自我介紹是一種基本禮儀,我們常常在社交場合或面試中需要使用它。希望這些自我介紹范文能夠給大家提供一些啟發和方向,讓我們都能寫出滿意的自我介紹。
尊敬的各位領導老師你們好!
我叫,是x大學08屆專業的畢業生,很榮幸今天可以在這里參加這次面試,下面請允許我做一下簡單的自我介紹!
大學四年期間我一直擔任班級的班長工作,曾任學院學生會主席,主要負責各項大型活動的策劃開展和學生日常管理工作,曾多次組織并親自主持過學院的大型晚會和各種演講,辯論比賽,有著豐富的活動策劃經驗和主持人的臨場應變能力,對學生的行為規范化管理也有一定的涉獵。
在工作的同時我也沒有放松對自己學習的要求,在大學四年里我共獲得六次一等獎學金,兩次參加全國大學生挑戰杯創業和論文大賽,獲得人力資源管理師三級證書,普通話等級考試一級乙等,以521分的成績通過了英語六級考試,并且熟練的掌握了ppt,word,excel等辦公軟件。我的愛好是演講和辯論,我一直作為校辯論隊的主力四辯,有著豐富的比賽經驗,同時我也比較擅長寫作,尤其是撰寫演講稿和各種應用文。
在校期間我參加了多次社會實踐,除了學校組織的黨員三下鄉暑期社會實踐和在一家公司擔任了2年的人力資源部助理之外,我還曾在松花江小學擔任代課老師,并在大四的時候擔任我們學院的新生輔導員助理,全程參與了新生的軍訓等一系列活動,在實踐的過程中我的能力得到了很大的提高,也更加堅定了我成為一名高校輔導員信念。我對輔導員的工作有著深刻的認識和深深的熱情,高校輔導員是高校學生工作最基層的領導者、組織管理者和協調者,既是教與學雙向交流的信息員,又是學生學習生活的服務員。所以自身的'素質一定要過硬,除了對學生日常工作的規范化管理和對學生進行深入的思想政治教育之外,還要做好班級建設和對畢業生的指導工作以及對突發事件的處理,雖然工作有一定的難度,也會遇到這樣或那樣的問題,但是我會踏踏實實的做好自己的工作,竭盡全力在工作中取得好成績,我相信在學校領導的幫助和指導下,經過堅持不懈的努力,我一定會為學校做出應有的貢獻。
最后,再一次感謝各位領導和老師給予我的這次機會,謝謝!
敬的各位評委老師:
你們好,我是來自xx大學xx學院的xxx,在大學經過四年系統的xxxx專業知識學習和兩年第二專業修讀,我打下了良好的理論基礎,同事我利用課余時間自學考取了國家三級心理咨詢師證書,拓展了自身的綜合素質。
在同學們的眼中我是一個性格開朗樂于助人的小伙子,同事又是一個富有責任感和團隊精神的人。四年下來的社團經驗、班級工作經歷和大四以來擔任我們學苑心聲輔導員助理,全程參與了新生入學軍訓,本文由大學生個人簡歷網原創首發入學教育并組織了新老生交流會等一些列活動,使心聲更好更快適應大學生活,在實踐中我對輔導員的工作有著深刻的人事和深深的熱情,他即時學生工作的組織協調者,教育者,領導者,同事又是學生學習生活工作的.好朋友。在工作中除了對學生日常工作的規范化管理和對學生進行申日的思想政治教育之外,還要做好班級建設和畢業生的知道工作及對突發事件的處理。
但是我缺乏工作經驗積累,難免有時會遇到各式各樣的問題,但是我相信如果能在這塊治學會同中外半血并育德有才的熱土上鍛煉,我會踏踏實實的做好每一項工作。希望各位老師能給我一個機會。
謝謝!
尊敬的領導、老師們:
大家好!
能夠參加今天的面試我感到非常的榮幸,我懷著迫切的心情渴望通過您的遴選,成為貴校的一員,希望貴校給我提供一個展示自我能力的平臺!
首先請允許我做一下自我介紹: 在這里我深切地體會到了文學學習的樂趣并立志做一名人民教師將自己奉獻給教育事業。
“學高為師,德高為范”是我銘記的警言。這些年我從未稍有懈怠,歲月悠悠,始終堅信生命如執鐵鑄劍,揮汗如雨中磨礪以待。在學習上,我刻苦鉆研,取得了良好的成績,多次獲得優秀學生獎學金,先后通過了英語四級、計算機二級的水平考試,并在貴州社會科學等省級以上刊物發表了多篇論文。在思想上,積極向黨組織靠攏,先后兩年被評為優秀團員和優秀團干部,并于2015年光榮地加入了中國共-產-黨。在實踐上,我擔任研究生會辦公室干事,在服務同學的同時鍛煉了我的組織協調能力和處理日常事務的能力。
我們知道輔導員是學生思想政治工作一線的組織者和承擔者,是連接學校與學生之間得橋梁,可以說輔導員責任重大,做好輔導員工作,對于高校人才培養和校園穩定具有重要的意義。我認為做好輔導員工作最重要的是要有“三心”即公心、愛心和責任心。
所謂公心,就是公平、公正,高校管理中的各種先進評比、獎助金發放、學生干部任命、發展黨員等環節都和學生的切身利益相關,輔導員做到了公平公正,才能得到學生的認同和尊重,稍有失偏頗,極有可能成為矛盾的觸發點,影響穩定。
愛心就是對學生熱愛之心,輔導員是一個需要奉獻和付出的崗位,有愛心是做好輔導員工作得根本保證,全心全意地為學生服務,真心實意地熱愛每一個學生,才能贏得同學們得信任與配合,才能把工作做好。
輔導員的責任心則體現在上對學校負責,下對學生負責兩個方面,不僅要積極帶領全班同學使學校各項工作得到很好得落實。而且要有為全體學生負責的思想,要做到經常深入學生,全面了解學生,進行針對性得教育和引導,幫助學生們樹立各種正確得觀念。
最后,希望我通過這次演講,能使各位老師對我有一個深刻的認識,使我順利地通過這次面試。如果這次我競聘成功呢,我希望能夠通過自己的努力,在今后的工作中,不斷學習、不斷進步!
謝謝大家!
尊敬的`各位領導,各位老師,你們好!
我叫xx,是xx大學xx年畢業的碩士研究生,非常榮幸今天來參加面試,請允許我做一下簡單的自我介紹!
本科四年期間我一直擔任xx的職務,主要負責xx-xxx等工作;期間曾在學院辦公室做過一年時間兼職行政工作,負責學生會的日常行政事務以及學生日常管理工作,對學生的行為規范化管理有一定的涉獵。
在工作的同時我也沒有放松對自己學習的要求,在大學四年里我共獲得x次一等獎學金,x次參加全校征文比賽并獲得一等獎,同時,利用業余時間提高自己,獲得xx證書,以x分的成績通過了英語六級考試,并且熟練的掌握了ppt,word,excel等辦公軟件。
在校期間我參加了多次社會實踐,曾經在xx學校負責xx工作,這培養了我在工作中的耐心與細心,鍛煉了豐富多樣的思維模式,并且強化了自身在學院團隊分工協作中的親和力及適應力。曾在《xx日報》采訪部做實習記者,前后發表x篇新聞稿,初步掌握了新聞采編的相關作業流程,培養了我的文字駕馭能力和社會洞察力。曾在xx學校任實習老師與班主任,組織班級活動,參與校主題團日籌劃工作,制定、安排節目的流程;管理班集體的各項日常事務,及時關注學生生活、學習中的行為表現與思想動態,在此過程中與學生相處融洽,提高了學生的學習積極性與對文學的興趣。自身獲得了寶貴的教學經驗與學校行政工作方面的基礎認識。在這些實踐活動的過程中,我的能力逐步得到提高,我逐漸傾向于成為一名高校輔導員。
我熱愛輔導員這個職業,在讀大學期間,我也經常幫助自己系的輔導員處理工作,我認為輔導員的工作看上去微小平凡,實則意義重大。而且如果我能有幸擔任輔導員這一職務,也可以充分的發揮自己的專業特長,關注學生們的心理,堅守崗位,踏踏實實的工作,為學校的發展貢獻自己的力量。我相信自己有能力勝任輔導員一職。希望各位評委老師能給我一次從事輔導員職業的機會。倘若我能成功當上一名輔導員,我一定在今后的工作中交上一份讓師生都滿意的答卷.
最后,再一次感謝各位領導和老師給予我的這次機會,謝謝!
尊敬的各位評委老師:
晚上好!
我是來自xx大學xx學院05級xx專業的xx,今天很高興能夠站在這里應聘xx學院輔導員一職。
就如我求職簡歷中所說的一樣:xx善于合作,愿意分享。與此同時,我在工作中善于發現問題、思考問題和解決問題,更有著較強的組織協調能力與團隊意識。在這三年多來,我擔任過班長、系分團委組織及本專業的06級輔導員助理等職,參與過本系的黨建、團建各項工作,成功策劃組織舉辦過xx大學xx學院“黨在我心中”主題演講比賽、xx大學xx學院“光榮與夢想”奧運主題知識競賽、法律系首次“團支部培訓”活動及法律系首次“學生干部交流會”等系內外活動,均得到老師同學好評。這讓我積攢較豐富的學生管理、政治思想教育及活動開展經驗,使我對輔導員一職也了著較深的認識,也讓我相對其他來應聘同學更容易直接開展輔導員的各項工作。作為一名xx人,我熟悉這個校園,我熱愛這所學校,同時我也喜歡輔導員這個不平凡的職業,我相信自己有能力勝任輔導員一職,也相信評委老師們能給我一次從事輔導員職業的機會。倘若我成功應聘,我一定會在今后的工作中交上一份讓學院、讓xx師生都滿意的答卷!
我合作,我分享……
謝謝!
尊敬的各位評委、領導、老師:
大家好!
當聽說我可以競選輔導員的時候,我就捫心自問,我能干什么?反思過去,我迷惘過,無奈過;考慮現在和將來,我正視著,期盼著。想想自己從事教育工作以來,當了2年的孩子王,讓我感受到孩子們的童真與快樂,體驗到孩子們的聰明和創新。就是憑著對孩子那份執著的愛心,對教育工作的熱愛,借助在座各位領導和老師的支持和信任,以及在后衙小學干過一年少先隊輔導員的工作經驗,我才有勇氣站在這里競聘大隊輔導員一職。
我之所以競聘這個職位。
1、我認清了崗位職責,為以后開展工作鋪平了道路。
學校少先隊工作作為學校教育的重要組成部分,必不可少。學生的素質教育,養成教育,德育教育等等諸如此類的少先隊工作可謂是千頭萬緒,但是為促進少年兒童綜合素質的全面提高,為了能讓中心小學充滿生機,充滿活力。為了中心小學的發展,我沒有理由不去做好它。
2、我具備優良的素質,開展少先隊工作能得心應手。
我認為我具備優良的素質,在后牙小學擔任輔導員的一年時間里,鍛煉我腳踏實地和肯吃苦的工作之風。我除了具有對少年兒童的熱愛之情,對少先隊工作的勤奮之舉,還具有競爭意識;具有逆流而上的勇氣;具有勝不驕,敗不餒的氣度,能自我調節,保持心理平衡;爭取把少先隊工作推向更高的層次,不會辜負重托。
不喜歡兜圈子,?;^,非常容易與人溝通,與同事相處十分融洽。我覺得這也是做好這項工作的先決條件。
如果我能當選少先隊輔導員一職,我將擺正位置,協調好關系,按照學校的工作部署,結合少先隊大隊部的實際情況做好以下工作:
1、建立有效的少先隊工作機制,制定專門的少先隊工作制度,實現少先隊工作的正?;?、制度化、專業化。
2、抓特色活動、走特色道路、創特色教育,建立完善的少先隊工作網絡。讓學校、家庭和社會的教育達到三位合一。我們將以活動為載體,讓隊員走向社會,走進生活,走近大自然,去感受生活的酸甜苦辣,去體驗人生的成功失敗。
3、少先隊工作要關注留守兒童。
由于種種原因,我校的留守兒童很多,因此少先隊組織要特別關注和關愛留守少年兒童。要扎扎實實、富有針對性地開展“手拉手”活動,讓他們互相幫助、共同進步,相互激勵,立志成才。
最后我想說:我想趁著還年輕的時候,做點有意義的事情。希望各位領導能給我這次機會。
大家中午好,我是__班的__同學,首先我想說我能站在這里進行參賽演講,我覺得十分榮幸,十分激動!
首先就說一下,我自己對輔導員助理的理解和我為什么要來競選這個職務吧,我覺得輔導員助理就是一個能夠幫助他人,鍛煉自己的一個職位。它能幫我們的輔導員老師完成一些繁雜的工作,能幫助我們的師弟師妹們盡快的熟悉校園和適應大學生活,幫他們更好的學習,在幫助大家的同時,我覺得自己也能夠得到很好的鍛煉。
說到這里我就想到了我剛剛走進大學的時候,對重慶對我們學校都很陌生,一個剛剛高中畢業的學生,來到異地他鄉求學,心里面十分想家,感覺很無助,但是,就在我最無助的.時候,是因為我們的輔導員老師,還有我們的學長學姐和輔導員助理幫助我熟悉校園,適應大學生活,并讓我能很專心的投入到學習中去(這里要用自己的真實的感情,自己的經歷去說)
不好意思,扯遠了,呵呵!正因為有大家對我的幫助,所以才有我今天的快樂學習和生活,我對大家都很感謝,所以希望通過輔導員助理這一職務來把師兄師姐和老師們對師弟師妹們的這份愛心傳遞下去,能夠在學習上幫助一下師弟師妹們,能在工作上幫助輔導員老師。希望大家能夠投我一票。
我說說自己來競選輔導員助理的優點吧,在這之前,我是體育部___,跟大家都比較熟悉,有比較好的溝通能力,能夠很好的和同學們溝通。同時我也是一名普通的大學生,能夠從學生的角度和大家溝通。在以往的部門工作中,對學校部門的各種工作也比較熟悉,能夠幫助老師完成很多工作,替老師減輕負擔。我希望以后能在學校老師和同學之間擔任一座橋梁,讓大家都能好好的度過在學校每天每個學期。
如果我大家支持我,我能夠競選上輔導員助理,我以后一定
1、協助好輔導員老師,做好入學教育工作,幫助師弟師妹們熟悉校園認真學習;
2、幫助輔導員老師做好各部門的工作,配合學生會干部做好各種工作;
5、深入了解掌握同學們的思想和心理動態,并做好記錄,定期反饋,有助于學生工作的開展。
謝謝
尊敬的各位領導、老師:
我和藹可親,性格開朗,樂于交朋友,酷愛音樂,愛好體育鍛煉,追求用心健康的高雅生活情趣。并且能與時俱進,不斷提高自我的文化素養,加強道德修養,內強素質,外樹形象,用自我的人格魅力教育我的學生,搞好我的教學工作。
我不光溫柔更是柔中有剛,我對待我的學生也有極強的感染力。同學們喜歡和我一齊大聲的唱,一齊快步的走,并且聽我說我明白而她們不明白的事情。我有準確的語言表達潛力,有時說話幽默,我的笑聲感染了我的周圍的同事,我想快樂要和大家一齊分享,讓生活充滿和諧,讓人生有更多的陽光照耀,使身心健康舒暢。
我注重我的形象美。我明白教師為人師表,不光要有知識,還要有人格的魅力,具有愛心、職責心、真誠善良、自珍自愛、寬容忍耐、禮貌禮貌等品德,塑造良好的個人氣質和外在的美,使教育在近其師,親其道的樂融融的`氣氛中進行,到達使受教育者德智體美全面發展的目的,使受教育者的生命質量不斷得到提升。
我態度溫和,平易近人,從不高高在上一副傲慢的神氣。如果那樣的話,我會覺得我已經遠離了人群,就像魚離開了水,失去生命的活力。所以,如果我成功成為了貴校的一名輔導員的話,我能與學生成為朋友,關心他們的生活與學習。
此外,我所帶的政治課在考試中多次獲得第一名的獎勵。成績只能代表過去,今后我會不斷努力,在自我的工作崗位上,兢兢業業,不斷創新,盡快適應,盡職盡責,全力投入工作,爭取取得更大的成績。
輔導員擔任著一整個系的工作,除了自己有足夠的工作能力之外,還要具備耐心和責任心。下面是一篇輔導員面試自我介紹范文,歡迎閱讀!
尊敬的領導、老師們:
大家好!
能夠參加今天的面試我感到非常的榮幸,我懷著迫切的心情渴望通過您的遴選,成為貴校的一員,希望貴校給我提供一個展示自我能力的平臺!
首先請允許我做一下自我介紹: 在這里我深切地體會到了文學學習的樂趣并立志做一名人民教師將自己奉獻給教育事業。
"學高為師,德高為范"是我銘記的`警言。這些年我從未稍有懈怠,歲月悠悠,始終堅信生命如執鐵鑄劍,揮汗如雨中磨礪以待。在學習上,我刻苦鉆研,取得了良好的成績,多次獲得優秀學生獎學金,先后通過了英語四級、計算機二級的水平考試,并在貴州社會科學等省級以上刊物發表了多篇論文。在思想上,積極向黨組織靠攏,先后兩年被評為優秀團員和優秀團干部,并于2006年光榮地加入了中國共產黨。在實踐上,我擔任研究生會辦公室干事,在服務同學的同時鍛煉了我的組織協調能力和處理日常事務的能力。
我們知道輔導員是學生思想政治工作一線的組織者和承擔者,是連接學校與學生之間得橋梁,可以說輔導員責任重大,做好輔導員工作,對于高校人才培養和校園穩定具有重要的意義。我認為做好輔導員工作最重要的是要有"三心"即公心、愛心和責任心。
所謂公心,就是公平、公正,高校管理中的各種先進評比、獎助金發放、學生干部任命、發展黨員等環節都和學生的切身利益相關,輔導員做到了公平公正,才能得到學生的認同和尊重,稍有失偏頗,極有可能成為矛盾的觸發點,影響穩定。
愛心就是對學生熱愛之心,輔導員是一個需要奉獻和付出的崗位,有愛心是做好輔導員工作得根本保證,全心全意地為學生服務,真心實意地熱愛每一個學生,才能贏得同學們得信任與配合,才能把工作做好。
輔導員的責任心則體現在上對學校負責,下對學生負責兩個方面,不僅要積極帶領全班同學使學校各項工作得到很好得落實。而且要有為全體學生負責的思想,要做到經常深入學生,全面了解學生,進行針對性得教育和引導,幫助學生們樹立各種正確得觀念。
最后,希望我通過這次演講,能使各位老師對我有一個深刻的認識,使我順利地通過這次面試。如果這次我競聘成功呢,我希望能夠通過自己的努力,在今后的工作中,不斷學習、不斷進步!
謝謝大家!
尊敬的各位領導、老師:
首先請允許我做一下自我介紹:在這里我深切地體會到文學學習的樂趣并立志做一名人民教師將自己奉獻給教育事業。
“學高為師,德高為范”是我銘記的警言。這些年我從未稍有懈怠,歲月悠悠,始終堅信生命如執鐵鑄劍,揮汗如雨中磨礪以待。在學習上,我刻苦鉆研,取得良好的成績,多次獲得優秀學生獎學金,先后通過英語四級、計算機二級的水平考試,并在貴州社會科學等省級以上刊物發表多篇論文。在思想上,積極向黨組織靠攏,先后兩年被評為優秀團員和優秀團干部,并于xx年光榮地加入中國共產黨。在實踐上,我擔任研究生會辦公室干事,在服務同學的同時鍛煉我的組織協調能力和處理日常事務的能力。
我們知道輔導員是學生思想政治工作一線的組織者和承擔者,是連接學校與學生之間得橋梁,可以說輔導員責任重大,做好輔導員工作,對于高校人才培養和校園穩定具有重要的意義。我認為做好輔導員工作最重要的是要有“三心”即公心、愛心和責任心。
所謂公心,就是公平、公正,高校管理中的各種先進評比、獎助金發放、學生干部任命、發展黨員等環節都和學生的切身利益相關,輔導員做到公平公正,才能得到學生的認同和尊重,稍有失偏頗,極有可能成為矛盾的觸發點,影響穩定。
愛心就是對學生熱愛之心,輔導員是一個需要奉獻和付出的崗位,有愛心是做好輔導員工作得根本保證,全心全意地為學生服務,真心實意地熱愛每一個學生,才能贏得同學們得信任與配合,才能把工作做好。
輔導員的責任心則體現在上對學校負責,下對學生負責兩個方面,不僅要積極帶領全班同學使學校各項工作得到很好得落實。而且要有為全體學生負責的思想,要做到經常深入學生,全面解學生,進行針對性得教育和引導,幫助學生們樹立各種正確得觀念。
最后,希望我通過這次演講,能使各位老師對我有一個深刻的認識,使我順利地通過這次面試。如果這次我競聘成功呢,我希望能夠通過自己的努力,在今后的工作中,不斷學習、不斷進步!
謝謝大家!
尊敬的各位領導、老師你們好!
我叫,中國xx大學xx學院20xx屆畢業生。20xx年入學,本科就讀于藝術設計專業,大學期間曾擔任輔導員助理、班長、體育委員等職務;20xx年作為免試研究生繼續學習,研究生期間擔任兼職輔導員、兼職班主任、組織委員等職務。我學習刻苦努力,成績優良,曾參與科研項目5項,發表學術論文2篇,并多次獲得校級和院級獎學金。
去年9月份以來,作為兼職輔導員,學院安排我負責20xx級新生日常教育管理全面工作。我非常珍惜這個鍛煉的機會,工作認真、踏實,精心組織了迎新、入學教育和軍訓等各項工作,并獲得軍訓工作先進單位。軍訓結束之后,我重點抓了學生行為規范養成、學風建設、生涯規劃等日常工作。為了提升生涯規劃效果,我堅持隨聽生涯導論課程,閱讀每份心得,翻閱每份報告;為了學生的紀律養成,我堅持每天早上六點起床,和學生一起出早操,一起晨讀,第一節課到教室查課;為了深入了解學生,我經常到宿舍與同學交流,關注學生的思想動態,釋疑解惑。半年多的一線工作經歷,使我對輔導員工作有了更深刻的認識。
我感覺輔導員工作是“千根線一根針”,只有先把各項工作理順,才有可能編織一個漂亮的圖案。礦大的求學與工作經歷讓我明白:一個好的設計離不開設計師的創新能力和嚴謹的態度;同樣,學生工作的開展也離不開輔導員的創新能力和踏實的態度。因此,我堅持“白天走干講,晚上讀寫想”,不斷深化對學生工作的理解,體會“與青春同行,為青春擺渡”的滋味。我知道,輔導員是一份神圣的職業,今天我之所以會站在這里,是因為我熱愛輔導員這份工作,我希望通過我的努力,真正成為學生健康成長的知心朋友和人生導師。這段時間讓我深刻意識到輔導員工作的重要性,同時也感受到自身的不足和差距,但是我會踏實的做好工作,竭盡全力在工作中取得好成績,我相信在學校領導的幫助和指導下,經過堅持不懈的努力,我一定會成為一名合格的輔導員,為學校做出應有的貢獻。最后,感謝各位領導和老師給我面試的機會,謝謝!
就如我求職簡歷中所說的一樣:我簡單,我自信,我陽光!與此同時,我在工作中善于發現問題、思考問題和解決問題,更有著較強的組織協調能力與團隊意識。在這三年多來,我擔任過班長、系分團委組織部部長及本專業的`輔導員助理等職,參與過本系的黨建、團建各項工作,成功策劃組織舉辦過xx大學xx學院“黨在我心中”主題演講比賽、xx大學xx學院“光榮與夢想”奧運主題知識競賽、法律系首次“團支部培訓”活動及法律系首次“學生干部交流會”等系內外活動,均得到老師同學好評。這讓我積攢較豐富的學生管理、政治思想教育及活動開展經驗,使我對輔導員一職也了著較深的認識,也讓我相對其他來應聘同學更容易直接開展輔導員的各項工作。作為一名xx人,我熟悉這個校園,我熱愛這所學校,同時我也喜歡輔導員這個不平凡的職業,我相信自己有能力勝任輔導員一職,也相信評委老師們能給我一次從事輔導員職業的機會。倘若我成功應聘,我一定會在今后的四年工作中交上一份讓學院、讓xx師生都滿意的答卷!
尊敬的各位評委老師:
晚上好!
我是來自xx大學xx學院05級法學專業1班的xx,今天很高興能夠站在這里應聘xx學院輔導員一職。
就如我求職簡歷中所說的一樣:我簡單,我自信,我陽光!與此同時,我在工作中善于發現問題、思考問題和解決問題,更有著較強的組織協調能力與團隊意識。在這三年多來,我擔任過班長、系分團委組織及本專業的06級輔導員助理等職,參與過本系的黨建、團建各項工作,成功策劃組織舉辦過xx大學xx學院“黨在我心中”主題演講比賽、xx大學xx學院“光榮與夢想”奧運主題知識競賽、法律系首次“團支部培訓”活動及法律系首次“學生干部交流會”等系內外活動,均得到老師同學好評。這讓我積攢較豐富的學生管理、政治思想教育及活動開展經驗,使我對輔導員一職也了著較深的認識,也讓我相對其他來應聘同學更容易直接開展輔導員的各項工作。作為一名xx人,我熟悉這個校園,我熱愛這所學校,同時我也喜歡輔導員這個不平凡的職業,我相信自己有能力勝任輔導員一職,也相信評委老師們能給我一次從事輔導員職業的機會。倘若我成功應聘,我一定會在今后的四年工作中交上一份讓學院、讓xx師生都滿意的答卷!
我簡單,我自信,我陽光……
謝謝!
輔導員面試自我介紹范文二
敬各位評委老師:
你們好,我是來自xx大學xx學院的xx-x,在大學經過四年系統的xx-xx專業知識學習和兩年第二專業修讀,我打下了良好的.理論基礎,同事我利用課余時間自學考取了國家三級心理咨詢師證書,拓展了自身的綜合素質。
在同學們的眼中我是一個性格開朗樂于助人的小伙子,同事又是一個富有責任感和團隊精神的人。四年下來的社團經驗、班級工作經歷和大四以來擔任我們學苑心聲輔導員助理,全程參與了新生入學軍訓,入學教育并組織了新老生交流會等一些列活動,使心聲更好更快適應大學生活,在實踐中我對輔導員的工作有著深刻的人事和深深的熱情,他即時學生工作的組織協調者,教育者,領導者,同事又是學生學習生活工作的好朋友。在工作中除了對學生日常工作的規范化管理和對學生進行申日的思想政治教育之外,還要做好班級建設和畢業生的知道工作及對突發事件的處理。
但是我缺乏工作經驗積累,難免有時會遇到各式各樣的問題,但是我相信如果能在這塊治學會同中外半血并育德有才的熱土上鍛煉,我會踏踏實實的做好每一項工作。希望各位老師能給我一個機會。謝謝!
輔導員工作是一個體現人綜合素質的工作,和上級領導,普通老師,班主任,學生干部以及學生都得打交道.那么針對不同的人,不同的需要,你要體現出不同方面的能力.說到具體的準備,就是要具備良好的個人素養,口頭書面表達能力,為人處世的能力,吃苦耐勞的精神,組織策劃協調的能力等等。
說到準備,則是針對他們的面試的基本程序,多查一些相關的資料,他們應該注重你的基本素質,通過你對一些具體問題的回答對你個人能力進行評判.所以你可以事先把自己的思路捋順.
建議你去一些著名大學網站的學生活動或校園文化版塊看看,再結合你所應聘學校的基本育人理念多思考,相信到時你就會游刃有余了.
我所見過的輔導員面試一般要有三分鐘的演講,或者說是一個自我介紹,好的溝通能力,協調能力,語言表達能力,我覺得不用準備太多,人家問問題比較隨便,一般看到你的簡歷有什么就問什么,把自己的簡歷好好熟悉熟悉,應該就這些吧!
輔導員作為一名需要管理學生思想政治教育、日常管理、心理健康等方面的老師,需要面試者擁有較強的綜合素質,因此,面試官在面試該崗位應聘者時會有較高的要求。而在一場輔導員面試中,最能表現自己能力的和給面試官留下深刻印象的就是自我介紹環節。因此,了解輔導員面試自我介紹該怎么準備十分重要。
輔導員面試自我介紹的內容大致分成三個部分:第一,個人信息;第二,工作經驗;第三,崗位規劃和期望。首先,在介紹個人信息時,除了介紹自己的姓名、年齡和學歷等內容外,最好說一個自己的個人特色,如“積極”“肯吃苦”,設立個人標簽。其次,介紹自己曾參與過的和學生管理相關的工作,尤其是工作經驗和工作成果,表明自身能力。最后,展示對崗位的規劃和期望,這更能夠滿足招聘方的需求,獲得面試官的好感。
在輔導員面試自我介紹時,安排好自我介紹的時間是十分重要的。面試官都不會愿意花很長的時間去聽一個面試者漫無邊際地介紹自己,面試官們只想要非??斓亓私獾矫嬖囌呤欠穹蠉徫灰?。因此,面試時,需要把時間控制5分鐘左右。在講解個人信息時,可以快速用一兩句話帶過,把更多的時間放在講工作經歷上,因為工作經歷是最能證明你能力的部分,并且能加強面試官對你的印象。
狀態不僅是指面試者的精神狀態,還有面試者的儀容。在輔導員面試時還有一個非常重要的點不能忽視,那就是一定要注意自己的狀態。尤其是輔導員是直接面對學生的,一舉一動都會影響到學生。因此,面試前一定要保證自己的衣著打扮得體,面試時最好選用正裝,適當化一些淡妝,保證面部整潔。在與面試官對話時,一定要口齒清晰、用詞大方,巧妙使用一些肢體語言表現自己的自信。
綜上所述,在輔導員面試自我介紹前一定要注意以下三點:自我介紹時應該說什么內容、如何分配時間以及注意自己的狀態。在面試前,一定要找相關從業者或自己的朋友們去多加練習,保證自己在面對面試官時不會緊張。此外,還需要對輔導員的相關專業知識全面掌握,保障在面試的其他環節中可以給面試官留下好印象,面試成功的概率才會實實在在地增加。
敬的領導、親愛的同學們:
大家中午好,我是xx班的xx同學,首先我想說我能站在這里進行參賽演講,我覺得十分榮幸,十分激動!
一、對輔導員助理的理解
首先就說一下,我自己對輔導員助理的理解和我為什么要來競選這個職務吧,我覺得輔導員助理就是一個能夠幫助他人,鍛煉自己的一個職位。它能幫我們的輔導員老師完成一些繁雜的工作,能幫助我們的師弟師妹們盡快的熟悉校園和適應大學生活,幫他們更好的學習,在幫助大家的同時,我覺得自己也能夠得到很好的鍛煉。
說到這里我就想到了我剛剛走進大學的時候,對重慶對我們學校都很陌生,一個剛剛高中畢業的學生,來到異地他鄉求學,心里面十分想家,感覺很無助,但是,就在我最無助的時候,是因為我們的輔導員老師,還有我們的學長學姐和輔導員助理幫助我熟悉校園,適應大學生活,并讓我能很專心的投入到學習中去(這里要用自己的真實的感情,自己的經歷去說)
二、為什么來競選輔導員助理
不好意思,扯遠了,呵呵!正因為有大家對我的幫助,所以才有我今天的快樂學習和生活,我對大家都很感謝,所以希望通過輔導員助理這一職務來把師兄師姐和老師們對師弟師妹們的這份愛心傳遞下去,能夠在學習上幫助一下師弟師妹們,能在工作上幫助輔導員老師。希望大家能夠投我一票。
三、我的優點,當上輔導員以后給大家的承諾和目標
我說說自己來競選輔導員助理的優點吧,在這之前,我是體育部xxx,跟大家都比較熟悉,有比較好的溝通能力,能夠很好的和同學們溝通。同時我也是一名普通的大學生,能夠從學生的角度和大家溝通。在以往的部門工作中,對學校部門的各種工作也比較熟悉,能夠幫助老師完成很多工作,替老師減輕負擔。我希望以后能在學校老師和同學之間擔任一座橋梁,讓大家都能好好的度過在學校每天每個學期。
如果我大家支持我,我能夠競選上輔導員助理,我以后一定
1、協助好輔導員老師,做好入學教育工作,幫助師弟師妹們熟悉校園認真學習;
2、幫助輔導員老師做好各部門的工作,配合學生會干部做好各種工作;
5、深入了解掌握同學們的思想和心理動態,并做好記錄,定期反饋,有助于學生工作的開展。
謝謝
尊敬的各位評委老師:
下午好!今天能夠來參與這次面試。我感到非常榮幸,也感謝貴校給我這次機會,我是xxx高等教育學專業的應屆碩士生。高校輔導員是承擔一線學生工作,光榮而神圣的職業,我認為,應聘該崗位有以下幾點優勢:
第一,我有扎實的專業背景。研究生期間我的研究方向是高等教育管理,曾獲得一等學業獎學金與二等學業獎學金,學業成績保持在專業前20%,在讀期間我發表了三篇學術論文,作為負責人兩次參與創新基金項目課題研究,并獲得不錯的成績。我的專業與輔導員思政教育工作和管理工作十分對口,且學習能力強,能夠更快適應工作。
第二,我有著豐富的學生工作經驗。研究生階段,我擔任兼職輔導員,承擔兩個年級近300人的學生工作任務,從黨團工作、獎勵助勤、畢業就業到心理健康、宿舍生活、突發事件等各種工作,我融入學生生活處理各種工作,陪伴學生成長,同時也收獲了寶貴的經驗教訓。除此之外,我還擔任學院團委副書記以及研究生會主席等職位,幫助學院溝通學生、服務學生,成為老師的好幫手,同學的好榜樣,也因此獲得了優秀研究生、優秀團員等稱號。
第三,我有著豐富的社會實踐經歷。在讀期間,我經過推薦與選聘,曾在武漢體育學院體育科技學院擔任兼職教師,主要負責教育學原理、中外教育史以及思政教育等相關課程教學,教學過程中,慢慢摸清如何與學生正確相處,任職期間我所帶的班級掛科率最低到課率也相對較高,為承擔輔導員思政教育工作打下了實踐基礎。
最后,我還有很多其他特長,可以一才多,身兼數職,我熱愛學生工作,也熱愛校園環境,我希望能夠在自己熱愛的工作崗位發光發熱,對工作有較高的積極性以及奉獻精神,希望各位評委老師給我一個展現的機會,謝謝!
尊敬的各位領導,評委老師:
大家上午好!
我是一名畢業于一所普通本科院校的大學生,并于20--年順利完成四年學業。在這四年中,我曾積極參加學校組織的各種實踐活動,曾在大一時當過青年志愿者,參加過手語學習實踐班,在校期間我還曾多次做過家教工作,它不僅是幫助學生學習更是以一個朋友的身份幫助孩子們積極學習和生活,在大四實習期間,我通過勤奮努力得到了學校和同學的認可,獲得院級優秀實習生的榮譽,相信這些都有助于我做好一名輔導員。
我是個非常有責任感,又很有熱心腸的人,我喜歡聆聽喜歡開導和安慰別人,平時生活中,我就喜歡與人談心,在大學期間有好多同學都喜歡和我說話,我還認為我非常隨和,有親和力,在做事上,我也是個非常認真,細心的人,這些性格上的特點是我恨適合做一名輔導員。
最后也是最重要的一點,我非常喜歡心理學,曾在大四時考過教育與心理學的研究生,雖然最后以失敗告終,但是那幾個月的努力使我獲得了心理學方面的一些知識,相信對我的工作會有很大幫助。
如果我能夠被聘用,我將把我的一腔熱忱全部投入到工作中,積極向他人學習,并努力提高自身綜合素質,進自己最大的努力把工作做好!
尊敬的各位領導:
首先請允許我做一下自我介紹:在這里我深切地體會到了文學學習的樂趣并立志做一名人民教師將自己奉獻給教育事業。
“學高為師,德高為范”是我銘記的警言。這些年我從未稍有懈怠,歲月悠悠,始終堅信生命如執鐵鑄劍,揮汗如雨中磨礪以待。在學習上,我刻苦鉆研,取得了良好的成績,多次獲得優秀學生獎學金,先后通過了英語四級、計算機二級的水平考試,并在貴州社會科學等省級以上刊物發表了多篇論文。在思想上,積極向黨組織靠攏,先后兩年被評為優秀團員和優秀團干部,并于xx年光榮地加入了中國共產黨。在實踐上,我擔任研究生會辦公室干事,在服務同學的同時鍛煉了我的組織協調能力和處理日常事務的能力。
我們知道輔導員是學生思想政治工作一線的組織者和承擔者,是連接學校與學生之間得橋梁,可以說輔導員責任重大,做好輔導員工作,對于高校人才培養和校園穩定具有重要的意義。我認為做好輔導員工作最重要的是要有“三心”即公心、愛心和責任心。
所謂公心,就是公平、公正,高校管理中的各種先進評比、獎助金發放、學生干部任命、發展黨員等環節都和學生的切身利益相關,輔導員做到了公平公正,才能得到學生的認同和尊重,稍有失偏頗,極有可能成為矛盾的觸發點,影響穩定。
愛心就是對學生熱愛之心,輔導員是一個需要奉獻和付出的崗位,有愛心是做好輔導員工作得根本保證,全心全意地為學生服務,真心實意地熱愛每一個學生,才能贏得同學們得信任與配合,才能把工作做好。
輔導員的責任心則體現在上對學校負責,下對學生負責兩個方面,不僅要積極帶領全班同學使學校各項工作得到很好得落實。而且要有為全體學生負責的思想,要做到經常深入學生,全面了解學生,進行針對性得教育和引導,幫助學生們樹立各種正確得觀念。
最后,希望我通過這次演講,能使各位老師對我有一個深刻的認識,使我順利地通過這次面試。如果這次我競聘成功呢,我希望能夠通過自己的努力,在今后的工作中,不斷學習、不斷進步!
謝謝大家!
尊敬的各位領導老師你們好!
我叫xx,是xx-xx大學08屆xx-xx專業的畢業生,很榮幸今天可以在這里參加這次面試,下面請允許我做一下簡單的自我介紹!
大學四年期間我一直擔任班級的班長工作,曾任學院學生會主席,主要負責各項大型活動的策劃開展和學生日常管理工作,曾多次組織并親自主持過學院的大型晚會和各種演講,辯論比賽,有著豐富的活動策劃經驗和主持人的臨場應變能力,對學生的行為規范化管理也有一定的涉獵。
在工作的同時我也沒有放松對自己學習的要求,在大學四年里我共獲得六次一等獎學金,兩次參加全國大學生挑戰杯創業和論文大賽,獲得人力資源管理師三級證書,普通話等級考試一級乙等,以521分的成績通過了英語六級考試,并且熟練的掌握了ppt,word,excel等辦公軟件。我的愛好是演講和辯論,我一直作為校辯論隊的主力四辯,有著豐富的比賽經驗,同時我也比較擅長寫作,尤其是撰寫演講稿和各種應用文。
在校期間我參加了多次社會實踐,除了學校組織的黨員三下鄉暑期社會實踐和在一家公司擔任了2年的人力資源部助理之外,我還曾在松花江小學擔任代課老師,并在大四的時候擔任我們學院的新生輔導員助理,全程參與了新生的軍訓等一系列活動,在實踐的過程中我的能力得到了很大的提高,也更加堅定了我成為一名高校輔導員信念。我對輔導員的工作有著深刻的認識和深深的熱情,高校輔導員是高校學生工作最基層的領導者、組織管理者和協調者,既是教與學雙向交流的信息員,又是學生學習生活的服務員。所以自身的素質一定要過硬,除了對學生日常工作的規范化管理和對學生進行深入的思想政治教育之外,還要做好班級建設和對畢業生的指導工作以及對突發事件的處理,雖然工作有一定的難度,也會遇到這樣或那樣的問題,但是我會踏踏實實的做好自己的工作,竭盡全力在工作中取得好成績,我相信在學校領導的幫助和指導下,經過堅持不懈的.努力,我一定會為學校做出應有的貢獻。
最后,再一次感謝各位領導和老師給予我的這次機會,謝謝
尊敬的各位評委老師:
晚上好!
我是來自xx大學xx學院05級法學專業1班的xx,今天很高興能夠站在這里應聘xx學院輔導員一職。
就如我求職簡歷中所說的一樣:我簡單,我自信,我陽光!與此同時,我在工作中善于發現問題、思考問題和解決問題,更有著較強的組織協調能力與團隊意識。在這三年多來,我擔任過班長、系分團委組織及本專業的06級輔導員助理等職,參與過本系的黨建、團建各項工作,成功策劃組織舉辦過xx大學xx學院“黨在我心中”主題演講比賽、xx大學xx學院“光榮與夢想”奧運主題知識競賽、法律系首次“團支部培訓”活動及法律系首次“學生干部交流會”等系內外活動,均得到老師同學好評。這讓我積攢較豐富的學生管理、政治思想教育及活動開展經驗,使我對輔導員一職也了著較深的認識,也讓我相對其他來應聘同學更容易直接開展輔導員的各項工作。作為一名xx人,我熟悉這個校園,我熱愛這所學校,同時我也喜歡輔導員這個不平凡的職業,我相信自己有能力勝任輔導員一職,也相信評委老師們能給我一次從事輔導員職業的機會。倘若我成功應聘,我一定會在今后的四年工作中交上一份讓學院、讓xx師生都滿意的答卷!
我簡單,我自信,我陽光……
謝謝!
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