通過(guò)規(guī)劃計(jì)劃,我們能夠更好地掌握自己的時(shí)間,避免被瑣事所困擾。小編特意為大家準(zhǔn)備了一些規(guī)劃計(jì)劃的案例分析,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。
你旅游過(guò)嗎?如果有一家人說(shuō):“咱們十一假期去旅游吧?!薄昂冒?!去哪兒?”“現(xiàn)在想它干嘛?到時(shí)候再說(shuō)?!钡绞乱蝗赵绯恳患胰顺鲩T(mén),一個(gè)人問(wèn)“去哪兒?”另一個(gè)人說(shuō)“隨便走,走到哪兒算哪兒,沒(méi)錢(qián)就回來(lái)”。你認(rèn)為會(huì)有這樣的旅游嗎?通常在旅游之前我們會(huì)好好地“策劃”一番:去哪里?是跟旅行團(tuán)去還是自己去?是和家人還是和同事結(jié)伴而行?坐飛機(jī)還是坐火車(chē)?準(zhǔn)備花多少錢(qián)?想去看什么?希望有什么收獲?總之,無(wú)論是時(shí)間較長(zhǎng)的旅行,還是三兩天的短途旅行,我們都會(huì)做一番認(rèn)真的策劃再出發(fā)。
職業(yè)生涯規(guī)劃的性質(zhì)
職業(yè)生涯規(guī)劃并不是像勞務(wù)合同一樣的法律文件。職業(yè)生涯規(guī)劃屬于心理合同,它是和企業(yè)共同制定、共同實(shí)施的,是對(duì)一個(gè)美好愿景的展望,是為了實(shí)現(xiàn)一個(gè)美好目標(biāo)要去做事的計(jì)劃書(shū)。即使你的職業(yè)生涯目標(biāo)沒(méi)有達(dá)成,作為個(gè)人和企業(yè)都沒(méi)有法律責(zé)任。
為了幫助員工做好職業(yè)生涯規(guī)劃,企業(yè)要做的工作是什么呢?提供平臺(tái)和機(jī)會(huì),提供發(fā)展信息,提供具體的幫助。很多企業(yè)給員工提供接受職業(yè)生涯培訓(xùn)的機(jī)會(huì),解釋企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃、發(fā)展?fàn)顩r、組織結(jié)構(gòu)的變化、崗位的增設(shè)情況,給員工提供職業(yè)生涯發(fā)展輔導(dǎo)。員工在制定職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí),一定要將個(gè)人的發(fā)展目標(biāo)與企業(yè)目標(biāo)相結(jié)合。一個(gè)人的職場(chǎng)價(jià)值是通過(guò)對(duì)所在組織和團(tuán)體的貢獻(xiàn)體現(xiàn)出來(lái)。所以,對(duì)個(gè)人來(lái)講,企業(yè)不僅是掙錢(qián)謀生的場(chǎng)所,更是學(xué)習(xí)進(jìn)步、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái)。
誰(shuí)最應(yīng)該做職業(yè)生涯規(guī)劃?
在一些企業(yè)里,員工長(zhǎng)期處于沒(méi)有動(dòng)力、沒(méi)有目標(biāo)的狀態(tài),我們發(fā)現(xiàn)原因大多在于這些企業(yè)沒(méi)有發(fā)表企業(yè)發(fā)展規(guī)劃。有的企業(yè)管理者可能會(huì)說(shuō):“我們每年都有發(fā)展規(guī)劃,比如產(chǎn)品要增加多少,市場(chǎng)占有率擴(kuò)大多少,銷(xiāo)售額要提高多少,利潤(rùn)要增長(zhǎng)多少……”然而如果僅僅有產(chǎn)品、市場(chǎng)、銷(xiāo)售額這些方面的內(nèi)容,還不能夠稱之為一份完整的企業(yè)發(fā)展規(guī)劃,因?yàn)檫@些內(nèi)容和企業(yè)的員工并不一定有直接的關(guān)系,這些事情并不是員工最關(guān)心的。員工更關(guān)心的是組織結(jié)構(gòu)變化、增設(shè)崗位情況,更關(guān)心的是企業(yè)激勵(lì)制度,尤其是用人制度,沒(méi)有這些內(nèi)容不能叫一個(gè)完整的企業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
作為企業(yè)的決策人、企業(yè)的總經(jīng)理、部門(mén)經(jīng)理最應(yīng)該制定職業(yè)生涯規(guī)劃,不同層級(jí)的人在制定職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)特點(diǎn)不同。
中層管理者在制定職業(yè)生涯發(fā)展方案之前,要搞清楚企業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展方案,中層管理者的職業(yè)生涯規(guī)劃一定要與企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略相匹配,個(gè)人職業(yè)生涯的.成功標(biāo)準(zhǔn)必須與企業(yè)的優(yōu)秀員工標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合。職業(yè)生涯規(guī)劃年限以1-3年為宜,一般不超過(guò)5年,不適合做太長(zhǎng)期的發(fā)展規(guī)劃,且以內(nèi)職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)為主。
企業(yè)決策者和最高層管理者的職業(yè)生涯規(guī)劃必須有明確的外職業(yè)生涯目標(biāo),因?yàn)槠髽I(yè)決策者和最高層管理者的外職業(yè)生涯目標(biāo)會(huì)極大地影響企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)。企業(yè)的成功標(biāo)準(zhǔn)要符合企業(yè)決策者的成功標(biāo)準(zhǔn),高層管理者左右著企業(yè)的成功標(biāo)準(zhǔn),企業(yè)的發(fā)展掌握在企業(yè)決策者和高層管理者的手中。
企業(yè)決策者和最高層管理者個(gè)人的職業(yè)生涯目標(biāo)跟企業(yè)目標(biāo)有什么樣的關(guān)系?他們要把自己的職業(yè)生涯目標(biāo)轉(zhuǎn)化為企業(yè)目標(biāo)。有很多個(gè)人的職業(yè)理想抱負(fù)是通過(guò)一個(gè)企業(yè)來(lái)體現(xiàn)的,決策人把個(gè)人的目標(biāo)轉(zhuǎn)化成企業(yè)目標(biāo),然后把企業(yè)目標(biāo)分解成企業(yè)的部門(mén)目標(biāo),企業(yè)的部門(mén)目標(biāo)再分解成崗位目標(biāo),還有一個(gè)轉(zhuǎn)化,就是把這個(gè)崗位上的目標(biāo)轉(zhuǎn)化成在這個(gè)崗位上工作的個(gè)人目標(biāo),讓員工覺(jué)得他不僅僅是按照企業(yè)的要求完成工作,而且還與他個(gè)人的發(fā)展前景連在一起,這樣員工才有更大的動(dòng)力。他個(gè)人的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,崗位目標(biāo)才能更好的實(shí)現(xiàn)。崗位目標(biāo)都實(shí)現(xiàn)了,部門(mén)目標(biāo)才能實(shí)現(xiàn);部門(mén)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,企業(yè)目標(biāo)才能實(shí)現(xiàn)。企業(yè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,企業(yè)決策人的職業(yè)生涯目標(biāo)才能實(shí)現(xiàn)。因此如果企業(yè)高層希望員工做職業(yè)生涯規(guī)劃,企業(yè)高層管理人員一定要首先掌握做職業(yè)生涯規(guī)劃的方法,首先給自己做一份科學(xué)的職業(yè)生涯規(guī)劃。
如果企業(yè)的主要管理者都沒(méi)有規(guī)劃自己的未來(lái),他怎么可能制定一個(gè)完整的企業(yè)規(guī)劃?如果企業(yè)沒(méi)有制定或發(fā)表一個(gè)完整的規(guī)劃,又怎么可能指望企業(yè)的員工根據(jù)企業(yè)的發(fā)展、結(jié)合企業(yè)的利益制定他自己的發(fā)展目標(biāo)呢?因此,我們?cè)谶@里再次倡導(dǎo),每一位有長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光的企業(yè)家或管理人員都應(yīng)該及早做出自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。
制定職業(yè)生涯規(guī)劃的重要前提之一是進(jìn)行職業(yè)生涯現(xiàn)狀分析,實(shí)現(xiàn)崗位勝任。在職業(yè)生涯初期,我們做的往往是自己不喜歡而且更不想從事一生的工作。但要分清:喜歡不喜歡這份工作是一件事,應(yīng)該不應(yīng)該做好這份工作、是否有能力做好這份工作是另一件事。切記:職業(yè)生涯發(fā)展是從做好本職工作開(kāi)始的。當(dāng)你還沒(méi)有能力做好一件工作時(shí),就沒(méi)有資格說(shuō)不喜歡。
所以,在職業(yè)生涯初期我們最應(yīng)該做的事,不是努力尋找自己喜歡干的工作,而是要努力喜歡自己正在干的工作。在立足本職工作,勝任本職工作的前提下,尋求下一步發(fā)展的目標(biāo),制定發(fā)展規(guī)劃。
職業(yè)生涯規(guī)劃的十項(xiàng)內(nèi)容
1.題目
包括規(guī)劃者的姓名、明確規(guī)劃年限,規(guī)劃起止日期、年齡跨度,顯示職業(yè)生涯規(guī)劃的個(gè)人特征和時(shí)間階段性。
寫(xiě)清規(guī)劃者的姓名,是強(qiáng)調(diào)規(guī)劃者的主宰心態(tài),把命運(yùn)掌握在自己手中。寫(xiě)清規(guī)劃年限,說(shuō)明規(guī)劃是階段性的還是終生性的。起止日期:開(kāi)始日期可以詳細(xì)到年月日,終止日期寫(xiě)到年就可以了。最后寫(xiě)上年齡跨度,例如,從30歲到40歲,目的是提醒規(guī)劃者,人的生命周期是單向和不可逆的,強(qiáng)調(diào)時(shí)間的緊迫性。
2.確定職業(yè)方向和總體目標(biāo)
即在規(guī)劃的年限期間選擇什么職業(yè)??傮w目標(biāo)是指當(dāng)前可以預(yù)見(jiàn)的最長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。在職業(yè)生涯規(guī)劃中,關(guān)鍵在于選擇職業(yè)方向。職業(yè)方向的選擇反映了規(guī)劃者的職業(yè)生涯動(dòng)機(jī)或主觀愿望。新生活從選定方向開(kāi)始!在我們的職業(yè)生涯道路上,不管你現(xiàn)在是多大的年齡,你真正有意義的人生,是從確定了職業(yè)生涯的方向,確定職業(yè)生涯目標(biāo)那一天開(kāi)始的。
我們最好選擇從事一個(gè)朝陽(yáng)職業(yè),如日中天的職業(yè)。當(dāng)然也有的人可能會(huì)從事一個(gè)曙光職業(yè),這個(gè)比喻非常形象,是說(shuō)東方已經(jīng)看見(jiàn)了光亮,但是太陽(yáng)還沒(méi)有升起。比如我們國(guó)家的心理咨詢師、職業(yè)生涯發(fā)展輔導(dǎo)師這樣的職業(yè)尚屬于曙光職業(yè),因?yàn)閺臉I(yè)人數(shù)還非常少,從業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)還需要有一個(gè)不斷完善的過(guò)程。如果你選擇曙光職業(yè),可能目前你的收入還不能有很大保障,社會(huì)對(duì)這些職業(yè)的認(rèn)識(shí)和接受還有一個(gè)過(guò)程。但是,假如你的經(jīng)濟(jì)狀況并不急于掙很多錢(qián),你選擇一個(gè)曙光職業(yè)就有可能成為這個(gè)職業(yè)的開(kāi)拓者,可能在幾年以后,在這個(gè)領(lǐng)域里處于最前沿的位置。如果你選擇了一個(gè)夕陽(yáng)職業(yè),一個(gè)黃昏職業(yè),你就要考慮給自己預(yù)備的下一個(gè)職業(yè)是什么。
總體目標(biāo)可以是職務(wù)導(dǎo)向,也可以是收入導(dǎo)向,也可以是能力導(dǎo)向。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):?
您好!感謝您的面試,并祝愿貴單位事業(yè)欣欣向榮,蒸蒸日上!?
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃范文?
一、前言?
1、性格方面,屬于外向型,?
2)能從全局考慮問(wèn)題,對(duì)某些事物有自己獨(dú)到的見(jiàn)解并對(duì)此充滿了激-情;?
1)、缺乏相關(guān)經(jīng)驗(yàn),專業(yè)能力與知識(shí)儲(chǔ)備需加強(qiáng); 2)、信心不足; 三.行業(yè)分析?
四、大四職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)?
第八步:在工作中不斷挑戰(zhàn)自我,提升專業(yè)能力,向更專業(yè)的職位邁進(jìn)。?
第九步:在工作之余,可以選擇工商管理、企業(yè)管理方向,從專業(yè)型向管理型過(guò)渡。?
計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來(lái),要靠自己去打拼。
尊敬的袁老師:
我是來(lái)自2班的徐斌,在班級(jí)沒(méi)有擔(dān)任職務(wù),政治面貌團(tuán)員(已列為積極分子),加權(quán)成績(jī)74,在大學(xué)期間獲得的獎(jiǎng)勵(lì)有:
1、院話劇比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)(主演)。
2、宜華獎(jiǎng)學(xué)金。
3、暑期社會(huì)實(shí)踐積極分子。
4、暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)(校級(jí))。
我加入院科創(chuàng)已近兩年,一直在中心辦公室工作,兩年的時(shí)光飛逝而過(guò),不知不覺(jué)已經(jīng)走到了大三的入口。兩年的時(shí)間是那么短暫,幾乎沒(méi)有感覺(jué)到就已經(jīng)結(jié)束,又是那么漫長(zhǎng),和中心伙伴一起暢飲的歡聲笑語(yǔ)仿佛就在昨天。
兩年以來(lái)我在學(xué)姐、學(xué)長(zhǎng)的指導(dǎo)下逐步成為中心的重要一份子。當(dāng)中心的計(jì)劃、總結(jié)報(bào)表經(jīng)我之手,成為中心文件時(shí),成就感油然而生:當(dāng)與中心成員一起策劃完成一項(xiàng)活動(dòng)的宣傳,培訓(xùn),到把作品收集上交后,很自豪的聽(tīng)到??苿?chuàng)的表?yè)P(yáng):你們是全校完成最好的!特別是主任把招新大會(huì)的重任交給我以后,我用心寫(xiě)策劃,做ppt,協(xié)調(diào)中心成員共同協(xié)作,順利完成了這項(xiàng)任務(wù)。這是我最有成就感的一件事。現(xiàn)在我也正在把我兩年來(lái)的積累的一些經(jīng)驗(yàn)和心得傳授給13級(jí)新成員,看到他們逐步承擔(dān)起中心的工作心里感到由衷的高興。
現(xiàn)在到了走與留的一個(gè)關(guān)頭,我想說(shuō):我愿意留下,再為中心出一點(diǎn)力。很清楚,中心這一年發(fā)展得不太好,走了些下坡路。這個(gè)情況的出現(xiàn),我們12級(jí)同學(xué)有著不可推卸的責(zé)任,我們有義務(wù)和責(zé)任振興壯大中心,使中心能更好的發(fā)展下去,并且要發(fā)展成為在全院有重大影響力的重要部門(mén)!
我競(jìng)選的職位是辦公室主任。主要基于以下考慮:
1、我工作認(rèn)真負(fù)責(zé),執(zhí)行力強(qiáng),人際關(guān)系融洽,對(duì)中心工作熟悉,組。
織領(lǐng)導(dǎo)力均可:
2、我不太善于在公眾場(chǎng)合表現(xiàn)自己,性格比較內(nèi)斂。
所以我對(duì)自己在中心的定位是;一個(gè)好的建議者,我將自己好的想法提供給主任,幫助他負(fù)責(zé)好中心,這就是我的意愿。
我有一段喜歡的話與老師分享:人生而為新,為前所未有之存在。人皆生而能贏。人皆以其特立獨(dú)行之方式去審視、聆聽(tīng)、觸摸、品位及思考。人皆具備獨(dú)特潛質(zhì)——能力和局限。人皆能舉足輕重,思慮明達(dá),洞察秋毫,富有創(chuàng)意,成就功業(yè)。
——《生而為贏》。
希望老師能給我一個(gè)機(jī)會(huì),謝謝.此致
敬禮
2014-5-7。
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!我是來(lái)自生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院制藥工程專業(yè)的一名大三的學(xué)生。以下是對(duì)本人家庭情況的詳細(xì)描述:首先,我是一名來(lái)自農(nóng)村的學(xué)子,我的家鄉(xiāng)坐落于廣西梧州藤縣金雞鎮(zhèn)一個(gè)偏僻的小山村里。即使是處于經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,道路村村通的現(xiàn)代化社會(huì),但是由于我家鄉(xiāng)人口少,經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá),至今仍然是泥路,交通極度地不便利。
也正因?yàn)榻煌ǖ穆浜?,?dǎo)致村子里面的經(jīng)濟(jì)一直得不到發(fā)展,如此一來(lái)家鄉(xiāng)就顯得更加落后了。外面的人進(jìn)不來(lái),里面的人也走不出去。這樣的反復(fù)循環(huán),村子就越來(lái)越落后了。接下來(lái),請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下本人的家庭狀況:我家一共有7口人,爸爸媽媽和我五兄妹。如今,有三個(gè)哥哥都已經(jīng)獨(dú)立門(mén)戶,而我則和我爸媽,還有二哥住在一起?,F(xiàn)在,爸媽年紀(jì)都大了,身體也大不如前了。爸爸今年61歲,媽媽今年62歲,而哥哥又因?yàn)槟贻p時(shí)發(fā)生了意外,導(dǎo)致其右手截肢,現(xiàn)已喪失了大部分的勞動(dòng)能力。
此外,我爸媽一直在家里務(wù)農(nóng),沒(méi)有固定的收入。并且到了他們這個(gè)年紀(jì),老年人中一些常見(jiàn)的病痛也在困擾著他們。爸爸媽媽的身體狀況都不太樂(lè)觀,爸爸患有骨質(zhì)增生癥,媽媽患有低血糖和風(fēng)濕痛,一到下雨天就手腳不便利。我看著都覺(jué)得辛酸,但是如今只能眼睜睜地看著,有心無(wú)力。
平時(shí),家里面的主要收入都靠爸爸媽媽在家里面耕耘的那幾畝水田,種些水稻、蔬菜和水果。但是這幾年收成不怎么好,特別是今年。因?yàn)榻衲晡壹亦l(xiāng)遭遇了洪澇災(zāi)害,導(dǎo)致那些農(nóng)作物錯(cuò)過(guò)了播種的時(shí)節(jié),影響了收成。
而我雖然有幾個(gè)哥哥,但是他們都有自己的家庭需要照顧,所以基本上也顧不上我們,并且他們的小孩還要爸媽幫忙照顧。另外,去年家里面新建了廚房,這也花費(fèi)了不少,建廚房的錢(qián)都是爸媽出。由于我上學(xué)的所有費(fèi)用都是爸媽給的,因而被迫借了2~3萬(wàn)元的外債。如今,我的學(xué)費(fèi)是靠貸款的。而生活費(fèi)則是用貸款剩余的錢(qián)和我平時(shí)寒暑假去做兼職所賺得的錢(qián)。另外,如果在以前我叔叔家里比我家的經(jīng)濟(jì)條件好一些,所以他們偶爾會(huì)給我買(mǎi)一些生活用品和給我一些錢(qián)。
但是,由于去年叔叔在縣城買(mǎi)了房子,他的兩個(gè)女兒也正在讀大學(xué),所以現(xiàn)在他家的生活也并不寬裕,基本上也沒(méi)有什么閑錢(qián)來(lái)幫我家了?,F(xiàn)在,當(dāng)我知道可以向?qū)W校申請(qǐng)貧困申請(qǐng)的時(shí)候,我欣喜萬(wàn)分,因?yàn)槲医K于又多了一個(gè)可以幫助家人分擔(dān)煩惱的機(jī)會(huì)了。與此同時(shí),我也清楚地知道能夠坐在明亮的教室里面學(xué)習(xí)的來(lái)之不易。
所以,一直以來(lái)我都努力學(xué)習(xí),保持著一顆積極向上的心態(tài),不允許自己有墮落的心態(tài)。盡管我不敢說(shuō)我自己做得有多好,也不敢說(shuō)自己優(yōu)秀,但是我敢說(shuō)我努力過(guò)了,我問(wèn)心無(wú)愧。當(dāng)然了,以后我還是會(huì)一如既往地努力,并且要加倍的努力,繼續(xù)保持著一顆積極向上的心態(tài)。因此我在此向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師申請(qǐng)此項(xiàng)資助,請(qǐng)您們認(rèn)真審閱,謝謝!
xx單位:。
我院各專業(yè)已進(jìn)入社會(huì)實(shí)習(xí)階段,專業(yè)實(shí)習(xí)對(duì)于提高學(xué)生業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)具有重要作用。
茲介紹我院專業(yè)學(xué)生前來(lái)貴單位實(shí)習(xí),請(qǐng)予以大力支持,并給予指導(dǎo)和嚴(yán)格管理。
感謝貴單位支持我校的學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)工作。
此致
敬禮!
xx學(xué)院。
xx年xx月xx日。
尊敬的先生/小姐:
您好!我從報(bào)紙上看到貴司公的招聘信息,我對(duì)網(wǎng)頁(yè)兼職編輯一職很感興趣。
我現(xiàn)在是出版社的在職編輯,從1998年獲得碩士學(xué)位后至今,一直在出版社擔(dān)任編輯作工。兩年以來(lái),對(duì)出版社編輯的作工已經(jīng)有了相當(dāng)?shù)牧私夂褪煜ぁ=?jīng)過(guò)出版者作工協(xié)會(huì)的正規(guī)培訓(xùn)和兩年的作工經(jīng)驗(yàn),我相信我有能力擔(dān)當(dāng)貴司公所要求的網(wǎng)頁(yè)編輯任務(wù)。
我對(duì)計(jì)算機(jī)有著非常濃厚的興趣。能熟練使用front page和dream weaver、photoshop等網(wǎng)頁(yè)制作工具。本人己自做了一個(gè)個(gè)人主頁(yè),日訪問(wèn)量已經(jīng)達(dá)到了100人左右。通過(guò)互聯(lián)網(wǎng),不僅學(xué)到了很多在日常生活中學(xué)不到的東西,而且坐在電腦前輕點(diǎn)鼠標(biāo)就能盡曉天下事的快樂(lè)更是別的任何活動(dòng)所不及的。
由于編輯業(yè)務(wù)的性質(zhì),決定了我擁有靈活的作工時(shí)間安排和方便的辦公條件,這一切也在客觀上為我的兼職編輯的作工提供了必要的幫助?;趯?duì)互聯(lián)網(wǎng)和編輯事務(wù)的精通和喜好,以及我自身的客觀條件和貴司公的要求,相信貴司公能給我提供施展才能的另一片天空,而且我也相信我的努力能讓貴司公的事業(yè)更上一層樓。
隨信附上我的歷簡(jiǎn),如有機(jī)會(huì)與您面談,我將十分感謝。即使貴司公認(rèn)為我還不符合你們的條件,我也將一如既往地關(guān)注貴司公的發(fā)展,并在致此以最誠(chéng)摯的祝愿。
此致
敬禮!
尊敬的面試官:
下午好!
下面我將通過(guò)簡(jiǎn)單的面試自我介紹讓您來(lái)了解我。我是來(lái)自xx大學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專業(yè)的xx。我喜歡讀書(shū),因?yàn)樗茇S富我的知識(shí);我喜歡跑步,因?yàn)樗梢阅サZ我的意志,我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、熱情、執(zhí)著、有堅(jiān)強(qiáng)意志的人。
在讀書(shū)期間,我已經(jīng)做過(guò)暑期工,是向用餐的客人推銷(xiāo)啤酒。那時(shí)我則我認(rèn)為,營(yíng)銷(xiāo)是一種服務(wù)。既然是一種服務(wù),就應(yīng)該做到讓大家滿意,用熱情和真心去做。激情,工作中不可或缺的要素,是推動(dòng)我們?cè)诠ぷ髦胁粩鄤?chuàng)新,全身心投入工作的動(dòng)力。激情加上挑戰(zhàn)自我的意識(shí),我相信我能勝任這份工作。
我非常欣賞貴司企業(yè)文化:“誠(chéng)信是我們合作的基礎(chǔ),雙贏是我們共同的目標(biāo)!”我愿與xx文化一起發(fā)展,一起創(chuàng)造輝煌的明天!
謝謝。
求職人:xx。
20xx年x月x日。
鄭珉中,男,漢族,1923年生于北京,祖籍四川華陽(yáng)。
1946年以前在家塾讀書(shū),臨習(xí)漢魏碑帖,并從林彥博、汪靄士學(xué)畫(huà),從王杏?xùn)|、李浴星、管平湖學(xué)琴。1947年秋再?gòu)匿哐S學(xué)習(xí)書(shū)畫(huà)。
1946年秋到故宮博物院工作,長(zhǎng)期從事中國(guó)古代藝術(shù)品的陳列與研究,曾任陳列組、歷代藝術(shù)組、法書(shū)銘刻組、繪畫(huà)組、銅器組、金石組、工藝組組長(zhǎng)。1982年后,重點(diǎn)從事古琴、古硯的研究,先后發(fā)表專題學(xué)術(shù)論文三十余篇,多次參加國(guó)內(nèi)外的'學(xué)術(shù)研討會(huì)。
現(xiàn)任國(guó)家文物鑒定委員會(huì)委員、中國(guó)博物館協(xié)會(huì)會(huì)員、中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)會(huì)員、北京古琴研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。
現(xiàn)為故宮博物院研究館員、故宮博物院學(xué)術(shù)委員會(huì)委員,享受政府特殊津貼。
文檔為doc格式。
。
建委(建管處):
茲介紹我市公司等同志前來(lái)貴地辦理備案施工手續(xù),此單位近__x年無(wú)質(zhì)量安全事故、無(wú)拖欠農(nóng)民工工資。無(wú)其它違反法律、法規(guī)的行為。
建造師(注冊(cè)監(jiān)理師)無(wú)在建工程。屆時(shí)請(qǐng)接洽。
此致
敬禮
市級(jí)主管部門(mén)(蓋章)。
20__年__月__日。
____研究中心:
茲介紹我單位______到你處申請(qǐng)____學(xué)雙學(xué)位學(xué)習(xí),請(qǐng)予以接洽。
該同學(xué)(同志)遵紀(jì)守法,無(wú)犯罪記錄。我單位對(duì)此事表示支持。
此致敬禮
______公司
____年____月____日
(加蓋公章)
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
感謝您抽空垂閱我的自薦信!我叫陳二妹,來(lái)自于湖南省邵陽(yáng)市,20xx年6月畢業(yè)于邵陽(yáng)學(xué)院的英語(yǔ)教育專業(yè),獲得了初級(jí)教師資格證,從大三起,我就在邵陽(yáng)云水中心小學(xué)擔(dān)任英語(yǔ)代課老師直至畢業(yè)。由于機(jī)緣,我嫁到了常州成了半個(gè)常州人。
由于從小就對(duì)教師十分向往,希望自己也能成為一名光榮的教師,所以在高考填寫(xiě)志愿時(shí)我毫不猶豫地選擇了師范院校。在校期間,我努力學(xué)好專業(yè)知識(shí),取得了英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)證書(shū)及初級(jí)教師資格證。帶課老師的工作經(jīng)歷使我明白,從事教育工作是光榮神圣的,尤其現(xiàn)在我成為了一名母親,更加希望能通過(guò)自己的所學(xué)知識(shí)幫助更多的孩子獲得有益的教育,讓他們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
我活潑開(kāi)朗,善于與人交流,具有良好的親和力,我很平凡很普通,不是佼佼者,但我實(shí)在,能吃苦耐勞,有強(qiáng)烈的責(zé)任心與愛(ài)心,具備了教師應(yīng)有的基本素質(zhì)。我對(duì)自己有信心,相信只要通過(guò)努力就能成為一名稱職的、優(yōu)秀的教師。
雖然我對(duì)幼兒教育不是很專業(yè),但是我對(duì)幼兒教育事業(yè)充滿著無(wú)限的向往,時(shí)時(shí)刻刻想成為一名光榮的幼兒老師。我相信我的專業(yè)教育知識(shí)、豐富的教學(xué)經(jīng)歷,對(duì)幼師工作的熱忱,對(duì)孩子的喜愛(ài)及較強(qiáng)的溝通能力可以使我很快適應(yīng)新的環(huán)境。我喜歡小孩,,我覺(jué)得自己能給他們帶來(lái)幫助和快樂(lè),和孩子一起成長(zhǎng)是我最期待的事,所以我懷著滿腔的熱情與信心去挑戰(zhàn)這份新的工作。因此,我渴望得到這份工作,相信自己能在幼兒教育事業(yè)上,創(chuàng)造自己的人生價(jià)值。非常希望貴園能提供一次這樣的機(jī)會(huì),讓彼此能有更深的了解,與貴園一起創(chuàng)造一個(gè)美好的明天。
希望通過(guò)我的這封自薦信,能使您對(duì)我能有一個(gè)全面的了解,也希望您能給我一次機(jī)會(huì),我愿意以極大的熱情與責(zé)任心投入到幼師這平凡而又不簡(jiǎn)單的`事業(yè)中去。您的選擇是我最大的期望,期待您的選擇。
最后衷心的希望能得到您的賞識(shí),成為貴園的一分子!
謝謝!
自薦人:xx
日 期:xx
xx單位負(fù)責(zé):
您好!xx同學(xué)是我校xxxxxx專業(yè)學(xué)生,今去貴單位聯(lián)系實(shí)習(xí)事宜,請(qǐng)接洽。
實(shí)習(xí)是我校教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié),是學(xué)生獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),適應(yīng)社會(huì)的有效途徑,學(xué)院高度重視學(xué)生實(shí)習(xí)工作。為此,誠(chéng)懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助,使學(xué)生切實(shí)圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)。同時(shí),在實(shí)習(xí)過(guò)程中,請(qǐng)按照貴單位規(guī)章制度的要求,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格教育管理,并在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)情況給予鑒定。最后,對(duì)貴單位為培養(yǎng)人才所作的重要貢獻(xiàn)和對(duì)教育事業(yè)的大力支持,表示最衷心的感謝!
xxx。
20xx年xx月xx日。
各位考官好!
我是來(lái)自xx學(xué)院xx級(jí)專業(yè)的學(xué)生。我叫。大學(xué)四年生活,即將結(jié)束,新的開(kāi)始,等待我的是新的挑戰(zhàn)。
我是一個(gè)性格開(kāi)朗,愛(ài)好廣泛的女孩。從小我就有一個(gè)愿望,長(zhǎng)大后一定要做一名優(yōu)秀的,隨著歲月的流逝,花開(kāi)花落,我也慢慢的長(zhǎng)大了,而這種愿望卻愈加強(qiáng)烈,就像農(nóng)者與其鋤一樣,對(duì)這一工作愈加的癡愛(ài)。
在求學(xué)的12年中,我在學(xué)好文化課的同時(shí),又不斷的從知識(shí)的海洋中廣泛汲取營(yíng)養(yǎng),去充實(shí)自己,增強(qiáng)自己的能力,提高自己的認(rèn)識(shí),以更好的把握自己的未來(lái),實(shí)現(xiàn)自己的理想。就像歌者用曼妙的歌聲去表達(dá)自己的感情,就像舞者用輕盈的舞步去闡釋自己的信念,而我將用我的去傳遞我對(duì)熾愛(ài)。
我的自我介紹完畢,謝謝!
版權(quán)聲明:此文自動(dòng)收集于網(wǎng)絡(luò),若有來(lái)源錯(cuò)誤或者侵犯您的合法權(quán)益,您可通過(guò)郵箱與我們?nèi)〉寐?lián)系,我們將及時(shí)進(jìn)行處理。
本文地址:http://www.springy.cn/fanwendaquan/ziwojieshao/490258.html