高要求。以滿腔的熱情在教書育人這片熱土上譜寫著自我的人生篇章，一如既往飽含活力地從事教育教學工作?！被厥走@幾年的工作經歷，收獲頗豐，現總結如下：

一、在思想上，愛國愛黨，進取上進。

我進取參加各種學習培訓，認真參加政治學習，為了提高自我的思想覺悟，每周認真學習教師職業道德。始終堅持不懈地學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，深入學習“與時俱進”的思想，嚴格要求自我。全面貫徹黨的教育方針，遵守法律法規，恪守教師職業道德規范。熱愛教育事業、盡職盡則、教書育人、愛崗敬業、熱愛學校、關心團體、團結同志、嚴于律己、寬以待人、為人師表。

我認為教師不能把教書育人降低到只傳授知識的層面上。我經過學習不斷地在思想上、政治上、文化上充實自我，努力提高自我的從教素質。以無私奉獻的精神去感染學生，以淵博的知識去培育學生，以科學的方法去引導學生，以真誠的愛心去溫暖學生，以高尚的師德去影響學生，用健全的人格塑造一切學生的完美心靈，真正成為一名優秀的人民教師。

二、在教育教學上，敬業愛崗，嚴謹治教。

把學生教好，讓學生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。作為一名普通的中學政治教師，最緊迫的任務是具有新的教學理念、刻苦鉆研。如何把課上得生動而趣味，才能夠抓住學生的興趣，從而顯現出獨特的上課風格。教學質量是學校的生命線，異常是我此刻擔任畢業班的教學工作，深感肩負職責之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠，唯恐有負家長和學生。為此，我從以下幾個方面努力提高教學質量。課前，我認真仔細的進行備課，根據本班學生特點，對教案進行認真的修改，課后布置的作業力求少而精，努力做到既減輕學生的負擔，又提高教學質量。其次，教學中培養學生良好的學習習慣。如教會學生預習的方法，堅持課前預習，讓學生在預習中發現問題，帶著問題上課，鼓勵學生大膽質疑，在教學中營造民主平等的學習氛圍等。鼓勵學生主動學習，運用自主、探究、合作的學習方式。再次，在教學中滲透本班的德育課題教育，充分利用教材中的好的資料對學生進行思想品德等教育。如我班開展了“我是愛清潔、講衛生的好學生”等主題班會，讓學生們經過自我的努力，認真的收集資料，刻苦的排練，使主題班會開得很成功，這不僅僅鍛煉了他們的本事，也使他們懂得了不少的衛生保健方面的知識。

當教師不僅僅能熟練地駕馭教材，還必須要有創新意識。教學不能總是一成不變、千人一面。教師最好能讓枯燥、乏味的課業變得生動而趣味，讓學生在不知不覺中體會到學習的樂趣。作業要少一些，多增加一些實踐性、活動性的作業。使學生學習生活更加豐富多彩?！耙还澱n就是一次挑戰、一節課就是一次收獲!”我并不覺得自我是在奉獻，因為從中我不斷品味著創新的歡樂、收獲的喜悅。

多少個寧靜的夜晚，我忍耐寂寞，為了備好一堂課，我認真鉆研教材好幾遍，我翻閱很多書籍。夜晚11點以前沒睡過覺，有時，為了完成教育教學任務，我放棄休息時間加班加點。

應對困難，我曾灰心喪氣，怨天尤人過，有時我真覺得自我快忍無可忍了，當一名教師并不像人們想象的那樣完美。但我深知自我當教師的處境，我努力搞好教學，苦練教學基本功，業余時間沒放棄過自學。時光荏苒，我每一天一如往日的穿梭于教室與辦公室之間?！耙环指?，一分收獲，”我的心血沒有白費，在五年中，每學年單位組織期末測評，我所教班級的成績均名列前茅，受到了學校領導和教師及學生、家長的好評。

三、在課余時，努力自學，勇攀高峰。

幾年來，我努力刻苦學習科學文化知識，教學工作中認真鉆研新課標，做推進素質教育，實施新課標精神的帶頭人，嚴格按新課程標準的要求進行教學工作。具有了獨立完成中學教學和處理教材的本事，文化知識水平明顯勝任中學一級教師職務。嚴謹治教，刻苦鉆研業務，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改善教育教學方法。

進取參加教育教研活動，計算機作為信息時代的主要載體，在素質教育中占據了極其重要的地位。如何挖掘學生潛能，提高學生素質，尤其是利用計算機解決實際問題的本事，顯然和計算機有著直接的、密切的關系。所以，教師學習計算機成了當今教師的必修課程，也是形式所迫。為了能將多媒體運用自如，強化自我的基本功訓練，我除在學校進取參加計算機培訓以外。還自我購買了不下百余元的資料書，在家自學。如今已經能較好地制作幻燈片課件。并經常在各種“博客”中與網絡上的各地教師交流教學計劃、總結論文及教學設計等等教學經驗。把生活和工作中感人和發人深思的點點滴滴記錄下來，提高自身的修養。

四、在實踐中思考，不斷探索班主任工作新思路。

(一)、我認為班主任工作的首要職責是經過教育教學工作，要使學生受到熱愛黨、熱愛人民的思想教育;受到孝敬父母、關心他人、助人為樂的教育;培養熱愛科學、勇于實踐和創新的精神;增強保護環境的意識和社會職責感，陶冶學生的愛美的情趣;還要使學生從學會觀察問題和分析問題的正確思想方法。

(二)作為一名班主任，、要有敏銳的眼光，發現存在的問題。從一些媒體上，我發現人們的法律意識淡薄，侵害學生權利的事情時有發生。針對這一情景，我配合學校很多宣傳與學生安全利益有關的法律法規，與學生共同討論。從此，我成了學生們的知心朋友。

(三)、為了響應教育部關于學習國學的號召，我校組織開展了“國學經典教育”系列活動。從此，學校里掀起了一股“學國學，愛國學”的熱潮。由于自我文學的功底深厚，很快積累了一些導讀經驗，我所教的班級在全校同年級中是推進最快，認識最深，執行最好的，得到校領導和同事們的好評。使學生的品質和情操都得到了很好的發展和陶冶。閱讀網請您轉載分享：

(四)、實行素質教育，創立一個良好的班團體，培育學生完整人格，這是班主任肩上責無旁貸的重任。我認為，班主任在有效地進行班級管理的過程中，不能僅靠一個或幾個教師嚴格管理，關鍵是要教育和指導學生學會自我管理，使每個學生做到既是管理的對象，又是管理的主體，到達“管，是為了不管”的目的。所以，我們要設身處地的為學生研究，發現學生，解放學生。在活動中，人人爭當主持人，爭當主角，進取參與，每個學期下來，都有三分之二以上的學生作過了班會的主持人，增加了自信，培養了本事。班級工作中，建立良好的班團體，有時，我看到窗臺上有灰塵，爐子不旺，或者爐子邊沒收拾好，我會默默地收拾好，而第二天，學生們會自覺地收拾，這個表率作用比大發雷霆要好得多?！吧碚秊榉丁?，由于我的言傳身教，我們班的紀律是十分好的，基本上沒有發生教師，家長和學生之間的糾紛，異常是學生之間能團結互助，和諧相處。

總之，任現職以來，自我認真履行教師職責，廉潔從教，自覺拒絕社會不良風氣影響，從未利用職務之便謀私利，模范地帶動新教師，經過言傳身教，幫忙新教師成長。遵守社會公德，愛崗敬業，教書育人，盡職盡責。出勤好，從不遲到、早退，幾年來無事假，身體健康。在工作中，深化教育改革，全面推進素質教育，我不斷努力學習文化知識、鉆研業務，努力探索教育教學方法，竭盡全力，滿腔熱忱地投入本職工作。學無止境，教無定法，我將盡自身的微薄之力，為我校教育的發展做出自我的努力。

個人專業技術自我評價

轉眼間，20xx年已經過去，現從以下幾個方面將一年來工程部的工作情景做一評價匯報。

按照年初公司制定的工程進度要求，主體工程應在xx月底完成，實際截止到年底，主體工程全部完成，砌體工程完成80%，比原預定工期平均延誤1.5個月。

工期延誤的主要原因在以下三個方面:

1、我們事先對該工程的難度估計不足，合同工期過于緊張。本工程定額工期應當在720天，但我們把工期壓縮到了350天，這個工期僅有在夢想化的情景下才有可能按計劃完成，但該工程由于難度較大，任何一個事先未預料到的情景出現都有可能造成工期的延誤并有可能產生連鎖反應。

2、我們事先對施工單位的實際實力估計不足。兩家施工單位都屬于承包職責制，施工單位收取承包人的管理費用，工程的資金投入和管理人員的配置由承包人負責，施工單位不給承包人任何資金支持和人員支持，同時也缺乏必要的管理方面的支持，存在以包代管現象。

制約工期的主要原因在于施工單位的資金和管理方面。資金實力的不足導致材料、設備經常供應不上，工地經常出現停工待料現象，停工待料又經常造成施工人員的流失，勞動力的嚴重缺乏造成了工程進度嚴重拖延。在管理方面，一方面管理人員職責心和素質達不到應有要求，另一方面由于勞務層分包層次過多，工班分組過細，無法構成流水作業，導致項目經理在人員調配上存在困難，同時由于勞務層層分包，管理層次過多，上層管理人員尤其是項目經理的管理意圖無法在班組得到及時有效的貫徹執行。另一方面此刻的民工也是十分地不好管理，經常因為一些小問題和管理人員對著干。這是導致工期拖延的最主要原因。

3、我們自身管理上的問題:工程部尤其是部門經理對于施工單位工期的延誤，雖然采取了一系列的進取措施，可是力度不夠，對于一些問題的處理尤其是施工單位人員的嚴重缺乏和材料的不及時供應缺乏足夠有效的`管理措施和應變措施，這也是導致工期拖延的一方面因素。這些需要我們大家尤其是部門經理在今后的工作中努力學習工程管理知識，掌握更多好的管理經驗和管理辦法，進一步提高自我的管理水平，方能不辜負領導的重托，為xx房產的發展作出更大的貢獻。

針對以上問題的出現，我們工程部全體人員在總經辦的大力支持和幫忙下，在資金上和其他各方面采取了一系列措施，也取得了很好的效果，在后半年的施工過程中，不僅僅遏制住了工期進一步拖延的勢頭，并且延誤的工期也在一步步減少。

從開工以來，工程部始終堅持質量第一的原則，嚴把質量關，到目前為止，施工質量還是比較令人滿意的，雖然以往出現過一些質量滑坡現象也都及時得到了解決，堅持了高質量工程的總體勢頭，為創xx杯打下了堅實的基矗目前經過市質檢站和省站的多次檢查，雖然提出了一些問題，但對我們的總體工程質量還是給予了肯定的。按目前情景來看，我們的工程經過省優質主體結構驗收問題不是很大。

在造價控制方面，我們主要從以下幾個方面入手。

1、盡可能減少圖紙中不必要的成本投入，比如說對于人防地下室的施工，為了節儉成本，我們與公司領導共同研究決定在建筑平面上按照xx設計院的圖紙施工，但結構上按照xx設計院的圖紙施工，這一項估計為公司節儉成本近百萬元;我們還經過技術上的改造在不增加成本的前提下增加了一些可供銷售的車位，增加了銷售收入。同時安裝專業也經過提出一些合理化的方案為公司節儉資金近百萬元，并所以受到了公司的通報表揚和物質獎勵。

2、對于施工過程中出現的一些技術變更，我們對投資造價影響不大或者降低造價的及時進行變更，對于增加成本但又不變不行的變更組織大家進行技術分析，選擇最經濟的可行性變更方案。同時嚴格執行圖紙變更審批制度，所有變更必須經過總經辦審批方可執行。

3、工程簽證方面，我們重新制定了工程簽證流程審批制度，實行監理工程師、總監、主管工程師、工程部經理、預算工程師、財務部經理、總經辦七級審批，層層把關，對于不應當支付的簽證堅決退回，對于確實發生并應當支付的簽證進行嚴格的費用審核，杜絕此項費用的不合理支出。

由于本項目的目標是省級禮貌工地，所以我們對于現場的安全禮貌施工也給予了足夠的重視，前期由于條件所限，現場的禮貌施工無法做得很好，后期我們針對現場禮貌施工下大力氣抓，并取得了良好效果。目前經過盛市安檢站的多次檢查，近期有望經過省級禮貌工地的驗收。

總的來說，我們對監理公司的管理是存在必須問題的，主要是缺乏強硬的手腕，沒有嚴格按照合同要求監理公司相關人員到崗，導致監理人員總體素質偏低，最終我們工程部不得不花很多精力去幫忙監理公司完成本應由監理完成的工作，雖然在我們的共同努力下基本圓滿地完成了工作，但相應的加大了工程部同志們的勞動強度。但從另一方面來講，我們應當意識到，為什么監理單位派駐工地的人員整體素質偏低呢究其原因我們認為還是監理費用過低，監理費用低了派過來的監理人員的工資就會很低xx月)，工資低的監理人員素質必須是偏低的。

個人專業技術自我評價

我們部門認真地回顧近一年來的工作成果及存在的不足，為了能夠使今后的工作在質量上、效率上再上一個臺階，現將本年度完成的主要工作進行如下評價。

我們技術部是公司的一個重要部門，負責各個工程項目的圖紙設計、技術資料收集和整理，以及對各個工程項目的施工進行技術跟蹤和技術支持等等。今年，我部組織相關技術人員，將各項工作任務落實到每一個人，分工合作、加班加點，最終能按時完成設計任務，從而確保了每項工程都能按質按量地完成。為了給設計人員供給實踐學習的機會，我們部門有計劃地在必須時期內組織設計人員到生產工地的第一線，參加實踐鍛煉學習，從而進一步提高設計人員的設計水平以及做好對各個工程項目的技術跟蹤和技術支持工作。

配合生產部、工程部做好余熱電站、水電站及xx項目的各種設備、工藝等大小型維修與改造。完成xx項目的圖紙設計工作。跟進和做好xx項目的建設工作。做好其他項目的前期方案圖紙設計工作。參與新產品、新設備的研發和調試工作。做好各個運行電站發電數據的錄入存檔及統計工作。公司辦公設備及局域網的維護。

秉承我們公司的創新精神，我部在科技創新方面的寶貴的經驗又得到了較完善的一次體現!重新設計和開發xx項目，在xx原先的基礎上根據現場的實際生產情景，做出了許多的改善，把xx此刻所存在的問題和未來運行中可能出現的問題都盡可能的研究周全，并結合我們經過多年來所掌握的實踐經驗和技術知識，部分設計還經過了多次試驗，盡力使湖南xx項目在將來的運行中實現安全、高效、節能、環保的目標。

我們還把在余熱發電工程項目中的系統控制理念，采用先進的計算機監控系統并結合xx的生產工藝要求，大膽地將這些技術注入到xx項目中去，自行設計和制作出一整套較為先進的監控系統，確保了在運行管理中控制得心應手，整體上比前一項目的科技含量構成了巨大的差異變化，同時也進一步的提升了我們公司的市場競爭本事。

為提高技術部的人員綜合素質，滿足公司長遠發展建設的需要，我部每年都會選派人員深入施工現場鍛煉學習，并供給技術支持和指導等相關工作。平時鼓勵員工進取參加一些專業課程的培訓學習，經過一年來的理論和實踐鍛煉學習，我部員工的綜合本事都有了較好的提高，今后我們必須還會做好理論與實踐的鍛煉培訓工作，以鞏固、強化和提高我部隊伍的綜合素質。

經過一年的努力，我們的工作取得了一些新進展，如果說本年度技術部工作取得了一些成績的話，離不開公司的正確領導、各部門之間的進取配合和技術部全體員工的共同努力。但我們在肯定成績的同時也看到了有待改善和提高的地方，具體表現為：我們的隊伍綜合素質還有待進一步提高;其次是技術資料和圖紙整理、歸類的合理化仍需進一步加強;存在的問題更多的是我們在設計過程中研究不周，許多問題在施工或運行中才逐漸顯露出來，這就要求我們多學習新工藝，新知識，在實踐過程中拓展思路，敢于創新。今后我們還將努力完善我們部門綜合建設，繼續發揚優良作風，改善不足，逐步改善上述提及的問題，為公司再添佳績。

我們堅信，在大家的團結努力下，奇勝公司的明天會更加燦爛輝煌!

教師專業技術自我評價報告

我熱愛教師工作。自從教開始，我始終以更加飽滿的工作熱情進取完成我的本職工作;在黨和上級領導的關懷和幫忙下，思想提高，努力提高自已的政治思想覺悟;在工作中服從領導，聽從學校一切安排，任勞任怨，扎實求進，保質保量完成各項工作任務?，F將本人的工作總結如下:。

一、德高為范。

本人始終堅持黨的路線和方針政策，進取參加各項政治學習和活動，忠誠于黨的教育事業。自從光榮地加入黨組織后，我更是時刻地以黨員的標準來嚴格要求自我，堅定了立場，堅定了信念，在大是大非問題面前，能夠始終堅持清醒的頭腦，爭做一個令學校滿意，學生滿意，家長滿意的好教師。經過有效的學習途徑，不斷提高自我的師德修養和職業觀念。

我熱愛學校，服從工作安排，對本職工作有強烈的事業心和職責感，教育教學思想端正，方法恰當，為人師表，樂于助人。作為一名教師，我始終認為應當把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本，“學高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。從踏上講臺的那一天起，我就時刻嚴格要求自我，力爭做一個有崇高師德的人，我力求給學生一個好的示范，期望從我執教那里走出去的學生都是合格的學生。

二、教學業務。

作為一名普通的教學工作者，我能夠嚴格要求自我，刻苦鉆研，提高自身業務素質和本事，努力擴大知識面，讓自我賴以教育學生的一桶水變為有源的活水，常換常新，源源不斷。異常在當今，國家把培養創造性人才列入了戰略計劃，這就對教師提出了更新更高的要求，為了能夠以創造性的勞動培養新一代創造性人才，我要求自我樂于學、勤于教、善于思，不斷有新的發現，努力尋求新的教學方法。

我主要擔任《美術基礎》和《平面設計》的教學工作，我能準確把握繪畫基礎課程和電腦設計課程的課程標準，制定合理的教學目標，把各種教學方法巧妙的結合起來，充分發揮教師的主導作用。教學過程中，我根據學生的具體情景及時調整教學計劃和狀態，改善教學方法。自始至終以培養學生的思維本事，提高學生分析問題、解決問題的本事為宗旨，根據學生的個性差異，因材施教，使學生的個性、特長得到發展，知識水平明顯提高。

我能夠認真研究教法，專心備課，不斷加強教學理論的學習，為適應教育改革發展的需要，進取吸取先進教師的教學經驗，以適應新素質教育的要求。但教學有法，教無定法，工作之余我不斷充實自已、豐富自我，為了自已教法的更新，不斷加強業務學習，進取聽取有豐富經驗的教師的講課，學習新的教學理論，所以近幾年我的教學水平大幅度提高。

我認為好班主任應站在學生和家長的立場及處境上思考問題，把學生和家長的意愿與學生發展需要擺在第一位，用換位思考的方法教會學生如何去理解他人，如何與他人合作，如何與他人交流思想，我用自我平等、尊重、信任等所反映出來的人格力量去培養我的學生，養育學生的完美人格。

如今，教育對教師素質的要求越來越高已成為現實，為此，我抓住每年的在職繼續教育學習機會，深入學習研究，來提高自已的業務水平，以適應新素質教育發展的要求。我會努力做一個信息時代的教師，勤思考，把握好學校給我們創造的機會，不斷鉆研，使自我在專業化教師隊伍中更健康更迅速地成長!

教師專業技術自我評價報告

我是____中學教師，擔任高中數學教學工作。幾年來，我認真履行崗位職責，注重自身品德修養，工作勤勤懇懇，任勞任怨，務實求實，取得了必須的成績，得到教師和領導們的好評。幾年來我辛苦工作，為我校完成高考指標做出了較大貢獻，也為國家培養了一批又一批合格的高中畢業生。我的具體做法是：

一、廣采博收，豐富自我的知識內涵。

近幾年因從事高中數學教學，我深知自我的教學可直接影響學生的后半生，職責重大，所以我把大學教材常備手邊，隨時學習、重溫;訂閱了《中學數學教學參考》、《中學數學教學》、《中學數學》等多種雜志;并經常與外地的同行聯系，進行教學研究;每年還要到北京、石家莊、衡水參加教研活動，豐富自我的知識內涵，提高自我的執教水平。

二、采取多種途徑，提高學生的成績。

1、培養學生興趣。

俗話說興趣是最好的教師。大部分學生對學習數學都有心理障礙，又懶得花費時間去思考，導致有的學生基礎知識掌握不錯，但又得不到高分，使學習數學的進取性受挫。經過這種狀況，經常給學生做與課資料相關的小題作為開場白來導入新課;充分分析高考中數學學科所占分值比例、高考模式來提高學生對數學的認識和興趣;在課堂上，多用幽默語言、態勢語，充分把數學與現實生活相聯系等來展現數學知識迷人的魅力，增強學生的興趣;還經過鼓勵表揚、課下談心等方式，激發學生學習化學的熱情。

2、認真備課。

備好課是講好課的前提。在備課時針對本班學生的實際，采取相應的方法，因材施教;翻閱很多參考資料，做相關的習題，研究教學大綱、《考試說明》等權威性資料，真正做到對本節課的知識要求、本事要求、重點、難點的突破方法、學生將會出現的問題、配備什么樣的練習來鞏固知識等，心中有數，有備而來。

刻不忘本事的培養，在課堂教學中，對數學概念、數學定理定律從不一樣的角度提出問題，引發學生思考，對易混、難懂問題，鼓勵學生課堂討論，各抒己見;平時鼓勵學生敢于否定答案，勇于提出創新見解。經過艱苦的努力，使學生的本事水平有了很大提高。

三、進取進行教改。

此刻我們實行的是新的課程標準，新的課程體系，這就要求我們教師要“穿新鞋、走新路”?！靶侣贰敝傅氖切碌慕虒W方法、教學模式，所以教改勢在必行。在教學資料的呈現上充分利用多媒體課件，使枯燥知識具體化、形象化、直觀化，便于學生理解。在授課中摒棄“滿堂灌”、“填鴨式”，而是師生之間構成互動、和諧的教學關系，構成一個“知識共同體”。教師主角定位不再是傳統知識的傳播者，而是學生學習知識的引導者、促進者，教師要引導學生發現問題、提出問題、分析問題、解決問題，師生平等，互動互惠。采用“自學輔導法”、“誘思探究法”等多種新的教學方法，變學生“要我學為我要學”。

四、教書育人，做好班主任工作。

在班主任工作中，我做到了有愛心、有恒心，腿勤、眼勤、嘴勤、手勤，及時了解學生的思想動態，針對學生的心理特點采取科學有效的方法，使全體學生在思想覺悟、道德觀念、個性品質、團隊精神等方面得到提高。學海無涯，教無止境。過去自我雖做了必須的工作，取得一些成績，但只能說明過去，今后我會百尺竿頭，更進一步。

個人專業技術自我評價

我于20xx年xx月份有幸來到xx集團公司質檢技術部工作，在這樣一個充滿活力、團結奮發，富有挑戰的團隊里，不覺已經到了新的一年。從進入公司的第一天開始，我就把自我融入到xx集團這個大家庭里，深深地感受著、理解著、學習著xx集團的企業文化。在近一年的時間里我認真做好本職工作，保質保量地完成領導交辦的各項工作，不斷的學習業務知識、積累工程經驗，提高自我思想水平，緊跟企業步伐;并在上級領導的關心和指導下，在周圍同事的幫忙下，我的工作逐步走向正規熟練化，我的思想覺悟有了必須的提升。在做出了一些成績的同時，我也看到了自身的不足之處。我想經過這次機會，對自我近一年的工作、思想進行全面具體的剖析、評價，以使更好的發現問題，查找不足，指導今后的工作。我的評價匯報如下：

20xx年初經過公開競聘的方式，很幸運的走上了自我向往的同時也是與自我專業相貼合的，能夠發揮自我特長的工作崗位，所以自我也十分珍惜這份工作，由于集團公司質檢技術部代表著全集團公司施工技術的最高水平，技術發展的方向，在施工質量控制方面處于核心位置，肩負著集團公司所屬全部在建項目的施工質量控制和技術指導任務，以及申報各類優質工程獎、各類資質的年審、管理體系認證、各類技術文件的起草工作，所以作為一名質檢技術部的成員，自身必須具備較高的技術水平和業務本事，還必須有較強的溝通本事和綜合本事，我走上這一崗位就感到有必須壓力，畢竟自我未具體從事過這樣的工作，不知從何入手，與以前在項目上的工作有較大的區別，基于這種情景，自我加強了關于質檢技術部工作程序、工作方式、各類法律法規、管理體系文件、施工技術規范以及公司內部管理文件的學習，在較短的時間內基本上掌握了本職工作的資料，能夠較順利的完成上級交辦的工作任務。

20xx年xx月至20xx年xx月部門經理根據各分公司的工程特點和質檢技術17咳嗽鋇那榫埃對質檢技術部的工作進行了任務分工、職責到葎17;我本人主要負責一分公司的工作，在3月和5月主要是對一分公司開工的一些技術文件進行初步審核和指導，重點是對北一路橋梁工程前期的施工組織總設計、關鍵的分部、分項工程施工方案進行審核，組織相關人員開展專項的技術討論會，到現場實地指導等方式，努力做到工程質量的事前控制目的，同時對集團公司“施工組織設計編寫規定”進行補充和完善，在部門經理的指導下，初步起草了集團公司“工法編寫管理辦法”、“工法編寫實施細則”等工作。

20xx年xx月至20xx年xx月在集團公司公司領導和部門經理安排下，派我常駐一分公司北一路橋梁工程項目部，對北一路橋梁工程實施全過程的質量監督和技術指導，北一路橋梁工程是集團公司重點建設項目，其工程規模、技術含量、施工工藝、質量要求、工期要求都是集團公司前所未有的，也是為集團公司創造業績、展示企業技術水平、增強企業核心競爭本事，擴大企業知名度和影響力的大型工程。在施工現場，我依靠自我的專業知識和多年的路橋施工經驗，協助項目部編寫各類專項技術方案，參與關鍵部位的力學計算和分析，及時處理施工中出現的各類技術難題，較好的控制了該橋的施工質量，保證了橋梁施工的順利進行，工程從開工到此刻未出較明顯的質量問題，到達了預期目標。

20xx年xx月北一路橋梁工程基本停工后，回到了科室;按照集團公司集團公司年度總目標的要求，今年，必須成功申報自治區級工法兩項。年初計劃，三部工法的選題基本定在北一路橋梁工程，分別為“菱形掛籃施工工法”、“鉆孔灌注樁(旋挖樁)工法”、“薄壁高墩翻模施工工法”，編寫由項目部人員來完成。由于北一路橋梁工程工法編寫小組的人員不足等原因，未基于這種情景，集團公司領導和部門經理的安排，把編寫任務交給了我來完成，我本人能夠得到這樣重要的任務，能夠得到領導信任，我感到十分的榮幸。

在缺乏相關編寫經驗和編寫時間倉促的情景下，搜集和翻閱了很多的相關資料，結合施工現場的實際情景，在20xx年xx月基本完成了三部工法文本部分的編寫任務，如今正在做相關申報工作，也期待能夠申報成功。

我出身于農民，父母都理解過高中教育，所以在家庭背景和家庭教育和影響下我為人正派，思想端正，吃苦耐勞，我深知僅有知識才能很好的立足于社會，同時社會在變化，思想也在變化，如果不更新思想就會被社會所淘汰。

1、良好的思想作風

2、結合社會、集團公司發展形式，提升思想

3、在工作中不斷學習

在工作中，我總把自我看做為一名初學者，總是把自我的知識水平放在最初級階段，因為工作中我不懂的很多，有很多需要我去學習，去學習專業技術、業務本事，去學習工作方式，去學習溝通與協調技能，所以我在工作中學習，在工作中提高，使自我能適應集團公司高速、多元化的發展的需要。

回顧過去近一年的工作，自我所取得的成績，除了自我努力工作外，更主要的是領導和同事們關心支持的結果，可是這些成績離上級的要求還有較大的差距，還存在許多不足。一是;我本人來單位時間較短，需要時間去熟悉和磨合，從而更好的去開展工作;二是;集團公司業務范圍涉及的知識面較廣，所以自我的許多方面急待需要提高;三是;在實際的工作中，因受各種因素的影響，有時不能完全堅持施工技術標準，從而造個別分工程質量不高。

據部門的任務分工和集團公司的需要，認真的去開展每一項工作，不斷的學習新的知識，提高自身的業務水平和綜合本事，在實際工作中，依靠自我專業知識和工作經驗，對集團公司承攬的工程按照國家的建設法律、法規，相關工程建設強制性標準和管理體系文件，全過程、全方位的進行質量監督和技術指導，使得每一項工程都能高效、高質量的完成，努力做到每項工程的建設讓業主滿意，社會認同的優良工程，為集團公司貢獻自我的力量。

教師專業技術自我評價

我自20__年任現職以來，全面貫徹國家教育方針，進取推進素質教育進程，以培養學生創新精神和實踐本事為核心，堅持教學為中心，質量為重心的指導思想，不斷鉆研文化業務，進取進行教學改革，在教育教學上做了很多的工作，收到了一些實效，同時也得到了學生、家長和社會的認可。

一、全面推進教育教學，努力提高教學質量。

我20__年至今一向擔任小學語文、數學的教學工作，作為一名小學教師，我始終牢記自我所肩負的光榮而神圣的職責，力爭使教學工作在正確的教學思想和教學理念指導下有條不紊地進行，不斷提高教學質量。

1、精心備課。

備課是講課的前提條件和基礎。教師僅有備好課，才能上好課。為此，我在備課中認真落實課標理念，力爭做到熟悉教學大綱，熟悉教材，熟悉學生，堅持研究教材資料與研究學生學法相結合，上課前既要備教材又要備學生，做到教學目標明確，重點難點明確，設計練習的資料和形式明確等，根據自身所任學科和學生的實際，寫出切實可行的教學設計，并在教學中大膽實踐，及時糾正了“備”與“講”脫節的現象，真正體現了“功在課前，效在課中”的原則。

2、狠抓課堂教學。

課堂教學是整個教學過程中至關重要的一環，是對學生傳授知識，培養本事的主要渠道，為突出這一環節，我在課堂教學改革中，努力向課堂40分鐘要質量，做到了：課前充分準備，語言精練，板書簡潔規范，提問設計合理，充分利用現代教學手段，激發學生的學習興趣。在抓好課堂教學效率的同時，還努力提高自身的素質，做到了面向全體，關愛學生，全面貫徹以教師為主導，以學生為主體，以訓練為主線的原則，克服了“課內不足課后補，完成任務靠辛苦”的傳統教學方法。我充分利用語音室和遠程教育資源等現代教育教學手段來整合語、數課程，讓學生學有興趣，學有所得，學有所長。

3、注重教學輔導和作業批改。

教學輔導和作業批改是教師教學工作中不可缺少的組成部分。我在強調因材施教的前提下，異常注重面向學困生的課內外輔導。學生作業我全批全改，差等生面批面改，發現問題及時糾正。我長期堅持讓優秀學生與學困生結對子，實行一幫一學習，經過多年來的實踐，收到了良好的教學效果。

教學中，由于我堅持了以上三點，學生的成績連年提高，每年期末考試，我所任教班級每年均居全校前列，多次在學區做公開課、優質課，并被先后確立為校級骨干教師。

二、加強教學研究，進取進行教學改革。

教學工作是學校的中心工作，而教學研究工作又是教學工作開展的基礎，更是教學工作到達必須水平后理論的升華。它來源于教學，又最終服務于教學。為此，我進取參加學校及上級組織的各項教研活動，擔任教研組長后，能認真組織教師進行教法和學法的研究，深入學習新課程標準，以盡早適應課程改革的需要。能經常研究教學，指導教學。教研活動的開展做到了有項目、有計劃、有措施、有改善、有收獲，同時抓好典型的樹立，充分發揮典型的模范、示范作用，以骨干教師和教學標兵帶動其它教師，提高課堂效益，構成了以科研為先導，以教學為中心，以質量為重心的良好科研局面。我參與的科研課題《小學數學教學中，怎樣培養學生探究性學習本事》被立項為縣級科研課題;教學經驗論文《思想品德課教學的多元切入》榮獲張家口市20__年度小學思品教學論文評比一等獎，并榮獲全國中小學思想道德建設優秀成果展評暨第五屆“小公民”道德建設實踐創新活動二等獎，被國家級刊物發表;20__年，我的文章《推廣普通話，方便你我他》榮獲“語文星空”征文活動縣級優秀獎。

三、加強文化、業務知識的學習，不斷提高自身素質。

學校工作職能中，不僅僅要注重培養學生，更重要的是自身文化業務素質的提高，我深知：在現代教育形勢下，教師自身素質的高低，直接影響課程改革的成敗。我進取參加上級組織的文化業務學習培訓，先后參加了中文自學考試?？贫?、本科段和縣進修校組織的教師繼續教育學習培訓，不斷給自我充電，更新教育教學觀念，以緊跟時代發展的步伐。我注重語數學科與信息技術課程的整合，20__年，我的教學設計《文件夾與文件的建立、復制、移動、刪除》榮獲市中小學信息技術學科評比一等獎;我參加第二屆全國語文規范化知識大賽，榮獲縣級優勝獎。

以上是我任現職以來所做的一些工作，距崗位職責的要求還差的很遠，但上級給了我很高的榮譽：20__年專業技術人員年終考核，被評為“優秀”;20__年被縣政府“嘉獎”;20__年被縣政府給予記三等功獎勵。20__年榮獲教育系統語言文字工作先進工作者。今后，我將更加勤奮工作，認真履行崗位職責，勇于開拓，不斷創新，為教育事業獻出畢生的精力。

專業技術自我評價

本人在任職的近幾年里，一向擔任中高年級的班主任和教學工作。先后兩次從四年級接班帶到六年級畢業。兩個循環中，既任班主任工作又在四年級期間教語文數學雙科，五年級六年級教數學課。這六年時間里一向堅持出全勤、勤奮工作、努力進取、成績出色，在校領導和教師們的大力支持下圓滿的完成了上述工作任務。

二、熱愛教育事業，自強不息，不斷提高自身素質。

1、世紀之交培養新時代高素質的新型人才是對我們小學教師的新的挑戰和考驗。為了適應素質教育、基礎教育的需要，我自中師畢業的同時先后進修北大心理學、教育學院英語?？?，目前還在進修中文本科學歷，充實全面豐富的文化知識，為教學工作奠定堅實的理論基礎。

我們教師要怎樣從專業技術角度對任職以來的工作寫一份工作總結呢不妨來看看優秀的范文吧。下頭是小編搜集整理的教師專業技術個人工作總結范文，歡迎閱讀。

2、在工作實踐中自我異常注重向身邊的教師學習經驗，探討教書育人的道理和方法，同時又根據本班學生的客觀實際情景去探索、體驗，出于熱愛教育、熱愛學生的心理，大膽的應用兒童心理學的理論和素質教育的精神指導自我的工作，以執著、熱情、無私奉獻和高度負責的工作態度贏得了領導和家長及教師們的認可，于__年至__年和__年至__年連續兩年榮獲區先進班團體和優秀班主任獎勵稱號。

3、理論聯系實際，不斷提高自我的認識本事和寫作水平。根據各階段教育教學中的任務和實踐情景，不斷的總結經驗、發表論文，爭取得到各級領導、專家們的指導，從中提高自我的理論認識水平。如1999年12月寫《推進小學素質教育的關鍵在于教師素質的提高》被評為全國基礎教育研究優秀論文，并收入《中國基礎教育改革論叢》中;__年6月撰寫《淺談小學作業的強化管理》論文獲全國中小學教育論文三等獎;__年2月寫《操行評語改革中怎樣評價學生》論文獲市小學素質綜合評價優秀論文三等獎;__年8月寫《淺談小學數學與素質教育》獲市“走進新課程”優秀論文三等獎;__年4月寫《素質教育必須將德育工作放在首位》論文獲中華教育科研論文二等獎。

信息技術專業自我評價

本人性格活潑開朗、樂觀向上、對人誠懇、善于與人交流與溝通，具有良好的人際關系協調能力，思維敏捷、領悟力強。

在四年大學學習生涯培養了較強的自學能力及勤于思考的學習習慣；

腳踏實地、誠實正直、認真負責、盡職恪守、尊重知識、終身學習、不斷創新成為自己的價值觀，也是自己不斷追求、不斷完善、超越自我的目標。

個人專業技術自我評價

本人于____年6月畢業于____工學院土木系房屋建筑工程專業，大專學歷，20__年7月至今在______工程有限公司從事建筑施工工作。工作十年來，勤鉆業務、苦練技術，從一名普通技術員逐步成長為工程部主任、技術主管、項目副經理。其間，遍嘗了建筑施工的苦辣酸甜，也歷經磨練積累了豐富的建筑施工經驗，對建筑施工工作產生了濃厚的感情，堅定了畢生從事建筑施工的信念和決心。

二、參加教育培訓情景。

取得助理工程師資格后，我進取參加市縣人事局組織的《現代職業道德與通用本事》、《辦公自動化》等教育培訓，并順利經過市人事局組織的相關考試。此外，我進取加強專業領域相關技能的學習，在參加單位內部培訓學習的同時，先后參加了____建設高等職業技術學校、____建筑職業技術學院、江蘇____建筑工程學院等院校組織的建筑施工相關技能培訓。

三、主要工作業績及獎勵情景。

(一)加強政治業務學習，努力提高自身素質。

社會是個大學堂，走上工作崗位后，我把理論與實踐相結合，在及時掌握新技術、新知識、新標準規范的基礎上，根據工作需要將學到的技術運用到實際工作中去，遇到問題，進取查閱資料，虛心向單位老同志請教。在老職工的幫忙下，一步一個腳印，業務本事有了很大提升。

在政治思想方面，我及時了解國內外形勢、時政新聞，“社會主義榮辱觀”、“科學發展觀”等社會主義理論體系，注重自身的思想建設，不斷提高自我的政治素質，在工作中言行一致、作風端正、實事求是、嚴于律已、敢于同違規違紀的行為作斗爭，敢于開展批評和自我批評，團結同志，尊重領導，圓滿地完成上級交給的各項工作任務。堅持個人利益服從公司利益的原則，不計較個人名利得失，堅持健康心態，進取進取，樂觀向上，對建筑事業和公司的前途充滿信心。

(二)立足本職崗位，盡心盡力干好本職工作。

工作十余年來，我參與了__小區、__小區、____國際廣場等多項工程的施工。從全縣第一個小區開始，以施工者的主角見證了__的發展和城市變遷。

__國際廣場15#樓工程是__縣20__年度重點工程項目。在工程施工中，我作為項目副經理，協助項目經理負責全面技術及施工管理工作。在施工過程中，從組織方案制定到技術現場準備，從水電、生活相關設施配套到材料進場，從組織施工到資料整理歸檔，每一個環節，每一項工作，我都做到事無巨細，安排的井井有條。同時充分發揮自我的業務專長，合理規劃工期、精確制定資源計劃、確定施工方案、進取推廣新技術、新工藝、新材料應用。由于質量控制嚴格，進度安排合理，成本管理到位，該工程質量、安全、工期均嚴格按照合同要求實施完成，被評為宿遷市禮貌工程。

__6號樓工程能夠說是我公司接手的一處棘手工程。該工程被包圍在縣雙語學校、縣雙語幼兒園、縣實驗小學北校區三個學校中間，施工場地狹隘，施工難度較大，且存在十分大的安全隱患。作為該項目的技術主管，在施工過程中我不斷進取、刻苦鉆研，進取協助現場施工人員解決各種施工過程中遇到的技術難題，嚴格按照公司質量、環境、職業健康安全管理程序組織施工。

為保證學生有個安靜的學習環境，我及時修改施工方案，把部分噪音較大的工作壓在晚間或夜間進行。盡管如此，工程質量、安全、工期卻嚴格按照合同要求實施完成，且在跨度近一年的施工期內，沒有出現一齊安全事故，贏得了學校、廣大學生家長、業主的贊譽，同時也為公司贏得了良好的信譽和口碑，樹立了良好的社會形象。

由于工作突出，我連續三年被單位評為年度先進個人，任助理工程師五年來，有四年被測評為優秀，先后獲得了__縣____中等專業學校榮譽教師、__縣優秀通訊報道員、__縣先進工作者、江蘇省工程質量管理先進工作者等榮譽稱號。由我主持的課題“改善梁柱接頭支模工藝、提高砼成型優良品率”榮獲2____年度宿遷市工程建設優秀質量管理小組成果優秀獎;“提高電氣配管的施工質量”課題，榮獲2____年度宿遷市工程建設優秀質量管理小組成果優秀獎。

(三)發揮帶頭作用，進取培養新人。

在工作中，我做到以身作則，事事爭先，異常注重對新人的教育，時時處處為新職工作好表率，在技術上給予指導，進取幫忙他們解決工作、生活中遇到的種.種困難，教他們如何運用已經學到的科學知識，將平常所學運用到工程實際當中去。為切實解決企業人才資源饋乏狀況，在本人的提議下，公司每半月召開一次新老職工技術座談會，共同討論工作中遇到的各種難題，交流一些好的經驗和做法，在整個企業營造了“人人注重技術工作、人人關愛新職工成長”的良好氛圍。

此外，單位還與______職業技術學校簽定幫辦教學協議，包括本人在內的三名工程技術人員常年擔任____職業技術學校建筑工程專業指導教師，先后為____職業技術學校培養工程技術類學員200余人。單位作為____學校的實習基地，對優秀學生享有優先錄用權，既解決了單位的技術人才缺乏問題，也為____學校教育教學注入了新的活力。

四、論文、論著等作品情景。

在施工過程中，我注意評價經驗，遇到問題善于思考，經過不斷的學習和工作實踐，業務素質和業務本事得到了進一步的提高和加強，完成了多篇論文并在省級以上刊物發表。論文《可行性研究在項目建設中的作用》在國家級刊物《現代教育研究》上公開發表，因在全國具有推廣意義，被該刊全國優秀論文庫保存，并頒發證書;論文《對新形勢下技術主管工作的幾點思考》在省級刊物《江南時報》上公開發表，并獲得證書。

經過十年的努力，本人在建筑施工方面積累了必須的經驗，但隨著形勢的發展，隨著公司的不斷狀大，現有本事亟待提高。在今后的工作中，我將一如既往地繼續做好本職工作，不斷學習、努力進取，提高自身的業務素質，鍛煉自我的工作本事，報效企業對我的培養和關懷，為企業、為地方建筑事業的發展貢獻我的全部精力。

教師專業自我評價

尊敬的園長：

您好!

非常榮幸能在某某招聘網這一平臺得知貴園的招聘信息，我對幼教這個職業具有一定的專業基礎，而且我在思想上對幼兒教育學也有一定的理解和自己的一些新的想法。所以我相信，我有能力做好這一職業，我希望園領導能夠給我一次證明自我的機會。

我是一名即將畢業的大學生，我將于20xx年7月畢業幼教專業，根據我的自身情況，我認為我對從事幼教也具有一定的優勢。首先，就社會現狀而言，當今的幼兒教師普遍都是女性，這就間接的影響到一些男孩的身心健康發展，從而缺少男性所特有的陽剛之氣而趨向于母性化。所以，大力發展男性幼師推廣父性教育是一項非常重要的工作。另外，我對幼教行業具有很大的興趣。在校期間，我所學習的教育學與心理學的成績都非常突出，并且我具有普通話二級甲等證書。我認為這些也是對幼教這一行業的基礎。在思想上，我對現代幼兒教育方法也有一些自己的想法。當今社會中大都是傳統意義上的幼兒園，其實質就屬于寄托班，缺乏真正意義上的特色教育方式。雖然根據現有的國情和居民生活水平的差異使得我們必須面臨這樣的現實，但是渴望孩子受到特色教育的家長還是占很大的比例，所以特色幼兒教育是一項非常有發展前景的行業。我所說的特色教育不是單純的雙語教育和現在所流行的蒙式教育。我設想的教育方式是以發展兒童天性為基礎，根據幼兒興趣所選修的特定教育方法。如果園領導需要，我會詳細的說明我的想法。

當然，對于我從事幼教這個行業會有很多的困難，我自身也有很多的不足，我對特色教育的理解僅僅是我自己的一些粗淺的認識，而且我缺乏工作經驗，專業不對位。這些我都能夠清楚的看待，我相信我具有堅定的意志，對于自身的不足，我會通過不懈的努力和在工作中的鍛煉、學習來彌補，從而提高自身能力不斷完善自我。對于傳統教育的改革，雖然我不會起到關鍵性的作用，但我也希望能貢獻出自己的一份力量，因為我懷揣著對幼教事業的理想。

最后，我真誠的希望園領導能夠給我一次實現理想的機會，我相信我最后能否勝任這一職業靠的是實力而不是運氣。同樣，我也會為園里做出我最大的貢獻。

此致

敬禮!

求職人：

20xx年*月*日。

專業技術自我評價

__年我拿著自我專業的文品走出了南郵，最終畢業了，2__年11月10號我踏上了我人生中的第一個工作崗位:某某縣通信分公司。在公司里面，我主要負責交換維護工作。之后不久，在上級領導的認可經過了技術考核，我很榮幸的被聘為交換維護的技術人員。直到此刻，我擔任的這個職務已有4年了。想將我這幾年的工作評價一下，請公司的領導給予鑒定審核。

一、認真學習技術業務，掌握設備維護技能。

我于__年__月份至__年__月份在__擔任程控交換機維護工作。這也是參加工作以來走上的第一個工作崗位。其實，__的設備維護工作是以交換設備為主的，還包括市話測量、電源、傳輸、油機等設備的綜合維護工作。在綜合維護工作中，始終堅持“理論聯系實際”的原則，邊學邊用，不斷提升了專業維護技能。

俗話說:“工欲善其事，必先利其器”。在學習專業技術理論上，采取內外結合的原則，以自學為主，以公司培訓為輔，畢竟外出培訓的時間是極為有限的。幾年來，我一向堅持了不間斷的學習，并在實際工作中發揮了有效的指導作用。

孔子曰:“三人行，必有我師焉”。所以，在實際工作中，我力誡形式主義，一向堅持謙虛謹慎、不驕不躁的作風，遇到不能處理的障礙，及時請教有豐富經驗的教師傅，既及時恢復了正常通信，又學到了技術本領。在幾年的時間中，我先后掌握了交換機的局數據及用戶數據的操作;對sdh設備的性能有了進一步的了解;對電源設備的工作原理有了更加深入的認識;對于isdn、寬帶設備及終端維護積累了必須的經驗，總計為isdn及寬帶用戶排除終端障礙200余次。此外，在多次大型割接中，圓滿完成了上級布置的工作任務。

二、奮力進取，努力向技術管理復合型方向發展。

__年10月，因工作需要，被調入縣公司負責機房環境整治、交換設備維護等工作。由技術崗位轉變到技術管理崗位對我提出了新的更高標準的要求，也為綜合素質的提升創造了一個良好的機會。

對于綜合工作，我合理規劃時間，統籌安排工作，確保了各項工作不掉隊。異常在機房環境整治上，我以市公司的相關要求為標準，從細節上下功夫，與建設維護部門相互協作，取得了良好效果。在歷次安全檢查中，市公司都給予了認可，同時也指出了不足。對此，我認真評價并及時完成了整改。

我有時感覺壓力很大，感覺到知識不夠用。于是，我利用工作之余的分分秒秒，學習了關系工作各方面的知識，隨著知識與經驗的積累，處理起工作來能夠游刃有余了。

可是，這距離多面手的要求來說，還有很大的差距?？墒?，我相信持續的努力總會有成效的。人生路漫漫，我將吧我一生的時間投入到這份我喜愛的工作中去，為公司做出自我最大的貢獻。

信息技術專業自我評價

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學期即將結束，回顧這一學期，本人能夠努力工作，認真學習，從多方面進行計算機。

教學。

和管理工作。有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，現評價如下：

1、備課。

開學初，根據學校要求，認真寫好教學計劃，提前備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材，學習好《小學信息技術課程指導綱要》，虛心向其他教師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。

2、上課。

上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗，尤其本學科主要課程都要上機完成，所以每節課前都要認真做好上機備課，檢查機器狀態，有無“不可用機器”。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練，充分調動學生的學習進取性，使學生真正成為“主體”，在學習過程中充分發揮學生個人的想象力和創造力，在掌握基礎知識的前提下，使學生能做出有創新、有創意的作品。經過一節課的教學使學生既掌握知識又掌握技巧，使他們有成就感，學生上了每一節課都有收獲。在學生完成上機任務時，在各臺計算機前巡視，注意對后進生進行手把手的輔導，課后及時找出不足。

對于課程改革環境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師必須擁有自來水。為此在工作中，我抓住一切機會認真學習，在不斷學習、不斷實踐中提高自我的`教育教學水平。虛心、主動地向其他信息技術教師和教學經驗豐富的教師學習，豐富教學手段，抓住學校安排外出聽課的機會，不恥下問，及時消化，吸取別人的好的教學方法，在自我的教學中不斷實踐，不斷評價，不斷提高。

本學期，我還分管電子備課兩間教室等功能室的管理工作。要保證各種活動的順利開展，讓教師、學生在愉悅的氛圍中學習，必須有一個良好的環境，所以我盡職盡責，堅持各功能室有一個清新、衛生的環境，保證各功能室各種機器的正常使用，無故障產生。同時，還在主任的領導下，進取完成文印工作。

1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生本事的培養，知識上做到課課清、段段清。

2、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大提高。

3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學生不僅僅在班級集中注意力學習，在機房上機時也要按規定嚴格約束自我。

4、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。

教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有職責感的教育工作者，必須以高度的。敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情景、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。

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個人專業技術自我評價

（1）標題。自我簽定的標題有兩種形式：

1）性質內容加文種構成，如《學期工作自我鑒定》。

2）用文種“自我鑒定”為標題。如果是填寫自我鑒定表格，不寫標題。

（2）正文。正文由前言、優點、缺點、今后打算四部分構成?？捎靡欢问?，也可用多段式。要實事求是，條理清晰，用語準確。

1）前言。概括全文，常用“本學年個人優缺點如下：”“本期教學結束了，為發揚成績，克服不足，以利今后教學，特自我鑒定如下：”等習慣用語引出正文主要內容。

2）優點。一般習慣按政治思想表現、業務工作、教學等方面的內容逐一寫出自己成績長處。

3）缺點。一般習慣從主要缺點寫到次要問題或只寫主要的，次要一筆帶過。

4）今后打算。用簡潔明了的語言概括今后的打算，表明態度，如“今后我一定×××，爭取進步”等。

（3）落款。在右下方署明鑒定人姓名；并在下面注明年、月、日期。

電子技術專業自我評價

電子技術專業要如何寫一份鑒定，以下由文書幫小編推薦這編電子技術專業自我評價閱讀參考。

我從事維修有三年,精通烙鐵焊接技術,熱風槍技術,對電子線路能夠熟練分析講解,熟悉新產品導入的維修工作流程以及各類電子產品的維修與異常分析工作,能處理產線出現的異常并能對其進行分析并完成維修報告。

工作認真負責，踏實、細致而有耐心，有上進心，動手能力強，勤于思考與總結，富有創造力;能吃苦耐勞，有較強的組織能力和團隊精神;性格開朗、熱情、隨和，適應環境能力強，易于與人交往。

我熱情豁達，能很快的'適應新環境，學習新知識，掌握新技能。

給我一次機會，我會用我的實際行動證明您的選擇，相信您的信任和我的實力能為我們帶來共同的成功!

數控技術專業的自我評價

在學習中，我努力學習專業知識，業余時間還努力學習非專業知識，如創業與就業指導、推銷學、市場營銷學、企業管理、計算機、演講口才等書籍。在工作中，積極配合老師領導完成各項工作，經常組織和參加校內校外的各項活動，在湖北宜昌首屆萬人相親活動中擔任志愿者，表現突出被我院評為優秀青年志愿者，在我院人才培養水平評估中表現優秀被評為先進個人?！耙环莞?，一分收獲”每一次的社會實踐，我都認真對待，養成了吃苦耐勞、堅定自信、有較強的組織能力和團隊協作能力、還擁有樂于助人的精神！

在思想品德上,本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向.我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人.在大二時本人通過了黨校的培訓.并順利過通過獲得了黨校的畢業證書.使我的思想有了進一步的提高,12月被選入了預備黨員,使我覺得人生道路更加踏實更充滿希望。

大學里，豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學習氣氛，使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗；正直和努力是我做人的原則；沉著和冷靜是我遇事的態度；愛好廣泛使我非常充實；眾多的朋友使我倍感富有！我擁有很強的事業心和責任感，使我能夠面對任何困難和挑戰。我將利用所學知識與自身努力去迎接新的挑戰，實現自身價值。

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