假如我是蒲公英初中（優(yōu)質(zhì)15篇）

優(yōu)秀作文是在語(yǔ)言表達(dá)、內(nèi)容結(jié)構(gòu)和觀點(diǎn)闡述等方面都非常出色的一篇文章，它能引起讀者的共鳴，令人留下深刻的印象，我覺(jué)得我們應(yīng)該努力寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文出來(lái)呢。最后，我為大家精選了一些優(yōu)秀作文范文，希望能夠給大家提供一些有益的指導(dǎo)和啟示。

假如我是蒲公英作文

假如我有一根魔法棒，我想變成孫悟空，變成蒲公英，變成國(guó)旗。但我最想變成蒲公英，因?yàn)槠压⒖梢宰砸挥勺栽诘娘w翔。伴隨著這個(gè)夢(mèng)想，我甜甜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

當(dāng)我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，旁邊是一片草地，周?chē)兊貌灰粯恿恕Ｎ覇?wèn)了問(wèn)小草，小草說(shuō)：“蒲公英妹妹，你昨天剛從土地里鉆出來(lái)啊！你忘了嗎？”我一聽(tīng)到蒲公英這個(gè)詞，我差點(diǎn)興奮地跳了起來(lái)！我的夢(mèng)想成真了，耶！突然，風(fēng)爺爺環(huán)球旅行的班車(chē)來(lái)了，我上了車(chē)。

叮鈴鈴，我被一聲巨響給吵醒了。身邊站著的是媽媽。這時(shí)，我才知道剛才的是一場(chǎng)夢(mèng)。上課時(shí)，我還沉浸在夢(mèng)想成真的美夢(mèng)里呢！

作文假如我是一朵蒲公英

臨行前，我跟四處的小花小草打了聲招呼，語(yǔ)重心長(zhǎng)對(duì)他它們說(shuō)：“今天我就要去旅行了，我們后會(huì)有期吧！”說(shuō)完便隨著風(fēng)飄了起來(lái)，再往下一眼望，已經(jīng)看不見(jiàn)他們的身影了，黃昏時(shí)我從高空上緩緩的降落，落在了一棵大樹(shù)旁，我抬起頭仰望著參天大樹(shù)，頓時(shí)有了一絲驚嘆，我說(shuō)：“您好??！”大樹(shù)緩緩的：“說(shuō)你好啊，你是從遠(yuǎn)處來(lái)的嗎？”我熱情的說(shuō)：”是啊，我也好久沒(méi)見(jiàn)到像您一樣高大的龐然之物了，大樹(shù)說(shuō)：“蒲公英啊這個(gè)世界是絢麗多彩的，你要多出去看看見(jiàn)見(jiàn)這美麗的世界?！蔽一腥淮笪颍骸敝x謝您再見(jiàn)?！闭f(shuō)完我又飄走了，再一次飄向天空，落到了汽車(chē)旁邊，我熱情的對(duì)它說(shuō)：“你好啊，請(qǐng)問(wèn)你是？”“你好??！我是一輛汽車(chē)，我的功能有很多，我可以翻山越嶺，我跑得飛快，我還能帶著人類(lèi)去旅行……”汽車(chē)滔滔不絕的向我講述著他的”光榮事跡”。我驚訝道：“這可真厲害，我還從沒(méi)見(jiàn)過(guò)跑得又快又能載人的東西，看來(lái)大樹(shù)爺爺說(shuō)的是真的?！薄班?，確實(shí)如你所說(shuō)，不過(guò)我并不是萬(wàn)能的，每隔幾天我都會(huì)去喝一種叫汽油的液體，如果跑得遠(yuǎn)，一天就需要一瓶，如果缺油我就不能再跑了，時(shí)間長(zhǎng)了還會(huì)報(bào)廢，而這些都是我聽(tīng)人類(lèi)講的，”汽車(chē)一邊回答我的問(wèn)題，一邊說(shuō)，”謝謝你。”我感激的說(shuō)。

我若有所思，隨著風(fēng)又飄上天空，又想到了大樹(shù)爺爺對(duì)我說(shuō)的話。

假如我是蒲公英作文

假如我是一朵小小的，十分不起眼的蒲公英，我要帶著我的“降落傘”浪跡天涯，去尋找山清水秀的地方，快樂(lè)生活。

起風(fēng)時(shí)，我縱身一躍，投入到大自然溫暖的懷抱，在蔚藍(lán)的天空中自由地翱翔，尋找有溪流的草地。

我看到一片花園，那里有五顏六色、千姿百態(tài)的花朵，有嫩綠的小草，還有高大的古樹(shù)。更讓我開(kāi)心的是，這里竟然還有歡樂(lè)地奔流的小溪！“好，就住這里了！”我下定決心，哼著小曲兒往這美麗的地方飛去。

花園里的花香沁人心脾，小草綠油油的色彩令人身心舒暢，那高大的古樹(shù)隨風(fēng)呤唱著節(jié)奏明快的歌曲，這一切，讓我更加迫不及待地想要在這里生根安家。

我好不容易在一朵玫瑰和一朵茉莉中間找了個(gè)狹小的空隙，剛落下，玫瑰就大叫起來(lái)：“哎呀！你好臟啊，把你身上的塵土都弄到我美麗的花瓣上了！”“是呀！你瞧，我潔白的花瓣也臟了！”茉莉隨聲附和道?！澳闳テ渌胤桨桑@里不歡迎你！”玫瑰的聲音像針一樣刺痛我的心。我低著頭一聲不吭。一陣微風(fēng)吹來(lái)，我又隨著風(fēng)飛到了空中。

我在空中默默地飛著，滿是憂傷?！拔艺娴挠心敲磁K，那么惹人討厭嗎？”我問(wèn)自己，可是，沒(méi)有答案，只有滿眼的淚水。“哈哈哈……”一連串的歡笑聲在我耳畔回響。我低頭一看，下面是一個(gè)學(xué)校，有許多孩子在快樂(lè)地玩耍。

我不由自主地慢慢落下去，卻看見(jiàn)一個(gè)長(zhǎng)頭發(fā)的小女孩兒坐在墻角哭泣。我悄悄飛過(guò)去，輕聲問(wèn)道：“姐姐，你怎么了？”“她們都不理我，還說(shuō)我長(zhǎng)得丑?！毙∨赫f(shuō)完，哭得更傷心了?！敖憬悖覜](méi)有家，也沒(méi)有朋友。你可以做我的朋友嗎？”“好??！”小女孩兒破涕為笑。

放學(xué)后，小女孩兒把我捧在手心里，回到了家。一進(jìn)院門(mén)，我就聞見(jiàn)一陣花香。小女孩兒把我埋在松軟的土里，悉心照顧我。我呢，便以鵝黃的花朵來(lái)回報(bào)她。還讓她把其他花朵送給同學(xué)，分享快樂(lè)。漸漸地，她的朋友越來(lái)越多。

雖然我沒(méi)有尋到山清水秀的好處所，但是，我收獲了友情，也幫助了朋友。這樣的日子，幸?？鞓?lè)！

假如我是一個(gè)蒲公英作文

假如我是蒲公英，我會(huì)生長(zhǎng)在校園里的操場(chǎng)上，我天天可以聽(tīng)見(jiàn)小朋友的讀書(shū)，下課可以看到小朋友在玩游戲。有一天，有個(gè)小朋友走過(guò)來(lái)，突然打了一個(gè)噴嚏，把我吹上了天。我飛啊飛，飛到了海邊，我看見(jiàn)了椰子樹(shù)、海鷗、貝殼……漂亮極了，我感到非常開(kāi)心。我累了，想個(gè)地主歇歇。飛啊飛，我看見(jiàn)了一棵樹(shù)，樹(shù)下有蒲公英，我想和它們交個(gè)朋友，我就落了下去，它們想和我交朋友，我就在那里安了家。那棵樹(shù)附近有一所學(xué)校。有一天一個(gè)班來(lái)澆樹(shù)，后不一晚上我長(zhǎng)高了，我非常高興。假如我是蒲公英作文200字。

中國(guó)大學(xué)網(wǎng)小學(xué)生作文網(wǎng)。

假如我是一個(gè)蒲公英作文

現(xiàn)在的我們，不像小時(shí)候那樣自在、快樂(lè)了，變得對(duì)什么事情都感到煩厭與無(wú)聊?，F(xiàn)在的人類(lèi)、植物與動(dòng)物，哪有一個(gè)能活得自由自在呢？恐怕，也只有蒲公英了。

——題記。

蒲公英，它是自由的象征。而我，卻是整天被父母鎖在家里寫(xiě)作業(yè)的可憐小孩。當(dāng)我想出去冒險(xiǎn)時(shí)，媽媽總會(huì)敲一下我的額頭，嚴(yán)厲地說(shuō)：“去冒險(xiǎn)？想得美！太危險(xiǎn)了！”可是我們每個(gè)小孩都渴望自由，但現(xiàn)在就像被父母用鎖鏈拴著的小狗，哪里都去不了，也逃不掉。父母總是讓我們干這干那的，他們根本就不了解我們真實(shí)的心。我多么渴望自由！多么想出去闖一闖??！

假如我是一顆蒲公英，我會(huì)挺直腰板，讓陽(yáng)光灑在我挺拔的身軀上，帶給我無(wú)限溫暖。人們要是采摘下我，我不但不會(huì)生氣，反而會(huì)很高興得到他們的賞識(shí)。人們使出全身力量吹一口氣，我便成了無(wú)數(shù)顆像傘一樣的種子，被清風(fēng)吹拂到各地。

當(dāng)烏云滿布時(shí)，風(fēng)呼嘯著，吹得我瑟瑟發(fā)抖，一陣?yán)茁曔^(guò)后，我從高空落到一片土地上，雨，突然下了起來(lái)……我張開(kāi)雙臂，大聲吼道：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”

因?yàn)槟菢樱揖涂梢云仆炼觯忠淮蔚亻L(zhǎng)成一株新的蒲公英了。

風(fēng)吹雨打過(guò)后，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)女孩在遠(yuǎn)處喊著：“彩虹！彩虹出現(xiàn)了！”

我也想看見(jiàn)彩虹，它是什么樣的呢？雖然心中渴望，可我現(xiàn)在被埋在了土里，一片漆黑，貌似光明離我很遙遠(yuǎn)……但我很堅(jiān)強(qiáng)，我很努力，強(qiáng)忍著疼痛，用盡全力往上鉆，最終，新的我誕生了！

我抬起頭，看向遠(yuǎn)方的彩虹，它是那樣的美麗，使我感覺(jué)到了一絲說(shuō)不出的溫暖。突然想起了一句意味深長(zhǎng)的話：暴風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)出現(xiàn)彩虹的。這讓我明白，只要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)挫折，離成功就會(huì)不遠(yuǎn)。或許，彩虹就是為我而出現(xiàn)的吧。

假如我是蒲公英作文

我的童年就像一個(gè)寶箱，寶箱里有許多美好的回憶，也有許多奇妙的小發(fā)現(xiàn)。

我家門(mén)口有一片蒲公英，那一片金黃金黃的蒲公英就像一片金色的海洋。

那是一個(gè)清晨，大約6點(diǎn)鐘我就起床去上學(xué)了。出家門(mén)口時(shí)，我發(fā)現(xiàn)家門(mén)前的蒲公英不是金色的，而是碧綠碧綠的。

中午，我回到家里，我發(fā)現(xiàn)家門(mén)口的蒲公英變成了金色的海洋，我十分疑惑不解，還以為早上是我看花了眼呢!

晚上，我放學(xué)后又連忙去看我家門(mén)口的蒲公英，結(jié)果中午還是金色的蒲公英現(xiàn)在又變成了碧綠碧綠的。我難以置信，決定明天再來(lái)觀察。

第二天是星期六，我專門(mén)起了個(gè)大早，快速地吃完早飯，就去家門(mén)口仔細(xì)觀察。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，蒲公英一直都是碧綠碧綠的。

我百思不得其解，于是我去問(wèn)我的媽媽，媽媽微笑地對(duì)我說(shuō)：“蒲公英的花和我們的手掌一樣，可以張開(kāi)、合攏，所以有的時(shí)候你會(huì)看到它是金黃色的，有的時(shí)候它又是碧綠的?！?/p>

生活中有許多發(fā)現(xiàn)，由此我還明白了一個(gè)道理：看似平平凡凡的大自然，實(shí)際上有無(wú)窮的奧秘在等待著我們?nèi)ヌ剿鳌⑷グl(fā)現(xiàn)。

假如我是蒲公英作文

我是一朵蒲公英，隨著歲月流逝，我逐漸到了離開(kāi)家人，自己去找安身之處的年紀(jì)。

一縷陽(yáng)光照到了我的臉上，我看了看太陽(yáng)，已經(jīng)爬得很高了。突然，一陣狂風(fēng)吹來(lái)，我輕盈的身子被輕易的吹了起來(lái)，這意味著我的旅行開(kāi)始了。

起初我很驚恐，拼命叫喊著，但是隨著時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我開(kāi)始靜下心來(lái)觀賞著這路途的美景。風(fēng)漸漸的停了，我被吹到了一個(gè)長(zhǎng)滿雜草的地方，地上的一顆石頭抬起頭用好奇的目光看著我說(shuō)；‘你好，你是新來(lái)的吧。’我點(diǎn)了點(diǎn)頭，他繼續(xù)說(shuō)道‘你是被風(fēng)吹來(lái)這兒的嗎？我是被河水沖到這里來(lái)的?！?dāng)我正要說(shuō)時(shí)，風(fēng)爺爺毫不留情的把我拋向空中，我看到了連綿起伏的森林；小溪里的涓涓細(xì)流；飛流直下的瀑布。風(fēng)爺爺一不小心，把我掉落在了小溪里。溪水時(shí)而急，時(shí)而快，時(shí)而慢，把我沖得氣都來(lái)不急喘。

早晨，醒來(lái)時(shí)自己竟在河岸邊的一顆大樹(shù)上。原來(lái)，昨夜風(fēng)兒悄悄地把我?guī)У搅藰?shù)上。我聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)木間‘沙沙’作響，風(fēng)，來(lái)了。風(fēng)這次把我吹到了一個(gè)小女孩的窗前，小女孩似乎是看到了我，打開(kāi)窗，伸出手，而我也就落到了她的手心。她那對(duì)水靈靈的雙眼望著我，對(duì)我說(shuō)起了話‘蒲公英，我的爸爸媽媽經(jīng)常出遠(yuǎn)門(mén)，每年才回來(lái)一次，我真希望他們能像別人的父母那樣，一直陪著我?！f(shuō)完，她‘呼’的一聲把我吹起。我忽然想起自己的父母，心里突然好想家。

接著我又飄到了公園。歷經(jīng)長(zhǎng)途跋涉，感到疲倦的我，決定在此安家。我不像花兒那樣艷麗，招人喜愛(ài)，但是我一樣可以活得精彩，真期待下次的旅行！

假如我是一棵蒲公英作文

假如我是蒲公英，我會(huì)撐起我那毛絨絨的小傘，飛上那浩瀚的藍(lán)天。

假如我是蒲公英，我要先飛上山川，親眼看那雄偉而壯觀的瀑布。我要再飛入森林，看看那成群結(jié)隊(duì)的樹(shù)林，還要林子里那些可愛(ài)的動(dòng)物。我要飛上彩虹的上面，再?gòu)牟屎缟狭锵聛?lái)，邊溜邊唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。我還要溜去那豐收的菜園，??！菜園里蘋(píng)果紅艷艷的，好像樹(shù)上掛著的火球，梨兒黃燦燦的，仿佛樹(shù)上掛著的金片兒，地里的油菜花兒綠油油的，又白又嫩，真想上去啃一大口呀！

最后，我要飛去一片肥沃的土地，在那里生根發(fā)芽，讓更多的小傘兵，去暢游世界！

那可一直是我的愿望呀！

假如我是一棵蒲公英作文

假如我是一棵蒲公英，我的媽媽就是肥沃的土壤。我的根莖嫩嫩的、綠綠的，在土壤媽媽的懷抱中快活地吸著乳汁，高興地生長(zhǎng)著。

細(xì)細(xì)的莖把一朵朵美麗的花兒托上來(lái)?；▋菏墙瘘S的，像一朵小小的'菊花，又像一顆小小的向日葵，我的葉子也是綠色的、細(xì)細(xì)的，是二月的風(fēng)伯伯裁剪出來(lái)的。我的家住在田野。那里空氣清新，風(fēng)景優(yōu)美，有我許多的朋友，我的朋友可多啦！有金黃色的菊花，白色的薺菜花，綠色的小草，碧藍(lán)的婆婆納，天地、墻角、馬路，都有我的朋友。幫我傳播花粉的蜜蜂是我家的?？停臀益覒虻氖敲利惖暮憬?，一陣春風(fēng)拂過(guò)，我和小伙伴們都跳起了優(yōu)美的舞蹈。田野里的青蛙們‘呱、呱、呱’的叫著，在為我搬走，樹(shù)上的稀缺拍打著翅膀，那是在為我們鼓掌，風(fēng)過(guò)了，我們就停止了舞蹈。過(guò)了幾個(gè)月，我們長(zhǎng)大了，要飛往世界各地，奔前程去了。

臨走那天。土壤媽媽對(duì)我說(shuō)：‘孩子，去吧，只要你不離開(kāi)土壤，你就能生活?！f(shuō)著，媽媽給了我一把小傘，讓我跟著風(fēng)伯伯飛了起來(lái)。我跟著風(fēng)伯伯一起飛，抬頭往上看，是一片碧藍(lán)碧藍(lán)的天空，往下看是我的姐妹們揮動(dòng)著小手與我告別。我飛著飛著在一個(gè)森林里安家落戶，生長(zhǎng)發(fā)芽了。我們不用交稅、是非，和大地一起抗擊嚴(yán)寒，成長(zhǎng)著，開(kāi)著花，把森林裝點(diǎn)得非常地美麗。

作文：假如我是一顆蒲公英

假如我是蒲公英，我會(huì)飛向遠(yuǎn)方，離開(kāi)母親的懷抱，我會(huì)讓風(fēng)為我送行，永遠(yuǎn)的離開(kāi)城市——那個(gè)阻止我遠(yuǎn)行，阻止我追尋自由的囚牢。我回頭也不會(huì)，我一刻都不想停留，因?yàn)槟莻€(gè)“地獄”沒(méi)有什么值得我留戀。

假如我是蒲公英，我會(huì)飛遍全中國(guó)，好好看看這個(gè)擁有五千年文明史的國(guó)家，好好看看我們祖國(guó)的文明古跡，例如：長(zhǎng)城，故宮，頤和園等等。這些地方我都想去看一看，走一走，因?yàn)槲蚁胫乐袊?guó)最寶貴的文化遺產(chǎn)，是什么樣的?是否和別人描述的一樣高大雄偉?還因?yàn)檫@些文明古跡都見(jiàn)證了我們中國(guó)千年來(lái)的歲月與艱辛。

假如我是蒲公英，我會(huì)無(wú)拘無(wú)束地隨風(fēng)而行，四海為家。讓陽(yáng)光溫暖我的身體，得到凈化。讓雨水洗滌我的心靈，沖刷罪惡。這是我感覺(jué)到大自然的神奇與魅力。

假如我是蒲公英，我會(huì)不惜用上自己的生命，讓那些降落傘似的小絨球落在世界各地每一個(gè)角落，讓世界開(kāi)滿蒲公英，讓世人看見(jiàn)我們最美麗的一面。我看見(jiàn)世人笑了，太陽(yáng)也更加耀眼，似乎也在為蒲公英獨(dú)特的魅力所露出了笑臉。

假如我是蒲公英，我會(huì)飛到韓國(guó)的“歲月”號(hào)輪船上方，給船長(zhǎng)指出正確的方向，使他們走向回家的路，不會(huì)再放棄自己的生命。也希望“歲月”號(hào)不再沉沒(méi)，讓遇難的人和他們的家人得以團(tuán)聚，快快樂(lè)樂(lè)地生活，不再痛苦和擔(dān)憂。

雖然我知道，這僅僅只是個(gè)幻想，而幻想終究也有破滅的一刻。雖然我知道它不似玫瑰那樣高傲，不似月季那樣出眾，不似牡丹那樣華麗，不似百合那樣清高，不似茉莉那樣?jì)尚?，也不似其他花兒一樣多姿多彩。。雖然我知道它在百花盛開(kāi)的群花里，存在感是那樣的微弱，也有些人認(rèn)為它簡(jiǎn)直不能入眼，但我還是愛(ài)它，愛(ài)那平凡卻又不平凡的蒲公英，我想說(shuō)：假如有來(lái)世，我寧不為人，只作一株蒲公英。

假如我是一朵蒲公英作文

假如我是蒲公英，我會(huì)撐起我那毛絨絨的小傘，飛上那浩瀚的藍(lán)天。

假如我是蒲公英，我要先飛上山川，親眼看那雄偉而壯觀的瀑布。我要再飛入森林，看看那成群結(jié)隊(duì)的樹(shù)林，還要林子里那些可愛(ài)的動(dòng)物。我要飛上彩虹的上面，再?gòu)牟屎缟狭锵聛?lái)，邊溜邊唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。我還要溜去那豐收的菜園，啊！菜園里蘋(píng)果紅艷艷的，好像樹(shù)上掛著的火球，梨兒黃燦燦的，仿佛樹(shù)上掛著的金片兒，地里的油菜花兒綠油油的，又白又嫩，真想上去啃一大口呀！

最后，我要飛去一片肥沃的土地，在那里生根發(fā)芽，讓更多的小傘兵，去暢游世界！

那可一直是我的愿望呀！

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假如我是一棵蒲公英作文

我是一個(gè)愛(ài)花的人，我愛(ài)的花也不計(jì)其數(shù)，例如：妖艷奪目的玫瑰，高貴典雅的牡丹，姿態(tài)優(yōu)雅的百合，清新迷人的茉莉……但我更愛(ài)那平凡樸實(shí)的蒲公英。我記的蒲公英的花語(yǔ)是：開(kāi)朗，而紫色蒲公英的花語(yǔ)卻是：自由，無(wú)拘無(wú)束。我向往那樣自由的.生活不被約束。有事，我天真的在想，假如我是蒲公英，那該有多好。

假如我是蒲公英，我會(huì)飛向遠(yuǎn)方，離開(kāi)母親的懷抱，我會(huì)讓風(fēng)為我送行，永遠(yuǎn)的離開(kāi)城市——那個(gè)阻止我遠(yuǎn)行，阻止我追尋自由的囚牢。我回頭也不會(huì)，我一刻都不想停留，因?yàn)槟莻€(gè)“地獄”沒(méi)有什么值得我留戀。

假如我是蒲公英，我會(huì)飛遍全中國(guó)，好好看看這個(gè)擁有五千年文明史的國(guó)家，好好看看我們祖國(guó)的文明古跡，例如：長(zhǎng)城，故宮，頤和園等等。這些地方我都想去看一看，走一走，因?yàn)槲蚁胫乐袊?guó)最寶貴的文化遺產(chǎn)，是什么樣的?是否和別人描述的一樣高大雄偉?還因?yàn)檫@些文明古跡都見(jiàn)證了我們中國(guó)千年來(lái)的歲月與艱辛。

假如我是蒲公英，我會(huì)無(wú)拘無(wú)束地隨風(fēng)而行，四海為家。讓陽(yáng)光溫暖我的身體，得到凈化。讓雨水洗滌我的心靈，沖刷罪惡。這是我感覺(jué)到大自然的神奇與魅力。

假如我是蒲公英，我會(huì)不惜用上自己的生命，讓那些降落傘似的小絨球落在世界各地每一個(gè)角落，讓世界開(kāi)滿蒲公英，讓世人看見(jiàn)我們最美麗的一面。我看見(jiàn)世人笑了，太陽(yáng)也更加耀眼，似乎也在為蒲公英獨(dú)特的魅力所露出了笑臉。

假如我是蒲公英，我會(huì)飛到韓國(guó)的“歲月”號(hào)輪船上方，給船長(zhǎng)指出正確的方向，使他們走向回家的路，不會(huì)再放棄自己的生命。也希望“歲月”號(hào)不再沉沒(méi)，讓遇難的人和他們的家人得以團(tuán)聚，快快樂(lè)樂(lè)地生活，不再痛苦和擔(dān)憂。

假如我是蒲公英作文

我是一棵小小的蒲公英。大地是我們的祖國(guó)。我有好多好多的兄弟姐妹，我們從來(lái)都不離開(kāi)我們的母親——不，準(zhǔn)確地說(shuō)，我們從來(lái)都不能離開(kāi)。母親說(shuō)：“你們還太小，不能離開(kāi)我?！彪m然我們認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。

這一天終于到來(lái)了——已經(jīng)有幾個(gè)哥哥姐姐開(kāi)始了漫長(zhǎng)的旅行。我已經(jīng)不能等待了。我叫來(lái)了風(fēng)哥哥，讓他帶我出去玩。

“可以嗎？”風(fēng)哥哥看了一看母親。母親笑著說(shuō)：“帶他走吧。孩子們長(zhǎng)大了。”

風(fēng)哥哥一下子把我拉起?！拔?guī)闳ヂ眯欣??！?/p>

在旅途中，我看見(jiàn)更大的世界：玫瑰叢，馬路，城市，大大小小的街道。我甚至讓風(fēng)哥哥帶我去看大海。

看見(jiàn)大海時(shí)，我卻想起了我的母親。我什么時(shí)候才能見(jiàn)到她呢？她這一生只能在泥土里孤獨(dú)地站立，望著在天涯海角的我們。

我要回家！回到她的身邊！

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假如我是一個(gè)蒲公英作文

蒲公英，它是自由的象征。而我，卻是整天被父母鎖在家里寫(xiě)作業(yè)的可憐小孩。當(dāng)我想出去冒險(xiǎn)時(shí)，媽媽總會(huì)敲一下我的額頭，嚴(yán)厲地說(shuō)：“去冒險(xiǎn)？想得美！太危險(xiǎn)了！”可是我們每個(gè)小孩都渴望自由，但現(xiàn)在就像被父母用鎖鏈拴著的小狗，哪里都去不了，也逃不掉。父母總是讓我們干這干那的，他們根本就不了解我們真實(shí)的心。我多么渴望自由！多么想出去闖一闖啊！

假如我是蒲公英，我會(huì)挺直腰板，讓陽(yáng)光灑在我挺拔的身軀上，帶給我無(wú)限溫暖。人們要是采摘下我，我不但不會(huì)生氣，反而會(huì)很高興得到他們的賞識(shí)。人們使出全身力量吹一口氣，我便成了無(wú)數(shù)顆像傘一樣的種子，被清風(fēng)吹拂到各地。

當(dāng)烏云滿布時(shí)，風(fēng)呼嘯著，吹得我瑟瑟發(fā)抖，一陣?yán)茁曔^(guò)后，我從高空落到一片土地上，雨，突然下了起來(lái)……我張開(kāi)雙臂，大聲吼道：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”

因?yàn)槟菢?，我就可以破土而出，又一次地長(zhǎng)成一株新的蒲公英了。

風(fēng)吹雨打過(guò)后，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)女孩在遠(yuǎn)處喊著：“彩虹！彩虹出現(xiàn)了！”

我也想看見(jiàn)彩虹，它是什么樣的呢？雖然心中渴望，可我現(xiàn)在被埋在了土里，一片漆黑，貌似光明離我很遙遠(yuǎn)……但我很堅(jiān)強(qiáng)，我很努力，強(qiáng)忍著疼痛，用盡全力往上鉆，最終，新的我誕生了！

我抬起頭，看向遠(yuǎn)方的彩虹，它是那樣的美麗，使我感覺(jué)到了一絲說(shuō)不出的溫暖。突然想起了一句意味深長(zhǎng)的話：暴風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)出現(xiàn)彩虹的。這讓我明白，只要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)挫折，離成功就會(huì)不遠(yuǎn)?；蛟S，彩虹就是為我而出現(xiàn)的吧。

假如我是一棵蒲公英作文

我也要告誡它，不要再隨意吞噬各種景觀。他們是屬于大自然，是屬于我們大家的。。

現(xiàn)在，人人口中的“世博會(huì)”。我當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過(guò)，聽(tīng)說(shuō)那里有許多各國(guó)的展覽。我可得大飽眼福。

我還得叫上眾多的伙伴去香港迪士尼樂(lè)園玩兒。我們要嘗試一下摩天輪的威力。去玩兒一下連大人都流連忘返的旋轉(zhuǎn)木馬。

我要唱遍天下美食。是怎樣制成的。去美國(guó)看一看，看他們是怎樣鍛煉身體的。還要去日本和韓國(guó)學(xué)習(xí)一下禮儀。我要周游世界各地去包攬他們的風(fēng)采和學(xué)習(xí)他們的知識(shí)。

瓦窯降落在一片草地上。像花兒、小草和小昆蟲(chóng)們講述這美妙的一切。我將要生根發(fā)芽，讓我的豬哦沒(méi)那個(gè)字飛向藍(lán)天，去飽覽未來(lái)。